活動方案（錦集10篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的：
為了進一步深入貫徹中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設》文件精神，配合我校“民族精神代代傳”專項活動的進一步深入開展，通過詩歌朗誦，引導學生感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感，營造弘揚傳統文化、發揚愛國傳統的校園文化氛圍。教育學生珍惜今天的幸福生活，培養和發揚優良傳統，提高學生的.思想道德素質。
二、主題：“弘揚民族精神，爭做有為新人”詩歌朗誦比賽
三、在詩歌的形式上，長短不限，古今不限；在內容上可以中華經典詩歌，也可以是以抗震救災、北京奧運、改革開放為主題的詩歌。
四、活動時間：9月26日下午
五、活動地點：教學樓前
六、活動對象：1——6年級全體學生，各班可以在班級內先進行選拔，做好輔導
七、比賽規則
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、每號選手朗誦時間3——5分鐘
6、參賽人數不限，朗誦形式不限
八、評獎辦法：
1、評分采用十分制：
⑴、作品主題鮮明突出，內容積極向上（1分）
⑵、精神飽滿，姿態得體大方。（1分）
⑶、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。（2分）
⑷、朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）
⑸、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。
（2分）
⑹、能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（2分）
⑺、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。（1分）
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，其他為優秀獎
九、評委：葉劍平、向小軍、吳月珍、鄭華艷、張曉峰、彭水英、胡少鋒、李晉
十、活動分工：
標語：劉祥豪
音響：吳瑾純、熊建城
獎狀獎品：鄧潤霞、鄧念遠
計分：韋丹、蔡延艷
十一、其他未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇2
一、活動目的
以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現“中國夢”努力奮斗的人生志向。
二、活動時間
4月1日至4月8日
三、活動內容
1、了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。
四、活動安排
1.活動倡議：大隊部通過國旗下演講向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。向革命先烈鞠躬獻花的寄語
2. 以中隊為單位，開展“我們的節日·清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
3. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5.借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖 ”的'相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。向革命先烈鞠躬獻花的寄語
6. 制作“清明”節日小報，豐富大家對清明節的認識，了解傳統文化習俗。
活動方案 篇3
一、活動時間：
3月2日走班課。
二、活動內容：
（一）知元宵
活動對象：全校各班。
活動地點：各班教室。
活動內容：各班自行組織一堂關于元宵節的班會課，活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗；也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。
（二）捏彩泥
活動對象：1-3年級（每班2人）
活動地點：老房子
活動規則：各班參加者利用學校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級姓名，優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。
（三）猜燈謎
活動對象：4-6年級，每班5人。
活動準備：
1.收集各種燈謎200條。（大隊部）
2.準備獎勵學生的小禮品。（大隊部、總務處）
3.場地及布置：總務處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎，周四放學前完成。
4.六年級每班派1名志愿者負責現場對答案，給答對的.同學發獎品。
5.六年級每班派1名志愿者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學前完成。
活動規則：
1.每生限猜兩個燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。
2.志愿者不參加猜燈謎的活動，可獲得志愿者紀念品一份。
3.綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。
（四）黨團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。
（五）食堂給學生提供湯圓，當下午點心。
xx小學大隊部
20xx年2月
活動方案 篇4
一、指導思想
為了進一步推進課程改革，加強我校教師隊伍建設，積極爭取社會廣泛支持，扎實推進課堂教學改革，不斷促進和提高教師的教育教學水平，接受社會監督，努力創設學校、家庭、社會一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進我校教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提升學生綜合素質。實驗小學決定在下周開展開展“教學開放周”活動。
二、活動安排
1．時間：（20xx年3月19日—23日）
2．參加對象：學生家長、兄弟學校教師
3．形式和內容：
（1）聽課：在開放周期間，學校向社會開放所有課堂，學生家長和兄弟學校教師可到校內任何一個班級聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽學校安排的研討課。（具體安排附后）
（2）訪談：家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內的情況及學校辦學情況，共同探討教育學生之有效途徑及學校發展之大計。
（3）建議：學校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出的各項建議。
（4）參觀：學校接受家長和兄弟學校教師對我校實驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學校的硬件建議提出合理化建議。
4．活動程序：
“教學開放周”活動期間，家長、兄弟學校老師到校后可到相關班級聽課，或到教研組參加教研活動，或與相關教師及學校領導座談，或參觀各科室等。
三、活動要求
1．全校教職工要不斷更新觀念，勇于創新，做推進“學案式”課堂教學的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2．全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創新，努力提升自己的.教育教學水平，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象，讓家長放心，讓社會滿意。
3．各任課教師要認真組織教學，大膽創新，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性，使學生成為課堂教學活動的主體。
4．各教研組組長在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認真教研，并做好記錄。
5．活動期間，班主任要教育學生認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，給社會、家長交上一份滿意的答卷。
沁水縣實驗小學
20xx年2月16日
活動方案 篇5
一、活動背景：
陽春三月、萬物復蘇。值此國際勞動婦女節來臨之際，公司以人文本、關心關愛廣大女員工的身心健康，特組織全體女員工暢享溫泉之旅、享受節日快樂！
二、活動主題：
三月女人天 幸福在中天
三、活動目的：
此次活動旨在關懷廣大女員工的身心健康，增強各部門女員工間的溝通交流，為大家提供一種溫馨浪漫的放松氛圍，暢享節日的`祝福和歡樂，以更加充沛的熱情和精力投入到新的工作中！
四、活動時間：3月8日
五、活動地點：悅兮溫泉度假村（洪湖市.烏林鎮）
六、活動對象：全體機關女員工
游戲二（備選）：歌詞接龍游戲，按座位次序，第一位先唱一句歌詞，每句最后一字為下一個員工所唱歌曲的第一個字，如果現場難度較大，改為成語接龍，獎懲規則參照游戲一。
2、兩個小時的溫泉后（溫泉期間可以自行到三樓享用免費的面包、水果、飲品），利用溫泉館配備的體育運動設施，大家可自由選擇乒乓球、臺球等娛樂項目。（協助人：張倩）
九、經費預算：
1、景區票價138元/人，共10人，門票費用共計1380元；
2、午餐300元；
3、往返包車1400元，保險45元，導游費200元等；
十、物品準備
橫幅、礦泉水；員工需自備泳衣。
活動方案 篇6
一、3D電影與4D電影區別
3D立體影院
3D立體影院是在普通投影數字電影基礎上，在片源制作時，片源畫面使用左右眼錯位2路顯示，每通道投影畫面使用2臺投影機投射相關畫面，通過偏振鏡片與偏振眼鏡，片源左右眼畫面分別對映投射到觀眾左右眼球，從而產生立體臨場效果。
觀看4D電影用眼鏡
3D立體影院一般設計成弧幕形式，立體感更強。3D立體影院設備構成上主要由片源播放設備，多通道融合處理設備，投影機(左右通道數×2)，投影弧幕，偏振鏡片，偏振影片，音響等其他設備。
4D動感影院
4D動感影院——是相對3D立體影院而言，就是在3D立體影院基礎上，加上觀眾周邊環境各種特效和專業動感座椅。環境特效一般是指閃電模擬/下雨模擬/降雪模擬/煙霧模擬/泡泡模擬/降熱水滴/振動/噴霧模擬/噴氣/噴霧/掃腿/耳風/耳音/刮風等其中多項。形成了一種獨特表演形式，這就是當今十分流行4D動感影院
二、影院宣傳
作為影院行業，宣傳推廣是行業重中之重，好推廣不但影響影片票房收入，更直接影響影院及周邊商業情況，在此簡單介紹以下幾點宣傳推廣方式。
1、陣地宣傳
每部影片上映前在影城宣傳窗口，宣傳欄都要設計制作出圖文并茂廣告，根據影片內容對影城內、外環境進行裝飾、布置，讓觀眾感到濃烈影片氣氛，并在每個宣傳廣告中突出影片看點和上映日期。
2、媒體宣傳
每部影片上映前都可通過電視、報紙或廣播電臺等輻射面廣告宣傳媒體上刊登影片內容，花絮、看點及上映日期，電影屬于一種娛樂新聞報紙電視等媒體也需要它們充實自己板塊，我們營銷人員要與各媒體記者建立良好互動關系，可助于影片宣傳中做到少付費或免費刊登。
3、戶外宣傳
每部影片上映時，不僅于影城和媒體宣傳也要以各種不同形式宣傳方式來進行推廣，也就是說戶外宣傳。戶外宣傳包括戶外大型廣告位，臨街橫幅、宣傳車、宣傳單等在影城外圍宣傳。這里也要求我們營銷人員在做好影城宣傳外要與各個管理這方面職能部門保持一種良好關系。
4、推廣活動
我們營銷人員在每部影片上映前負責組織開展有創意，推廣活動來炒熱、炒活影片，并通過各種活動來樹立影城形象，強化觀眾“看電影到影城”意識。
5、排映影片
一部影片經過以上宣傳和推廣，再確定影片排映上映影廳和時間。每部影片排映廳和時間不同將直接影響它票房收入，這是作為一個營銷人員不能忽略一件事。在掌握本地區域消費者生活習慣后，根據預測此部影片票房收入再合理科學安排影片和時間及場次。
三、營銷計劃
一、建立影院網站
影院網站建立是作為影院一種必須宣傳工具，它可以全方位發布影院信息并能方便廣大影迷觀眾隨時查閱影城近期上映電影和動態。
二、影片海報
1、在影院門口貼海報方式，宣傳近期電影放映節目預告，包括片名、片長、國別、聲音制式、畫幅格式、廳號、映出時間表、價格表等。
2、在影廳內門廳、飲吧、休息廳、電梯里、衛生間墻面貼上最近放映影片海報。
三、電子顯示屏
在售
票廳設置電子顯示屏，在電影放映前播放近期電影節目預告和觀眾須知。
四、報刊架
在影院內放置報刊宣傳品自取架，讓觀眾自取本影院介紹和近期電影節目預告單。
影院每月應根據自己要上映影片情況定制影院介紹單，影院介紹單內容大致包括：整個影院主題;影片介紹(主打影片、一般影片和影片排期表;影院活動(長期活動、短期活動);影院基本信息(影院LOGO、全稱、地址(示意圖)、聯系電話、影院基本業務(團體票、包場、場地租賃等);
五、小禮品
在影院售貨前臺，放置標有本影院地址、電話、地圖名片，供觀眾自取。也可制作一些印有上述信息鑰匙鏈等小禮品，作為觀眾購物后獎勵與紀念。
六、視頻播放
十余臺彩電組成電視柱，循環介紹影片預告及花絮，帶給觀眾撲面而來視像震撼。
七、廣播傳送
廣播傳送是訴諸聽覺媒介形式，它載體是本影院廣播。店內廣播是宣傳影院介紹和近期影片預告最佳舞臺。影院可以在觀眾廳放映前或休息廳內進行播放，這種方法具有很好靈活性和隨機性，并且成本不大。
三、團購營銷計劃
團購市場作為影院拓展電影收入一種固定渠道。團體購買。在影院經營過程中要建立與各
個行業良好公共關系來推動團體電影購買市場。電影除了作為一種商品外，還有它一定教育意義，所以電影團購市場基本分為以下幾種：
1、學生愛教片，在每個學期學校都會組織學生觀看一至兩場對學生有著教育意義電影。
2、愛國教育影片，又分為兩大種：
3、企業包場觀看。
4、個人生日和婚慶包場。
5、針對不同行業放映專業電影。
團購市場主要是對學校和企業推銷、推廣電影。我們營銷人員要對每部影片內容，教育意義都必須能熟悉它并能陳述出來，再逐步與學校、企業決策人接觸了解并與他們建立成良好合作伙伴關系，這樣團體市場才能逐步操縱好。
一、大學校園市場活動
大學生是影院觀影主要人群之一，他們有活力、對電影文化有很強需求與興趣。可以在附近大學做一些市場活動，如“讓電影走進校園，讓數字貼進學生”為主題一些活動，可以給大學生做“數字電影”專題講座，可以在校園內做影院宣傳現場活動，與大學學生會和電影協會保持好合作，支持他們活動。在開展這些活動時，要備好一些電影免費券或打折券，以及影院宣傳與近期電影預告宣傳單、小禮品等。
二、社區市場活動
影院周邊社區居民是本影院主要觀影人群，針對他們做一些市場活動，對于發展新觀眾和穩固老觀眾有很重要意義。可以為社區居民發放一些免費或優惠觀影《松鶴卡》、《親情卡》、《年卡》，讓社區居民到影院里觀影，一方面，我們影院為社會做了些公益事業，另一方面，也宣傳我們影院品牌與服務，增加了我們影院美譽度，有這些好口碑宣傳，會為影院帶來新觀眾。
三、商家互動
影院與商家互動分為幾種形式：
1、電影廣告貼片，電影放映前播放廣告達到宣傳企業產品和品牌達到獲得贊助目，影城既可取得另一種經營效益。
2、聯合促銷：電影放映期間，可與企業合作進行聯合促銷，例如買產品送電影票，或者買電影票送企業提供產品等多種形式。
1.可以與其他通訊店、大型服裝店、超市、知名餐廳、便利店聯合售票。
2.可以向大中小學出售團體票。
3、捆綁推廣宣傳，在電影前期宣傳推廣中，可通過相關企業產品捆綁，共同進行宣傳活動。一部影片上映前，我們營銷人員不斷要熟悉影片內容，而且要找到它突破點和它目標消費者，并能在第一時間告知，推銷給消費者。
活動方案 篇7
一、活動目標
1、通過尋覓、觀察春天的蹤跡，讓學生深入認識大自然的物候特征，了解一點生命在春天里成長變化的過程及特點，培養熱愛春天的情感；
2、在觀賞春天、贊美春天的系列活動過程中，加深對春天的體驗和感悟，培養初步的自然觀賞和藝術欣賞的能力；
3、培養在觀察中勤于記錄的習慣，學會用適當的方式表達自己的感悟和感情，培養能將描寫與抒情相結合的語言表達能力。
二、活動時間***
三、成果呈現方式：
1、寫春天（編輯“自然日志”，可以以連環畫或觀察日記的形式記錄自己春天里的發現，可以合作完成）。
2、畫春天（形式上以百米長卷的形式可以是自我創作“我心中的春”或“不一樣的春天”等作品，在操場創作）。
3、唱春天（唱出自己知道的“春天之歌”。利用課間在廣播室或操場盡情放歌，形式以卡拉OK大家唱，可以獨唱、合唱、自主報名，低年級的學生由大隊委員組織報名。）
4、誦春天（朗誦自己創編的'或朗誦關于春天的詩，利用課間在廣播室或操場盡情抒情，形式上可以是配樂朗誦、集體朗誦、個人朗誦，自主報名，低年級的學生由大隊委員組織報名。）
5、舞春天（集體舞的形式跳出春天的快樂）。
6、游戲春天（利用體育課或自己找爸爸媽媽問問他們開春都在外面玩那些游戲，發現尋找一個最適合自己的室外游戲）。
四、成果展示時間：
五、活動準備：全校動員，全員參與以班級為單位有條件的話可分成組，以小組成員間形成積極的團結協作的關系，調動學校攝影小組，分成組，每天隨時隨地拍一些校園照片上傳給大隊委。
六、評比形式：設投票箱，全校同學投票選出“我最喜歡？春天。”
活動方案 篇8
為團結同學，豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，體育組將在本學期四月舉辦籃球賽。通過籃球賽使我校充滿團結友愛的'氣氛，共建和諧團結的校園。.
一、活動目的：
為同學們打造互相交流、互相學習的平臺，把”每天鍛煉一小時”落到實處,展現學生的運動風采。
二、活動宗旨：
（1）切實推動“全民健身計劃”增強小學生身體素質。
（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點：
20xx年4月12日-----4月16日 向陽小學籃球場
四、比賽安排：
于4月8日將通知由各班班主任傳達到各個班，由各班負責組織參賽隊。 從4月12日-----4月16日開始進行比賽。
五、參賽辦法：
1、參賽單位：四、五各班
2、參賽資格：凡屬本年級，體質良好者,愛好籃球者
3、參賽人數：每隊領隊一人，運動員男生12員，女生12
員。
六、比賽方法：
1、采用“5人制”籃球賽的比賽規則
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場得1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
七、比賽服裝：
各隊服裝均為運動裝,服裝要從運動安全的角度出發。
八、比賽規則：
1、每隊至少有12名參賽隊員。
2、比賽開始后可經裁判同意，替換原有隊員。
3、進球后換發球。
4、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
5、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。
6、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以10分鐘為限。
7、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。 打到10分鐘，以比分高隊為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
九、獎項設置 ：
每個年級男生女生各設一個一等獎，一個二等獎，三等獎一個。
活動方案 篇9
一、消費群體定位
清吧作為一個休閑娛樂場所，他所面對的消費群眾是開放的，無論是學生還是職業人士，商務人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會影響消費者的選擇，無論是裝潢設計布局擺設還是清吧的主題節目等。
首先，我們要對自身的消費群體作個定位之前，我們一定要做一些改變，消除很多人對清吧夜間營業太亂，人員復雜等的消極印象。所以文化建設與加大宣傳力度是后期一個重要的舉措。
根據現有的裝潢設計，與布局擺設我們將通過以下措施來實現消費群體定位：
針對高端商務人士與泡吧族做高端商務營銷活動，實行低消限制，實行虛擬會員制營銷，劃分消費層次，通過增加一些休閑套件擺設與場布，與工作人員服飾包裝與實務安排營造場氣，再通過重金聘請知名駐唱歌手，實力暖場MC, （如條件允許可以請一位花式調酒師）等來進行消費品味提升，這樣，在一年到兩年內，如沒有新晉規模化對手競爭的情況下，是可以在實現領跑的。
故得出消費群體定位為：商務人士，職業高薪族，社會寂寥族。
二、消費賣點尋找與差異化樹立
清吧自身的特色賣點可以是不同的，或自由，或高雅，針對于現今利川這種小城市消費者，所適應的特色就是文化。這個是肯定要做的，有的是戶外主題的，有的是小資情調的，有的是復古風格的，有的是民俗文化的，不管做什么，一定要清晰，不要以為來個大雜燴，什么人都可以吸引，這個是低端的做法，從長遠的戰略上講，這是一路走到黑的節奏。
故從當前的布局與裝潢來看，我主張主打現代小資情調的。 主題關鍵詞：小資，時尚，雅致，抒情
通過幾個關鍵改變實現即可初具雛形：增設飛鏢有獎投擲區，及桌球比賽區于進口處。
增設現代人工手繪，主題為人物或都市，體現時尚感。
員工服裝可換為動感稍強點的休閑裝，不應是職業感厚重的禮裝。 當然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。（部分，如紅酒杯） 出售雞尾酒，沒人喝不會喝就一定要引導消費，主打酒水為紅酒，其次才是高端的啤酒。
其次，提高酒水提成，招聘兼職酒水推廣員，實現性別搭配消費概念，解決空虛份子的問題。
三、價格模式定位
主營產品力求高保真，所有采購進貨渠道嚴格把控，在通過品質觀的同時，價格可以在市場基礎上上調10%～20均可，不要怕客人說貴，要怕的是貴得沒價值。因為這些成本我們用在了請歌手，請MC，請營銷高手身上去了。
四、經營價值定位
核心價值觀：為消費者尋找自由舒適的棲居地
清吧宗旨：每一次的到來，都能給予不同的感受
目的：溝通、交流、互知、擴大知名度、增長交際圈
五、發展戰略與經營策略
前期：（前期已過，不提了）
中期（開業后三個月）
繼續提升清吧形象，增強擴大宣傳力度，適當在清吧消費者中做些調查，創立一些新的經營策略，調查其他新開清吧的`經營管理體制，營銷亮點、消費市場占有率。（因為這些工作在前期應該沒有做）微信營銷是肯定要搞一個的。這個太流行了。
長期（后三個月后）
此時清吧的經營方式已經開始邁入正規化，經營理念已成形。 每個月換一大主題。不同主題期間進行一次特別宣傳活動
從市場招聘有關管理、技術、演藝和服務人員，如清吧經理、清吧策劃管理顧問、公關經理、領班、調酒師、面點師、茶藝師、調音師、節目主持人和歌手、樂隊等演藝人員、服務人員（根據市場需求錄用）。其中管理人員對投資人負責。
基本策略
跟最近的活動建立固定聯系，可以進行相關主題的活動。邀請樂隊，歌手，特別嘉賓節目在清吧表演，提供優惠的價格給消費者進行團體活動
主題經營戰略
打破傳統經營理念，每星期固定周期時間定位一個音樂主題，讓消費者每次到清吧都能感到新鮮感
星期一：古典樂：西元世紀
星期二：電影經典歌曲：故事中的音樂
星期三：鄉村音樂：得克薩斯之約
星期四：流行音樂：主流時代
星期五：舉行派對活動：主題各異
星期六：舉行一些表演活動：主題各異
星期天：固定派對活動：自由日
六、后期營銷策略
1、產品服務策劃
清吧需要的基本產品：
（1）各式調酒，特點是文化、品味、利潤較高。可以在后期發展再增加。
（2）各式洋酒。
（3）中式酒類。
（4）各式西點，以供客人饑餓時用，方便客人。
（5）各式茶藝。
（6）各式果盤。
（7）各式飲料。
（8）各式香煙（加雪茄與本地買不到的外地煙或外煙）。
（9）各式咖啡。
（10）卡歌OK，提供給客人自發性演唱。（有時間段，且有數量限制，不然變擾民了、不要收錢）
（11）歌舞表演助興。
（12）開發其它適銷的產品。
（13）特別提出，提供免費WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動聊天軟件，可搜索附近陌生人的那種。這個有意思。
2、后期創意策劃
客人是永遠的主角，因此我們才會讓客人參與到我們的營銷設計上來。同樣在經營中，我們也應該堅持這一原則，集最大努力去發揮客人這一主題的能動性，讓客人參與其中。就此而言，我個人有以下想法：
（1）設立留言墻。讓客人把在店時的感受，當時的心情，對某個人的感情，以及對清吧下期的營銷主題設想與需求、個人交友信息以及售賣信息等寫在卡片上，然后張貼在信息墻上，為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺，并留意客人留言，根據客人留言內容為兩個以上有同樣想法的客人牽線搭橋，為客人提供便利。對客人的留言進行評獎，并把好的留言收入清吧語錄，作為企業文化的一部分長期保存。
（2）以月為單位，根據各月的重要節日或特點設立主題活動月。比如在2月份設立以“戀愛季”為主題的活動，在7月份設立以“畢業季”為主題的活動等，并根據客人的要求和想法設立各種營銷活動，做到月月有主題，天天有活動。
活動方案 篇10
一、實施背景：
有禮貌重禮儀是孩子們健康成長的需要，是為提高我班學生的文明禮儀水平，提高全體學生的精神文明素質。培養文明禮儀的行為習慣，讓學生在活動中講文明、懂禮儀是提高學生全面素質的教育手段之一。因為要從小抓好這一教育，二（4）班決定開展“講禮儀，愛集體” 的主題活動。
二、時間安排：
第二周：準備，策劃主題隊會方案。
第三周：排練、修改方案。
第五周：在二（4）班教室舉行主題隊會活動。
三、組織分工：
1、分小隊排練有關文明拍手歌。
2、搜集關于文明禮貌的知識。
3、對集體里不講禮貌的現象進行觀察和調查。
四、預期目標
讓隊員們在生活中講文明，懂禮貌。愛集體是他們健康成長的需要。本次主題會是針對二（4）中隊隊員的特點采用生動活潑的形式對隊員進行禮貌用語、文明行為的教育。使隊員明禮儀，懂文明，愛集體并能在今后的學習生活中養成講文明、講禮儀，愛集體的.好習慣。
五、主要內容
（一）、出場：
1、出隊旗
2、唱隊歌
（二）、活動內容：
1、各小組展示拍手歌。
第一小組
你拍一，我拍一，鈴聲響，進課堂。
你拍二，我拍二，要發言，先舉手。
你拍三，我拍三，守紀律，課堂好。
你拍四，我拍四，專心學。動腦想。
你拍五，我拍五，愛集體，講公德。
第二小組
你拍一，我拍一，走樓梯，靠右行。
你拍二，我拍二，玩游戲，講謙讓。
你拍三，我拍三，愛公物，護環境。
你拍四，我拍四， 同學間，互關心。
你拍五，我拍五，小學生，講文明。
第三小組
你拍一，我拍一，做作業，要自覺。
你拍二，我拍二，書寫好，合要求。
你拍三，我拍三，作業錯，及訂正。
你拍四，我拍四，有困難，自克服。
你拍五，我拍五，認真學，好少年。
2、文明禮儀知識展示。
a:學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。
b:教學樓，真熱鬧。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑。
c:學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
（三）輔導員講話：（略）
（四）呼號
（五）退旗
六、總結：
通過這次主題活動，增強學生的集體榮譽感和責任心，以及對班級的熱愛之情。同學們也明確了在日常生活中要禮貌用語、同學之間互相謙讓、互相關心。做到學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規范，不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧，從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。
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