活動方案【熱】
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
活動目標
1.會整合信息，提高語言表達能力。
2.愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識。
3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經驗。
活動準備
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
活動過程
一、引發幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗
師：我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、_、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)
師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學習服務，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)
二、請幼兒講講自己認識的中國
師：請你來當“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示
通過展示，激發幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。
師：老師已經準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間：中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師：大家把信息已經布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。
活動延伸
1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區，供幼兒有目的`地閱讀。
2.欣賞古代建筑圖片，發現對稱的特征，在美工區學畫古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。
4.在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區。
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活動方案 篇2
合作方法：
由于兒童影樓和親子機構是針對兒童市場，具有相同的消費群體。兩者的合作，也就會有一個良好的基礎。而二者的差異，又為彼此合作提供了可能。親子機構針對的是兒童的教育產品，是具體的、實在的；而兒童影樓主要向兒童消費者提供精神上的享受。二者的側重點不用，合作起來具有相輔相成的效果。
兒童影樓和嬰兒用品店可以采取多種方式進行合作，比如：
一、互贈優惠卡
二、共同折扣，打折卡（貴賓卡）
三、積分卡
四、會員制
五、互贈體驗商品
針對互贈體驗商品活動細節：
兒童攝影和親子機構可以簽訂一份長期合作協議。不同時期推出不同的合作方式。以下是關于贈送體驗產品的合作：
1、兒童攝影免費向在親子機構消費的兒童提供個性體恤一件（T恤為兒童攝影店個性化定制產品，每件T恤均印制小朋友個性照片）及免費體驗拍攝卡一張（用于拍攝印制T恤的照片）；
2、親子機構免費向兒童攝影的消費客戶提供體驗產品一件或消費代金券一張。
3、雙方在向客戶贈送對方的產品時須詳細登記客戶資料并交于對方。
4、兒童攝影主動聯系親子機構發放了免費拍攝卡的兒童家長，安排拍攝時間。
5、家長進店咨詢拍攝時，門市可以轉套系銷售；整個過程要熱情周到，既是顧客不愿轉套系拍攝，我們也要耐心服務，讓顧客有良好的印象。多拍攝，為后期消費做好鋪墊。
6、T恤領取券即拍攝卡內容：
一、在親子機構消費者滿元者，均可獲得由XXXX兒童攝影提供T恤一件（T恤為兒童攝影店個性化定制產品，每件T恤均印制小朋友個性照片）及免費體驗拍攝卡一張（用于拍攝印制T恤的照片）；（領取券需雙方公司蓋章有效）
二、領取券使用說明：
1、持此券可在XXXX兒童攝影免費拍攝T恤個性照片一套（拍多張選一），并憑此制作兒童個性T恤一件。
2、憑此券在XXXX拍攝套系服務可享受以下優惠：預定任何兒童照套系均可減免99元。針對不同年齡的兒童還可享受更多優惠；
準媽媽：免費拍攝價值88元掛軸一幅
滿月寶寶：免費加贈7寸照片2張，免費理胎發一次
百天寶寶：免費贈送價值88元天絹絲掛軸一幅
周歲寶寶：免費贈送價值88元掛軸一幅
兩歲—12歲：免費贈送價值88元水晶照片一幅
合作邀請：
合作邀請函
尊敬的XX親子機構：
您好！
非常感謝您在百忙之中拆閱我們的來信！ XX兒童攝影是一家專業的兒童攝影機構，是本市內較早從事兒童攝影行業的專業影樓。成立迄今，我影樓已經具有了一定的基礎，擁有較高的品牌知名度和美譽度，也擁有一支人數眾多的忠實客戶群。
中國全年有20xx-3000萬嬰兒出生，8-36月齡的嬰兒約為4500萬，兒童為3.2億，開展這一市場，不但是具有良好的社會效益，同時也將獲得可觀的經濟效益。據第五次人口普查發布的統計公告，中國大陸0-3歲新生兒用品家庭月消費達900多元左右。再加上廣大農村城鎮地區嬰兒消費，中國大陸的嬰兒用品市場每年超過1000億元的'市場規模。（以上最好介紹當地數據）
由于兒童影樓和嬰兒用品店都是針對兒童市場，具有相同的消費群體。兩者的合作，也就會有一個良好的基礎。而二者的差異，又為彼此合作提供了可能。親子機構針對的是兒童的教育產品等，是具體的、實在的；而兒童影樓主要向兒童消費者提供視覺上的享受。我們二者的側重點不用，合作起來具有相輔相成的效果。
我公司非常希望能和貴公司建立良好的合作關系，互相進行合作，共贏嬰兒市場。我公司全體員工將多謝您對我們的支持！讓我們攜手共贏！
如有合作意向，請發來詳細要求及說明郵件或打電話與我們聯系。我們會在最短的時間給你聯系，共商合作事宜！期待著與您的合作。
道德講堂活動方案大班親子活動方案車展活動方
活動方案 篇3
一、活動目的:
時值年中全年的工作已進行到一半,為了緩解員工工作壓力,使大家能以更好的'狀態投入到下半年的工作當中,同時為了增進員工之間相互交流、溝通、了解,營造團結、積極向上的企業文化為目的。
二、活動時間:
三、活動對象:
公司全體員工
四、活動地點:
寧夏銀川沙湖、影視城
五、活動具體行程安排:
1、路線安排:西寧——白銀——銀川——西寧
2、時間及路線
第一天 8月2日
行駛路線: 西寧 ——白銀
行駛距離: 西寧至白銀全程共280公里,車程4小時
行程時間:
15:30分 到公司門口集合
16:00分 清點人數確認無誤后從公司出發至白銀
20:30分 到達白銀市
20:50分 到達白銀飯店就餐
21:30分 離開飯店上車集合
21:50分 到達白銀金源大酒店(西區北京路299號,北京路與天津路交叉
口)取房卡分配房間,通知服務臺早晨6:30叫醒服務
第二天 8月3日
行駛路線:白銀市——鎮北堡影視城——銀川市——鐵道賓館
行駛距離:白銀至銀川全程371公里;車程5小時30分;
銀川至鎮北堡約45公里;車程約1小時;
老城區至新城區約15公里;車程約20分種;
景區活動時間:約2小時30分鐘
行程時間:
6:30分 早晨叫醒服務
7:00分 早餐時間,在酒店用餐
7:20分 上車集合,檢查房間退房
7:30分 清點確認人數出發去銀川
13:50分到達銀川市鎮北堡影視城
14:00分到達鎮北堡影視城十八里紅餐廳就餐
15:00分到達影視城景點領票自行進入(游覽時間為:2小時30分) 17:30分上車集合清點人數返銀川市
18:30分到達銀川市東來順飯店就餐
20:00分就餐完畢(行政人事部人員上車前購買面包、熟肉等食品4日晚餐在車上就餐)
20:10分上車集合清點人數,出發至賓館
20:30分入住鐵道賓館取房卡分配房間,通知服務臺早晨叫醒時間6:30分 注意:自由活動時間,但是要強調必須結伴出行;同房間人員必須在同住人員較晚未回時,及時與本人進行聯系或與活動負責人聯系確定人員安全。 第三天 8月4日
行駛路線:銀川市——沙湖景區——西寧市
行駛距離:銀川市至沙湖全程56公里,車程約1小時
景區活動時間:約3小時30分鐘
行程時間:
6:30分 早晨叫醒服務
7:00分 早餐時間,在酒店用餐
7:20分 上車集合,檢查房間退房
7:30分 集合清點確認人數出發去沙湖
8:20分到沙湖景點旅游區(游覽時間為:3小時30分)
8:30分領票自行進入,通知上車集合時間地點
12:00分上車集合清點人數到沙湖水鮮餐廳就餐
13:00分就餐完畢,上車集合清點人數返回西寧市
23:00分 到達西寧市行程結束
沙湖自理費用(自選):游艇(規定線路)100元/人 鳥表演 30元/人搖櫓船(規定線路)130元/人水上飛機/水上飛傘(規定線路)100元/人 濕地博物館4D影院 30元/人
六、費用及門票:
費用合計: 30676(實際費用)+4324(備用金)=35000元
七、活動要求:
1、全程活動中,要樹立安全意識,乘車乘船及游玩當中安全第一;
2、活動期間,請全體人員嚴格遵守時間,不得延誤整個行程;
3、自由活動需向人事行政主任請假,并及時趕回;
4、活動期間不得自行酗酒、醉酒;
5、活動要有大局意識,互幫互助、團結友愛、不講不利于團結的話、不做不雅的事。
活動方案 篇4
一、活動時間和地點
時間：**年7月5日（星期日）
地點：柳埠窩鋪橋
出行方式：自駕或拼車
出行集合地點在學校門口，集合時間待定，截止報名時間統計到本周五中午。
二、活動內容
自助燒烤、農家樂；安排些小游戲。
三、活動準備
確定好人數后，張躍冉家準備燒烤的東西，其他家庭可以準備水、水果、撲克牌，五子棋，水槍等。農家樂會有一定的消費，咱們集體花費部分，到時友好協商分攤吧！
四、注意事項
1、因為會玩水，請各位家長為寶貝們多帶套衣物，以備不時之需。
2、為了避免浪費和影響寶貝們好好吃飯，大家千萬不要給寶貝們準備太多零食，可以帶一點兒應急就行。
3、教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾，返回時清理好環境衛生。
4、請諸位家長務必負責好自身及寶貝們的安全工作，包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品，務必看好自己的寶貝。
5、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請及時提出，謝謝。
6、為方便聯系，大家可以關注班級活動QQ群（******）或者微信。
獨樂樂不如眾樂樂，預祝大家玩得開心！
附：游戲規則（視場地和時間來定）
一、007
由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者出局！
（注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了！）
二、瘋狂的設計
游戲人數：人數較多的話分兩個小組完成，每組10人左右，以猜中多的`獲勝。
游戲道具：小紙條、筆
游戲規則：
第一輪：每小組成員中有2人負責猜，剩余成員每人抽出提前準備的26個字母中的1個，然后用最短的時間擺出這個字母讓隊友猜。
第二輪：每小組成員中有2人負責猜，剩余成員抽出提前準備的漢字中的5個，然后用最短的時間擺出漢字讓隊友猜。（視場地安排）
三、扯龍尾
用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體
游戲規則：
1、將玩者分成若干組，每組若干人
2、每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
3、游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
4、若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。
5、游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。
6、排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
四、螃蟹跑。
游戲規則：兩人一組，背靠背，手挽手，身體下蹲，扮演螃蟹跑。最先到達終點的一組為勝。
五、數字組合
游戲規則：
所有參賽人員圍城一個大圓圈。
游戲中，男生代表一元，女生代表5角。
當裁判說出一個數字時，所有人員按照裁判的說的數字快速組合。如裁判說3.5元時，這時可以是3個男生1個女生組合抱在一起，也可以是7個女生組合抱在一起。
沒有組合的出局。
六、籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
活動方案 篇5
目的和任務：
1. 使學生名禮誠信，做一個誠實守信的人。
2. 鍛煉學生組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。
3. 倡導“我口說我心”的表達自我觀點的學習研究氛圍。
實施步驟：
一．主持人開場白：
誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會中，誠實的人往往被人誤解，會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為中學生又應該如何堅持誠信，如何學會保護自己戰勝欺詐呢？
今天我們全班同學特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。
二．小品《誠信擺渡人》
[人物介紹]坐船人（學生甲扮演），這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公（學生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。
[旁白]當我經過漫長的人生跋涉，走到這個渡口的時候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個行囊（分別有七為同學扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。
坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢？
老艄公：一口價，三個銅錢，包你安全到岸！
（開船不久，江面上開始起風浪）
老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負重，客官要丟棄一個行囊。
坐船人：（面露難色）這……哪一個不是我辛勞所得？我怎舍得？
老艄公：有棄有取。
坐船人咬緊牙關，把“誠信”拋進了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
（過了一會兒，風平浪靜）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。
老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。
坐船人：你……（氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢”扔給老艄公）
（行了不久）
老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒力氣搖船——除非你把“健康”給我！
坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。
老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個行囊一起給我吧！
坐船人：你……真是貪得無厭，為何如此不講誠信？
老艄公：（大笑）“誠信”？你不早將“誠信”拋入水中？
作船人無奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年輕人，我幫你把“誠信”撈回來了，記住，從今以后，無論如何也不要把“誠信”拋棄。
坐船人：（驚喜交加）你是……
老艄公：（指著自己）我就是“誠信”。“誠信”才是人生真正的擺渡人啊！
主持人：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊？
學生們齊聲回答：我們不丟棄“誠信”。
三．同學們講自己所知道的“誠信”故事。
美國總統華盛頓與櫻桃樹的故事。
曾參殺豬的'故事。
卓恕交友守信的故事。
四．自由討論過程
甲：我覺得，作為中學生，首先要做到誠信就是要不弄虛作假，考試時不作弊。可是誠信就是要處處講實話嗎？對那些重癥垂死的病人來說，醫生和家人難道為了誠信，就一定要把真實的病情和盤托出嗎？
乙：我覺得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開心地問我怎么樣，其實我覺得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說了好看。我沒說實話，這是不是就是不誠信啊？
丙：我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環境下，對什么人說。舉上面的例子，比如醫生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時候，把沒病說成有病，把小病說成大病，只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。
丁：那這不是叫人說假話嗎？
老師：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。同學們，相信你們內心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。
五．總結
誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
活動方案 篇6
一、活動時間
二、活動地點
項目營銷中心
三、邀約對象
項目意向客戶、業主
四、活動內容
1、趣味釣螃蟹——到訪客戶可參與現場釣螃蟹活動，每人限釣2只，可帶走。
2、綁螃蟹比賽——舉行5人組的綁螃蟹比賽，5分鐘限時內綁的最多最好的獲勝，送黃酒1瓶和螃蟹兩只，參與者送飲料一聽。
3、品蟹大餐——客戶可現場品嘗螃蟹，每人限品嘗2只。
4、趣味吃蟹比賽——品蟹期間，客戶可參加吃蟹比賽，半小時內2只螃蟹，吃的`速度最快、蟹殼最完整的獲勝，送黃酒1瓶和螃蟹兩只，參與者送飲料一聽。
5、抽獎——開發商可自行選擇是否加入抽獎環節，獎品由開發商提供。 五、活動流程
10:00 活動開始 10:00—16:00 趣味釣螃蟹 11:00 綁螃蟹比賽 12:00—14:00 品蟹大餐 12:30 趣味吃螃蟹比賽 14:00 綁螃蟹比賽 15:00 綁螃蟹比賽 16:00 活動結束
六、活動物料
活動方案 篇7
為進一步加強安全文化建設，規范員工安全行為，深化基層安全生產基礎管理，落實基層單位安全主體責任，有效推動安全生產標準化工作，防止或減產安全生產事故，努力實現零事故目標。現結合公司實際情況，制定“開展規范員工安全行為活動方案”。
一、指導思想
以科學發展觀統領全局，堅持以人為本，狠抓安全宣傳教育，讓安全理念成為行為習慣，不斷強化員工安全意識，提高員工安全素質，推進安全理論創新，努力營造有利安全生產輿論氛圍，實現本質安全提供精神動力和思想保障。
二、活動主題
規范安全行為、遵守安全法規、執行安全標準、履行安全職責、遵守安全規程，實現零事故。
三、活動領導小組
組 長：
副組長：
組 員
活動相關具體工作由安全環保室負責實施。
四、活動達到要求
1、每個員工做到自覺遵守安全法律法規和企業安全規章制度，在工作中自律自己的行為，做到不違章指揮、不違章作業、不違反勞動紀律；同時，在日常工作中要結合工作，努力學習安全技術知識，掌握安全技能，通過自我管理，逐漸養成良好的安全行為習慣。
2、員工具有如下安全行為規范
（1）工作期間嚴格執行設備操作規程，杜絕違章操作和冒險蠻干；
（2）操作工不允許操作其它崗位的設備、設施，嚴格按照員工上崗制度執行；
（3）轉運零件時不準踩、踏、滑用周轉車輛，嚴禁快速轉運；
（4）特種作業人員應接受相關單位的專業培訓，經考試合格后，持證上崗；
（5）員工上班期間必須穿工作服，衣服按“三緊”要求，即：袖口緊、領緊、下擺緊；
（6）員工上班期間不準穿拖鞋、不準戴首飾、不準穿奇裝異服、不準穿短褲；
（7）每個員工須愛護和正確的使用設備、機器、工具及個人防護用品，不準故意破壞；
（8）操作工在操作旋轉設備時，嚴禁戴手套進行操作；
（9）員工須嚴格執行設備安全操作規程及崗位安全操作卡，不違章操作；
（10）發生事故應即向上級報告、保護好現場，并如實向事故調查人介紹情況；
（11）進入生產現場應按規定正確穿戴好勞動防護用品、用具；
（12）進入有可能物體打擊的場所必須戴安全帽，登高作業必須辦理登高證（臨時作業安全管理規范登高作業要求執行)；
（13）從事電氣作業必須由專業人員進行操作，并穿戴絕緣防護用品(按臨時作業安全管理規范電氣作業要求執行)；
（14）進入有易燃易爆物品的作業場所，應穿防止產生靜電火花的服裝；
（15）生產（工作）現場的材料、零件、成品、半成品不得亂堆亂放，堵塞安全通道、消防設施、配電設施等；
（16）員工不得酒后進行生產作業，不得將設備帶“病”操作，必須排除故障后方可使用；
（17）維護、保養、維修設備時，應關閉設備電源，并掛相應的警示標識牌后，方可作業；
（18）相互配合作業則應采取呼應答確認（即一方呼喚，另一方應答，第一方確認應答正確了，命令執行再進行操作。在呼喚應答的同時，還應輔助以適當的手勢和動作）；
（19）其它國家和行業的安全行為標準。
五、實施方法
1、開展規范員工安全行為活動是通過狠抓“四個階段管理（自然本能、嚴格監督、自主管理、團隊管理）”工作，不斷糾正員工不安全行為，逐步規范員工安全行為。
2、公司結合本單位安全生產實際情況，制定《開展規范員工安全行為活動評比細則》，20xx年3月啟動活動，每月安環室組織專業人員對各單位進行一次評比。
3、本次評比用百分制評分辦法，評比標準分為四大項，每項25分，共計100分。評比獲90分的（含90分）為“合格”單位；評比獲90分（不含90分）至95分（含95分）為“優秀”單位；評比獲95分（不含95分）以上為“標兵”單位。
4、每次活動評比過程中，評比項扣分超過該項標準分，將該項當零分計。
5、評比過程中，對重復出現的存在問題須加倍扣分。
6、安全職能部門在日常巡查過程發現存在問題和推行安全生產標準化管理工作季度考評查出存在問題將其列入月度評比中扣分。
7、年底，對平均成績達到“優秀”或“標兵”級別的單位，按照《關于下達20xx年公司安全生產目標管理考核指標和獎勵方法的通知》規定給予獎勵。
六、工作要求
1、各單位要高度重視這次活動，認真把這次活動作為全面提升公司安全生產管理水平的.重要內容和關鍵環節，抓好本單位安全制度、規劃、標準的制定和完善，及時解決本單位安全生產中存在的問題，不斷改善本單位的生產條件和作業環境。
2、各單位要明確本單位內各類人員在開展活動中承擔的具體任務，將開展活動責任層層分解到班組，落實到每一名員工。領導要以身作則、率先垂范的良好個人行為，使員工真切感受到安全的重要性、領導對安全重視及自身做好安全的必要性。
3、各單位要充分利用現有資源，開展形式多樣、又有針對性的安全宣傳教育活動，以不斷提高員工安全知識水平，不斷強化員工安全意識，增強員工防范事故的本領和提高員工處理事故的能力，最大限度減少事故發生的風險。為了使各單位開展好安全宣傳教育工作，公司在活動資金方面可給予適當補帖（一年內每單位活動資金20xx元以下，如活動經費不夠，再由開展活動單位補足）。
4、各單位運用“6S”做基礎管理，對現場管理中不系統、不規范、不具體的內容進行了全面梳理及改造，實現了“工作流程、崗位職責、日常交接與巡檢、實際操作、班組資料、班前班后會”的標準化，使員工逐漸養成了“日事日清”的工作習慣，自主管理的積極性不斷加強，個人定位已從“現場被管理者”轉化為“現場管理者”。
5、各單位通過抓反復、抓日常、抓細節中逐日養成良好的安全習慣。特別是要堅持抓好每班召開班前安全會，要求當班班長要講安全，班后會要求班長指出當天存在的安全問題，以及提出解決措施，以及認真實好“一指問題法”，以不斷強化員工安全意識，加速員工從“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉變，形成作業現場的違章操作隨時有人制止好風氣。
6、各單位要加強對現場作業人員不安全行為監督管理，發現違章行為，先找出違章根源，后采取相對應處理措施。對違章者處理，首先從親情、關愛的角度從違章行為的“認知性”和“危害性”進行教育，避免使用單純的懲罰辦法來處理，這樣糾正員工不安全行為起到事半功倍作用。
活動方案 篇8
為了豐富全體教師課余文體活動。鍛煉體魄,愉悅身心,積極投入教育教學。為此，學校將在（12月31號）舉行教職工的'趣味體育活動：
一、活動宗旨：
人人參與、身心健康
活潑開放、團結協作
二、活動安排：
1．活動時間：12月31日下午3:30
2．活動內容：
（1）綜合接力合作
方法：每個年級組教師6人（其中男教師1人）參加。每人從起點出發運球行進，到指定地點轉呼啦圈10圈，轉完后，運球到指定地點，定點投籃，然后運球跑回起點。每組6人依次進行接力。
速度快的年級組取勝。
（2）眾人劃槳開大船
方法：每個年級組教師6人（其中男教師1人）參加，分成2組。活動中，雙腳套上活動器械，3人同時行進，到達指定地點，用時最短者取勝。
（3）八字長繩飛舞。
方法：在年級組的人數中選取10人（包括搖繩2人）參加本年級組的2分鐘團體跳長繩比賽。（男女不限）
以個數計算，多者為勝。
人員活動調配：zz到二年級組。z、z到六年級。
三、活動獎勵：
按三項內容總分統計出年級組團體第1、2名。
活動方案 篇9
活動目的：
通過活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。
活動準備：
印發兒歌
活動時間：
一課時
活動過程：
一、學習兒歌《見過的'水》
大大的水，是海水。小小的水，是淚水。
跳舞的水，是噴泉。靜靜的水，是湖水。
清清的水，自來水。臟臟的水，是泥水。
甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。
說一說：兒歌中介紹了哪幾種水？你還知道哪些水？
二、學習兒歌《水是個寶》
水呀水，是個寶，人們生活少不了。
媽媽用它洗衣服，弟弟用它來洗澡。
淘米洗菜洗碗筷，家家戶戶不能少。
水呀水，是個寶，生產建設不可少。
莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要。
發點織布煉鋼鐵，大小工廠都用到。
水呀水，是個寶，它的用處真不少。
人人用水要愛惜，節約用水記得牢。
說一說：我們還可以用水做什么？假如沒有了水會怎樣？
三、學習兒歌《節約用水》
你拍一，我拍一，節約用水要牢記。
你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。
你拍三，我拍三，節水知識記心間。
你拍四，我拍四，點點滴滴莫輕視。
你拍五，我拍五，天天節水不馬虎。
你拍六，我拍六，水的資源貴如油。
你拍七，我拍七，節水竅門記心里。
你拍八，我拍八，衣食住行不離它。
你拍九，我拍九，工業農業水為首。
你拍十，我拍十，浪費用水多可恥
說一說：自己節約用水的小辦法。
四、總結：本次班會的收獲。
五、課外實踐（和家長一起完成此項任務）
說一說：
1、通過以上的調查你想到什么？
2、我們的生活中有還有哪些浪費水的現象？
3、和家長探討節約用水的好方法。
4、學習識別各種瓶裝水的生產日期和保質期，能鑒別劣質瓶裝水。
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