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消防日主題活動方案幼兒園

時間:2025-01-10 08:46:11 活動方案 我要投稿

消防日主題活動方案幼兒園

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的消防日主題活動方案幼兒園,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防日主題活動方案幼兒園

消防日主題活動方案幼兒園1

  一、活動目的:

  1、為了認真落實我園火災事故防范措施,杜絕重大火災安全事故的發生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產安全,穩定學校教學、工作、生活秩序,加強我園火災安全事故應急救援工作。

  2、培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

  二、活動地點:

  民辦蘑菇亭幼兒園

  三、活動時間:

  20xx年11月14日

  四、活動人員:

  全校教職工及幼兒

  五、活動準備:

  1、召開會議,明確熟悉演習預案規程,宣傳演習的實戰意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴肅認真,聽從命令,服從指揮。

  2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預案規定進行疏散時。做到有組織,嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。

  六、活動過程:

  (一)中大班聽消防員講解火災安全知識

  (二)全園火災演習

  1、發生火災,門衛及時拉響警報。

  2、園長聽到報警之后,緊急啟動應急方案,并進行監控措施

  3、各班老師及保育員及時進班維持秩序。

  4、帶班老師馬上停止上課,帶領幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協助老師維護幼兒安全

  5、保安做好所有樓道的監控工作,通過監視器了解個通道的情況,發生情況及時匯報。

  6、照緊急疏散方案,有秩序疏散學生:

  一樓三個班級直接把教室的'后門打開,從后操場向前操場集中。

  二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離,小二班從西側樓梯撤離。中一班經一樓東邊小門向前草場集中,中二班經一樓大廳向前草場集中,小二班經西邊小門想前草場集中。

  三樓大三班從東側樓梯撤離,大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經一樓東邊小門向前操場集中,大一班、大二班經一樓大廳向前草場集中。

  7、后勤人員負責樓道安全,協助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯,徐老師負責東側樓梯。

  8、帶班老師清點人數向衛生老師匯報,衛生老師向園長匯報人數

  9、找到火災源,由消防人員滅火。

  七、活動反饋

  對于來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動活動中,拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動,孩子們也了解了很多關于避免火災的知識。

  在全園消防演習的環節中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對火災演練:保安拉響警報寶、園長現場監控、衛生老師調控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環緊扣一環,有序地保護并帶領孩子經過規定的逃生路線撤離到安全場地,共用時3分30秒。

  此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力,落實了各部門、各教職工的職責,同時也充實了孩子面對火災自我保護的知識與技能,例如面對濃煙時應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

消防日主題活動方案幼兒園2

  一、活動目標:

  1、了解安全教育的重要性。

  2、在日常生活中注意安全,知道簡單的防火意識與方法

  活動準備:

  1、國旗一面、國歌。

  2、升旗手綬帶三條

  活動過程:

  親愛的小朋友:你們好!

  今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》,火,你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯,可以炒菜,可以煮東西吃,可以燒水,如果喝生水,就有細菌到我們的肚子里去。如果沒有火,我們的生活會怎么樣?我們人類沒有火都要回到原始社會,吃生的東西,所以火的用處很大,沒有火,我們的生活就會有大的改變。

  火有很大的.用處,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火會燒房子,燒森林,燒人,很大的火會把我們的家燒掉,所以我們應該正確對待火,只有把火用在適當的地方,正確利用火,我們的生活才會越過越好。

  我們幼兒園的每一層樓都有滅火器,就是為了防止如果失火的時候,可以用滅火器來滅火,才可以保證幼兒園的財產和小朋友的人身安全,如果失火了,你會逃生嗎?

  我們應該怎樣逃生呢?大火的時候,我們應該蹲著走,應該迅速離開火的現場,如果煙大,要找濕毛巾捂住鼻子,防止被煙嗆死。

  二、介紹升旗手:

  1、愛學習寶寶:陸xx

  活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書,在家會和爸爸媽媽一起看書。

  2、講衛生寶寶:黃xx

  每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時,很注意保持衛生。

  3、懂禮貌寶寶:曹xx

  每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。

  三、表演節目

  現在請欣賞xx(3)的三位寶寶的歌表演。

消防日主題活動方案幼兒園3

  為了防止幼兒園火災的發生,確保在園師生的生命安全,我園以對學生生命安全高度負責態度,提高對安全工作極端重要性的認識,采取強有力的措施,確保各項安全措施的有效落實。為此,我園制訂以下方案:

  一、指導思想

  在教育辦的統一領導下,服從指揮,聽從安排,確保幼兒及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。

  二、工作原則

  按上級要求,落實安全責任制,責任到人,杜絕安全隱患,加強日常監控力度,做好安全疏散演習,確保安全。

  三、工作目標

  落實安全責任制,加強對幼兒與教師的管理,提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

  四、組織機構

  成立以園長親自掛帥的安全消防領導小組,負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協調。

  五、工作內容及要求

  1、加強安全防范的`宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識,通過一日活動、班會等多個時間段,利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段,對幼兒及家長進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

  2、進一步落實安全防火目標責任制,細致到幼兒園每一處開關、插銷、電閘都有專人負責,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

  3、處在失火現場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時報警(報警聲以鐘聲為號),當班教師要引導學生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散。火災撲滅后,要注意保護現場,接受事故調查,如實提供火災情況。

  4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。

  六、疏散要求:

  1、各班上課教師及班主任,為各班應急指揮。迅速組織幼兒行動,有序離開教室到安全地帶:操場中間。

  2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關愛。

  3、集合地點:操場中央。

  4、幼兒就餐期間遇到突發事件時,教師應迅速組織幼兒停止就餐,有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。

  5、門衛責任:

  1)迅速檢查幼兒園前、北門開關是否暢順。

  2)及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。

  3)嚴防不法分子乘機進出幼兒園從事破壞活動。

  6、保健教師責任:

  1)平時備好“應急藥箱”,定期檢查藥物。

  2)在突發事件中,協助總指揮工作,隨時治病救人。

消防日主題活動方案幼兒園4

  為貫徹落實上級要求,深入開展全國第二十五個消防日活動,進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災的整體能力,推進平安校園的發展,我園結合學校實際情況,特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下:

  一、活動時間

  宣傳活動時間為一個月,自11月1日開始至11月30日結束,緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題,以11月9日當天為重點,集中開展各種活動。

  二、活動內容

  1、落實消防器材,開展安全隱患排查。

  對微校園滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患,指派專人對全園線路進行一次全面檢修,防止火災發生。加強對易燃品、易燃源的管理,落實和完善管理制度。

  2、學習消防常識,開展“四會”教育活動。

  結合實際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動期間,進行一次消防安全為主題的`國旗下講話;各班結合教育平臺,開展一堂消防安全教育課;舉辦一次消防黑板報;開展一次消防應急疏散演練,向家長發一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動,確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

  三、具體要求

  1、加強領導,精心組織。

  切實提高對做好此項工作的重要性的認識,加強對此項活動的領導,成立領導小組,園長為組長,親自組織精干力量,認真落實相關工作。

  2、周密部署,抓好落實。

  根據實際情況,抽專人負責,確定內容,明確責任,確保活動順利開展。

  3、認真總結,收檔材料。

  要在活動結束時認真搞好總結,并于11月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。

消防日主題活動方案幼兒園5

  一、目的:

  “119”消防日即將來臨,今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線,以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點,以減少亡人火災發生為目標,廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好幼兒園的消防安全工作,確保師生的`生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。

  二、適用范圍:

  適用于幼兒園的消防演習

  三、組織機構:

  總指揮:趙偉忠園長

  副總指揮:李衛國組員:徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰

  四、職責:

  1、幼兒園領導負責《消防演習方案》的審核,以及消防演習效果的評估。

  2、保安處負責制定《年度消防演習方案》,并組織實施。

  3、幼兒園消防保安處于德育辦實施消防演習。

  4、門衛負責保障消防供水、供電。

  五、演習時間:

  20xx年11月9日上午:9:15

  六、演習地點:

  幼兒園內

  七、演習對象:

  全體師生

  八、消防演習準備工作:

  1、發出演習通知后,如遇天氣變化和特殊原因,由園長更改演習時間。

  2、根據幼兒園批準后的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材,應包括:

  (1)模擬著火源;

  (2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);

  3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

  4、幼兒園按照演習步驟中規定的職責和分工進行演習。

  5、保安部根據演習項目規定和分工啟動相關滅火設備,保證消防供水供電。

  九、演習操作程序:

  1、發現教學樓冒濃煙(預先設置信號),出現火災時,教師樓負責人立即拉響警報,通知學生并組織教師對學生進行疏散,并報火警地點。

  2、聽到警報后,各室負責人立即通知本室兒童發生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

  3、聽到火災信號,各班兒童迅速做好準備,用手絹或袖子捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,迅速有序的按規定路線撤離教室,到達操場指定位置。

  4、疏散線路及順序:

  5、滅火:聽見火警警報,手提滅火器,前往出事地點進行滅火。

  6、清潔:保安部組織清掃。

  十、分工安排及職責:

  趙偉忠園長:現場總指揮;

  李衛國:現場副總指揮及向有關部門緊急聯系或求援事宜;

  徐學儉:現場突發事件處理;

  周麗紅:宣傳統計工作;

  夏曄:醫務工作;

  王惠強:演習總計時與攝像拍攝;

  王雪娟:善學樓前學生疏散;

  徐敏芳:善學樓西側南北通道學生疏散;

  莊麗:橋上學生疏散;

  徐燕:校園班級巡視(查找是否有遺漏學生);

  十一、總結大會:

  1、所有參加人員集合,由園長總結。

  2、園長宣布演習結束(鈴音解除警報)。

  3、各班在體育組安排下排隊回教室。

消防日主題活動方案幼兒園6

  一、活動目的:

  為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,結合“創建平安校園”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的.學習;并舉行幼兒消防疏散演習活動旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、活動時間:

  三、活動要求:

  (1)結合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室),我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內直接按座位次序并排兩隊,迅速從各個不同的安全出口撤出教學樓;

  (2)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列,集合向組長匯報本班人數;

  (3)活動中參加演習的幼兒服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。

  四、演習逃生方案、方法:

  (1)幼兒先收看講座,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

  (2)報警組撥打“119”報警,并迅速向上級領導報告失火情況。園領導當機立斷立即啟動幼兒園滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,幼兒園發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位。

  (3)組織者指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,其他人用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:教師領隊,幼兒排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:一樓的托班幼兒按順序,分別從前門離開活動室,到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離,也到操場集合。

  (4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (5)在撤離過程中,注意根據護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  (6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

  各位護導老師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險,樓層護導教師要提前明確自己負責的區域有幾個班級幼兒通過,待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數,向領導確認無人員“傷亡”后,最后宣布演習成功。

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