活動方案

活動方案（精選7篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為認真貫徹落實省運管局制定的“快客”服務(wù)品牌考評體系，加快實施“甘肅快客”品牌戰(zhàn)略。通過品牌戰(zhàn)略引領(lǐng),進一步提升城市品味，創(chuàng)建客運線路特色品牌服務(wù)，全面提升客運班線服務(wù)質(zhì)量和水平，最終創(chuàng)建出廣大乘客滿意的客運班線。根據(jù)《張掖市道路運輸管理局關(guān)于開展創(chuàng)建“一線一品”品牌線路工作的安排意見》（張運輸[]53號）要求，結(jié)合我縣實際，特制訂《縣創(chuàng)建“一線一品”品牌線路活動工作實施方案》。

　　一、創(chuàng)建目標

　　通過創(chuàng)建活動，提高客運行業(yè)服務(wù)水準，提升行業(yè)形象，增強客運企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識和安全管理水平，促進客運營運線路科學化、標準化、制度化管理的力度。提高客運從業(yè)人員的思想、文化、安全、服務(wù)等綜合素質(zhì)，增強從業(yè)人員自我約束、自我規(guī)范、自我提高的自覺性和“乘客至上”的服務(wù)意識。打造一條能展現(xiàn)我縣道路運輸管理和客運行業(yè)良好形象的精品線路。通過以點帶面，推進全縣客運行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量的整體提高，使廣大人民群眾享受到安全、文明、優(yōu)質(zhì)、便捷的客運服務(wù)。

　　二、創(chuàng)建主體和線路

　　縣創(chuàng)建“一線一品”品牌線路為新民至新華城鄉(xiāng)公交線路。

　　昌源汽車運輸有限責任公司具體負責品牌線路創(chuàng)建的組織、實施工作。

　　三、實施步驟和內(nèi)容

　　1.動員部署階段（5月上旬）

　　運輸企業(yè)要深刻認識創(chuàng)建工作的重要意義，成立工作機構(gòu)，明確工作任務(wù)和目標，制定開展創(chuàng)建活動的具體實施方案、計劃、保障措施和運行制度，將創(chuàng)建任務(wù)落實到崗位、人員。要全面開展宣傳活動，營造濃厚氛圍。充分利用宣傳欄、報刊、懸掛橫幅等形式，大力宣傳此次活動的.重大意義、對涌現(xiàn)出的先進典型和創(chuàng)新做法，要及時給予宣傳報道，樹立客運行業(yè)的良好社會形象。

　　2.全面實施階段（5月中旬）

　　品牌線路的創(chuàng)建，要突出運輸行業(yè)特色，結(jié)合“優(yōu)質(zhì)服務(wù)在窗口、誠信建設(shè)看交通”、“文明車組”等活動，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，有效推進創(chuàng)建活動深入開展。在線路班車的車型、等級、司乘人員文明誠信、行車安全、車容車貌、服務(wù)質(zhì)量上做出統(tǒng)一要求，要做到以下幾個統(tǒng)一。

　　（1）統(tǒng)一車型和車身顏色。車型尚未統(tǒng)一的，運輸企業(yè)在更新車輛時要嚴格把關(guān)，逐步使車型統(tǒng)一。

　　（2）統(tǒng)一配備好車輛安全器材。按照市交通運輸局要求，必須統(tǒng)一安裝報警安全錘，統(tǒng)一在車輛配備2只以上4公斤滅火器，并放置到位。其他三防設(shè)施都要按規(guī)定配備到位。

　　（3）統(tǒng)一實行行車前的安全生產(chǎn)告知制度，在發(fā)車時必須播放《客運安全告知》。駕駛員要嚴格遵守道路運輸法規(guī)和操作規(guī)程。堅決制止“三超一疲勞”現(xiàn)象，嚴禁倒客、甩客、宰客行為發(fā)生。

　　（4）統(tǒng)一司乘人員的服裝和文明誠信服務(wù)。司乘人員必須統(tǒng)一著裝，服務(wù)牌要在指定位置懸掛。司乘人員要實行文明用語、微笑服務(wù)，決不允許以任何理由與乘客發(fā)生爭執(zhí)和不文明行為。駕駛員要向吳斌、乘務(wù)員要向“郭娜陸地航空班”那樣，竭誠為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　（5）統(tǒng)一要求車輛保持良好的車容車貌。要求車體和車廂內(nèi)干凈整潔，車窗玻璃明凈，座套座位清潔舒適。駕駛臺不擺放雜物，線路牌在醒目位置擺放。

　　（6）統(tǒng)一車輛技術(shù)性能等級及其他指標控制。品牌線路上配備的車輛，車輛技術(shù)等級要達到一級，車輛級別要達到中級以上。gps監(jiān)控系統(tǒng)要在行車時實行動態(tài)全程監(jiān)控，車輛安全正班和正點率在99%以上，旅客投訴率控制在2%以內(nèi)，旅客滿意率達到96%以上，旅客投訴處理率達到100%。

　　3.總結(jié)驗收階段（6月下旬）

　　品牌線路創(chuàng)建完畢后，市運管局將對品牌線路進行評定驗收。運輸企業(yè)要做好對創(chuàng)建“一線一品”品牌線路活動中先進工作經(jīng)驗、創(chuàng)新方法和各類資料的收集、匯總和總結(jié)，大力宣揚創(chuàng)建活動中的成功經(jīng)驗、先進典型和先進事跡，以點帶面，促進我縣客運服務(wù)水平的整體提高。工作總結(jié)于6月25日前報送縣運管所辦公室。

活動方案 篇2

　　活動目的

　　透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

　　活動準備

　　1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

　　2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

　　3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

　　4、奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程

　　1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。

　　2、與小朋友進行一連串的'相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的播放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設(shè)，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

　　5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進行。

　　6、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

活動方案 篇3

　　【設(shè)計意圖】

　　春天來了，植物角里的一個花盆里鉆出幾個小豆芽，頂著豆皮，歪著腦袋，綠綠的，甚是開愛。小朋友們像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，圍在花盆旁，你一言，我一語的.討論起來，“它怎么出來的？它叫什么名字？”看著孩子們好奇的樣子，我覺得是培養(yǎng)孩子觀察能力，激發(fā)他們熱愛春天，熱愛大自然的好機會，于是設(shè)計了一節(jié)自然科學課《小豆芽》。

　　【活動目標】

　　1、學說兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

　　2、能用動作表現(xiàn)種子鉆出泥土的樣子。

　　3、通過體會小豆芽鉆出泥土時激動興奮的情感，激發(fā)幼兒熱愛春天、熱愛大自然，培養(yǎng)有幼兒的觀察能力和對身邊事物的濃厚興趣。

　　【活動準備】

　　1、活動前組織幼兒在植物角種植豆類作物，觀察其發(fā)芽的過程。

　　2、小豆子發(fā)芽的全過程掛圖。

　　【活動過程】

　　1、請幼兒觀察花盆里的小豆芽，說說小豆芽是什么樣子的？

　　幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗說一說：小豆豆是怎樣發(fā)芽的？

　　2、出示豆子發(fā)芽全過程的掛圖，引導幼兒觀察豆子發(fā)芽的全過程。

　　3、組織幼兒學習兒歌鉆泥巴。

活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”在這個春暖花開的季節(jié)里，無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，增強同學們之間的友誼，我們137班組織一場踏青登山活動。

　　二、活動宗旨

　　1.讓同學們緊張的神經(jīng)好好放松一下，感受自然風光給大家?guī)�來的享受�?/p>

　　2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。

　　3.給同學們一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺，讓大家享受競爭中的樂趣。

　　三、活動的時間、地點

　　時間：4月19日下午1點——下午5點。地點：太陽山

　　四、活動對象和形式

　　對象：高137班全體同學+班主任。

　　形式：春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲

　　五、活動流程

　　1.參加人員下午1點在校門口集合，乘車至太陽山櫻花樓。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先后順序確定比賽名次。

　　2.每組（以平時學習小組為單位）準備兩至三個節(jié)目和一個游戲項目，要求人人參加。

　　3. 到達山頂太陽神處的.坪里后，全班同學圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節(jié)目或者游戲的同學需接受“真心話大冒險”。

　　4. 每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進同學或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的，可以是做環(huán)保志愿者的感受，呼吁游人保護環(huán)境，反正是，“我手寫吾口”，想到什么就寫什么，不給大家任何壓力。

　　5.下山步行至櫻花樓，乘車回家。

　　六、后勤組織工作

　　1.每人交20元租車費，鄒文豪聯(lián)系租車，要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。

　　2.周艷萍等負責當天的攝影工作。

　　3.活動當天的“干糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子，活動期間注意保持衛(wèi)生，臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環(huán)保志愿者。

　　4.每位小組長和班干部即是本次活動的保安員，班委會團支部負責活動后總結(jié)。

　　七、活動意義：

　　同學們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以增強同學們之間的情誼，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲（以小組為單位自已設(shè)計）的形式進行。

　　市三中高137班班委會、團支部

　　二〇**年四月十八日

活動方案 篇5

　　【活動目標】

　　“海乃百川，有容乃大”寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一種智慧。為了在校園營造寬容的氛圍，讓學生學會以寬容之心待人，與他人和睦相處，擁有寬容的氣度，學會調(diào)整自己的心態(tài)。我校結(jié)合第四屆寬容月教育活動，旨在讓學生明白“擁有寬容的氣度”的重要性，并在爭“寬容獎?wù)隆钡幕顒又袑W會寬容、踐行寬容。

　　【活動主題】“懷寬容之心做陽光少年”

　　【活動時間】20xx年4、5月

　　【活動組織】教導處 少先隊

　　【活動過程】

　　一、準備階段

　　1.設(shè)計寬容月活動方案（3月份）

　　2.德育工作小組討論、修改方案（3月份）

　　二、宣傳階段（4月份）

　　1.班主任例會交流布置工作。

　　2.小干部例會講解活動。

　　3.利用升旗儀式進行寬容月活動啟動。

　　4.利用小鹿廣播進行寬容知識的宣講。

　　三、實施階段

　　1.知寬容（全校參與）（第10周）

　　通過收看一節(jié)校級班會課，讓學生明白寬容的內(nèi)涵和意義。

　　寬容獎?wù)?：能夠認真觀看這節(jié)主題為寬容的班會課，并能在課后交流學習心得和感受，就可以獲得一枚寬容獎?wù)隆?/p>

　　2.行寬容（全校參與）（第10周）

　　以寬容為主題，制作美術(shù)作品。一、二年級制作書簽；三年級制作電腦小報；四、五年級制作郵票。

　　寬容獎?wù)?：能夠展示出一份以寬容為主題的美術(shù)作品，可以獲得一枚寬容獎?wù)隆?/p>

　　寬容獎?wù)?：每個班級選出兩份美術(shù)作品進行校級評比，獲得校級獎項的同學可以獲得一枚寬容獎?wù)隆?/p>

　　3.踐寬容（分年級進行）

　　（1）講故事比賽：一、二年級以寬容故事為主，在班級進行講故事達人賽。時間2分鐘，每個班級推薦1名同學，參加校級講故事比賽。（第11周）

　　（2）寫字比賽：三年級以規(guī)定的寬容文字，在班級進行寫字比賽。（第8周）

　　（3）表演比賽：四年級以班級為單位，以寬容為主題，采用繪本故事、課本劇、自創(chuàng)小品等，用演的形式傳遞寬容的正能量。（例如《李奧的紙飛機》、《我的.兔子朋友》、《兔子小姐的微笑》、《我不再生氣》、《出走的絨布熊》、《貓狗之間》、《負荊請罪》、《陶罐和鐵罐》等等）（第11周）

　　（4）演講比賽：5年級以寬容體會或經(jīng)歷為內(nèi)容，自擬題目，進行3-5分鐘的演講。每個班級推薦1名同學，參加校級比賽。（第10周）

　　寬容獎?wù)?：只要參加以上的一項活動就可以獲得一枚寬容獎?wù)隆?/p>

　　寬容獎?wù)?：參加校級比賽并獲得獎項的同學可以獲得一枚寬容獎?wù)隆?/p>

　　4.總結(jié)篇（第12、13周）

　　（1）各班總結(jié)自己中隊開展的寬容月活動，評出“寬容小標兵”一名。（獎?wù)聰?shù)量最多，結(jié)合各項活動的表現(xiàn)）

　　（2）頒獎儀式（升旗儀式）。

　　（3）校園櫥窗、家校小報。

活動方案 篇6

　　一、活動背景及目的：5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！

　　二．活動主題：微笑是最美麗的.語言！

　　三、活動口號：我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？

　　四．活動對象： 小六班幼兒、教師、家長 五．活動時間： 5月7日——5月8日

　　六．活動內(nèi)容：

　　一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。

　　二、是“送微笑、送娃娃、送關(guān)愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少；請每天笑一笑；微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關(guān)愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。

活動方案 篇7

　　家庭是社會的細胞，家庭的和諧是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，外來務(wù)工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發(fā)增多。值5.15第24個國際家庭日，張浦鎮(zhèn)婦聯(lián)特舉辦20xx國際家庭日張浦鎮(zhèn)親子“家”年華活動，通過活動，營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的`文明素質(zhì)和文明程度，為爭創(chuàng)文明城市做貢獻。

　　一、活動主題

　　田園新城幸福之家

　　二、組織機構(gòu)

　　主辦單位：張浦鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會

　　張浦鎮(zhèn)文明辦

　　協(xié)辦單位：昆山市陽光家庭互助中心

　　昆山市得樂心婦兒關(guān)愛服務(wù)中心

　　昆山市啟元公益服務(wù)中心

　　昆山市金色搖籃兒童健康發(fā)展服務(wù)中心

　　指導單位：昆山市婦女聯(lián)合會

　　三、活動時間、地點

　　時間：20xx年5月14日下午1：00

　　地點：擬定張浦鎮(zhèn)新市民文化廣場草坪(銀河路新吳街交叉口)

　　四、活動內(nèi)容

　　1.主舞臺內(nèi)容介紹

　　(1)張浦鎮(zhèn)家庭讀書會授旗儀式

　　(2)張浦鎮(zhèn)“親子閱讀馬拉松”計劃啟動儀式(授書)

　　(3)張浦鎮(zhèn)“親子家庭閱讀聯(lián)盟”揭牌儀式

　　(4)文藝演出及“文明城市大家創(chuàng)，文明家庭共同建”有獎問答

　　2.互動區(qū)內(nèi)容介紹

　　(1)家庭閱讀聯(lián)盟：與孩子一起自由閱讀，閱讀體驗活動。30個帳篷區(qū)每個家庭互換三本繪本，并介紹自己繪本內(nèi)容。

　　(2)家庭總動員：以家庭為單位參加趣味運動，通過家庭成員相互協(xié)作體驗親子陪伴的樂趣，活動包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

　　(3)創(chuàng)意手工DIY：童真童趣“益”起來!和孩子一起動手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛的賀卡!我們有巧手媽媽現(xiàn)場教授制作方法，隨到隨學，隨到隨做，做好的作品可以現(xiàn)場義賣。

　　(4)爸媽訓練營：親子角色互換演練，10個主題現(xiàn)場隨機抽選演練，體驗不同角色的不同心理，學會換位思考。

　　(5)鄰里義賣集市：這是一個物品義賣、物物交換的平臺，這是一個親子互動的平臺，這是讓孩子學習商品交易、奉獻愛心的平臺。

　　(6)歡樂非洲鼓：以家庭為單位，進行現(xiàn)場非洲鼓體驗，讓爸媽和孩子一起感受節(jié)奏帶來的樂趣，你會發(fā)現(xiàn)你協(xié)調(diào)能力不一定比孩子強。我們還為孩子們準備了純天然的彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會樂趣無限。

　　五、注意事項

　　1.請各村、社區(qū)，各學校，各有關(guān)單位積極組織發(fā)動，確保活動正常進行。

　　2.如遇下雨地點改到張浦中心小學。

　　3.請各村、社區(qū)安排1~2名工作人員進行現(xiàn)場維護。

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