（精品）活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
20xx年是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)65周年，為紀(jì)念愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)65年來特別是十八大以來所取得的輝煌歷史成就，以愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，根據(jù)省愛衛(wèi)會(huì)安排，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、召開xx市20xx年度愛國(guó)衛(wèi)生暨建設(shè)健康城市推進(jìn)工作會(huì)議
時(shí)間：20xx年2月
內(nèi)容：各縣（區(qū)）主管領(lǐng)導(dǎo)、愛衛(wèi)辦主任，市愛衛(wèi)會(huì)成員單位主管領(lǐng)導(dǎo)，市城區(qū)各鄉(xiāng)辦負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。總結(jié)20xx年愛國(guó)衛(wèi)生工作，安排部署20xx年全市愛國(guó)衛(wèi)生和建設(shè)健康城市工作；印發(fā)鞏固創(chuàng)建成果和建設(shè)健康城市工作臺(tái)賬，以及全市愛國(guó)衛(wèi)生工作要點(diǎn)、建設(shè)健康城市宣傳工作方案等文件；部署紀(jì)念愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)65周年宣傳活動(dòng)。
二、開展第29個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月主題宣傳活動(dòng)
時(shí)間：20xx年4月
主題：歷史與展望——為了人民健康的65周年
內(nèi)容：各縣（區(qū)）開展主題宣傳活動(dòng)，回顧愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)輝煌歷史成就，特別是十八大以來所取得的重大進(jìn)展，展望新時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，調(diào)動(dòng)愛衛(wèi)會(huì)各成員單位以及各地的積極性，營(yíng)造全省上下多層次、多方位參與的宣傳氛圍。
三、挖掘典型事例和人物，表彰先進(jìn)單位和個(gè)人
時(shí)間：20xx年2-10月
內(nèi)容：各縣（區(qū)）愛衛(wèi)辦要會(huì)同相關(guān)部門，深入挖掘本地區(qū)基層開展愛國(guó)衛(wèi)生工作的典型事例，以及熱愛愛國(guó)衛(wèi)生工作、參與活動(dòng)表現(xiàn)突出、具有典型帶頭作用和較高群眾威信的優(yōu)秀群眾代表（社區(qū)居民、社工、志愿者、愛心人士等），通過報(bào)刊、廣播、電視等媒體加大宣傳，交流愛國(guó)衛(wèi)生工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，進(jìn)一步激發(fā)廣大群眾參與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的熱情。請(qǐng)各縣（區(qū)）、市愛衛(wèi)辦各成員單位推薦優(yōu)秀典型事例和群眾代表（每縣區(qū)分別推薦2-3個(gè)，擇優(yōu)報(bào)送），并分別附100字以內(nèi)典型事例材料和200字以內(nèi)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介，于3月1日前報(bào)送市愛衛(wèi)辦。
為表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市愛國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)我市愛國(guó)衛(wèi)生事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，擬在全市評(píng)選表彰一批愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)65周年先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
四、收集材料，編印《xx市愛國(guó)衛(wèi)生工作畫冊(cè)——紀(jì)念愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)65周年》
時(shí)間：20xx年3-4月
內(nèi)容：包括30年來我市愛國(guó)衛(wèi)生工作歷史材料和工作成果。市愛衛(wèi)辦將成立若干工作組，搜集相關(guān)資料；各縣（區(qū)）愛衛(wèi)辦要會(huì)同愛衛(wèi)會(huì)成員部門，系統(tǒng)總結(jié)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)65周年的工作進(jìn)展及取得的偉大成就，圍繞不同歷史時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生工作的.特色、重點(diǎn)任務(wù)和成就， 愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的歷史資料、文獻(xiàn)、大事記、照片、實(shí)物和效果素材，以及與愛國(guó)衛(wèi)生工作有關(guān)的各種文藝作品，包括詩歌、散文、小說、小品、相聲、快板等各類題材。市愛衛(wèi)辦擬編輯《xx市愛國(guó)衛(wèi)生工作畫冊(cè)——紀(jì)念愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)65周年》，請(qǐng)各縣（區(qū)）提供相關(guān)各類資料。其中，擇優(yōu)將有關(guān)典型材料于2月22日前報(bào)送市愛衛(wèi)辦，匯總后報(bào)省愛衛(wèi)辦。
五、加強(qiáng)與省愛衛(wèi)會(huì)聯(lián)系，利用省簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站登載我市愛國(guó)衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)和信息
時(shí)間：全年
內(nèi)容：各縣（區(qū)）要隨時(shí)將當(dāng)?shù)貝蹏?guó)衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)和信息報(bào)送市愛衛(wèi)辦，xx愛國(guó)衛(wèi)生網(wǎng)將及時(shí)發(fā)布各縣區(qū)工作情況，擇優(yōu)秀向省愛衛(wèi)會(huì)網(wǎng)站和省愛國(guó)衛(wèi)生工作簡(jiǎn)報(bào)推薦，全方位展現(xiàn)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大我市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的影響力。
六、組織愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試
時(shí)間：20xx年8月
內(nèi)容：搜集愛國(guó)衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)，編印愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試試題。參加測(cè)試人員為市、區(qū)、縣愛衛(wèi)辦所有人員。此次活動(dòng)旨在增強(qiáng)愛衛(wèi)辦人員的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高駕馭新時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生工作的能力。
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生乘車行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明乘車習(xí)慣，學(xué)校決定在全校學(xué)生范圍內(nèi)開展“有序排隊(duì)文明乘車”專題教育活動(dòng)。
一、教育對(duì)象
乘公交車上下學(xué)的.同學(xué)。
二、實(shí)施辦法
（一）對(duì)各年級(jí)各班學(xué)生乘公交車上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，內(nèi)容包括乘車線路、乘車點(diǎn)、家庭住址、乘車頻率（經(jīng)常或偶爾）等內(nèi)容。
（二）成立“有序排隊(duì)文明乘車”志愿服務(wù)隊(duì)，成員由乘公交車上下學(xué)學(xué)生中責(zé)任心強(qiáng)、具有一定管理能力和管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)組成。
1、各個(gè)公交車停靠站每條線路安排兩名同學(xué)值勤，維持上車秩序，一人舉線路牌在前，一人在隊(duì)伍旁邊維持秩序，兩名志愿服務(wù)隊(duì)同學(xué)跟隨同線路學(xué)生后面上車，上車后注意留意禮讓情況。
2、兩名值勤同學(xué)應(yīng)做好學(xué)生違規(guī)及讓座記錄，并及時(shí)上交少先隊(duì)德育處，德育處將把學(xué)生乘公交車情況作為文明班級(jí)評(píng)比依據(jù)之一。
3、兩名值勤同學(xué)應(yīng)于上、下午放學(xué)時(shí)及時(shí)下課，不必排班級(jí)路隊(duì)，直接到值勤點(diǎn)值勤，確保值勤點(diǎn)文明有序。上、下午第三節(jié)的老師應(yīng)讓值勤同學(xué)先行放學(xué)。
三、表彰激勵(lì)
學(xué)校將于每學(xué)期末表彰一批“有序排隊(duì)文明乘車”優(yōu)秀志愿者和一批文明禮儀小標(biāo)兵。
活動(dòng)方案 篇3
時(shí)間：10月12日下午第三節(jié)課 （如下雨延期至13日下午第三節(jié)課）
地點(diǎn)：操場(chǎng)
參加對(duì)象：全體師生，一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表（每班10名）
活動(dòng)過程：
一、列隊(duì)式開始，各中隊(duì)整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)
二、出旗、敬禮、奏樂
三、唱隊(duì)歌
四、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
1．宣布新隊(duì)員名單（一年級(jí)全體學(xué)生）
2．為新隊(duì)員授予紅領(lǐng)巾（一年級(jí)家長(zhǎng)代表、中隊(duì)長(zhǎng)）
3．宣誓（陳晨旭）
4．新少先隊(duì)員代表講話
六、中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)儀式
1．宣布中隊(duì)輔導(dǎo)員名單（張敏榮老師）
2．頒發(fā)聘書（校長(zhǎng)）
3．中隊(duì)長(zhǎng)為中隊(duì)輔導(dǎo)員掛紅領(lǐng)巾
4．中隊(duì)輔導(dǎo)員代表講話（姚雙雙老師）
五、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
六、呼號(hào)
（大隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！）
（全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著）
七、退旗、敬禮、奏樂
八、列隊(duì)式結(jié)束、各中隊(duì)歸隊(duì)
注：請(qǐng)各班統(tǒng)一一下服裝，盡量穿校服。
附件
列隊(duì)式中隊(duì)整隊(duì)要求
隊(duì)形規(guī)范：
以中隊(duì)長(zhǎng)面向中隊(duì)整隊(duì)時(shí)為參照物。
每班分為4小隊(duì)，橫隊(duì)排列，左高右低，小隊(duì)長(zhǎng)排最左。
中隊(duì)長(zhǎng)站在隊(duì)伍左前方，輔導(dǎo)員站隊(duì)列右后方。
整隊(duì)步驟：
1．中隊(duì)長(zhǎng)雙手握拳放在腰部，小步跑到中隊(duì)第一排前，面向隊(duì)員。
2．中隊(duì)長(zhǎng)口令：立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)
3．各小隊(duì)開始報(bào)數(shù)，隊(duì)尾的隊(duì)員最后報(bào)數(shù)要響亮
4．中隊(duì)長(zhǎng)口令：稍息
5．中隊(duì)長(zhǎng)握拳小跑到大隊(duì)長(zhǎng)面前，呈圓弧排列。
6．依次向前一步，敬禮，口號(hào)：報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到（ ）人，實(shí)到（ ）人，報(bào)告完畢，敬禮向后退一步。
7．各中隊(duì)長(zhǎng)握拳小跑到各中隊(duì)面前，口令：立正。
舉旗要求：
1． 未進(jìn)行出旗、退旗時(shí)，右手拿旗，旗桿末端靠著右腳鞋邊。
2． 出旗、退旗時(shí)，旗子雙手舉到胸前，左手在上，右手在下，當(dāng)大隊(duì)旗經(jīng)過本中隊(duì)時(shí)，小隊(duì)旗不動(dòng)，中隊(duì)旗45度角呼應(yīng)大隊(duì)旗，當(dāng)大隊(duì)旗到隔壁中隊(duì)時(shí)，中隊(duì)旗恢復(fù)到胸前位置。
活動(dòng)方案 篇4
為了更好地配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，繼承和發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生自治管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地發(fā)揮學(xué)生干部的主動(dòng)性和能動(dòng)性，學(xué)校決定：將在初二學(xué)年進(jìn)行公開選舉新一屆學(xué)生會(huì)干部。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、崗位設(shè)置
學(xué)生會(huì)干部設(shè)：主席1名、副主席2名、學(xué)生會(huì)六個(gè)部門（監(jiān)察部、生活部、文體部、宣傳部、勞動(dòng)部、學(xué)習(xí)部）部長(zhǎng)各1名，副部長(zhǎng)各2名。
每班干部競(jìng)選人數(shù)合計(jì)不超過5人。
二、參選對(duì)象：我校初二學(xué)年全體在讀學(xué)生
參選方式：（1）由班主任推薦（2）班委推薦（3）學(xué)生自薦
三、參選條件：
（一）遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在校期間無任何違規(guī)違紀(jì)行為；
（二）身體健康，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，能處理好工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系；
（三）有較強(qiáng)的集體觀念和組織協(xié)調(diào)能力，有創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞精神；
（四）具備所競(jìng)選部門相應(yīng)的能力、特長(zhǎng)。
四、選拔程序
（一）干部選拔程序
1．考核和推薦
在自薦基礎(chǔ)上，各班經(jīng)班主任、班委會(huì)討論后將自薦稿上交至校學(xué)生處。過時(shí)不交的.視為自動(dòng)放棄。
2．公開競(jìng)選演說
學(xué)生處組織所有候選人進(jìn)行公開競(jìng)選演說，時(shí)間為2分鐘，主要內(nèi)容包括：個(gè)人簡(jiǎn)歷、工作學(xué)習(xí)情況、對(duì)競(jìng)聘職位的工作思路及任期內(nèi)要達(dá)到的工作目標(biāo)等。
3.任命及公布
學(xué)校向全體師生發(fā)文公布。
梁樹中學(xué)校學(xué)生處
附件一：梁樹中學(xué)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
主席、副主席
主席：整體統(tǒng)籌各方面工作，確定學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，組織規(guī)劃。
副主席：協(xié)助學(xué)生會(huì)主席開展工作，分管各部門工作。
宣傳部
在各項(xiàng)重大活動(dòng)中負(fù)責(zé)我校學(xué)生活動(dòng)的宣傳海報(bào)、園地制作；利用板報(bào)等多種宣傳工具對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、文明禮貌教育。
文體部
文體部擔(dān)負(fù)豐富校園文化生活，推廣體育運(yùn)動(dòng)，展示學(xué)生才能，陶冶學(xué)生情操等任務(wù)，旨在提高全校同學(xué)的藝術(shù)水平，營(yíng)造多彩的藝術(shù)氛圍。具體負(fù)責(zé)學(xué)校大型才藝節(jié)及運(yùn)動(dòng)會(huì)。
生活部
定期組織對(duì)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，根據(jù)實(shí)際需要，配合我校學(xué)生會(huì)各部門做好后勤工作；關(guān)心同學(xué)生活，及時(shí)反映同學(xué)的心聲，為同學(xué)排憂解難。
監(jiān)察部
，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生會(huì)的任何一個(gè)部門或者任一成員進(jìn)行監(jiān)督、詢問。其職責(zé)是記錄、監(jiān)察并反映校學(xué)生會(huì)的日常工作情況，督促學(xué)生會(huì)成員遵守學(xué)生會(huì)規(guī)章制度，促使學(xué)生會(huì)保持高度的紀(jì)律性、組織性。保證學(xué)生會(huì)日常工作協(xié)調(diào)有序地進(jìn)行。
勞動(dòng)部
綜合管理服務(wù)性部門，貫徹學(xué)校在勞動(dòng)、衛(wèi)生管理工作中的各項(xiàng)意見和措施，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加勞動(dòng)，為形成熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗的好風(fēng)尚而積極工作。.負(fù)責(zé)課堂燈光管理，督促衛(wèi)生清潔對(duì)破壞教室衛(wèi)生的行為應(yīng)及時(shí)批評(píng)指正。每次勞動(dòng)、清掃結(jié)束前要檢查勞動(dòng)及完成任務(wù)情況并向班主任匯報(bào)。管理好自己班負(fù)責(zé)的樹木花草，保護(hù)校園綠化。
學(xué)習(xí)部
組織各類專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，舉辦各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、專業(yè)技能大賽等活動(dòng)，分期組辦各類學(xué)習(xí)及生活報(bào)刊，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。定期為廣播站提供稿源，報(bào)道校內(nèi)動(dòng)態(tài)，及時(shí)反映廣大同學(xué)思想狀況。
活動(dòng)方案 篇5
20xx年10月份，在中山喜來登酒店成功舉辦了一場(chǎng)包括巴里巴特家具、博得瓷磚、科勒衛(wèi)浴、羅馬壁紙、舒達(dá)床墊、世友地板等12家一線家具建材品牌在內(nèi)的土豪聯(lián)盟活動(dòng)。通過本次活動(dòng)的成功開展，自己的親身參與，我認(rèn)為要做好這樣一次活動(dòng)需要重點(diǎn)注意一下幾點(diǎn)：
1、品牌的選擇
對(duì)于這樣的異業(yè)聯(lián)盟活動(dòng)，必須保證品牌的數(shù)量與質(zhì)量，這是確保活動(dòng)成功的前提。在數(shù)量上以10-12家品牌為好，主要考慮的是費(fèi)用的分?jǐn)偤涂硟r(jià)時(shí)間的安排。在質(zhì)量上要確保所有品牌都是同一檔次的，并且統(tǒng)一門類的品牌只能有一個(gè)。這樣才能真正做到資源整合與共享。
2、專業(yè)的策劃服務(wù)
好的策劃是成功的開始，因此，整個(gè)活動(dòng)必須有完整的策劃方案、可執(zhí)行的操作方案。對(duì)于首次舉辦這樣的活動(dòng)商家來說，如果不熟悉這樣的操作模式就是先請(qǐng)專業(yè)的策劃公司進(jìn)行策劃。
3、選好領(lǐng)頭人
對(duì)于這樣的活動(dòng)，必須要選出合適的領(lǐng)頭人，才能確保活動(dòng)的順利開展。領(lǐng)頭人的作用就是要協(xié)調(diào)各個(gè)商家的利益，組織大家朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，而不是各自為戰(zhàn)，相互算計(jì)。本次東明店的聯(lián)盟活動(dòng)，就是缺乏一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)頭人，在前期的時(shí)候沒有充分的調(diào)動(dòng)大家的積極性。
4、活動(dòng)要細(xì)化到分級(jí)管理
活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作主要以銷售VIP卡為主，而賣卡通常分為小區(qū)業(yè)務(wù)賣卡、電話銷售、店面自營(yíng)賣卡三部分，但是這三部分都沒有專門的領(lǐng)導(dǎo)人員來領(lǐng)導(dǎo)，也沒有專門人員進(jìn)行指導(dǎo)，只是各個(gè)品牌各自發(fā)散式賣卡，這樣管理起來就很不規(guī)范，銷售人員的積極性也難以有效帶動(dòng)起來，有些小區(qū)業(yè)務(wù)人員甚至不知道如何著手。所以，應(yīng)該每一塊都安排專業(yè)人士來進(jìn)行指導(dǎo)，讓銷售人員指導(dǎo)做什么、怎么做，出現(xiàn)問題如何解決等。
5、活動(dòng)宣傳要做到位
活動(dòng)宣傳的面要廣，要充分利用每個(gè)品牌的廣告資源進(jìn)行統(tǒng)一的戶外廣告投放，擴(kuò)大宣
傳效果。而且活動(dòng)的力度要大，看起來要夠優(yōu)惠，能夠吸引業(yè)主過來。
6、活動(dòng)的分工要明確、細(xì)化
活動(dòng)在開始之前就要確定好各個(gè)品牌的.分工，吧職責(zé)定清楚，每個(gè)品牌該干什么、怎么做都要有一個(gè)細(xì)化的規(guī)定，這樣才能減少品牌之間的摩擦以及各項(xiàng)工作的順利開展。比如各項(xiàng)物料的準(zhǔn)備、人員的安排等，尤其是錢財(cái)?shù)陌才藕徒y(tǒng)一調(diào)配。
7、活動(dòng)的激勵(lì)制度要做好
對(duì)于這樣的活動(dòng)來說，前期的賣卡數(shù)量和質(zhì)量將決定最終的活動(dòng)效果。而賣卡主要靠的是各個(gè)品牌的銷售人員，因此要做好對(duì)銷售人員的激勵(lì)制度，同時(shí)也要預(yù)防銷售人員為了拿獎(jiǎng)勵(lì)來弄虛作假。另外，對(duì)品牌的激勵(lì)也要做好，比如哪個(gè)品牌賣的卡多，獎(jiǎng)勵(lì)就多，甚至賣卡最多的品牌可以優(yōu)先選定砍價(jià)時(shí)候的順序等。
8、砍價(jià)時(shí)品牌上場(chǎng)順序要確定好
砍價(jià)時(shí)的上場(chǎng)順序以第3-第5為最好，太早和太晚也不好。為了避免各個(gè)品牌因?yàn)檫@個(gè)鬧矛盾，應(yīng)盡早確定選出出場(chǎng)順序的方法，讓大家心里都有底，比如抽簽上場(chǎng)。
9、活動(dòng)當(dāng)天要盡早促使客人下單
本次活動(dòng)當(dāng)天，很多客戶在活動(dòng)開始之前就已經(jīng)下單了。因?yàn)橛行┛蛻魰r(shí)間比較緊，有些客戶早已選定自己要的產(chǎn)品，無需浪費(fèi)時(shí)間看其他，有些客戶只是要這次活動(dòng)的優(yōu)惠，具體產(chǎn)品還沒確定好，而有些客戶則是沒有這么好耐心看這么長(zhǎng)的砍價(jià)會(huì)，因此，我們應(yīng)該盡快促成客戶的成交。
10、活動(dòng)當(dāng)天以下單為主
活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)以下單為主，不需要給客戶介紹太多產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)，要讓客戶先把單子下了，然后再到店里慢慢挑產(chǎn)品，讓客戶明白活動(dòng)優(yōu)惠只限當(dāng)天，過了今天就沒有這樣的活動(dòng)了。
活動(dòng)方案 篇6
科學(xué)活動(dòng)：
身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)活動(dòng)的生成：這些天，孩子們一直在討論生活中的轉(zhuǎn)動(dòng)，電風(fēng)扇、車輪、時(shí)鐘、地球儀……答案聲此起彼伏，突然有個(gè)小朋友告訴我：“老師，我的眼睛也會(huì)轉(zhuǎn)！”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 身體不同部位的轉(zhuǎn)動(dòng)感興趣，了解身體哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，并能大膽地用語言、動(dòng)作來表達(dá)自己的想法
2、 能利用水筆在圖片的相應(yīng)的.位置作標(biāo)記。
3、 體驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人體圖片、水筆、磁帶、
錄音機(jī)活動(dòng)過程：
一、 由風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)引出身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)
二、 探索身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)
1、 請(qǐng)幼兒在人體圖上將會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的地方畫上標(biāo)記。
2、 鼓勵(lì)幼兒與周圍同伴進(jìn)行交流。
3、 集體交流。鼓勵(lì)幼兒大膽說說并進(jìn)行演示。
三、 討論：為什么這些可以轉(zhuǎn)動(dòng)，為什么要轉(zhuǎn)動(dòng)？
四、 游戲“闖關(guān)”請(qǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記一下子說出4個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的部位，若闖關(guān)成功將得到一件小禮物。
五、隨音樂放松地做身體轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作
活動(dòng)方案 篇7
健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
今天，我們大家在一起，主要是了解什么是健康。
由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同，對(duì)健康的理解也不盡相同。過去，人們一般認(rèn)為身體沒并無傷、無殘就是“健康”。隨著人類疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。
現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到：除了生物性因素外，心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí)，單從“生物人”的角度看問題就明顯的不夠全面，必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深，過去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。
世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出：“健康不僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說，人的健康不僅是在生理上沒有疾并軀體健全和不虛弱，而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài)，并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng)，達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神；人不僅是一個(gè)自然人、生物人，還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合，并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的，是對(duì)健康的`一個(gè)全面定義。
一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康，而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí)，具有追求健康的信念和意識(shí)，具備健康的生活方式，同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。
還有一種處于健康與疾病之間的一種狀態(tài)，我們稱為亞健康。多指無臨床癥狀和體征，或者有病癥感覺而無臨床檢查證據(jù)，但已有潛在的發(fā)病傾向的信息，處于機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
活動(dòng)總結(jié)：通過此次講座，讓山區(qū)居民了解了什么叫健康，糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說：“我們以前以為一天能吃三頓飯，不生病，就叫健康，更不知道什么叫“亞健康”，我們都非常需要這樣的講座。”
活動(dòng)方案 篇8
1、 活動(dòng)目標(biāo)：
1。1 初步了解穩(wěn)定、均勻的節(jié)奏。
1。2 認(rèn)識(shí)全音符、二分音符、四分音符、八分音符的節(jié)奏圖譜。
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
節(jié)奏圖譜卡片若干。
3、 活動(dòng)過程：
3。1 看圖譜，拍節(jié)奏。
師：今天趙老師給小朋友們情來了四位小動(dòng)物客人，我們一起說有請(qǐng)，然后把它們一個(gè)一個(gè)請(qǐng)出來好不好？
3。1。1 出示小牛節(jié)奏圖譜 ，
小牛：“小朋友，你們好。” 幼：“小牛，你好。”
小牛：我知道咱們班的小朋友可聰明了，那你們能不能學(xué)一學(xué)我的叫聲呀?
師：恩，真棒！ 趙老師也來學(xué)一學(xué)。（小牛叫一次，是四拍，每一拍拍一次手，共拍四次手。）咦？趙老師學(xué)的和小朋友學(xué)一樣嗎？（引導(dǎo)幼兒說出學(xué)習(xí)叫的'時(shí)候拍了四次手）
師：有的小朋友說我學(xué)叫的時(shí)候拍手了，現(xiàn)在我再來學(xué)一次，小朋友們一起來數(shù)一數(shù)我拍了幾次手？
師：好跟老師一起來拍一次。
3。1。2 出示小貓節(jié)奏圖譜
小貓：小朋友們好，你們好！ 幼：小貓，你好！
師：讓我們來聽一聽小貓是怎樣叫（小牛叫一次，小貓叫兩次，每叫一次是兩拍，兩拍，拍兩次手） 。
師：小朋友也一起來學(xué)一學(xué)吧。
3。1。3 出示小鴨節(jié)奏圖譜
小鴨：小朋友，你們好！ 幼：小鴨子，你好！
師：讓我們來聽一聽小貓是怎樣叫（小鴨子的叫聲又響亮又短，小牛叫一次，它叫四次，每叫一聲為一拍，一拍，拍一次手。）
師：小朋友也一起來學(xué)一學(xué)吧。
3。1。4 出示小雞節(jié)奏圖譜
小雞：小朋友，你們好！ 幼：小雞，你好！
師：呀，兩只小雞擠在一起都想坐這個(gè)小板凳呢，它們叫的特別快，你們聽（小雞的叫聲很急很快，小牛叫一次，它叫八次，每叫兩次為一拍，叫兩次，拍一次手。）
師：小朋友也一起來學(xué)一學(xué)吧。
3。2 聽兒歌，拍節(jié)奏。
3。2。1 師：小朋友學(xué)的真不錯(cuò)，小動(dòng)物們聽了可高興了，它們還為你們帶來了好聽的兒歌，你們想不想聽？（兒歌前半句隨歌詞做動(dòng)作，小動(dòng)物叫聲的時(shí)候拍手做。）
3。2。2 師：請(qǐng)小朋友們一起來跟我學(xué)一學(xué)。
兒歌： 有 趣 的 叫 聲
我是小牛，我就這樣叫，哞 ——————————
我是小貓，我就這樣叫，喵 ———— 喵 ————
我是小鴨，我就這樣叫，嘎 嘎 嘎 嘎
我是小雞，我就這樣叫，嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰
4、活動(dòng)延伸：
師：好說的真不錯(cuò)！今天跟小動(dòng)物們一起玩的開不開心呀？好，聽小貓說什么……
小貓：喵——，小朋友們，今天能夠和你們一起玩，真高興，在說再見之前，我還要告訴小朋友們一個(gè)秘密，你們看，我們每個(gè)小動(dòng)物旁邊，都有一個(gè)這樣的小符號(hào)，他們的名字叫音符，下次讓我們一起來玩好嗎？好，那再見了！
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