活動方案

活動方案（優秀）

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　目的：

　　1.通過“暢談理想”，以激發同學們更大的學習熱情，為學習年的學習注入更大的動力。

　　2.培養同學們組織開展各種活動的能力。

　　過程：

　　1、序曲 —— 精彩的 電腦動畫：你的理想是什么？

　　2、亮相 —— 主持人登臺陳辭

　　3、詩朗頌 —— 我們的理想

　　4、自由談 —— 你我未來的世界

　　5、記者問 —— 問同學，問老師

　　6、小品 —— 二十年后我們相聚在理想中的現代農場

　　7、結束語 —— 主持人的話……讓我們高唱“理想之歌”:《二十年后再相會》

　　成功之源：

　　總策劃：黃曉薇、陳 穎、老 蔣;

　　主持人：陳 穎、梁國舉;

　　動畫制作：（老師）鄭毓祥、韋 杰，（學生）李宗燕、覃仕迎、黃曉薇;

　　小 品：編劇 許德鵬 梁國舉

　　導演 梁國舉

　　演出 梁國舉 許德鵬 韓榮暉 高 翔 黃黎明 蘇 健 老蔣；

　　詩 歌： 創作 黃黎明 危玉梅 方 平 粟慧妍 黃 婧

　　朗頌 黃曉薇 黃黎明 黃 婧 粟慧妍；

　　記 者：李麗燕 趙 歡

　　附：活動方案、主持人開場白、詩歌和劇本

　　（ 活動方案） 世界是我們的

　　（ 暢 談 理 想 ）

　　一、活動目標

　　通過活動，讓同學們更加明確自己的理想，以激發更大的學習熱情，為學習年的學習注入更大的動力。 通過這次活動，還可以培養同學們組織開展各種活動的能力，以更好的面貌展現“文景閣”的風采。

　　二、活動準備

　　1、組織大家寫“關于理想”的作文，調查了解同學們的理想；

　　2、組織寫作小組，創作詩歌和小品；

　　3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負責人；

　　4、定好電腦課件制作人，并把有關“理想”的資料準備好，交予他們，以備制作課件；

　　5、安排小記者，明確采訪問題及采訪對象。

　　三、活動過程

　　㈠ 班會流程

　　1、序曲：課件展示，出示“文景閣”各成員的理想，引出話題；

　　2、詩歌朗誦；

　　3、自由暢談；

　　4、小記者進行采訪，對象為學生；

　　5、小品表演；

　　6、小記者進行采訪，對象為老師。

　　㈡ 具體過程

　　1、展示“文景閣”成員有關“理想”的'電腦課件，最后定格于“世界是我們的！”

　　2、 主持人登臺陳辭；

　　3、詩歌朗誦，分四節，每節一位朗誦者。內容為闡述自己的理想，有音樂貫穿全詩；

　　4、同學們暢談理想，10~12人，闡述自己的理想及理想的來由等。自由舉手，每位同學為1分鐘左右的發言時間。

活動方案 篇2

　　春游，古稱為游春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻都記載春游習俗的生動景象。如論語載記述了孔子春日里帶著學生到郊外踏青春游之事。以后這種春游習俗，歷代相沿不衰，特別到了唐宋，更是盛行。下面是小編為你帶來的小學生春游活動方案范文 ，歡迎閱讀。

　　一、指導思想

　　以本次春游活動為載體，鍛煉學生的社會實踐綜合能力，陶冶情操，提高文化底蘊，促進學生身心素質的全面發展，并對學生進行行為規范和社會責任心教育。

　　二、活動時間：20xx年3月17日

　　三、活動地點：

　　二至六年級：平陽坑南山農家樂

　　四、領導機構：

　　總指揮：葉紹勝

　　領導小組成員：陳建豐、陳成良、葉芳菊、熊愛菊、池曉華、陳珍來、金麗婭、黃曉燕

　　執 行 組 長：陳成良、陳珍來、葉芳菊、黃曉燕及各年段長

　　成員：各班主任、參加活動的教師、生活教師、保衛人員等

　　五、具體時間安排：

　　六、活動具體要求與安排：

　　1、本次春游本著對學生開展自我參與、自我實踐、自我感悟、自我教育為宗旨，各相關人員都要積極參與，高度負責，精心準備自己的工作。全體師生要根據學校的實際情況，服從統一安排和調度。

　　2、各班要以本次活動為契機，充分展示本班集體的特色建設，充分展示學生的組織能力，挖掘學生的潛力，做到春游活動和學生精神風貌展示有機的結合。

　　3、班主任要在活動前對學生的文明禮儀、衛生、行為規范等進行教育，為加強本次春游活動的安全工作，各班要在春游的頭一天晚上6：00——6：30認真學習《關于加強學生外出春游活動期間安全教育的具體要求》并在活動中認真落實。

　　4、本次春游要求全體教師、生活教師隨班參加，負責學生的`安全保障工作及學生的組織指導。

　　5、后勤部負責在出游的前一天為學生準備好便利午餐、水果、飲料等，并在學生出發前分發給學生。醫務室負責本次活動的意外傷病的預防和保障。校辦協助整個活動的安全保衛工作，并請保安人員隨車同行。

　　6、每個學生在活動結束后都要寫一篇有關本次活動的文章，先在班級開展評比，各班篩選5篇最優秀的作品和5張照片在3月21日前上傳小學政教處FTP上參與學校評比。

　　瑞安市新紀元實驗學校小學部

　　20xx年3月

活動方案 篇3

　　昨天、今天、明天

　　活動說明：

　　繼上次與老人們共同開展過一次活動之后，已經有一個月沒有與老人們聯歡了。第二次活動為了促進雙方互相了解，讓老人們給隊員們講講過去的故事；讓隊員們向老人們匯報一些學習和生活中的動態。有助于隊員更多地從老人身上學到經驗，更好地全面發展；同時，也為老人們帶來新鮮的氣息，讓老人們更快樂地與隊員們共同度過這段美好時光。總結過去，充實現在，展望未來。

　　活動目標：

　　1、回顧過去，隊員能從老人們的過去總結經驗，獲得對學習和生活有益的啟示。

　　2、充實現在，雙方互相將近一個月的生活和感悟進行交流。

　　3、展望未來，隊員和老人們向對方送出祝福，同時給與鼓勵。

　　活動準備：

　　1、感受小卡片。

　　2、各種游戲設備。

　　3、播放音樂。

　　4、隊員準備小時候的照片一張。

　　活動過程：

　　一、說說我們的過去

　　請老人們講講自己過去的故事。（提前通過個別訪問，按照職業分類。如工人，農民，醫生，教師等等）請爺爺奶奶們尤其重點地講講自己過去經歷的困苦和磨難。以及孩童時期的難忘經歷。

　　隊員們講講自己小時候有趣的事情。

　　（主持人有意識地將兩方的兒童時期經歷作對比，重點突出如今孩子的幸福。）

　　最后，請隊員做小小總結，珍惜自己幸福生活，努力奮斗，為爺爺奶內創造更溫暖的生活環境。每個人對過去說一句話。

　　二、談談我們的現在

　　1、請小隊員以采訪的形式，詢問老人近一個月的身體和心理情況，并送上自己的祝福。小隊員以小品的形式，將一個月來自己的學習和生活情況向老人加以匯報（包括煩惱和心事）。請老人和其他隊員共同幫助解決困難。

　　2、小小辯論賽：我們是否幸福？

　　甲方：幸福。

　　乙方：不幸福。無法正視老師與家長的管理與教育。

　　最后，由老人擔任評委，評選出今天獲勝的一方，最后，進行總結。

　　三、展望我們的未來

　　以結對的順序，隊員和老人分別說出自己的一個理想或者愿望。能實現的，將在下次活動中具體落實，大家共同幫助完成心愿；不能暫時實現的，就由大家共同監督，用行動去實踐。

　　最后，有結對的隊員與老人共同制作“小小心愿卡”，貼上小隊員的照片，由老人保管，作為活動的'見證。

　　活動總結：

　　針對學生中存在的一些厭學和消極思想，我們舉辦了這樣一項活動，旨在讓每個隊員都能從老人們身上學到生活經驗，敢于經受歲月的磨練，懂得珍惜得來不易的幸福生活。此次活動針對性很強，所以，落實起來有實效性，在全體隊員的認真投入和老人們的權利配合下，開展得十分順利。很多隊員表示，與爺爺奶奶相比，我們經歷的磨難簡直太微小了，更加堅定了他們克服困難的決心。同時，對未來也有了新的認識和新的希望。

活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　按照公司文件“中建五西南[20xx]17號文件”的要求，各項目部組織開展“安全生產月”活動。

　　二、活動主題

　　20xx年我司“安全生產月”活動的主題為：我要安全。

　　三、機構設立：成立項目部“安全生產月”領導小組

　　組長：黃漢武

　　副組長：杭培根

　　組員：張文寬龔銳劉杰呂祥冰溫江周海軍

　　四、時間安排

　　準備階段：20xx年4月8日前；

　　活動階段：20xx年4月8日-5月28日；

　　總結階段：20xx年5月28日-6月8日；

　　五、活動形式

　　立足實際，采取標語、掛歷、板報、知識競賽、咨詢、事故案例分析風多種形式，大力宣傳安全生產方針政策、法律、法規和安全知識。

　　六、活動內容

　　（一）、全面宣傳

　　1、施工現場安全生產宣傳

　　圍繞主題，結合施工現場情況，在辦公場所張貼條幅和安全掛圖，在施工現場懸掛“安全生產月”宣傳橫幅標語，張貼安全生產標語及黑板報，并張貼警示教育的事故案例來提高員工安全意識，加大“安全生產月”活動宣傳，營造良好的安全生產氛圍，增強員工安全生產意識。

　　1、17-9樓通道口前圍墻制作安全標語，標語內容具體如下：

　　安全生產，文明施工

　　1、2外架上增加掛設安全標語，標語內容具體如下：

　　安全是生命之本，違章是事故之源

　　廣泛開展“安全生產月”活動，深入貫徹《建設工程安全生產條例》

　　1、312入口出圍墻張貼安全掛圖、事故案例，內容具體如下：

　　1、4辦公區樓梯入口張貼安全掛圖、制作黑板報，具體如下：

　　1、512基坑邊增加掛設安全標語，標語內容具體如下：

　　生產再忙、安全不忘、人命關天、安全在先

　　2、安全短信送祝福

　　項目負責人，專（兼）職安全員用手機、小靈通發送安全提示，祝福用語等內容的短信，并每條注明：“請將祝福傳遞給更多的人”。讓更多人參與到活動中來。

　　部分短信內容如下：

　　第一條：伴隨著和諧、發展社會的樂章，我們走過了20xx年，迎來了嶄新的20xx年，在新的一年里，希望全社會各界人士，為單位、為家庭、為個人、重視安全！只有在乎安全，安全才在乎我們，只有安全社會才能和諧，只有安全單位才有效益，只有安全家庭才能幸福，只有安全個人才有發展！

　　第二條：溫馨家園共同建、安全意識長相伴；請您在繁忙的工作中不要忘記安全”、“一人把關一處安，眾人把關穩如山，長島網通與您共同創建安全環境，構建和諧平安社會

　　第三條：警言千萬句，安全第一句；制度千萬例，落實第一例；安措千萬點，保命第一點；人才千萬個，素質第一個；管理千萬計，教育第一計；預防千萬條，思想第一條。最是安全抵萬金！

　　第四條：值班不怕操作繁，千次萬次只等閑。看住盯牢要跟緊，盡職盡責保安全。十個不準嚴律己，十項承諾人稱贊。

　　第五條：讓我們重溫并記住這條至理名言：有了安全，生活永遠是春天，但愿我們每個人都能向關愛生命那樣珍視安全。

　　（二）、征文競賽活動

　　1、積極參加公司組織的安全生產知識競賽

　　鼓勵項目部員工積極參加公司組織的安全生產知識競賽，通過組織學習、考試、競賽等方式，激發廣大員工學習和掌握安全生產知識，自己地抵制違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的行為。

　　2、積極參加公司主題征文活動

　　鼓勵項目部員工積極參與公司“我安全、我快樂、我安全、我幸福”的主題征文活動。

　　3、積極參加公司“金點子”活動

　　項目現場設置安全“金點子”征文箱，鼓勵項目員工通過投稿或直接向“金點子”活動負責建議，意見得到采納的.相關人員，給予相應的獎勵作為鼓勵，從而調動廣大員工參與安全生產的積極性，組織員工就身邊的安全注意事項積極獻計獻策，促使全體員工高度重視安全，珍惜生命，并進行評比，給予鼓勵。評比前三的安全“金點子”項目將推薦至公司參加評比。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為深入貫徹十七屆六中全會精神，積極開展節日文化活動，豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓班學員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。

　　二、 活動主題：揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春

　　三、活動地點：縣教育局樓門前

　　四、活動步驟：

　　1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。

　　2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。

　　3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。

　　4、由中心美術教師畫“福”。

　　5、由中心書法教師書寫春聯。

　　6、現場采訪群眾。

　　7、書法教師組織學員給群眾送春聯

　　8、主持人宣布活動結束。

　　五、注意事項：

　　1、準時到達目的'地，路上注意安全。

　　2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。

　　六、人員分工：

　　1、負責人：

　　2、主持人：

　　3、活動布置：

　　4、學員組織：

　　5、紙張管理：

　　6、組織表演班學員：

　　7、照相、攝像：

活動方案 篇6

　　一、活動目標：

　　1、了解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。

　　2、體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動準備：

　　（一）少先隊

　　1、收集各種燈謎。（150條）

　　2、準備各種獎勵學生的小禮品。

　　3、場地布置時間：在活動室將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。本次活動分設學生猜謎和學生家長猜謎2個區域。

　　（二）科任老師負責對答案，每人50條，答對的同學在他的本子上蓋獎章。各年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。

　　（三）場地布置：教導處

　　拍照：吳霞

　　謎語搜集、獎品：教導處

　　活動時間：3月5日下午1:30.

　　活動人員：全體學生及學生家長

　　活動安排：

　　1、下午第一節課大隊輔導員先講猜謎的規則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。

　　2、一二年級在活動室1教室猜謎；三四五年級在活動室2教室猜謎；學生家長在指定區域進行猜謎活動。

　　3、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數不限，猜對you獎4、學生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對的同學老師為他登記姓名、班級。

　　5、工作安排負責人：吳迪、付麗娟

　　負責內容：現場監督和負責猜中的`謎語條作標記，提前準備好獎章及獎品。

　　兌獎組：付麗娟、張雪鳳（學生）胡春英、張卓（家長）

　　工作組：張東亞（負責1-50條中猜對的謎語摘下作廢。）

　　宋玉華（負責51-100條中猜對的謎語摘下作廢。）

　　任艷君（負責101-150條中猜對的謎語摘下作廢。）

　　引導組：各年級班主任，負責維持學生秩序；楊懷彪、陳平：負責維持家長秩序

　　附游戲規則：

　　1、猜中謎語即you獎。

　　2、學生猜謎過程中家長不能予以指導，否則取消兌獎資格；

　　3、猜謎過程中不得查閱資料，否則取消兌獎資格；

　　4、同一題目，以先猜中者優先兌獎。

　　5、猜謎語過程中如果有猜出的，請將謎語條上標注的編號記下來，到工作人員處登記。不得將懸掛的謎語條撕掉，否則無效。

　　6、猜謎學生到兌獎處報出謎語編號和謎底，經工作人員確認,活動結束后頒發獎品。

　　7、猜謎學生家長到家長兌獎處報出謎語編號和謎底，經工作人員確認領獎。

　　8、進入猜謎場地不得大聲喧嘩，猜中兌獎要排隊等候，否則取消活動資格。

　　9、猜謎語活動截止時間為：謎語全部猜完或工作人員宣布游戲活動結束為止。

活動方案 篇7

　　一、活動內容：

　　1簽名儀式2義務植樹3園區垃圾清理

　　二、活動目的：

　　美化園區環境，提高大保護園區美好環境的責任意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日（星期一）

　　四、活動地點：

　　1志愿簽名儀式：中午在餐廳

　　2義務植樹活動：下午在餐廳南門前

　　3清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角

　　五、活動宣傳方式：

　　下發通知，內刊報道

　　六、參與人員

　　公司高層領導：總經理及部分副總

　　公司每部門1名員工（具體人數可視需要栽植樹木的.數量再定）；

　　七、活動過程：

　　1、由人力資源部策劃并提出

　　2、下發通知，確定各部門參與人員名單

活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　致一年后的你——三行情書征文大賽

　　人生旅途紛繁雜沓。無論身處因力爭上游而汲汲營營的快跑階段，或逢人生變故減速慢行的彷徨時刻，或是看盡千山萬水絢麗歸于平淡的躊躇關頭，面臨其中的悲歡離合、喜怒哀樂，總有些話藏于心中想告訴那個一年后的你。讓我們揮筆寫三行，相約一年后吧。 情感涉及范圍：愛情、親情、友情等。

　　二、活動背景

　　現代社會快節奏、講效率的生活方式催生了“微文化”。而三行情書的出現也適應了這種“微”的趨勢。短短三行，是信也是詩，語言簡練，意味深長。我們將心中的.最強音濃縮于短短三行，經一年時光的沖洗，再傾訴于最愛的父母、老師、戀人、友人??便在不禁意間發現點滴美好。

　　三、活動目的及其意義

　　本活動旨在繁榮校園文化，豐富同學課余生活，展現當代大學生積極樂觀的生活態度，加強同學、師生之間的交流。在提供一個表達自我的平臺的同時，也希望這個活動能成為一座溝通情感的橋梁，讓你身邊的人感受到你的愛意與才華。

　　五、活動對象

　　南通大學全體師生

　　六、活動簡述

　　活動時間：

　　作品要求：

　　1、征集內容：三行板式，60字以內，內容健康，積極向上，感情抒發真摯。情感涉及范圍：愛情、親情、友情等。

　　2、作品必須原創，嚴禁抄襲、借鑒。

　　3、作品提交務必附上姓名、學院、班級以及聯系方式。

　　4、作品投稿截止時間

活動方案 篇9

　　“五一”國際勞動節即將來臨，為豐富員工業余生活及歡度“五一”國際勞動節，公司決定于20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題北京市旅游活動。

　　一、活動意義

　　增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。

　　二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

　　1、主辦部門：公司工會

　　2、協助部門：黨支部、團支部、綜合管理部

　　3、活動安排：分兩批出發(時間根據公司生產情況定)

　　4、領導小組成員：

　　4.1 第一批領導小組成員：

　　領隊： 薛有海(副總經理)

　　副領隊：張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

　　召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)

　　4.2 第二批領導小組成員：

　　領隊： 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)

　　副領隊：胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)

　　召集人：鐘加崇

　　三、活動時間、地點

　　1、活動時間：

　　第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機，20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

　　第二批：時間待定(以公司通知為準)

　　2、活動地點：北京市及名勝風景區

　　3、集合地點：公司籃球場。

　　四、經過路線

　　桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京

　　五、參加活動主要成員

　　公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

　　六、名單確定

　　具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發，第一批出發總人數約為52人，第二批出發約為70人)

　　七、安全保障措施

　　1、在出發前所有參與活動人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　2、在條件允許情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發生情況做好充分估計和應變準備。

　　3、出發前必須聽從導游及領隊指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數，確保員工安全，確保旅游活動圓滿成功。

　　4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

　　5、為確保員工安全，參加旅游活動員工必須服從領隊及導游安排，有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。

　　6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

　　7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

　　8、注意人身和財產安全。

　　八、活動道具：

　　撲克30副、小禮品

　　九、費用預算：

　　3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。

　　十、其他安排

　　活動過程中允許舉辦趣味游戲。

活動方案 篇10

　　一、班會思想：為提高我班學生對“三愛”內涵的認識，結合我班的實際情況，召開本次主題班會。

　　二、班會目的：通過主題班會，總結前期班級建設中的實際不足，計劃提高后期班級建設，使班委及同學們明確“三愛”的深刻含義，建設有強烈“三愛”意識的班級。

　　三、班會主題：“愛勞動，愛學習，愛祖國”--“三愛”

　　四、班會方案：

　　(一)班會時間：xx年11月17日pm4：00

　　(二)班會地點：新校B座414教室

　　(三)班會人員：

　　(四)班會主持：侯成剛(班長)

　　(五)班會記錄：張子煜(副班長)

　　五、班會步驟：

　　1、班長發言：宣布班會正式開始

　　2、班長帶領大家宣誓：我承諾，我將用心體會“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學習，愛勞動，愛祖國”的“三愛”使命，從夢的源泉，插上夢的翅膀，飛向夢的家園!宣誓完畢。

　　3、團支書發言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談談大學生如何踐行“三愛”

　　4、組宣委員發言：把今后進行“三愛”的.宣傳活動對大家進行簡單的介紹

　　5、學習委員發言：多角度強調學習對于大學生的重要性

　　6、文體委員發言：將勞動與運動結合，談“愛勞動”對大學生綜合素質的提高。

　　心理委員發言：談談最自己近期工作的認識，明確對同學有關“三愛”的思想輔導方向。由6位同學上臺擺出“三愛”的三個心形，并說說對“三愛”的看法

　　9、全體合唱國歌。

　　10、副班長發言：對所記錄的會議主要內容進行總結說明。

　　11、班長發言：(1)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。

　　(2)強調借助本次班會進一步認識“三愛”。

　　(3)在今后的學習生活中，踐行“三愛”內涵。

　　12、班長宣布班會結束。

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