實用的活動方案[實用8篇]
為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
活動目的:
1、將大隊部的“我給予我快樂”愛心志愿活動和“獻給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動結合起來。
2、用我們隊員省下的零分錢,購買愛心新年卡,獻上冬日里的一份真摯愛心。
3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語,讓孝心通過孝行在心底扎根。
4、通過活動提高隊干部的工作能力和創新能力,挖掘他們的潛能,努力建設一支有活力、有能力、銳意進取、團結合作、樂于奉獻的`少先隊大隊干部隊伍。
活動策劃:
1、12月2日,中午大隊部進行大隊委員會議,共同策劃商議活動方案。由大隊委員進行愛心助學卡義賣活動的宣傳,五、六年級大隊委員撰寫愛心助學倡議書,通過活動宣傳在本中隊內招募活動愛心志愿人員。
2、12月3日-------12月5日,義賣活動宣傳準備階段。大隊委員先向各輔導員匯報活動意義及活動思路,協助輔導員做好本次活動的宣傳并上交本中隊隊員名單。
3、12月8日:通過周一升旗儀式,大隊宣傳部通過廣播向全校隊員愛心助學倡議。
4、周一張貼愛心助學卡活動的宣傳海報。輔導員利用晨會課時間在中隊內進行愛心助學卡活動的宣傳和活動注意事項。
5、12月8日中午11:50,義賣志愿人員開會,進行分組和義賣培訓。
6、12月9日:中午11:40-------12:30愛心助學卡義賣活動。
地點:中幢門廳前。分成六個組,一個年級一組,每組三人進行愛心義賣活動。
7、12月10日匯總,向團市委上交愛心助學義賣的愛心款。
一、活動目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮,表達畢業生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮,對學生進行一次感恩的教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:XX區潘家小學20xx屆學生畢業典禮
三、時間:6月30日8:00
四、地點:學校報告廳
五、參加人員:中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。(不超過3分鐘)
3、學生代表六(3)張君彧發言。(不超過3分鐘)
4、表彰。
(1)胥校長宣布全面發展學生。
(2)秦校長宣布優秀學生和學習積極分子。
(3)楊校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵。
5、三個節目。(不超過10分鐘)
六(3)(4)朗誦《明天,我們畢業》
六(1)(2)歌曲《隱形的翅膀》
歌曲 《我相信》
七、注意事項
1、席位卡:周黎洪;活動落實:周黎洪。
2、座位安排:趙敏華。
3、主持人:吳林軒,趙一鼎;指導:吳文明。
4、攝影、新聞:李永清。
5、音響:吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
一、指導思想
為加強校園精神文明建設,提高我校少先隊員文明素質、規范我校少先隊員道德行為。中隊是少先隊員學習、生活的最重要的集體,建立良好的班風班貌,是學校精神文明建設的基礎工作。為了完善和強化對少先隊員的管理,更好地落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,規范我校的德育管理工作,為此,學校決定開展 “做一個有修養的現代人”系列活動,并作為今后經常性工作,特制定本考評方案。
二、考評辦法
1、開展“做一個有修養的現代人”四項競賽活動
學校組織優秀少先隊員,每天進行考評檢查,依據是“四項競賽”(行為習慣、紀律、衛生、體育)、“值日領導巡視評定”、“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”。(詳見“四項競賽”考評細則)
2、建立“行為規范監督員”監督制度
學校組建“行為規范監督員”隊伍,每天進行監督檢查。檢查內容:排隊進專用教室、室外操場上課秩序、廣播操出操秩序、放學路隊秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。(詳見“行為規范監督”考評細則)
3、建立“美德銀行”儲存激勵機制(單項考評)
開展“撿起一張廢紙,撿起一個美德”的彎腰行動,各中隊長認真負責做好記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個記載一次,根據多少,每月評選“美德學生”若干名。
根據以上1、2兩項進行綜合評定每月“好班風”中隊,每個年級各評定2個中隊為當月“好班風”(完小每月評出3個中隊),并授予流動紅旗。
4、行為規范達標少先隊員考評(單項考評)
◆、達標少先隊員評選每周考評一次。少先隊員對照學校每周行為規范訓練重點,自評、互評一次。達標的在這表格相應一欄里打勾。
◆、每月底在每周評比的基礎上,輔導員組織少先隊員評出中隊行為規范達標示范學生,每班10人,在中隊里給予鼓勵表揚,在中隊樹立榜樣,學校將每月達標學生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。
◆、根據少先隊員每月達標情況,期末各班評出“十佳”達標少先隊員,學校頒發獎狀以致鼓勵。
三、考評細則
1、“四項競賽”考評細則
“四項競賽”(行為習慣、紀律、衛生、體育)四大項十小項,各項如沒有達標,按扣分進行記載,每月一匯總,五個中隊最好的為五分,其次為四、三、二、一分;四個中隊為四、三、二、一分(如出現并列,一、二名并列,則一、二名分值相加除2,依次類推。);“值日領導巡視評定”每天評定,寫明表現情況,周五巡視后給出分值,分別為五分、三分、一分相應的分值(見表);“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”如集體獲獎一等獎得五分,二等獎得三分,三等獎得一分、(設優勝獎統一得四分)。個人一等獎得三分,二等獎得二分,三等獎得一分。
2、“行為規范監督”考評細則
排隊進專用教室:發現一次沒有做到扣5分。室外操場上課秩序:發現一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序:發現秩序不好扣4分。放學路隊秩序:排隊沒有帶隊教師,秩序好扣3分;排隊有帶隊教師秩序亂扣3分;不排路隊扣5分。不亂涂亂畫亂扔:發現一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧:發現一次扣5分。眼保健操(除體育課外):發現一次集體不做扣5分。禮儀(紅領巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌):發現2人以上不標準,集體扣5分。玩自來水:發現一人次,集體扣5分。文明乘車:根據車管員情況反饋,出現一人次集體扣5分。
根據以上二個考評細則每月打分結算成績,分數最高的中隊獲“好班風”獎。
四、“文明中隊”的產生
“文明中隊”每學期評選一次,中心小學每個段(高段、中段、低段)評2個,完小評2個。評選以“好班風”獲獎次數為依據,獲獎多的為“文明中隊”,如出現獲獎次數相同,則算小分評定。最后結果有班子討論決定。
活動方案 篇2
一、活動目的:
為了豐富教職工的業余生活,使廣大教職工在繁雜的工作之余調節一下身心,達到散心、休閑,加強相互溝通、增進友誼和享受回歸自然的目的,學校組織教職工外出春游。
二、活動時間:
暫定:20xx年4月28日—29日(兩天)
三、活動地點:
江蘇南京
四、報名時間及要求:
1、報名時間:20xx年4月15日——————4月17日,因需提前預訂酒店,所以要求全體教職工提前、準時報名,逾期不再辦理。
2、報名地點:工會委員王衛東老師處
3、如有教職工親屬或子女參加:1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元,錢先交到學校財務室,然后把收據交到王衛東老師處登記。
五、注意事項及有關要求:
1、旅游期間發揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,要經常保持聯絡,不要單獨行動,如有事及時匯報,遇重大事情必須在第一時間報告。
2、遵守上車時間,服從統一指揮,不擅自行動。來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動安全,強化安全預測,禁止冒險。
3、注重文明形象,愛護景區衛生環境和設施設備,遵守景區有關規定。講究言行舉止文明,避免與導游、小販等發生沖突,有問題找學校領導出面解決。
4、全體教職工要保管好自己的衣物及財物,生病或有特殊病情建議不要參加旅游活動。需要泡溫泉的教職工自備泳衣。
5、教職工孩子的安全由孩子家長負責。活動中家長不要帶孩子到有可能發生危險的場所活動,父母要做到孩子與父母始終在一起。
6、就餐時孩子要和家長一起,晚上住宿時1、2米以下孩子和家長一個床。
7、如遇特殊或不可抗拒原因時,將延遲出游。
六、具體行程安排:出發時告知
方案三:員工春游活動方案
活動時間
20xx年4月4日
活動地點
濟南董家鎮張而無公害草莓生產基地
日程安排
上午
8:30,英派斯健身大明湖館集合;
9:00,出發;
9:40,抵達董家鎮張而無公害草莓生產基地;
9:40—11:00,采摘草莓;
11:00—12:00,趣味游戲
12:00—13:30,午餐;
下午
13:30—14:30,游戲
14:30,返程
費用預算:
現報名人數60人,60人x50元/人=3000元
附:游戲內容
游戲1:籮卜蹲
將參與者分成四堆,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、綠四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
游戲2:五毛和一塊
道具:不需要;
人數:把所有人分成4組,每組10幾個人就可以(一定要有男有女,比例不限)規則:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的`小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。全體隊員一起選出最佳設計。
游戲3:007
所有人圍成一圈。
由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯者表演節目!
(注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態,因為可能下個就是你了!)
游戲4:三磚渡河
參加人數:每組出6人(4男2女)
規則:20米距離,每個參賽者利用3塊磚沿規定路線走到終點,手腳不許觸地,兩腳不許踏在同一塊磚上,否則回起點重來。每人1程,來回接力。
游戲5:滾雪球
人數及分組:每隊12名隊員或更多(至少3名女生)
賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
游戲規則:
1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
5、全隊人員全部超過起點才算全部到達。
活動方案 篇3
(一)“媽媽,我愛您”的小調查
設計一份調查表,調查內容:1、你知道媽媽的生日嗎?2、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?3、你知道媽媽最喜歡的.食物嗎?4、“三·八婦女節”到來了,你幫媽媽做了什么?5、你給媽媽的祝福語是什么6、你最想感謝媽媽什么?7、以及媽媽對孩子或是對本次活動的評價等
(二)開展“祝福女性長輩”主題活動(時間:3月4日—15日)
1、4-6年級學生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的感謝信一封。
2、1-3年級學生在班隊課上講一講媽媽關愛自己的小故事。組織學生為媽媽(女老師)唱一首歌:如《感恩的心》、《媽媽的吻》等。
3、3月8日(星期五),各班開展“謝謝你的愛,媽媽”為主題的班會。
(三)開展“只要媽媽露笑臉”系列活動(時間:3月2日—3月8日)。
1、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動。
2、搜集感恩歌曲,在校紅領巾廣播中播放。
3、開展今天我說“謝謝”了嗎活動,讓學生學會感恩他人。
活動方案 篇4
一、活動時間
20xx年1月x日上午8:20
二、活動地點
備注:獲獎學生及班級代表在中庭按類別排隊,其他學生在教室內聽廣播。
三、活動主持:
施巧凝 陳偉清
四、活動程序
程序一:全校集中
(一)學期工作回顧(吳琪紅副校長)
(二)表彰儀式
項目一:晉江市級及以上獲獎學生宣讀與表彰(獲獎學生上臺領獎);
獲獎名單詳見附表
項目二:校級“全科優秀獎”獲獎學生宣布及表彰(班級代表上臺領獎);
(三)校長講話
程序二:班級集中
1.假期安全工作教育
2.班級頒獎活動
3.指導寒假生活、寒假作業及德育作業。
4.班級衛生整理
五、活動相關說明
1.頒獎詞、獎狀按班級進行分類與整理(吳 );
2.晉江市級及以上獲獎學生的獎品準備( );
按縣市級、地市級、省級三個級別進行備份,每人次1份,集體活動根據《榮譽登記冊》記載進行個人獎勵;
3.會場背景、主席臺、發言席布置等(郭 );
4.播放頒獎音樂及相關話筒設備準備(柯 )
5.市級以上獲獎學生及各班學生代表7:50到教學樓中庭排隊
體育活動類( );
探索實踐類學生( );
語言素養類( );
藝術素養類(李 );
一二年級全科優秀獎學生代表( )
三四年級全科優秀獎學生代表( )
五六年級全科優秀獎學生代表( )
6.要求學生統一穿校服,家長接送時間為當天中午11:25;
7.攝像:黃哲聰;
8.信息報道: 。
活動方案 篇5
設計思路:
本活動源于主題與生活的融合,在進入主題《不怕冷》時,一次戶外活動在操場上,孩子們便開始喊了起來:“好冷啊,風好大啊!”聽孩子們這么一說,我馬上接上去問孩子們:“那有什么辦法可以使我們不冷呢?”丹丹說:“鉆到被子里就不冷了。”天逸說:“鍛煉身體,跑跑步就不冷了。”婷婷說:“穿上棉襖就不冷了。”天氣冷了,許多幼兒怕冷都遲遲來園,衣服穿得過多,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,通過本次活動可以讓幼兒了解冬天保暖的方法。
活動名稱:寶寶不怕冷
活動目標:
1、在理解歌曲內容的基礎上學唱歌曲并且大膽地用身體各部位來表現不同的保暖的方式。
2、在唱唱、跳跳、玩玩的過程中體驗音樂活動的快樂。
重難點:在理解歌曲內容的基礎上學唱歌曲。
活動準備:歌曲磁帶,娃娃一個,圖片
活動過程:
一、圖片導入
教師邊操作娃娃邊說:“北風北風呼呼,雪花雪花飄飄,我好冷!”
師:寶寶們你們有什么好辦法幫幫娃娃,讓娃娃不冷呢?(引導幼兒說說怎樣使娃娃不冷,如小手搓搓)
師:(出示圖一)我們一起來看看大班的哥哥想了什么讓娃娃暖和起來不冷的好辦法?是什么好辦法?圖片里的哥哥在干什么?(小腳小腳跳跳)
師:大班還有一個姐姐也想了一個好能讓自己暖和起來不冷的好辦法?圖片里的姐姐在干什么?她想了一個什么好辦法?(拍小球,小球小球拍拍也能是我們寶寶暖和起來)
師總結:能使我們寶寶暖和起來的方法有很多,有小手小手(搓搓),小腳小腳(跳跳)還有小球小球(拍拍)。
二、學唱歌曲《寶寶不怕冷》
師:娟娟老師準備了一首好聽的音樂,我們一起跟著音樂來鍛煉身體讓自己暖和起來?
師:娟娟老師來看看你們有沒有暖和起來,我來摸摸那個站的最神奇的寶寶的手,某某你的小手很冷的,還沒有暖和起來,我們再一起來鍛煉一下。(第二遍)
師:娃娃聽到了你們告訴他的.好辦法他要跟你們一起來唱歌了,你們愿意嗎?我們跟娃娃一起唱這首好聽的歌。(第三遍唱歌)
三、游戲
師:現在我們一起來跟鋼琴寶寶玩一個好玩的游戲想不想玩?想玩的話坐坐神奇仔細挺好這個游戲是怎么玩的?游戲是這樣玩的我我來唱前面的北風北風,你們來唱后面的呼呼,好嗎?我來看看誰把這個本領學會了?
師:弟弟小朋友唱前面的北風北風,妹妹小朋友唱后面的呼呼?
師總結:今天我們寶寶們都學到了許多鍛煉身體的好辦法,我們等一下可以把這些好辦法教其他沒有學過這個本領的寶寶。
活動方案 篇6
1、活動組織部門:
新壩鎮婦聯、團委、環保
2、活動性質:
公益性環保宣傳:宣傳低碳出行、秸桿禁燒、愛護環境
3、活動參與對象:
(1)、各村(社區)婦女主任、團支部書記
(2)、大全集團婦聯、現代重工婦聯
(3)、鎮政府機關工作人員
4、活動名額分配:
(1)、大全集團:50人
(2)、現代重工:20人
(3)、鎮政府、各村(社區):30人
5、活動參與方式:
自帶自行車方式參與活動
6、活動形式:
活動采取兩種方式,參與者可以任選一種方式參與活動,但僅限于一種方式。
方式一:綠色騎行方式
方式二:微笑采集方式
7、綠色騎行方式
(1)、路線:①新壩政府——②政前南路——③中南電力(老廠區)——④新天機電——⑤新寧村——⑥豐樂橋村——協隆電力——⑦星星橋——華鵬集團——⑧長虹路——⑨尊師廣場——三豐橋——⑩新壩政府
(2)、時間:6月2日上午8:00—9:30
(3)、信物:
信物為:“我支持”“愛護環境,每人有責”、“低碳生活,綠色出行”、“秸桿禁燒,碧水藍天”等宣傳語所對應的單個漢字。
(4)、規則:
每輛自行車上都隨機取得一面宣傳旗,宣傳旗上分別有“愛護環境,每人有責”、“低碳生活,綠色出行”、“秸桿禁燒,碧水藍天”等宣傳語。
8:00從新壩政府出發,沿指定路線騎行,沿途設有8個固定點,每個騎行者可以在8個固定點上取得跟自己宣傳旗相對應的一枚信物。
9:30到達出發地,在活動期間,收集全信物“我支持”和自己自行車宣傳旗上對應的宣傳語信物,用時最短者獲勝。
8、微笑采集方式
(1)、地點:新壩鎮集鎮
(2)、時間:6月2日上午8:00—9:00
(3)、規則:
活動參與者向廣大群眾發放印有宣傳語的宣傳旗,并能說動群眾利用手機或者相機以拍下微笑的方式支持我們這次公益活動,在規定的.時間內誰采集到的微笑最多獲勝。
要求鏡頭內采集到的微笑必須與宣傳旗同時存在,只拍到微笑或只拍到宣傳旗的無效。
9、相關安排
(1)、新壩政府4名工作人員,綠色騎行和微笑采集方式各2名;8個固定點各1名工作人員共8名,合計12名工作人員。
(2)、秸桿禁燒宣傳車一輛,引領騎行者沿路線行走。
(3)、應急車一輛,應急備用。
10、道具安排
(1)、綠色騎行和微笑采集分別用藍和綠色兩種號牌分開。
(2)、宣傳旗做成多色的,每個宣傳語各對應一種顏色。
(3)、信物的27個漢字混用各種顏色。
(4)、各自行車用彩條簡單包裝。
活動方案 篇7
(一)觀察電子書的封面與扉頁,引發興趣。(拉幕,聚光燈功能)
師:今天我們一起看一本書,先看看書的封面上有什么?這些車跑啊跑,看到了誰呢?
(二)嘗試多種方式閱讀,理解故事內容。(隱藏、媒體鏈接)
1. 典型畫面的`導讀,故事情節切入。
(1) 認識小汽車及象聲詞,在游戲中學說“喵喵喵,開車咯”。
(2) 教師模擬自行車的聲音,幼兒學說象聲詞“丁零零”,個別糾正發音。
(3) 幼兒學習表達“我也要去”。
2. 重復情節的閱讀,理解故事主要內容。
(1) 認識救火車,大卡車,救護車及象聲詞,觀察小熊的姿態,學習表達。
(2) 游戲體驗:小火車去旅行。
(3) 教師整理講述,幼兒觀察小熊的姿態變化,動作模仿。
3. 閱讀故事結尾,在互相游戲中鞏固認識車名和象聲詞。
4. 介紹書名。利用平板小電腦進行完整故事的賞讀。
(二)玩開車游戲,體驗快樂。
1.幼兒自選喜歡的車,自主交流。
2.師幼互動游戲結束活動。
活動方案 篇8
20xx年,北京衛生學校將迎來80周年華誕。為弘揚北京衛生學校的優良傳統,宣傳學校80年發展的成果,加強學校與歷屆校友的聯系,增強學校凝聚力,樹立學校品牌。學校定于20xx年9月10日隆重舉行建校80周年慶祝活動。本著“隆重、熱烈、節儉、安全、有序”的原則,舉辦以“回顧歷史、展望未來、凝聚人心、擴大影響、加快發展”為主題的慶典活動。為做好慶典活動的.各項籌備工作,特制定本活動方案。
一、目的要求
通過校慶活動,回顧學校80年的發展歷程,總結辦學經驗,展示辦學成果,傳承學校優良傳統,不斷增強學校凝聚力,密切學校與歷屆校友及社會各界的聯系,擴大學校的品牌影響力,使廣大師生和校友更加了解學校,熱愛學校,積極為北京衛生學校在新時期的全面發展做出貢獻。
二、校慶組織機構
為了加強校慶籌備工作的組織領導,落實責任,提高工作效率,成立校慶工作領導小組、校慶辦公室,下設聯絡接待組、宣傳工作組、活動服務組、安全保衛組、后勤保障組5個工作小組,負責組織實施校慶活動的各項具體工作。
(一)領導小組
組長:張民生蘭文恒
副組長:江紅郭積燕
顧問:于友葵韓光云高文民曹乃洛
成員:董艷麗紀燁張永和郭文英馬英王秀梅吳永生王春生
主要職責:
1.負責校慶總體方案的策劃與組織領導;
2.負責校慶籌備工作的指導檢查、督促;
3.負責慶典活動的總體安排和指揮。
(二)校慶辦公室
主任:董艷麗
副主任:張永和紀燁郭文英王秀梅馬英吳永生
成員:周葆華韓悅張彥鳳王春芳王春生沈虹馬思萌黃曉東張大開李京生陳獻玲
主要職責:
1.負責在學校網站、媒體發布《校慶公告》;(4月初)
2.負責校慶活動方案的制定,各項工作的安排及落實、統籌和協調工作;(3月初~9月)
3.負責審核各工作組活動方案、檢查落實;(3月~9月)
4.負責邀請信函、講話稿的起草和有關文字資料;(8月中旬)
5.負責征集有關領導題詞;(8月1日前完成)
6.負責校慶紀念品、禮品袋的設計與制作;(8月底)
7.負責“校史紀念冊”的編撰、印制工作;(8月底)
8.定期和不定期地向校領導匯報工作進展情況;
9.校慶材料收集整理、工作總結并歸檔。(9月15日以前)
10.做好具體工作。
(三)校慶工作籌備組
1.聯絡接待組
組長:張永和
副組長:張彥鳳郭文英
成員:邢怡楊玉強韓精鈺左玉玲
主要職責:
(1)負責搜集、整理歷任校長、曾在學校工作過的教師、校友的相關文字和圖片信息;(4月底)
(2)負責收集校友信息,確定各班聯絡人;(4月底)
(3)負責校友捐贈錢物的管理;
(4)負責制定校慶接待方案,接待場地和所需物品的準備;(8月初)
(5)負責發放校慶紀念品;(校慶日當天)
(6)負責校慶日與會領導、友好單位代表、友好人士、嘉賓及校友的接待;(校慶日當天)
(7)寄發邀請函,收集、整理賀信、賀電;(8月下旬)
(8)校慶材料收集整理、工作小結并歸檔。(9月15日以前)
2.宣傳工作組
組長:紀燁
副組長:周葆華韓悅王春芳馬思萌
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