活動方案8篇（合集）
為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為營造良好育人環境，打造書香校園，促進綜合能力提高，使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣，同時全面提高審美情趣和人文底蘊，讓濃濃的書香填充校園的每個角落，校團委、圖書館研究決定，舉辦“書香校園”系列活動。
一、指導思想
圍繞實現“兩大戰略轉型”總體目標，堅持“八向八要”工作原則，落實“四個年”活動要求，以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野，努力把學校打造成“學校有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣”的書香校園。
二、活動主題
“書香校園”
三、活動對象
全體在校生、教職工
四、活動時間
2xx年3月至5月
五、主辦單位
團委、圖書館
六、活動內容
（一）讀經典名著，增文化底蘊
1．“品讀增益”——大學生讀書活動月
書，是人類進步的階梯，是前輩先賢智慧的結晶，腹有詩書氣自華，讀書可以積累才華、增長才干，特舉辦大學生全員閱讀活動，將4月份定為讀書月，要求每名同學至少讀1本好書，增長文化底蘊。
2.“滿腹經綸”——舉辦讀后感征文比賽
以“品讀經典，建設書香校園”為主題，抒發自己讀書心得和感受，寫下對書籍的認知。
具體要求：征文題目自擬，體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹，字數宜在3000字以內。作品均使用Word文檔排版，A4紙打印，行距20，標題（居中，宋體3號）、標題與正文間空一行、正文（仿宋體4號）。投稿作品必須原創，讀者請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式。征文需要提交紙質版和電子版各一份，以學院為單位統一提交參賽作品，紙質版送到圖書館一樓還書處，電子版發送到spring121212@126.com，提交截止時間： 4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發榮譽證書和獎品。
3.“書學子之風華，畫青春之活力，攝書香之校園” ——書法、繪畫、攝影比賽
⑴ 書法作品： 4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演，所需用品由圖書館負責提供。歡迎同學們積極參與活動。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。
具體要求：體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品，尺寸大小不超過A4紙；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
⑵ 繪畫作品：形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺幅最小不小于16開，最大不超過8尺整張。
⑶ 攝影作品：應反映校園風貌或學習、生活等內容，圖片為jpg格式，分辨率不低于72DPI，長度與寬度均不應少于1024像素。
以學院為單位統一提交參賽作品，并注明姓名、所在學院、班級及聯系方式，送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發榮譽證書和獎品，部分優秀作品將在圖書館展出。
4.“好書大家讀”——讀者推薦新書活動
引導讀者品讀經典，欣賞美文，陶冶情操，激發讀者的讀書熱情。提交時請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式，電子版送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月27日。
5.“以書會友”——舉辦圖書交流會
以班級為單位，組織讀書交流會，鼓勵大家把自己喜愛的圖書與其他同學分享，可采用茶話會、ppt展示會等多種形式，通過交流使同學們開闊眼界，接觸到更多好的書籍。
具體要求：活動時間、地點不限，由各班級自行組織安排，將活動動態形成文字報道上交學院分團委。
6.“享受閱讀快樂”——讀者座談會
4月23日是世界讀書日，為了加強與讀者的溝通，于4月23日左右舉行讀者座談會（具體時間、地點詳見后續通知），希望通過座談會能了解到廣大讀者對書籍的.喜好，和對圖書館的意見、想法。
7.“書香情緣”——舉辦好書演講比賽
通過舉辦演講比賽，交流讀書心得，讓同學們能夠更加直觀更加立體地表達書籍帶給自己的影響。
具體要求：各專業自行舉辦初賽復賽，最后每名輔導員推薦1名同學參加決賽（具體比賽要求詳見后續通知）。
8.“書香校園”——表彰大會
在4月23日下午舉行表彰大會，屆時將邀請校領導參加并頒獎。表彰在讀書月中表現突出并獲得獎項的師生，頒發獲獎證書及獎品。
（二）讀專業書籍，強理論積累
1. 數字圖書館推廣、培訓
圖書館現在已經購買了五種數字資源，包括CNKI期刊、博士論文、優秀碩士論文、電子報紙（包庫+鏡像），超星電子圖書（1萬種）、獨秀學術搜索，維普中文科技期刊數據庫（包庫+鏡像），萬方數據知識服務平臺（包庫+鏡像），人大復印資料（包庫+鏡像）。為使師生能夠盡快掌握電子文獻的使用方法，讀專業書籍，強理論積累，將邀請數字資源提供商到我校舉辦數字圖書館的宣傳和培訓活動（具體時間、地點詳見后續通知）。
2．“大學生必讀書目”推薦
根據普遍性和專業性相結合的方式，邀請各學科負責人向學生推薦各種專業經典圖書。將以電子書單、海報等形式向全校學生進行推薦。
3．專業技能大賽
各學院結合自身特點，自主開展專業技能大賽，通過比賽，提升我校學生的專業技能，夯實理論基礎，為日后就業做好準備。
（三）讀職場禮儀，塑行為規范
1.“禮儀在身邊”——禮儀講座
隨著時代的前進，公關禮儀在社會上越來越被人重視。為了提高大學生的公關禮儀，加強大學生素質教育，改善、端正日常行為舉止，提升自身文明層次，特舉辦“禮儀在身邊”禮儀講座，為促進基礎文明建設、推動和諧校園建設做出貢獻。
2.“青春風采”——大學生禮儀大賽
為豐富我校學生的課余生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強自信以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，使我校學生變得更加自信亮麗。
請各學院高度重視、積極配合、廣泛宣傳、精心組織，并及時報道活動動態，展現成果，發揮主觀能動性，確保各項活動的順利進行。
活動方案 篇2
活動目的：
1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規范。
2、 培養學生講文明、講禮貌的好品質。
3、 使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
班會形式：
朗誦、表演、歌曲、小品等
活動過程
（一） 活動準備
《咱們從小講禮貌》歌曲
中隊長：中隊長周璐
二、活動開始
首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過之后談感受。同學們我國是禮儀之邦有五千年優秀歷史文化千年，在我們身邊有很多談吐文雅，樂善好施。拾金不昧的人，作為小學生傳文明創和諧校園更好是我悶得責任和義務，所以我們們今天開這次主題班會，下面有請兩位主持人上場
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是主持人周璐
乙：我是主持人劉盼希，很高興為大家主持這次活動。六一中隊“文明伴我行”主題中隊活動
合：現在開始--
甲：哎，劉盼希，還記得我們小時侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎
乙：記得記得，很好聽。就是那個“咱們、、、、、”
甲：好，我們來重溫一下小時的歌謠。
播放《咱們從小講禮貌》
已：人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學唱的《學習雷鋒好榜樣》
甲：我們好像又回到了一二年級，時間飛快，我們現在己經是六年級的大孩子了，我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內容。
乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。
乙：那么，今天我們的活動主題是“文明伴我行”，為了使同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請欣賞小品《盤來了》
1、看過之后說感受
乙：我們班的人才可真不少，文明的學生更是很多呀，有一個女生，她有著一雙水靈靈的大眼睛，透著靈氣又好像會說話。一雙會說話的小嘴出口成章，大家都說她是我們誰我先保密，看看你能不能猜出她是誰。這不，你看，他來了
3、短劇展現生活《三句半 》
甲：同學們這些都出現在我們這個集體中，我們這一代是“獨生子女”為主的一代，父母的疼愛讓我們無形中養成了很多不文明的習慣，如此多的`“習慣”共處于一個集體當中，無疑會產生類似以上的很多問題。
乙：但我想每個同學又都會渴望自己是一個文明的學生，向往一個文明和諧的集體。那么我想問大家，同學們你們思考過怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請聽各小組事先準備好的校園禮儀小童謠。
4、禮儀小童謠
乙：我們現在都知道了怎樣做才是講文明、懂禮貌。那么我們在生活中你能真正的做到講文明、懂禮貌嗎
甲：為了時刻提醒同學們，我們要簽署一份文明公約，有請中隊長宣讀文明公約。
王晨陽宣讀
乙：各小隊簽署文明公約
結束語
甲：文明是歌，一首煥發向上的歌；
乙：文明是詩，一首沒有結尾的詩；
甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；
乙：遵守文明，是你生活中的亮點；
甲：如果文明已經在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養！
乙：在它茁壯成長的同時，我們也在成長！
請舉起右手，讓我們一起宣誓：
向不文明現象宣戰，
爭做文明學生，創建文明校園！
準備著，為共產主義事業而奮斗：
下面有請班主任講話。同學們讓我們有真誠去澆灌文明之花，讓他開遍我們的校園，讓他開遍我們的校園，在這里生根發芽，開花結果。讓我們的校園更加美麗
活動方案 篇3
一、指導思想：
為進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，推動和加強校園精神文明建設，促進學生全面發展。經研究決定，我校將面向全體學生開展藝術節，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。
二、組委會成員：
組長
副組長
成員
三、活動時間：xxx年3月4日至6月1日
四、參加對象：全校教師和學生
五、活動主題：優美校園?青春風采
六、活動項目
1、藝術表演類：
①集體項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
②個體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動的要求
各班要重視藝術節，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的'學生有展示的機會。
活動方案 篇4
活動的通知
各學院團委：
為弘揚優秀校園文化，增彩校園文化生活，傳承中醫經典文化精髓，詮釋中醫經典(金匱、傷寒、溫病)學術內涵，展望中醫經典發展前景，融合經典創新。現決定于20xx年3月-4月舉辦湖南中醫藥大學第一屆中醫經典活動。現將相關事宜通知如下：
一、活動主題
弘揚經典、繼承創新
二、活動對象
湖南中醫藥大學全體在校學生
三、活動時間
20xx年3月—20xx年4月
四、活動安排
1、3月25日，湖南中醫藥大學第一屆中醫經典活動月啟動儀式。
2、“詮釋經典”征文大賽。（詳見附件一）
3、3月25日-4月25日，中醫經典講座。（詳見附件二）
4、3月25日-4月30日，湖南中醫藥大學“經典在我心”中醫經典（金匱、溫病、傷寒）誦讀大賽。
（詳見附件三）
請各單位、組織做好相關工作。
20xx湖南中醫藥大學中醫學院 仲景學說教研室、溫病學教研室 年3月14日
附件一：
中醫經典月“詮釋經典”征文大賽活動方案
一、活動目的'與宗旨
傳承中醫經典文化精髓，提升鑒賞領悟之能力； 詮釋中醫經典學術內涵，探討臨床實踐之價值； 展望中醫經典發展前景，引領回歸經典之風尚。
二、征文主題
圍繞“詮釋經典”的主題，或暢談對中醫經典的見解；或對中醫經典原條文進行詮譯；或展望中醫經典未來的發展之路；或撰錄中醫經典之切身臨床實案，內容緊扣中醫經典溫病，傷寒，金匱。
三、主辦單位
主辦：校團委、學生處、教務處、中醫學院
承辦：溫病學教研室、仲景學說教研室、內經教研室、 中醫學院學生科、中醫學院團委
協辦：中醫學院團委學生會
四、征文對象
全體在校學生
五、截稿時間
20xx年4月18日
六、投稿要求
1、體裁、題材不限，字數要求：20xx字以上。
2、文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。（如涉及版權問題，后果自負）
3、稿件請注明作者的真實姓名、學院、班級、學號及詳細的聯系方式。
4、請自留底稿，來稿一律不退。
5、紙質稿件（東塘校區學生不需要交紙質稿）由各學院統一收齊或參加者本人于4月18日中午12：30-1:30或下午5：30-7：00交至中醫學院學生會活動室（含浦校區11棟2樓活動室），電子檔在4月18日前統一發至指定郵箱：1979148309@qq.com ，來稿要求：標題統一用2號宋體，正文統一用4號宋體，紙質稿統一用A4紙打印。
七、獎項設置
一等獎1名： 校級證書 + 獎金200元
二等獎3名： 校級證書 +獎金100元 三等獎6名： 校級證書 + 獎金50元
優勝獎10名： 校級證書
附件二：
中醫經典活動月中醫經典講座
活動方案
一、講座主題：
傳揚中醫文化，總結中醫精髓，弘揚中醫經典，暢談臨證實踐，展望中醫未來。
二、擬邀請主講人：
喻嶸、 郁寶生、趙國榮 (待定)
三、活動時間：
20xx年3月25至4月25日
四、活動目的：
弘揚中醫經典文化，傳承文化底蘊；
增彩校園文化生活，激發學習熱情。
五、活動地點：
國際教育學院報告廳或東塘學術報告廳
六、舉辦單位：
主辦：校團委、學生處、中醫學院
承辦：溫病學教研室、仲景學說教研室、學生科、中醫學院團委
協辦：中醫學院學生會
活動方案 篇5
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，按照中央文明辦及太倉市文明辦、太倉市教育局的工作部署和要求，決定在全校中開展“校園道德講堂”活動。特制定如下實施意見：
一、指導思想
貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系建設為根本，以提升未成年人思想道德品質為重點，遵循未成年人思想道德建設的規律，緊密結合創建全國文明城市，推動未成年人思想道德建設取得新成效，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、目標任務
弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統美德，倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛、崇儉”道德規范，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過“班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年”，把“校園道德講堂”建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。
三、主要對象
“校園道德講堂”主要對象為在校學生與教師。
四、形式流程
“校園道德講堂”以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講形式，使廣大教師與學生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。
(一)建設模式
1.班級道德講堂。以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結合思想品德課、班隊會、社會實踐等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。
2.學校道德講堂。學校利用多媒體教室與升旗儀式開展全年段或全校性的宣講活動，提升學生道德素質。
3.多媒體教室講堂布置。制作統一的背景，利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。
(二)主要流程
1.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;
2.看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片;
3.誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統經典;
4.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例;
5.談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，如書簽等。
7.行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統一組織，或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
五、保障機制：
1、健全學校“道德講堂”建設工作領導小組，切實加強領導和管理。具體分工如下：
組長：
副組長：
成 員：全體師生
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與班級考核評比活動結合起來，及時檢查、督促、反饋工作情況。把參與道德講堂的情況作為評先評優的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內容
3、建立宣傳推廣機制。在廣播站、校園網站上及時報道開展道德講堂建設的.情況。通過校園大力宣傳我校道德先進人物的優秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
4、時間安排。每月最少開講一次，根據實際，確定開講主題，靈活設計，吸引師生廣泛參與。
5、做好材料的積累。要建立一套電子檔案，對每次活動情況以文字記錄、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發動廣大師生自覺參與，強化道德修養，提升道德素質。
六、本學期的活動安排
根據學校實際，學校準備抓住教師職業道德方面，學生文明誠信，寬容互助，孝心永存方面來開展活動。
活動方案 篇6
活動目的：
1、學會自己穿鞋，分清鞋的正反。
2、培養幼兒的觀察能力、辨別力，提高幼兒的.自理能力。
3、教育幼兒自己能做的事情自己做。
活動準備：
1、紙制鞋樣每人一雙，貼絨板
2、“找朋友”的音樂磁帶一盤。
3、木偶袈。
活動過程：
一、導入活動
1、猜謎語：
“我有兩個好朋友，天天跟我地上走，
風里來，雨里去，親親熱熱不分手。”
（鞋）
2、木偶劇《鞋娃娃》
出示一雙放反的鞋樣。（哭聲）
教師問：“鞋娃娃，你為什么哭呀？”
鞋娃娃：“我被小朋友穿反了，我可難受了。”
教師：“誰來幫助鞋娃娃？”教師請一個幼兒把鞋正過來。
鞋娃娃：“謝謝小朋友，你們真是愛幫助人的好孩子。再見。”（小朋友：再見）
二、引導幼兒進一步辨別鞋的正反。
出示兩雙鞋樣（一正一反）。
教師：“哪雙鞋是正確的？”引導幼兒仔細觀察并說出兩雙鞋的不同之處。
教師總結：穿對的鞋子就像兩個好朋友頭碰頭，中間有個小窩窩，就像兩個好朋友張著嘴笑。
三、通過做游戲，反復操作，分清鞋的正反，并學會穿對鞋。
活動方案 篇7
為了豐富廣大校職工的業余生活，享受乒乓球比賽帶給大家的`樂趣，校工會將在第12周舉行山東中學全體教職工乒乓球團體賽。
一、比賽宗旨：我參與，我健身，我健康，我快樂。
二、比賽時間：5月20、21、23、27、28日下午的4點半開始，共5天
三、參賽方式：
1、參賽隊伍：校行政隊，職工隊，高一年級，高二年級和高三年級；
2、每隊最多報10名隊員，領隊1名，教練1名，隊員可兼領隊或教練，男女隊員均不可兼項。
四、競賽方式：
1、比賽采用最新中國乒乓球協會規則。
2、比賽采用單循環積分賽制：以團體總分決定名次。
3、比賽形式：各隊出男單、女單、混雙、男雙、女雙（共五項）；團體賽采用積分制，勝一場積2分，負一場積1分，棄權0分，每場比賽采用五局三勝制，每局11分；
4、棄權：按比賽時間遲到5分鐘。
5、裁判員由團委的乒乓球協會會員擔任
6、比賽用球由校工會提供。
五、報名方式：
1、校行政隊：到z老師處報名（xxx）；
2、職工組：到z館長處報名（xxx）；
3、高一級教師：到z老師處報名（xxx）；
4、高二級教師：到z老師處報名（xxx）；
5、高三級教師：到z老師處報名（xxxx）。
六、本規程解釋權歸校工會，未盡事宜，會另行通知。
活動方案 篇8
一、活動主題：
注意用眼衛生，關愛眼睛健康
二、活動背景
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術的發展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明，中國學生近視病發率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示：我國小學生的'近視發病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數據說明了中國近視病發率的上升之快，已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。
三、活動目的：
1.使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。
2.培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。
四、活動過程：
活動開始前，通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
1 召開第十八個愛眼日宣傳領導小組會議，向全體教師傳達活動相關精神。 2 第十八個愛眼日啟動儀式，進行一次全校學生的倡議
3 舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”
4 表彰護眼的先進個人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛士名單)
5 參加區“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼科普知識講座”
6、活動反饋階段：(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結。(2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。
【活動方案】相關文章：
活動方案公司團建活動方案08-05
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案10-22
活動方案10-26
活動方案10-24
活動方案10-24
活動方案10-25
活動方案10-25
活動方案10-25
活動方案10-27