（熱門）活動方案7篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目標
總體目標:立足校本,在全校所有學科開展“一師一優課、一課一名師”活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性。
將“一師一優課、一課一名師”活動與校本研修八個一工程相結合,通過全校專任教師參加課堂教學設計評比活動與各學科全組全員深度磨課,提升教師的教學設計與教學能力,推動信息技術和數字教育資源在學科教學中的深度融合。
二、參加對象
(一)灣龍中學20xx教學設計評比:全校任課教師.其中灣龍區級及以上教壇新秀、教壇中堅、名師和近三年區級及以上優質課、教學設計獲得者為“必曬”、“必評”對象。擇優推薦參加區級曬課。
(二)優課:語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術學科各推薦一位骨干教師參加優課評選(其中物理學科不參加區級優課評選)。
三、活動組織
(一)成立灣龍中學“一師一優課、一課一名師”活動領導小組。領導小組成員名單如下:
組長:z
副組長:z
組員:zzz
職責:負責協調相關部門,統籌制定活動方案,明確各部門、人員工作職責,落實開展活動所需的工作經費,協調與統籌工作,提供政策保障,充分調動廣大教師參與活動的積極性和主動性。
負責組織與指導全體教師進行“曬課”教學設計與技術指導,確定“優課”開發實施方案與評選辦法。組建專家委員會,承擔業務培訓、應用指導和評選推薦等相關工作。做好“曬課”指標的名額分配,開展校級“優課”評選和區級“優課”推薦與推廣工作。
(二)構建管理機制。
各教研組(或學科組)成立學科指導小組,開展線下課堂教學設計研討、磨課活動。并以優課評選活動為契機,扎實開展學科教學研討活動,各學科優課磨課次數不得少于三次,并做好研修記錄,撰寫活動報道。將相關活動的開展情況納入學期教研組、教師個人的'專業發展評價體系,并對相關優秀成果進行專項獎勵。
四、活動方式
(一)20xx年灣龍中學教學設計評比要求:
1、教學設計課題自定,參評內容應包括一節完整課(可能有1-3課時)的教學設計、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄(可選)和同步練習等,有課堂教學實錄的教師優先考慮。相關文件(教學設計、教學課件、相關資源、同步練習等)打包,并按“學科—課時名稱—學段—作者姓名”命名文件,于20xx年4月16日前發送到zz。
2、參評的教學設計可以是往年已經參加各級各類評比的獲獎成果,(部分學科已經指定參加區級曬課的教師,要按區相關課題要求進行教學設計),一名教師可報送多個教學設計參加評比。
3、教學設計包括教學目標、學情分析、重點難點、教學活動四部分,教學目標需符合20xx版課程標準要求及浙江省普通高中學科教學指導意見(20xx版)。還要注意:
l教學重難點確立應科學準確,教材分析透徹,語文準確,符合教材和學生學情。
l教學方式要體現學校“學材導學?三環四步”課堂教學模式的主體思想,突出自主學習、合作學習、探究性學習等學習方式,實現教師教學方式和學生學習方式變革,能激發和培養學生的創新精神。
l教學策略要體現學科特點和信息技術應用的融合性,突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。能科學利用電子白板、平板、網絡平臺開展教學,準確選擇信息技術與教學內容的結合點,資源運用恰當、豐富、有實效,真正體現信息技術與教學的深度融合。
4、鼓勵教師登錄登陸“中國教育云-浙江教育資源公共服務平臺”(/)查看與利用國家和省市教育資源公共服務平臺提供的相關資源。
(二)“優課”評選
1、在學校20xx年教學設計評比的基礎上,擇優推薦參加區級優課評選,其中語文、數學、英語、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術各向區級推薦優課一節。
2、課堂實錄(指教學過程視頻)應展現課堂教學的所有內容,過程完整,畫面清晰。建議進行相應的后期剪輯處理相關技術要求見附件1:“一師一優課、一課一名師”活動“優課”技術要求”。
3、擬參評“優課”的教師須將教學設計評比材料及課堂實錄在4月29日前以光盤形式上交王琴慧老師處,由王琴慧老師將本校教師參評光盤匯總后填寫《灣龍區“優課”上報目錄表》(附件3)報送本區管理員備份。
活動方案 篇2
又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：200x年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務中心
活動內容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。
教師節對聯 ·教師節講話稿 ·教師節散文 ·教師節慰問信 ·教師節賀詞
教師節主持詞 ·教師節祝福短信 ·20xx年教師節活動方案 ·教師節活動主題
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。
費用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的'秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！
活動方案 篇3
活動名稱：大連大學旅游風采——“導游風采大賽”。
活動目的：本屆導游風采大賽本著重點挖掘、重點培養的原則，在提高大學生的專業技能和綜合素質的同時，為我校大學生提供一個展現自我風采的平臺，繁榮校園文化，充分調動同學們的參與性、互動性，增強其交際能力，鍛煉其自我實踐能力，加強自我熏陶，進一步豐富大學生課余文化生活。
活動宗旨：公平、公正、公開。
活動對象：大連大學全日制大學生
主辦單位：大連大學大學生旅行社
贊助單位：
活動時間：20xx年4月18日——4月25日
活動總體流程：
一、 活動前期準備：
（一）、由大學生旅行社負責拉贊助。(資金數)
（二）、前期宣傳：
1. 時間：4月13日
2. 宣傳形式：
① 統一制作宣傳海報、條幅、彩繪在各教學樓張貼，并制作宣傳片希望在校學生會網站和人人網上發布。
② 在宣傳海報欄旁邊配有專業導游人員進行現場講解，讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。
③ 向各學院學生會派發大賽邀請函，由各學院通知各院導游風采大賽報名事宜。
④ 在宣傳期間，晚上于鐘樓廣場，利用投影儀播放“導游風采大賽”相關的宣傳片。
⑤ 在新理樓對面，安置一個由熒光棒粘貼“導游風采大賽開始報名了”相關字樣的條幅。
⑥ 利用課余時間，由大學生旅行社派4名導游分別帶領10人左右的小團隊，在新文樓、新理樓、理階、舊文樓以導游講解形式同時進行宣傳，并在校園內走動，以景點講解的方式進行宣傳。讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。
（希望更多人了解，熟知并參與旅游學院特色活動）
（三）、活動報名：
1. 報名地點：大連大學旅游學院學生會，新文（理）樓一樓大廳宣傳點。
2. 報名時間：4月14日—16日
3. 報名方式：
① 每晚18:30-20:30到大連大學旅游學院學生會報名。
② 各報名地點現場報名。
③ 編輯短信內容“學院、年級、姓名及4月18日可參加比賽的時間”發送致***********。
（四）、賽前培訓：于4月17日晚18:30在新文404對所有參賽選手進行賽前培訓，并告知比賽詳細事宜。
二、 具體活動流程：
本次活動分初賽、復賽和決賽，具體事宜如下：
1、初賽
場地：新文404（409）
時間：4月18日（暫定 第一場14：00-16:00 第二場18:30-20:30）
前期準備：統計報名人數，聯系參賽者參加比賽。（若參賽者較多，分兩場比賽。）
比賽具體內容：
（1）、以個人參賽，設自我介紹、景點講解兩個環節。自我介紹為個人的形象展示，選手應注意展示自己良好的精神風貌、符合導游人員要求的儀表儀態儀容和言行舉止。自我介紹時間每位選手不超過2分鐘。景點講解由選手自由選定大連大學任一景點進行講解。講解要求語音清晰，語速適中，表情自然，導游詞規范且有一定特色。景點講解每位選手不超過3分鐘。
（2）、根據比賽成績，結合評委的意見，初賽選出30人，并抽簽分組（三人一組）參加復賽。
2、復賽
場地：新文404
時間：4月21日18:30
賽前準備：通知各組成員參加比賽。
比賽具體內容：
（1）、復賽以團隊形式參賽，包括團隊自我介紹、景點講解兩個環節。
（2）、自我介紹為團隊的形象展示，每組時間為2分鐘。
（3）、講解景點由選手自定（限大連景區），本環節由參賽小組的三名選手一同參與。參賽組應根據所選景點及講解內容制作相應的景點幻燈片或VCR，比賽時根據所制作的幻燈片或VCR等有特色的.方式進行講解。講解形式要多樣化，分工協作，既能將景點生動的講解給觀眾，還要體現出團隊協作精神。景點講解時間每組不超過5分鐘。
（4）、根據比賽成績，結合評委的意見，最終選出12人進入決賽。團隊第一名直接晉級決賽，從其他27人中選出票數最多的9人晉級。對晉級者重新抽簽分組（三人一組）。
3、決賽
場地：新文112
時間：4月24日 17:30
賽前準備：通知各組成員參加比賽，并告知可以帶親友團（5人為宜），親友團可以為自己拉票。比賽評委由評審團和現場部分觀眾組成。
比賽具體內容：
（1）、在初賽或復賽激烈的淘汰后，將會有4組，每組3人，共計12人進入最后的決賽爭奪，決賽采用團隊展示、6人終極PK兩個環節進行比賽。
（2）、主持人介紹評委來賓、宣布決賽開始。
（3）、團隊展示包括：每一小組三人，一人扮演旅行社老板介紹此旅游線路優點以及對旅行社的好處（包括從經濟角度考慮，從游客吸引度的考慮），一人扮演路線設計師講解旅游路線，最后一人扮演導游負責外景拍攝（采用幻燈片方式把旅游線路的最后一站景點介紹給大家）。每組限時不超過6分鐘，超時即停。
（4）、每組展示結束后，進行現場投票（包括評委團選票、親友團選票、現場觀眾選票）。投票結束進行現場唱票，同時播放大連大學旅游學院往屆旅游節視頻短片。
（5）、唱票結束后，根據評委團投票選出團隊第一名直接晉級，并根據觀眾投票從其他三組選出每組票數最多者晉級下一輪，其他選手則被淘汰。
（6）、晉級的6位選手進行終極PK。包括個人才藝展示和現場講解兩個環節。
（7）、才藝表演之后，進行最后的殊死對決，考驗每位選手的現場發揮能力。進入選題環節（包括導游帶隊發生事故后導游及旅行社的處理等），每位選手現場抽取題簽，限時3分鐘。出場順序為抽取的題簽順序。
（8）、評委及現場觀眾投票，現場唱票，同時進行有獎競答環節，答對的觀眾有精美禮品。
（9）、根據投票結果評選出一、二、三等獎并頒獎，同時頒發優秀獎（6人）、最佳才藝獎、最具導游氣質獎、最具導游潛力獎。
（10）、每項獎項均頒發榮譽證書和獎品。
三、 評分細則：
① 形象氣質10分
② 表達能力10分
③ 講解技巧10分
④ 講解內容10分
⑤ 文化內涵10分
四 經費預算：獎品約300元，其他物品約800元。
活動方案 篇4
一、活動主題:傳承民族精神,弘揚愛國主義
二、活動時間:xx年5月4日
三、活動內容:參觀李濟深故居
四、主辦單位:XX學院共青團
五、策劃承辦單位:XX應電(X班團委
六、活動地點:廣西蒼梧縣李濟深故居
七、參加對象：XX應電（X班全體同學
八、活動的目的和意義:通過本次活動,讓同學們了解李濟深一生的事跡,從中可以學到我們廣西的歷史,讓同學們感受到我們先輩濃厚的民族精神和愛國主義精神,培養同學們的愛國主義
九、活動經費:班費和集體集資
十、活動的開展:5月1號召開班干會議,決定活動的具體展開事宜（詳見附錄）;5月2號向同學們宣布活動的時間及地點,并強調注意事項;5月4號早上7:30在學校大門“鳥籠”前集合，團支書負責點名和組織好紀律，9點鐘準時出發，下午17：00集體登車回學校。
十一、活動注意事項：1注意安全（見附錄）2遵守紀律，統一服從班干的安排
附：會議內容：1確定活動的具體時間，選一個總負責人（擬定為團支書） 2提前搜集李濟深的相關材料，以便到時候給同學們做講解 3了解到達目的地的.具體路線，找巴士公司商談關于包車的事 4討論具體收費注意事項：1注意交通安全，有序上下車，在車上不要把頭、手伸出窗外；過馬路看紅綠燈，走斑馬線。 2注意人身安全，保管好自己的錢物 3不要單獨行動，有事要先走要向負責人或班干報告 4要文明禮貌，不得在參觀時大聲喧嘩，保持大學生應有的形象。
活動方案 篇5
一、活動目的
為組織好20xx年5月31日是第**個世界無煙日(以下簡稱：無煙日)世界衛生組織已確定，本次無煙日主題為“***”，口號是《****》的宣傳，普及煙草危害知識，開展控煙干預，結合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動,以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙，營造健康新時尚。
二、活動主題及形式
1.主題：第二十六個世界無煙日口號(生命與煙草的對抗)。
2.形式：
(1)舉辦一次控煙主題健康教育講座.
(2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動.
(3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的`黑扳報。
(4)部分班級開展一次以禁煙(禁毒)為主題的班會課。
三、活動安排
分六大階段：
1.成立活動指導及活動評委領導小組。
2.召開教工大會和利用校園網絡，公布活動通知、方案、完成時間，掀起前期活動熱潮。
3.布置拒絕第一支煙簽名活動場地橫幅。
4.發動師生收集“生命與煙草的對抗”內容文字圖片資料。
5.準備控煙健康教育講座內容。
6.獎狀獎品資金的落實。
第一階段：成立活動指導及活動評委領導小組。20xx年5月18日前完成。
第二階段：召開教工大會和利用校園網絡，公布活動通知，掀起前期活動熱潮。20xx年5月21日 前完成。
第三階段：1.國旗下講話，開展以 “生命與煙草的對抗”衛生講座，時間定于20xx年5月27日。2.下午第四節班會七、八、九年級全體學生“進行拒絕第一支煙簽名活動”。
第四階段：七、八、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報，時間定于20xx年5月31日前完成。
第五階段;評委會對各班黑板報刊出內容、板塊設計進行評選。設一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名，
第六階段：1.獲獎作品公布，評選結果和獲獎作品在校內宣傳窗上及校園網公布。2.第二十六個世界無煙日活動總結，6月8日前完成。
活動方案 篇6
活動目標：
讓學生在生活中講文明，懂禮貌使學生健康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內容，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活波的形式對學生進行禮貌用語，文明行為的教育，體會學習禮儀、使學生明禮儀，做文明的我。
活動準備：
1、學習《小學生行為規范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌。
3、對學生中間文明的現象進行觀察和調查，了解學生的現狀進行分享教育（不講謙讓，樓道亂跑、借東西不打招呼）。
4、準備文明問題。
活動過程：
一、 視頻 導入：
二、文明禮儀大討論：
三、管視屏，講要求。
四、問答：
1、你是帶領早讀的同學，每天總會早早到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有兩個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎樣說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等，課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明里健康的文體活動。）
2、今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞，媽媽摸摸你的.頭，發現你發燒了，必須到醫院去，可是還要上學，這時你會怎樣做？（又是生病時，一定要記住事先請假。請假時要有禮貌，說清請假原因和時間。）
3、下課時，你發現小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還，小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談，你該分別對他們說些什么呢？（對人有禮貌，團結童鞋，也要關心同學，能分辨是非，對于板上出現的不良現象要敢于制止。）
五、文明標語展示：
六、表演禮儀歌謠、禮儀操。
總結：同學們，今天班會到此結束，很高興看到大家都積極主動、認真地參與到活動中來，相信大家一定有了許多收獲，老師希望大家在以后的學習生活中規范自己的言行，從小事做起，從現在做起，讓文明的種子埋在我們的心里，讓文明之花開遍我們的校園，最后老是想孫紅給大家一首兒歌。
晨風吹，陽光照。紅領巾，胸前飄。好學生，要做到。
講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。
上下樓，靠右行。互禮讓，要記牢。樓道內，靜清靜。
教室內，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。好環境，還心情。
課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課件到。
做游戲，不追逐。玩的精，玩的巧。悅身心，練大腦。
愛樹木，護花草。主人翁，責任感。你我他，不缺少。
活動方案 篇7
活動目的:
認知目標:使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立勞動最光榮的觀念，小學生五一節中隊活動方案。
技能目標:培養學生獨立生活的.自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，
活動準備:
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學甲:我們應幫媽媽整理房間。
同學乙:我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
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