活動方案10篇(精選)
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
目標：
1、會運用各種線條有序的組合表示蝴蝶翅膀的深淺變化，感受線條畫帶來的'美感。
2、學習用油畫棒、水彩筆、水粉的相近色、對比色的套色運用。
3、有仔細、耐心的良好作畫習慣。
準備：
供欣賞的示范作品、勾線筆、水粉、油畫棒、紙、水，調色盤
過程：
1、觀察了解線條畫的特點
（1）、找找線條排列有什么規則？粗細線、排得密顏色深；
（2）、強調套色的運用。
2、幼兒作畫，講解要求
（1）、用粗細線、排列稀或密體現深或淺；
（2）、可以用圖形組合畫各種蝴蝶的外形；
（3）、先勾主體，裝飾時線條排列清晰；
（4）、耐心、仔細地作畫。
（5）、套色運用講解
教師指導，協助個別幼兒合理運用線條，中途若發現問提可請幼兒互相觀擦發現，同時鑒借他人的好的方法、
3、展示幼兒作品
（1）、看一看、說一說作品美在什么地方。
（2）、有序地整理用具。
活動方案 篇2
這次園本教研活動從區域活動的組織、教師的指導、材料的投放、游戲評價入手，把教研活動內容與教師的實際工作經驗相結合（班級每周一定不少于三次區域活動），再以實際工作開展為基礎，進行一定程度的碰撞、分享。通過觀摩教師掌握了區域活動的組織流程，這樣的形式對提高老師的教育行為、提升老師的教育理念是最有幫助。而教研中教師的反思，能更為有效地促進參與進來的所有教師都能獲得新的認識，并在未來的實踐中做出新的嘗試，進而促進你們專業上的共同成長。
活動中存在的共性不足：
1、有的班級區域空間沒有體現。
2、班級的區域材料比較單一、不豐富，沒有體現層次性。操作價值不高。
3、幼兒在區域中游戲操作時，教師觀察不夠，多個班級沒有記錄表，不能很好地反映出幼兒的實際發展水平。
4、老師對本班幼兒當前的培養目標理解和把握度不夠，沒有針對性地進行指導。對于個別幼兒的需求教師沒有及時介入給予幫助和支持。
5、教師在區域評價中比較籠統，沒有針對性，啟發式引導幼兒進行評價。
建議措施：
1、教師可以利用班級的活動空間進行合理的規劃，用玩具柜、地墊將區域空間區分開來，也可以利用到走廊、過道進行創設空間。
2、材料的豐富途徑可以通過親子互動收集材料。各班根據區域計劃安排，向家長說明主題需要收集的材料、區域活動的開展需要家長參與制作或提供的物品，投放到區域中，豐富活動區的材料。
3、有計劃、有目的、有層次地投放材料 。我們根據幼兒的'年齡特點，結合最近教育目標及幼兒原有經驗和實際發展水平投放材料。對材料的投入做到有計劃、有目的、有層次，不是把材料同時一古腦兒全投進去，而是分期分批進行的。投放材料的層次性，還體現在我們為幼兒準備材料應注意的問題上，幼兒的操作、探索過程是發展而變化著的，準備的材料要能夠適應孩子不斷提出的新要求、新挑戰，具有可發展性，起到幫助幼兒經過不斷的摸索和嘗試，不斷積累各種經驗，提高各種能力。
4、區域活動后開展評價活動，有利于幫助幼兒積累經驗，對自己的行為動作有更深刻的認識和理解。
活動方案 篇3
一、指導思想
為進一步推進信息技術和數字教育資源與課堂教學深度融合，提升教師信息化素養和教育教學能力，推進教學改革，提高教育質量，根據《溪安縣教育局關于組織參加福建省“一師一優課、一課一名師”活動暨“福建教育云”杯泉州市中小學教師優課、微課比賽的通知》（安教〔20xx〕23號）的精神，結合我校的實際，經研究，決定在全校開展“一師一優課、一課一名師”活動（簡稱“活動”）。為確保活動順利開展，特制訂我校“一師一優課，一課一名師”活動實施方案。
二、活動目標
使我校教師能夠利用信息技術手段和教育教學資源，整合材料，設計出適合學生的教學方案，提高課堂教學質量，建設一支善于利用信息技術手段和教育教學資源的骨干教師隊伍，為打造一所優質學校奠定基礎。
三、活動領導小組
1．領導小組
組長：z
副組長：zz
成員：zz
2．學科評委小組：各學科正副教研組長、備課組長及各學科的各級名師
四、活動范圍
1.原則上學校所有教師均要準備一節優秀課例參與學校評選。
2.根據縣教育局文件規定：“各校應做到學科全覆蓋(初中學科為：語文、數學、英語、品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育；高中學科為：語文、數學、英語、品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育、信息、通用)，且參加“曬課”活動的教師比例不得少于20％，參與“優課”評選的作品應不低于相關數量要求。”我校每個年級、每個學科均應參加推薦評選，具體安排如下：
高中部
語文 數學 英語 政治 歷史 地理 物理 化學 生物 體育 音樂 美術 信息技術
初中部
語文 數學 英語 政治 歷史 地理 物理 化學 生物 體育 音樂 美術
3.初中、高中每學科評選出一節“優課”和一節“微課”，初中參與片區評選，高中參與縣級評選。
4.沒有參加曬課的各級名師必須掛鉤直接指導一名本學科參加曬課和優課的老師。
五、活動方式與要求
活動分為教師網上“曬課”與評選“優課”兩個階段
1.網上“曬課”
“曬課”活動通過國家教育資源公共服務平臺和省級教育資源公共服務平臺同步呈現，教師可在規定的時間內登陸省級教育資源公共服務平臺（http://），點擊鏈接報名進行實名制網上“曬課”。省級平臺與國家平臺連通，不需再次注冊。
微課網上“曬課”。登陸泉州翼校通平臺（網址：z）進行上傳“曬課”。
教師所提交的網上“曬課”內容包括一堂完整的課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、課堂實錄（要求見附件4，“曬課”不作要求，“優課”必選）、評測練習（非學術性課程不要求）和專家點評（“曬課”不作要求，“優課”必選）等。內容須符合課標要求，體現信息技術與學科教學融合，突出數字教育資源的課堂應用，以及利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教學重難點問題。
2.“優課”評選
在網上“曬課”的基礎上，對各年級各學科各版本的優課、微課資源進行評選。同時初中部每個學科均應推薦1節“優課”和1節“微課”于4月10日前報送教研片區；高中部直接于4月15日前送教師進修學校參加縣級評選。同一教師原則上最多只推薦1節“優課”和1節“微課”。
3.創建絡教研工作室
原則上相關學科教研員(含兼職)、各級名師工作室、學科帶頭人、骨干教師等應主動組建網絡教研工作室，積極借助國家數字教育資源公共服務平臺開通的“教研”“問答”“話題”等相關教研活動頻道，開展體現學科特點和教育信息技術應用融合的研討活動；利用工作室內的“集體備課”“課例點評”“視頻研討”“主題研討”等欄目，開展教學指導與交流；集中展示工作室成員的.“曬課”成果，分享優秀教學案例。
六、活動日程
1.3月31日前組織各組教師登陸平臺參加優課、微課“曬課”活動。
2.4月1-8日組織評選、推薦“優課”和“微課”
3.4月9日前初中部每個學科推薦1節“優課”和1節“微課”報送教研片區參加片區篩選。。
4.4月13日高中部每個學科推薦1節“優課”和1節“微課”送教師進修學校參加縣級評選。
5.4月15日完成“曬課”活動，匯總本校參加“曬課”活動的情況報送縣教育局。
附件4：“優課”視頻相關要求
1.優課視頻必須是完整的課堂實錄，課堂實錄應展現課堂教學的所有內容，過程完整，畫面清晰，大小控制在500M以內。
2.要有片頭和片尾，片頭時長不超過5秒，內容包括：課程名稱、年級、上/下冊、版本、主講教師工作單位和姓名、指導教師工作單位和姓名等。課程名稱應具體詳細，與教材標識相一致。片尾內容為錄制時間。
3.提示性信息（如線條、圖形、說明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對比明顯。
4.字幕清晰美觀，使用符合國家標準的規范字，不出現繁體字、異體字（國家規定的除外）、錯別字，能正確有效地傳達信息。
5.字幕字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏方式等要與視頻中其他要素（畫面、聲音、背景音）配合得恰到好處，不破壞原有畫面；多機位拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
6.同一視頻中，各節點視頻分辨率統一，不得將標清和高清混用，建議使用高清視頻。
7.音頻與視頻圖像有良好的同步，無交流聲或其他雜音，聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。
8.伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
9.課堂實錄的格式為H.264+AAC編碼的MP4文件，幅面要求達到720*576以上，碼流為0.5-1Mbps。
附件5：“微課”內容及要求
一、視頻內容要求
1.充分體現新課程改革的理念，能夠創設有利于引導學生主動學習的課程實施環境，提高學生自主學習、合作交流以及分析和解決問題的能力；能夠滿足不同發展潛能學生的不同需求，促進學生全面而有個性的發展。
2.微課視頻選取的教學內容一般要求問題聚集，主題突出，指向明確，片段相對完整。幼兒教育參評作品應選擇領域活動內容。
二、視頻格式要求
1.經加工制作后的微課視頻時長在8-10分鐘左右，最長不超過10分鐘，大小控制在100M以內。建議采用“福建教育云”班班通備課錄屏軟件，所有參賽的公開課視頻，一律應采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。
2.片頭不超過5秒，應包括：課程名稱、年級、冊次、單位名稱、主講教師姓名等信息。課程名稱應具體詳細，與教材標識相一致。
3.提示性信息（如線條、圖形、說明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對比明顯。
4.字幕清晰美觀，使用符合國家標準的規范字，不出現繁體字、異體字（國家規定的除外）、錯別字，能準確有效地傳達信息。
5.字幕字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏方式等要與視頻中其他要素（畫面、聲音、背景音）配合得恰到好處，不破壞原有畫面；多機位拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
6.同一視頻中，各節點視頻分辨率統一，不得將標清和高清混用，建議使用高清視頻。
7.音頻與視頻圖像有良好的同步，無交流聲或其他雜音，聲音應無明顯失真、放音過沖或過弱。
8.伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
附件6：溪安八中“一師一優課、一課一名師”活動
“曬課”情況登記表
序號 教師姓名 年段 學科 課題 備注
活動方案 篇4
活動前言：
冬天一天比一天的冷了，每天去幼兒園我的耳朵都凍紅了，媽媽決定帶著我去買帽子，我挑來選去的都不知道拿那一頂比較好了，最后還是媽媽幫我選了一頂帽子，這下去幼兒園的時候就不用在擔心冷了！
活動目標：
1、觀察比較帽子的異同點，嘗試進行分類。
2、體驗人們用帽子來抵御冬天的寒冷。
活動準備：夏季和冬季的帽子，冬天和夏天的.標志，骰子，不同大小、顏色的帽子若干。
活動過程：
一、導入
師：冬天到了，天氣越來越冷了，劉老師好怕冷，你們怕不怕冷？
幼：不怕冷。
師：你們有些什么保暖的好辦法，給我介紹介紹？
幼兒說說。
師：劉老師現在頭有點冷，看來我要帶頂帽子來保暖。
出示各種帽子（區分四季帽子）。
師：這么多帽子我該戴哪一頂呢？為什么？
幼兒說說。
請個別幼兒幫助整理帽子。
二、選帽子
出示骰子，引導幼兒觀察。
游戲1（一級分類）：
要求：根據骰子滾到的標記選取相應的帽子：大小或顏色分類；將各色帽子進行一級分類。
游戲分組進行2次。
游戲2（二級分類）：
要求：根據骰子滾到的標記選取相應的帽子：大小、顏色分類；將各色帽子進行二級分類。
游戲分組進行兩次。
游戲3（三級分類）：
要求：
（1）請幼兒選擇一頂自己喜歡的帽子，找找哪個小朋友和你買了一樣的帽子，鼓勵孩子之間進行自由的比較、交流。
（2）出示任務單，請幼兒根據帽子的大小、顏色、花紋進行歸類；將各色帽子進行三級分類。
三、游戲交流。
活動方案 篇5
活動目標：
1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。
活動準備：
1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。
活動重點：
幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動流程：
欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動
活動過程：
1.引起興趣
2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）
3.這封信到底少了什么？（郵票）
4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）
5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是為什么呢？（因為郵票很美可以欣賞） 6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？
7.師生討論
8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）
9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的`圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。
10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師，你準備設計怎樣的郵票圖案？
11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。 12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？
13.幼兒示范
14.幼兒作畫
15.你們想不想也設計一張郵票？
16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票，然后再畫到紙上。
17.幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。
18.活動評價
19.誰愿意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。
20.幼兒介紹自己的作品。
活動方案 篇6
一、活動宗旨：
為活躍李店小學學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代小學生的風采，慶祝十一國慶節，特舉辦李店小學歌詠比賽。
二、活動目的.：
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
三、活動主題：
歌頌祖國，慶祝國慶。
四、參加人員：
李店小學全體學生
五、活動時間與地點：
籌 備 9月20日至9月25日 各班教室
決 賽 9月30日 浩恩樓前
六、比賽形式：
籌 備 評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽并獲得好成績。
決 賽 以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。
七、決賽要求：
1．演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。
2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6. 賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
八、評分標準：（以后附表）
九、獎項設置
設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工：
1、少先隊及班級總策劃
2、少先隊負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、班主任負責學生組織。
4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。
十一、活動流程：
賽前籌備階段：
1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）
2、定時間地點。
3、確定主持人，工作人員。
4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結點評嘉賓。
5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。
6、初賽、決賽評委準備。
7、獎狀、評委打分表準備。
比賽階段：
1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。
2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。
3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。
4、會前致辭嘉賓致辭，
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。
8、算分1人。
活動方案 篇7
為全面落實全縣城鄉環境整治“攻堅”行動總結暨“扮靚徐福節，爭創園林城”工作部署會議精神，深入推進四城同創工作，根據縣委縣政府文件精神，特制定本實施方案。
一、總體目標
堅持以科學發展觀為指導，以解決實際問題為根本要求，緊緊圍繞第八屆中國·國際徐福節、全市工業現場會、全市農業現場會三大活動，細化責任，務實創新，全面完成《全縣四城同創“扮靚徐福節爭創園林城”活動實施方案》中教育局承擔的各項任務，為20xx年度深入推進四城同創工作夯實基礎。
二、主要內容
(一)環境美化類項目
1、四城同創宣傳教育
(1)標準及要求
通過各種行之有效的宣傳方式，深入開展社會宣傳、主題活動宣傳，繼續擴大宣傳覆蓋面，提高創建影響力，進一步營造濃厚的創建工作氛圍。
(2)責任單位及職責
局創建辦：
①利用教育信息網加強網絡宣傳。
②加強信息的搜集、撰寫和報送，及時反映本系統創建工作動態。
各學校：
①利用宣傳欄、LED電子顯示屏等加強宣傳。
②結合“文明學校、文明教師、文明學生”創建評比，以“做一個有道德的人”為主題，組織中小學生開展“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”道德實踐活動，逐步健全以學校、社會、家庭三結合為
主的文明教育、道德實踐網絡。
2、規范縣城區道路交通秩序
(1)標準及要求
保持縣城區學校車輛規范停放，理順校門周邊交通秩序。
(2)責任單位及職責
局安全辦：
①督促城區學校做好自行車進校園、周末集中乘車、錯峰放學等工作。
②建立城區中小學校教師交通安全員隊伍，統一安排參加交通安全知識培訓。
縣城區學校：
①做好自行車進校園工作。外國語學校重點做好學生自行車有序定點停放。
②組織學校教師交通安全員按時參加交通安全知識培訓，配合公安部門在上學和放學的.時間段上街執勤。
③配合公安、交管等部門做好周末學生集中乘車工作。
（二）環境建設類項目
3、縣城區公廁改造
(1)標準及要求
按照省園林城市、衛生縣城創建標準和相關管理辦法要求，完成2座公廁的改造、維護工作，并負責水電費的繳納。
(2)責任單位及職責
青口小學：
整修并開放黃海路小學門前公廁1座。
實驗中學：
按三類標準整修并開放學校南門西側公廁1座。
局計財科：
負責工程進度和質量督查工作。
（三）創建達標類項目
4、單位庭院、住宅小區綠化建設與整治
（1）標準及要求
庭院、單位綠化面積達到相關創建標準。
（2）責任單位及職責
按指標要求進行綠化，20xx年10月15日前完成全部綠化任務。（具體見附件1）
三、保障措施
(一)強化責任，狠抓落實。全縣“扮靚徐福節，爭創園林城”活動正處在舉辦第八屆中國國際徐福節、迎接全市農業現場觀摩會和工業現場觀摩會的重要時段，處在創建省級園林城市的沖刺階段，必須高度重視，各責任科室及相關學校要認真按照工作要求，安排人員具體負責，抓好落實，齊心協力完成各項目標任務。
(二)強化宣傳，營造氛圍。堅持以宣傳為先導，強力造勢，營造濃厚的四城同創氛圍。各學校要結合各項工作開展，創新宣傳教育方式，利用多種傳播途徑促進師生素質提高。重視活動信息的上報工作，及時反映本校創建動態。
(三)強化督查，提高成效。局創建辦及相關責任科室要進一步強化督查考評力度，建立科學嚴密、實用高效的督查考評機制，通過定期檢查、隨機抽查、重點督查等方式及時掌握各項目標任務完成情況。實行工作問責制度，對行動慢、落實不力、成效不明顯的學校進行通報批評，限期完成。
活動方案 篇8
活動內容：
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
活動目的.：
結合10月XX日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。活動場地：土橋小學升旗操場
參加人員：全體師生
活動時間：
20xx年10月XX日周五下午2點
活動分工：
20xx年10月9日周下午前交德育處
(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數
(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講
(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。
場地規劃、彩旗：
陳富春、高潔(學前班不參加、活動后注意收彩旗)
音響師：彭福雷(保證設備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗)
活動方案 篇9
一、指導思想
為了加強崗位練兵，造就一支高素質的教師隊伍，全面提升教師的專業技能，促進教師專業化成長，比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平，強化幼兒教師隊伍，促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍，為我園教師成長搭建平臺。
二、比賽時間：
20xx年12月29日下午6:00
三、比賽對象：
19位一線教師
四、比賽方式與要求
1.先根據主題寫出活動設計后說課，寫活動設計時間不超過1個小時。
2.抽簽決定教師說課主題和順序。
3.說課時間控制在10分鐘以內。
4.備課、說課期間禁止使用電子設備。（如：電腦、手機等）
五、評分標準
（一）說教材
1.準確把握所選用教材的教育理念，把握所選主題活動內容在整個課程體系中的地位和作用。
2.準確確定教學活動中的重點難點。
3.教學目標全面、具體、可行，符合課程要求和幼兒實際，可操作性強。20
（二）說教法、說學法
1.能依據活動內容的需要和幼兒實際合理地選擇、運用教學方法，可行性較強。
2.體現新的'教學理念，理念依據充分。
3.教學步驟合理、有序，符合幼兒的認知特點和規律，價值取向明確。 40
（三）說課活動過程
1.教學目標明確，能正確把握教材難點，有教法、學法、會運用教學手段。
2.能合理安排教學結構、教學環節。
3.整個教學過程的實施能較好地突出重點、突破難點，使教學目標設計真正得到落實。 30
（四）說課教態
1.語言規范、簡潔、生動，具有感召力。
2.表述有條理，有說服力。
3.態度、表情有親和力。（10）
五、說課要求：
1.說課要以教學實踐為基礎，全面把握說課的內容。
2.活動目標、教法、學法及教學程序設計要符合幼兒的年齡特點，充分體現以幼兒為主體的教學理念。
3.詳略得當，重點突出，顯示特色。
4.體現參賽者的基本功、教育理論水平、實際教學業務能力和教學組織能力。
六、獎項設置：
一等獎：1名 二等獎：2 名 三等獎：3名
七、人員分工：
評委：李 XX 柯 XX
攝像、后勤：王XX
活動方案 篇10
一、活動背景：
雙十二，瘦腸日
“12.12，要餓要餓”
為了引起大家對健康生活的重視，基于現代人飲食健康問題，就20xx.12.12這個契機（同時出現三個“12”），諧音“12”，提出“要餓要餓”這個口號，倡議大家少肉少油，多吃蔬菜水果，減少腸道負擔，保持健康生活。
在此，提出“餓”得合理，主要是提倡減少“大魚大肉”的攝入，多吃蔬菜水果，防止“營養過剩”，讓腸道，乃至整個人體回歸到自然健康的狀態，減少各種因吃而起的慢性疾病的發生。
雙十二顧名思義是12月12日。繼雙十一之后，淘寶網站再次傳來消息，12月12日將推出本年度最大型的網購盛宴，并將延續去年“全民瘋搶”的活動。簡稱雙十二。
本輪“全民瘋搶”將集結全淘寶網各個類別的商品，包括女裝、男裝、母嬰、居家、數碼家電、化妝品等大類。另外，在活動期間，淘寶網將送出數千萬的現金紅包，作為年底大禮回饋給消費者。
據悉，從12月8日開始，登錄“全民瘋搶”活動頁面，提前為支付寶賬戶充值滿100元，即有機會再得到100元的紅包。每天有10個小時派送，先到先得。
二、活動的內容：
剛剛過去的“11·11”光棍節，網絡營銷取得空前成功。嘗到甜頭的購物網站再接再厲，謀劃包裝12月12日（“雙十二”）歲末年終慶，并且號稱力度不遜于光棍節。
跟光棍節一樣，這次“12·12”促銷打頭陣的仍然是淘寶網。
淘寶網將于12月12日推出本年度最大型的網購盛宴，名為“全民瘋搶”，折扣空前，商品數量之多實屬罕見，包括女裝、男裝、母嬰、居家、數碼家電、化妝品、戶外、汽車、美食、房產等大類。
1.支付寶充值充100送100
這次活動的最大看點就是“支付寶充值，充100送100”。
具體操作上，從12月8日開始，登錄“全民瘋搶”活動頁面，提前為支付寶賬戶充值滿100元，即有機會再得到100元紅包。每天有10個小時派送，先到先得，紅包為支付寶返現。不過本次活動只限支付寶實名認證用戶參與。
如果用戶反復充值，是否可以獲得更多紅包？ 對此疑問，淘寶網本次活動負責人表示：每個用戶充值最多獲得100元的現金紅包。他們預計，將有12萬用戶在活動期間獲得100元的現金紅包。
1、本次紅包為支付寶返現紅包，使用場景僅限于淘寶網。紅包不能在淘寶商城使用，不能在虛擬類目（網游裝備、游戲幣、帳號、代練、游戲快充、手機號碼、套餐、增值業務 、話費充值等商品交易）使用。買家主動勾選運費險的訂單不支持紅包支付，賣家提供運費險的訂單可以支持紅包支付。
2、返現紅包既可以用于單件物品的付款購買，也可以用于購物車的合并付款。單筆消費必 須大于或等于100元（系統會自動提示使用紅包）時，方可使用返現紅包。紅包不可分割數次使用，只可一次性使用。
3、返現紅包不得提現，不得轉贈他人，不得為他人付款。
4、返現紅包只能在20xx年12月12日0點~24點內使用， 逾期作廢。
5、如果使用返現紅包購物發生退貨行為，系統將在退款成功后的7個工作日內（含退款確認日），自動返還“紅包”至充值返現的支付寶賬戶內。
2.提前收藏商品有望免單
只要在12月5日~12日期間，登錄“全民瘋搶”活動頁面，將喜歡的商品加入淘寶購物車收藏，在12月12日當天拍下商品并付款，就有可能獲得免單的機會。
據悉，本次活動單筆免單上限為1000元。 具體來說，如果被淘寶抽中，就將獲得購物
車內商品等值的支付寶現金紅包，這個紅包可以在購買淘寶網所有商品（虛擬交易如游戲裝備、點卡除外）時使用。
12萬個支付寶現金紅包，12月8日-12月11日期間由活動頁面登錄，參與支付寶充值100返100的紅包活動。
3.全場5折包郵
淘寶雙十二活動名為“20xx全民瘋搶”，屆時淘寶網包括女裝、男裝、母嬰、居家、數碼家電、化妝品、戶外、汽車、美食、房產等各大頻道商城都將
全場5折包郵。 購物車付款搶免單
在12月12日00:00-01:00和23:00-24:00這2個時間段內，使用購物車購物、結算付款（僅限淘寶網商品，淘寶商城類商品不參與），即有機會參與免單抽獎。（建議買家提前將心儀的商品放入購物車中，及時付款，搶取免單金額）。
3000萬套服飾免費送
活動期間，所有參與活動的淘友都將有機會抽取免費服裝的資格。
4.淘寶年終獎：淘寶紅包秒殺,1元秒殺30元、100元、300元
活動效果：
淘寶“雙十二”賺足噱頭 雷聲大雨點小被網友罵
去年；東方網12月14日消息：據《新聞晨報》報道，淘寶于12月12日推出的雙十二“全民瘋搶”活動再次創下了中國網絡銷售的新紀錄。當日有1.2億的用戶在淘寶上進行了消費，相當于全國有十分之一的人嘗試了網絡購物，而總銷售額也達到了43.8億元。
中國軟件資訊網20xx年12月13日訊 經過“雙十一”瘋狂的造節之后，電商門的胃口不僅沒有滿足，反而還想吃的更多，又開始力推“雙12”，試圖告訴消費者，這一天，又能撈到一個“大便宜”。
對于淘寶網如此精心的策劃以及其“不止是五折”的口號，消費者卻似乎并不太買賬，購物熱情也明顯低于“雙11”。“別不止是五折，您能打五折我都很高興了!降價真的很失敗，有的'商品甚至比前兩天還要貴。”
消費者們大都有這樣的體會，“昨晚等了一晚上白等了，這次"雙12"的效果的確是亂，沒有明確的主題!進入淘寶頁面，根本不知道到底要看哪里，分類太細太散標題太不明確，導致根本不知道要點哪個，還談什么用戶體驗。好不容易看到商品，發現便宜個8塊10塊的實在提不起興趣，優惠幅度還不如超市優惠大。最后還是自己使用淘寶搜索，結果發現做活動的商品價格比不參加活動的商品價格都要貴。”
相比于此前的“雙11”，淘寶網官方在今日明顯低調了許多。“雙11”當日，天貓的銷售高潮此起彼伏，銷售數據不斷被反饋在官方微博上，而在今天的“雙12”活動中，直到15時左右，淘寶官方微博上才出現一條簡單的數據，“截至14:00，在所有1212成交賣家中，中小賣家總數超過80%。”
對于“雙十一”的最大贏家淘寶，其昨日公布的最新數據也僅僅是“截至12日零點，有1.1億用戶翹首等待雙十二活動開啟，205萬個掃貨小分隊全面出動掃貨，110萬賣家徹夜參戰。”此外，對于銷售額絕口不提。
【活動方案】相關文章：
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案公司團建活動方案08-05
活動方案【精選】08-29
活動方案[精選]09-06
活動方案11-13
活動方案11-13
活動方案11-21
活動方案11-22
活動方案11-11
活動方案11-11