活動方案8篇[精選]
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目的:
1、讓家長進一步了解學校的辦學理念,學校畢業班工作目標及措施。
2、讓家長了解六年級各班的建設目標和策略,各種以激勵為主的、調動學生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學生的表現向大家作一下匯報。
4、針對學生目前存在的生理、心理狀態發生的一些變化,引導大家走近孩子,讓健康、快樂相伴孩子的一生。
二、主題:才藝展示式家長會:
才藝展示式家長會,可分為靜態和動態兩類。靜態:首先,班主任把學生一段時間以來的學習情況展示給家長,包括學生的作業、課外練習冊、寫字本、日記本、英語單詞薄等,讓家長了解在平時的學習中還存在哪些問題,孩子的`綜合能力在班級處于什么位置。其次,把學生的小制作、圖畫、手抄報等創造成果展示給家長。別小瞧這些“土貨”,它可以培養學生多方面的能力,如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料和使用能力、審美能力、辨別能力、創造能力等綜合能力。看著浸滿孩子智慧和汗水的小發明、小創造,家長們都會樂呵呵的。最后,班主任把學生的成長檔案展示給家長。每個學生都有一本成長檔案,里面記載著他們一天、一周、一月、一個學期以來的成敗得失,包括思想道德表現、學習態度表現、學習方法表現、日常生活表現、身體狀況表現等。這其中應有他們自己對事件的分析,也應有教師的鼓勵和家長的寄語。
動態的:例如題為“他真棒”的家長會上,小作家、小歌手、小畫家都出來了,朗誦、唱歌、畫畫……又如為了讓家長了解子女在學校參加活動的情況,可讓家長通過看照片、看錄像來了解學生參加的“現場小制作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學校運動會”“校園歌曲卡拉OK賽” “到敬老院慰問老人” “參加訪問”等課外活動,不少家長發出這樣的驚嘆:想不到孩子還有一手。
這種新形式的家長會可讓每個學生展示自己最突出的一項才能,或文藝,或體育,或科技;或演,或講,或制作;面對所有同學,面對所有家長,每個孩子都登臺獻藝。這樣做的最大好處,就是讓每一個家長都看到自己孩子的閃光點,讓每一個孩子都認識到自己的獨特價值,自信的更加自信,自卑的看到優勢,改變心態,面對學習,面對生活。這種家長會成功的關鍵是所有學生要在下面積極準備,在臺上大膽展示,這就是班主任善于發現學生的亮點,給學生信心,使他們敢于展示自我。
活動方案 篇2
為了配合“2”主題月活動,提高大學生對于心理健康的關注,加強心理知識的普及程度,大學生心理健康教育中心決定組織校園心理情景劇大賽,現將具體事宜通知如下:
一、大賽主題:
傾聽·互助·成長
二、參賽要求:
以班級為單位,每班報送1-2個心理情景劇劇目參賽(大一大二每班必須出一個劇目,歡迎其他年級積極參加)。
三、參賽作品要求:
1、作品內容必須積極向上,有一定的思想內涵和藝術性,緊密聯系校園生活實際,真實反映大學生的心路歷程,營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍;劇情能深刻、充分反映角色內在的心理沖突和心理協調過程,引導學生學會調節自己的心理困擾。
2、情景劇演出所需道具、服裝自備,如需要音樂、ppT等的'應提前準備。
3、每個參賽作品的表演時間須嚴格控制在10-1分鐘。
四、具體時間安排:
報名時間:月日(請各班班長將“附2”于月日17:00前將電子報名表發送至郵箱:)
比賽時間:初賽:月7日-8日
復賽:月14日-1日
決賽:月2日(如有變動另行通知)
五、獎項設置:
本次大賽共設6個獎項,包括一等獎、二等獎、三等獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎,獲獎班級將頒發證書和獎杯。同時,晉級前六強的班級將有機會代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。
心理情景劇要求
一、節目形式:音樂劇,話劇,小品
二、節目要求:
1、節目主題突出(節目時間嚴格控制在1分鐘以內)
2、鼓勵自編自導自演
3、盡量減少舞臺背景的轉換,道具自備
4、節目新穎,有意義,有亮點,出彩
使用普通話對白,注意控制語速(特殊劇本要求除外)
三、主題要求:與校園生活相關,圍繞大學生突現的心理問題;內容必須積極向上,倡導大學生積極健康的心理衛生,引導學生自覺抵制和克服不良心理行為。內容要求為大學生日常生活、學習、工作、人際交往等方面所折射的心理現象,
如:1、人際交往人際困難(家長,老師,同學,學會拒絕的方面)
2、學習與考試,學業困擾
3、擇業與就業問題,就業壓力(人生價值觀)
4、戀愛問題,情感糾葛
5、網絡問題,網絡成癮
6適、應大學生生活環境問題
7、情緒問題
8、珍惜生命
四、表演要求:
表演自然流暢,演員間配合默契;充分表現人物的心理沖突,生動刻畫心理問題;簡潔明了,在規定時間內完成。
五舞臺背景要求:
可自主布置道具、背景音樂,要求準備ppT,襯托該劇主題。
心理情景劇評分細則
本次比賽評分采取滿分100分制。
(一)表演內容(0分)
主題明確,能反應當代大學生的心理世界、情感空間以及心路歷程(20分)
原創作品(10分)
(二)語言表現(20分)
角色性格鮮明,富有感情,有感染力(1分)
脫稿并熟練表演(分)
(三)表演能力(20分)
表演自然不拘謹,體態大方得體,臺風端正(10分)
演員配合默契,舞臺結構分明,音樂背景使用恰當(10分)
(四)受歡迎程度(20分)
后援團人數一定,有明顯的標志,方便評委打分(10分)
除去后援團的其他觀眾,對該劇的支持度和現場氣氛(10分)
(五)創意(10分)
道具運用得當,表演有創意(10分)
活動方案 篇3
活動時間:20xx年元月28日16:00
活動地點:皇冠大酒店
活動大項:1、三利國際表彰(內部)
2、VIp答謝
3、供應商聯誼
4、文藝演出
5、餐會
參會人員:1、政府人員 10人
2、太原置地名品嘉賓 10人
3、邯鄲國貿名品嘉賓 10人
4、三利國際名品VIp 100人
5、三利國際名品供應商 100人
6、新聞媒體人員 30人
7、三利國際名品人員 70人
共計約:330人
活動內容:
第一項:政府嘉賓講話
第二項:三利國際總經理赫金慶致詞
內容:
1、歡迎來賓
2、舉辦本次聯誼會的意義
3、簡述20xx年工作成績與不足
4、展望20xx年
第三項:三利國際副總經理張艷麗作關于20xx年度經營總結報告
第四項:三利國際副總經理常素軍作關于20xx年度財務總結報告
中插歌舞表演
第五項:VIp聯誼
內容:
1、VIp會員代表談20xx年三利國際工作的得失及20xx年工作建議
2、三利國際副總級以上人員解答VIp提問
中插歌舞表演
第六項:供應商聯誼
內容:
1、供應商代表談20xx年三利國際工作的`得失、20xx年工作建議及展望20xx年合作前景
2、三利國際副總級以上人員解答供應商提問
第七項:餐會開始 歌舞助興
第八項:三利國際副總經理仲巖做關于年度評比報告
內容:
1、20xx年度十佳員工
(1)請部門經理宣讀獲獎名單并頒獎
(2)獲獎代表談感受(1人)
中插歌舞表演
2、20xx年度十佳店長
(1)請VIp會員宣讀獲獎名單并頒獎
(2)獲獎代表談感受(2人)
中插歌舞表演
3、20xx年度工作最突出部門
(1)請供應商宣讀獲獎名單并頒獎
(2)獲獎代表談感受
中插歌舞表演
4、20xx年度最關注三利國際十大VIp會員
(1)請三利國際副總級以上人員宣讀獲獎名單并頒獎
(2)獲獎代表談感受(2人)
中插歌舞表演
5、20xx年度合作最佳十大供應商
(1)請兄弟單位或政府人員宣讀獲獎名單并頒獎
(2)獲獎代表談感受(2人)
第九項:1、兄弟單位代表發言
2、餐會繼續
3、歌舞繼續(推舉與會人員即興表演節目)
活動方案 篇4
老師,謝謝您
——六(1)班主題班會
活動目的:
通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上。
活動地點:六(1)班教室
活動時間:20xx.9.7
主持人:潘瑞森、何浩宇
活動過程:
一、班主任發言:冬日的預言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。搖起風箏,看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚,風兒送來了春的信息。在這春風和煦,春意盎然的日子里,我們歡聚一堂。都說小鳥長大了,終要離開媽媽;水手精悍了,終要搏擊海浪。而你們,也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊!今日,就讓你們抒發內心深處對老師的感激之情,感恩之意吧!
潘:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
何:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
合:是您,我們敬愛的老師!
潘:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
何:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
潘:您用青春寫出無悔的人生。
何:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
潘:您的愛,我們永遠也報答不完,
何:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
合:老師您好!
何:六( 1 )班《謝謝您,老師》主題班會現在開始。
潘:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的`寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
二、朗誦比賽
1、 詩歌朗誦《老師,辛苦了》
表演者:劉韻詩 劉子楨
2、 詩歌朗誦《謝師恩》
表演者:駱偉健 鄧宇生 廖名俊
3、 詩歌朗誦《老師,您好》
表演者:馮寧珺
4、《尊師的故事》
表演者:楊雪清 楊遙星 梁惠嘉 梁倩瑩
5、詩歌朗誦《老師,您辛苦了》
表演者:段 蔚 賴 科
6、《思念老師》
表演者:陳淦輝 王婧琳
三、總結
潘:兩位同學記住了老師的好,道出了自己的心聲。同學們,六年的時光轉眼過去,我們與老師就要分離了!在此,你們有什么心里話想對老師說的,就趕快說吧!請聽合唱《為太陽祝福》
何:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------
潘:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進步和成長。
合:老師,您聽吧,我們現在就回答您。
(全班起立,齊讀:為了民族,為了中華,為了將來,我們要自尊、自律、自強、自信,刻苦學習、勇于探索,奮發向上,走向輝煌!)
何:最后讓我們一起說:
全體學生:謝謝您,老師!
班主任發言:現在,我的心情非常激動。看了你們的節目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創造更美好的明天!
合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束。
活動方案 篇5
一、活動目的
乘勝追擊,迅猛切入優勢的分銷渠道,搶占同行市場份額。馬上行動我們會做得更好!
二、活動展開的.讓利提貨方案
1、核心競品:彤聲耳機 型號:t43 原價:8.5元∕個。
本次活動界定時間內一次性提貨20箱t43贈送1箱t43. 簽訂7. 8. 9月季度銷售任務且完成季度任務的代理商我司給予季度返點和季度運費報銷。(活動期間每個客戶限40箱內)
建議批發價:8.5元---9.00元∕個
2、創利金品: 彤聲耳機 型號:t51 原價:13元∕個(帶包)
本次活動界定時間內一次性提貨1箱t51贈送6個t43. 簽訂7. 8. 9月季度銷售任務且完成季度任務的代理商我司給予季度返點和季度運費報銷。
建議批發價:15.元∕個
3、添利精品: 彤聲嘜頭 型號: tm-8 原價:9.5元∕個
本次活動界定時間內一次性提貨1箱tm-8贈送5個t43. 簽訂7. 8. 9月季度銷售任務且完成季度任務的代理商我司給予季度返點和季度運費報銷。
建議批發價:10.5元—11元∕個
4、沒有簽訂季度合同的代理商我司一律不給返點和運費報銷。
5、t52和v790送充值卡的活動與此方案可以同時進行。
三、本活動時間:
XX年7月12日------XX年7月25日。 活動的解釋權歸xxx計算機有限公司所有。
xx營銷中心
XX年7月10日
活動方案 篇6
為認真貫徹落實《關于轉發xx市教育局〈關于印發xx市教育系統集中開展“深入治五亂,整潔迎五一”攻堅月活動實施方案的通知〉的通知》(xx教電[20xx]2號)及《關于轉發縣城鄉治辦關于印發〈xx縣集中開展“深入治五亂,整潔迎五一”攻堅月活動實施方案〉的通知的通知》(xx教電[20xx]3號)文件精神,并結合學校工作實際,特制定本方案。
一、活動時間
20xx年4月22日—5月15日。
二、領導小組
組長:xx
副組長:xx
組員:xx及各班班主任
三、活動內容
1、強治“五亂”,建設和諧優美校園
1)學校在“五一”節前,全面持續開展校園環境衛生清潔行動,對教學、辦公、運動、生活等公共區域進行集中治理,徹底清除校園“五亂”(垃圾亂倒、車輛亂停、廣告亂貼、攤點亂擺、工地亂象)現象和“三亂”(亂吐、亂扔、亂倒)陋習。
2)學校認真貫徹落實省委劉奇葆書記“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點死角延伸”的重要批示精神,狠抓校園內食堂、宿舍、廁所、陰溝、花臺、陽臺、垃圾庫(池)等薄弱環節,不留盲點死角。
2、加大投入,提升學校環境水平
1)加大學校環境治理的經費投入。學習“五改一建”(改廚、改廁、改水、改垃圾池、改陋習、建環境優美示范學校)和“四改一加強”(改水、改廁、改廚、改不良衛生習慣,加強學校衛生安全管理)等先進經驗,加強校園環境衛生和后勤基礎設施建設,為“整潔優美、節約環保、文明和諧”的.校園目標奠定堅實的基礎。
2)深入推進校園風貌塑造,提升學校形象品位。學校因地制宜地推進校園環境凈化、綠化、亮化、美化和文化建設,充分展現環境集中治理后的學校新形象、新品位。
3)著力抓好學校垃圾、污水處理等設施建設,并積極形成管理長效機制。
4)加強環衛保潔隊伍建設。學校明確相關人員負責清掃保潔管理,實行領導、班級、人員衛生區域分片包干制度和考核獎懲制度,配齊配足清掃保潔人員,并加強對全體師生、保潔人員進行垃圾分類收集的技能培訓。
3、注重宣傳引導,營造濃厚整治氛圍
1)學校通過班隊主題活動、校園廣播、設立宣傳欄、出黑板報(墻報)等弘揚文明衛生新風尚,營造濃厚的輿論氛圍。
2)學校繼續開展“小手拉大手”社會實踐活動,積極鼓勵學生參加志愿者服務活動和文明勸導活動,倡導良好的生活習俗和文明行為方式,不斷提高與影響學生、家長及社會的文明衛生素質。
3)強化師生員工良好的行為習慣和文明禮儀養成教育。繼續深化“進學校”活動進課堂、進教材、進頭腦,積極開展富有特色、形式多樣的主題教育活動,并通過教育教學、文藝、體育、生產勞動等活動,培養學生良好的生活習慣、衛生習慣、勞動習慣、愛護公物習慣和體育鍛煉習慣,培養學生校園文明禮儀、家庭文明禮儀、社會文明禮儀,讓學生學會生活、學會學習、學會做人,成為新一代具有良好行為習慣、懂得文明禮儀的高素質公民。
四、活動要求
1、高度重視,抓好工作落實。學校認清開展攻堅月活動的意義,把集中開展“深入治五亂,整潔迎五一”攻堅月活動納入深入推進城鄉環境綜合治理“進學校”活動工作的總體部署和年度考核的重要內容,結合學校實際,制定工作方案,抓緊組織實施。同時,加強督促檢查,確保活動取得實效。
2、加強領導,明確整治職責。學校攻堅月活動,堅持和強化xx校長負總責,分管領導xx、xx副校長具體牽頭,班子成員分工合作的領導體制;實行工作績效首問責任制;實行誰主管,誰負責的工作崗位責任制;實行曝光問責制。學校對督查發現的突出問題,將堅決予以曝光,并對責任部門和責任人實施嚴格問責。
3、報送情況,暢通信息渠道。學校及時總結、反饋攻堅月活動進展情況,并對攻堅月活動中涌現出的典型“人·事·方法”予以通報,積極促進學校“深入治五亂,整潔迎五一”活動的有效推進,努力達成學校攻堅月活動的預期目的。
活動方案 篇7
為了進一步鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果,切實加強和改進基層組織建設,激發廣大黨員的責任感和使命感,經研究決定,在集團各支部和黨員中開展創建“黨員責任區”活動,現提出以下實施方案。
一、指導思想
以構建和諧社會為目標,緊緊圍繞加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設這條主線,充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用,切實增強集團黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。
二、目標任務
創建“黨員責任區”是今后一段時間內在我公司基層組織建設中加強黨員經常性教育的一項重要載體活動。其目標任務是:通過“黨員責任區”這一載體,對每個黨員依據不同崗位落實具體任務,使各支部和廣大黨員進一步明確工作職責,積極帶領廣大群眾克服困難,刻苦攻關,圓滿完成各項工作任務,使黨員在日常工作中受到經常性教育,永葆先進性。
三、創建原則
1、創建“黨員責任區”要盡量考慮黨員的年齡、文化程度、特長等方面的因素,使年富力強,文化程度較高,有一定專業技能的'黨員分布均衡。
2、結合黨支部的特點,根據黨員分布,有利于最大限度地發
揮黨員的先鋒模范作用,有力促進黨支部各項工作扎實有效地開展。
3、根據黨員所在工作崗位和工作性質的不同,確定責任區負責人和責任區成員,并制定黨員責任區內容和責任目標。
四、組織實施
(一)成立開展創建“黨員責任區”活動領導小組
組 長:程運強 湖北百盟投資集團黨委書記
副組長:王玉華 湖北百盟投資集團黨委副書記
成 員:何樞蔚 湖北百盟投資集團百盟支部書記
何建華 湖北百盟投資集團光彩物業支部書記 霍友峰 湖北百盟投資集團光彩工業園支部書記 金勝勇 湖北百盟投資集團五金機電商會支部書記 龔文波 湖北百盟投資集團光彩國邦支部副書記 李 磊 湖北百盟投資集團建筑材料商會支部副書記
占 軍 湖北百盟投資集團汽車配件商會支部書記
黨委班子全體成員及黨建聯系點成員為領導小組成員。
組織入黨積極分子為聯絡員,領導小組及聯絡員、負責黨員責任區的管理及協調工作。
(二)方法步驟:開展創建“黨員責任區”活動,分為三個階段。
第一階段:黨委制定活動方案,做好思想發動;
第二階段:以支部為單位建立黨員責任區,落實責任區工作目標;
第三階段開展黨員責任區活動,發揮責任區作用,推進責任區工作具體任務落實。
五、措施要求
(一)開展創建“黨員責任區”活動,各支部要注意與“無職黨員設崗定責”相結合、各部門要注意與“創建共產黨員先鋒模范崗”相結合,要“全員覆蓋,不留空白”,使每一名黨員都明確自己的具體工作責任,每一名員工都知道自己屬于哪個責任區,責任黨員是誰,責任區的主要工作是什么,每個黨員責任區都要建立工作日志等,并做好基礎資料的保存工作。
(二)黨委建立健全考核評價機制,及時跟蹤了解責任區黨員的工作情況。通過考核和檢查,促進責任區工作的健康開展,真正把加強黨員經常性教育工作落到實處,把活動成效真正體現在黨員長期受教育永葆先進性的實際工作上來。
活動方案 篇8
一、活動宗旨:
開展“手拉手關愛留守兒童”行動,目的是發揮少先隊的優勢,透過少先隊組織的實際行動,動員盡可能多的社會力量,為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務和幫忙。
二、了解留守學生的特點:
1、學業失教:部分留守學生不能很好完成學業,學習習慣差。
2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營養不良,身體健康受到危害。
3、心理失恒:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的甚至沉迷網吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。
4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,十分想得到父母、老師、同學的關愛。
5、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學)。
6、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活潛力強,比起一般兒童,他們對父母少有依靠性,因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍,對身心健康不利。
三、措施活動資料:
1、倡導全校學生,為留守兒童獻出自己的愛心。
2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。
3、在班主任、輔導員中開展“每月一訪”活動。
4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動。
6、打開留守兒童心靈之窗(開設心理咨詢課堂、心理咨詢熱線,讓學生說說自己的'心里話)。
7、組織留守學生開一次座談會。
8、關注留守學生的生活(學校體檢、生活關心)。
一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學生服務,為他們撐起一片愛的綠蔭。
【活動方案】相關文章:
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案公司團建活動方案08-05
活動方案(經典)08-19
活動方案【精選】08-29
活動方案(經典)08-12
(精選)活動方案08-22
活動方案03-01
活動方案03-01
活動方案02-26
活動方案02-26