活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-28 13:41:43 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案（集合8篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案（集合8篇）

活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　充分發(fā)揮教學(xué)骨干、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢及示范、引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶，促使新教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小學(xué)教師，進(jìn)而為爭取成為好教師、骨干教師創(chuàng)造條件。同時(shí)，也使師傅在結(jié)隊(duì)過程中，教學(xué)相長，實(shí)現(xiàn)“雙贏”，達(dá)到自身師德、教育教學(xué)藝術(shù)，教育管理能力和科研水平的同步提高。

　　二、新教師培訓(xùn)目標(biāo)：

　　1、確立教師良好的人生觀、價(jià)值觀，行為準(zhǔn)則和師德規(guī)范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

　　2、教齡一年者能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要，教學(xué)基本功達(dá)到合格要求；教齡二年者教學(xué)要達(dá)到勝任標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)基本功良好；教齡三年者能勝任本學(xué)科教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)骨干；

　　3、三年內(nèi)所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)能力有較大提高，教學(xué)成績達(dá)到學(xué)校指標(biāo)及同類學(xué)校水平，教學(xué)工作得到學(xué)生認(rèn)同及大部分家長認(rèn)可。

　　4、能出色完成青年老師各項(xiàng)任務(wù)、要求，完成年級學(xué)科組常規(guī)工作，具備一定的科學(xué)研究能力，能勝任科研課題組成員。

　　三、師傅基本條件及職責(zé)：

　　從事教學(xué)工作8上以上，思想品質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　1、思想作風(fēng)、師德規(guī)范上做了表率。關(guān)心青年老師的思想進(jìn)步，勉勵(lì)青年教師敬業(yè)愛崗、關(guān)心學(xué)生。

　　2、就注重對青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)。主動(dòng)熱情傳授教育、教學(xué)知識經(jīng)驗(yàn)，對青年教師的教學(xué)活動(dòng)給予具體指導(dǎo)，使青年教師逐步成為具有優(yōu)良品德、扎實(shí)的基礎(chǔ)功底、踏實(shí)的工作作風(fēng)的骨干教師。

　　四、徒弟職責(zé)：

　　1、虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅的好思想好品質(zhì)、好經(jīng)驗(yàn)好作風(fēng)，虛心接受師傅的指導(dǎo)、督促、甚至批評。

　　2、主動(dòng)向師傅匯報(bào)思想情況及業(yè)務(wù)進(jìn)步情況，自覺養(yǎng)成勤聽課、多動(dòng)手、善思考的好學(xué)風(fēng)和好教風(fēng)。

　　3、努力做到：一年內(nèi)具備教學(xué)常規(guī)技能，兩學(xué)年內(nèi)具備熟練的教學(xué)技能并勝任本職工作，三年內(nèi)成為學(xué)校教學(xué)骨干。

　　五、具體措施：

　　1、指導(dǎo)教師制定《指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃表》，學(xué)期初有工作計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，上交學(xué)校。

　　2、師傅指導(dǎo)徒弟備課，會(huì)寫詳細(xì)教案，每學(xué)期審閱教案3份以上；新教師要寫好每課教學(xué)反思，每學(xué)期向?qū)W科組上匯報(bào)課二次（期中及期末），并寫反思。

　　3、師傅要給徒弟開展示范課教學(xué)，每月不少于兩次。徒弟每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并有詳細(xì)的聽課記錄，第一學(xué)期做到新授課先聽師傅的課再自己上課。

　　4、師傅應(yīng)經(jīng)常聽徒弟的.課并評課，每周一節(jié)以上。

　　5、師傅指導(dǎo)徒弟進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，期末寫好匯報(bào)上交學(xué)校。

　　六、評估驗(yàn)收：

　　1、學(xué)校通過學(xué)期中、期末檢查組對師徒教育教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)和開展情況，進(jìn)行監(jiān)督、檢查、驗(yàn)收，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、師傅每學(xué)期寫總結(jié)，匯報(bào)工作開展情況，以及取得成果的情況。青年教師需寫出思想總結(jié)和業(yè)務(wù)情況報(bào)告，并接受學(xué)校考核小組的階段性成果驗(yàn)收。

　　3、學(xué)校考核小組對青年教師進(jìn)行全面考核，包括聽課、抽查作業(yè)、學(xué)生民意調(diào)查，匯報(bào)課教學(xué)，進(jìn)行階段性成果驗(yàn)收。一學(xué)年結(jié)束前，要進(jìn)行總結(jié)性評估驗(yàn)收，并實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或整改措施

　　七、獎(jiǎng)懲辦法：

　　1、學(xué)校對師傅的勞動(dòng)成果在每月分配方案中加以體現(xiàn)，每周按二課時(shí)計(jì)算。在期末績效獎(jiǎng)方案中給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對未達(dá)目標(biāo)者給予提醒，并規(guī)定達(dá)標(biāo)期限。

　　2、青年教師代表學(xué)校參加片、區(qū)以上教學(xué)活動(dòng)，均給予獎(jiǎng)勵(lì)，師傅享受同等獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、師徒結(jié)對表

　　師傅職稱學(xué)科徒弟備注

　　何涓、樊碧珊小一語文王錦淳教學(xué)及班主任

　　樊碧珊小一語文吳妙菊班主任

　　趙麗賢小高語文戴文君、黃曉冰教學(xué)及班主任

　　張麗敏小一語文張麗冰教學(xué)及班主任

　　紀(jì)佳艷小高語文呂洪發(fā)、陳琳教學(xué)及班主任

　　連曉藍(lán)、陳偉生小一數(shù)學(xué) 伍冬娟教學(xué)

　　謝敬源、連曉藍(lán) 小一數(shù)學(xué) 吳妙菊教學(xué)

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的`

　　為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在“119消防日”來臨之際，組織開展“119消防專題教育”活動(dòng)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，并通過小手牽大手，讓學(xué)生家長積極參與到活動(dòng)中來，增強(qiáng)全民消防安全意識。

　　二、活動(dòng)主題

　　提高消防能力，共創(chuàng)平安家校

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月5日——20xx年11月15日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　認(rèn)識火及火災(zāi)、家庭火災(zāi)預(yù)防常識、學(xué)校火災(zāi)預(yù)防與逃生、公共場合火災(zāi)逃生、火災(zāi)逃生技巧等。

　　五、活動(dòng)方式

　　1、20xx年11月7日，各班組織學(xué)生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片，布置學(xué)生完成“119消防專題教育”測試題。

　　2、20xx年11月8日、9日，學(xué)生動(dòng)員家長登陸“泰州市安全教育平臺”，點(diǎn)擊“我的作業(yè)”，進(jìn)入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完后點(diǎn)擊“我已觀看”按鈕。然后請家長按照提示，通過手機(jī)掃描、下載、安裝測試系統(tǒng)，通過學(xué)生安全賬號（身份證號）及密碼（身份證后6位），登陸后完成測試題。

　　3、20xx年11月12日，學(xué)校舉行消防安全逃生演練。

　　六、活動(dòng)要求

　　各班必須認(rèn)真組織，周密安排，確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生和每一個(gè)家庭，使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校將對各年級各班活動(dòng)情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，并予以通報(bào)。

活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展，引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。從而使達(dá)到提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的，特制定陽光體育活動(dòng)實(shí)施方案：

　　二、陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：所有教師

　　三、活動(dòng)口號：

　　我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　人人都參與，班班有特色。

　　五、活動(dòng)場地安排：

　　一年級在中心路由南向北1、2、3班。

　　三（1）班西直道、三（2）班西籃球場、三（3）班南半圓。

　　五（1）班東籃球場、五（2）班東直道、五（3）班北半圓。

　　二、四、六年級活動(dòng)場地對應(yīng)使用一、三、五年級各班級的活動(dòng)場地。

　　六、實(shí)施措施：

　　1、時(shí)間安排

　　星期一、星期三是一、三、五年級。

　　星期二、星期四是二、四、六年級。

　　星期五學(xué)校特色練習(xí)

　　2、活動(dòng)保障

　　朱校長：主抓各班級落實(shí)情況。檢查、督促各班活動(dòng)的.開展。

　　體育組：指導(dǎo)和組織全校“陽光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。

　　班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。（要求學(xué)生全員參與，體育教師安排指導(dǎo)，班主任及副班主任都要隨學(xué)生到達(dá)指定場地，組織并參與活動(dòng)，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。）

　　大隊(duì)部：負(fù)責(zé)檢查評比。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、班級特色活動(dòng)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來，并注意安全。

　　2、學(xué)校特色項(xiàng)目（推薦）：跳長繩、打陀螺、太極劍。

　　附：龍三中心小學(xué)陽光體育活動(dòng)表

　　班級星期一星期二星期三星期四星期五

　　一（1）跳繩跳橡皮筋。

　　一（2）玩沙包跳繩。

　　一（3）跳橡皮筋抓石子。

　　二（1）跳短長繩打陀螺。

　　二（2）跳校園集體舞跳短長繩。

　　二（3）打陀螺玩沙包。

　　三（1）玩沙包踢毽子。

　　三（2）打陀螺跳方格。

　　三（3）跳校園集體舞玩沙包。

　　四（1）抓石子跳橡皮筋。

　　四（2）踢毽子跳繩。

　　四（3）跳橡皮筋玩沙包。

　　五（1）踢毽子跳繩。

　　五（2）玩沙包跳橡皮筋。

　　五（3）跳繩踢毽子。

　　六（1）踢毽子跳繩。

　　六（2）校園集體舞踢毽子。

　　六（3）跳繩校園集體舞。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　講文明，樹形象，創(chuàng)建文明校園。

　　二、活動(dòng)目的

　　凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。

　　三、主辦單位

　　濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)、濱州學(xué)院校學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月18日——20xx年6月20日

　　五、活動(dòng)對象：

　　全日制在校學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　▲ 文明校園

　　1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；

　　2、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng)；

　　3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告；

　　4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

　　▲ 文明課堂

　　1、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來上課；

　　2、教室衛(wèi)生：主動(dòng)擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫；

　　3、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，認(rèn)真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機(jī)、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事；

　　4、自修秩序：主動(dòng)遵守自修紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。 ▲ 文明就餐

　　1、就餐有序：按時(shí)就餐，自覺排隊(duì)；文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食；尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧；

　　2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃；

　　3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。

　　▲ 文明宿舍

　　1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時(shí)打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況；

　　2、按時(shí)起床，不利用上課時(shí)間在寢室睡覺；

　　3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等；

　　4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時(shí)熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品；

　　5、宿舍安全：注意財(cái)物安全，上課期間關(guān)窗鎖門；宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲(chǔ)藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄。

　　七、活動(dòng)方式：

　　1、在活動(dòng)開展前制作出關(guān)于“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)的海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)宣傳欄；把活動(dòng)宗旨和精神在各個(gè)公寓樓電子屏幕上滾動(dòng)播出；把活動(dòng)策劃書下發(fā)到各個(gè)系學(xué)生科和學(xué)生會(huì)；對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳；

　　2、4月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設(shè)"活動(dòng)啟動(dòng)儀式；

　　3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設(shè)小組（以學(xué)生會(huì)主席任組長，包括紀(jì)檢部部長在內(nèi)的20人組成），上報(bào)大學(xué)生自律委員會(huì)（發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”公共郵箱：xxxxxxxxxx@126.com），掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo)，并對系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)文明校園建設(shè)；

　　4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：

　　（一）自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)

　　以“文明校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書，承辦單位會(huì)對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對文明校園建設(shè)的'認(rèn)識. 承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)秘書處

　　（二）清除校園小廣告

　　組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。

　　活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日——20xx年4月22日

　　承辦單位：

　　報(bào)名辦法：于20xx年4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長（系學(xué)

　　生會(huì)主席）的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱：wmxyjs@126.com

　　（三）分發(fā)溫馨提示卡

　　結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

　　活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生

　　印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)

　　具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請發(fā)放

　　申請報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)公共郵箱：wmxyjs@126.com

　　發(fā)放時(shí)間：20xx年4月12日——20xx年4月18日

　　承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)

　　活動(dòng)完成后，會(huì)根據(jù)各系參加情況，由承辦單位組織評比，選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。

　　（四）整修維護(hù)校園草坪活動(dòng)

　　聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門，把已踐踏過的草坪修補(bǔ)好，并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請您多關(guān)照），以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮︑`踏草坪的注意。并在活動(dòng)期間派人執(zhí)勤提醒。

　　活動(dòng)目的：提高同學(xué)們愛護(hù)草坪的意識，杜絕踐踏草坪現(xiàn)象，美化校園環(huán)境

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日——20xx年4月30日

　　承辦單位：

　　（五）網(wǎng)絡(luò)征文：以“文明校園建設(shè)”為主題

　　結(jié)合自己在濱州學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，談一談對文明校園建設(shè)的認(rèn)識以及對濱州學(xué)院未來發(fā)展的希望

　　參賽對象：濱州學(xué)院全體在校學(xué)生

　　具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表，嚴(yán)禁抄襲。

活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學(xué)會(huì)科學(xué)

　　保護(hù)牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率，始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)老人的思想態(tài)度。

　　二、活動(dòng)主題：關(guān)愛健康，關(guān)愛牙齒。

　　三、活動(dòng)目的.：通過愛牙日宣傳活動(dòng)，提高老人對牙齒保健

　　知識的更深了解，并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：1號樓5樓活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日上午9：00——11：00

　　六、活動(dòng)參與單位：

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動(dòng)

　　八、活動(dòng)形式：

　　1、口腔健康教育宣傳

　　2、口腔健康咨詢

　　3、正確清潔口腔的方法

　　九、活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程。

　　2、注意現(xiàn)場秩序安全。

　　3、后勤保障和流程溝通通暢。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的`英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月15日上午8：10—8：25

　　三、參賽對象：三------六年級部分學(xué)生。

　　四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。

　　五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語老師。

　　六、評委：全體英語教師。

　　七、活動(dòng)要求

　　1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。

　　2.全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。

　　3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

　　八、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。

　　2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

　　3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字。

　　4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在觀察、探索中了解彩虹現(xiàn)象的由來。

　　2、嘗試用多種方法制造“彩虹”，產(chǎn)生對自然界奇妙現(xiàn)象的興趣。

　　3、愿意與同伴交流，分享探索的過程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選擇一個(gè)明媚的日子。

　　2、課件一份，鏡子人手一份，盆中裝滿水，圓珠筆，色拉油，白紙，三棱鏡，放大鏡，泡泡。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）引起幼兒的興趣。

　　我通過以下三個(gè)小環(huán)節(jié)來實(shí)施：

　　師：1、幼兒自由玩鏡子。幼兒在玩中和同伴說說從水中的鏡子中找到了什么？

　　2、引導(dǎo)幼兒在水中把鏡子對著太陽照射。

　　3、說說自己的發(fā)現(xiàn)。數(shù)一數(shù)有幾種顏色？它們是怎么排列的？

　　（二）了解彩虹的由來。

　　出示雨中、雨后的課件制作，讓幼兒觀看課件彩虹是怎么產(chǎn)生的，最后得出結(jié)論：彩虹是夏天雷雨過后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，是天空中飄著許多的小水滴經(jīng)過陽光照射后形成的，彩虹是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這樣排列的。屏幕上雨后的課件鮮艷的顏色刺激著小朋友的感官，使他們的手、腦、眼、嘴并用，每個(gè)孩子都能全身心的融入學(xué)習(xí)中。

　　（三）學(xué)習(xí)動(dòng)手制造“彩虹”。

　　師：“這么漂亮的彩虹一會(huì)就沒有了，怎么辦呢？”

　　那怎么制造‘彩虹’呢？”（帶著這個(gè)問題，讓孩子們自己尋找材料，如：泡泡、放大鏡、三棱鏡、圓珠筆、白紙……幼兒自由地嘗試用多種方法制造“彩虹”，教師用問題設(shè)置的.方法邊觀察幼兒操作，邊及時(shí)地提出問題進(jìn)行引導(dǎo)，幼兒在嘗試操作過程中交流、合作。）

　　（四）交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　幼兒互相欣賞制造的“人造彩虹”與同伴交流著自己是用什么材料制造“彩虹”的，并用語言總結(jié)、演示自己的實(shí)驗(yàn)過程。在看看、說說、做做中進(jìn)一步了解到彩虹這一現(xiàn)象的由來，

　　（五）延伸活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束后可以繼續(xù)讓幼兒在科學(xué)探索區(qū)中，尋找多種制造彩虹的方法，產(chǎn)生對自然界奇妙現(xiàn)象的興趣，并體驗(yàn)著成功的樂趣。