活動方案優秀[9篇]
為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為了迎接第5*屆“國際聾人節”,積極組織文體活動,充分利用社會資源,豐富殘疾人群眾文化體育生活。區殘疾人聾協定于9月14日與**聯合舉辦一次聾人釣魚比賽,具體計劃如下:
一、名稱:
20xx年度XX市XX區國際聾人節釣魚聯誼賽
二、地點:
茂林駕校垂釣場(XX區學士街道瓦小沖)
三、時間:
20xx年9月14日上午
四、主辦單位:
XX區聾人協會、**。
五、參加人員:
XX區聾人釣魚愛好者及**部分聽障學員約40人。
六、比賽方式:
個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數、計總重,三個級別)
參賽隊員自帶釣魚食、釣餌,一人一桿、一線一鉤。
比賽從上午9點開始(按發出的信號統一行動)。
比賽結束信號發出時,運動員應立即收竿。此時未入網兜的魚一律不計成績,網兜一律不得移動或提出水面,在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人,否則成績清零、垂釣成果自購。
七、比賽項目:
釣混合魚賽(手桿),時長120分鐘。
八、獎勵方式:
1.前三名頒發證書及獎品,垂釣所得按名次獎勵。
2.其他參賽人員平分垂釣所得,每人發放一份紀念品。
活動方案 篇2
隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加,為切實加強消防安全管理,杜絕重、特大火災,減少一般火災事故的發生,近日,孟津煤礦機電區聯合相關部門,重點對三大機房的所有電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設施的保養問題做了消防安全專項大檢查。對重點部位的管理情況、滅火器材的管理情況、掌握消防知識等情況進行仔細檢查。對檢查過程中發現的問題,堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強,堅決消除火災隱患。特制訂本活動方案
一、工作任務:
1、義務消防員應在消防工作歸口管理部門領導下,開展業務學習和滅火技能訓練,各項技術考核應達到規定的`指標。
2、要經常對消防設施、設備、器材維護檢查,有計劃地對每個義務,消防員進行輪訓,使每個人都具有實際操作技能。
3、按照滅火和應急疏散預案,進行一次演練,并要結合實際不斷完善預案。
4、組織舉行一次防火、滅火知識考核,考核優秀給予表彰。不斷總結經驗,提高防火、滅火自救能力。
5、對地方三個機房和井下東西中三個變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進行全面檢查。
6、全面、深入的開展消防安全大檢查,切實消除火災隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災隱患大檢查,每個班組長為每次檢查的主要負責人,主要對火源、電源管理情況的檢查。
二、組織措施:
1、全面落實消防安全責任制,開展防火教育活動,把責任分解到每個崗位每個人,提高人員的安全素質,形成人人防火災的安全意識。
2、廣泛開展宣傳教育,提高消防安全意識和素質,在全區班組中開展多種形式的消防宣傳活動,在全隊隊營造濃厚的消防安全氛圍,切實提高全區人員的消防安全意識。
3、加大夏季的火災事故的防范工作。隨時做好滅火救援的各項準備工作,加強組織和人員的調度,及時處置各類災害事故。
4、對于檢查發現的火災隱患,依法責令有關單位立即改正或責令改正,并落實整改期間的防范措施。
5、對檢查過程中發現的問題,堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強,堅決消除火災隱患。
三、夏季三防小組人員名單:
組 長:張炳林、宋連成(值班室電話:5883806)
副組長:亓會坡、戚占根、韓中標、張二勇
成 員:邱毅飛、張亞杰、楊廣遠、許安民、江獻偉、王建光、周自德、王水峰、李長征、李蘭星、李華權、范國明、張斌、王海斌、張麗萍、張建法、李效中
四、消防材料:
消防鐵鍬10張、消防沙箱5個、消防水桶15個、滅火器20個。
五、工作要求
各個機房和班組要提高安全意識,明確職責,落實責任,精心組織實施,保證各項消防工作措施落到實處,做好信息反饋工作。
活動方案 篇3
一、活動方式
1、凡在4.15日至5.1期間,憑購物小票可在收銀臺處加1元可換取價值5元商品,滿68元顧客加2元可換購價值10元商品,購物100元以上顧客加5元可換購“時尚運動T恤”一件。(5.1日前換小票,活動日開始一票換物。換購商品為襪子,內褲、背心、簡易T恤等,此活動需設置最低消費標準。)
2、 凡一次性購物滿68元顧客,憑當日單張購物小票可到收銀臺免費辦理積分卡一張;在活動時間內可享受雙倍積分。當日購物滿588元客戶可贈送會員卡,可在任何棉之家連鎖店內享受會員折扣。(特價商品、換購贈品后不參加積分活動,兌換積分卡后及時收回小票)
3、 會員專利優惠產品,為吸引更多會員客戶購物,設置少量款式服飾進行折上折,即在活動折扣基礎上再享受會員專利。(此方式需要新款、高利潤產品為依托)
4、 買贈及折扣 最常規手段,達到一定消費額后返還比例贈品(例,滿38送襪子,滿68送背心及等價吊帶、滿128送運動衫等。具體贈送禮品需要盡快確定購買。折扣產品不參與此方案)。
5、 購物反饋 4.15-5.1日進店消費顧客,可于活動期間持購物小票到店內抵現金使用,(要提前確定好反饋比例)
,注意事項
1、 人員準備,提前按崗位明確,責任到人,避免活動期間有環節出錯。
2、 貨品準備,購置好促銷品及具體折扣,保證參與活動產品供應(建議進購一批專用促銷服飾)。
3、 贈品、附件準備,贈品數量充足,保證供應。確認好所需附件,提前購買全。
(店內所經營產品及需采購贈品,杯子,臉盆等家用品,衣架,皮條等附件品)
4、 溝通方面,確認好參與活動店面,日期以及各店活動方式。
活動方案 篇4
一、時間
20xx年1月18日 (星期六)
二、地點
(1)開會:三余居會所會議室(旺城天悅營銷中心三樓)
。2)聚餐:三余居會所大廳
。3)活動:三余居會所
三、參加人員
。1)年度總結會:農資公司、農業公司全體員工
。2)家屬春節座談會:農資公司、農業公司全體員工及家屬
。3)聚餐、活動:農資公司、農業公司全體員工及家屬
四、時間安排
。1)10:30—11:30 年度總結會
。2)11:30—11:40 工會換屆選舉
(3)11:40—12:30 家屬春節座談會
。4)12:30—14:30 年終聚餐
(5)14:30—17:00 自由活動
五、注意事項
。1)每位員工可攜配偶或直系成年家屬參加家屬春節座談會;
。2)全體員工家屬請于1月18日上午10:00到達公司;
活動方案 篇5
活動目標:
1、會向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞,以及暑期外出旅游拍攝的照片內容。
2、能用繪畫、表演等形式表現有趣的暑期生活。
3、體驗與同伴分享的快樂。
活動準備:
1、暑期拍攝的風景照。
2、白紙、畫筆,磁帶、錄音機。
活動過程:
1、通過提問,討論暑期見聞。
(1)小朋友,長長的暑假結束了,在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事,你想來告訴我們聽嗎?請你和你的好朋友先說說。
(2)同伴自由談話。
(3)請個別幼兒說說暑期見聞。
2、介紹外出旅游拍攝的照片內容。
。1)我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢,今天他們還把看到的美麗風景拍攝下來,讓我們一起來欣賞一下吧。
。2)請帶照片的'幼兒進行介紹。
(3)說說旅游趣事。
3、用繪畫的形式表現暑期趣事。
其他班的小朋友也想知道你們在暑期里的活動,那怎么辦呢?我們就把這些有趣的事畫下來,給他們看看好不好?
4、用表演的形式表現暑期里高興的事。
除了可以用畫畫表示你暑期里很高興,還可以用什么方式表現你高興?(唱歌、跳舞等)。
5、把幼兒繪畫的作品布置在活動室內。
活動方案 篇6
為了深入貫徹落實省市關于做好鄉鎮黨委換屆工作有關精神要求,鎮黨委研究決定,在鄉鎮黨委換屆選舉前,開展好以“講政治、講黨性、顧大局、守紀律”為主要內容的談心談話。具體安排如下:
一、時間安排
20xx年3月21日―20xx年3月25日
二、活動的意義、內容
開展談心談話活動要做到教育在先,警示在先、預防在先,進一步了解鎮黨委班子有關情況,掌握黨委班子成員思想動態,強化基層對換屆工作重要性、緊迫性的認識,增強做好換屆工作的責任感和使命感。教育引導黨員干部、特別是黨員領導干部正確對待個人進退留轉、正確對待選舉結果、自覺服從組織安排。提醒督促領導干部切實負起匡正換屆風氣的責任,帶頭做到嚴格執行換屆紀律。
三、活動的對象和范圍
這次談心談話活動,共分兩個層面:一是鎮黨委書記同班子成員、中層干部、“四類人員”、村居主要負責人;二是鎮分管領導同分管部門。談心談話活動采取“一對多或一對一”的方式進行。
四、活動要求:
每位領導干部要在談心談話之前擬好談話提綱,除了要重點明確嚴肅換屆紀律要求外,對被談心談話對象的優點、缺點、意見和想法要做到心中有數,有的.放矢,有針對性的做好疏導工作。對談心談話活動中發現的苗頭性問題,要及時向鎮黨委匯報,談心談話活動要做好書面記錄。
活動方案 篇7
為進一步落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以及國家有關部委對中小學開展各類專題教育的精神和《上海市中小學專題教育整合實施指導意見(試行)》的要求,引導廣大未成年人在暑期中通過相關體驗活動,調整身心,健康成長,過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。上海市電教館擬舉辦“綠色網上行”活動,為中小學生開辟綠色網絡學習通道,體驗網絡學習樂趣,在玩玩樂樂中學知識、增見識,為他們健康快樂的`成長保駕護航。
一、活動主題
體驗網絡之魅,爭做學習達人
二、參與對象
擁有本市學籍的中小學生。學生登錄學習時,賬號是身份證號;密碼是身份證最后6位數。
三、活動內容
通過登錄上海市中小學專題教育平臺,本市中小學生可自主進行專題教育網絡課程的學習。每門課程一般有4個模塊,每個模塊學習時長為:小學10—15分鐘,初中20分鐘,高中25分鐘。學生每完成一個模塊的學習,即可得到一個學分。
屆時將有50門網絡課程(課程名稱見附件)供全市中小學生進行網絡學習,這些網絡課程內容涉及公共安全、健康教育、文明禮儀、心理輔導等多個主題,貼近學生生活實際,表現形式活潑,多采用動畫和互動游戲的形式,具有較強的趣味性。
四、獎項設置
本次活動設2個獎項:網絡學習小達人獎和優秀組織獎。其中,網絡學習小達人獎共分3個組別,分別是小學組、初中組和高中組;優秀組織獎共分2個組別,分別是區縣優秀組織獎和學校優秀組織獎。
五、組織管理
1.本次活動的歸口管理屬教委德育處,上海市電教館負責活動的過程管理,各區縣教育行政部門做好活動的組織發動工作。
2.活動安排
7月1日— 8月20日,中小學生登錄上海市中小學專題教育平臺進行網絡課程的學習;
8月21日— 8月31日,電教館根據后臺數據統計匯總學生學分獲得情況,并將信息反饋給相關教育行政部門。
9月初,召開“綠色網上行”活動總結表彰會。
活動方案 篇8
活動主題:“快樂心靈”羽毛球大賽
一、主辦單位:團總支心理健康部
二、比賽的時間與比賽地點:
時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)
地點:綜合樓經管系羽毛球場
三、競賽形式:羽毛球(雙打)
四、參賽條件與報名:
1、參賽對象:旅環學院全體學生
2、資格審查:
通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。
3、報名:報名時間為3月30號——4月2號——(遇特殊情況適當調整)
報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。
五、宣傳工作
。ㄒ唬┣捌谛麄鳎涸趯W校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;
。ǘ┵惽靶麄鳎河煤蠊急荣愋畔,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;
。ㄈ┖笃谛麄鳎罕荣惡笠恍瞧趦,公布比賽情況和獲獎情況并作總結。
六、賽事組織工作
。ㄒ唬┏楹灧纸M:由體育部派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
。ǘ┕ぷ魅藛T安排:
組織委員會:旅環學院學生會
裁判委員會:由體育部成員擔任裁判
后勤小組:
1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;
2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷發球員發球;
4、邊裁:每場比賽二名,協助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持以及其它后勤工作等。
七、賽事總則
(一)裁判和比賽監督
1、每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;
2、由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
3、裁判委員會的職責:
1)在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2)及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3)監督裁判的工作。
4、當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。
八、比賽規則1、比賽的連續性及對不端行為的處罰1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;③運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、獎勵辦法
設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎其中,一等獎一組二等獎一組三等獎一組優秀獎若干組
策劃書:旅環學院團總支心理健康部
大學生羽毛球比賽策劃書
活動名稱:大學生羽毛球比賽
活動目的:為豐富大學業余文化生活,發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象:我周二下午羽毛球班全體學生
主辦單位:周二下午羽毛球班
報名時間:20_年_月_日
活動地點:體育館內
裁判員:主裁判(1名):李陽老師副裁判(2名):男體委女體委
器材設備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。
比賽規則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。
比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
比賽項目:男單、女單
比賽獎項設置:男生組評出2組,女生組評出一組
比賽要求及注意事項:
一、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的`一方為勝
三、發球權、得分和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
2、在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽、
五、發球和接發球
。ㄒ唬┖戏ǖ陌l球
有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。
。ǘ┖戏ǖ慕影l球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。
2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。
六、發球和按發球的方位和順序
1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分
七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
2、發球時,發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。
4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
。ㄒ唬┮粓霰荣悜獜拿恳淮伟l球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;
第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
。ǘ┫铝腥N情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;
3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。
3、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設備
獎品設置:優勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元,女生組20元
活動方案 篇9
伊犁哈薩克自治州教育學會,各地、州、市教育學會及各地、州、市中學歷史教學研究會:
為慶祝中華人民共和國成立67周年暨xx和平解放67周年,紀念中國共產黨成立95周年暨紅軍長征勝利80周年,教育和引導廣大中學生與時代同步伐,與祖國同命運,加強民族團結,與分裂勢力做斗爭,經自治區教育廳批準,xx教育學會中學歷史學科研究會決定舉辦xx中學生“愛祖國、愛xx,民族團結一家親”歷史短劇大賽活動。具體安排如下:
一、參賽對象及方式
1.參賽對象為初、高中在校學生,參賽學生比例按本校學生總人數的10%~15%確定。(各地因情確定具體比例)
2.大賽分初中、高中兩組進行;筆試為閉卷考試,時間:100分鐘,滿分:100分;短劇大賽為錄像比賽。
二、競賽組織辦法
1.競賽由各地(州、市)教研室或中學歷史學科研究會統一報名、考試。
2.競賽分為兩個階段:
第一階段:20xx年11月13日,由各地州教研室及各地州中學歷史學科研究會組織本地學生進行筆試競賽。
第二階段:20xx年12月16日前,在筆試的基礎上,各地推薦2-4幕歷史短。ㄤ浿茷楣獗P)參加短劇大賽。
3.第一階段競賽試卷由xx中學歷史學科研究會秘書處負責印制、寄(分)發。各級教研室、中學歷史教學研究會收到試卷后應采取相關措施,做好試卷的保密工作。
4.競賽的全過程要認真嚴肅,單人單桌考試,保證做到公正準確。如有弄虛作假,一經查明,將公開嚴肅處理。
5.考后必須立即閱卷,各考點將獲獎考生的成績單發至xx中學歷史學科研究會秘書處。
三、獎勵辦法
1.大賽筆試階段分設初中、高中組一、二、三等獎,獲獎學生比例為參賽學生總人數的.15%,其中一、二、三等獎比例各為獲獎學生總人數的20%、40%、40%。不同年級請分別計算。
2.大賽設優秀指導教師一、二、三等獎,其中一、二、三等獎比例分別為獲獎教師總人數的20%、40%、40%。優秀指導教師將頒發榮譽證書。
3.短劇大賽階段設團體一、二、三等獎。
四、競賽知識范圍及考試形式
1.初中、高中現行歷史教材相關內容。(用當地學生所學教材復習即可)
2.初中、高中現行教材中有關民族團結的相關內容。
3.義務教育課程標準地方教材(試用)《xx地方歷史篇》。
4.《xx中學生“愛祖國、愛xx,民族團結一家親”歷史知識競賽助學讀本》(初中分冊、高中分冊)。
5.競賽試卷分為初中卷、高中卷;試題分為選擇題、非選擇題。
五、競賽活動時間安排
20xx年10月8日—10月15日報名、交報名費
11月13日(星期天)
上午10:30—12:10(北京時間)競賽(筆試)
13日下午評卷
11月14—18日上報獲獎教師、學生名單
12月24日短劇大賽
12月底頒發榮譽證書
六、有關事宜
1.報名費每人8元,其中5元留當地用于組織考試、評卷等工作,3元交xx教育學會中學歷史學科研究會。報名費請匯入:
戶名:xx維吾爾自治區教育學會
開戶行:xx銀行銀谷支行
行號:xx帳號:xx
備注:
。1)歷史競賽(漢文)或:歷史競賽(維文)
。2)匯款單位全稱、參賽人數
2.各地報名、交報名費、考試、評卷、上報成績及獲獎師生名單等工作務必按規定時間進行。
聯系方式:郵編:xx
聯系人:劉xx3.關于競賽用書的具體事宜請與馬xx聯系。
電話:xx
【活動方案】相關文章:
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案公司團建活動方案08-05
活動方案【精選】08-29
活動方案[精選]09-06
活動方案11-13
活動方案11-13
活動方案11-21
活動方案11-22
活動方案11-11
活動方案11-11