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活動方案

時間:2025-01-06 15:20:02 活動方案 我要投稿

(精選)活動方案9篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編精心整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)活動方案9篇

活動方案 篇1

  活動目標

  1、通過活動激發幼兒探索植物種子奧秘的興趣。

  2、引導幼兒在認識各種種子的基礎上,了解種子的幾種傳播方式并進行簡單分類。

  3、鼓勵幼兒大膽說出自己的觀點,發展幼兒的觀察、分析能力。

  活動準備

  和幼兒一起搜集各種種子,布置種子展覽會;傳播方式背景圖、種子標本若干;課件:《種子旅行記》

  重點難點

  重點引導幼兒了解種子傳播的方式;難點是了解“這些種子為什么用這種方法去旅行?”

  活動過程

  一、引導幼兒參觀種子展覽會,認識各種種子的特征。

  1、幼兒自由觀察各類種子。要求:看一看它們是什么種子?長的什么樣? 有什么不同?

  2、請幼兒說出自己認識的種子的名稱,并認識幾種特殊種子(蒲公英、蓮蓬、蒼耳等)。

  3、引導幼兒一起分析種子的特征:這些種子都是一樣的嗎?哪些地方不一樣?(了解種子大小、顏色、形狀等的不同)

  4、簡單了解種子可以繁殖、食用等作用:這些種子都有什么用?

  5、討論:這些種子要去旅行,可以怎么去?

  二、通過課件“種子旅行記”,引導幼兒了解種子傳播的方式。

  1、了解種子的風力傳播:

  (1)蒲公英的種子想去旅行,你知道它怎樣去嗎?

  (2)觀看課件后討論:是誰幫助蒲公英的孩子去旅行的?為什么風能吹著它去旅行?(觀察、分析蒲公英種子“輕飄”的特征)

  (3)風還能幫助哪些種子去旅行?為什么?

  2、結合實物與課件討論種子的.其他傳播方式(水、動物、鳥糞便等):課件中出示蓮蓬、蒼耳、櫻桃、豌豆等,討論:它們的種子怎樣去旅行?為什么?還有哪些種子也和他們一樣的方式去旅行?(通過觀察討論,了解蓮蓬像小船一樣能浮在水上,它的種子可以靠水傳播;小蒼耳身上有刺,可粘到動物皮毛上去旅行;有些硬硬的小種子被鳥吃掉后不消化,能隨糞便排出來;有些種子成熟以后,果實外皮裂開,種子通過自身彈力把自己彈出去旅行。)

  3、和幼兒一起小結種子的幾種傳播方式,并知道很多種子是靠人類傳播的。

  三、通過游戲“幫助種子去旅行”,進行種子傳播方式的分類。請幼兒選擇自己喜歡的種子,說出它是什么種子,怎樣傳播,并放到相應的傳播方式背景圖中。

  活動結束

  進行“我帶種子去旅行”的活動,讓幼兒選擇種子帶回家或在幼兒園種植,體驗幫助種子傳播的樂趣。

活動方案 篇2

  一、活動內容:調整心態,把握成功

  二、活動目的:

  1.六年級的學習激烈緊張,學生要有很好的心理素質才可以更好的適應六年級的學習生活。這次活動,就是讓學生擁有積極健康的心態,適應六年級緊張而忙碌的學習,渡過人生第一個艱難時刻。

  2.通過主題活動,宣傳心理健康教育知識,培養同學們積極健康的心理,讓學生管理自己的情緒,使其擁有積極穩定的情緒。

  3.讓家長更了解學生的壓力,理解學生的心理,能與學生真情溝通,使家庭教育和學校教很好相結合。

  三.過程與方法:

  在大家自主、合作、探究的過程中,培養學生,敢于表達自己的想法,培養學生的團結互助的精神,從而達到以上的活動目的。

  四、課前準備:

  收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。

  五、活動口號:“關愛心靈,擁抱陽光,從現在開始”。 六:活動過程:

  (一)學生齊背 班級口號:

  (二)打開心窗,說說心理話:(讓學生談談自己上六年級以來的感受,了解學生的心態如何。分析學生存在的幾種心理問題。)

  時光荏苒,光陰似箭,同學們帶著理想,到小房小學追求知識,已經是六年了。 我們同學感受到六年級的學習和以前有什么不同,我們一定有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?

  聽了同學們的心聲,老師深刻的理解大家,求學的路真是苦呀。有些同學,天天這樣的想法,你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理,它會影響著你們在六年級的學習。老師把你們的心理歸納了一下。

  1、壓力或焦慮心理。學校課業任務繁重,競爭激烈,父母的'期望值過高,使得學生精神壓力越來越大。

  2、厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題,不僅是學習不好的同學不愿學習,就連成績很好的同學也有這種傾向。

  3、人際沖突心理。包括與老師、家長、同學的沖突,生活在一起不和諧、不協調的人際關系中

  主要表現:(1)曲解老師、心理不平衡

  (2)不主動理解人,卻渴望理解萬歲

  (3)不能悅納父母,家庭關系緊張

  (三)講故事,明道理。大家先看一個故事,看看這個故事,告訴你一個什么道理?(略)

  人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態,如果一

  個人的心態是積極的,樂觀的面對人生,樂觀的接受挑戰和應付困難,那他就成功了一半。

  大家說一下,積極的心態有哪些?:讓學生明白要想成功,首先要有積極的心態。積極的心態有:樂觀.熱情.大度.奉獻.進取.自信.必勝.勇敢、堅強,有意志力,有強烈成就感等

  2.林肯的失敗、成功史:(堅定的信念,積極的心態,讓林肯成功。讓學生明白,成功的道路充滿了荊棘,在失敗挫折面前,我們要更勇敢、更堅強,更有意志力,才會贏來成功

  (四)自我調節。

  我們是六年級的學生,我們要學會生存,學會適應。環境無法改變,學會自我調節。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下,你這些不良的思想,用哪些辦法解決?

  歸納方法:

  1.堅定理想,用名人名言,名人事例鼓勵自己。

  2.自我調整,寫心理日記宣泄。

  3.自我積極的暗示。

  4.找老師說心理話,或找知心朋友說心事。

  5.聽音樂。

  6.運動等。

活動方案 篇3

  為了表彰先進,樹立典型,深入挖掘學生的積極因素充分發揮學生自我教育作用,進一步培養學生的集體榮譽感,形成人人爭先的良好校園氛圍,根據學校的實際情況,對“我為八中增輝獎”的評選作如下規定:

  一、評選范圍:

  學科競賽成績優秀的`同學;各類先進個人、團體獲獎者;積極參加社會實踐、品德高尚、為學校贏得良好聲譽的同學。

  二、評選條件:

  1、遵守《中學生行為規范》,品德等第良好以上。

  2、學科競賽成績初中獲市直一等獎、市級二等獎以上(包括二等獎),高中獲市級二等獎以上(包括二等獎)。

  3、中學生體育節團體成績市直前二名、個人成績市直第一名;市中學生田徑運動會個人成績第一名。

  4、被評為市級以上先進者。

  5、為學校贏得良好聲譽者。

  在具備第一個條件的前提下,如果符合其他4條中的任何一個條件,均可授予“我為八中增輝獎”。

  三、評選方法

  1、原則上每個學期評選1次。

  2、由政教處提名,報行政會議討論通過。

  3、評選以獲獎證書、文件、有關單位的證明等為依據。

  四、表彰

  “我為八中增輝獎”獲得者由辦公室正式發文并存檔,同時召開表彰大會,給以適當物質獎勵,記入校史。

活動方案 篇4

  活動時間:11月xx日——11月xx日

  活動主題:感恩豪送暖冬行動

  活動內容:

  1、首屆會員感恩節:

  (1)會員特惠區:一、二、三樓分別設立會員特惠區,讓擁有尊貴的華聯zz會員卡的顧客,充分享受到“高品質、低價位”的服務。

  (2)感恩會員,雙倍積分返還:11月25日感恩節當天,在指定專廳消費均享受雙倍積分返還。

  (3)感恩迎新友:活動期間消費無論金額多少均可辦理會員卡一張。

  (4)會員感恩兌獎日:11月xx日感恩節起,至11月xx日,為會員感恩兌獎日,凡持有阜陽華聯xx百貨會員卡顧客均可憑卡內積分均可兌獎。

  2、美的變頻、載譽領航:買美的`變頻柜機送美的掛機一臺,買美的變頻還可獲得名牌液晶電視!買美的冰箱,價格一步到位。美的三門超節能冰箱,一步到位1999元,享受12年免費保修。

  3、百萬好禮相送:羽絨服49元至99元,滿百就送、多賣多送、禮品豐厚。

  4、感恩“蜂”搶價:各品牌專廳限時限量回饋顧客。

  活動氛圍營造

  1、商場櫥窗換成節日新妝,xx日開始進行布置;

  2、開始進行中廳、迎賓大廳吊燈重新進行更換、布置;

  3、晚報一期(xx日),1號門右側做一噴繪,2號門左側做一噴繪,寫真兩幅活動細則(分別方在迎賓大廳和三樓摸獎臺),會員短信群發,彩虹門布副一條(xx日前)。

活動方案 篇5

  一、策劃思路

  本商場可看引領區域消費的龍頭,因此首先要逐漸進步著名度和美譽度,在消費者心中形成良好的消費者口碑并利于拓展商戶。所有這些需要前期宣傳活動來培養消費者的認知度。當然開業當天才是重中之重。

  “開業”要確保“首戰必勝”是所有新生項目的首要題目,尤其貿易日趨激烈的今天,因此要做到:既有熱烈的現場氣氛,又有實實在在的前期活動宣傳,就需要各種慶典活動具有驚爆性和著名度,作到先聲奪人,站穩腳跟。

  二、活動原則:

  1、 必須在開業慶典活動的氣勢上營造規模,追求熱烈氣氛和吸引力 。

  2、通過開業慶典,爭取在周邊居民中留下深刻的印象。

  3、要有持續的促銷活動,并使顧客有新鮮感,最好能夠形成新聞點以易于傳播。

  4、促銷活動的'確能讓顧客感到"實惠",終極增加本商城的美譽度。

  5、本項目策劃方案應該便于操縱實施,并具有風險可控性。

  三、活動目標

  通過成功舉辦開業慶典活動,達成進步商場著名度、促進招商以及吸引消費者的目的。

  四、前期預備方案

  開業前在室內各主要街道和各大學校做巡回式的宣傳演藝促銷活動。促銷活動啟動。

  開業前一周或十天,向四周居民以及過路職員和各個學校發放開業宣傳資料。

  開業前一周或3天,在商城四周放置飄空氣球,下懸開業慶典條幅,營造喜慶氣氛。為正式剪彩做預熱工作。

  開業前一周,加大促銷活動力度,確保開業當天的客流量。

  五、項目實施方案

  1、活動要素

  活動名稱:卓威國際體育城

  活動時間:xx年xx月

  活動地點:卓威國際體育城

  活動人群:商城領導、特邀嘉賓、四周居住區居民、攔截過往散客等

  活動目標:通過成功舉辦開業活動,達成進步商場著名度、促進招商以及吸引消費者的目的。

  2、組織活動內容

  a、商場外氣氛裝飾

  b、現場布置:

  舞臺和音響配置,花籃、條幅和飄空氣球及冷煙火,禮節組織等c、演出節目:

  軍樂隊,舞獅表演,街舞和唱歌表演,以及第二、三天的秧歌演出來持續開業氣氛

  d、前期宣傳工作:

  1)宣傳車進進縣(郊)區巡回演藝宣傳促銷

  2)商場pop海報、展板等,營造喜慶熱鬧的氛圍

  e、后期宣傳工作:

  持續三天(天天下午)演藝表演,保持一段時間的慶典氣氛。

活動方案 篇6

  活動宗旨:

  二十年春風秋雨,二十載春華秋實。為了回顧與總結;為了抒發與暢想;為了禮贊與傳承;為了發展與輝煌,幼兒園決定開展20年園慶活動,特制定慶祝活動方案。

  今天我們以“活力寶貝”為主題,開展20周年慶典暨“活力寶貝”運動嘉年華活動,以快樂籃球活動展示拉開運動嘉年華的帷幕,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,喜愛運動、勇于拼搏的體育精神。讓孩子們在幼兒園這個大家庭中大膽地展現自我;體會的活動帶來的甘甜,體現活動帶來的快樂,為孩子留下一個愉快、難忘而有意義的回憶!

  一、活動的目標:

  培養孩子對運動活動的興趣,發展幼兒協調、想象、交往、合作等能力,提高幼兒的自我保護意識和參加體能鍛煉的興趣,使幼兒健康快樂地成長

  二、活動時間:20xx年1月9、10、11日

  參加人員:

  9日:領導、姐妹園園長、幼兒、全園教職員工

  10、11日:幼兒、家長、全園教職員工、

  活動地點:幼兒園操場

  三、活動形式:

  1、9日以級為單位進行籃球表演進行開幕式,通過以進場、早操表演、花式籃球表演、退場的'形式共15-20分鐘進行展示。

  2、10---18日以班為單位進行各運動項目比賽。

  四、開幕式活動流程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、運動員進場

  3、小旗手進場,升國旗

  4、園長致詞、居委會領導致詞、家長代表致詞、幼兒代表致詞、老師代表致詞

  5、家長藍球展示(每班安排3位家長進行籃球展示)

  6、籃球精英隊展示

  7、小班級籃球展示

  8、中班級籃球展示

  6、籃球精英隊展示(xx)

  9、大班級籃球展示

  10、主持人宣布活動結束

  五、表演活動負責人安排:

  總指揮:XX(負責的一切事項,發現問題及時處理)

  后勤指揮:XX(負責后場的一切準備工作使活動各環節緊湊)

  主 持:XX

  照 像:XX

  音 樂:XX

  門口把關:XX

  六、準備工作:

  1、各級組織好孩子排練展示活動,要求動作、節湊齊整,出場進場隊列整齊,孩子們能自主參與活動。各班老師活動前要引導好孩子們有序進入場。

  2、布置好活動情景,讓活動氣氛喜悅濃厚。(1、《歷史長廊》的制作。2、畫展的的制作。3、會場的布置工作)

  3、做好音響的租借工作。

  4、設置主席臺,為領導、嘉賓就座。

  5、設置飲水區,家長和孩子提供足夠的飲用水和飲水器具。

  6、爭取家長的支持和配合,xx觀摩區域在操場外的草坪位置觀摩,xx觀摩區在2、3、4樓的陽臺,提示各家長不能進入活動展示區域,以免打擾孩子的展示活動,觀摩其間注意安全。

  7、為了確保活動安全有序地進行,建議每個家庭派一名成員參加。

活動方案 篇7

  活動目標

  1.會整合信息,提高語言表達能力。

  2.愿意搜集信息,樂于了解中國的有趣知識。

  3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經驗。

  活動準備

  “我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

  活動過程

  一、引發幼兒的討論,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗

  師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、_、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)

  師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,為學習服務,并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)

  二、請幼兒講講自己認識的中國

  師:請你來當“中國娃”,講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,然后每桌推出一名幼兒來講一講。

  三、我們來展示

  通過展示,激發幼兒熱愛自己的國家,為自己是可愛的.中國人而高興。

  師:老師已經準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”),請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間:中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

  師:請小朋友看一下,自己的中國知識,應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類,按照四個房間的類別分開擺放,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

  師:大家把信息已經布置在古代大殿里了,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。

  活動延伸

  1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等,特別開辟出“中國書”專區,供幼兒有目的地閱讀。

  2.欣賞古代建筑圖片,發現對稱的特征,在美工區學畫古代建筑。

  3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡單的中國歷史,知道新中國的來歷。

  4.在家長的幫助下,搜集最代表中國特征的事物,如瓷器、國畫、中國結、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區。

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活動方案 篇8

親愛的同學們:

  “慈母手中線,游子身上衣”,母愛是世界上最偉大的愛,母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上,你們接受了太多的關愛,你想過如何回報媽媽、對長輩的關愛嗎?三八婦女節即將到來,你們是否也想借此機會向關心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?在此,學校向全校同學發出倡議,希望在婦女節期間為她們獻上一份最誠摯的愛,送上一份最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。為此,學校為你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考,當然,你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案。參考方案如下:

  一、了解媽媽、長輩對我的愛

  1、問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的.,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”

  2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

  3、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

  二、了解媽媽、長輩的艱辛

  1、聽媽媽講我成長的故事

  2、聽媽媽講她的工作、她的故事

  三、我對媽媽、長輩的愛

  1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?

  2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?

  四、真情回饋、溫情行動

  1、親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧

  2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

  3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!

  4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?

  5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

  6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?

  7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!

  8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

  9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。

  三八婦女節這天,你用真情、用行動在回報母親、回報長輩,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛、學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

  備注:

  1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細的記錄下來,用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊子。學校將組織比賽和展評,記入班級月量化積分。

  2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名;有自己的活動計劃、感恩行動記錄;活動感想;家人的感想;相關圖片等。

  3、各班于 3月18日前將圖冊或家長建議書(三一六年級每班最少三份)交政教處。

  4、根據實際情況進行評獎和展覽,優秀文章和圖冊將在校園展出。

  5、請家長和孩子認真填寫活動回執單。

活動方案 篇9

  一, 活動目的

  增強各個部門的凝聚力,展示出新時代新企業的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。

  一方面它比拓展訓練更具有趣味及凝聚力,能更好的把企業文化滲透到每個員工,增進員工之間的情誼,從中學會團隊協作。 另一方面它具有強身健體的作用,對于整天在辦公室工作的員工來說它的刺激性,趣味性及觀賞性能給他們帶來另一種新奇體驗,能夠使活動形成興奮,熱烈,互動的'氣氛,進一步鍛煉員工的團隊精神與協作能力。

  二, 活動原則

  友誼第一,比賽第二,重在參與。

  三, 活動主題:

  “全民健身,共迎奧運”。

  四, 活動簡介

  一),活動時間:待定。

  二),活動地點:待定。

  三),參賽對象:公司全體人員。

  五),比賽項目

  1,滾雪球;

  2,兩人三足;

  3,足式保齡球;

  4,三分鐘跳繩;

  5,眾人一條心;

  六),參賽規則:

  1,公司員工除參賽人員外分成四隊,每隊8人。

  2,各隊選出一名領隊,各比賽項目參加人員由本隊人員選。

  七)獎勵規則

  1,本次比賽采取積分制共100分,總積分最多的隊伍獲勝。 2,相關比賽會有獎品頒發給獲勝者。

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