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活動方案

時(shí)間:2024-12-25 11:42:17 活動方案 我要投稿

活動方案【集錦6篇】

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案【集錦6篇】

活動方案 篇1

  讓生命因?qū)W會感恩而活得更精彩

  開展感恩教育、孝心教育活動,對于提高人的道德修養(yǎng)、規(guī)范人的行為、穩(wěn)定社會秩序等方面起著重要作用,是學(xué)校開展德育工作的有效途徑。因此,我校把感恩教育活動作為師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,把這一活動抓出效果,抓出特色,并以此為契機(jī),全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育工作快速發(fā)展。

  我校特建立感恩教育、孝心教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以校領(lǐng)導(dǎo)為組長,各班主任為成員。具體由少先隊(duì)負(fù)責(zé)全;顒拥闹笇(dǎo)、落實(shí)、考核工作。學(xué)校把感恩教育活動與教師師德建設(shè)緊密聯(lián)系,在教師中廣泛開展感恩家人、感恩同事、感恩學(xué)校、感恩社會教育,引導(dǎo)教師充實(shí)認(rèn)識到教師工作的高尚和為人師表的光榮,引導(dǎo)教師從細(xì)節(jié)做起,提升自我道德水平。

  開展感恩教育的具體內(nèi)容與實(shí)施途徑

  (一)感恩教育的具體內(nèi)容

  開展感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包羅學(xué)會識恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。從對象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些資助過我們,關(guān)心我們,鼓勵過我們的人,這里包羅我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。

  (二)感恩教育的實(shí)施途徑

  1、我校首先在教師中開展感恩系列活動:

  改善教育環(huán)境,為學(xué)生營造一個(gè)充滿愛心的值得感恩的世界。恒久以來在學(xué)校德育教育過程中存在著一個(gè)致命的盲點(diǎn),即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關(guān)系往往是不平等的,那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系,是“以上對下”、“以強(qiáng)對弱”的關(guān)系,這種關(guān)系經(jīng)常體現(xiàn)為教師對學(xué)生的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中,學(xué)生的心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,學(xué)生的識恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。所以,只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對話關(guān)系,使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài),才氣讓學(xué)生在一種自由、變化、動態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育,感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。

  (1)在全校教師中廣泛開展“五個(gè)一點(diǎn)”教育活動。即:微笑多一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、工作細(xì)一點(diǎn)。提倡教師把感恩思想融入自己的日常行為,把關(guān)愛送給學(xué)生,把友情送給同事,用激情回報(bào)學(xué)校。教師要處置懲罰好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長的關(guān)系,特別是在做家長工作中,要以“沒有任何借口服務(wù)于家長”為宗旨,制止一切可能發(fā)生的誤會,用自己的言行為學(xué)生做好楷模。

  (2)在教師中廣泛開展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動。鼓勵教師與學(xué)生結(jié)對子、關(guān)注學(xué)生冷暖、資助貧困學(xué)生、接納樂成賞識教育學(xué)生等,讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚,有針對性地對學(xué)生獻(xiàn)愛心。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長的聯(lián)系電話,每學(xué)期要用差異的方式與每位家長至少溝通一次。

  (3)在教師中廣泛開展“寬容教育”。教師要努力去適應(yīng)學(xué)生,理解學(xué)生,同情學(xué)生,掩護(hù)學(xué)生的天性,要像寬容自己的孩子一樣去寬容學(xué)生的過失,欣喜學(xué)生的進(jìn)步。

  (4)在教師中深入開展經(jīng)典誦讀活動,在感恩教育、孝心教育活動中,每一位教師要熟悉所教學(xué)生在校的體現(xiàn),并通過家訪或電話聯(lián)系等方式,了解學(xué)生在家中的行為體現(xiàn),做好典型記錄,并根據(jù)情況進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo),對比力突出的學(xué)生要給予表彰獎勵。

  2、我校在學(xué)生中開展感恩系列活動:

  開展感恩教育要讓學(xué)生了解到知恩圖報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào),還包羅感情世界的回報(bào),回報(bào)可以從學(xué)會感謝做起,這包羅通過語言與做一些力所能及的小事來表達(dá)我們的謝意。學(xué)會知恩圖報(bào),要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感受日常生活,感受生命中的各種恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的`價(jià)值。讓學(xué)生在社會實(shí)踐中體會到對自己、對他人、對社會的資助與施恩,不光能鍛煉他們的實(shí)際動手能力,還能在活動中升華對國家、對人民的熱愛。

  學(xué)生方面要從孝心教育開始,分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我,我愛她(他)”、“我愛我的祖國”四個(gè)單元為主題,開展一系列的實(shí)踐、演講、征文角逐等活動,鼓勵、發(fā)動學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會、感恩祖國。具體要做到以下四件事情:

  感激父母養(yǎng)育之恩

  要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

  (1)開展征文活動。

  學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

  (2)部署愛心家庭作業(yè)。

  (a)送父母一句溫馨的祝福;

  (b)給父母講一個(gè)開心的故事;

  (c)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。

  (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  (3)舉行主題隊(duì)會:"算算親情賬,感知父母恩"

  (a)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

  (b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

  (c)假定自己結(jié)業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才氣回報(bào)父母。

  (4)為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。

  (5)堅(jiān)持每周為父母端一次洗腳水,并對父母道一聲:您辛苦了!學(xué)校

  (6)開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動,要求每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫一封家信。

  感激老師的培育之恩

  要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生發(fā)展路上的心結(jié)。

  (1)舉行演講角逐:《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您,老師》

  (2)舉行作文角逐,參考題目:《世恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我發(fā)展的搖籃》

  (3)開展以“六個(gè)一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。

  (4)教師節(jié),幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。

  (5)組織手抄報(bào)角逐:《我愛我?guī)煛?/p>

  感激他人的資助之恩

  要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互慰藉,在交流中獲得歡樂和充實(shí)。

  (1)開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文角逐,感激同學(xué)間的愛心相助。

  (2)"我為同學(xué)做一事"

  (3)回憶對自己資助較大、恩情較大的1-3個(gè)人,然后把他們對自己的資助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。

活動方案 篇2

  一、活動目的

  1、 親近自然,快樂一天;放松心情,陶冶情操。

  2、 提高自我表現(xiàn)能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  二、活動時(shí)間

  12月6日。

  三、活動地點(diǎn)

  Xx,Xx故里。

  四、活動內(nèi)容

  燒烤、瞻仰Xx廟、游覽Xx寺、文娛活動等。

  五、活動準(zhǔn)備

  自主上網(wǎng)查詢Xx地理地貌特點(diǎn),自然景觀,人文山水、歷史名人如Xx等資料并在活動時(shí)交流。

 。ㄊ虑鞍踩逃壕凑埌嘀魅卧诨顒忧斑M(jìn)行一次安全教育。)

  六、行程安排

  (1)8:00出發(fā)。7:50前集中Xx國際大酒店停車坪,8:00準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)出發(fā)。請參加活動的孩子、家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

  (2)9:00——9:40 瞻仰Xx廟,參觀Xx廉潔文化長廊。

  (3)9:40——10:20 在Xx中學(xué)操場分4組進(jìn)行拔河比賽,全體孩子參加,每人給予獎勵。家長是不是分2組來個(gè)友誼賽?

  (4)10:30——13:00燒烤活動。讓孩子們自己動手,家長只做指導(dǎo)。

  (5)11:30午餐。午餐菜品自購,聘請專業(yè)廚師烹飪。

  (6)13:00——13:30:自由活動,自主交往,隨意拍照。

 。7)13:30——14:30:在小禮堂集中活動,活動內(nèi)容和形式由孩子們自己策劃。請班主任、任課教師及家長朋友們出謀劃策,積極參與。

 。8)15:00——16:00:參觀游覽Xx寺。

 。9)16:00——16:30 把一天的快樂帶回家。

  七、參與對象

  這次活動由家委會牽頭,家長、孩子自愿參加,所有參加的孩子必須有家長攜帶。家長不在Xx的`孩子想?yún)⒓踊顒樱梢晕心澄患议L或至親好友攜帶。

  誠邀各位任課老師攜家人參與!

  八、其他事項(xiàng)

  1、安全責(zé)任。按照“誰帶誰負(fù)責(zé)”的原則,孩子的安全由各自家長或受委托的家長(親朋好友)負(fù)責(zé)。請各位務(wù)必隨時(shí)關(guān)注孩子,不離視線,確;顒咏^對安全。

  2、活動經(jīng)費(fèi)。由參與活動的孩子家長按比例分?jǐn)偅胁秃蠛怂愠杀静⒒I集。

  3、交通工具。統(tǒng)一乘坐校車。

  4、報(bào)名。由班委負(fù)責(zé),5日中午最后確定名單。

  Xx學(xué)校七年(3)班家長委員會

  20xx年12月3日

活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃摇(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  二、活動時(shí)間:9月7日——10日

  三、參與方式:

  方式一:巧手畫一畫。在A4大的.美術(shù)紙上畫出你心目中最美麗的老師,拍照上傳“溪邊小學(xué)微信公眾平臺”,格式“照片+班級姓名”,并在教師節(jié)當(dāng)天送給老師。

  方式二:真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對敬愛的老師說的真心話,投入學(xué)校大信箱,我們將在教師節(jié)當(dāng)天抽取幸運(yùn)兒上臺表述心聲。

  你還可以:寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領(lǐng)巾廣播站投稿箱,和大家一同分享你和老師之間的故事。

  四、活動安排:

  1、歌頌老師

  2、抽取幸運(yùn)兒,說說心里話。

  3、大隊(duì)發(fā)表倡議書。

活動方案 篇4

  地球日活動目標(biāo):

  1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

  2、學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

  3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。

  班會準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

  2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),準(zhǔn)備色彩工具。

  活動過程:

  一、觀察導(dǎo)入:

  森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

  “我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了1同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的'資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  二、展示目標(biāo):

  從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。

  你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

  1、簡介“世界地球日”的由來。

  2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

  三、啟發(fā)思考:

 。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事)

  1、植樹凈化空氣;

  2、減少“白色污染”;

  3、搞宣傳活動;

  4、節(jié)約水、電等多種資源;

  5、保護(hù)動植物;

  6、抵制大人抽煙

  四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫

  同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

  五、布置練習(xí):

  以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

  六、總結(jié)

  1、總結(jié)。

  2、鼓勵學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究,寫出調(diào)查報(bào)告。

活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

  二、主要活動時(shí)間

  20xx年9月13日—19日(部分推普活動持續(xù)開展)

  三、宣傳主題

  規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

  四、活動內(nèi)容

  1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動要求,召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長,小、中、大班年級組長為組員,對本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。

  2.抓好日常推普工作:要求教職工堅(jiān)持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的.自覺意識;同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來,積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流,形成全園都說普通話的良好氛圍。

  3.擴(kuò)大推普宣傳面積:通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào),積極向家長進(jìn)行推普宣傳;同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳,請家長一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個(gè)人的心里。

  4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普團(tuán)”,讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會用字,并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

  5.推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動有序、有效地開展,并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。

  五、具體活動安排

  9月上旬:推普周活動準(zhǔn)備階段,推普周工作動員會。

  9月13日:國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。

  9月14日:語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。

  9月15日:新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動。

  9月16日:利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。

  9月17日:中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動,小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動。

  9月18日——月底:繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。

活動方案 篇6

  值此國際婦女節(jié)來臨之際,為了活躍公司女員工的業(yè)余文化生活,提高女員工身體素質(zhì),展示巾幗精神風(fēng)貌,并以強(qiáng)健的體魄、昂揚(yáng)的斗志投入我公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建設(shè)之中,廠工會決定舉辦迎“三八”登山比賽活動,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

  一、活動時(shí)間及地點(diǎn): 3月8日下午2:00 上陽苑南山腳下

  二、活動安排

  1.所有參賽人員13:30在南山腳下集合;

  2. 14:00準(zhǔn)時(shí)開始比賽,比賽分為兩個(gè)大組:在職女工組和退休女工組;

  3.路線:從起始點(diǎn)爬山至山頂涼亭處再按原路返回。

  三、比賽規(guī)則

  1.登山比賽采用記時(shí)賽的`方式,以用時(shí)多少取決名次;

  2. 比賽設(shè)起始點(diǎn)、山上、終點(diǎn)三處裁判。

  四、注意事項(xiàng):

  在參賽過程要注意禮讓,安全第一。比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)、互助”的精神,遵守公共道德,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,通過活動展現(xiàn)自身良好的精神面貌和文化形象。

  五、獎項(xiàng)設(shè)置

  1.在職女工組設(shè)一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名;

  2.退休女工組設(shè)一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎三名。

  黨群工作部

  20xx年2月27日

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