活動(dòng)方案錦集(7篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨
為了讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采，展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。提高同學(xué)們的演講水平，為了促進(jìn)我校學(xué)生深入詩(shī)文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌、演講、創(chuàng)作詩(shī)歌、文章的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力。我校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特辦此小型活動(dòng)。
二、比賽形式
1、各班組織學(xué)生參加，每班1—2個(gè)節(jié)目參加。
2、學(xué)生會(huì)部門(mén)組織參加，每部門(mén)1—2個(gè)節(jié)目。
3、節(jié)目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩(shī)詞朗誦表演等）
4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：上操場(chǎng)三樓電教室，時(shí)間：20xx年11月21日星期三、下午4:00
三、比賽要求
1、每個(gè)節(jié)目朗誦時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音準(zhǔn)確。
3、內(nèi)容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。
四、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式
2、本次活動(dòng)設(shè)：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
五、各班可以有學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)觀看加強(qiáng)氛圍，學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、會(huì)員必須到會(huì)參與。
六、活動(dòng)過(guò)程前后由紀(jì)檢部、組織部管理好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好安全工作。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、表情生動(dòng)，口語(yǔ)表達(dá)流利。（3分）
2、儀表大方，服裝整潔，對(duì)于形象不好的可酌情扣分。（2分）
3、感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，朗誦、演講有較強(qiáng)的感染力。（2分）
4、吐字清晰、詩(shī)詞發(fā)音準(zhǔn)確。（2分）
5、熟悉文章，用時(shí)適宜。（1分）
6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）
7、記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
八、比賽程序1、主持人致詞2、介紹評(píng)委及部長(zhǎng)入場(chǎng)3、全體奏唱共青團(tuán)歌4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。九、活動(dòng)組織1、評(píng)委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯
主持人：劉x
記分員：劉x
2、學(xué)生組織：學(xué)生會(huì)
會(huì)場(chǎng)布置：文藝部 人力資源部
中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛(ài)國(guó)主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的'捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛(ài)國(guó)主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩(shī)文活動(dòng)中，可以陶冶品行、加強(qiáng)修養(yǎng)，起到兒時(shí)誦讀終身收益之功效。因此，請(qǐng)各位參加的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游（杭州藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé)）
二、活動(dòng)時(shí)間：20XX.9.20日（星期四）上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車(chē)，校門(mén)口8：10兩輛旅游車(chē)準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作：
1、校門(mén)口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家（由孟陳睿老師負(fù)責(zé)）。
2、拍照由張旭強(qiáng)老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟陳睿老師負(fù)責(zé)。
3、有關(guān)工作人員8：00準(zhǔn)時(shí)在校接待廳報(bào)到。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、崔薈芹、孟陳睿、張旭強(qiáng)、王某等8人。
4、中餐8桌。吃飯酒店由杭州藍(lán)天假期旅行社聯(lián)系，8桌人員名單安排由行政工會(huì)小組組長(zhǎng)陳潔負(fù)責(zé)。
5、確定參加人員：
（1）育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時(shí)都已征求家屬的'意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：（1）要身體吃得消。（2）行走方便。（3）自已愿意、家屬同意。（4）不帶家屬包括小孩。（5）不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天（9月21日）接待廳領(lǐng)取。
（2）工作人員8人。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、
孟陳睿、張旭強(qiáng)、崔薈芹、王某8人。
（a）徐江英（負(fù)責(zé)點(diǎn)名）、周雪如、孟陳睿、王某四人一輛車(chē)。
（b）梁立群（負(fù)責(zé)點(diǎn)名）、鄭素平、崔薈芹、張旭強(qiáng)四人一輛車(chē)。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人：陳校、賀校、查校、潘校、余小華、徐馳波、方正建。（校領(lǐng)導(dǎo)座旅游車(chē)一起前往。）
5、禮品發(fā)放：
（1）慰問(wèn)金每人500元。（徐江英負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）
（2）中秋月餅每人1合。（崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）
（3）水果.飲用水。（由總務(wù)處崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車(chē)把老教師送到學(xué)校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
（1）八個(gè)工作人員分別在旅游車(chē)或旅游過(guò)程中全程服務(wù)，落實(shí)老教師安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。
（2）每車(chē)跟一個(gè)校醫(yī)。陳素平、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過(guò)程中所需藥品。
（4）遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
（5）準(zhǔn)備工作要想得周到，做得細(xì)之又細(xì)。
活動(dòng)方案 篇3
根據(jù)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“一師一課”活動(dòng)的通知》精神和《x縣開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)工作方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際制定《長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“一師一課”活動(dòng)方案》。
一、指導(dǎo)思想
“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)以信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用為重點(diǎn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和方法，推動(dòng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡與公平。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．使每位教師都能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好課，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師以課程實(shí)施為重點(diǎn)的教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)改革。
2．建設(shè)一支善于應(yīng)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍，使每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容都有一位引領(lǐng)本校本縣信息技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)名師。
3．形成一批精品課程，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的深度融合，按質(zhì)按量完成“曬課、推優(yōu)”計(jì)劃，借助國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，生成“優(yōu)課”教學(xué)資源庫(kù)。
三、活動(dòng)安排
1．平臺(tái)注冊(cè)選課。
所有教師于20xx年xx月xx日前在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行注冊(cè)，加入相應(yīng)的學(xué)科工作群。
2．教師網(wǎng)上曬課。
①各研修組于20xx年xx月xx日前統(tǒng)籌落實(shí)“曬課”教學(xué)內(nèi)容，在國(guó)家平臺(tái)申請(qǐng)曬課。
②擬曬課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，線下研課，按要求上好一節(jié)課，并于20xx年3月28日前將完整課堂教學(xué)的'教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、相關(guān)資源（或資源鏈接）等材料上傳到國(guó)家平臺(tái)。
③學(xué)校管理員審核評(píng)優(yōu)。
3．學(xué)校錄制優(yōu)課。
①省級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、縣級(jí)骨干教師及部分青年教師在研修組內(nèi)磨課，準(zhǔn)備參加優(yōu)課錄制。參加優(yōu)課錄制的教師至少要在研修組內(nèi)磨課一次，磨課成熟后方可進(jìn)行錄制。
②錄制“優(yōu)課”，教師觀課評(píng)課。按照優(yōu)課錄制活動(dòng)安排，由學(xué)校行辦聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，方正壽、覃寧彬老師技術(shù)協(xié)助，進(jìn)行優(yōu)課錄制。
具體的錄制時(shí)間及觀課評(píng)課人員安排如下：
優(yōu)課錄制活動(dòng)安排
備注：楊x老師參加全縣小學(xué)語(yǔ)文中老年教師教學(xué)比賽時(shí)錄課，由曾曉云老師觀課議課，周君紅老師作專家點(diǎn)評(píng)。
③優(yōu)課錄制后進(jìn)行后期制作，參評(píng)優(yōu)課的教師在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上曬出說(shuō)課稿、觀課議課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、課堂實(shí)錄和專家點(diǎn)評(píng)等材料。
四、活動(dòng)要求
①全員參與“一師一課”活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作進(jìn)程。
②信息技術(shù)在微機(jī)室錄課，科學(xué)課在實(shí)驗(yàn)室錄課，體育課在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)錄課，其它課程原則上在自己所任教的班級(jí)教室錄課，若需改變錄課地點(diǎn)，要在學(xué)校群中提前通知。
③參與優(yōu)課錄制、觀課議課和專家點(diǎn)評(píng)的老師，均要提前調(diào)好課，按時(shí)參加活動(dòng)。各研修組要組織老師們盡可能地參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生走向美麗的大自然，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
二、活動(dòng)主題：
春天，我和清明河有約
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月10日(周三)上午8：00——11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
(1)活動(dòng)路線：(出校門(mén)右拐---北環(huán)路---蔡陳涵洞口---周田左拐---自來(lái)水廠----上清明河大橋右拐----上游東岸活動(dòng)區(qū))
(2)活動(dòng)目的地：清明河河堤
五、人員安排：(略)
六、活動(dòng)計(jì)劃：
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木。
(2)不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲。
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
七、春游注意事項(xiàng)：
1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(xiàng)(統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋)，并進(jìn)行一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天，各年級(jí)按以上時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約，強(qiáng)調(diào)不得帶零食來(lái)校，只能帶一瓶水。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。此外教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、全體教師7：55簽到，8：00清點(diǎn)人數(shù)，班主任向?qū)W生做安全的進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)后，全體師生8：10在后操場(chǎng)集合，按規(guī)定的路線依次出發(fā)。(班主任要準(zhǔn)備好隊(duì)旗，出發(fā)前要清點(diǎn)人數(shù))
4、在來(lái)回的途中，男教師按學(xué)校安排在指定路口負(fù)責(zé)保證學(xué)生過(guò)馬路的`安全，并維持好隊(duì)伍秩序。(兩人分別在兩邊路口整理隊(duì)伍，兩人在路口指揮)
5、以年級(jí)組為單位，在規(guī)定按區(qū)域開(kāi)展活動(dòng)，不得獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。為防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開(kāi)群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開(kāi)，預(yù)先告知班主任;有必要的要請(qǐng)示年級(jí)負(fù)責(zé)人。
6、在到達(dá)目的地后，全體師生一切行動(dòng)聽(tīng)從學(xué)校調(diào)度，嚴(yán)格遵守往返時(shí)間，不得擅自提前返回。
7、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條或回執(zhí)，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫(xiě)好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。
8、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
9、事發(fā)應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班主任及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，最及時(shí)地把傷者送往醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好上報(bào)工作。
活動(dòng)方案 篇5
一、目的：
1、以護(hù)蛋活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)他們成長(zhǎng)的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母。
2、經(jīng)由親身保護(hù)蛋來(lái)體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月1—8日
三、活動(dòng)程序
1、動(dòng)員：在日常的學(xué)校生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一些同學(xué)身上存在著丟三落四的現(xiàn)象：作業(yè)本經(jīng)常找不到，講臺(tái)的抽屜里塞滿了“無(wú)家可歸”的紅領(lǐng)巾、鉛筆、橡皮，更有那無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的校服、雨衣……一邊是家長(zhǎng)的埋怨與數(shù)落，一邊是我們孩子的毫不在意，這些現(xiàn)象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我責(zé)任意識(shí)，孩子對(duì)周?chē)氖挛锶狈?yīng)有的關(guān)愛(ài)。所以，我們將在本周開(kāi)展一次“感恩母親、護(hù)蛋行動(dòng)”
2、活動(dòng)要求：
1.“護(hù)蛋行動(dòng)”之前，班主任利用班會(huì)課或利用多媒體觀看視頻，使學(xué)生更加深刻地體會(huì)媽媽的辛苦。
2.“護(hù)蛋行動(dòng)”之前，請(qǐng)同學(xué)們完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”、（挑選一個(gè)生雞蛋）“取名”、（取個(gè)有意思的名字）“化妝”（可以給它畫(huà)上臉蛋）等一系列準(zhǔn)備工作。
3.開(kāi)展為期7天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，（同學(xué)可以用一個(gè)保鮮膜把雞蛋包一下），要求孩子們無(wú)論上課、活動(dòng)、睡覺(jué)都要隨身帶著“蛋寶寶”，小心地看管、保護(hù)，真正把蛋寶寶看成是自己的.小生命，雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
4、將蛋放進(jìn)塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以，在兩天活動(dòng)中學(xué)生需保護(hù)好自己的蛋（要求隨身攜帶，除做操和體育課外，不能讓蛋獨(dú)處）。
5、在活動(dòng)結(jié)束后（星期五下午第一節(jié)），教師表?yè)P(yáng)蛋完整未破的學(xué)生。
6、讓學(xué)生完成記錄表并寫(xiě)下感想。
7、請(qǐng)學(xué)生把保護(hù)好的雞蛋在媽媽的指導(dǎo)下煮熟后，獻(xiàn)給自己的媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
活動(dòng)方案 篇6
幾年的教學(xué)實(shí)踐，不斷地研究與改進(jìn)，“控制自學(xué)”教學(xué)模式的五個(gè)環(huán)節(jié)逐步完善，形成了一個(gè)整體的循環(huán)。但在課堂的具體操作時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)或多或少的細(xì)節(jié)問(wèn)題。本學(xué)期開(kāi)展的巡回聽(tīng)課活動(dòng)，主要是解決這些問(wèn)題為主，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新。為保證本次活動(dòng)有效開(kāi)展，特制定活動(dòng)方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以課程改革基本理論為指導(dǎo)，以“堅(jiān)定不移沿著海格小學(xué)教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)道路前進(jìn)”為主題，圍繞語(yǔ)文學(xué)科“控制自學(xué)“教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究工作的中心，按照求實(shí)創(chuàng)新的基本原則，采用校本教研行動(dòng)研究的基本方法，以“控制自學(xué)”教學(xué)模式中解決學(xué)生提出的問(wèn)題以及教師預(yù)設(shè)的問(wèn)題為重點(diǎn)，從而使學(xué)生掌握解決問(wèn)題的方法，以提高解決問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合前幾次聽(tīng)課活動(dòng)研究的結(jié)果，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，并且會(huì)進(jìn)行問(wèn)題的篩選，質(zhì)疑能力有了進(jìn)一步的提高，本學(xué)期主要是初步完成“控制自學(xué)”教學(xué)模式中培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力有效方法的初步驗(yàn)證工作。
2、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用校本研究中行動(dòng)研究的基本方法。
三、活動(dòng)原則
1、全員參與原則。語(yǔ)文教研組的成員全體參加，以及學(xué)校主抓教學(xué)的`領(lǐng)導(dǎo)，并積極邀請(qǐng)其他教研組的教師。
2、注重過(guò)程原則。活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果，更要重視備課、說(shuō)課、聽(tīng)課和評(píng)課過(guò)程。組內(nèi)教師要按照活動(dòng)方案做好參與集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。
3、實(shí)事求是原則。評(píng)課活動(dòng)要立足實(shí)際，圍繞本次的研究問(wèn)題展開(kāi)，不說(shuō)套話，直入主題，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
四、活動(dòng)要求
1、上課教師要提前三天提交教學(xué)設(shè)計(jì)（其中包括“導(dǎo)學(xué)案”）。組內(nèi)所有教師搜集培養(yǎng)解決問(wèn)題能力的方法，經(jīng)過(guò)集體討論，根據(jù)即將教授的課文內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，確定方法，最后組內(nèi)通過(guò)，必須經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)，再授課。
2、小組內(nèi)教師要積極參與集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
3、授課教師要在課后撰寫(xiě)教學(xué)反思，并發(fā)表到博客上。
4、進(jìn)行閱讀教學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
海格小學(xué)各班教室。
六、活動(dòng)方式
采用“集體備課——上課——評(píng)課——課后反思”的方式。
七、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：鄭友山副組長(zhǎng)：劉志寶成員：王鳳英焦忠宇
2、工作小組：組長(zhǎng)：焦忠宇成員：付志芹劉丹徐曉明
八、日程安排
活動(dòng)計(jì)劃階段
1、10月1日焦忠宇負(fù)責(zé)起草活動(dòng)方案。
2、10月8日—10月9日，集體討論并修改活動(dòng)方案。
3、10月10日上報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批活動(dòng)方案。
活動(dòng)實(shí)施階段
1.課前備課：時(shí)間10.13——10.14地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)教研
2.課前說(shuō)課：時(shí)間：集體備課前以及上課前兩分鐘地點(diǎn)：各班教室或多功能教室。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)背景：
伴隨著新生入學(xué)，校學(xué)生會(huì)也即將迎來(lái)一群活力洋溢，對(duì)大學(xué)生活充滿期盼的11級(jí)干事，為了讓新干事在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，既有家的溫馨，又有活躍的氛圍，特此舉辦此次陽(yáng)光伙伴活動(dòng)，為各部門(mén)的成員提供一個(gè)交流的平臺(tái)，以便更好融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
而陽(yáng)光伙伴是一種時(shí)尚的集體體育游戲，具有集體合作、趣味歡樂(lè)、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等特性，是一種多元、多功能的快樂(lè)的體驗(yàn)教育, 不僅可以強(qiáng)身健體，還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng)造、凝聚、流行等功能，對(duì)于豐富學(xué)生課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，和諧校園氣氛起著寓教于樂(lè)的作用。
活動(dòng)目的：
給各部門(mén)成員提供一個(gè)交流的平臺(tái)，培養(yǎng)干部們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力，體現(xiàn)各部門(mén)成員的.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和團(tuán)隊(duì)精神。感受團(tuán)隊(duì)里所存在的陽(yáng)光般的溫暖，發(fā)現(xiàn)身邊的陽(yáng)光伙伴。
活動(dòng)主題：夏日陽(yáng)光，你我共享
主辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室
參賽人員：校學(xué)生會(huì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：涉外足球場(chǎng)
前期準(zhǔn)備：
9月19日——9月25日
對(duì)活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論與安排，與各部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)，得到各部門(mén)的支持與配合。
9月26日——9月30日
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作逐漸開(kāi)始進(jìn)展，需各部門(mén)配合的具體情況如下：
1. 公共關(guān)系部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。在足球場(chǎng)、主干道懸
掛橫幅進(jìn)行宣傳。
2. 新聞信息中心：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行圖文采集。
3. 各部門(mén)需自行準(zhǔn)備綁繩和基本用品（如創(chuàng)口貼和礦泉水）。
4. 各部門(mén)以自愿的形式選取20名參賽人員（10男10女），9月
30日之前各部門(mén)負(fù)責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負(fù)責(zé)人，并
組織隊(duì)員訓(xùn)練。
辦公室所需準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1. 為求賽事的公平與公正，與軍事拓展訓(xùn)練營(yíng)或裁判協(xié)會(huì)進(jìn)行協(xié)商，
由其選派7名裁判員：裁判長(zhǎng)1名、巡場(chǎng)裁判2名、計(jì)時(shí)裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對(duì)陽(yáng)光伙伴的比賽規(guī)則進(jìn)行了解。賽場(chǎng)秩序維護(hù)人員10名，由辦公室成員組成。
2. 用硬紙做成數(shù)字牌（0—9的數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)），A3的規(guī)格。選五名
干事承擔(dān)最終成績(jī)舉牌公布的任務(wù)。
3. 與體育系聯(lián)系，借賽事所需的墊子和皮尺
4. 把各部門(mén)在賽場(chǎng)所站得位置劃分好，并告知跟部門(mén)部長(zhǎng)或主任
5. 為裁判長(zhǎng)準(zhǔn)備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條。
?比賽規(guī)則
1. 參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完
50米的團(tuán)體計(jì)時(shí)競(jìng)速比賽。全部隊(duì)員們各就各位后，裁判員吹哨宣布比賽開(kāi)始，每隊(duì)最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志為本輪比賽結(jié)束，以最后一名隊(duì)員抵達(dá)50米終點(diǎn)線的時(shí)間作為比賽成績(jī)。
賽途中，隊(duì)員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂，該隊(duì)全部隊(duì)員應(yīng)按照裁判員的指令，退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點(diǎn)，重新開(kāi)始比賽，直至最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)，獲得該隊(duì)比賽成績(jī)，期間計(jì)時(shí)不中斷。
如果隊(duì)伍在某一跑的過(guò)程中，出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時(shí)即沖過(guò)起跑線，視為該隊(duì)這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現(xiàn)后，由裁判員組織該隊(duì)退回起跑線，準(zhǔn)備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況，則裁定為該隊(duì)這一跑無(wú)成績(jī)。
2. 如中途有隊(duì)員受傷者可想裁判申請(qǐng)跟換隊(duì)友。
3. 裁判組成：比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:
裁判長(zhǎng)1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)裁判組，并對(duì)比賽紀(jì)律和計(jì)時(shí)成績(jī)負(fù)責(zé)。
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