活動方案
為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
20xx年暑期已經來臨，為幫助社區青少年茁壯健康成長，促進青少年學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，我社區決定于今年暑期開展“小時候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日間社區托管”項目試點工作，該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委、武漢市青少年社會教育活動指導中心、武漢市小時候文化傳播有限責任公司共同組織實施，將以社區青少年事務綜合服務平臺為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區青少年提供約40天多元化的免費托管服務，期間將有專業老師教授美術、書法、音樂、體育等專業課程，高校大學生志愿者提供輔導學業。為更好的開展今年暑期活動，讓青少年度過一個安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區將結合“小時候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日間社區托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動，方案如下：
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以“兩型社區”為主線，以提高青少年文明素質、豐富科普知識為重點，以重德求行為原則，以學校、家庭、社區為支點，以“紅色暢想，擁抱未來”為理念，以“小時候〃我與武漢成長”為主題，以開展“HAPPY HOUSE〃青少年暑期日間社區托管”活動為載體，讓青少年在“活動中體驗自我，學習中塑造人格”，爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發展的好少年。
二、主要內容
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長” 的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個快樂而充實的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來
以紀念建黨94周年為主題，依托“小時候〃HAPPY HOUSE”托管活動，通過托管期間專業老師的指導，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚先鋒隊精神，節約能源從我做起”等活動，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂，提高動手能力的同時培養孩子的興趣;在實踐中關注身邊的事物，發揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創造美、珍惜美。
(二)呵護綠色“環保”家園，讓“低碳”伴童年快樂成長
以愛護生態環境，建設綠色家園為主題，以環保廢舊物品為材料，以發揮孩子們的想象為核心，以社區家園、青少年活動室為空間，以社區青教辦、關工委為陣地，以托管老師的指導為主線，開展“巧用廢舊報紙，增進環保意識”、“匯聚設計靈感，分享創造喜悅”手工小制作、“呵護美麗家園，爭當環保衛士”等活動，通過學習如何利用環保材料制作工藝品，讓學生在思考中發展創新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養造型能力，在設計中增強環保意識，在合作中感受創造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環保意識，引導他們從小養成節約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。
(三)燃團隊意識新風，促積極健康向上
以增進青少年之間的友誼和凝聚力，培養他們小時候的`團隊協作意識和領導能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導他們從小養成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎，開展“盡顯齊心協力 共渡拼圖難關”、“我運動，我快樂”、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關”等活動，讓孩子們在游戲中增進彼此間的默契，通過齊心協力，不怕困難，共同發揮自己的聰明才智來完成任務;在參與中感悟團隊協作能夠達到解決問題的重要性，通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養孩子樹立健康向上、團結互助的人生態度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過運動調動孩子參與體育活動的激情。
活動方案 篇2
為不斷提高收費管理水平，增強收費人員文明收費及文明服務質量，進一步提升收費站的外部形象，塑造山東高速優質的窗口形象，根據管理處在六月份開展收費管理月的要求，范鎮站特制定開展收費管理月活動方案如下：
一、指導思想
以建設和諧社會創建高速公路文明大通道為目標，圍繞文明收費服務，內強素質，外樹形象，“創建文明行業，爭當十佳收費員”競賽活動為主線，杜絕工作中的隨意性及麻痹思想，進一步完善獎懲制度，提高收費工作的管理水平。現實從強制性收費到服務性收費的收費觀念的轉變，增強對突發事件的應變能力，保障車輛快速通行，為過往司乘人員提供快速、準確、文明、熱情、安全暢通的優質服務。
二、活動時間
20xx年6月1日至6月30日
三、活動安排
活動宣傳階段：20xx年6月1日至8日
集中學習階段：20xx年6月9日至10日
加強檢查階段：20xx年6月11日至25日
整改提高階段：20xx年6月26日至30
四、活動內容
（一）《泰萊高速公路泰安管理處管理辦法》的學習
（二）《中隊長崗位職責》、《收費員崗位職責》的'學習
（三）《中隊長考核標準》、《收費員考核標準》的學習
（四）崗位職責認知學習
1、自覺遵守各項規章制度，規范上崗，認真履行崗位職責，自覺遵守崗位行為規范，加強對突發事件的處理能力。
2、遵守安全管理制度，確保現金票據安全。嚴格執行收費管理規定，規范填寫通行費票據憑證，做到字跡工整，堅決杜絕長短款現象發生。
3、遵守勞動紀律，團結同志。積極參加政治業務培訓學習和各項集體活動，不斷提高自身綜合素質。
4、舉止言談文明禮貌，儀容儀表整齊規范。窗明桌凈，維持良好的工作環境。
5、在工作中開展文明服務，禮貌征收，提倡將普通話，自覺使用文明用語，服務態度要熱情，精神狀態要飽滿，站取環境要整潔，服務設施要齊全，工作秩序要井然待人文明有禮貌，扶弱幫困學雷鋒，樹立良好的窗口形象。
6開展“五比五看”星級服務活動，即：比服務意識，看誰強；比服務態度，看誰好；比服務質量，看誰優；比服務效率，看誰高；比服務業績，看硬。
7主動熱情。所有收費人員要端正工作態度，牢固樹立為司乘人員服務的思想，做到“三主動” ：主動向繳費人員問好，主動宣傳收費政策，主動為司乘人員排憂解難。
8高效迅捷。努力學習專業知識，精通本職業務，熟悉車輛噸位，收費標準，不出差錯，掌握保障特殊車輛快速通行的方法。
9遵章守紀。上班時間集中精力收好費，不做與收費無關的事情；堅守工作崗位，不擅離職守；嚴格執行工作制度，不違章違紀售驗票。
五、活動要求
1、此次活動要求加強認識，認真對待，結合自身查找不足，及時改正，更好的干好本職工作。
2、各中隊加強管理，進行自查和自赳工作，對查出的問題不遮不掩，本著謙恭的態度，認真整改，力爭通過此次管理月的開展后，各方面工作工作都有一個很大的改觀和進步。
活動方案 篇3
一、活動背景：
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的'工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：
二、活動主題：
紀念“5.12”，展護士風采暨年度優秀護士表彰大會
三、活動時間：
20xx年5月12日晚上18：30-19：30
四、活動地點：
醫院一樓大廳
五、活動對象：
全院員工
六、活動內容：
（一）評選年度“優秀護士”活動；
（二）開展禮儀風采展示暨護理技能操作互動；
（三）年度優秀護士表彰大會。
七、 時間安排：
（一）5月10日前完成“年度優秀護士”的評選工作；
（二）5月12日晚上召開紀念5.12國際護士節（禮儀展示及護理技能操作互動）暨年度優秀護士表彰大會。
八、“優秀護士”評選內容
（一）評選條件
1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作半年以上的護理人員；
2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；
3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；
4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；
5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；
（二）評選辦法和要求
1各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室限推薦“優秀護士”候選人一名。
2醫院相關領導按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”1名。
九、前期準備
1. 護理部組織報名統籌工作；
2.做好會場布置
企劃部負責會場布置、現場拍照、新聞上傳
后勤部活動后會場清理
十、活動流程：
主持人進場，講開場白，宣布活動開始
領導講話
年度優秀護士演講南丁格爾事跡，帶領大家宣讀南丁格爾誓言；領導給其頒發證書及獎品；
由主持人宣布護士風采展示正式開始：
按科室輪流進行風采展示（中間穿插歌曲演唱等環節）
護士技能操作現場互動：
分別找兩位護士進行錯誤的無菌操作和急救演示（如：溺水，休克）
抽選幾名護士指出演示中的錯誤
護士長點評、糾正
對正確指出錯誤的護士給予小禮品
節目待定
節目待定
領導總結發言，最后主持人宣布活動結束
十一、所需物料：
主持人一名、背景墻、桌椅、兩個話筒、筆記本電腦、音響、汽球若干個、小禮品40份
活動方案 篇4
為進一步增強廣大市民愛護環境衛生意識，提升我市環境衛生質量，處團委按照市委市政府關于動員全市上下宣傳省運、迎接省運、服務省運的要求，結合市容環境衛生百日整治行動的需要，擬組織城管志愿者開展“和諧省運，文明出行”宣傳活動，特制定工作方案如下：
一、活動目的
為在省運會期間向來潭領導、嘉賓、運動健兒展示湘潭“干凈、整潔、優美、和諧”的市容環境，倡導廣大市民愛護環境衛生、勸導破壞環境衛生行為，解決環衛工作的一些難點問題，充分發揮廣大團員青年宣傳文明、倡導文明行為中的'積極作用，不斷提高市民文明素質，營造和諧湘潭的氛圍。
二、活動時間
1、啟動儀式：20xx年5月4日上午9：00開始參加局團委組織的啟動儀式，啟動儀式后城管志愿者分別到各點開展宣傳。
2、宣傳活動： 5月（5月定在4日上午9：00）和6、7、8月份的第四個周四下午1：30至5：00（每月一次）。
三、活動地點
1、公交港灣：板塘1個，潭城中心站1個，羅源廣場1個，老縣政府1個。
2、加氣站：河東吉安路板攝路口加氣站、河西熙春路延長線加氣站。
四、活動內容
1、在全市重要公交站點及公交車上開展宣傳教育和文明勸導，協助公交車內和站臺內衛生清掃，引導司乘人員將車內垃圾倒入容器內，倡導廣大市民文明出行、文明規范用語、文明乘車、禮讓老孕幼，勸導廣大市民在車行過程中隨意吐痰、亂扔垃圾、向車窗外拋撒雜物、破壞公共設施等不文明行為。
2、在主要加油、加氣站點引導私家車主和出租車司機將車內垃圾倒入容器內，勸導他們不要在車行過程中隨意吐痰、亂扔垃圾、向車窗外拋撒雜物、破壞公共設施，倡導文明行車。
五、活動人員
1、河西、河東團支部成員共6人。
2、從各基層單位抽調30人（由參加“五四”青年節拓展訓練活動的團員、青年組成）。
3、三所文明勸導員：雨湖所30人，岳塘所26人，板塘所8人，計64人。（僅參加5月4日啟動儀式）
六、硬件準備
1、在各活動點擺放貼有“文明在心中，垃圾不落地”等宣傳標語的垃圾方桶各1個，共計6個。
2、協調各
基層服務所分別在宣傳活動的港灣安排1名文明勸導員，長期在宣傳活動的港灣收集車上垃圾（加氣站所在道路安排路組1人收車上垃圾），并報人員名單及聯系方式，處團委將制作成環衛服務卡，送予司乘人員，便于聯系。
七、活動安排
1、人員安排：
（1）公交港灣：板塘6人，潭城中心站7人，羅源廣場7人，老縣城6人。（每個點分兩組進行）
（2）加氣站：吉安路加氣站4人，熙春路延長線加氣站4人（兩加氣站不分組）。
2、工作安排
（1）上公交車宣傳：每組安排1人向司乘人員宣傳，并發放環衛服務卡1張；安排1人上車清掃車內垃圾（車內不擁擠情況下）；安排1人用小喇叭向車內乘客宣傳；后勤負責后勤工作及協助路組收集人員傾倒方桶內垃圾。
（2）加氣站宣傳：安排1人與私家車主及的士司機宣傳，并發放環衛服務卡1張；安排2人收集加氣車輛上垃圾；安排1人負責后勤及協助路組收集人員傾倒方桶內垃圾。
八、工作要求
1、高度重視，加強領導。“和諧省運，文明出行”青年志愿者活動是由我處承辦的宣傳省運，倡導文明、愛護環境的大型活動之一，是提升湘潭青年文明素質、展示青年文明形象的重要活動，處屬各單位要高度重視，認真做好組織發動工作。
2、上下聯動，密切配合。各級團組織要集中力量，做實做細各項準備工作，加強聯絡，充分體現共青團組織在省運會舉辦過程中的有效作為。
3、規范言行，注意安全。志愿者一是要在活動中注意自身安全，避免發生安全事故或與人發生糾紛；二是要注意觀察，盡量選擇不擁擠的公交車宣傳，避免公共秩序混亂；三是要規范自身言行，文明禮貌用語。
活動方案 篇5
為進一步弘揚傳統節日文化，凸顯“中國七夕文化之鄉”內涵，展現“花園XX”特色，在“海上花園”建設15周年之際，充分利用七夕節慶品牌優勢，做響七夕文化旅游產品，推動同心小鎮建設和文化旅游發展，促進實施鄉村振興戰略，助力打造海島振興全國樣板。
一、活動主題
“鄉”約花園XX 醉享魅力七夕
二、活動時間
20xx年8月16—17日（農歷七月初六至初七）
三、活動組織
主辦：XX區人民政府
承辦：東屏街道辦事處
協辦：區委宣傳部、區文明辦、區臺辦、區委漁農辦（農林水利局）、區教育局、區文體局、區旅委、區供銷社（農合聯）、區總工會、團區委、區婦聯
四、活動要求
20xx年XX七夕民俗風情節舉辦在即，時間緊、任務重。各有關單位和街道要強化責任意識，細化任務分解，精心組織，加強宣傳，營造氛圍，確保各項任務順利完成。
活動方案 篇6
一、時間：9月29—30日
地點：校田徑運動場
二、活動流程
1.班級方陣比賽（九（4）班（彩旗方陣），七（1）班→九（7）班）
2.z校長為運動會致辭
3.運動員代表講話
4.裁判員代表講話
5.z校長宣布運動會開幕
6.九年級廣播操比賽
7.八年級廣播操比賽
8.七年級廣播操比賽
9.各項田徑項目比賽
三、準備工作
1.開幕式彩排時間為9月28日下午4:00（主要是走線路、確定看臺區域）。
2.德育處：①開幕式主持——zz負責②開幕式彩排③方陣比賽、廣播操比賽的評比表格設計、打印、準備筆；評分表收集，統計，評獎——zz負責④確定運動員代表發言、審稿；班旗的發放、引導班旗插在指定位置，觀眾座位安排、文明觀眾評比和運動會志愿者的培訓組織、安全保衛學生的安排。——zz負責。
3.總務處：①搭建主席臺（4位校級領導、主持及發言席，6張座位）②運動會橫幅制作（20xx年度普索初中第四屆田徑運動會）及懸掛③班牌準備④插彩旗，班旗插位的'準備（在旗桿這邊的半弧形）⑤話筒調試、電池等⑥準備15根班旗旗桿。
4.體育組：①開幕式學生進場路線②學生看臺位置的劃分③開幕式彩排。
5.班主任：①開幕式彩排②方陣隊形：1人舉班牌，后面1人舉班旗（七年級除外），最后是班級方陣，班主任在方陣內側，隨方陣前進，方陣過主席臺后，安排人將班旗插在指定位置，隨后學生以兩路縱隊進入操場參加開幕式→廣播操比賽（道具放在隊形兩側）→回班拿凳子坐在看臺區域③指定1名檢錄聯絡員，與檢錄處保持聯系④安排2名同學寫、送新聞稿⑤管理學生文明觀看比賽⑥方陣解說詞寫好交朱燕
6.zz：醫護地點在一樓通道，桌子準備
7.zz：教師比賽項目確定、報名
8.zz老師：方陣解說（坐在主席臺發言席）②安排3名同學做廣播員，及時播報比賽項目和新聞稿，地點在二樓廣播室門口（準備桌凳）。
9.zz老師：攝影、報道。
10.zz老師：方陣入場運動員進行曲（背景音樂低）、廣播操音樂播放。
11.zz：入場式評比、廣播操比賽（評委：zz）（比賽開始后站在主席臺兩側）。
12.獎項設置：以年級為單位，一等獎2名，二等獎2-3名，三等獎3名。
活動方案 篇7
一、充分認識開展“攻堅月”活動的重要性
近年來，鎮黨委、政府把以暖棚建設為主的設施養殖作為農田配水面積壓減后農民節水增收的基本模式予以強力推進，特別是今年月底，我鎮已完成暖棚建設669座，每座養殖暖棚的養殖數量母羊基數達不到25只的標準，必然影響驗收達標和養殖效益的發揮，直接影響明年工作任務的落實。因此，進一步加快暖棚羊只進圈工作成為當前工作的重中之重，各村委會一定要把思想行動統一到市、縣、鎮、黨委、政府的決策部署上來，全力開展好“暖棚羊只進圈攻堅月”活動，確保暖棚養羊發揮效益。
二、工作目標
“暖棚羊只進圈攻堅月”活動，從月14日開始到結束，經過集中攻堅全面消除無羊暖棚，確定年新建的669座養殖暖棚全部進畜，月底完成扣棚任務。
三、工作重點
結合學習實踐科學發展觀，把近期的工作重點轉移到“攻堅月”活動上來，對近幾年來修建的暖棚切實做一次回頭看，確保十一月底扣棚進圈。同時和群眾座談“五良飼養”、擴群增畜、飼草不足、草料浪費嚴重等一系列影響擴大規模的問題。走好五條路子，即：根據現有的養殖基礎，采取引進一批、選留一批、改良一批、自籌一批、育肥一批的辦法，指導群眾做好種畜引進、改良工作，擴大養殖規模，提高經濟效益，達到養殖標準。
結合學習實踐科學發展觀和“攻堅月”活動，早安排、早規劃、早宣傳今年的`水資源配置方案，預留年壓減地塊，保證重點工作順利推進。
四、保障措施
1、加強組織領導。嚴格執行“人盯人、人盯事”和“一人一事”的工作機制，實行主要領導巡查責任制，督促檢查各村工作進展情況，包片領導、包村干部組織實施。
2、靠實工作責任。包片領導、包村干部配合畜牧站、村干部組織農戶抓好暖棚進畜工作，充分發揮群眾主體作用，調動廣大群眾參與的積極性和主動性。詳細掌握進畜數量，逐棚登記造冊。
3、加大技術服務。畜牧站技術人員在扣棚工作中要加大技術指導力度，嚴把扣棚搭建關，切實為暖棚進畜和扣棚提供全方位的優質服務。
4、強化督查。在“攻堅月”活動中，黨委、政府要加大對各村的督查力度，對行動遲緩，工作起色不大的村，對書記、主任進行問責、誡勉談話，限期整改。
活動方案 篇8
活動背景
在春天的花園里，孩子們發現了飛舞的蝴蝶和蜜蜂，開始紛紛議論起來：“蝴蝶真美麗，我最喜歡蝴蝶了!”“蝴蝶飛來飛去只知道玩耍，蜜蜂會采蜜，我更喜歡蜜蜂!”……聽著孩子們的議論，我作為教師在佩服現在的孩子會思考有見地的同時，也不禁產生了職業敏感。我在想，現在的幼兒都是獨生子女，事事由成人包辦，缺乏勞動意識，需要我們把握契機實施教育和引導。于是，我自編了故事《花蝴蝶和小蜜蜂》，針對大班幼兒的年齡特點，通過故事發人深省的情節和對話，對幼兒進行社會價值觀的教育，同時萌發幼兒對勞動的熱愛之情。
活動目標
1．理解故事內容，知道勤勞的人更受人喜愛。
2．學習思辨，用語言、動作、游戲棋等表達對勤勞與懶惰的認識。
3．激發熱愛勞動的情感。
活動準備
1．故事《花蝴蝶和小蜜蜂》課件，歌曲《勤快人和懶惰人》。
2．表示勤勞和懶惰的圖片若干，“勤勞游戲棋”每兩人一副。
活動過程
出示圖片，導入活動
教師出示蝴蝶和蜜蜂的圖片各一張。
第一次思辨：暖和的春天來到了，花園里飛來了小蝴蝶和小蜜蜂，你喜歡誰?為什么?
(評析：在第一次思辨中，很多孩子都表達了對蝴蝶的喜愛，因為蝴蝶長得非常漂亮，當然也有孩子是喜歡蜜蜂的。答案并不重要，重要的是孩子能說出自己喜歡的合理理由，這就給幼兒提供了進行價值判斷的機會，而價值判斷是需要在社會領域活動中培養的一種非常重要的能力。)
故事演示，知道勤勞的人更受人喜愛
教師在電腦里播放完整的故事課件，提問：
1．小蝴蝶和小蜜蜂在花園里做什么事情?
2．人們為什么只捉小蝴蝶，而不去捉小蜜蜂呢?
3．一開始，蝴蝶為什么想不明白蜜蜂要這樣做?后來小蝴蝶想明白了嗎?你覺得它是怎樣想的?
4．小蝴蝶后來又是怎樣想、怎樣做的呢?
5．第二次思辨：這個時候你又喜歡誰?為什么?
(評析：在第二次思辨中，孩子們又眾說紛紜，喜歡蝴蝶的變成喜歡蜜蜂了，而喜歡蜜蜂的也有的換成蝴蝶了，孩子各有自己的理由。作為教師，只要孩子的理由是合理的，就應該尊重孩子。重要的是在思辨的過程中，孩子們形成了自己獨特的價值觀，這對于幼兒社會性的發展是很重要的。)
聯系生活，表達對勤勞的認識
1．知道勤勞的好處與懶惰的壞處。
討論：勤勞的人為什么能得到大家的`喜愛，懶惰、貪玩有什么不好。
2．通過勞動者勞動的錄像，感受周圍人的勤勞給我們生活帶來的幫助。
提問：小蜜蜂因為勤勞，得到了很多人的喜愛，也為我們帶來了美味的蜂蜜。在我們的生活當中，你覺得哪些人也是勤勞的人?他們為我們的生活又帶來了什么呢?(播放勞動者勞動的錄像)
3．用多種形式表達自己勤勞的意愿。
(1)語言表達。你想做一個勤勞的人嗎?你想為大家做什么事情呢?(根據幼兒的回答，教師展示部分勞動情景的照片或圖像)
(2)動作表達。“我來做，你來猜"：請幼兒兩兩結對，一個做勞動動作，另一個猜他做的是什么事情，是在什么時候做的，并請個別幼兒上來做動作，幼兒集體猜測。
(評析：社會教育重要的是要聯系幼兒生活實際，通過學習故事，孩子們知道了勤勞的人更能得到大家的喜歡。)
下游戲棋，豐富對勤勞的認識
1．在大屏幕中介紹棋譜。
這里有個棋譜，原來是“勤勞游戲棋”，這個棋應該怎樣下呢?(根據幼兒的回答，了解起點、終點，中間遇到表示勤勞的圖片則進格，進格數看旁邊的數字就知道，遇到表示懶惰的圖片則退格或回到起點，也要看旁邊的數字。骰子拋到哪個數字就進幾格，每個幼兒拿個小人兒表示自己，比比誰先到終點)
2．教師和一幼兒示范游戲。
3．幼兒兩兩游戲(棋譜中表示勤勞和懶惰的圖片各不相同，棋譜附后)。
4．提問：你從游戲棋中懂得了哪些勤勞的知識?(讓幼兒通過對棋譜中圖片的回憶來鞏固、豐富對勤勞的認識)
5．小結：勤勞給我們的生活帶來了方便，也帶來了幸福。我們小朋友要像小蜜蜂一樣，做一個勤勞的人，回報大家對我們的愛。
(評析：對于社會活動來說，最好的教育方法是實踐法，但也要因內容而異，有些實踐活動很難搬到課堂，或者說搬到課堂有些牽強附會，這樣就可以設計一些游戲棋。“勤勞游戲棋”的設計，把幼兒對勞動的認識滲透在下棋中，鞏固了幼兒對勞動行為的認知。)
歌曲表演。升華情感
有一首歌曲唱的就是勤快人和懶惰人的故事，我們一起來跟著音樂表演一下吧。(播放歌曲《勤快人和懶惰人》，師幼一起邊聽邊表演，結束活動)
(評析：利用之前所學歌曲，讓幼兒來唱一唱、演一演，深化了幼兒對勤勞和懶惰的認識，萌發了愛勞動的情感。)
活動延伸
1．在日常生活中，引導幼兒參與力所能及的勞動，教授簡單的勞動技能。
2．觀察周圍人們一些特殊的勞動，萌發對勞動者的尊敬之情。
附：故事
花蝴蝶和小蜜蜂
在一個春天的花園里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
有一天，愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去玩耍。在一朵花上，它看見了小蜜蜂。小蜜蜂穿著黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說：“瞧瞧你，每天從早到晚地采蜜。可結果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么?你瞧我無憂無慮地整天玩耍，多自在呀!”小蜜蜂沒有回答它，仍舊采自己的蜜。花蝴蝶嘻嘻地笑著飛開去玩了。它總是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。
一次，花蝴蝶來到公園玩，看見小蜜蜂還是在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追趕著要捉它。花蝴蝶趕緊往高空飛去。孩子們停了下來，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家發出了嘖嘖的贊嘆聲。花蝴蝶楞在高空心想：“人們為什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢?”這時候，一只喜鵲飛過來對它說：“你看人家小蜜蜂不停地勞動，為人類釀出甜美的蜜汁，而你只知道在外面玩耍，人們當然不要你這樣沒有用的東西了。”花蝴蝶聽了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞，人們也就不會討厭你了。”
后來，花蝴蝶也像小蜜蜂那樣，每天飛到花上給花兒們傳播花粉，人們也就不再那么討厭她了。
活動方案 篇9
一、活動目的：
為了迎接20xx年10月20日“四星級”檢查驗收工作，要求人人打造一堂現場展示課，目的是保證“四星”級評估驗收的順利通過。請各位老師從大局出發，認真準備，精心打造，順利完成展示課的各項準備工作。
二、活動要求：
（1）每位教師以“10月24日左右為標準日期”檢查自已所教課程進度，準備一堂高質量的現場公開課（所有教師都要參加）。利用國慶假期準備教案、PPT及實踐課教案、PPT。原則上項目課程老師準備實踐課的.內容（時間很緊）。
（2）采取教研組長負責制：要求所有教師本周內把公開課內容報給教研組長，由教研組長集中交到教務處朱國平處。（表格見附表一）
（3）10月10日（周一），所有教師把假期準備好的紙質公開課教案交至朱國平老師處，其中電子教案和PPT發到教務處zz郵箱，教研組長組織本組教師開展聽課，準備不充分的公開課必須修改，再次聽課，直至完善。（教研組長負責，教務處檢查督促）
三、其他工作：
1．10月1日至10月7日國慶節放假調休：
（1）10月1日至10月7日國慶節放假七天
（2）10月8日（周六）上10月6日（周四）的課
（3）10月9日（周日）上10月7日（周五）的課
2．全體教師上學期聽課筆記如果不全，請每位教師補全15節/學期以上，行政領導補全20節/學期以上；本學期在第7周，第8周利用“四星級評估打造一門現場課”聽課活動，每位教師現場聽課15節/學期以上，行政領導20節/學期以上。
3．9月29日（周四）教務處組織人員檢查教研組網站更新情況，并上報學校。
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