活動方案8篇【優】
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的`親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志愿者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。
二、活動目的：
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象：
學院所有青年志愿者
五、活動時間：
11月XX日
六、活動內容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔。
七、策劃主辦組織：
院青年志愿者協會
活動方案 篇2
一、活動主題：你的七夕，我來破壞！我參與！我快樂！
二：活動目的：情人天天情人節，七夕留給我們單身，推進西部大開發，縮小兩極分化，維護世界和平，增強單身自尊心！
三、策劃主辦單位：xxx惡搞小組
四、參與對象：單身朋友！
五、活動地點：合肥市寧國路，逍遙津公園，杏花公園，步行街，萬達廣場等各黑暗腳落！
六、活動時間：20xx年8月6日。農歷七月初七。
七、活動流程：
1、通過QQ和手機聯系，準時聚集單身人員！
2、第一步，縱隊遛逛淮河路，寧國路遇到情侶迅速變陣，成列隊穿插情侶間，臉皮厚者可進行適當的交流，保證安全！
3、你我心連心，關心遇到的`情侶，虛寒問暖（男問女女問男）適當時可擁抱，以示真誠！
4、大約一小時的溜達后，進軍逍遙津公園，杏花公園占據所有的椅子，根據實際情況，考慮多方因素，在必要時放開心懷，放聲歌唱《分手快樂》《離歌》等類似悲狀的歌曲！
5、天色稍晚，燈光昏暗時，整合隊伍，手提手電筒，齊步走天鵝湖，杏花公園。以保證市民安全排出安全隱患為由，對各昏暗的角落進行地毯式搜索！
八、經費預算：自費，自帶水，自帶電筒！
九、注意事項：聽從xxx指揮，統一行動，團結友好！
xxx、大學生精英論壇單身聚樂部宣
20xx年xx月xx日
望各位積極報名，阿呀，既然來了就報個名吧！
活動方案 篇3
一、活動宗旨：
1、通過春游活動，引導孩子用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發孩子熱愛家鄉的思想感情。
2、讓孩子在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的`品位。讓孩子在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3、通過實踐、游戲活動培養孩子的集體榮譽感和團結合作的能力，培養孩子戶外實踐和活動能力。
二、活動地點：
三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園
三、活動時間：**年4月12日（周五）
孩子到、離校時間：
上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。
五、活動車輛和服務：瑞安市順達國際旅游服務有限公司
六、注意事項：
1、提倡節約。要求孩子帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。
2、注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
3、注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。
5、注意公眾形象。帶隊老師事先要教育孩子講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。
6、注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。
7、注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
8、征求孩子和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。
七、安全保障措施：
1、班主任要對全體孩子進行專題的春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。
2、每班安排的2位帶隊老師要認真做好對孩子的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點孩子人數，確保孩子安全，確保春游活動的圓滿完成�；顒又袀�人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。
3、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品（拒絕“三無”食品）。
4、各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。
5、為了確保孩子安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。
6、與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅游公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續。
活動方案 篇4
活動目的：
1、通過和父母一起搞活動，讓父母對學校工作有進一步地了解，加強了家校聯系。
2、通過中隊活動，讓學生懂得生活的美好，珍惜生活、熱愛父母，做個孝敬父母的好孩子。
活動準備。
1、每人把自己想對父母說的心里話寫下來。
2、小品排練、二胡排練。
3、每人精心制作一份送給父母的禮物。
4、發給家長的邀請函。
活動安排
時間：20xx年3月8日
活動地點：ザ喙δ芙淌
活動過程：
一各小隊報數，中隊長向輔導員報數，請求活動開始。
二出旗，少先隊員行隊禮。
三唱隊歌
四活動開始，有請主持人上臺。
甲：各們同學，
乙：各位老師，
甲：親愛的爸爸媽媽
乙：親愛的伯父伯母、叔叔阿姨
齊：大家好！
乙：我們沐浴在新世紀的春風里，
甲：我們生活在燦爛的陽光下。
齊：六③班主題隊會“爸爸媽媽我愛您”現在開始！
甲：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的偉大的爸爸媽媽在百忙之中能抽空來參加我們的活動。
乙：讓我們的爸爸媽媽和您的兒子女兒進行最熱情的擁抱（放音樂）
甲：同學們，當我們來到這個世界的時候，是父母用溫暖的臂膀呵護著我們，父母的愛是世上最偉大的愛，我們將永遠把父母銘記在心。
乙：下面請聽《只要爸媽露笑臉》。
學生齊唱由《只要媽媽露笑臉》改編的歌曲《只要爸媽露笑臉》。
甲：父母對我們的愛是無私的，對我們的期望很高，
乙：但父母的愛又是嚴厲的，對于我們的每一次考試，父母都非常重視。
甲：下面請欣賞小品《成績單》。
小品的大概內容是：小猴（主人公）考試考了50分，回家后不敢給父母看而和父母周旋的片段。
乙：我想很多同學也象小猴一樣，不敢把成績單拿給家長看吧？
甲：我們人雖小，但也有自己的想法。
乙：下面請聽聽同學們的心里話。
甲：父母對我們的期望很高，讓我們聽一聽賈永亮的爸爸是怎樣想的，
乙：他給我們寫了一封信，請占玉萍同學來讀一讀。
放輕音樂，學生占玉萍讀賈永亮父親的來信。
乙：我們在四年級曾經學習了一篇課文《高爾基和他的兒子》，大家還記得課文的內容了嗎？同學們，今天，高爾基先生聽說我們開班隊會也趕來了，不知他要說什么？
�。▽W生扮“高爾基”上，讀信。）
甲：同學們，你們聽懂了高爾基先生的話嗎？大家可以討論交流一下。（自由說）
…
甲：我們以熱烈的掌聲歡送高爾基先生。
乙：我們對父母的情結，早已融入到“誰言寸草心，報得三春暉”的誓言中。
甲：瞧，我們班的小書法家，揮筆寫下這幾個字。同時我們班的小畫家也在我們的家長面前露一手了。
（張忠軍、章芬芬、張旭輝同學進行毛筆字現場表演書寫，同時劉露露、繆泥黎、李炎進行現場國畫表演）
乙：寫得多好啊，畫得多漂亮啊，讓我們一起讀一讀這三個小書法家的作品內容：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉
甲：有一段廣告詞說得好：每一位父母都知道孩子的.生日，又有誰記得你父母的生日呢？
乙：是啊，下面，就讓我們來進行這方面的測試
�。ㄕ埼逦患议L和五個孩子到舞臺中央來，分別進行筆試問答：1、分別寫出對方的生日；2、請分別寫出對方最愛吃的菜；3、請父母寫出您對您的子
最大的希望是什么，子女寫出父母對自己的最大希望是什么；4、請父母寫出您的子女最大的愿望，子女寫出自己最大的愿望；5、父母對子女說一句最想說的話，子女也對父母說一句最想說的話。）
甲：請大家對剛才的活動談談自己的感想！
乙：也請我們的父母說幾句話！
甲：此時此刻，我們有很多同學都想以各種方式來表達自己對父母的愛，請聽章芬芬、占玉萍帶來的歌聲《媽媽、媽媽是一本書》
�。ǘ顺秼寢�、媽媽是一本書》）
甲：再請聽小合唱《好爸爸，壞爸爸》
�。ㄐ『铣逗冒职�，壞爸爸》）
甲：今天，我們很多同學都給我們的敬愛的父母準備了精美的禮品，請大家拿出自己的禮物，恭恭敬敬地獻給自己的父母
�。▽W生敬獻禮物并和父母擁抱）
乙：同學們，在這激動人心的時刻，你想對你的爸爸，媽媽說些什么？
（學生上臺來表達心聲）
甲：父母給了我們最寬廣的愛
乙：父母也給了我們最大的包容
是啊，其實，在我們的生活中，我們經常犯這樣那樣的錯誤，我們的父母都以最寬廣的心給以包容。
乙：是啊，我們也曾做了許多對不起父母的事情，我們卻沒有勇氣告訴父母。
甲：現在，就讓我們敞開心扉，每人向自己的父母坦承一件自己最對不起父母的事情。
�。▽W生上臺進行心靈表白）
齊：最后，讓我們高聲宣誓：爸爸，媽媽，我們都愛您！您為了我們的健康茁壯成長傾注了心血，我們感謝您！親愛的爸爸、媽媽，我們向您保證：在今后的時間里，我們會好好學習、好好工作、好好生活，以最優異的表現來報答您的養育之恩！
乙：請輔導員老師講話。
中隊長：呼號，準備著，為共產主義事業而奮斗！
學生：時刻準備著！
中隊長：退旗，敬禮！
中隊長：六③班主題隊會“爸爸媽媽我愛您”到此結束。
齊：謝謝各位老師的光臨和指導！謝謝各位家長的到來！
活動方案 篇5
一、活動目標
1、情感與態度：讓學生懂得家庭成員之間要互相溝通、互相理解、互相關心，家庭才會更加和睦溫馨。
2、行為與習慣：知道用自己的行為為爸爸媽媽分憂，從小學會體諒父母，學會用自己愛的行動回報家人的愛。
3、知識與技能：學會與父母談心和撰寫愛心留言條。
4、過程與方法：通過情景體驗掌握談心和撰寫“愛心留言條”的方法。
二、活動準備
1、設立“悄悄話信箱”，讓學生通過悄悄話信箱，提出自己對爸爸媽媽某些行為的困惑和不理解，說出自己的心中真實的話。
2、教師在課前訪問一位同學的媽媽，攝下她的話。
3、課前一周布置學生在家里觀察或向爸爸媽媽了解他們最近有什么煩惱，想一想自己有沒有幫助他們的辦法。
4、根據教學內容制作的課件。
5、教學時間：2課時
三、活動過程
第一課時 和爸爸媽媽談心
一、創設情境，激發情趣
1、師：在家里你有什么心事?
（抽出學生說的悄悄話為案例，引導學生討論和分析煩惱，為什么爸爸、媽媽要這樣想，這樣做。）
例：我很喜歡玩電腦，每次玩電腦的時候我都是按照媽媽的要求，只在上面畫畫，做做網頁設計，可媽媽老是不放心，總偷偷地來檢查，問個沒完沒了，有幾次我都差一點和媽媽吵起來了，現在我不想和他們說話，我好煩�。。ㄕn件）
2、小組針對這一心事進行交流討論。
3、交流匯報。
4、課件播放老師事先采訪這位同學媽媽的錄像。
媽媽的話：大家好！我是小宇的媽媽，小宇很喜歡玩電腦，我也一直支持他在電腦上進行學習，可最近我看了許多有關小孩上網出現問題的新聞，我很擔心，不知小宇是不是也像新聞里說的躲著我們玩游戲。每次我都想去看看，問問他，可他對我們去問他很反感，很生氣，這就更讓我擔心，難道他真的像新聞里說的那樣嗎？我很著急，我真的想跟小宇好好談談，可每次他都不愿和我們說話。今天，你們的.老師來到我們家里，我想趁這個機會對小宇說：“兒子，媽媽是永遠相信你的，愛你的，但是希望你能理解媽媽，因為你的一舉一動都牽動著媽媽的心！”
5、小組再次交流，遇到爸爸媽媽不理解的時候該怎么辦。
6、請小宇同學談談現在的想法。
7、相機揭題：與爸爸媽媽有沖突，可以跟他們談心，把自己的心里話說出來，心平氣和地解決，千萬不能賭氣。
二、再次討論，感悟要領
1、出示課本內容：“我的心事”(課件)；
2、提向：假如你是滔滔，你會怎樣做?
先小組活動，進行角色扮演：一人當爸爸，一人當滔滔，父子好好地談談心(角色可互換)。再匯報交流，請你把老師當爸爸，談談你的想法。
3、你知道爸爸對你有多大的期望嗎?出示教科書范例：《畫筆的故事》(課件)
4、師：當年奶奶希望爸爸好好學習，這也是爸爸對孩子滔滔的希望啊。
三、活動體驗，明理導行
1、你想成為爸爸媽媽貼心的小棉襖嗎?下面我們就要開展這樣一次活動，首先請大家匯報課前一周的調查情況。
學生自由交流，調查內容或調查小報告可以展示出來，隨機選擇幾個相對集中的問題進行活動。
例如：爸爸老抽煙……
爸爸、媽媽吵架了
爸爸生病了……
媽媽下崗了……
2、小組模擬活動：各小組自選(或自定)一個內容，分角色進行摸擬表演活動。
3、選兩個小組上臺表演
4、小結：我們通過活動，知道了平時在家里要多和父母談心、了解他們的想法和對自己的期望，也要把自己的一些愿望及時告訴他們，做到心靈相通。
四、課后延伸。
1、了解家庭成員的愿望、煩惱和愛好。
2、收集家人的愛心留言條，寫愛心留言條。
第二課時 愛心留言條
教學準備
1、課前布置學生回家寫一份“愛心留言條”，并收集2—3條爸爸媽媽寫的愛心留言條。
2、設計三至五張空白留言條。
教學過程
一、榜樣引領，學習撰寫“愛心留言條”
1、師：與父母溝通，孝敬父母的方法除了談心以外，還可以通過書信，撰寫“愛心留言條”。 2、課件出示書中的四張“愛心留言條”，通過評議，知道“愛心留言條”的寫法，內容可以簡單地只寫一件事，也可以寫幾件事。
格式為：先寫稱呼，再寫正文內容，最后落款，包括署名、時間。
二、作品展示，初步領悟
1、請學習小組內交流自己寫的和收集到的“愛心留言條”：讀一讀，評一評，議一議，改一改。
2、各小組派代表展示匯報，并說一說與“愛心留言條”有關的趣事。
3、師總結：看來大家對“愛心留言條”已不陌生，它確實是我們家庭生活中的調味劑，利用好它，會使我們的家庭更溫暖。
三、活動體驗，深化主題
1、 比一比，看誰的“愛心留言條”寫得好。
請你根據以下內容寫：
(1) 星期五傍晚合唱隊要進行排練，請你寫一張愛心留言條給爸爸媽媽，免得他們回家見不到你擔心。
(2)小明的爺爺要過生日了，請你代小明寫一份“愛心留言條”。
2、比賽開始，限時5分鐘。
3、展示同學們的作品，評選最佳愛心留言條。
4、設計更新穎、更漂亮的“愛心留言條”，別出心裁地把它放在父母能找到又有些意外的地方，給他們一份驚喜。
四、主題拓展，延伸導行
1師：其實孝敬父母的方法還有很多，談心、撰寫愛心留言條之外，還可以怎樣做?說一句知心話，送一張愛心卡，畫一幅畫，寫一首小詩，生活中給父母夾菜、倒茶、讓座、捶背、學習上主動自覺，與父母一起寫愛心日記等都是孝敬父母的好方法。
2、點擊課件，播放《讓愛住我家》歌曲
�。�1）欣賞歌曲。
�。�2）用一句話說說你對父母的感激之情。
教學反思
《爸爸媽媽的心，我能懂》這一主題的教學是讓學生明白為了家庭的溫暖，家庭成員之間要互相溝通、互相理解、互相關心。課前我布置學生回去了解父母的煩惱，與父母進行溝通，學生都感到很吃驚，也有學生說不敢，會被爸爸媽媽罵死�？梢姮F在高節奏的社會家庭生活中，孩子與家長之間的溝通太少了，彼此之間少了溝通、交談，造成了孩子與家長越來越陌生。家長覺得孩子不理解自己，孩子覺得爸爸媽媽不愛自己。在我的再三強調下，孩子還是完成好了這項特殊的作業，沒有想到效果很好，許多家長都反映自己的孩子突然長大了、懂事了。尤其是在課堂上播放小宇媽媽的錄像時，小宇媽媽邊講邊流淚的樣子感染了全班的同學，許多學生哭了。他們說我們從來沒有為爸爸媽媽想過，只知道自己想怎樣就怎樣。
通過這課的學習，許多孩子變了，他們學會了關心家人，學會了用各種方式去表達自己對家人的愛，更可喜的是，同學之間的感情也更融洽了，經常有些孩子給身邊的人留一張愛心留言條，向他人傳遞著自己的愛心。
活動方案 篇6
濟南市經五路小學“綠色無車日”活動方案
以“綠色出行 美在泉城”主題教育活動為抓手，結合《市中區中小學德育實施細則》目標要求，為將活動與學校常規德育工作有機結合，開展系列綠色出行、文明交通教育活動，將“綠色出行”的概念根植于中小學生心中，并由孩子影響、帶動家長及全社會都來關注綠色出行、關注環保，樹立每一位生活在這座城市中的居民，都應為保護環境出力的責任意識，我校決定在全校積極開展“綠色無車日”活動。
一、活動目的
通過開展“城市無車日”活動，提高我校師生及家長的.環保意識和健康出行意識，引導師生及家長自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式，提高交通資源利用率，改善城市交通環境，促進我區綠色交通發展。
二、活動時間 活動時間：20xx年3月8日起
“城市無車日”時間：每周周五全天
三、活動主題
“綠色出行·美在泉城”
四、領導小組
組長：閻莉
副組長：張成燕
成員：劉振惠 楊洋 經五路小學家委會成員
五、活動要求
1、圍繞“綠色交通·城市未來”活動主題，在我校廣泛開展宣教活動，利用家長會、墻報、校園廣播及國旗下的講話、主題班會等形式向師生及家長宣傳“綠色無車日”活動開展的目的、意義。培養和強化師生及家長的環保意識，促使其養成綠色出行的良好習慣。
2、向師生及家長發出“低炭生活·少開一天車”的倡議，引導他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式，在“城市無車日”當天，車輛停開一天。
五、活動步驟
�。ㄒ唬�3月5日成立領導小組，研究活動方案。
�。ǘ�3月6日、7日宣傳活動意義，利用家長會倡導師生積極參與。
�。ㄈ┙M織實施活動，利用各種形式將活動落到實
1、各班在3月份出一期宣傳報，主題為“綠色交通 美在泉城”。
2、各班召開一次主題班會，主題為“綠色無車日 從我做起”。
3、各班利用班級博客向家長宣傳“綠色無車日”的意義和做法。
4、積極倡導所有老師和學生3月份綠色無車日乘坐公交車、自行車或步行上班
上學。
6、聘任女子中隊女警（門口執勤女警）為“綠色出行關愛大使”，頒發聘書。
本周下發綠飄帶和綠色出行記錄卡，月末各班根據綠色出行卡，檢查、記載、總
結 “綠色無車日”使用交通工具情況，評選“綠色達人”，大隊部統一表彰。
7、利用升旗儀式，召開“感恩大自然，做綠色達人”的主題活動，表彰“綠色達人”。
——濟南市經五路小學德育處
活動方案 篇7
為深化和拓展“樹新形象、創新業績”主題實踐活動，根據市局開展創業創新送服務活動和縣委《關于在全縣機關干部中推行一線工作法的實施意見》要求，局黨組在前期領導干部蹲點調研的基礎上，結合基層和群眾需求，立足職能實際，就開展創業創新送服務活動提出如下方案。
b緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進社會和諧”和市局創業創新送服務活動的總體要求，牢固樹立民生為本、科學監管的理念，結合食品藥品監管實際，認真實施縣委提出《關于全面改善民生的決定》，以實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾利益為根本，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，積極開展面向基層和廣大人民的服務項目。通過創業創新送服務，幫助基層解決一些實際問題，使廣大人民群眾進一步感受黨和政府的關懷，進一步感受主題實踐活動的意義，進一步理解和支持食品藥品監管工作。同時，通過送服務活動進一步改進黨員干部作風，增強干部職工服務基層、服務經濟、服務發展的意識，進一步做好食品藥品安全監管工作，保障公眾飲食用藥安全，促進社會和諧發展。
二、工作目標
�。ㄒ唬┩ㄟ^送服務活動，切實幫助聯系結對村辦一些實事，解決一些實際問題。
�。ǘ┩ㄟ^送服務活動，幫助食品醫藥企業規范生產、防范質量安全風險，促進食品醫藥經濟健康發展。
（三）通過送服務活動，豐富廣大群眾飲食用藥安全知識，增強自我保護能力，營造人人關心、支持食品藥品安全的社會氛圍。
（四）通過送服務活動，進一步提高系統干部服務基礎、服務群眾的能力和水平。
三、活動內容
�。ㄒ唬﹪@加強農村食品藥品安全保障體系送服務（7-9月）
在充分調研農村飲食用藥安全保障體系建設情況的基礎上，采取行之有效的措施，加強農村藥品安全保障體系建設，為廣大農村群眾飲食用藥安全把好關。
責任科室：全局各科室
（二）圍繞推進食品安全“三網”建設和創建食品安全示范鄉鎮送服務（7-9月）
加強與農村公共安全協管員的`溝通聯系，為他們提供信息服務，提高食品藥品安全知識水平；深入基層，幫助指導開展食品安全示范鄉鎮、示范村居創建工作。
責任處室：食品科
（三）圍繞規范藥品市場流通秩序送服務（6-8月）
通過對藥品生產企業的系統質量管理情況、生產關鍵影響因素等進行全面分析評估，掌握了解企業生產風險的關鍵環節，幫助企業降低產品質量安全安全風險；積極開展藥品購銷票據管理情況調研，加強與藥品經營企業人員的交流，幫助企業解決在實施票隨貨走過程事遇到的問題，促進企業規范經營。
責任科室：稽查科
（四）圍繞提高醫療機構藥械管理水平送服務（7-9月）
深入調查醫療機構在藥品和醫療器械管理中存在的薄弱環節，幫助建立健全質量管理長效機制。
責任科室：藥械科
�。ㄎ澹﹪@提高公眾飲食用藥安全知識送服務（8-10月）
深入開展食品藥品安全知識“六進五個一”系列宣傳活動，組織講師團、宣傳服務小分隊，深入村居、社區、學校企業、山區、宣講食品藥品安全知識，發放食品藥品安全資料和招貼畫，回收家庭過期藥品，接受群眾現場咨詢，釋疑解惑，普及常識，增強群眾識別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識。
責任科室：全局各科室
�。閹椭Y對聯系村送服務（7-9月）
通過民情懇談、走村入戶等形式了解結對單位情況，幫助結對村梳理發展中遇到的難題，提出解決對策；同時立足本局實際，力所能及地幫助辦一些實事。
責任科室：綜合辦公室
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識。
創業創新送服務活動既是食品藥品監管系統深入開展“樹新形象、創新業績”主題實踐活動的重要內容，也是食品藥品監管干部職工服務基層、服務群眾的有效載體。各科室和黨員干部要高度重視這次活動，積極參與本次創業創新送服務活動。
（二）精心組織，抓好落實。
各帶隊領導和責任科室要根據服務內容和要求，結合基層和廣大群眾的愿望，提出具體服務項目，本著“實事求是，盡心盡力”原則，精心設計活動內容，務必把這次送服務活動抓實抓細抓好，抓出成效。
（三）搞好結合，推動工作。
要突出送服務活動的實踐性，堅持把送服務活動與深入實施省委“兩創”總戰略結合起來，與推進“五個監管”、奮力打造“三區”工作結合起來，與實施縣委《關于全面改善民生的決定》和“一線工作法”結合起來，與加強干部思想作風建設結合起來，與做好當前工作結合起來，切實做到活動開展和監管工作“兩不誤”、“兩促進”。
活動方案 篇8
一、活動目的
為加深大家對團的認識，加強對團的建設，提高團員素質，團支部召開“觀看入團第一課，重溫入團誓詞”的團日活動，使大家充分認識到自己作為團員的責任與義務。
二、活動主題
觀看入團第一課，重溫入團誓詞
三．活動時間地點
時間：20xx年4月26日 地點：博學樓112
四．活動對象
建工1602全體成員
五．活動形式
觀看《入團第一課》視頻，集體宣讀入團誓詞
六．活動過程
首先，團支部在博學樓112教室放映《入團第一課》視頻，視頻講解了中國共青團的'歷史進程、性質、團徽、團旗、團章、團歌，以及如何入團，入團準則和入團申請書的書寫方法。然后由團支部成員在班級提問關于共青團的相關知識，通過這種愉快的問答方式，加深了團員們對共青團的認識。最后，也是本活動的重點部分,那就是宣讀入團誓詞。隨著團支書的帶頭，教室里響起了慷慨激昂而莊嚴的宣誓：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗!
七．活動總結
通過這次活動，加深了團員們對共青團的深度認識，大大提升了團員的積極性，團員們都表示一定會遵守團的章程，堅守團的紀律，自覺投身于團的建設中。同時又想起當初入團時的決心：擁護共產主義，為共產主義奮斗終生！不忘初心，方得始終，爭取早日投入黨的懷抱。
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