活動(dòng)方案合集【10篇】
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
每年6月的第三個(gè)星期日，是一年中特別感謝父親的節(jié)日，也就是大家所知的父親節(jié)。為了，慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，瑞臣體檢中心特別推出了父親節(jié)體檢套餐。希望辛勤勞動(dòng)的父母們，能夠通過體檢更好的掌握自己的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體潛在的致病因素。父親節(jié)特別體檢套餐，主要篩選高血壓，高血脂，心腦血管等疾病。
活動(dòng)一
名稱：父親節(jié)夕陽紅男性體檢套餐
價(jià)格：650元
體檢單位：杭州療養(yǎng)院
活動(dòng)主辦：淘寶店瑞臣體檢中心
活動(dòng)內(nèi)容：基礎(chǔ)五項(xiàng)，內(nèi)科常規(guī)，外科常規(guī)，眼科常規(guī)，血細(xì)胞檢查，尿液檢查, 心電圖，胸部正位片，心血管多功能檢測，肝功三項(xiàng)，膽紅素三項(xiàng)， 腎功三項(xiàng),空腹血糖, 血脂兩項(xiàng),甲胎蛋白, 癌胚抗原, 腹部彩超,
前列腺彩超, 腦血管多功能檢測, 骨密度檢查
活動(dòng)二
名稱：父親節(jié)夕陽紅女性體檢套餐
價(jià)格：650元
體檢單位：杭州療養(yǎng)院
活動(dòng)主辦：淘寶店瑞臣體檢中心
活動(dòng)內(nèi)容：基礎(chǔ)五項(xiàng)，內(nèi)科常規(guī)，外科常規(guī)，眼科常規(guī)，血細(xì)胞檢查，尿液檢查, 心電圖，胸部正位片，心血管多功能檢測，肝功三項(xiàng)，膽紅素三項(xiàng)， 腎功三項(xiàng),空腹血糖, 血脂兩項(xiàng),甲胎蛋白，癌胚抗原, 腹部彩超，
婦科彩超，腦血管多功能檢測，骨密度檢查
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、體檢前三天內(nèi)，要正常飲食、勿飲酒，限高脂高蛋白飲食，飲食盡量清淡一些。
2、體檢前，要注意休息，切勿加班熬夜，切勿劇烈運(yùn)動(dòng)。
3、體檢前一天，要避免使用對肝腎功能有影響的.藥物。
4、檢查前一日晚上十二點(diǎn)以后， 請完全禁食(包括飲水)。
5、體檢當(dāng)日穿著要求：穿脫方便的服裝、鞋襪，最好不佩戴項(xiàng)鏈等，女同志的文胸不要帶鋼托，不要穿金屬亮片的內(nèi)衣。
活動(dòng)方案 篇2
主辦單位：z市團(tuán)市委
承辦單位：z報(bào)業(yè)發(fā)行有限公司、《z晚報(bào)》花季周刊、《z晚報(bào)》小記者團(tuán)及各學(xué)校
贊助單位：z辦公用品有限公司
一：活動(dòng)目的
1、針對20xx年受捐學(xué)校（32個(gè)，其中z13個(gè)，榮成9個(gè)、文登8個(gè)、乳山2個(gè)）進(jìn)行采訪報(bào)道，進(jìn)一步宣傳20xx年度晚報(bào)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級，培養(yǎng)中小學(xué)生從小讀晚報(bào)的良好習(xí)慣。一年來，學(xué)校是如何管理報(bào)紙的，如何指導(dǎo)學(xué)生讀晚報(bào)，同學(xué)們在知禮儀、養(yǎng)成文明習(xí)慣等方面有何收獲，通過讀晚報(bào)如何更加了解自己的家鄉(xiāng)和z人，通過讀晚報(bào)在小升初，初升高中對學(xué)生有哪些幫助；對20xx年認(rèn)捐單位（11家）和個(gè)人（9人）進(jìn)行進(jìn)行采訪報(bào)道，以擴(kuò)大“讀晚報(bào)、知禮儀、愛家鄉(xiāng)、我成長”認(rèn)捐班級報(bào)公益活動(dòng)的社會(huì)影響力，也為20xx年度的認(rèn)捐活動(dòng)拉開序幕。
2、同時(shí)，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的風(fēng)采，豐富中小學(xué)生文化生活，培養(yǎng)讀晚報(bào)的良好習(xí)慣，提高廣大學(xué)生的寫作水平，我們舉辦“晚報(bào)相伴快樂成長”征文比賽活動(dòng)，給廣大學(xué)生一個(gè)充分展示自我寫作能力的舞臺。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月16日至12月15日
三、活動(dòng)主題
晚報(bào)相伴 快樂成長
四、活動(dòng)截止時(shí)間
20xx年12月15日
五、征稿對象
z市中小學(xué)生，分小學(xué)三、四、五年組，中學(xué)組。（受捐學(xué)校只有3所，其他學(xué)校是否能參加還未知，所以改為一個(gè)組。）
六、征文要求
1、征文文體不限，題目自擬，小學(xué)生不超過800字，中學(xué)生不超過1000字。
2、要求寫出自己的真情實(shí)感，突出自己的寫作目的'，寫出自己與z晚報(bào)的情結(jié)，體現(xiàn)讀晚報(bào)的收獲。
3、拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章；一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的情況，取消參賽資格。
4、文章要求：統(tǒng)一用電子版，格式為：標(biāo)題，作者姓名及所在學(xué)校、班級。
5、獲獎(jiǎng)作品將在z晚報(bào)花季專刊上刊發(fā)。
七、活動(dòng)流程及評選方法
1.以學(xué)校為單位，每校選拔出6篇優(yōu)秀作文，報(bào)送小記者團(tuán)。
2. 小記者團(tuán)統(tǒng)一將應(yīng)征作文交給晚報(bào)花季周刊，由花季周刊部進(jìn)行評審。
3、評審結(jié)果及作文在晚報(bào)花季周刊上刊發(fā)。
4、組織頒獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
1．一等獎(jiǎng)7名，小學(xué)部每個(gè)年級組2名，中學(xué)部1名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2．二等獎(jiǎng)16名，每個(gè)年級組4名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
3. 三等獎(jiǎng)28名，每個(gè)年級組7名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
九、贊助單位免費(fèi)提供獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品由z辦公用品以實(shí)物形式提供
一等獎(jiǎng)7名：水晶獎(jiǎng)杯、書包（總價(jià)值400 *7=2800元）
二等獎(jiǎng)16名：書包、榮譽(yù)證書（總價(jià)值150*16=2400元）
三等獎(jiǎng)28名：本和筆一套、榮譽(yù)證書（總價(jià)值50元*28=1400元）
總價(jià)值：6600元
z團(tuán)市委
z報(bào)業(yè)發(fā)行有限公司
z辦公用品有限公司
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引發(fā)幼兒的同情心，懂得關(guān)心和幫助有困難的人。
2、鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。
3. 創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
會(huì)發(fā)亮的玩具一個(gè)，心愿樹及心型的花，戒指花；幼兒聽過七色花的故事；事先引導(dǎo)幼兒關(guān)注日常電視新聞。
活動(dòng)過程：
一、初步理解詞“魔力”
今天，我請來了一位朋友，（出示會(huì)發(fā)亮的玩具）這是一個(gè)有魔力的愛心，它發(fā)亮的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生魔力。誰知道什么叫魔力？
魔力就是有奇異的、神奇的力量，能把想要的東西變出來、
二、理解詞“心愿樹”
有魔力的愛心，住在一座花園里，（出示背景圖）花園里有什么？這些花不是一般的花，它有魔力。這棵大樹也不是一般的樹，是一棵
心愿樹。
誰知道什么叫心愿樹？
你心里有什么愿望，告訴心愿樹，它會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。
三、自由說出自己的心愿。
1、誰的心里有什么愿望，可以對心愿樹說：“心愿樹，心愿樹，請你幫我實(shí)現(xiàn)愿望好嗎？我的心愿是……”
2、請部分幼兒在集體前說心愿。（幼兒說出一個(gè)愿望，教師在樹枝上貼上一朵心型的花，并以心愿樹的口吻說：“你的愿望將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實(shí)現(xiàn)。”）
3、每人說心愿。
每個(gè)人都有心愿，還沒有說過心愿的小朋友。請閉上眼睛，在心里悄悄的對心愿樹說，我的愿望是…..
4、 心愿樹的應(yīng)答。
心愿樹說：“啊！我聽見了，你們的心靈在呼喚，你們的.美好愿望一定回實(shí)現(xiàn)。”
四、圍繞一個(gè)主題，說說樂于助人的心愿。
1、有魔力的愛心說：我的花園里，不僅心愿樹有魔力，這些戒指也有魔力。戒指花能用來幫助有困難的人。
怎樣才能得到神奇的花呢？你必須說清楚，想幫助誰解決困難，這樣就能得到花了。
教師示范：如果我有魔力我想幫助四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，讓每個(gè)孩子都能吃飽飯，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
2、幼兒說出心愿后得到一枚戒指花。
先請個(gè)別幼兒摘一枚戒指花，摘后邊轉(zhuǎn)邊說出自己的心愿。然后其他幼兒也同時(shí)上前摘戒指花，套上手指后，邊轉(zhuǎn)邊說與主題相關(guān)的心愿（估計(jì)幼兒一般反應(yīng)：幫助生病的人，災(zāi)區(qū)，地震災(zāi)區(qū)的窮人，殘疾人等）。
3、有魔力的愛心說，今天我來到慧慧班，心里特別的高興，因?yàn)槟銈兊膬?nèi)心都具有同情心，而且為人善良，樂于幫助別人，我相信，你們只要好好學(xué)習(xí)，長大后努力工作，你們心中的美好愿望，一定能實(shí)現(xiàn)！
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
通過此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年_月__日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場。
四、參賽對象
1—6年級。
五、比賽要求
1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。
2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的.感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
按年級評選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)過程：
一、開場
1.主持老師和小朋友致新年祝福
2.熱身活動(dòng)。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》
二、游戲
游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊(duì)名及口號。
1.疊疊樂
游戲準(zhǔn)備：易拉罐24個(gè)(6個(gè)*4組)
參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組
游戲規(guī)則：發(fā)出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的'一組為勝。(注意：每次只能取一個(gè)易拉罐)
2.踩圈圈
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數(shù)比組數(shù)少一個(gè)，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，每組馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的分組則被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。(注意：找圈圈時(shí)大孩子和小孩子必須都站在圈內(nèi))
3.毛毛蟲游戲
參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組
游戲規(guī)則：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞，托班幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
4.你做我猜
參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組
游戲規(guī)則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動(dòng)作、大班幼兒來猜，全部猜對、時(shí)間最短獲勝。
5.放鞭炮
參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組
游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準(zhǔn)向內(nèi)投，大班幼兒可以隨意走動(dòng)接住投擲物，投入后，大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數(shù)量多的為勝。
6.運(yùn)西瓜
參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組
游戲規(guī)則：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進(jìn)跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的一組為勝。
7.頭頂沙包
參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組
游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個(gè)沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點(diǎn)返回最快者獲勝。
三、發(fā)新年禮物
幼兒園為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年!
四、新年美食
孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!
活動(dòng)方案 篇6
【教材分析】學(xué)生已經(jīng)在一年級學(xué)習(xí)了百以內(nèi)的連加、連減、加減混合運(yùn)算，在本冊六單元又學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)（三位數(shù)）的加減法，《捐書活動(dòng)》教案。本節(jié)課內(nèi)容是在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的連加計(jì)算。教材注意結(jié)合實(shí)際情況，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的作用，并能解決日常生活中一些用連加計(jì)算的實(shí)際問題。
【學(xué)情分析】本冊六單元學(xué)習(xí)了三位數(shù)的加減法，學(xué)生能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并能正確計(jì)算。在學(xué)習(xí)三位數(shù)連加的計(jì)算時(shí)，學(xué)生能夠根據(jù)前面學(xué)習(xí)三位數(shù)加減法時(shí)的知識經(jīng)驗(yàn)和百以內(nèi)數(shù)的連加的計(jì)算方法的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行估算和計(jì)算。
【研究主題】發(fā)展估算能力，探索連加的計(jì)算方法。
【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第76—77頁的有關(guān)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、結(jié)合“捐書活動(dòng)”這一活動(dòng)，探索（三位數(shù)）連加的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。
2、發(fā)展從表格中獲得信息，提出問題及估算的能力。
3、在情境中解決簡單的實(shí)際問題，體會(huì)連加計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、發(fā)展學(xué)生的估算能力。
2、在交流連加算式的計(jì)算方法過程中，提倡算法多樣化。
【教學(xué)過程】
（一）創(chuàng)設(shè)情景同學(xué)們，在我們國家里還有許多和你們一樣大的小朋友，因?yàn)橘I不起書，交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。建設(shè)小學(xué)和民族小學(xué)的同學(xué)們非常有愛心，他們給希望小學(xué)的.孩子捐了很多書，我們一起去看看吧？（出示課件）
【設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。】
（二）聯(lián)系生活
1、看一看，說一說。出示統(tǒng)計(jì)表。學(xué)生自主觀察、討論，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)圖表中提供的信息提出問題，教案《《捐書活動(dòng)》教案》。師：這里就是學(xué)校捐書情況的統(tǒng)計(jì)表。誰能告訴大家通過這張表你知道了什么？你們能提出和加法有關(guān)的數(shù)學(xué)問題嗎？建設(shè)小學(xué)的捐書情況：一年級捐了118本書，二年級捐了104本書，三年紀(jì)捐了95本書。
（1）一、二年級一共捐書多少本？118+104=222（本）
（2）二、三年級一共捐書多少本？104+95=199（本）
（3）一、三年級一共捐書多少本？118+95=223（本）
【設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合情境，發(fā)展學(xué)生從表格中獲取信息、提出問題的能力。】
2、想一想，估一估。
（1）建設(shè)小學(xué)三個(gè)年級一共捐書多少本？列式：118+104+95=
（2）估算。老師請大家先來估計(jì)估計(jì)，大約會(huì)有多少本？說說你是怎樣估計(jì)的。生可能的估算結(jié)果：300320
【設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合具體情境，發(fā)展學(xué)生估算能力。】
3．算一算，議一議。你們認(rèn)為自己估計(jì)的準(zhǔn)不準(zhǔn)呢？好，請你拿出練習(xí)本，動(dòng)手算一算。把你的計(jì)算方法在四人小組內(nèi)交流。
【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，再在小組內(nèi)交流，讓學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題。】
4.匯報(bào)展示學(xué)生的不同算法，以四人小組為單位，每組選擇一種算法展示，一人匯報(bào)，一人板書，其余兩人補(bǔ)充。豎式是強(qiáng)調(diào)格式及需要注意的地方。學(xué)生可能出現(xiàn)的算法：法1:100+100+100=300法2：120+100+100=32018+4-5=17320-2+4-5=117300+17=317法3：豎式計(jì)算
【設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識，加深學(xué)生對不同算法的理解。】
5.（課件）用計(jì)數(shù)器演示計(jì)算過程，并列出豎式。
【設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用計(jì)算器演示計(jì)算過程，生動(dòng)形象的展示計(jì)算過程，加深學(xué)生對算理的理解。】
6.做一做、比一比
（1）后來，民族小學(xué)也發(fā)起了捐書活動(dòng)，這是他們的捐書情況，估計(jì)一下，他們捐了多少本？
（2）匯報(bào)算式，學(xué)生選擇自己喜歡的方法計(jì)算，再全班交流。
（3）練一練1.豎式計(jì)算
【設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用剛才解決問題的經(jīng)驗(yàn)和連加的有關(guān)知識解決一些簡單實(shí)際的問題。】
（三）小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)了什么呢？
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持把實(shí)施“兒童關(guān)愛工程”作為服務(wù)務(wù)工人員、服務(wù)婦女兒童的重要內(nèi)容，認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)調(diào)推進(jìn)社會(huì)關(guān)愛工作，以關(guān)愛兒童為目標(biāo)，以創(chuàng)建“兒童之家”為載體，動(dòng)員社會(huì)各方力量，著力解決兒童關(guān)愛缺失、管護(hù)缺位問題，創(chuàng)建健康向上、快樂成長的溫馨家園，為兒童健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
建設(shè)“兒童之家”，為兒童提供一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)活動(dòng)場所，搭建一個(gè)與家長、監(jiān)護(hù)人溝通交流的互動(dòng)平臺，建立一套關(guān)愛兒童的長效工作機(jī)制，將對兒童關(guān)護(hù)工作落到實(shí)處。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
成立創(chuàng)建“兒童之家”領(lǐng)導(dǎo)小組；在社區(qū)內(nèi)特設(shè)文化學(xué)習(xí)區(qū)、文體活動(dòng)區(qū)、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)；成立一支以社區(qū)黨員干部、社區(qū)志愿者為主體的關(guān)護(hù)隊(duì)伍；制訂一套完整的長期規(guī)劃和短期安排的工作計(jì)劃、涉及學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)章制度；制訂有反映兒童基本狀況、進(jìn)步成長的記錄冊；同時(shí)創(chuàng)建一套社區(qū)關(guān)愛兒童詳實(shí)的工作記錄。 四、創(chuàng)建內(nèi)容
社區(qū)“兒童之家”要充分發(fā)揮主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性，在推動(dòng)解決困擾兒童的關(guān)鍵問題上下功夫。要著力建設(shè)一支熱情高、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的`“代理家長”隊(duì)伍，探索建立一套長效工作機(jī)制，使之真正成為兒童的“心靈之家”；加強(qiáng)兒童的素質(zhì)教育。“兒童之家”針對兒童特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、 加強(qiáng)道德品格教育；
2、 抓好健康文化熏陶；
3、 進(jìn)行心里健康疏導(dǎo)；
4、 組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；
5、 開展體質(zhì)體能鍛煉；
6、 培養(yǎng)獨(dú)立合作能力。
五、實(shí)施步驟
1、成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作制度。成立了以社區(qū)主要
負(fù)責(zé)同志為組長、社區(qū)干部為成員的社區(qū)兒童之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)社區(qū)兒童之家的管理運(yùn)行等具體工作。結(jié)合社區(qū)
兒童特點(diǎn)，設(shè)立了“心靈驛站”、“四點(diǎn)鐘課堂”、“溫馨之家”、“安全港灣”、“學(xué)習(xí)園地”等多個(gè)板塊，制定了兒童之家的各項(xiàng)管理制度，做到了責(zé)任分工明確，確保把工作任務(wù)全面落實(shí)到位。
2、全面摸清底數(shù)，認(rèn)真建檔立卡。深入實(shí)際開展調(diào)查
研究，全面摸清社區(qū)兒童的底數(shù)，給每個(gè)兒童建立了專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。
3、發(fā)揮“五老”作用，做好教育引導(dǎo)。充分發(fā)揮社區(qū)
老干部、老專家、老教師、老模范、老黨員在青少年校外教育中的特殊作用，配合有關(guān)部門加強(qiáng)對網(wǎng)吧、游戲廳的監(jiān)管工作。引導(dǎo)兒童參加社區(qū)活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群，在人格上做到自尊，在生活中學(xué)會(huì)自立，在獨(dú)處時(shí)能夠自律，在成長中不斷自強(qiáng)，及早防范不良行為，確保他們快樂健康成長。
5、動(dòng)員社會(huì)力量，開展幫扶活動(dòng)。發(fā)動(dòng)幼兒園教師、退休老人、共青團(tuán)員擔(dān)當(dāng)流動(dòng)兒童的“代理家長”和義務(wù)輔導(dǎo)員，給他們力所能及的關(guān)心；邀請“五老”當(dāng)好兒童的校外輔導(dǎo)員，開展思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和兒童成長教育的“大手牽小手”活動(dòng)；發(fā)揮共青團(tuán)員和青年志愿者隊(duì)伍的作用，開展“心手相連”結(jié)對幫扶活動(dòng)，通過幫扶活動(dòng)使每一名兒童都能切身感受到“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”的幸福
和溫暖。
社區(qū)將以優(yōu)化兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)兒童健康成長、促進(jìn)社區(qū)和諧為目標(biāo)，在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員社會(huì)各界力量，爭取廣泛支持。通過“兒童之家”的支持行動(dòng)、關(guān)愛行動(dòng)、宣傳行動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)兒童關(guān)愛缺失、管護(hù)缺位問題的有效解決，營造有利于兒童健康成長的良好氛圍，創(chuàng)建健康向上、快樂成長的溫馨社區(qū)，推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)
活動(dòng)方案 篇8
為傳承發(fā)展xx少數(shù)民族體育，開展全民健身活動(dòng)，豐富xx“壯族三月三”節(jié)慶活動(dòng)內(nèi)容，增進(jìn)家庭快樂幸福，提升團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)青少年身心健康。xx壯自治區(qū)體育局定于“壯族三月三”節(jié)日期間舉行“板鞋王”大賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年4月9日下午1:0-17:0在xx市xx廣場舉行。
二、競賽項(xiàng)目
（一）家庭兒子組60米人板鞋直道競速
（二）家庭女兒組60米人板鞋直道競速
（三）職工男子組60米人板鞋直道競速
（四）職工女子組60米人板鞋直道競速
（五）青少年男子組60米人板鞋直道競速
（六）青少年女子組60米人板鞋直道競速
三、參加辦法
6個(gè)組別各限0個(gè)隊(duì)報(bào)名參賽，每隊(duì)人。
（一）家庭組由父親、母親和兒子或女兒人組成的1個(gè)家庭參賽。父母年齡在0歲以下（1966年月1日以后出生的），兒子或女兒年齡必須滿10周歲以上（20xx年月1日以前出生的）的家庭。
（二）職工組由同在一個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工作的'人組隊(duì)參賽。參賽年齡在0歲以下（1966年月1日以后出生的）。
（三）青少組由人組隊(duì)參賽。參賽年齡在10-22歲（1994年4月1日至20xx年月1日期間出生的）之間。
四、競賽辦法
（一）參賽前家庭組出示戶口本、職工組出示單位證明、青少年組出示身份證，以核定各組別的參賽人員資格。現(xiàn)場與組委會(huì)簽訂免責(zé)聲明，同時(shí)出示已購買的人身意外傷害保險(xiǎn)證明。
（二）比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，分組和道次安排由組委會(huì)抽簽決定。
（三）6個(gè)組別均以預(yù)賽成績最好的前名進(jìn)行決賽決出名次。
（四）比賽場地和器材。
在平坦水泥地畫條跑道，每條跑道寬2米。比賽板鞋長度為100厘米、寬度為9厘米、厚度為厘米的木料制成。每只板鞋配有三塊寬度為厘米護(hù)足面皮，分別固定在板鞋規(guī)定的距離上，護(hù)皮以套緊腳面為宜。第一塊護(hù)皮前沿距板鞋前端7厘米，第二塊護(hù)皮在第一塊護(hù)皮與第三塊護(hù)皮的中間，第三塊護(hù)皮后沿距板鞋末端1厘米。如圖：
三人板鞋競速器材示意圖(單位：厘米)
（五）比賽方法
當(dāng)發(fā)令員發(fā)出“各就位”口令時(shí)，每條跑道名運(yùn)動(dòng)員將板鞋置于跑道起跑線前，運(yùn)動(dòng)員共同套好板鞋，任何一只板鞋不得觸及或超過起跑線。當(dāng)發(fā)令員鳴槍后同時(shí)開始計(jì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方可起動(dòng)跑進(jìn)。運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中，應(yīng)自始至終在各自道次內(nèi)進(jìn)行。如果出現(xiàn)某一隊(duì)員脫離板鞋腳觸地或摔倒，須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續(xù)比賽。以板鞋前端垂直面最先觸及終點(diǎn)線時(shí)，計(jì)時(shí)員停表，所用時(shí)間為該隊(duì)成績，運(yùn)動(dòng)員身體和板鞋須全部超過終點(diǎn)線后才能分離，否則判違例，成績無效。
（五）成績評定
以完成比賽用時(shí)少的隊(duì)名次列前，如成績相同，則通過加賽決出名次。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）6個(gè)組別均錄取前名給予獎(jiǎng)勵(lì)，榮獲第一名的授予各組別“60米人板鞋直道競速王”稱號。
（二）第一名獎(jiǎng)勵(lì)即開型中國體育彩票20張，第二名獎(jiǎng)勵(lì)即開型中國體育彩票1張，第三名獎(jiǎng)勵(lì)即開型中國體育彩票12張，第四名獎(jiǎng)勵(lì)即開型中國體育彩票10張，第五名獎(jiǎng)勵(lì)即開型中國體育彩票8張。
（三）6個(gè)組別預(yù)賽獲得小組第一名的均建立獎(jiǎng)勵(lì)即開型中國體育彩票2張。
六、報(bào)名和報(bào)到
（一）凡有意參賽者先購買比賽期間的人身意外傷害保險(xiǎn)，并于4月7日前將報(bào)名表電子版發(fā)送至xx市體育局郵箱，郵箱地址：xx。各組限0個(gè)隊(duì)參賽，以報(bào)名先后順序截止。聯(lián)系人和電話：羅xx。
（二）參賽人員食宿、交通等費(fèi)用自理，4月9日12:0前到xx市xx廣場比賽場地檢錄。
七、裁判員
裁判長及裁判員由自治區(qū)體育局抽調(diào)。
八、仲裁委員會(huì)
按國家體育總局《仲裁委員會(huì)條例》規(guī)定執(zhí)行。
九、本規(guī)程的解釋、修改或補(bǔ)充權(quán)屬自治區(qū)體育局。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)主題：助力脫貧攻堅(jiān)、奉獻(xiàn)愛心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖殘疾兒童。
活動(dòng)背景:
扶貧濟(jì)困，用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)，在這第五個(gè)扶貧日來臨之際，我校全體師生解囊相助，讓愛心傳承中華美德，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展開當(dāng)代中學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神以及對社會(huì)的關(guān)愛，我校特展開義務(wù)捐助活動(dòng)，倡議全體師生，伸出援助手，獻(xiàn)出愛心，為七星關(guān)區(qū)的殘疾兒童送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價(jià)，愛心無價(jià)，事實(shí)無情，人間有情。我們用悠悠愛心，點(diǎn)燃他們希望的曙光，用我們的點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤他們?nèi)跣。軅男撵`。
活動(dòng)的意義：
為了讓每一個(gè)殘疾兒童都有書讀，讓每個(gè)孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開展此次活動(dòng)的宗旨是為了增強(qiáng)我校全體師生對殘疾兒童的了解，同時(shí)盡我們最大的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的快樂，激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生的.愛心，提升中學(xué)生的責(zé)任感，幫助殘疾兒童，同時(shí)也給有愛心的同學(xué)一個(gè)平臺，讓他們傳遞愛心。
活動(dòng)方式：
公益活動(dòng)，義務(wù)捐助
地點(diǎn)：
xx中學(xué)上操場
時(shí)間：20xx年10月17日
活動(dòng)方案：
1. 通知全體師生活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
2. 捐助由個(gè)人自愿。
3. 由雷校長擔(dān)任主持
4. 安排工作人員對捐助的現(xiàn)金進(jìn)行登記，并進(jìn)行公示。
5. 由劉建老師把匯款憑據(jù)交到教育局學(xué)生資助中心。
xx中學(xué)
20xx年10月
活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源與課堂教學(xué)深度融合，提升教師信息化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，根據(jù)《溪安縣教育局關(guān)于組織參加福建省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)暨“福建教育云”杯泉州市中小學(xué)教師優(yōu)課、微課比賽的通知》（安教〔20xx〕23號）的精神，結(jié)合我校的實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)（簡稱“活動(dòng)”）。為確保活動(dòng)順利開展，特制訂我校“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
使我校教師能夠利用信息技術(shù)手段和教育教學(xué)資源，整合材料，設(shè)計(jì)出適合學(xué)生的教學(xué)方案，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支善于利用信息技術(shù)手段和教育教學(xué)資源的骨干教師隊(duì)伍，為打造一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：zz
成員：zz
2．學(xué)科評委小組：各學(xué)科正副教研組長、備課組長及各學(xué)科的各級名師
四、活動(dòng)范圍
1.原則上學(xué)校所有教師均要準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)秀課例參與學(xué)校評選。
2.根據(jù)縣教育局文件規(guī)定：“各校應(yīng)做到學(xué)科全覆蓋(初中學(xué)科為：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育；高中學(xué)科為：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育、信息、通用)，且參加“曬課”活動(dòng)的教師比例不得少于20％，參與“優(yōu)課”評選的作品應(yīng)不低于相關(guān)數(shù)量要求。”我校每個(gè)年級、每個(gè)學(xué)科均應(yīng)參加推薦評選，具體安排如下：
高中部
語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史 地理 物理 化學(xué) 生物 體育 音樂 美術(shù) 信息技術(shù)
初中部
語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史 地理 物理 化學(xué) 生物 體育 音樂 美術(shù)
3.初中、高中每學(xué)科評選出一節(jié)“優(yōu)課”和一節(jié)“微課”，初中參與片區(qū)評選，高中參與縣級評選。
4.沒有參加曬課的各級名師必須掛鉤直接指導(dǎo)一名本學(xué)科參加曬課和優(yōu)課的老師。
五、活動(dòng)方式與要求
活動(dòng)分為教師網(wǎng)上“曬課”與評選“優(yōu)課”兩個(gè)階段
1.網(wǎng)上“曬課”
“曬課”活動(dòng)通過國家教育資源公共服務(wù)平臺和省級教育資源公共服務(wù)平臺同步呈現(xiàn)，教師可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸省級教育資源公共服務(wù)平臺（http://），點(diǎn)擊鏈接報(bào)名進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”。省級平臺與國家平臺連通，不需再次注冊。
微課網(wǎng)上“曬課”。登陸泉州翼校通平臺（網(wǎng)址：z）進(jìn)行上傳“曬課”。
教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容包括一堂完整的課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（要求見附件4，“曬課”不作要求，“優(yōu)課”必選）、評測練習(xí)（非學(xué)術(shù)性課程不要求）和專家點(diǎn)評（“曬課”不作要求，“優(yōu)課”必選）等。內(nèi)容須符合課標(biāo)要求，體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，突出數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用，以及利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教學(xué)重難點(diǎn)問題。
2.“優(yōu)課”評選
在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，對各年級各學(xué)科各版本的優(yōu)課、微課資源進(jìn)行評選。同時(shí)初中部每個(gè)學(xué)科均應(yīng)推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”于4月10日前報(bào)送教研片區(qū)；高中部直接于4月15日前送教師進(jìn)修學(xué)校參加縣級評選。同一教師原則上最多只推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”。
3.創(chuàng)建絡(luò)教研工作室
原則上相關(guān)學(xué)科教研員(含兼職)、各級名師工作室、學(xué)科帶頭人、骨干教師等應(yīng)主動(dòng)組建網(wǎng)絡(luò)教研工作室，積極借助國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺開通的“教研”“問答”“話題”等相關(guān)教研活動(dòng)頻道，開展體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和教育信息技術(shù)應(yīng)用融合的研討活動(dòng)；利用工作室內(nèi)的“集體備課”“課例點(diǎn)評”“視頻研討”“主題研討”等欄目，開展教學(xué)指導(dǎo)與交流；集中展示工作室成員的“曬課”成果，分享優(yōu)秀教學(xué)案例。
六、活動(dòng)日程
1.3月31日前組織各組教師登陸平臺參加優(yōu)課、微課“曬課”活動(dòng)。
2.4月1-8日組織評選、推薦“優(yōu)課”和“微課”
3.4月9日前初中部每個(gè)學(xué)科推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”報(bào)送教研片區(qū)參加片區(qū)篩選。。
4.4月13日高中部每個(gè)學(xué)科推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”送教師進(jìn)修學(xué)校參加縣級評選。
5.4月15日完成“曬課”活動(dòng)，匯總本校參加“曬課”活動(dòng)的情況報(bào)送縣教育局。
附件4：“優(yōu)課”視頻相關(guān)要求
1.優(yōu)課視頻必須是完整的課堂實(shí)錄，課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程完整，畫面清晰，大小控制在500M以內(nèi)。
2.要有片頭和片尾，片頭時(shí)長不超過5秒，內(nèi)容包括：課程名稱、年級、上/下冊、版本、主講教師工作單位和姓名、指導(dǎo)教師工作單位和姓名等。課程名稱應(yīng)具體詳細(xì)，與教材標(biāo)識相一致。片尾內(nèi)容為錄制時(shí)間。
3.提示性信息（如線條、圖形、說明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對比明顯。
4.字幕清晰美觀，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字（國家規(guī)定的除外）、錯(cuò)別字，能正確有效地傳達(dá)信息。
5.字幕字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式等要與視頻中其他要素（畫面、聲音、背景音）配合得恰到好處，不破壞原有畫面；多機(jī)位拍攝的`鏡頭銜接處無明顯色差。
6.同一視頻中，各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一，不得將標(biāo)清和高清混用，建議使用高清視頻。
7.音頻與視頻圖像有良好的同步，無交流聲或其他雜音，聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。
8.伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。
9.課堂實(shí)錄的格式為H.264+AAC編碼的MP4文件，幅面要求達(dá)到720*576以上，碼流為0.5-1Mbps。
附件5：“微課”內(nèi)容及要求
一、視頻內(nèi)容要求
1.充分體現(xiàn)新課程改革的理念，能夠創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課程實(shí)施環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力；能夠滿足不同發(fā)展?jié)撃軐W(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
2.微課視頻選取的教學(xué)內(nèi)容一般要求問題聚集，主題突出，指向明確，片段相對完整。幼兒教育參評作品應(yīng)選擇領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容。
二、視頻格式要求
1.經(jīng)加工制作后的微課視頻時(shí)長在8-10分鐘左右，最長不超過10分鐘，大小控制在100M以內(nèi)。建議采用“福建教育云”班班通備課錄屏軟件，所有參賽的公開課視頻，一律應(yīng)采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。
2.片頭不超過5秒，應(yīng)包括：課程名稱、年級、冊次、單位名稱、主講教師姓名等信息。課程名稱應(yīng)具體詳細(xì)，與教材標(biāo)識相一致。
3.提示性信息（如線條、圖形、說明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對比明顯。
4.字幕清晰美觀，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字（國家規(guī)定的除外）、錯(cuò)別字，能準(zhǔn)確有效地傳達(dá)信息。
5.字幕字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式等要與視頻中其他要素（畫面、聲音、背景音）配合得恰到好處，不破壞原有畫面；多機(jī)位拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
6.同一視頻中，各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一，不得將標(biāo)清和高清混用，建議使用高清視頻。
7.音頻與視頻圖像有良好的同步，無交流聲或其他雜音，聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖或過弱。
8.伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。
附件6：溪安八中“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
“曬課”情況登記表
序號 教師姓名 年段 學(xué)科 課題 備注
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