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活動方案

時間:2025-01-12 12:16:28 活動方案 我要投稿

活動方案經典8篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案經典8篇

活動方案 篇1

  為踐行社會主義核心價值觀,進步我校課間操(跑操)質量,增強學生的集體主義觀念、團結協作競爭精神,到達勞逸結合,進一步全面進步教育教學質量,進而建立良好的外部形象,我校將進行迎五一跑操比賽,特制定本比賽方案以下。

  一、參賽對象:

  二、比賽時間:

  三、比賽地點:

  四、比賽情勢:

  1、各年級經抽簽決定分組及出場順序,共分4組。

  2、各班按規定的線路,整體跑兩圈,評委根據各班具體表現分別進行評分;兩圈后跑回原位置。

  五、賽前要求:

  在9:50下課鈴束時,各班應在大操場指定的位置集合終了。

  六、比賽要求:

  1、各班以四路縱隊為方隊,服裝盡可能同一。

  2、指揮員在各班方隊內側,方隊前應有一位領跑旗手,班主任可跟隨本班隊伍跑。

  3、跑進中,同學們步伐整齊,精神飽滿,各班應有班級口號,朗朗上口,催人上進。

  七、評委:學校部份領導和教師

  八、評比辦法:

  1、學生出勤情況(10分)

  不缺學生得1分,每缺一人次扣0.5分,可以出現負分。確有學生因特殊情況不能參加跑操的,情況特殊的`學生須寫個人請假申請,經本班班主任簽字后方可生效。

  2、隊伍集合情況(10分)

  主要包括按規定要求集合,及時迅速,隊伍整齊,按規定要求有秩序地進退場。集合不及時、不整齊的酌情扣0.5—1分。

  3、跑操整齊情況(40分)

  班與班之間要保持一定的間隔,由體育組同一。(10分)

  所有同學必須跑步前進,不得走走跑跑,行進進程中一概隨著音樂節奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳,兩臂曲臂隨音樂前后擺動,步幅不宜過大,頻幅不宜過快。由班級安排專人帶隊,各班步伐整齊,同學間要保持適當間隔,每名同學前、后、左、右都要照顧到,方陣中橫看成行,豎看成排。(30分)

  若中途退下、掉隊的(系鞋帶、拔鞋除外)等情況,每出現一人次扣0.5分。跑操進程中跑操隊形混亂,動作不規范,節奏感不強,精神面貌不好,酌情扣0.5—3分。

  跑操進程中時刻保持隊伍的整齊,做到動作規范、節奏感強、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

  4、各班口號情況(15分)

  跑操時各班有自己的班級口號,要聲音洪亮,能體現班級特點。口號不洪亮、不整齊酌情扣0.5—1分,沒有喊口號扣15分;

  5、跑操紀律情況(15分):隊伍中有人說笑打鬧的,每人次扣0.5分,累計計算,或視全班整體紀律狀態,若紀律不佳的,可酌情扣0.5—2分

  【操縱說明】

  檢查學干按年級分工檢查評比打分,體育老師為活動指揮、技術指導,班主任為本班跑操活動的負責人,學校組織檢查紀律、兩操的學干負責檢查評比。

  執行本評分細則時,檢查進程主要采用扣分制,檢查項目總分為100分,分五個方面:檢查內容主要包括學生跑操出勤情況(10分),班級隊伍到指定地點集合情況(10分),隊伍行進中跑操整齊情況(40分),各班喊口號情況(20分),跑操紀律情況(20分)。

  6、班主任到崗加5分,跟班跑操加5分。

  九、嘉獎辦法

  分年級設一等獎一位,二等獎一位,三等獎一位,記入績效考核。

  附注:打分表

活動方案 篇2

  一、 會議主題:學習貫徹《道路交通安全法》,加強公司駕駛員和私家車職工的遵紀守法意識;宣傳電力職工私家車保險優惠措施和保險服務計劃。

  二、 會議時間:20xx年5月29日(星期六)

  14:30—16:30

  三、 會議地點:公司大禮堂

  四、 參加人員:公司領導、副總師,各單位負責人、車管人員、駕駛員及私家車職工

  五、 會議議程:

  時 間

  內 容

  發言人

  主持人

  14:30-14:45

  副總經****講話

  14:45-15:45

  《道路交通安全法》輔導報告。

  15:45-16:15

  電力職工私家車保險優惠措施和保險服務。

  16:15-16:30

  會議總結。

  六、材料準備:

  1、公司領導講話由公司辦公室準備。

  2、《道路交通安全法》輔導講話材料由交警支隊準備。

  3、電力職工私家車保險優惠措施、保險服務計劃和宣傳材料由××公司準備。

  七、會議現場:

  會 標:××供電公司交通安全學習班

  座次牌:6個 話筒:3個

  鮮 花:20盆

  八、有關要求:

  1、 置業公司提前清理好會場衛生并做好桌椅擺放。

  2、 與會人員請提前15分鐘入場,維護會場秩序,關閉手機。

  多產單位由綜合部負責通知。

活動方案 篇3

  一到節假日,我們就可以看到美發店門前的促銷廣告語,如今圣誕節已過,美發店又該準備元旦促銷活動方案,來吸引眾多顧客的眼球。到底20xx年美發店元旦活動方案如何策劃呢?下面盤點了20xx年美發店元旦促銷活動方案,供美發店經營者參考!

  20xx年美發店元旦促銷活動方案

  活動主題:

  喜迎元旦,好禮大派送

  活動時間:

  20xx年12月28日—20xx年1月5日

  活動目的:

  1、利用節日促銷,提升美發店年末業績;

  2、通過一系列促銷活動,拉近與顧客之間的感情,鞏固顧客忠誠度;

  3、節日促銷帶動顧客的消費欲望,開拓新客源,維護老顧客。

  活動內容:

  一、冬季項目促銷

  冬季,頭發經常干燥難打理,很多顧客都喜歡去美發店給頭發做一個護理,以便頭發看起來更加有光澤。在此元旦活動之際,美發店順應顧客的需求,針對性的做頭發護理項目促銷,比如專業補水、保濕等,讓顧客真正感受到節日促銷帶來的實惠。

  二、100元大變樣

  很多顧客都喜歡在臨近年末換個發型,回家給家人一個驚喜的感覺。所以,美發店在元旦活動期間,推出“100元大變樣”的促銷活動,幫你打造一個20xx年最時尚的發型;該“100元大變樣”項目中包括洗剪吹+燙染護理,讓你花的放心,造型效果滿意。

  三、0元義剪

  0元義剪活動,重在幫助那些需要幫助的60歲以上的老人,讓他們感受到生活的美好及他人的關愛。美發店在舉辦0元義剪活動時,先在自己店前設置一個宣傳展架,增加知名度。然后美發師可以去一些敬老院幫助老人剪頭發,這項活動不僅可以增加美發店的知名度,同時促進公益發展。

  四、附加值促銷

  圣誕節、元旦都是顧客消費熱情很高的時段,因此,美發店針對顧客的刺激消費的.促銷手段不可少。在美發店元旦促銷期間,針對顧客消費滿200元后,即可獲得美發店贈送的附加值產品或是禮品,讓顧客開心選購。

  活動注意事項:

  (1)信息跟進反饋

  美發店在做完每次促銷活動后,都需要及時進行信息反饋,了解本次活動的不足,避免下次活動能夠更加完美。

  一般美發店可以通過進行電話拜訪或是短信告知等途徑,來了解本次促銷活動的成果。

  (2)活動總結

  美發店元旦促銷活動后,可以總結每位員工的業績,給予一定的獎勵,激勵員工更好的工作;同時,每位員工也可以根據此次的活動,總結自己的得與失,為下一次活動取得更好業績做鋪墊。

活動方案 篇4

  一、創建目標:

  (一)安全工作目標:

  1、杜絕高空墜落事故;

  2、杜絕人身觸電事故;

  3、杜絕物體打擊事故;

  4、杜絕各類道路交通事故;

  5、安全文明施工,做到工程完、材料盡、場地清;

  6、問題不排查徹底不放過,不解決徹底不放過。

  (二)創建活動目標:

  1、實現青年安全受教育率100%。

  2、青年安全活動參與率100%。

  3、違章行為為零。

  二、創建標準:

  1、崗位HSE關鍵任務明確;

  2、青工HSE意識強,具有辯識危險和處理應急事件的能力;

  3、人人熟知健康、安全與環境基礎知識;

  4、人人遵守有關法律、法規及各項規章制度;

  5、崗位操作技能嫻熟、服務質量高效;

  6、青工團結協作,積極熱情,工作氛圍和諧;

  7、事故發生率為零;

  8、能夠保質保量圓滿完成上級交派的各項工作任務。

  三、創建規劃

  (一)、抓機制,保證創建組織有力

  完善創建青年安全生產示范崗活動的機制建設。成立創建青年安全生產示范崗活動領導小組,制定《創建青年安全生產示范崗活動辦法》。規定領導小組對活動定期進行檢查,對青年安全生產示范崗活動統一部署、統一考核。將青年安全生產示范崗創建活動納入考核中,將創建活動作為青年安全管理的一項重要內容,做到“三個納入”,即將創建活動納入到總體工作中;將創建重點納入到階段性工作安排;將青年安全生產示范崗表彰獎勵納入到獎勵政策規程。

  (二)、抓宣傳,營造創建良好氛圍

  1、提高對創建活動的重要性認識。

  深入貫徹落實安全生產方針,健全安全生產自我約束機制、激勵機制和示范機制;通過學習、展板等形式,大力營造“人人講安全、人人想安全、人人保安全”的“大安全”安全文化氛圍,實現公司“安全發展、科學發展、和諧發展”的有效載體;以“安全生產,青年爭先”為主題口號,以青年安全生產示范為導向,以青年安全思想教育、安全技能培訓、安全監督管理為內容,進一步強化青年的安全意識。

  2、發揮宣傳陣地作用。

  要積極宣傳創建活動,營造良好的.活動氛圍。通過懸掛安全警示牌、安全標語,舉辦事故案例教育,安全經驗分享,進一步強化青年員工的安全生產意識,增強投身安全生產實踐的主動性和緊迫感,自覺實現由“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”和“我能安全”的轉變,全面營造“企業的安全我盡責,他人的安全我有責,我的安全我負責”的良好氛圍。

  (三)、抓活動,擴大創建活動載體

  1、開展“今天的安全我負責”活動。

  以為“今天的安全我負責”主題,選拔具有一定生產實踐經驗、熟悉安全規定和各種操作規程的青年擔任青年安全監督員,監督青年的工作和設備設施安全。采取“安全生產大家談”、“反習慣性違章合理化建議”等形式,組織青年為公司安全工作獻計獻策活動。

  2、開展青年安全生產培訓活動。

  通過舉辦安全生產知識培訓班、開展安全生產知識競賽等方式,組織青年認真學習掌握安全生產操作規程和技術標準。開展事故應急預演、崗位危險預知訓練等以安全生產為內容的崗位練兵、技術比武活動,幫助青年掌握安全生產操作技能,提高安全生產和處理突發事故的能力。圍繞安全生產中的薄弱環節,組織青年開展安全金點征集、創新創效活動,促進公司安全生產技術和管理水平再上新臺階。

  (四)、抓評比,提高創建活動成效

  制定詳細的《創建青年安全生產示范崗活動考核細則》,采取青工全員參與,按照考核細則每月打分、每季排名評比,并將成績上報活動領導小組。調動青工參與活動比超先進的積極性,促進青年質量安全工作的進一步深入開展,樹立共青團組織的良好形象。

活動方案 篇5

  一、活動目的:

  xx年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊六十二周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的.日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將在全校學生中加強隊章學習,開展隊紀、隊風教育。

  二、活動內容:

  (一) 加強學習隊章,開展隊風、隊紀教育

  1.一年級班主任結合主題進行入隊前基本知識教育。一年級以學習“入隊五知道”為主(了解隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾);

  2.其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。

  3.五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾;

  4.請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂,開展唱國歌、隊歌活動。

  5.利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。

  (二)新生入隊儀式

  1.一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請(班隊課上安排儀式)。

  2.一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。

  3.10月13日上午,在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。

  以上活動安排,請各中隊輔導員認真落實、執行,共同努力,讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。

活動方案 篇6

  堂教學改革是深化基礎教育程改革的核心環節,對于提高堂效率,提升教育教學質量,推進素質教育,具有十分重要的意義。為進一步深化程教學改革,以有效堂支撐我區教育質量的整體提升,經研究,決定舉行第七屆中小幼有效堂主題研究節活動,并制定如下方案:

  一、目的意義

  開展有效堂主題研究活動,引導廣大教師加強堂教學改革的研究,激發教師群體智慧,優化堂教學行為,提高堂教學效率,引導學校精心培育教學改革實驗項目,努力構建一批具有xx特色、校本特點、師本特長的堂教學新模式,在全區營造一個深入研究實踐有效堂的良好氛圍。

  二、研究主題

  研究學生,轉變學習方式;深度學習,培育核心素養。

  三、活動內容

  1、第五屆青年教師教學基本功評比活動

  參評對象為年齡周歲以下(即1981年7月1日以后出生)工作兩年以上的青年教師。合格外工子弟學校教師基本功比賽單列。已經獲得區A級優質(或百節好)、2A級優質(示范)稱號、區級評優一等獎和蘇州市基本功、評優評比中二等獎以上的獲獎老師不參加本項活動。

  各校符合參賽條的參賽老師名單以及參加區比賽的老師名單,要在校內分別公示;區教育局也將在xx教育信息網公示,接受監督。(比賽通知另發)

  2、xx區學校發展共同體堂教學聯合展示活動

  根據《關于印發的通知》(吳教普〔20xx〕17號)的精神,本屆有效堂主題研究節將以共同體為單位開展堂教學聯合展示活動。各共同體牽頭學校制定展示方案,商定展示主題,聯袂舉行堂教學展示活動。具體事宜由區教研室、共同體聯絡人統籌協調。

  3、xx區名優教師示范教學活動

  為全面推廣我區教學改革成果,充分發揮名優教師的示范引領作用,本屆有效堂主題研究節將舉行名優教師示范教學活動。凡區級及以上的教學能手和帶頭人(學科/學術/德育)均需參加校級及以上的開活動,其中蘇州市帶頭人(學科/學術/德育)以上優秀教師參加區級公開展示活動,具體由區教研室統籌安排。

  4、xx區例研究教研范式匯報展示活動

  區教研室將組織各學科開展基于“例研究”的教研范式系列展示活動,各學科在兩個學期內分別開展兩次旨在研究學生、促進學生深度學習的`由各個層次教師參與的區級教研活動。活動應契合本屆堂研究節主題,遵循學科教研范式流程,凸顯教師主體參與,體現協同創新,實現資共享。

  5、基于學生深度學習的有效堂教學現象分析征活動

  本次征以“基于學生深度學習的有效堂教學現象分析”為主題,要求教師在促進學生深度學習的視域中,捕捉并描述發生在自己或他人堂中的教學現象,分析其中存在的問題并進行診斷,然后提出相應的教學對策。全分現象描述、問題診斷、教學對策三個部分,其中問題診斷與教學對策合計篇幅不得少于全的0%。區教育局將在《xx教育》開設專欄,刊發部分優秀征。征活動截止時間為20xx年2月底,具體方案由區教科室另發。

  四、具體要求

  (一)學校層面

  各校要圍繞上述五項內容,有計劃、有組織地按照相關要求在校內開展活動。校級層面的活動應在本學期內結束,有關材料請按要求及時上報。

  (二)區級層面

  1、第五屆xx區青年教師基本功評比活動,由普教科、教研室、教科室分工組織。

  2、xx區學校發展共同體堂教學聯合展示活動,由結對學校協商制定方案,普教科、教研室負責統籌協調。

  3、xx區名優教師示范教學活動中,區級教學能手和帶頭人(學科/學術/德育)參加校級開活動,蘇州市級帶頭人(學科/學術/德育)的開活動由區教研室統籌安排。

  4、例研究教研范式匯報展示活動由區教研室組織。

  基于學生深度學習的有效堂教學現象分析征活動,由區教科室組織。

活動方案 篇7

  一、活動目的

  1、通過祭掃烈士墓活動,對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立崇高的理想。

  2、為使參加清明節祭掃烈士墓活動的少先隊員不虛此行,受到良好的.革命傳統教育,緬懷革命先烈的豐功偉績,繼承和發揚優良傳統,少先隊還將同時開展祭掃烈士墓寫感受征文競賽活動。

  二、組織領導

  組長: 副組長:成員:

  三、參加人員

  大隊輔導員和2名中隊輔導員及各年級少先隊員代表。

  四、活動時間

  20xx年4月1日上午

  五、活動前準備

  1.準備物品:少先隊大中隊旗、鞭炮,鮮花。

  2.進行安全紀律教育。

  六、活動過程:

  1.在操場整隊,進行活動前安全及禮儀教育;排隊按順序步行到烈士墓前。

  2.鳴炮。

  3.少先隊員代表向革命烈士敬獻花,全體少先隊員敬禮。

  4.向革命烈士默哀1分鐘;向革命烈士三鞠躬。

  5.大隊輔導員講述烈士生平事跡。

  6 .少先隊員代表發言。

  7. 繞烈士墓兩圈,表達敬意。

  8. 列隊齊呼:呂金開烈士永垂不朽!

  9. 近前瞻仰紀念碑(閱讀碑文)、清除墓碑周圍雜草。

  10.集合隊伍,簡單小結此次掃墓活動,要求回去后每位少先隊員都要上交一篇掃墓感受,參加評比。

  11.儀式結束,集合返回學校

  七、紀律強調:

  1、必須嚴格服從集體安排,不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。

  2、統一穿好校服,佩帶紅領巾。

  3、路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險的游戲。

  4、在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事。

  5、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神。

  6、愛護環境,不亂丟垃圾。

  7、積極完成老師布置的相關任務。

活動方案 篇8

  為全面提升教職工的身體素質,積極倡導全民健身活動,按照學校工會的安排部署,學校各部門積極做好登山活動籌備工作,活動方案如下:

  一、活動題目:

  《20xx“三生教育”教師登山比賽》

  二、活動意義:

  通過組織教職工進行登山比賽,提高職工身體素質以及團隊合作精神。

  三、活動安排:

  安全預防工作:趙建東

  由戈寒中心學校德育處負責此次活動的組織工作,信息中心負責活動中的攝影和后期的圖片整理上傳工作,辦公室負責活動文字撰寫工作,體育組負責本次活動的物品準備。

  四、活動所需物品:(體育組準備)

  隊旗:3面(團隊活動用旗)、發令槍:1支、號碼布:3套(1-10號)、秒表:2塊,哨子:1個

  五、活動時間:

  20xx年5月4日

  六、活動路線:

  山腳(已指定)→山頂(記錄成績)→返回(統一返回);

  七、工作人員組成及職責:

  裁判:

  裁判長:陸榮

  發令裁判:夏衛剛(山腳)負責此次比賽的發令;

  計時裁判:×××、×××(山頂,根據現場人員安排);計時、記錄并確保名單與實際參賽隊員相符,成績方為有效。

  發令協調裁判:趙忠義、趙建東、吳靜(山腳)負責各組人員清查工作,確保名單與實際參賽隊員相符。

  安全保障組:趙建東,負責活動中的安全保障工作。

  攝像人員:周俞祥(山腳)、潘志堅(山頂),負責活動中的`攝影和后期的圖片整理上傳工作。

  機動組:所有未參賽的教師,負責各組后勤保障工作。

  八、參賽辦法

  各年級組由年級組長自行安排,按照男教師5名、女教師5名,組織參賽。比賽開始前,參賽人員列好隊以后由每隊隊長對該隊員的進行登記,聽到比賽開始的槍聲,參賽人員開始比賽,登上“山頂”以后到裁判員處報到,由裁判員做好登記,全隊最后一名隊員到達指定地點方為該組成績,用時少的組獲勝,以此類推。比賽結束后統一組織下山。

  九、獎項設置:

  參賽對象為:七年級組、八年級組、九年級組,比賽獎項分設:一、二、三等獎,一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名;一等獎獎金20xx元;二等獎獎金1500元;三等獎金1000元。

  十、活動安排:

  年級組長組織本年級教師到達指定地點,將登山隊員名單交與裁判長(裁判長將其發予計時裁判員一份,發令協調裁判一份),并清點本組登山人數, 由裁判長陸榮講解活動規則及比賽中的安全及注意事項,單位領導比賽前進行講話并宣布比賽開始,放發令槍:比賽開始,直至活動結束。比賽結束后,裁判長組織集合,由校長宣布名次,登山活動結束。

  十一、注意事項:

  1、參賽人員在比賽中須穿運動鞋,登山時注意途中安全;

  2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神;

  3、參賽人員遵守公共道德,愛護生態環境,禁止亂丟垃圾;

  4、工作人員要堅守崗位,維護比賽秩序,確保此次比賽有序進行

  5、參加活動者要聽從工作人員的指揮,積極配合共同完成登山比賽活動。

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