活動方案實用6篇
為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為普及安全知識，提高廣大同學的安全素養與安全意識，增強應對突發事件的避險自救能力，活躍學院文化氣氛，為同學們營造安全穩定的學習環境，經濟管理學院學生事務中心特此舉辦安全主題月活動，推進校園安全文化建設。具體活動通知如下:
一、參賽對象
經濟管理學院全體同學。
二、活動時間
20xx年3月12日至4月7日
三、舉辦形式
線上舉辦
四、活動規則及內容
（一）活動規則
1.參賽選手必須保證誠信競爭，堅持原創，除征文活動外，其它兩個活動均可組隊合作完成。
2.選手參賽作品的主題圍繞“交通安全”“宿舍安全隱患”“校園詐騙”“消防安全”“人身安全”“網絡詐騙”等其他與安全有關的任意關鍵詞進行創作，報名表和作品成功發送到指定郵箱即參賽成功，超時提交不予參賽。
3.參賽作品形式：
（1）若為電子格式的作品，將包含報名表（電子版）和作品壓縮包，通過郵件的.方式發送至公共郵箱。
（2）若為手工繪畫等不能以電子格式直接通過網絡提交的作品，請先將包含報名表（電子版）和作品各方位照片壓縮包發送至大賽郵箱，并將作品在工作時間交到學研C518學生事務中心值班人員處進行登記。
4.提交方式：參賽作品及報名表發送至郵箱：xx，郵件主題及壓縮包的命名，需遵循以下格式：【作品類別+姓名+班級+聯系方式】。提交時間截止至20xx年3月31日。
5.分數統計：根據作品內容與主題的相關程度和可宣傳性進行量化評審，專業老師評分占60%，網上投票占40%，根據總分評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。其中，網絡投票第一名即為“最佳創意獎”。
6.綜素及二課堂：獲獎即可獲得綜素，參加即可獲得二課堂認證。
（二）活動內容
1、安全征文比賽
以單人形式參加，與“安全”主題相關即可，作品形式不限。原創文章不少于600字，原創詩歌不少于十五行。
2、微視頻征集活動
可單人參賽，也可團隊參賽（2-4人），在能保障參與拍攝同學人身安全的前提下，制作與安全主題相關的，時長一分鐘以上的微視頻。
3、藝術創作征集活動
可單人參賽，也可團隊參賽（2-4人），創作與安全主題相關的藝術作品，如攝影、繪畫、手工作品等。
五、獎項設置：
1、安全征文活動
一等獎（1名）：運動藍牙耳機
二等獎（2名）：金士頓64G移動U盤
三等獎（3名）：書簽四件套
優秀獎（3名）：精美活頁記事本
最佳創意獎（1名）：愛奇藝年VIP會員
以上獎品可換成同等價值產品
2、微視頻征集活動
一等獎（1名/組）：拍立得。
二等獎（2名/組）：小米智能藍牙音箱。
三等獎（3名/組）：LED充電式臺燈。
優秀獎（3名/組）：精美活頁記事本。
最佳創意獎（1名/組）：愛奇藝年VIP會員
以上獎品可換成同等價值產品
3、藝術創作征集比賽
一等獎（1名/組）：小米手環。
二等獎（2名/組）：木質電子時鐘。
三等獎（3名/組）：夏日迷你小風扇。
優秀獎（3名/組）：精美活頁記事本。
最佳創意獎（1名/組）：愛奇藝年VIP會員
以上獎品可換成同等價值產品
活動方案 篇2
活動目標：
1、了解彈性的基本特性，獲取有關彈性的科學經驗。
2、能積極參加科學探索活動，培養關心周圍事物的習慣。
活動準備：彈簧幾彈簧玩具、用具等，有彈性的物體（如松緊帶、海綿、彈力布皮筋）
活動過程
一、幼兒自由操作材料，初步感知彈性。
1、幼兒操作，觀察用力拉或壓彈簧及有彈性的物體時它們的外形變化。
2、幼兒講述自己的探索發現，了解彈性的基本特征。
提問：在玩的時候發現了什么？你是怎么發現的.？
小結：當用力拉或壓時，彈簧、松緊帶、海綿等都發生了變化，有的變長、有的變短、有的變形；不再壓時，這些物體都能恢復原來的樣子。這就是彈性。
二、幼兒再次操作材料，發現許多物體都有彈性，但彈性大小不一樣。
提問：還有哪些物體有彈性？這些物體的彈性有什么不一樣的地方？
小結：許多物體都有彈性，但彈性大小不一樣。
三、說一說：有彈性的物體。
提問：還有哪些物體有彈性？這些物體給人們的生產生活帶來了什么方便？
活動方案 篇3
主辦：電力學院分團委心理部
協辦：電力學院分團委學生會
一、活動宗旨
為進一步加強我院師生心理健康教育及咨詢工作，營造校園的心理教育氛圍，引導學生認識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫助他們適應校園生活，正確認識自我、完善自我，提高心理素質，積蓄持久成長動力，促進身心健康和全面發展，營造關注心理健康、創建和諧示范校園的良好氛圍，我電力學院決定開展以“關愛心靈，全面發展”為主題的心理健康宣傳周活動
二、活動主題：
關愛心靈，全面發展
三、活動目的：
1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康工作水平，
2、幫助學生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動性，引導學生充分
認識心理健康對自身發展的重要性，
3、學會心理調適的基本技巧，營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面
發展和健康成長；
4、讓更多的同學進一步意識到，在認真學好知識的同時，還應積極地關注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現代社會的.需要。
四、活動時間：
20xx年10月15日至20xx年10月29日
五、活動內容：
（一）心理健康知識手抄報比賽
活動要求：每班至少出一份手抄報，手抄報要求有刊頭設計，刊名要切合“關愛心靈，重視心育”之主題。結構設計新穎，布局合理，圖文并茂。內容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，注重突出原創性，文字流暢，不出現常識性錯誤。紙張統一使用四開紙。
活動目的： 為了宣傳和普及心理健康知識，提高大學生對心理健康的關注，豐富大學生的校園文化生活，營造和諧的校園文化氛圍，引導同學們展開豐富的想象，盡情發揮，用五彩的畫筆描繪出斑斕的心理世界
活動時間：10月27日前上交，28日會挑選出其中優秀的進行展覽宣傳。
（二）心靈光影之旅
活動目的：通過觀看影片《唐山大地震》，體驗電影中的人物心理，通過光影藝術喚醒成長的動力，理解生命的意義，在電影人物的引導下學會了解自我、完善自我，調整價值觀，學習尊重他人、關愛他人。讓同學們在視覺見證中，懂得內心的健康與強大對生活以及人生的重要之度。
活動時間：10月25日下午三點活動地點：待定
活動要求：每班必須派人觀摩影片，具體人數視教室大小而定，觀摩完影
片沒人須寫出不少于1500字的觀后感，于10月27日前上交心理部。
（三）心理知識辯論賽
活動目的：本次辯論賽為表演賽形式，旨在讓同學們通過觀看辯論賽，能夠對心理問題有更深入的了解，從而及時發現自身存在的心理問題，使自己擁有健康向上的心靈。
活動流程：
（1）選出參賽選手，可從各班召集感興趣的同學，或從辯協中挑選。 （2）確定辯題，辯題要求切合主題，且富有教育意義。 （3）在辯論賽前對會場進行布置
（4）辯論賽開始，最好能請到心理老師對辯論賽進行點評 （5）活動結束，打掃教室
六．活動總流程
1.10月24日中午在7116召開心理委員會議，交待活動內容，分配任務，讓他們把此次活動通知到各班，并召集同學們參加活動。
2.宣傳部負責制作前期宣傳海報，務必在10月24日前將海報做出，并張貼在各宿舍樓以及餐廳門口。
3.活動陸續開展，需要簽到的活動由監察部負責簽到，信息網絡部負責采集照片。
4.活動結束后由院刊部寫稿，擴大活動影響范圍。
七．活動預算
海報15元*4=60元 礦泉水1元*10=10元 氣球11元 共計81元
活動方案 篇4
根據《xxx衛生局關于轉發”世界母乳喂養周”活動的通知》的要求，我院認真組織開展了宣傳活動。并開展了愛嬰醫院自查完善工作，取得了預期效果。先將有關活動情況總結如下。
一、認真組織開展宣傳周活動
我院十分重視這次宣傳活動，把這次活動作為鞏固愛嬰醫院行動成果，提高母嬰保健服務水平的一項重要工作來抓。圍繞今年“世界母乳喂養周”主題開展了宣傳活動，還將此次活動與愛嬰醫院工作相結合，廣泛普及母乳喂養知識，有力加強了愛嬰醫院管理20xx年第xx個世界母乳喂養周宣傳活動方案活動方案。
二、深入開展宣傳活動
我院以”世界母乳喂養周”為契機，采取流動宣傳車廣播，發放宣傳單，一對一講解等方式進行了宣傳：一是組織產科和公共衛生科4名醫護人員于8月5日在鎮政府門前舉行世界“母乳喂養周”宣傳活動，對街道往返群眾進行廣泛宣傳，發放宣傳資料，講解母乳喂養的好處、母乳喂養的.技巧。共咨詢30多人次，發放宣傳資料80余份，受到很好的社會效應提高了廣大居民的知曉率。
三、加強愛嬰醫院管理，鞏固愛嬰醫院成果
組織相關人員對愛嬰醫院工作進行了一次全面疏理，要求產科人員積極推行以產婦為中心的服務模式，提高產時保健，提高產時服務質量。促進和支持自然分娩，從而保證母嬰安全。提倡母乳喂養，嚴格執行《母乳代用品銷售管理辦法》，廢除奶瓶、奶嘴安慰品，堅決抵制推銷商推銷母乳代用品。
通過“世界母乳喂養周”的宣傳活動，促進了母乳喂養十項措施的執行和相關知識技巧的普及，提高了群眾理解支持母乳喂養意識，同時醫護人員自身也得到了一次學習，使愛嬰衛生院工作不斷完善，母嬰保健服務水平也得到了進一步提高。
活動方案 篇5
一、活動目的：
擺脫枯燥乏味的傳統教學模式學英語，提高英語;提供人與人之間交流學習的平臺，增強交際能力;營造英語的學習氣氛;結識新朋友，豐富大家的業余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營造一種輕松愉快的學習英語的氣氛。
二、活動主題：ICANSPEAKGOODENGLISH
三、活動對象、時間及地點：
活動對象：全體英協成員
活動時間：待定
活動地點：待定
四、活動前期準備工作：
1、會場布置：準備好布置會場物品：氣球，雙面膠，透明膠等，是由外聯部，秘書部，文體部人員來負責。
2、信息采集：是由宣傳部人員來負責，并利用網絡資源發布英語角活動的信息。
3、學習部負責音響設備，申請教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水提供人員。
4、組織部負責活動的策劃，維護會場秩序。
五、活動內容及形式：
1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動英語角比較重要的嘉賓，歡迎各位的`到來。
2、有請會長講話，宣布活動正式開始。
3、表演：待定
4、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個主題展開討論，發表自己的觀點和看法
5、英語小游戲：
(1)猜單詞(你來劃分，我來猜)
(2)瞬間背單詞
(3)單詞接龍
(4)大家之間互相交流對話
(5)由主持人宣布活動結束，播放音樂
六、活動后期工作：
1、會干留下來負責場地收拾，做好清潔工作
2、活動總結(討論每一期活動的進行更改，為了下一期活動做好準備，要以求做的更好)
七、活動的注意事項：
1、注意安全，確保個人生命財產安全
2、注意儀容儀表，不許玩手機
3、本次活動使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。
4、關鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。
5、定期進行一次游戲，對踴躍表現學員進行獎勵。
八、活動緊急事件處理方案：
1、會間，設施設備異常(如：話筒失靈等)：
(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常;
(2)預備一些應急設備，如向物資管理部借用麥克風;
2、與會人員太多或太少：
(1)在前期工作中，合理預計人流量，借用較寬敞的會場;
(2)若人員太少，協會成員極力參與
3、天氣惡劣，英語角難以如期舉辦，發道歉信與通知;
4、活動時間延長：
(1)延長時間15分鐘以內時，照常進行;
(2)延長時間超過15分鐘，刪除部分內容(互動交流時間縮短);
九、活動資金預算：
活動方案 篇6
一、活動方式
1、凡在4.15日至5.1期間，憑購物小票可在收銀臺處加1元可換取價值5元商品，滿68元客人加2元可換購價值10元商品，購物100元以上客人加5元可換購“時尚運動T恤”一件。(5.1日前換小票，活動日開始一票換物。換購商品為襪子，背心、簡易T恤等，此活動需設置最低消費標準。)
2、 凡一次性購物滿68元客人，憑當日單張購物小票可到收銀臺免費辦理積分卡一張;在活動時間內可享受雙倍積分。當日購物滿588元客戶可贈送會員卡，可在任何棉之家連鎖店內享受會員折扣。(特價商品、換購贈品后不參加積分活動，兌換積分卡后及時收回小票)
3、 會員專利優惠產品，為了吸引更多會員客戶購物，設置少量款式服飾進行折上折，即在活動折扣基礎上再享受會員專利。(此方式需要新款、高利潤產品為依托)
4、 買贈及折扣 最常規手段，達到一定消費額后返還比例贈品(例，滿38送襪子，滿68送背心及等價吊帶、滿128送運動衫等。具體贈送禮品需要盡快確定購買。折扣產品不參與此方案)。
5、 購物反饋 4.15-5.1日進店消費客人，可于活動期間持購物小票到店內抵現金使用，(要提前確定好反饋比例)
二，注意事項
1、 人員準備，提前按崗位明確，責任到人，避免活動期間有環節出錯。
2、 貨品準備，購置好促銷品及具體折扣，保證參與活動產品供應(建議進購一批專用促銷服飾)。
3、 贈品、附件準備，贈品數量充足，保證供應。確認好所需附件，提前購買全。
(店內所經營產品及需采購贈品，杯子，臉盆等家用品，衣架，皮條等附件品)
4、 溝通方面，確認好參與活動店面，日期以及各店活動方式。
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