（優選）實用的活動方案8篇
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動主題
愛經典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化。
三、活動時間、 地點
時間：20xx年3月29日下午
地點：一年級教室
三、參賽人員
一年級至五年級全體學生
四、比賽形式
個人背誦與集體背誦、班級推薦與隨機抽點相結合。
五、比賽辦法
1、背誦范圍：
①個人抽背范圍：指定背誦的小學生必背古詩文10首。
②集體抽背范圍：指定背誦的小學生必背古詩文10首。
2、比賽環節：
①個人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。
②集體抽背(抽一首)。③班級推薦朗誦。
3、評分標準：
①吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏。(50分)
②背誦熟練，語調把握好。(30分)
③感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。(10分)
④精神飽滿，表情自然，姿態得體大方，服裝整潔、得體。(10分)
六、比賽規則：
①各班主任組織學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。
②全體同學要認真聆聽，學習別人優點，其他同學背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。
七、獎勵
①此次比賽按各班評分總和排名設集體獎，一等獎1名，二等獎1名。個人獎20名。
②根據實際情況，此次比賽將設立班級最佳組織獎、最佳傾聽獎各一名。
八、相關事宜
①評委名單：
XX、XXX、XX、XX、XXX
②王*** 、李*** 負責負責組織會場、音響及課件播放;馮負責主持會場;*** 、劉媛負責統計成績。
③各班班主任負責組織本班學生按要求參加活動。
④特邀節目：低年級小合唱《送別》、中高年級配樂詩朗誦《沁園春 雪》、王校長配樂詩朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》、校長配樂詩朗誦《水調歌頭明月幾時有》。
活動方案 篇2
活動時間：20xxx年11月16日活動地點：蘇州樂園參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路：
《綱要》當中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的`教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學校。"陳鶴琴先生所說："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。
活動過程一、簽到準備1、幼兒家長簽到，做準備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：
●環保教育
1、不亂扔垃圾2、愛護花草樹木●禮儀教育1、乘車禮儀2、行走規則3、禮貌用語●意志力的培養我長大了，自己走二、秋游活動1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。
3、分享食物，體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動反思在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規范。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。
活動方案 篇3
今年的9月10日是第xx個教師節，正因為這個美好的節日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
一、背景
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，就是這季節的主題。
值此之際，作為島城極具號召力的xx媒體，xx早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。
二、活動主題
收獲的九月，回報的季節
“九月的獻禮”教師節主題活動方案
三、活動內容
本次以第三十五個教師節為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行
1.幫您圓夢：這個教師節，夢想和期待不再空白……
老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。
四、參與形式
參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的愿望。
商家可以根據參與者提交的'作品，結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。
成功實現愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于xx早報活動專版。
2.商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
“教師節”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等，具體內容和形式商家自定。
xx早報可派出編輯協助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的平臺。
3.跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證
xx早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節日宣傳的有效關注。
活動方案 篇4
為切實加強學校安全工作管理力度，確保師生的安全，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，全面落實“以人為本”的科學發展觀，全方位、全過程執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，深入貫徹《未成年人保護法》和教育部《中小學生公共安全教育指導綱要》，按照《濟寧市教育系統突發公共事件應急預案》要求，進一步提高認識、明確責任、建立制度、強化管理、消除隱患，確保學校安全工作各項措施落實到位，經校委會研究決定，特制定本實施方案。
一、活動主題：加強學校管理保證師生安全
二、活動時間：6月1日—6月30日
三、組織領導、落實責任：
1、認真領會通知精神，高度重視“學校安全月”活動。接到通知后，學校立即召開了辦公會議，傳達了通知要求，并決定成立由校長任組長，教導主任、大隊輔導員及各年級班主任為小組成員的學校安全領導小組和安全檢查小組。做到領導負責，逐級落實到人，明確職責，網絡管理。要努力從學校工作和自然、社會環境的實際出發，按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制，真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。校長是安全事故的第一責任人，分管領導是安全事故的主要責任人，班主任、任課教師是教育教學活動的直接責任人。學校將建立事故報告制度，一旦發生意外事故，教師應立即報告校長，屬重大事故，學校立即向教育局報告，否則將追究當事人責任。
領導小組：
組 長：魏恒華
組 員：吳漢來 鄭振峰 張彤
馮玉林郭振安 各班主任
2、辦公會議后接著組織了全體教職工會議，會上傳達了市教育局**年“學校安全月”活動實施方案。之后又召開了全體班主任會議，會上重申了“學校安全月”活動的意義，并針對該活動對班主任提出了具體要求。
四、活動內容:
1、動員學習宣傳。通過動員大會、學生安全知識問答，充分利用有效時間對學生進行有關的`安全教育內容，并填寫安全教育活動周報表，充分利用校園網、校廣播站、板報、展板、主題班會、信息宣傳等加大對安全教育月活動的宣傳力度，營造學校良好的輿論環境。
2、加強學生安全教育。我校將認真貫徹落實《中小學生公共安全教育指導綱要》，針對不同年齡階段學生的認知特點，深入開展“珍愛生命，安全第一”主題教育活動和“安全知識進校園”主題宣傳活動，主動加強與消防、衛生防疫、公安、交警等部門的聯系，利用課堂、班隊會、校會等渠道，對學生普遍進行以預防火災、食物中毒、交通、人身傷害事故為重點的安全專題教育。()開展各種形式的交通安全教育和消防安全教育。加大對重點崗位教師、后勤人員消防安全知識技能的培訓管理，增強師生的自防自救能力和消防安全意識，檢查各種設施、功能室用電線路及消防器材。廣泛開展“安全知識進校園”主題宣傳活動，發揮校報、黑板報、宣傳欄、校園網絡的陣地作用，積極開展安全普法宣傳教育。定期組織師生開展消防安全自救演練，使學生掌握緊急狀態下應對突發事故自保、自救和逃生的辦法，提高單位迅速組織撲救初起火災的能力和及時引導人員疏散的能力，堅決杜絕群死群傷火災事故的發生。目前已進入汛期多雨季節，學校將開展有針對性的安全教育，教育師生在汛期和雨天遠離河流、水庫、池塘，不到危險地方從事有危險性的活動，增強師生安全防范意識。使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高面臨突發安全事件自救自護的應變能力。
3、完善安全管理制度。嚴格實行學校安全工作報告制度、通報制度、重要事項請示匯報制度，24小時值班制度和安全責任追究制度。完善學校安全事故應急處置預案，并通過開展實際演練，增強預案的科學性、針對性和可操作性。加強大型集體活動安全管理，加強學校組織的大型文體活動或外出活動的防范措施。嚴禁組織學生參加商業性慶典、演出活動。學校校長在遇到或預見惡劣天氣、自然災害等可能危及師生安全的特殊情況時，可以自主決定停課，事后再作報告，增強學校應對緊急安全事件的靈活性，最大限度地防止學校安全事故的發生。
4、強化各項安全措施。對在學校安全檢查發現的突出問題，集中時間、集中精力、集中人員，扎扎實實的做好整改工作。雨季即將來臨，我校將對所有校舍及廁所、倉庫、傳達室、圍墻等輔助設施進行排查，及時排除房屋安全隱患。加強消防安全管理，配齊配好消防器材；決不允許在學校內部亂拉亂扯電線；加強門衛安全管理，嚴防外來人員無故進入校園。加強校園治安巡邏，嚴防犯罪分子伺機破壞。
5、完善學校安全工作檔案。學校“安檢”小組每月兩次對校園安全隱患進行嚴格排查，每次排查都做好詳盡記錄，對房子、門窗、樓梯、電路、火源和學生的活動場所、活動器材、活動秩序的安全性等都一一落實，決不存死角。通過排查，發現確有隱患的地方，馬上派專人維護修理，堅決做到未雨綢繆，防患未然。
6月份，作為安全教育活動月，我們將把安全宣傳活動搞得生動活潑，扎實有效，但它僅僅是我們今后搞好安全教育，抓好安全工作的開始，學校安全重于泰山，它是學校建設的頭等大事，我們沒有理由也決不會在這個問題上掉以輕心、麻痹大意。今后，我們全校師生將以安全教育為龍頭，以提高教育、教學質量為生命線，把各項工作再上一個新臺階。
活動方案 篇5
一、活動名稱：20xx年xx工業大學陽光長跑活動
二、活動意義
為深入貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動的指示精神；通過開展陽光長跑活動，展示廣工大人朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，培養熱愛體育、崇尚運動的健康觀念，形成陽光運動、強身健體的校園體育化氛圍，不斷提高全校廣大師生員工身體素質和意志品質，同時選拔優秀運動員進入學校田徑隊參加省級、國家級比賽，為學校爭光。
三、主辦單位：xx工業大學體育運動委員會
四、承辦單位：體育部、工會、團委
五、活動時間地點
（一）活動時間：20xx年12月xx日
（二）活動地點：xx工業大學大學城校園
六、活動項目
（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑；
（二）4公里健身跑。
七、參加活動的單位
（一）學生分A組（一年級）、B組（二～五年級）（4+2）×2公里接力競賽跑。全校十七個學院及研究生院為單位。
（二）4公里健身跑。全校十七個學院及研究生院為單位；教職工由校工會組隊參加。
八、參加活動的條
（一）參加活動者必須是xx工業大學全日制本科生、研究生和在職教職工。
（二）參加活動者必須是經常進行長跑鍛煉，經醫院檢查證明身體健康，適宜參加長跑活動。校運會報名時已在校醫院身體測試不符合要求者不得報名參加競賽組活動。
（三）各學院需為通過醫院檢查的報名參加學生接力競賽跑的運動員購買競賽保險。
九、活動分組
（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑；
（二）學生、教工4公里健身跑組。
十、參加活動辦法
（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑。各單位統一組隊報名參加，可報領隊1人（學院領導）,教練1人，每單位報A組和B組各一支隊伍共2支隊伍（分別命名為××學院A隊、××學院B隊），運動員20人。其中，每支隊伍報女子運動員4人、男子運動員6人，上場比賽4男、2女。
（二）4公里健身跑。大學城校園每個學院組織200名學生（其他校區各學院及研究生院，每個單位組織100名學生）組成長跑方隊，以院旗作先導，進行全程健身跑活動。
十一、活動規模：約00人
（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑人數216人；
（二）學生健身跑人數2800人；
（三）教工參加健身跑人數，校工會將另行通知。
十二、起跑程序
（一）學生（4+2）×2公里接力競賽跑出發；
（二）學生、教工4公里健身跑出發。
十三、競賽跑活動頒獎儀式
（一）本次比賽的裁判長宣布比賽成績；
（二）校領導分別為獲得學生A、B組（4+2）×2公里接力競賽跑前八名的`運動隊頒獎；
（三）校領導宣布陽光長跑活動圓滿結束。
十四、其他事項
（一）報名方式：請各參賽單位填寫并打印《學生競賽報名表》（領隊需是學院領導）經主管負責人簽名，加蓋單位公于20xx年12月4日前交體育場館中心辦公室（體育館東門外）；電子版的《學生長跑競賽報名表》發E-ail：xx聯系電話：xx；聯系人：嚴老師。
（二）請各學院通知報名競賽跑的學生于12月至8日8:0-11:0和1:0-1:0到大學城校園醫院做心電圖檢查。如在報名今年校運會時已測，本次可以不測，但需在報名時注明。
（三）領隊會議定于20xx年12月12日（星期二）上午10:00在大學城校園體育部會議室舉行。
（四）各參加單位自帶院旗，組織所有參加活動人員穿統一服裝，按“10人×10人”（或“10人×20人”）方隊按指定時間和地點報到集結。
（五）各單位所有參加活動人員必須做賽前熱身運動，整理著裝。
（六）凡參加活動人員要服從大會指揮，各種車輛均要按大會的要求停放。
活動方案 篇6
中國優秀的古典詩詞，是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，它不但是漢語言文字的典范和精華，而且蘊含著中華民族的精神和品格。是中華民族偉大的精神財富。為了使我校古詩詞誦讀活動得到更好的拓展和延伸，充分發揮古詩詞在激發學生民族自豪感、提高學生道德情操和審美能力等方面的作用，同時也為了提高學生的`語文素養，提升語言的表達能力，八年級將于6月下旬舉行古詩詞朗誦比賽活動。現將活動安排如下：
一、活動具體安排
1、 參賽對象：全體學生集體參賽。
2、 參賽內容：中國歷代優秀古詩詞。
3、比賽時間： 6月下旬
4、比賽地點：八年級教室
5、比賽形式：現場打分，現場統計。
二、工作人員：
評委：全體學生
成績統計：丁劍秋
三、設獎辦法
設一等獎一名，二等獎四名，三等獎六名。
四、幾點要求：
1、同學們要高度重視，扎實開展讀書活動，保證學生讀書時間，積極參加本次競賽活動，擴大學生知識積累，提高學生閱讀興趣和能力，營造書香校園，提升文化品位。
2、同學們要認真選材，努力創新形式，豐富內容。
3、活動中，要求學生人人參與，個個登臺，培養學生的參與意識和集體榮譽感。
4、競賽活動結束后，教師要通過早讀閱讀指導，課堂教學滲透，語文綜合性學習，讀書成果展評等形式，將讀書活動、經典名篇誦讀活動深入持久的開展下去。
活動方案 篇7
一、活動目的：
為了增強廣大教職工的凝聚力、戰斗力，激發教職工愛崗敬業、樂于奉獻的精神，提高廣大教職工的整體身心素質為目標的宗旨，特組織本次教職工托趣味跑比賽活動。
二、活動時間：4月24日(周二)下午4：30
三、活動地點：學校操場
四、活動宗旨：重在參與、友誼第一、比賽第二 。
2、團結就是力量。
五、參加對象：各年級在崗教職工
六、活動方式及規則：
本次趣味跑比賽活動共分6個組，以各年級在崗教師為主、男女各半混合組隊的原則進行，每組16名隊員參賽(分組名單附后)，具體活動方式及規則如下：
1、比賽活動開始前，由6個組的`組長進行抽簽，確定各年級的具體跑道。
2、比賽分兩組進行，每組三個跑道，每組16名隊員，采用50米迎面接力形式進行。
3、比賽隊員用羽毛球拍托乒乓球沿各自跑道前行，跑動過程中不能用手按球，不能用膠粘球，不能用破球，如球掉落撿起放好方能繼續前行。
4、比賽采用計時制，先到不違規者為勝。前三名文明辦公室創建活動中可獲加分。
5、前三名中如出現兩組隊員比賽成績相同，則加試一局，領先者為勝。
6、托球比賽隊員聽到裁判員的號令后方可開始比賽。
七、注意事項：
1、請各年級主任負責組織組內隊員準時到操場指定的位置集合并參加比賽。
2、每組16名隊員參加比賽，其他教師到現場充當啦啦隊員。
3、由體育組張紹斌、房志杰、徐昌林老師擔任裁判。
4、各年級參賽隊員名單4月19日前上報學校工會。
5、攝像由李超凡負責，宣傳由工會負責。
活動方案 篇8
活動主題:濃濃尊師意，款款愛生情
活動時間：20xx年9月3日-9月10日
活動地點：**教育校區前臺
活動人群定位：小學、初中、學生及家長
活動形式：1、非在讀學員可以到**校區參與新學期測評考驗或做登記，即可到校區前臺免費領取教師節精美禮包一份（含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張）
2、在讀學員可以推薦一名新學員參與新學期測評考驗，達到校區規定分數，兩人均可獲得教師節精美禮包一份；
活動目的：1、通過測評實現收集leads、促成二次到訪，轉化體驗新簽；
2、通過老帶新參與活動，增加校區到訪，促成推薦新簽；
3、提供校區溫情度，增加品牌形象
活動所需物料：
1、康乃馨 100支（提前預定,價格比較優惠）
賀卡 100張（淘寶提前預定）
條幅 2個（教誨如春風，師恩似海深，情聚教師節，鮮花現恩師）
2、測評試卷、學生基本信息表
3、領取簽到表：登記領取情況、收集leads
活動流程
前期招生：（9月1日-9月8日）
對內宣傳：學管內部通知
對外宣傳：**校區推廣.
線下地推活動掛條幅。
領取禮品時間：9月9日-10日
后期轉化
通過收集的leads與測評課邀約，形成二次到訪，從而促成簽單。
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