（薦）活動方案8篇
為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動主題
“電動機DIY、蠟燭驅動的發動機—斯特林發動機激發學生學習物理的興趣”
二、活動意義
初二下學期物理難度明顯加大，學生學習物理興趣明顯下降，如何提高學生學習物理的積極性，不妨嘗試將趣味物理知識引入到平時的學習中來，讓學生了解電動機和發動機發明簡史，了解簡易電動機制作，對簡易電動機進行創意DIY，對斯特林發動機進行改進，在改進中提升學生物理思維與品質，提高學生學習物理的積極性。
三、活動目的
為加強物理學科組建設，豐富、活躍校園文化生活，激發初二學生學習物理的濃厚興趣，以趣味物理講座形式讓學生了解生活中常用的'電動機和發動機簡史，會親手制作簡易電動機、發動機模型，培養觀察、動手和創新能力，學會利用低成本生活器材進行創意DIY，既體現低碳、環保原則，也能在活動中提升學生的科學情懷。
四、指導老師
初二物理組z老師
五、活動時間
20xx年5月15日中午12點30分—13點10分
六、活動地點
子揚一中多功能報告廳
七、參與對象
初二全體學生
八、活動流程
1、展示制作最簡易電動機過程（對銅絲線圈進行創意DIY）、展示制作有刷直流電動機過程、展示法拉第電動機制作過程。
2、展示斯特林發動機拼裝過程、對斯特林發動機進行試機操作
活動方案 篇2
一年一度的圣誕節即將來臨，公司決定開展如下活動。希望各連鎖門店根據本活動方案，認真準備。
節慶假日
平安夜：12月24日（星期三）
圣誕：12月25日（星期四）
活動主題
第一曲：《您許愿，我送禮》
第二曲：《圣誕節，送歡喜》
營銷目的
創造氣氛、吸引人流、提升銷售。
商品促銷：
圣誕節前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。
活動方案
第一曲：《您許愿，我送禮》
時間：12月21日—12月24日
地點：各連鎖分店
內容：凡于活動時間內，顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元，即可將自己所喜歡的商品（需本商場有售，只能選一件）名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后，投入到各店指定的抽獎箱內，12月25日圣誕節各店于大堂門口公開抽出若干名（名額可由各門店根據抽獎情況而定，商品總價值不超過20xx元）幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節來臨的時候實現自己美好的.心愿；所抽出的商品費用計入各門店，詳細運作待定。
第二曲：《圣誕節，送歡喜》
時間：12月20日——12月25日，每晚6點—8點
地點：各連鎖分店
內容：
1、活動期間，由各門店自行安排一位身材較為高大機靈、具有幽默感的男員工，穿上圣誕老人服裝（裝扮的越象越好），背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內（最好是巡回走動效果好）為來店的小朋友派發糖果和圣誕節小禮物；
2、凡一次性購物滿38元的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張（照片在各店指定時間內領取），同時，還可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三打兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少；
3、散裝糖果，由采購部負責聯系贊助散裝糖果，大店約配10公斤，小店可減少，合計約200公斤。12月15日前下發各店；
4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。
氣氛布置評比活動
1．門店12月10日前按照市場部指定標準，完成圣誕節氣氛布置；
2．門店以創意圣誕裝飾和商品關聯陳列為主。另加銷售增長分；
3．市場部制定圣誕節氣氛布置評比標準和方案；
4．營運部、市場部共同進行本次評比活動；
5．抽獎活動。
活動方案 篇3
一、目的活動
希望通過這次活動，增強青少年愛護母親河、珍惜自然的責任感，積極倡導環境文明理念，加強人們對環保的認識，讓我們的母親河在人們的共同努力下有煥然一新的`變化。
二、活動時間
20xx年*月*日 下午
三、活動地點
XX糧站至鄉政府沿河
四、活動內容
1、組織各班團員及青年志愿者進行報名，統計名單。
2、集體清理河邊垃圾。
3、將拾到的垃圾集中放置，進行統一處理。
4、活動結束后由團委帶回學校。
五、注意事項
1、準確的通知各班參與者具體的時間、地點。
2、將撿到垃圾集中處理。
3、活動時要注意安全。
4、在發現行人亂扔垃圾時，應用溫和的口氣勸阻。
5、中途不準有人私自離開或干一些與活動無關的事。
XX初中德育處、團委
活動方案 篇4
一、指導對象：本班祖輩家長及幼兒
二、活動時間及地點：11月1日（九月初九），太陽班教室
三、狀況分析
幼兒：本班有32名幼兒，其中有87的幼兒是由祖輩家長照顧的，父母不在身邊。多數孩子都是嬌生慣養，衣來伸手、飯來張口，做事情過于依賴家長，尤其對爺爺奶奶、外公外婆更是。
家長：本班祖輩家長平均文化水平較低，對孫輩十分溺愛，包辦代替情況較多，認為孩子是家里的軸心骨，過于疼愛。而且和孩子在家時也很少游戲、聊天。
家教問題：由于祖輩家長包辦代替，孩子多懶惰、不肯動手。而且家長們沒有意識到這一情況，不能做到在家在幼兒園一個樣。父母難得回家，不能教育孩子，又是想管卻又礙于祖輩家長的包庇寵愛。
四、預期目標：
了解九九重陽節是爺爺奶奶、外公外婆的節日，培養幼兒愛爺爺奶奶、外公外婆的情感，增進親子關系。
愿意和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節日。
五、過程簡介
（一）導入
（請爺爺奶奶、外公外婆入座）今天，爺爺奶奶、外公外婆到我們太陽班來做客，寶寶們開心嗎？
（二）我愛爺爺奶奶
今天，我們一起來給爺爺奶奶、外公外婆慶祝節日了。
1．讓幼兒了解重陽節的意思。
今天是九九重陽節，就是爺爺奶奶、外公外婆的節日。九九就是長命百歲的意思。
2．我們寶寶一起來對爺爺奶奶、外公外婆說句祝福的話。
——祝爺爺奶奶、外公外婆節日快樂。
3．邦爺爺奶奶、外公外婆捶捶背。
1）寶寶，平時爺爺奶奶、外公外婆要照顧你們，可辛苦啦！你們想怎么感謝他們啊？
2）哦，寶寶們真有孝心，那我們來給他們捶捶背吧。
音樂《幫爺爺奶奶捶捶背》
4．吃重陽糕
要求：寶寶們喂爺爺奶奶、外公外婆吃重陽糕，并祝您們健康長壽。
（三）爺爺奶奶本領大
爺爺奶奶的本領可大了，我們一起來看看。
1．爺爺的太極拳
2．奶奶的木蘭扇
爺爺奶奶們的本領真大，寶寶們喜歡嗎？可以一起來學學。
（四）和爺爺奶奶做游戲
1．挑挑繩
爺爺奶奶、外公外婆們小時候完的玩具和我們寶寶玩的不一樣，我們也向爺爺奶奶、外公外婆們學學。這個游戲的.名字叫：挑挑繩。
2．開火車
寶寶，我們開著火車帶爺爺奶奶、外公外婆參觀我們的幼兒園吧。
六、精彩部分
這次活動中，都是精彩的點滴：給爺爺奶奶、外公外婆為重陽糕、捶捶背時，家長們的感動；爺爺奶奶、外公外婆表演節目時，孩子們的興奮和崇拜；共同游戲時，祖孫的互幫互助……
1、給爺爺奶奶、外公外婆捶捶背：“爺爺，我給您捶捶！”言言禮貌的對爺爺說；偉杰一言不發，卻一下一下、輕重有致地捶奶奶的背……看著這些，我覺得我們班的寶寶們長大了。安琪的奶奶都高興地流下淚來：“孩子第一次給我敲背，真是懂事了！”
2、爺爺奶奶本領大：爺爺耍太極，奶奶會跳舞，寶寶們看呆了。曉斌說：“我奶奶一直燒飯，還會跳舞啊！”言言說：“爺爺還會給我將好聽的故事。”他們從不知道，爺爺奶奶還會這些本領，于是在爺爺奶奶表演時，孩子們情不自禁地喝起彩來。
3、互動游戲顯風采：“爺爺奶奶的玩具？”孩子們好奇得很。繩子一發下去，孩子們便攙著爺爺奶奶、外公外婆教他們。有幾位奶奶、外婆起初有點不好意思，但在老師的勸說下也開始認真做起“師傅”來。有位奶奶說：“今天才知道，做游戲還需要引導孩子，引起他們的興趣，以前我們總是買些奧特曼之類的，讓他們自己玩，不一會兒就弄壞了。想不到玩根繩子倒玩了那么久。”
七、活動效果
在歡笑中，我們開始游戲；在歡笑中，我們結束游戲。在吃吃玩玩中，孩子對爺爺奶奶、外公外婆有了新的認識；在吃吃玩玩中，爺爺奶奶、外公外婆發現了孩子閃光的一面。活動后，有幾個孩子偷偷對我說：“張老師，我爺爺（奶奶）真厲害，本領真大。我喜歡爺爺（奶奶）！”“爺爺奶奶、外公外婆真辛苦，哦以后自己吃飯，自己穿衣服。”……有的祖輩家長說：“以前總以為什么都幫他做好，吃飽喝暖就好了。原來那樣也不好呀！”
讓孩子更愛爺爺奶奶、外公外婆，讓爺爺奶奶、外公外婆更理解孩子的真正需要。這是我們所希望達到的效果。我想，我們已經做到了。
八、反思與總結
在這個活動中，我們層層聯結，既讓幼兒學會愛爺爺奶奶、外公外婆，也讓爺爺奶奶、外公外婆們更關注孩子的各方面發展，達到了預期的效果。
我想說的是最后的兩個游戲：挑挑繩和開火車。分別是爺爺奶奶、外公外婆和寶寶們會玩的。“挑挑繩”不僅讓祖輩家長們回顧了兒時的游戲，也讓這些出生在21世紀的小寶貝們學會了一個不同尋常的游戲。而“開火車”是孩子們每天做的事情，“載爺爺奶奶、外公外婆參觀幼兒園”成了他們值得自豪的事情。
別以為這是些簡單的事情，有的爺爺奶奶、外公外婆起初可不把孩子的邀請當回事兒呢：老都老了，還玩這個，被人家笑話的！這番話可把孩子們失望透了。于是，我趕緊開導他們：“和孩子一起做的游戲，本來就是很簡單的。你們只要認真投入，孩子們就會很開心的。”慢慢指導玩法，終于讓爺爺奶奶、外公外婆們和孩子們完成一片，其樂融融。
家長愛孩子，只是有時候不知道怎么愛，他們沒有科學的育兒方法，所以需要我們的指導，我們要以孩子的角度看家長，以家長的角度看孩子。
這次的親子活動氣氛活躍，爺爺奶奶、外公外婆和孩子們都很開心，而且還讓爺爺奶奶、外公外婆知道了怎么對待孩子才更好。我想，有機會的話，我們還會多提供這樣的機會。
活動方案 篇5
根據《**鎮深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實話方案》和《**鎮提升服務企業水平工作方案》的工作安排，為進一步改進干部作風，征詢企業意見，密切政企關系，現結合我鎮實際，特制定全鎮走訪企業工作方案。
一、走訪時間
20xx年2月17日-3月20日，具體走訪時間由經貿、民營、外經各部門自行安排，并將具體安排情況于2月28日前報鎮服務企業工作領導小組辦公室。
二、走訪企業主要了解的內容
1.企業生產經營狀況是否正常，包括企業經營規模、訂單、用工、融資需求等情況。
2.企業增資意向及增資用途。
3.企業在創建品牌、商標，申請專利，認證，設立研發機構，及研發投入、科技人員情況，科技項目申報，開展內銷等轉型升級方面的進展和意向。
4.企業報關業務開展情況。
5.企業參展情況，市場開拓情況。
6.企業經營中遇到的實際困難和問題。
7.企業對黨委政府的意見和建議。
8.根據特殊專項工作要求需走訪了解的內容。
三、工作要求
1.要求由經貿、民營、外經等部門的正副主任帶隊，聯同村企業干部到對口聯系企業進行走訪，向企業宣傳講解《**鎮提升服務企業水平工作方案》的`相關內容和精神，派發《**鎮服務企業政策匯編》，并填寫好《走訪企業情況登記表》（附件1）。經貿、民營、外經等部門要對各自走訪的企業做好表格的匯總和存檔工作，于3月25日前將表格的匯總情況交領導小組辦公室（鎮外經辦），對需要后續跟進的問題由領導小組辦公室督促相關部門進行跟進解決。
2.原則上要求企業老板、總經理或熟悉企業情況的負責人接訪。
3. 走訪情況要形成書面報告，由經貿、民營、外經等部門分別于3月25日前報領導小組辦公室，由領導小組辦公室匯總后向領導小組匯報，同時對需要后續跟進的問題進行督辦。
4.對企業要求解決的困難和問題，不能現場解決的，必須在登記表上填寫清楚，明確負責跟進的人員和擬辦意見，確保做好后續跟進服務工作，切實為企業解決困難和問題。
活動方案 篇6
1.請統一使用宋體小四號字體，1.5倍行距；
2.策劃書一式兩份，電子檔提交至社聯活動評審部郵箱（adslhdpsb@163.com），紙質檔于社聯工作時間（周一至周五下午4:30-5:30）交至社聯活動評審部審核。
3.為了確保電子檔和紙質檔相統一，經費預算可以先用鉛筆填寫之后報社聯活動評審部和財務審計部審核。
4.社團活動總結書一式兩份，電子檔于活動結束3-5天后發至社聯活動評審部郵箱，紙質檔會同申報書于社聯工作時間回交至社聯活動評審部。
5.社團活動編號由社聯活動評審部統一填寫。填寫范例：201302001，201302002
6.社聯活動服務中心咨詢方式：
社聯分管副主席： 邵玲同學 13023006750
社聯活動評審部部長： 朱德昌同學 18119635793
社聯財務審計部部長 ：劉香伶同學 18225512612
活動方案 篇7
一、活動目的
為了豐富學生們的課余生活，開闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉徐州美麗的秋日景色。
二、活動時間：
20xx年9月23日
三、活動地點：
1、五年級到位于濱湖公園內的藝術館參觀徐州市首屆動漫展，參觀后留在濱湖公園游玩
2、四年級前往九里山氣象臺參觀，參觀后留在那兒游玩
2、其余年級到彭園游玩
四、活動具體安排：
1、采取分時出發的方式
五六年級提前7：50到校，8：10出發；三四年級8：00到校，8：20出發；一二年級正常時間到校，8：40出發。
2、返校及放學時間
一二年級11：00集合，11：30返回學校，11：40放學；三四年級11：10集合，11：40返回學校，11：50放學；五六年級11：20集合，11：50返回學校，12：00放學。
3、領導及老師配備
一年級每班三名老師，二———六年級每班兩名老師，參照新下發的班主任配班老師分配表執行。（另附）
4、負責領導：
活動總調度與計劃安排：王琳
一年級：王海晶；二年級：徐瑋；三年級：王芬；四年級：張婷；五年級：劉雪紅；六年級：李莉。
5、車輛負責人：
本部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。
二部：蘇君鵬。
其中包車事宜由徐燦老師負責，同時保障車輛的準確到達時間與地點。
6、收費：全校每人收取二十元活動費。
活動注意事項：
1、班主任老師要做好學生們的.安全教育，保障活動過程中學生聽從老師的安排，杜絕意外事故的發生。
2、配班老師加強責任心，負起責任，協助班主任老師做好學生的管理教育工作，并保障學生們的安全。
3、各年級負責領導做好各年級的活動協調工作，保證所負責年級在準確的時間和地點進行集合并按時返回，并即時處理好各類突發事件。
4、負責車輛調度的老師即時到位，保障學生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長在學校門前發生擁堵現象。
活動方案 篇8
為進一步落實《浙江省教育廳辦公室 浙江省衛生廳辦公室關于進一步加強學校控煙工作的通知》浙教辦體〔20xx〕136號，進一步加強學校控煙工作，結合學校工作實際。現將控煙工作實施方案如下：
控煙工作領導小組：
組 長：黃曉偉 副組長：藍偉軍
成 員：羅華琪 王思林 余法土 鄭小軍 張華卿 田國林 嚴梅燕 藍小紅 邱少帥 畢巧花 項雪俊 柳 婷 蘇立軍 金 莉
1、加強領導，明確責任。
⑴、把控煙工作作為學校日常工作的一項重要內容常抓不懈，將控煙工作列入學校工作日程，制訂實施計劃和工作目標，建立校長分工負責、各辦公室落實的控煙管理，確保控煙活動有組織、有計劃地進行。
⑵、認真貫徹《學校衛生工作條例》，開設健康教育課程和講座，在教學計劃中安排預防和控制吸煙的內容。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
⑴、加強學校控煙工作，進行經常性的檢查，積極與家庭和社區合作，控制學生吸煙渠道，建立控煙網絡，營造無煙大環境。
⑵、學習和宣傳控煙有關法律、法規，結合學校實際，認真落實相關法律和規章制度。對學校教師加強培訓，提高他們在預防和控制吸煙方面的知識水平和教育能力。
3、開展活動，落到實處。
⑴、注重正面宣傳教育，廣泛開展形式多樣的活動，如召開主題班會、知識講座、家長會；舉辦控煙演講會、作文競賽、繪畫比賽、文藝小品演出等；利用“世界無煙日”、“六一”等節日上街宣傳或舉行大型活動；強化學生的控煙知識、態度和行為，促進學生養成良好的文明行為和習慣。要通過“小手拉大手”等形式，學生向家長宣傳控煙知識，勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
⑵、教師要發揮控煙的'表率作用。教師在學校的禁煙活動中應以身作則、帶頭戒煙，通過自身的戒煙，教育、帶動學生自覺抵制煙草的誘惑。教師不得在學生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙，發現學生吸煙，及時勸阻和教育。學校應積極倡導和幫助吸煙的教職員工戒煙。
⑶、建立健全控煙制度。實行校園應全面禁煙，校園內主要區域設置醒目的禁煙標志。
⑷、根據《浙江省無煙學校標準與評分辦法》為標準，積極開展無煙學校的創建活動。
北界鎮中心小學
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