活動方案

時間：2024-12-18 11:23:25 活動方案我要投稿

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活動方案經(jīng)典[7篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案經(jīng)典[7篇]

活動方案篇1

　　設(shè)計思路：

　　武術(shù)是我國的國粹，有著悠久的歷史，同樣也是我們祖國的驕傲。平時，孩子們在許多影視作品中，對武術(shù)有了一些小小的認(rèn)識。同時，本學(xué)期的早操也是《武術(shù)操》，使得孩子們對武術(shù)更是充滿了熱情，于是，我們設(shè)計開展了這節(jié)音樂活動《中國武術(shù)》，讓孩子們學(xué)一學(xué)做一做，進(jìn)一步感受武術(shù)的氣勢。

　　本節(jié)活動主要分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)，觀看錄像引發(fā)幼兒對武術(shù)的經(jīng)驗和興趣；第二環(huán)節(jié)，跟著學(xué)一學(xué)，做一做；第三環(huán)節(jié)，聽音樂一起做，嘗試聽清音樂提示。

　　活動目標(biāo)：

　　1、模仿武術(shù)動作，并嘗試跟著音樂做一做。

　　2、知道武術(shù)的作用，體驗我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，萌生愛國熱情。

　　重點：模仿武術(shù)動作，嘗試跟著音樂做一做。

　　難點：找準(zhǔn)音樂提示，在音樂提示時變換動作。

　　活動準(zhǔn)備：中國武術(shù)錄像、中國功夫圖片、中國功夫音樂

　　活動過程：

　　一、觀看錄像

　　1、師：（出示圖片）孩子們，今天老師給大家請來了幾個朋友，他們每個人都給我們擺了一個好看的`姿勢，我們來看看他們擺的都是什么姿勢，好不好？

　　小結(jié)：原來，圖片上的人是在打中國功夫。

　　2、師：那孩子們想不想來看看真正的中國功夫？

　　觀看中國武術(shù)的錄像（五步拳）

　　3、討論：我們在哪里看到過中國功夫，為什么大家喜歡中國功夫？武術(shù)有什么用？

　　小結(jié)：中國功夫可以幫我們強(qiáng)身健體，還可以用來保護(hù)自己。

　　二、看看學(xué)學(xué)武術(shù)動作

　　1、師：大家想不想來做一個小小武術(shù)家？

　　看錄像，模仿各自看到武術(shù)動作，交流做動作的體驗。

　　2、學(xué)一學(xué)：

　　沖拳：手握拳，手臂平平地快快地沖出去。

　　砸拳：手握拳，手臂快速向下砸。

　　推掌：五指并攏，掌心向前，手臂平平地快速將手掌推出。

　　亮掌：一手握拳收于腰間，一手五指并攏，手心向上，手臂伸直向上，將手臂收于耳朵的一側(cè)。

　　弓步：一腿向前一步跨出，同時彎曲前面的腿，后面的腿伸直。

　　馬步：一腳向左（或右）跨出一步，與肩同寬，同時稍稍彎曲膝蓋，呈半蹲狀。

　　3、師：學(xué)了這么多動作，請你們找?guī)讉€伙伴一起練習(xí)一下，不是和同伴對打，而是和同伴一起練習(xí)。

　　三、手與腿的協(xié)同動作

　　1、再次觀看中國功夫錄像。

　　2、兩人結(jié)伴，嘗試將學(xué)過的手與腳的動作合起來，模仿五步拳中的某一動作。

　　3、交流各自學(xué)會的動作、共同糾正。

　　四、聽音樂學(xué)做武術(shù)操

　　1、聽音樂《中國功夫》和老師一起做武術(shù)操。

活動方案篇2

　　一、活動背景：長沙義工團(tuán)是一個由許多社會愛心人士自發(fā)組織的一個愛心組織，是社會的成功人士，在成就自我后希望能盡自己的能力幫助一些成長中的學(xué)生，特與學(xué)校聯(lián)系進(jìn)行一次愛心，感恩心連心活動。

　　二、活動主題：“愛心、感恩、陽光、成長”心連心

　　本次活動主題“愛心、感恩、陽光、成長”。學(xué)習(xí)是高中生的主題，在學(xué)習(xí)好的同時，教育的目的`應(yīng)該是促使學(xué)生更好地健康成長。成長的過程中充滿愛心與感恩，才能陽光，才能健康。本次活動通過社會愛心人士，老師，家長及學(xué)生共同交流、分享，在活動中感受信任，幫助，團(tuán)隊輕松、快樂的體驗愛心、感恩、陽光、成長。

　　三、活動安排：

　　1、人員安排

　　顧問：x

　　組長：x

　　組員：xx

　　2、工作安排：

　　協(xié)調(diào)聯(lián)系：與心連心義工團(tuán)進(jìn)行各項工作的協(xié)調(diào)聯(lián)系。（xx）

　　學(xué)生組織：xx；學(xué)生會干部（20人）xx；老師（20人）xx

　　家長聯(lián)系：必須在4月21日跟所有家長做一個聯(lián)系，告知家長4月27日上午8點前到校參加活動。（xx）

　　場地安排：協(xié)助心連心義工組織布置場地。（xx）

　　食宿安排：住宿（義工團(tuán)自行準(zhǔn)備，住賓館），吃飯食堂幫忙準(zhǔn)備（xx）

　　攝像照相：xx

　　音響準(zhǔn)備：xx

　　節(jié)目準(zhǔn)備：xx

　　3、時間安排：彩排——4月26日上午8點，為期一天。

　　正式活動——4月27日8點開始，為期一天。

　　四、注意事項：

　　1、在3月14號之前，我們必須把參加學(xué)生、家長、老師、志愿者的名單、電話號碼落實到位，確定之后不能隨意更改，我們在整個活動中都需要真實的信息進(jìn)行安排，還有服裝定制。

　　2、上面的身高、體重不需要非常詳細(xì)，我們只是做借鑒，方便定做衣服。

　　3、現(xiàn)在我們確定的人數(shù)為：學(xué)生100人、家長100人、老師20人（其中需要一位校長參與）、學(xué)生志愿者10人（貴校提出的建議）。（老師、學(xué)生、家長、志愿者全部統(tǒng)計在這一個表格）。

　　4、參加活動的人建議都是運動裝、不能穿高跟鞋，不能穿裙子。

　　5、另外需要貴校安排一名專業(yè)音響師。

　　6、學(xué)生準(zhǔn)備一個節(jié)目，方向：積極向上、愛心、正能量等！人數(shù)：5—10個人。

　　7、老師準(zhǔn)備一個節(jié)目，方向：能表現(xiàn)出老師多才多藝，正能量等。人數(shù)不限，校方自行安排。

　　8、所有的節(jié)目及參與活動的老師需要提前一天彩排。

活動方案篇3

　　一、本園特點分析

　　1、帶班教師年紀(jì)輕，經(jīng)驗少，非專業(yè)出身，教師基本功有待進(jìn)一步提升。

　　2、保教并重，在主題式課程下，將游戲融入幼兒一日生活。

　　二、一日活動設(shè)計原則

　　1、既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。

　　2、既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　3、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

　　三、一日活動設(shè)計

　　（一）各環(huán)節(jié)內(nèi)容及指導(dǎo)教師要點

　　1、早來園：

　　（1）教師晨間接待

　　①微笑問好、擁抱

　　②察言觀色

　　③主動與家長溝通

　　（2）幼兒晨間活動

　　①根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計“來園記錄”

　　②在自然角，根據(jù)幼兒需要提供輔助工具支持幼兒探索學(xué)習(xí)。

　　③提示幼兒根據(jù)自己的需要穿脫衣服、喝水、如廁。

　　2、區(qū)域活動

　　（1）區(qū)域計劃

　　①給幼兒公平選擇的機(jī)會，形成自主管理、自主游戲的良好氛圍。

　　②基于幼兒生活經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒合理計劃游戲目標(biāo)。

　　（2）區(qū)域活動過程

　　①保證幼兒充足的區(qū)域活動和角色游戲的時間和空間。

　　②提供豐富多樣的游戲材料供幼兒自由選擇，確保游戲材料的安全、衛(wèi)生。

　　③給每個幼兒自由選擇游戲的權(quán)利，讓幼兒在輕松自由的氛圍中敢于選擇，學(xué)會選擇。

　　④啟發(fā)幼兒自主商議、決定游戲方式，創(chuàng)造游戲玩法，引導(dǎo)幼兒參與制定游戲規(guī)則。 ⑤對處于不同游戲區(qū)的每一個幼兒予以關(guān)注，有目的地觀察幼兒游戲的情況，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象對游戲材料的投放和游戲區(qū)的劃分進(jìn)行調(diào)整。

　　⑥在必要時介入幼兒的游戲，但盡量采用間接的方法進(jìn)行支持和指導(dǎo)

　　（3）區(qū)域小結(jié)

　　①抓住“問題”點，恰當(dāng)進(jìn)行教育引導(dǎo)。

　　②營造有利于幼兒自由分享交流的環(huán)境氣氛，使幼兒樂意對自己和他人的游戲做出評價。

　　③為幼兒提供充分表現(xiàn)、交流、評價的機(jī)會，鼓勵幼兒把自己在游戲中的所見所聞、情緒體驗表達(dá)出來，與同伴交流共享，并討論游戲中的問題，拓展或深化幼兒游戲中獲得的經(jīng)驗，鼓勵有創(chuàng)意的玩法。

　　3、學(xué)習(xí)活動

　　（1）教學(xué)活動設(shè)計

　　①根據(jù)幼兒年齡特點確定適宜的活動目標(biāo)，并在確定目標(biāo)時考慮班級幼兒的特點，讓幼兒通過活動有所發(fā)展。

　　②通過日常生活中觀察、與幼兒談話、游戲等，發(fā)現(xiàn)、捕捉幼兒的興趣點，拓展有價值的興趣，生成教育活動。

　　（2）教學(xué)活動過程

　　①做好教育活動前的準(zhǔn)備工作，比如充分理解、分析熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動計劃以及活動所需教具學(xué)具等，做好活動空間的準(zhǔn)備工作，如幼兒座位的排放、演示黑板及操作材料的擺放。

　　②關(guān)注全體幼兒，接受來自幼兒的反饋，盡可能給每個幼兒表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會，并注意傾聽幼兒的表述，必要時重復(fù)某些孩子的表達(dá)，引起其他幼兒的注意，引導(dǎo)他們向同伴學(xué)習(xí)。

　　（3）教學(xué)反思

　　①課后及時反思

　　4、生活活動

　　（1）盥洗

　　①飯前、外出、集體活動前和入睡前安排、提醒幼兒入廁，便后洗手。

　　②對便溺在褲子里的幼兒盡量回避同伴，領(lǐng)到適宜處邊安慰邊換洗。

　　③培養(yǎng)幼兒每天按時排便的習(xí)慣，允許幼兒根據(jù)自身需求隨時大小便。

　　④在照顧幼兒入廁后、準(zhǔn)備食物及吃飯之前及時洗手，并提醒幼兒在餐點前、如廁后和手臟時洗手。

　　⑤做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，放好毛巾、肥皂、護(hù)膚霜，指導(dǎo)或提醒幼兒洗手后擦護(hù)膚霜。 ⑥提醒幼兒洗手前卷好袖子，幫助有困難的幼兒卷好袖子，指導(dǎo)幼兒認(rèn)真洗凈雙手。 ⑦幼兒集體盥洗時，老師進(jìn)入盥洗室觀察指導(dǎo)，并保證每個孩子都在視線范圍內(nèi)。

　　（2）餐點

　　①創(chuàng)設(shè)安全、整潔、寬松溫馨的餐飲環(huán)境，使幼兒心情愉悅，增強(qiáng)食欲。

　　②指導(dǎo)幼兒開展餐前準(zhǔn)備工作：如午餐報告、餐前盥洗等，午餐報告應(yīng)根據(jù)不同年齡段幼兒的特點采取不同的形式展開。

　　③為中大班幼兒提供餐飲自助的機(jī)會，教給幼兒餐飲自助的方法，鼓勵和支持幼兒自我服務(wù)并為同伴服務(wù)。如：中大班設(shè)立值日生服務(wù)崗。

　　④了解掌握幼兒的食量、進(jìn)餐特點及不同需求，運用適宜的`方法糾正偏食、挑食（如：對偏食幼兒采用先少盛再逐漸添加，或用自身積極的語言、態(tài)度、表情、榜樣行為等引導(dǎo)），為特殊幼兒提供特殊餐點。

　　⑤幫助和引導(dǎo)幼兒建立必要的進(jìn)餐規(guī)則，進(jìn)餐過程中，教師要進(jìn)行適時觀察和指導(dǎo)，為不同的幼兒提供幫助。

　　（3）午睡

　　①睡前組織一些放松安靜的活動，如聽音樂、散步、談話等。【幼兒園優(yōu)秀一日活動方案】

　　②睡前提醒幼兒小便洗手，特別提醒容易便溺的幼兒。

　　③教會并鼓勵幼兒獨立有序地脫穿衣物，并疊放整齊，放在指定的位置。

　　④睡覺前后做好“兩開兩關(guān)”：脫衣前、穿衣前關(guān)窗，午睡時、穿好衣服后適當(dāng)開窗，保證臥室良好的通風(fēng)狀態(tài)和亮度。

　　⑤采取適宜的方式，指導(dǎo)和幫助幼兒學(xué)會正確的整理床鋪、養(yǎng)成正確的睡眠姿勢（側(cè)臥或仰臥）和習(xí)慣。

　　⑥幼兒午睡過程中做到經(jīng)常性地觀察、巡視、護(hù)理等（15分鐘一次），及時處理異常情況，如幫助幼兒蓋好被褥；觀察提醒幼兒的睡姿；檢查幼兒睡覺時手上是否有小物件，確保安全，防止異物進(jìn)鼻、口；照顧入睡困難、有特殊需要（易尿床的幼兒、身體不適等）的幼兒等。

　　5、戶外活動

　　（1）集體操

　　①教師示范節(jié)奏準(zhǔn)確、動作有力。

　　②在做操的過程中，教師注意調(diào)動幼兒的整體精神面貌，并能與幼兒有語言和神態(tài)的互動和交流。

　　③適時提醒、糾正個別幼兒的動作。

　　（2）集體游戲與分散游戲

　　①提醒并協(xié)助幼兒做好運動前的準(zhǔn)備工作（如檢查鞋帶、整理服裝、如廁等）。 ②做好幼兒保育工作和生活習(xí)慣上的培養(yǎng)：脫衣、擦汗、墊毛巾、飲水等。

　　③運動前強(qiáng)調(diào)與安全有關(guān)的規(guī)則和注意事項，運動過程中提醒幼兒遵守規(guī)則，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力，運動結(jié)束后提醒幼兒合作整理運動器械和場地。

　　④運動過程中關(guān)注每個幼兒的情況，依據(jù)幼兒年齡特點和體質(zhì)差異，合理安排運動量，注意運動的密度和強(qiáng)度。

　　⑤分散活動時鼓勵幼兒自主的選擇活動器械進(jìn)行游戲活動。

　　6、離園

　　①提前檢查幼兒儀表，提醒并幫助幼兒整理自己的衣物、玩具等。

　　②與幼兒進(jìn)行簡短的談話交流，穩(wěn)定幼兒的情緒，總結(jié)、分享當(dāng)天活動中的快樂并預(yù)告第二天的活動。

　　③準(zhǔn)時帶幼兒到幼兒門口排隊集合，提醒幼兒避免擁擠，觀察家長帶孩子的情況。 ④與個別需要溝通的家長有禮貌但簡短地交流，或者與他們另外約定交談的時間，避免疏忽對其他幼兒的監(jiān)護(hù)。

　　⑤個別幼兒無人接，教師必須把幼兒交到值班教師處，做好交接工作后方可離園。 ⑥幼兒全部離園后，檢查活動室是否已經(jīng)整理完畢，必要時準(zhǔn)備好第二天要用的材料

　　7、各過渡環(huán)節(jié)

　　①巧妙利用音樂信號，有效提醒幼兒不同活動的開展。

　　②設(shè)計有吸引力的過渡小游戲。如：手指操、猜謎語等。

活動方案篇4

　　文章摘要：因為我們需要行走，讓自己成長！那些歲月，雖然揮霍，但并未蹉跎。幼兒園萬圣節(jié)活動方案不論吃穿他從不讓她過問他的事，還總說她穿的衣服太過于劣質(zhì)。這種人并不是無情，而是不知為何種原因，使得他不得不將感情埋藏在心里，埋藏在骨里;寒秋以至，但又算的了什么呢。后來高中時學(xué)到《孔乙己》，每每讀到孔乙己多乎哉不多矣的時候，我就想起小時候，父親跟我們搶油炸花生米的情景，就想笑，非但不覺得孔乙己有什么不好，反倒覺得他很可愛。

　　每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

　　活動方案：

　　活動目標(biāo)：

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

　　2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

　　(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

　　3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的`一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎?

　　(幼兒討論)

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

　　三、制作萬圣節(jié)面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

　　2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　活動反思：

　　本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

　　在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。

　　最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

　　雜七雜八，寫了許多，不知道別人能不能懂，自己懂就好，希望三十年后的我，依舊能夠記得近期發(fā)生的一切，以及自己的所思所想！我開了門。幼兒園萬圣節(jié)活動方案我只是一個平凡的女生，長得不是國色天香，但卻干凈清秀，充滿自信，平時不需要妖嬈富華的打扮，只化少許的淡妝，清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡，只是一支普通的唇彩，便能展露我最美好的微笑。

活動方案篇5

　　一、活動背景：

　　微笑，世界上共同的、最易懂的語言;微笑使人有喜有樂，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態(tài)度，愛生命、愛生活、愛自己!微笑中有寬容，有安慰、有自信!微笑是貫徹落實“弘揚社團(tuán)文化，構(gòu)建和諧校園”精神，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的最好方式。從一個微笑開始社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機(jī)展現(xiàn)許昌學(xué)院莘莘學(xué)子的風(fēng)采特策劃組織本次活動。

　　二、活動目的：

　　增強(qiáng)大學(xué)生組織創(chuàng)作能力和大學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣和愛好，提高其觀察事物、宣傳事物的能力，構(gòu)造和諧校園，繽紛社團(tuán)的氛圍，展現(xiàn)青春活力。

　　三、活動主題：

　　聚焦生活百事，微笑美麗瞬間

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：共青團(tuán)許昌學(xué)院委員會

　　許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：許昌學(xué)院大學(xué)生攝影協(xié)會

　　贊助單位：學(xué)優(yōu)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　五、參與對象：

　　許昌學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)，許昌學(xué)院攝影愛好者

　　六、活動時間：

　　前期宣傳時間：20xx年5月8日——20xx年5月15日

　　作品征集時間：20xx年5月12日——20xx年5月25日

　　作品評選時間：20xx年5月25日——20xx年7月7日

　　作品展出時間：20xx年7月8日—20xx年7月10日

　　七、活動事項：

　　(一)前期宣傳：

　　1、通過在許昌學(xué)院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進(jìn)行宣傳;

　　2、召開各院部社團(tuán)部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會，要求各院部、各社團(tuán)共同參與到活動中來。

　　3、各社團(tuán)可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進(jìn)行宣傳，并適當(dāng)?shù)慕o參與此次活動宣傳的社團(tuán)加以量化分，動員社團(tuán)成員以及攝影愛好者參與此項活動。

　　(二)參賽事項：

　　作品要求：圍繞主題，針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進(jìn)行照片采集。

　　1、作品大小以5寸為準(zhǔn);

　　2、作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細(xì)圖片說明(100字以內(nèi));

　　3、參與者應(yīng)對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不得侵犯任何第三方的任何著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等其他知識產(chǎn)權(quán)或?qū)Ｓ袡?quán)利，作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)等法律責(zé)任由作者自負(fù);

　　4、本次活動不收費，所有作品一律不予退還，作者享有署名權(quán)，主辦方對所有作品有使用權(quán);

　　5、凡投稿的`作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格;

　　7、作品右下角貼上小標(biāo)簽，按要求注明姓名、院系專業(yè)、班級和聯(lián)系方式(小標(biāo)簽見附件)。

　　2、投稿方式：

　　參賽者須同時提供以下作品文件

　　①紙質(zhì)稿：由各院系社團(tuán)部收集后交往許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會辦公室;

　　②電子文件：許昌學(xué)院的作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱1207909570@

　　(三)作品評比：

　　1、20xx年5月25日——20xx年5月27日，由許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行初選;

　　2、20xx年5月28日——20xx年7月7日，許昌學(xué)院同學(xué)可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進(jìn)行跟帖投票，每個ID限投一票;

　　3、20xx年7月4日——20xx年7月7日，由許昌學(xué)院教師評委組進(jìn)行評選;

　　4、20xx年7月7日綜合論壇投票、教師評委組評選，確定作品獎項20xx關(guān)于工會夏季送清涼的活動實施方案20xx關(guān)于工會夏季送清涼的活動實施方案。

　　(四)后期制作：

　　1、最佳獲獎作品將在許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會、潁川弦歌論壇上發(fā)布展覽;

　　2、設(shè)置展覽板，獎所有獲獎作品分別在許昌學(xué)院展示三天，時間為20xx年7月8日——20xx年7月10日;

　　3、做出總結(jié)，上交至許昌學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會辦公室存檔。

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎3名：榮譽(yù)證書及獎品;

　　二等獎7名：榮譽(yù)證書及獎品;

　　三等獎9名：榮譽(yù)證書及獎品;

　　優(yōu)秀獎10名：榮譽(yù)證書;

　　九、活動經(jīng)費：

　　宣傳費用：橫幅四條，共100元;海報30張，

　　獎品費用：證書28份，獎品共300元;

　　展覽費用：100元;

　　總費用：500元

　　十、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：

活動方案篇6

　　一、活動宗旨

　　20xx年8月XX日為唐云先生誕辰XX0周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀(jì)念活動，書畫展活動方案。

　　1985年冬，唐云先生為表達(dá)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了XX0幅作品，悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀(jì)念唐云先生誕辰XX0周年，發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰XX0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

　　凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項用于我省XX0名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強(qiáng)自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的.愛心種子，如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。

　　二、活動方式

　　圍繞“愛”，以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。

　　第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻(xiàn)

　　本階段為活動起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的XX0幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻(xiàn)》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

　　1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽(yù)理事長陳安羽作《序》。

　　2、唐云捐贈的XX0幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當(dāng)代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

　　3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

　　第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承

　　本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻(xiàn)》出版后，以唐云先生《愛的奉獻(xiàn)》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集XX0幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

　　第三階段（20xx年8月XX日前）：愛心助殘

　　1、適當(dāng)時候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰XX0周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

　　2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購活動（也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購，但義賣、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展，并注明認(rèn)購單位和價格，對認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳）。

　　3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

　　三、活動組織

　　主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

　　協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。

　　四、活動經(jīng)費

　　（一）經(jīng)費需要：50萬元

　　1、出版兩本畫冊：20萬元；

　　2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品）：XX萬元；

　　3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：XX萬元；

　　4、專題宣傳費：XX萬元。

　　（二）經(jīng)費運作：

　　1、省殘疾人福利基金會投入XX—20萬元，作為活動啟動資金；

　　2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金。回報方式：

　　（1）給予贊助單位活動協(xié)辦署名等宣傳，聯(lián)合組織“知名書畫家愛心筆會”，以擴(kuò)大社會影響力和公眾美譽(yù)度；

　　（2）將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或?qū)＜以u估價的60%，優(yōu)先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質(zhì)性效益；

　　（3）由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽(yù)證書暨感謝信；

　　（4）贈送復(fù)制的唐云名茶壺50—XX0把以及《愛的奉獻(xiàn)》和《愛的傳承》畫冊XX0套（共計價值約20萬元）；

　　（5）邀請捐贈單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

活動方案篇7

　　為進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境和良好的醫(yī)院形象，創(chuàng)建溫馨的就醫(yī)環(huán)境，依照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合我院實際，特制定本方案。

　　一、夯實責(zé)任、成立組織：

　　為確保雙創(chuàng)工作順利開展，院委會《關(guān)于雙創(chuàng)工作專題會議》研究決定成立雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：萬松源（院長）

　　副組長：朱莉（書記）王趙輝（副院長）成員：汪文濤（副院長）李旭龍（公衛(wèi)科）姚鳳玲（公衛(wèi)科）王愛萍（公衛(wèi)科)

　　張西榮（后勤）趙建民 (高陽衛(wèi)生所長）彭增壽（水峪衛(wèi)生所長）陳銀良（單家衛(wèi)生所長）郭天祥（復(fù)升衛(wèi)生所長）原撐牢（會通衛(wèi)生所長）周煥峰（伏頭衛(wèi)生所長）王學(xué)平（洼里衛(wèi)生所長）何東奎（清泉衛(wèi)生所長）姜小敏（安家衛(wèi)生所長）

　　王海文（南加錄衛(wèi)生所長）程金龍（東加錄衛(wèi)生所長）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公衛(wèi)科，主任由王趙輝同志兼任，其職責(zé)主要為組織協(xié)調(diào)，督查指導(dǎo)雙創(chuàng)工作。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工：

　　1、病媒生物防治、檢測。（責(zé)任人：王愛萍、張西榮）

　　2、愛衛(wèi)組織管理、健康教育宣傳。（責(zé)任人：朱莉、姚鳳玲）

　　3、傳染病防治、衛(wèi)生監(jiān)督（責(zé)任人：王愛萍、王趙輝)

　　4、控?zé)熜麄鳌⒅R講座；控?zé)煴O(jiān)督巡查（責(zé)任人：汪文濤、張西榮）

　　5、村衛(wèi)生室病媒生物防治、控?zé)熜麄鳌⒔】到逃麄鳎ㄘ?zé)任人：各衛(wèi)生所長）；監(jiān)督指導(dǎo)（責(zé)任人：王趙輝、李旭龍）

　　6、照片資料采集、收集（責(zé)任人：王趙輝、姚鳳玲）

　　三、指導(dǎo)思想

　　以《國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣城)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以加強(qiáng)院內(nèi)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點，以提高職工個人素質(zhì)為重點，大力開展愛國衛(wèi)生運動，全力推進(jìn)衛(wèi)生創(chuàng)建工作，實現(xiàn)我院住院環(huán)境、衛(wèi)生向《國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣城)標(biāo)準(zhǔn)》看齊。采用院內(nèi)宣傳、床頭宣傳，健康教育公示欄等多種宣傳形式讓廣大患者朋友養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，動員全鎮(zhèn)各級各部門和廣大群眾積極參與創(chuàng)衛(wèi)工作，將高陽鎮(zhèn)建設(shè)成為街道整潔，環(huán)境優(yōu)美、人居環(huán)境良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為創(chuàng)衛(wèi)工作獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

　　四、主要任務(wù)及目標(biāo)

　　以優(yōu)化發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)，按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，我們主要有以下幾方面的工作：

　　（一）健康教育工作：

　　1、發(fā)揮各級健康教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校、村衛(wèi)生室等）的作用,加強(qiáng)學(xué)校、和特殊行業(yè)的健康教育，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率>90%以上，居民健康行為形成率>90%以上，特殊行業(yè)（煤礦）職工相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率>90%以上。

　　2、加強(qiáng)患者和家屬的健康教育宣傳。醫(yī)院門診、住院部設(shè)有固定的健康教育宣傳專欄，定期更換內(nèi)容。住院病人及家屬知曉率>90%以上。

　　3、對全縣65歲以上老人進(jìn)行健康體檢，并建立健康檔案。

　　4、居民健康教育知曉率>90%以上，健康生活方式與行為形成率>90%以上，基本技能掌握率>75%以上。

　　5、組織發(fā)布健康教育相關(guān)信息，結(jié)合季節(jié)特點和階段防病重點，向社會提供預(yù)防保健的相關(guān)知識服務(wù)。

　　6、建立健全控?zé)煿ぷ鹘M織機(jī)構(gòu)，依法開展控?zé)熜麄鞴ぷ鳌?/p>

　　7、村衛(wèi)生室緊密和醫(yī)院抱成一團(tuán)，讓村級衛(wèi)生防病工作和廣大群眾普遍關(guān)心的衛(wèi)生熱點問題進(jìn)行多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。

　　（二）食品衛(wèi)生：

　　1、認(rèn)真貫徹國家有關(guān)食品衛(wèi)生法律法規(guī)，食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)食品安全責(zé)任落實。

　　2、完善重大食物中毒事故和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案，有健全的報告體系及制度。落實食品安全整治方案，控制農(nóng)藥、獸藥的濫用現(xiàn)象。

　　3、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動符合法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，有健全的采購索證、進(jìn)貨驗收、過期食品退市等制度，生產(chǎn)經(jīng)營的設(shè)備、設(shè)施及從業(yè)人員健康狀況符合要求。

　　4、餐飲業(yè)全面貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化考核管理，學(xué)校、單位食堂的管理制度要完善、責(zé)任要落實、監(jiān)督要到位，重點是街頭飲食攤點和小飯店的日常衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保每一位就餐者的飲食安全。

　　（三）傳染病防治：

　　1、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)有負(fù)責(zé)傳染病管理的專門機(jī)構(gòu)和人員，有完善的控制院內(nèi)感染、疫情登記和報告制度，門診日志齊全，無院內(nèi)感染引起的重大疫情或?qū)е碌乃劳鍪鹿省?/p>

　　2、醫(yī)療廢棄物的`處理符合國家有關(guān)要求。

　　3、實行傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報，疫情報告及時、處理規(guī)范。

　　4、計劃免疫實行周門診制度，疫苗接種規(guī)范，安全注射率為100%。有流動人口計劃免疫管理辦法，居住3個月以上的流動人口兒童建卡、建證率≥98%，兒童計劃免疫單苗、四苗及乙肝疫苗全程接種率≥99%，近兩年無甲、乙類傳染病暴發(fā)疫情。

　　（四）控?zé)煿ぷ鳎?/p>

　　為給患者和我院職工創(chuàng)造健康良好的就診和工作環(huán)境，提高醫(yī)務(wù)人員控?zé)熞庾R，降低吸煙率，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和廣大人民群眾身體，把開展控?zé)煿ぷ髯鳛槲以壕裎拿鹘ㄔO(shè)和健康教育的一項重要工作：

　　1、貫徹各種衛(wèi)生工作評估細(xì)則要求，努力做好控?zé)熀徒】到逃ぷ鳌?/p>

　　2、加強(qiáng)控?zé)熀徒】到逃眯麄鳈谛麄餍l(wèi)生保健控?zé)熤R，增長健康知識，自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。

　　3、結(jié)合我院實際情況，堅持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的場所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標(biāo)志，不設(shè)置吸煙的器具,開展一些行之有效的控?zé)熁顒印?/p>

　　各科室要圍繞以上工作要點積極開展工作，加強(qiáng)檢查和自檢，形成人人參與的有效機(jī)制，切實把控?zé)煿ぷ髀涞綄嵦帯?/p>

　　（五）病媒生物防治

　　在我院繼續(xù)開展以除“四害”(老鼠、蚊、蠅、蟑螂)為重點的病媒生物防制活動。堅持“以環(huán)境治理為主的綜合防制”方針，做到環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合，治標(biāo)與治本相結(jié)合，提高防制工作水平:

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