活動方案(共7篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動目標：
1、認識日常生活中常見安全標志，并理解其中的含義。
2、學習分類，了解禁止標志、警告標志和指令標志的基本特征以及在生活中的作用。
3、培養幼兒的安全常識和規則意識，提高自我保護能力。
活動準備：
1、教學課件一組。
2、幼兒認識一些常見的安全標志，初步了解其作用。
教學過程：
一、圖片導入，激發興趣
1、出示課件一：周末的天氣可真好呀，藍精靈們在藍爸爸的帶領下，離開森林，一起去游樂場玩。可是一到游樂場，大家傻眼了：游樂場到處都貼有各種各樣的標志，這可是在森林沒見過的。
2、 提問：小朋友，你們認識這些標志嗎？
二、認識安全標志，理解圖意
1、認識安全標志
（1）出示課件二標志，提問“這些標志表示什么意思？”
（2）“你能不能說標志的名稱？”
（3）教師小結：這些標志有個共同的名字：安全標志。
2、討論安全標志的.用途
（1）為什么有這么多安全標志？這些安全標志有什么用？
3、議一議沒有安全標志的危害：
（1）小朋友想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？
（2）教師小結：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。
三、標志分類
1、“ 那么多的標志，我們怎么能方便把它們都記住呢？請小朋友仔細看一看，它們的顏色、形狀一樣嗎？”
2、出示課件三，“ 如果請你給它們分分類，你覺得應該怎樣分？請你和朋友討論一起討論。”
（1）按照形狀的不同。
（2）按照顏色的不同。
（3）按照肯定與否定的不同。
教師小結：小朋友分的真棒，標志通常分為三類，黃色的三角形標志，是提醒或警告我們要當心注意的，叫做“警告標志”；藍色或綠色的標志，提示我們應該怎樣做，通常叫做“提示標志”；紅色標志上有一斜杠，禁止我們做某些事情，叫做“禁止標志”。
四、判斷與糾錯
1、“小朋友們太棒了，藍精靈邀請大家一起去游樂場。在游樂場里，你們找找有誰做得對，有誰做得不對，應該怎樣做？“
2、出示課件四，課件帶大家一起進入游樂場，小朋友們來糾錯。
3、 今天小朋友們表現的都很好，不但認識了日常生活中常見的標志、了解了它們的作用，還學會了運用，希望你們從小就做一個遵守公共秩序、講文明的孩子。
五、活動延伸
在我們的生活中還有許多的安全標志等待小朋友們去認識。課后，你們可以自己制作安全標志，懸掛在班級或是幼兒園需要的地方。
活動方案 篇2
一、活動主題：
“感恩同行，感謝有您”母親節插花比賽
二、活動時間：
5月10日
三、活動地點：
桐琴·佳源中心廣場營銷中心
四、活動目的：
1、以母親節為活動主題，邀請所有客戶參與，增加售樓處火爆氣氛。
2、增加客戶對項目的好感，讓項目形成話題，增大區域影響力。
3、形成良好口碑效應，促進蓄客量，為項目產品積累客戶，促進客戶之間的相互交流.
4、提升項目形象，促進住宅、商鋪產品的.成交量。
五、活動形式：
1、此次活動以“母親節”插花比賽為主題，同時是一次全家動員的親子活動，銷售員電話邀請所有客戶（包括商業、住宅已購和意向客戶）參加；我們提供所有插花用具、材料。
2、活動以比賽的形式展開，以家庭為單位進行比賽，每個家庭全員參與、全員動手，在規定時間內完成，完成后由孩子寫下對母親的祝福裝進信封。
3、活動有專業插花老師教學，并全程指導，每個家庭自行發揮想象進行創作，最后專業插花老師做出公正、專業的評判，并評選出優秀家庭作品。
4、真情環節：（主持人旁白）每個家庭的母親統一并排站立，所有孩子對面而站，（主持人口令）一起擁抱母親，（提前準備好鮮花：康乃馨，每個孩子拿一枝）、之前寫下的祝福卡片一起送給母親，并由主持人組織每一個獻花的孩子對母親說一聲：媽媽，我愛你。
工作人員清理現場，主持人尋找幾個家庭真情表白（自愿表白的家庭），讓孩子對媽媽說一些平時沒有說過的話，真情表白。
然后所有家庭回到自己的賽桌前，由專業插花老師為每個家庭的成果做出評選，并頒發獎品。
六、獎項設置：
一等獎：1名 多功能電蒸鍋 二等獎：2名 微電腦電燉盅 三等獎：3名 順手低碳冰箱
七、活動進度及流程安排：
八：各區域人員細分及工作安排： 簽到區：負責人：所有銷售員
1、負責參與客戶的簽到工作。 活動區：負責人：所有銷售員 協助人員：保安 指導人員：插花專家
1、銷售員安排客戶入座，組織活動有序進行活動；發放筆、紙、信封，讓孩子寫下對母親的祝福；互動環節，銷售員組織現場客戶清理現場。
3、指導人員（插花專業人員）開場教學，比賽全程指導
。 4、保安維持現場秩序。 舞臺：負責人：主持人
協助人員：2人 陳常勝（獲獎等級發放、頒獎）；
頒發一等獎：朱曉佩
裁判：專業插花人員
1、主持人組織活動有序進行，活動旁白。主持人把握現場氣氛，比賽規則、評選制度公布；負責比賽計時。
2、協助人員（陳常勝）為獲獎母親發放獲獎等級，并為獲獎家庭頒發相應禮品；獲獎家庭到禮品區登記姓名。
3、裁判（專業插花人員）對每個家庭的作品做出評判，并評出獲獎等級 服務區：負責人：物業部
小陶：準備活動當天茶水。
保潔：保持活動當天現場環境清潔，活動后清場保潔。 保安：負責活動現場的安保工作。 禮品區： 負責人：葉玲
協助人員：所有銷售員
1、負責人保管所有禮品（包括客戶禮包）、鮮花（康乃馨）。
2、協助人員在頒獎環節將獎品拿給頒獎人員。
3、所有銷售員在活動結束、客戶領取禮包時，為客戶發放禮包。
4、為獲獎家庭登記信息。
5、獻花環節為孩子發放鮮花（康乃馨）。
九、前期工作、物料籌備：
活動方案 篇3
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校將在校園內舉行學期末文藝匯報演出活動。
活動時間xxx年7月2日下午15時
活動地點：學校操場
主辦部門：少先隊大隊部、音樂組
活動對象：合唱團、舞蹈隊成員及全體師生、家長
二、活動準備：
1、節目準備：吳茹曼（總指導）、張萌、李美琪
2、座位安排（吳清云）
3、活動主持：廖樹結
4、道具：董輝文、周皓、值班校警
5、音樂：楊克培、劉玉洪
6、攝像：符史君
三、活動流程：
1、主持人開場白，感謝家長的支持，音樂組老師的`付出。
2、合唱隊表演：《春曉》和《庫斯克郵車》。
指揮：張萌老師，鋼琴伴奏：李美琪老師
3、舞蹈《紅孩子》，表演者：朱莉、張曼雅等
4、小歌手蘇愛表演獨唱《媽媽格桑拉》
5、小歌手羅欣怡表演獨唱《我是山里的小歌手》
6、嘉賓朱凌霄老師表演鋼琴獨奏《夢中的婚禮》和《肖邦練習曲第四首》。
7、嘉賓朱義老師，表演薩克斯獨奏《海之夢》《啤酒桶波爾卡》。
8、主持人宣布表演結束
四、注意事項：
1、活動現場秩序由孫校長及校警負責。
2、活動結束后清理會場。
活動方案 篇4
一、指導思想：
為了進一步推進天元區活力課堂教學，讓家長親身體會活力課堂的教學氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學方法；同時向社會展現校園風貌，展示師生風采，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，了解學校的發展趨勢并參與學校的管理，讓家長走進課堂，關注教育，了解課堂教學和課改動走進新課程；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯系，共同促進孩子健康成長。
二、活動目的：
1、展現校園風貌，展示師生風采。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。
3、利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發展三、領導小組：
組長：何利
副組長：馬鳳銀佘湘玲 張澗欣
成員：譚建紅、 吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香四、活動要求：開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
1.本次家長開放日，學校對各班的.課程不做任何調整，請教師按當天的課表進班上課。
2.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，并發送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。
4.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級及時間：
開放班級：一年級—-六年級各班
開放時間：
六、活動內容：
1.參觀校園文化環境（大課間）；
2.進入課堂聽課（上午）；
3.六年級家長培訓（心理咨詢）（下午）。
七、具體活動安排：
1、 向家長發放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。（學生工作部）
2、安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。（教務室）
3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發和收集。（教科室）
4、檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收，做好開放日活動總結。（教科室）
5、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車）；準備、擺放好各班家長用的凳子。（后勤）
6、組織做好校園內外衛生工作。（政教室）
7、組織六年級家長會議。（學生工作部）
八、開放班級班主任：
1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函（30日發放）。做好參與家長人數統計工作。
2、布置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。
3、精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。
九、活動當天的程序安排：
1、鄭文芝老師負責帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發放并回收家長開放日評價表、反饋表，8：20家長到校、簽到。（負責人：各班班主任）
2、由張澗欣老師負責組織安排家長參觀校容校貌，室內室外環境，校園文化建設，學生大課間活動。
3、由各班主任負責組織本班家長到教室聽課。（8:25—12:00）
4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓會議。培訓教師：張嵐嵐老師（10:00-12:00）
十、家長注意事項：
1、為保證上課質量，進教室后，請把手機調至振動檔。
2、為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。
3、在教室內及學生活動區域請勿吸煙。
4、所有車輛一律不能停放校門口。
活動方案 篇5
一、指導思想。
為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，特成立學校合唱隊。
二、活動安排
為了使活動順利高效的開展，現將本學期活動情況作一下安排：
（一）、活動主題：
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。
（二）、活動目標：
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的`素質教育和精神風貌。
（三）、參加對象：
在學校的所有學生中進行選拔，人數在45人左右。
（四）、活動時間：
每周二下午第三節課。
（五）、活動地點：
音樂教室
三、活動過程設計：
a、訓練內容：
1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、合唱姿態、舞臺造型。
b、訓練的具體內容
1、聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練）
2、音準訓練
3、尋找共鳴位置擴大音域的訓練（胸音訓練、頭音訓練）
4、合唱表現的四種手段。（連音、跳音、強而有彈性、不連不跳）
5、節奏訓練
6、咬字與吐字的訓練
7、中外歌曲的學習
活動方案 篇6
一、主題：
青島商業發展戰略研討會暨20xx半島都市報社客戶答謝會
二、主辦：
半島都市報
三、協辦：
半島新生活半島網（網上直播）
四、時間：
20xx年12月10日
五、目的：
1、借元旦到來即將之際，我報社以與商業客戶展開研討會的形式，將與我報一直保持廣告合作的青島市家電與綜合百貨業態的召集在一起，圍繞島城商業、家電業發展趨勢、今后的共同合作方式等問題，展開良好的溝通，借此加強與我報答客戶的合作關系，以利于今后的進一步廣告及相關方面的合作。
2、借機邀請青島市政府及各區市宣傳部等相關部門負責人，加強與政府的合作。
3、答謝廣大客戶和相關政府部門領導。
六、地點：
麗晶大酒店（或香格里拉大飯店）
1、100人容量的多功能會議室。工作人員約15名會議內容：會議議程：會議室就座；會議開始，介紹來賓講話；講話；半島新生活、半島網領導講話報告作幻燈片）；與各大商場的互動活動內容等等；工作；工作；工作要求較高，這樣勢必牽涉很多的人力；如參會人員級別高低不一，可能會影響其對半島都市報社的號召力認可度；由于首次舉辦此類活動，關于介紹半島都市報的廣告形象及幻燈片沒有制作過，沒有一個統一具體的數據，做為一個比較正式的活動，此類介紹必不可少，現在預備，時間不充足。同時，此次活動費用支出也較高，對于我報廣告處的盈利點有所降低；另，此次活動對各個環節要求較高，一旦在細節上組織不利，將影響到整個活動的效果，甚至起到相反的作用。文秘站，歡迎閱讀報社客戶答謝會活動方案。
2、配套音響、話筒設備齊全。
七、參加人員（約100人，具體參會名單附后）
1、家電連鎖、百貨連鎖、家電廠家代表約70名
2、政府參會人員約5名（包括青島市政府及各區宣傳部、工商局、消費者協會、衛生防疫局等單位領導）
3、新聞媒體約10名（包括電視臺及半島都市報、半島網、半島新生活記者）
4、我報參會領導及
八、
1、介紹半島都市報6年來的發展歷程和所取得的累累碩果；
2、邀請各商家代表討論青島商業及家電市場發展的`趨勢及看法（分為綜合商業業態和家電商業業態兩類）；討論平面廣告對島城消費行為的影響，以及廠家通過平面媒體所傳達的促銷信息對整個消費群購買潛力的作用；進一步圍繞今后的合作方向和方式方法展開研討；圍繞青島各個商圈的發展展開討論。
3、答謝宴會。
九、
1、14：30-14：55來賓簽到并發放禮品，機動部負責果盤點心安排到位；半島都市報社VCD播放，服務人員引領來賓到
2、15：00-15：10主持人公布
3、15：10-15：20半島都市報社社長
4、15：20-15：30半島都市報社總經理發言；
5、15：30-15：50半島都市報社廣告處處長
6、15：50－16：10半島都市報發展史幻燈片放映：包括半島都市報的成長歷程，半島都市報目前發行量和影響滲透力（可參照半島都市報央視調查
7、16：10－16：30政府領導、各大商家代表等特邀嘉賓講話（家電商家邀請一家，百貨商家邀請一家）；
8、16：30-17：50各商家分家電、百貨、超市老總分組類上臺座談。
8、17：50–18：15現場答記者問。
9、18：30答謝晚宴。
十、費用預算：
1、中餐餐費：200元/人×100人=20000元
2、酒水費用：5000元
3、媒體勞務費：200元/人×10人＝20xx元
4、簽到簿：30元/本×2本=60元
5、室外橫幅：10元/米×30米×1條=300元
6、拱門橫幅：10元/米×12米×1條=120元
7、背景噴繪：約5米×3米×60元/平米=900元
8、請柬：4元/份×70份=280元
9、禮品費用：200元/份×70份=14000元
9、不可預見費用：3000元
費用合計：45660元
活動方案 篇7
一、指導思想
我校本著張揚學生個性、培養學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂教學，以開展豐富課外生活，陶冶學生情操，提高學生學習語文的興趣和能力，激化學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作知識和技巧，盡快提高學生學習語文的興趣。根據學生實際，從了解學生的興趣、能力和需要方向著手，結合學生的學習和生活經驗，遵循學生的認知規律，為學生提供表現自我、創造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的.機會，為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。
二、目標要求
1、活動內容要貼近校園、貼近生活、貼近學生。
2、活動講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。
三、活動時間
每周二、周四下午二節課后
四、活動地點
多媒體教室
五、指導教師
高思 耿勇敢
六、活動措施：
１、鼓勵學生積累成語、歇后語，提高語言表達水平。
２、通過講故事提高學生的表演能力、語言組織能力，還可以提高思維的條理性。
３、通過讀好書增長知識，陶冶性情，提高閱讀興趣。
４、通過看愛國影片培養愛國情感。
七、活動內容安排
第一周 積累成語
第二周 成語接龍
第三周 故事會
第四周 講故事比賽
第五周 猜謎語
第六周 看愛國影片
第七周 好書大家讀
第八周 好書大家讀
第九周 趣說歇后語
第十周 背誦課文比賽
第十一周 看愛國影片
第十二周 讀《論語》
第十三周 讀《論語》
八、預期活動效果
課外興趣小組是孩子們喜愛的活動形式，本學期的語文課外興趣小組活動，教師要關注學生的興趣，注重學生的興趣體驗，讓學生學得主動積極，學得輕松愉快，學得確有成效，真正提高學生學習語文的興趣，提高語文學習的效率。
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