活動方案

活動方案10篇【精選】

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　開展為了進一步提高學校德育工作實效性，使學校德育教育充分落到實處，接舞鋼市教育局團委通知，經(jīng)學校研究決定，我校在新學期開展“開學第一課”活動，開學第一課活動主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下：

　　一、活動主題

　　常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育

　　二、時間

　　20xx年9月2日-3日

　　三、活動形式

　　以校本課程形式實施，具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當?shù)男问竭M行。

　　四、活動要求

　　1.由班主任教師在學校總體部署下圍繞主題精心籌備，組織實施。

　　2.開學第一課活動要充分調(diào)動學生的積極性和主動性，整個主題活動要體現(xiàn)學生的主體性和教師的主導性。

　　3.教師要組織學生學習《學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》，使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規(guī)章制度。

　　4、開展安全知識教育宣傳活動，引導學生“遵守交規(guī)，安全出行”。

　　5.了解暑假返校后學生的.思想情況，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導學生正確認識形勢，努力學習，奮發(fā)成才。

　　以上是為大家整理的小學生最新開學第一課活動方案相關(guān)知識全部內(nèi)容。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　1.為未婚單身男女提供互相認識平臺

　　2.讓已婚男女重溫戀愛時的甜蜜

　　3.有效利用活動，打響**品牌知名度

　　二、活動時間

　　七夕夜，即20xx年8月*日晚（19:30~22:30）

　　三、活動地點 **

　　四、活動對象 所有男女

　　五、活動宣傳時間 為期一周（8月*日~8月*日）

　　六、活動前期準備工作

　　1.物色2名晚會主持人

　　2.物品購置

　　絲網(wǎng)花、氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、彩帶、蠟燭、卡紙（藍色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）

　　3.準備所需器材

　　剪刀、麥克風、音響、

　　4.收集浪漫情歌（刻碟）

　　5.提前制作活動號碼牌（心形），男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙

　　6.宣傳單頁、海報

　　七、活動場地布置

　　1.充分利用店自身的場地，場地宜布置得浪漫溫馨

　　2.全場色調(diào)以紫色、粉色為主

　　3.場地允許的話，用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門

　　4.場內(nèi)，以一紫色一粉色絲網(wǎng)花為一組，分別裝飾場內(nèi)每一角落

　　5.每個桌面需要一支蠟燭

　　6.根據(jù)場地環(huán)境，擺放一定的花（以玫瑰花為主）

　　八、活動內(nèi)容

　　1.工作人員需向參與者派發(fā)號碼牌，并引領(lǐng)參與者就坐。

　　2.主持人為此次活動致開場白。

　　3.參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的.姓名，整個過程計劃需要10分鐘。

　　4.開始進入游戲

　　A．“背背愛”

　　（1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成隊。

　　（2）兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點

　　（3）限時1分鐘，氣球最多者為勝

　　（4）參加游戲共8組，每次2組同時進行

　　B．“呼喚愛”

　　（1）游戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一 隊

　　（2）4人兩兩相對，背對觀眾的兩人根據(jù)主持人出示的卡片上的詞語做動作，可適當運送口頭表達，但話語不得出現(xiàn)卡片中的字詞，否則作廢；而面對觀眾的兩人根據(jù)他們的提示，猜出卡片的字詞

　　（3）限時5分鐘，猜中最多者為勝利

　　（4）參加游戲共5~6組進行，每次一組

　　C. “共創(chuàng)愛”

　　（1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一 隊

　　（2）兩人共同合作，動手制作絲網(wǎng)花

　　（3）限時20分鐘，以用時最短，制作精美者為勝

　　（4）參加游戲共12組，每次4組同時進行

　　5.愛就大聲說出來：經(jīng)過各項活動以后，互相之間有了一定的認識和了解，如果你有心儀的對象，那就在這里大聲說出你的愛。

　　九、活動流程

　　（1）20xx年8月*日 19:10進場派號 男生奇數(shù)（1、3、5??）女生偶數(shù)（2、4、6??） 自行互相認識

　　（2）19：30 主持人為此次活動致開場白（10分鐘）

　　（3）19：40 參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名（15分鐘）

　　（4）19：55 開始A游戲（15分鐘）

　　（5）20：10 開始B游戲（40分鐘）

　　（6）20：50 開始C游戲（60分鐘）

　　（7）21：50 開始頒獎 （20分鐘）

　　（8）22：10 愛就大聲說出來（15分鐘）

　　（9）22：25 主持人宣布活動結(jié)束（5分鐘）

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎 藍色妖姬一束 三對

　　二等獎 德芙巧克力一盒 三對

　　三等獎 情侶杯一對 三對

　　十一、費用預算

　　藍色妖姬一束 80*3=240元

　　德芙巧克力一盒 45*3=135元

　　情侶杯一對 25*3=75元

　　絲網(wǎng)花、氣球 100元

　　彩帶、蠟燭、卡紙 20元

　　透明膠、雙面膠 10元

　　麥克風、音響租用費 300元

　　晚會主持人 200元

　　宣傳單頁（三千張） 300元

　　海報（十張） 30元

　　預計總費用為 1410元

活動方案 篇3

　　全院同學：

　　為持續(xù)響應(yīng)推進我校“陽光心理工程”，引導我院學生積極關(guān)注自身心理健康，進一步完善大學生心理健康服務(wù)體系，提高學生心理素質(zhì)，引導學生走向健康的人生道路，豐富校園化生活。我院特舉辦“2心理健康活動月”系列活動。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年月2x日-4月0日

　　二、活動對象

　　xx學院全體在讀本科生

　　三、活動安排

　　本次“·2心理健康活動月”活動由“心之光影，伴我成長”心理微電影比賽、“最好的我們”小班團體心理輔導活動競賽以及“青春心語，放飛心靈”心理美征比賽三個部分組成。其中“最好的.我們”小班團體心理輔導活動競賽要求20xx級各小班必須參加，其他年級積極參加。

　　四、活動安排及獎項設(shè)置

　　（一）“最好的我們”小班團體心理輔導活動競賽

　　一等獎1名，頒發(fā)證書及獎金00元；

　　二等獎1名，頒發(fā)證書及獎金200元；

　　三等獎2名，頒發(fā)證書及獎金100元。

　　（二）“心之光影，伴我成長”心理微電影比賽

　　一等獎1名，獎金00元；

　　二等獎1名，獎金200元；

　　三等獎1名，獎金100元；

　　獲校級獎勵更有獎金+綜測。

　　（三）“青春心語，放飛心靈”心理美征比賽

　　一等獎：1名，頒發(fā)證書及獎金200元；

　　二等獎：2名，頒發(fā)證書及獎金100元；

　　三等獎：名，頒發(fā)證書及獎品。

　　五、活動詳情請見附一

　　六、相關(guān)事宜補充

　　1本方案未盡事宜，由xx學院學生權(quán)益部修正或補充，并及時向參賽團隊或個人說明情況；

　　2本方案最終解釋權(quán)屬xx學院學生權(quán)益部。

　　若有問題請咨詢

　　xx

　　xx學院團委

　　20xx年月2x日

活動方案 篇4

　　為了充分展現(xiàn)我園書香寶寶特有的風采，加強幼兒的`語言表達能力培養(yǎng)，作為州溫市少兒圖書館的閱讀教學實踐基地，我園將于20xx年6月與聯(lián)手少圖館舉辦首屆“故事小能手”選秀大賽，具體活動事項如下：

　　一、活動程序安排安排

　　1、班級海選：20xx.6.1—6.5（每個班級海選出2名選手）

　　2、半決賽：20xx.6.9—6.13（每個園區(qū)按一定比例，選出相應(yīng)的人數(shù)參加總決賽）

　　3、總決賽：20xx.6.15—6.19（18名幼兒，站前園區(qū)8名；謝池園區(qū)6名；錦江園區(qū)4名）

　　二、總決賽活動安排

　　1、時間：6.19上午8：30

　　2、地點：州溫市少兒圖書館

　　3、評委：少圖館副館長、家長代表、教師代表

　　4、主持人：待定

　　5、會場負責：

　　順序登記（抽簽）：、一名教師

　　現(xiàn)場簽到：兩名教師

　　分數(shù)核算：

　　照片：

　　場地布置：

　　三、其他事宜安排

　　1、獎品：繪本（少圖館負責）

　　2、證書：老師、

　　3、獎項設(shè)置：待商討

活動方案 篇5

　　為喜迎20xx年元旦，慶祝xx理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行20xx年新年聯(lián)歡會，有關(guān)事宜安排如下：

　　一、主題

　　歡樂、和諧、激情、向上

　　二、時間

　　20xx年12月30日14：00

　　三、地點

　　F座報告廳

　　四、形式

　　1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；

　　2。穿插游戲、抽獎等互動活動；

　　3。提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

　　4。鼓勵表現(xiàn)校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

　　五、參加人員

　　全體教職工

　　六、組織機構(gòu)

　　為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立20xx年新年聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），領(lǐng)導、組織聯(lián)歡會籌備工作。

　　組長：張xx

　　副組長：王xx

　　成員：周xx、吳xx

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

　　主任：王xx

　　成員：王xx、張xx

　　七、具體要求

　　1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動。

　　2。參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升。

　　3。報名以分工會為單位，可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目。

　　4。10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報至工會郵箱：

　　xx。

　　5。采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則將另行公布。

　　6。未盡事宜，另行通知。

　　xx理工學院

　　20xx年10月8日

　　20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會活動方案

　　為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關(guān)事宜活動方案如下：

　　一、主題

　　歡樂、和諧、激情、向上

　　二、時間

　　20xx年12月30日14：00

　　三、地點

　　F座報告廳

　　四、形式

　　1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；

　　2。穿插游戲、抽獎等互動活動；

　　3。提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

　　4。鼓勵原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

　　五、參加人員

　　全體教職工

　　六、組織機構(gòu)

　　為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），領(lǐng)導、組織聯(lián)歡會籌備工作。

　　組長：張xx 副組長：王xx 成員：周xx、吳xx 領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的`上報和篩選工作。

　　主任：王xx 成員：王xx、張xx 七、具體要求

　　1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動；

　　2。參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；

　　3。報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目；

　　4。10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：xx;

　　5。采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;

　　6。未盡事宜，另行通知。

　　xx理工學院工會

　　20xx年10月10日

活動方案 篇6

　　小班語言快樂輪胎

　　學習活動：快樂輪胎

　　活動目標：

　　1． 傾聽故事，能隨著故事情節(jié)展開想象。2． 體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。

　　活動準備：

　　1． 觀察、操作過滾動物體。

　　2． 圖片和磁帶。

　　活動過程：

　　一． 產(chǎn)生興趣。

　　1.山坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到圓圓的東西上面。啊，原來是輪胎！小松鼠跳呀跳，圓圓的`輪胎滾呀滾，多好玩呀！

　　2． 輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方？發(fā)生了什么有趣的事呢？

　　二． 欣賞故事。

　　1． 教師結(jié)合圖片，完整講述一遍故事。提問：快樂輪胎滾呀滾，滾到了哪里？像什么？

　　2． 教師再完整講述一邊故事。提問：小動物快樂嗎？輪胎快樂嗎？為什么？

　　3． 輪胎還有可能帶著小動物去哪兒？

　　三． 想象活動。

　　1． 引導幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎，根據(jù)教師的語言提示做相應(yīng)的動作。

　　2． 請幼兒大膽想象，說說輪胎可能去的地方。

活動方案 篇7

　　1活動目的

　　①借助活動推廣造勢，增加門店流量

　　②吸引新客戶進店，提升門店業(yè)績

　　③維持與老客戶的關(guān)系，提升門店業(yè)績

　　④引導顧客對活動進行分享曝光

　　2具體方案

　　（一）活動前期：預熱活動

　　活動主題：限量裂變紅包快來搶

　　活動時間：4月26日~4月30日

　　活動形式：發(fā)放優(yōu)惠券

　　活動目標：至少發(fā)放出50張預約優(yōu)惠券

　　活動流程：

　　①門店提前放出50~100個團購名額，告知車主可以預約保養(yǎng)時間，并且繳納50元換取“五一活動專用券”。

　　②撰寫活動相關(guān)文章，準備廣告海報等物流，對活動進行宣傳推廣。

　　③活動當日，憑著“五一活動專用券”以及相關(guān)活動的轉(zhuǎn)發(fā)憑證，車主可享有服務(wù)費用減免100元的福利

　　優(yōu)惠券說明：

　　①優(yōu)惠券不找零，不退現(xiàn)金，僅限活動期間即4月30日~5月2日使用。

　　②優(yōu)惠券只能抵用汽車美容的相關(guān)服務(wù)項目。

　　③每輛車限用一張優(yōu)惠券。

　　④享受福利時，需有優(yōu)惠券實物及轉(zhuǎn)發(fā)活動的截圖。

　　⑤員工售出優(yōu)惠券數(shù)量、轉(zhuǎn)發(fā)活動的相關(guān)信息可計入績效中。

　　活動作用：

　　①讓車主對活動進行轉(zhuǎn)發(fā)，增加活動的曝光量。

　　②增加保養(yǎng)的預約數(shù)量，合理安排活動人手及工位。

　　③以裂變紅包的新型玩法吸引車主參與活動。

　　④讓車主繳納定金進行預約，用利益點吸引車主進行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。

　　正式活動

　　活動主題：尋找愛車客

　　活動時間：4月30日~5月2日

　　活動形式：充值辦卡

　　操作步驟：

　　①在執(zhí)行預熱活動訂單的同時，主推會員招募的活動

　　②鼓勵未搶到優(yōu)惠券的顧客辦卡，享受五一的活動優(yōu)惠

　　③說服搶到優(yōu)惠券的客戶辦卡，享受更長久的優(yōu)惠福利

　　④確定會員卡的優(yōu)惠力度及活動禮品

　　會員卡說明：

　　①儲值金額加贈送金額等于顧客的消費總金額

　　②如贈送洗車券等附加禮券，則需注明有效期為一個月，即20xx年6月2日到期。

　　③如辦卡后分享到朋友圈或微博，可給予其他獎勵。

　　④每次充值金額不低于200元

　　活動意義：

　　①增加門店的`流動資金，提高客戶的重復性消費頻率

　　②適當讓利增加門店的訂單量和客流量

　　③促進門店進行二次曝光

　　活動后期：收集、整理數(shù)據(jù)

　　①各部門匯報活動期間出現(xiàn)的問題、不足以及解決方案，制作總結(jié)報告以供下次活動參考。

　　②將活動期間所拍攝的照片發(fā)布到門店相關(guān)的微博以及微信公眾平臺等，形成第三次曝光。

活動方案 篇8

　　第一部分環(huán)境及市場簡略分析

　　xx店位于杭州市老城區(qū)東郊，離城市中心（傳統(tǒng)意義上西湖為中心來講）較遠，周圍又有農(nóng)貿(mào)市場和專營批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面，這一帶消費群主要從農(nóng)村轉(zhuǎn)化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣于從農(nóng)貿(mào)市場上專營批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面中購取廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉(zhuǎn)移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現(xiàn)類似經(jīng)營方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們xx店應(yīng)抓住機會搶占市場。

　　第二部分活動目的`

　　***********店自去年年末試營業(yè)以來業(yè)績一直不佳，客觀因素是在試營業(yè)中基礎(chǔ)配套建設(shè)尚未完工，一樓二樓的專柜尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業(yè)形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經(jīng)準備充分，應(yīng)積極地擴大對外的企業(yè)宣傳，發(fā)展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道*****上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業(yè)額，加大毛利。

　　第三部分活動主題題目

　　xx----------生活的好芳鄰

　　第四部分活動時間地點

　　活動時間20xx年5月1日～5月3日

　　活動地點********店

　　第五部分合作單位

　　贊助單位：選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產(chǎn)品質(zhì)量過硬的企業(yè)合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協(xié)商以不同的方式對合作廠商及其產(chǎn)品做適當?shù)男麄鳌?/p>

　　宣傳單位：與杭州當?shù)匾患倚侣劽襟w單位如報社或是電臺合作，以較低的費用獲得最好的宣傳效果。

　　第六部分媒介方案

　　選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經(jīng)濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當?shù)男麄骱蛨蟮溃�同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。

　　在活動前2天向附近的居民及過往人群派發(fā)傳單或相關(guān)資料，作為活動預告。

　　在活動中向現(xiàn)場人群及外圍人群派發(fā)，充分傳達活動信息。

　　5月1日在當?shù)氐闹饕獔蠹埳峡�登祝賀廣告，展示企業(yè)文化。

　　活動中邀請電臺和電視臺進行現(xiàn)場采訪，擴大宣傳力度。

　　第七部分組織形式

　　設(shè)總負責小組，由店主要有關(guān)領(lǐng)導直接領(lǐng)導，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業(yè)進行有效的溝通），下設(shè)宣傳、各活動負責、基礎(chǔ)，聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。 人員安排：

　　分工人數(shù)所屬部門人員名單

　　現(xiàn)場統(tǒng)籌1總負責

　　現(xiàn)場督導1監(jiān)督

　　現(xiàn)在咨詢3客服

　　主持人及演出團隊各活動負責

　　音控1宣傳

　　傳單發(fā)送4宣傳

　　治安人員5安全

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)2聯(lián)絡(luò)

　　場地安排2基礎(chǔ)

　　合作單位2聯(lián)絡(luò)

　　第八部分活動階段

　　（一）活動的策劃準備期：

　　20xx年4月10日－20xx年5月1日

　　工作統(tǒng)籌安排

　　明細項完成時間責任人

　　方案確定4月10日前總負責

　　場地安排4月20日前基礎(chǔ)

　　人員落實4月10日前總負責

　　宣傳籌備4月15日前宣傳

　　合作單位4月15日前聯(lián)絡(luò)

　　相關(guān)手續(xù)4月25日前聯(lián)絡(luò)

　　設(shè)備到位4月30日前基礎(chǔ)

　　彩排4月31日前監(jiān)督

　　（二）活動的組織與實施期：

　　1、在4月中旬舉辦一次《我與xx》的征文或向廣大消費者征集他們對我們在服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其他議，作為本次活動的預熱。

　　2、5月1日上午9：00～11：30在x店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統(tǒng)節(jié)慶活動)

　　3、5月2日為廠商活動日，

　　4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現(xiàn)場活動（或是其他針對青少年的活動）。

　　5、5月3日晚上舉行“xx杭派服裝之夜”的時裝表演活動.

活動方案 篇9

　　一.勞動衛(wèi)生習慣強化

　　(一)勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生的勞動衛(wèi)生習慣教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。

　　(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二.今天我當家——當家小能手評比

　　提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。

　　三.各級段活動準備及要求：

　　(一)一年級自理能力比賽:

　　1.每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2.比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

　　3.要求在最短的'時間內(nèi)完成地又快又好。評選出優(yōu)勝獎和達標獎。

　　(二)二年級捏橡皮泥比賽：

　　1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　　(三)三、四年級鈕扣比賽:

　　1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

　　2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

　　(四)五、六年級剪貼畫比賽:

　　1.內(nèi)容的形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

　　2.在比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

　　(五)活動時間：五一勞動節(jié)前夕

　　(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達標獎和優(yōu)秀獎。

活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　暑期將至，為了讓孩子們利用假期時間積累一定的課外閱讀量，養(yǎng)成良好的自主閱讀習慣，提高學生閱讀能力，度過一個充實、有意義的暑假，我校決定在全校開展“暑期閱讀大比拼”活動。

　　二、活動組織

　　1、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　組員：

　　2、工作小組

　　組長：

　　組員：全體語文教師

　　三、活動內(nèi)容

　　語文教師利用考拉閱讀平臺將暑期閱讀書目布置給學生，學生在完成閱讀后登錄平臺進行答題，以此監(jiān)測學生暑期課外閱讀情況、檢測閱讀效果。同時，教師可以利用平臺布置短文閱讀任務(wù)，讓學生在假期的每一天都能保證一定量的.閱讀。暑期結(jié)束后，根據(jù)學生的課外書閱讀完成情況、學生閱讀量及班級閱讀量評選出優(yōu)秀個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級等獎項。

　　四、活動流程

　　(1)教師填寫“暑期閱讀活動記錄表” (附件1)并且在考拉閱讀平臺挑選暑期課外閱讀書目進行布置，同時可以發(fā)布短文閱讀任務(wù)。

　　(2)鼓勵學生采用線下讀書，線上測評的形式，在完成閱讀后登錄考拉閱讀平臺進行答題。

　　(3)暑假期間家校互通，教師每周在家長群中分享班級閱讀情況，家長督促學生積極完成教師布置的閱讀任務(wù)，多讀書、讀好書。

　　(4)結(jié)果評比：開學后，教師在9月5日前提交班級閱讀數(shù)據(jù)，學校根據(jù)評比規(guī)則評選各獎項并將符合“閱讀明星班”的班級。

　　(5)頒獎典禮：學校選擇一天舉辦頒獎典禮，獎勵積極參與閱讀活動并取得良好成績的班級和個人，激發(fā)更多同學的閱讀熱情。

　　五、活動開展時間

　　7月6日— 9月 1日

　　六、獎項設(shè)置

　　(一)班級獎項

　　閱讀示范班 每年級1個

　　班級人均閱讀字數(shù)最多的班級被評為“閱讀示范班”

　　獲得班級獎牌，班級每位同學獲得考拉卡貼一張;

　　閱讀明星班 不限

　　班級學生暑假期間至少完成三本課外書閱讀，且每本課外書學生的完成率達到90%以上，該班級被評為“閱讀明星班”

　　獲得班級獎狀，班級每位同學獲得考拉書簽一張

　　(二)教師獎項

　　“閱讀示范班”及“閱讀明星班”帶班老師被評為“優(yōu)秀分級閱讀指導老師”獲得榮譽證書

　　(三)學生獎項

　　閱讀小博士 每年級1名

　　年級閱讀總量字數(shù)最多的學生被評為“閱讀小博士”

　　獲得精美博士服一套及勛章、榮譽證書

　　閱讀達人 每班1名

　　班級閱讀總量字數(shù)最多的學生被評為“閱讀達人”

　　獲得彩色筆一套及勛章、榮譽證書

　　閱讀之星 每班9名

　　班級閱讀總量第2—10名的學生被評為“閱讀之星”獲得勛章一個

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