活動方案

時間：2025-01-22 15:23:55 活動方案我要投稿

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活動方案7篇[優選]

　　為了確保事情或工作有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案7篇[優選]

活動方案篇1

　　一、活動主題

　　藍天自造，我們騎行動

　　二、活動背景

　　北京人說霧霾嚴重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了，說現在我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺。

　　自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關心的問題，越來越多城市PM2.5指數頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統，腦神經系統、心血管系統等產生威脅，尤其是會導癥的`發生!環境問題跟我們自身息息相關，讓我們一起行動起來，共同保護我們的家園，迎接清新空氣。

　　三、活動目的

　　提倡節能減排，倡導綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍天。

　　四、活動時間

　　20xx年5月25日晚上8:30——09:30

　　五、活動內容

　　(一)活動前期準備

　　1.聯系商家做活動用口罩30個(效果圖片附后)。

　　2.準備好自行車。

　　3.聯系CI制作印有公司LOGO、地球一小時活動LOGO和宣傳標語的宣傳彩旗，共20面

　　4.騎行線路:

　　5.公司范圍內進行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導全員參與。

　　6.準備活動其他所需物質。

　　(二)活動流程

　　1.活動當天，將宣傳旗子統一插在自行車后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統一著工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司門口集合。

　　2.上午9點準時出發。

　　3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結發稿。

　　六、活動預算

　　1.口罩:7元/個X30個=210元 2.彩旗:50元/面X20面=1000元合計:1210元

　　七、注意事項

　　1.集體活動，注意服從統一調度安排。

　　2.騎行過程中務必注意交通安全。

　　八、人員安排:略

活動方案篇2

　　20xx年通川區第七小學

　　班級歌詠會活動方案

　　一、活動目的

　　慶祝黨的十八大的勝利召開，豐富學生藝術文化生活，進一步激發學生愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛學校的情感，培養團結合作精神，增強集體榮譽感。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月27日（星期二）下午2：10一、二、三年級 20xx年11月28日（星期三）下午2：10五、四年級

　　（六年級時間待定）

　　三、活動地點：藝術樓頂樓演播廳

　　四、演出順序：以年級、班級為序。

　　五、參賽要求：

　　1、要求各班全員參與。

　　2、演唱曲目兩首：必唱曲目為校歌，另一首自選（內容必須健康向上）

　　3、要求有指揮，指揮必須由本班學生擔任。

　　4、統一著校服，化淡妝。

　　六、評分標準：

　　1、評分采用十分制。

　　2、比分權重：音色統一2分、音準節奏2分、演唱情緒2分、指揮精

　　準2分、服裝統一1分、形式多樣1分

　　3、加分項目：比賽時上場下場行動迅速，安靜的班級加1分。

　　七、評選辦法：

　　以年級為單位評出一等獎和二等獎，同時設“優秀組織獎”、“小小指揮家”獎若干。

　　八、工作人員安排：

　　1、舞臺總監：侯紅英

　　2、執行監督：朱蕓

　　3、音樂：涂艷（1-3年級）張林華（4-6年級）

　　4、話筒：何婷余曉飛

　　5、上場：李婷（舞臺）

　　6、下場：明（場內）譚小釗（場外）

　　7、攝影：李家峰

　　8、現場轉播：吳偉陳睿

　　9、燈控音控：譚建軍

　　10、追光：黃先鋒

　　11、低樓入口：楊明生

　　12、會場入口：楊波胡洋

　　13、催場：黃立軍賀玉玲

　　14、入場樓梯：任小華郭學兵田天才（6樓）

　　15、下場樓梯：張繼烈（6樓）

　　16、會場紀律及安全督導：趙益然石利民及帶班老師

　　17、統分：賈召其楊美德吳應華

　　18、校醫：何紹玉

　　19、報幕： 27日：

　　28日：

　　九、觀眾安排：

　　27日下午：3.1 3.5 3.8的全班同學，由班主任和科任老師老師負

　　責帶到頂樓大廳觀看演出（這些班提前2個節目時間，

　　從舞臺下場口到露臺處排隊候場）。

　　28日下午：4.1 4.2 4.5 4.8的全班同學，由班主任和科任老師

　　老師負責帶到頂樓大廳觀看演出（這些班提前兩個節目

　　時間，從舞臺下場口到露臺處排隊候場），4.3班到藝術

　　樓六樓音樂室，4.4到藝術樓六樓3.1班教室，4.6、4.7

　　到藝術樓3樓會議室觀看和候場。

　　十、注意事項：

　　1、演出班級的.演員由各班主任及科任老師一前一后帶隊，依次由藝術樓副校長辦公室旁樓梯進入，下樓從藝術樓校長辦公室旁樓梯退出。

　　2、上下樓一律嚴禁打鬧、追逐，督促學生守秩序，確保安全。

　　3、到會觀眾嚴格遵守會場秩序，不得大聲喧嘩，不得隨意走動，班主任和相關責任老師在隊伍中巡視。

　　4、負責樓道安全的老師必須到位、到崗，履行好自己的職責，由安辦負責巡視、督導。

　　通川區第七小學校藝體處

　　20xx年11月2日

活動方案篇3

　　一、活動的主題：學會與別人相處

　　二、活動目的：發展心理學研究表明，同伴交往是兒童形成和發展個性特點、形成社會行為、價值觀和態度的一個獨特而主要的方式。鑒于友誼對兒童心理發展有重要影響，通過觀察、與學生交流發現本班學生非常重視同伴關系，但普遍對友誼的認識存在偏差，決定召開？“學會與別人相處"為主題的班會，旨在幫助學生正確理解友誼，使同學之間建立真正的'友誼，促學生心理健康發展，形成良好個性，建立正確的友誼。

　　三、活動過程如下：

　　（一）開場白每個人都渴望獲得他人的友誼，渴望有幾個知心朋友。那么怎樣才能獲得友誼，怎樣的友誼才是真正的友誼呢？

　　（二）講故事兩個關于友誼的故事。一個是偉人間的友誼，一個是普通人之間的友誼。聽后討論：他們之間是真正的友誼嗎？你是從哪感受到的？

　　（三）小品表演（這都是班里發生的真人真事。）

　　1、甲乙二人是好朋友，好東西都共同分享。連好吃的都是你一口，我一口。一天，甲乙一同去逛商場，出來后甲送給乙一件小禮物，說是從商店里拿的。乙問同學們："我該怎么辦？"同學討論摘錄：（同學按討論結果演完）

　　（四）選擇誰做朋友。（出示題目）

　　1、甲乙是非常要好的朋友，經常在一起寫作業。一天，甲很快做完了作業，在旁邊催促乙快點寫，可乙有兩道題不會，想了一會也不知怎么做，甲越催乙越著急，甲最后說?qut;干脆，你抄我的吧！"這樣，乙很快把作業寫完了，兩人開始一起玩耍。

　　（五）寫一寫你認為真正的友誼是什么？（按你認為最重要的先后順序列出）

　　（六）說一說

　　1、你知道的關于友誼的名人名言。

　　2、你認為真正的友誼最重要的是什么（可自己寫名言）

　　3、你現在最想對你的朋友說什么，你想成為誰的朋友，你和哪個朋友出現了誤會，自由活動五分鐘做你想做的事。

　　（七）結束語真正的友誼：相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學習、共同進步。

　　祝每位同學都能找到知心朋友，獲得真正的友誼。

活動方案篇4

　　內容摘要：根據東和鄉中心學校的通知精神，結合我校的實際情況，我校于20xx年5月24日開展了一系列的反邪教警示教育宣傳活動，通過教育宣傳活動，使全體師生進一步認清了邪教本質，更加堅定理想信念，抵制邪教。現將開展活動情況匯報如下：

　　一、利用周一《國旗下講話》對全體師生進行 “反邪教警示教育”，通過“小手拉大手”，共同防范和抵制邪教。二、周五班會課（安全課）以“反邪教警示教育”為主題，教育學生。弘揚科學精神、認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教。三、充分利用學校電子屏幕，開展反邪教警示教育宣傳。

　　四、學校宣傳組更新一期以“弘揚科學精神、認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳板報，各班級組織學生認真學習。我校開展“反邪教” 圖片警示教育活動，進一步加大了對反邪教警示教育的宣傳力度，讓全體學生進一步認識邪教，拒絕邪教，防止邪教組織染指校園，確保學校師生的身心健康。

　　各班教師借“反邪教”宣傳圖片資料向學生詳細的介紹了邪教的危害性，邪教的基本特征和如何應對邪教的方法。詳細的文字說明和觸目驚心的圖片，給學生帶來極大的震撼。圖片展以生動的事實、形象的.圖畫、樸實的語言，全面系統地介紹了邪教的危害，同時也向大家宣傳了科學文明的生活方式。同學們紛紛表示要“珍愛生命，拒絕邪教，從我做起！

　　反邪教警示教育活動的開展，有效破除邪惡思想對少年兒童的毒害，凈化校園環境，讓學生認清邪教本質，提高了全校學生的思想覺悟，增強了崇尚科學的意識。

活動方案篇5

　　一、活動時間：20xx年3月4日中午12點10分

　　二、活動地點：學校操場

　　三、活動對象：全校師生（義賣年級：2——6年級1年級只買不賣）

　　四、活動過程：

　　這是一次體驗獨立買賣和愛心捐款相結合的活動。義賣物品由2-6年級的孩子提供，每樣物品的'價格一般都在10元以內，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻給學校紅十字基金，用以幫助學校貧困學生。

　　班級以小組，每個孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）

　　之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時注意物品的質量、挑選實用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時和大哥哥大姐姐們討價還價哦！

　　希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！

活動方案篇6

　　一、活動背景

　　在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。

　　二、活動目的

　　力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

　　三、活動準備

　　1、收集現實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論

　　2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

　　3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

　　4、游戲：（盲人過馬路）

　　5、宣誓詞

　　四、活動時間

　　20xx年9月6日

　　五、活動過程

　　1、主持人引入正題

　　合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

　　甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

　　乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》

　　思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？

　　你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

　　小品《借鉛筆》

　　思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？

　　請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？

　　一次，她又忘了帶筆回學校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學借，其他同學也不愿意借給她。

　　附故事：

　　小櫻桃樹的故事

　　華盛頓是美國第一任總統。

　　在他小時候的一天，華盛頓在家里發現了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。

　　當父親發現花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的.那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

　　華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。

　　宋慶齡奶奶的故事

　　我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。”

活動方案篇7

　　為深入貫徹學習黨的十八大精神，積極引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈努力，為了更好地借助影視資源的特殊育人優勢，進一步促進校園精神文明的內涵提煉，激發學生對本土優良傳統文化的傳承熱情，不斷增強學子們的自信心和自豪感，特舉辦“七彩映象與夢同行”——育紅小學影評征文大賽。

　　一、目的要求

　　通過組織學生在寒假的觀片與開展影視評論系列活動，提高學生的影視鑒賞能力，培養學生形成良好的審美情趣和人文素養，影評征文活動以貼近現實、貼近生活、貼近學生為主導，展現學生時代風采為宗旨，對青少年進行形象生動的熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國教育，使學生樹立堅定的理想信念和正確的.世界觀、人生觀、價值觀，營造濃厚的校園人文氛圍和藝術氣息，構建和諧校園。

　　二、參加對象

　　三至六年級學生

　　三、活動內容及要求

　　1、各班組織學生觀摩推薦影片，在教師指導下開展影評座談、征文等觀后活動。鼓勵學生獨立思考、發表見解，撰寫有一定質量的影評文章。

　　2、影評征文內容以近幾年上映的表達社會主義核心價值觀、傳播先進文化正能量的中外優秀影視片為主，圍繞活動主題，突出思想性、藝術性，緊扣影片，觀點鮮明，語言流暢，真情實感。

　　3、學生姓名、年級、指導教師姓名均寫在文稿末尾。

　　四、時間安排

　　1、20xx年2月—3月各校發動組織學生觀摩影片。

　　2、20xx年3月—4月20日推薦申報。三至六年級每班擇優推薦3篇優秀征文，并以班級為單位將征文電子版于4月10日前報教導處，學校將擇優向教育局辦公室推薦，參加區級評選。

　　3、組織評選。學校教導處將根據征文質量情況，分年級各評選出一等獎5篇，其余為優秀獎。

　　五、具體要求

　　1、各班主任老師對征文要進行認真審閱，嚴格把關，杜絕抄襲。一經發現，取消班級評選資格。