活動方案【集合】
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
20xx年7月11日是第28個世界人口日，為認真做好“世界人口日”宣傳工作，深入宣傳計劃生育基本國策，呼吁全社會對人口環境引起高度重視，結合我社區實際，制定如下方案。
一、指導思想
以十八大精神為指導方針，以世界人口宣傳主題為重點，在全社區開展宣傳活動，努力營造有利于我社區人口和計劃生育事業持續、穩定、健康發展的社會輿論環境。
二、目的意義
維持人口的穩定增長是環境可持續發展的重要內容，持續的自然資源生產力和環境衛生服務設施也是取得社會人口和發展目標的主要因素。從根本上提高婦女社會和經濟地位、普及對女童的.教育、改善醫療和衛生條件、提高自然資源的利用率以及改善生育醫療措施。對進一步注重和解決人口問題，創造有利于控制人口過快增長的輿論環境和工作環境，努力促進人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續目的意義。
三、活動內容
1、舉辦一次豐富多彩的文體活動。
2、開展一次集中宣傳咨詢活動。
3、搞一次便民技術服務活動
四、活動要求
高度重視、精心組織，要緊扣活動主題，深入宣傳，引導廣大干部群眾積極參與，確保活動取得實效。積極倡導“弘揚婚育新風，共創健康幸福生活”的理念，提升家庭健康、教育、文明等各項素質。
活動方案 篇2
主辦單位：
活動時間：
活動地點：
梅嶺“長春湖”占有南昌幾最：南昌獨一無二的山地滑草，南昌最長的臨湖長廊，南昌最大的原始苦櫧林，南昌數量最多的瀑布群。長春湖位于灣里區境內，素有“南昌九寨溝”之美譽。她既有觀音洞、長春湖、二泉洞、虛心洞、清風池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍源口、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點，也包含慕仙亭、秦-晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長春廊等人文景觀，還新建了林中游樂嘗清風池游樂嘗
湖畔游樂場等游樂場所。
活動目的：時值春天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動，一來是為了宣傳環保，并且增加同學的環保意識。二是豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。二來享受生活的`樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚!
活動時間流程：
1 上午8：00乘校車出發，到達稍作休整后，有組織的跟著導游進行自主游玩。
2 中午12：00吃過午飯后，進行宣傳活動。條幅由兩個學生拿著，其他同學拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環保的重要性。讓更多的人有環保意識。
3 下午4：00后在目的地稍做休整后開始游戲。
4 返校。
裝備要求：
1，多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快
2、飲用水足量，還有午飯自帶。
3、垃圾袋。可用其他塑料袋，必須帶走自己產生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。
4，宣傳的條幅。
5、相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。
6，還要記得帶傘，以防天氣有變。
活動注意事項：
1、本次活動在以娛樂為主，并且沿途宣傳環保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩，尤應注意好安全，組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育;組織人員必須有相應應對措施;另外天涼需注意保暖。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
預計費用：1500元
班費每人墊10元，共預計600。
每人自己交15元。
具體活動內容：
2，環保宣傳，從我做起。
活動細則：讓兩個同學拿著橫幅，帶領同學們沿途清理路上的垃圾，并且對游人宣傳環保意識，保護環境從自身做起，從小事做起。并且做好對班上的宣傳。
1， K歌大比拼：
活動細則：自愿上場，可以在兩班中挑搭檔，由同學選出唱的最好的。
活動目的：希望各位同學通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己,作為 的一員是生活精彩的開始。結果并不重要，要讓同學們在活動過程中享受活動的樂趣，增進同學之間的友誼。
3，小娛樂。
在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動。具體內容有大家提議，增進同學之間的友誼。使班上更團結。
以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
活動方案 篇3
一、活動目的
書寫是學生學習中必不可少的一項練習，我校語文組結合課程標準中提出的“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔”的要求，同時為了使學生重視寫字練習，大面積提高寫字教學質量，培養學生“規范寫字、寫漂亮字”的'良好習慣，提高我校學生的書寫能力，德育處決定舉行全校性寫字比賽。
二、比賽形式：
比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現場書寫參賽作品。
三、比賽時間：
初賽：20xx年11月6日(星期三)班會課時間。
決賽：20xx年11月7日(星期四)下午。
四、比賽地點
初賽：各班教室
決賽：綜合樓多媒體教室
五、比賽內容：
初賽：一年級：聲母、韻母;二、三年級：抄寫生字;四、五、六年級：抄寫課文中的一個片段。
決賽：書寫的內容由德育處比賽時統一安排;
六、比賽要求：
1、用筆要求：比賽用的筆(鉛筆、鋼筆)由學生自行負責，一、二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生用純藍鋼筆書寫。
2、紙張要求：初賽時書寫紙由班主任統一組織到商店領取，決賽時書寫紙由德育處統一發放;一、二年級統一使用“低年級寫字作品展示”專用紙，三年級以上用統一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。
3、比賽時學生需自帶語文課本。
4、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。
5、學生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無作者信息算無效作品處理。
6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得準確(注意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。
7、每件作品必須是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實性、公平性，否則將取消參賽資格。
8、要認真進行選拔，并推薦上報參加決賽學生名單。嚴禁隨意指派，否則將取消該參賽資格。
9、評委組務必要在規定的時間內完成工作任務;
七、參加決賽對象及人數
各年級學生，按班計算，每班10%的學生參加比賽，比賽分一至六年級六個組進行。
八、決賽負責人：
姜xx
九、評比要求
(1)總分(100分)：工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面整潔(10分)，錯別字、涂改一個字扣0.5分。
(2)同一作品，由3位評委評價，取平均分。
十、評選及獎勵辦法
為了突出比賽活動的公正、公平、科學，行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組，吳勇、文明亮、吳娜為一組負責評選一、二、三年級作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評選四、五、六年級作品，根據評獎標準分年級評選出10件優秀作品進行獎勵，其中一等獎設2個、二等獎設3個、三等獎5個。
活動方案 篇4
在課程改革的今天，評價目標的研究一直是教師關注的課題，特別是平時的單元、期中和期末的命題工作與我們的教學行為息息相關，為使廣大教師認真領會課程標準的內容，使我們平時的教學活動能緊緊圍繞課程標準而開展，使我們的'評價工作與課程標準的要求相一致，規范教師在平時工作中的評價行為，做好具體的命題工作，根據學校本學期教科研計劃，舉辦“橋新中學命卷評比”活動，具體要求如下：
一、參加對象：橋新中學全體教師（其中綜合組以案例代替）
二、試卷范圍：各任課教師本學期教學內容。全卷100分，難度要求：0.70
三、命題原則：
根據“課程標準”的要求，考查學科課程中基本的、核心的內容，并注意學科內各部分內容的合理分布。應以課程標準所設定的基本要求為依據，避免生搬硬套的知識和按部就班的程序進行考查的偏向。情感態度與價值觀方面的目標，可滲透在知識和技能的考查中體現，要避免標簽化和形式化。無偏、難、怪題。
四、命題內容：
要注重對基礎知識、基本技能的考查，杜絕超過課程標準要求的拔高。靈活多樣地考查基礎知識和基本技能，引導教學促進學生的有意義學習。要注意從實際中選取素材，考查學生在實際情境中提取信息、分析和處理問題的能力，引導教學聯系學生生活實際和社會實際、關注科學技術的發展。試題內容應科學、正確，表述應清晰無誤；試卷的題量要適中；試卷結構要科學、合理，難易程度要適當；試卷形式要規范。知識點覆蓋面達90%以上，鼓勵有新意的原創題。
五、評比獎勵
本次試卷評比將評出一、二、三等獎各若干，對榮獲一、二等獎教師頒發獲獎證書，以示鼓勵。評比結束以后，學校教研室將篩選部分優秀試卷匯編成電子刊物，刊載在我校網站上，供全校教師參考、借鑒。
六、上交時間：
15周在各自教研組活動時間上交教研組長，紙制和電子文檔各一份。
本次命卷評比活動的未盡事宜另行通知。
活動方案 篇5
一 活動目的：
1. 進一步發揚中華民族的傳統美德，倡導健康、向上的生活習慣，營造良好的育人環境和校園文化氛圍，培養適應新時代要求的小學生，使同學們真正做到“講文明、講衛生、守紀律、懂禮貌”，并時時展現當代小學生良好的精神風貌
2. “從小事做起，以德律己”，培養學生優秀形象與品質，向不文明的`行為告別，向不健康的思想告別，對學生進行行為習慣養成教育。
二．活動準備：
1. 收集健康有益的故事、圖片，說說哪些禮貌用語。
2. 排練《好孩子》、兒歌、歌曲等。
3. 自制寫有禮貌用語的綠樹葉。
三．活動時間：3月13日下午第二節
四．活動場地：本班教室
五．活動過程：
（一）活動導入
師：孩子是祖國的明天、祖國的未來。祖國的明天需要我們去描繪，需要我們去創造。我們要做合格的創造性人才。就需要我們從小養成良好的行為習慣。
1.請聽故事《小豬上學》，聽后回答：小豬為什么不明白大家都不和他做朋友呢？
2.是呀，傻傻的小豬不講文明、不懂禮貌，我們不能這樣。那么，有哪些文明用語、該怎樣使用呢，大家拿出紙條，小組交流。
3.派代表講一講、演一演。
4.游戲：搶分
老師說完，學生搶答，答對的得分，答錯的扣分。
a.早上見到老師，說：“ ”。
b.見到同學，說：“ ”。
c.有困難需要別人幫助，說：“ ”。
d. 早上上學，和父母分別，說：“ ”。
e.家里來了客人，招呼客人坐下，說：“ ”。
倒了熱茶，遞給客人，說：“ ”。
d.不小心碰了別人，說：“ ”！
e.外面有人敲門，說：“ ”！
5.說一說，平時我們班哪些同學禮貌用語方面做得好，哪些同學做得不好，不好的同學希望他們虛心接受，好好改正，做受歡迎的講文明的好孩子
6.教師小結
今天這節班會課上得生動有趣，大家討論得也很熱烈，希望大家有意識地多做好事，在生活中做個講文明、有禮貌的好孩子！
活動方案 篇6
一、活動目的
為了豐富學生們的課余生活，開闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉徐州美麗的秋日景色。
二、活動時間：
20xx年9月23日
三、活動地點：
1、五年級到位于濱湖公園內的`藝術館參觀徐州市首屆動漫展，參觀后留在濱湖公園游玩
2、四年級前往九里山氣象臺參觀，參觀后留在那兒游玩
2、其余年級到彭園游玩
四、活動具體安排：
1、采取分時出發的方式
五六年級提前7：50到校，8：10出發；三四年級8：00到校，8：20出發；一二年級正常時間到校，8：40出發。
2、返校及放學時間
一二年級11：00集合，11：30返回學校，11：40放學；三四年級11：10集合，11：40返回學校，11：50放學；五六年級11：20集合，11：50返回學校，12：00放學。
3、領導及老師配備
一年級每班三名老師，二——六年級每班兩名老師，參照新下發的班主任配班老師分配表執行。（另附）
4、負責領導：
活動總調度與計劃安排：王x
一年級：王海x；二年級：徐x；三年級：王x；四年級：張x；五年級：劉雪x；六年級：李x。
5、車輛負責人：
本部：張x、朱春x、馮x、徐x。
二部：蘇君x。
其中包車事宜由徐x老師負責，同時保障車輛的準確到達時間與地點。
6、收費：全校每人收取二十元活動費。
活動注意事項：
1、班主任老師要做好學生們的安全教育，保障活動過程中學生聽從老師的安排，杜絕意外事故的發生。
2、配班老師加強責任心，負起責任，協助班主任老師做好學生的管理教育工作，并保障學生們的安全。
3、各年級負責領導做好各年級的活動協調工作，保證所負責年級在準確的時間和地點進行集合并按時返回，并即時處理好各類突發事件。
4、負責車輛調度的老師即時到位，保障學生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長在學校門前發生擁堵現象。
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