活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-15 09:13:55 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案(優(yōu)選8篇)

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案(優(yōu)選8篇)

活動(dòng)方案篇1

　　一、比賽意義

　　為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語(yǔ)文組積極開(kāi)展了教改活動(dòng)，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語(yǔ)文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書(shū)朗誦比賽。

　　二、比賽內(nèi)容及方式

　　比賽內(nèi)容可以是學(xué)過(guò)的`課文、詩(shī)歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過(guò)10人，具體篇目和朗誦形式自定。

　　三、比賽時(shí)間

　　XX年5月21日下午4：30

　　四、比賽地點(diǎn)

　　學(xué)校田徑場(chǎng)

　　五、評(píng)委安排

　　評(píng)委由唐占奎校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。

　　六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　滿分100分

　　1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）

　　2、使用普通話，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）

　　3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）

　　4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作（酌情打分滿分5分）

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。

　　八、具體準(zhǔn)備：

　　報(bào)幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。

　　音響廣播：凌超成唐燦郭效軍

　　觀眾人員、座位：各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排

　　攝影：賀森

　　分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：唐蘭楊曉燕

　　九、備注：

　　1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開(kāi)展。

　　2、未盡事宜另行協(xié)商。明星希望小學(xué)語(yǔ)文組少先隊(duì)

活動(dòng)方案篇2

　　一、理念 :

　　1. 表達(dá)愛(ài) , 傳達(dá)愛(ài)

　　2." 愛(ài)她，就帶她來(lái)吧"

　　二、具體方案

　　1.路演方式;在西餐廳周?chē)罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái)，(迎新晚會(huì)策劃書(shū))邀請(qǐng)若干對(duì)情侶上臺(tái)表演，說(shuō)出以你們的店名開(kāi)頭的再加上字體的形式展示，如"富貴餐廳排骨"(最少十個(gè))，這樣推廣自己的品牌。誰(shuí)說(shuō)得多就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一個(gè)吻和一朵玫瑰(親自送上)或其他。(主要還是控制氣氛的人)

　　2.發(fā)宣傳單;工作人員穿古裝在人口密集地發(fā)放。穿古裝服給眾人帶來(lái)欣喜的感覺(jué)，引發(fā)大家的好奇心，加大對(duì)餐廳的知名度。

　　3.拉橫幅 .如"表達(dá)愛(ài) 傳達(dá)愛(ài)" xx餐廳給你帶來(lái)愛(ài)的驚喜。

　　4.雜志，報(bào)紙登刊：(因?yàn)楸容^高檔的餐廳，所以，名流方面不用多講)該店的唯一不好的地方：就是讓你們兩位情人，在那種環(huán)境中表現(xiàn)出那種親昵的沖動(dòng)。

　　5.現(xiàn)金返還。現(xiàn)在很多企業(yè)開(kāi)始實(shí)施現(xiàn)金返還的促銷(xiāo)策略。只要消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)了規(guī)定的產(chǎn)品，可立即在購(gòu)買(mǎi)處獲得現(xiàn)金返還。現(xiàn)金返還可以讓消費(fèi)者感到這是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)金優(yōu)惠，可由消費(fèi)者任意支配;而不會(huì)像返券那樣在購(gòu)貨時(shí)受到時(shí)間，地點(diǎn)和產(chǎn)品牌子的限制。因此這種促銷(xiāo)方法更受消費(fèi)者的歡迎，促銷(xiāo)效果更加明顯。

　　6.推出折扣券，增加菜品 ,增值服務(wù)，開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng);推出一款情侶套餐，附增玫瑰一朵;就餐過(guò)程中可以播放輕音樂(lè)，也可設(shè)置點(diǎn)歌頻道。可以開(kāi)展餐后抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為心型氣球，小型娃娃等以女性為主體的獎(jiǎng)品，或親一下，抱一下的溫馨字條。以降低成本為主。簡(jiǎn)單又不失浪漫。

　　7.(如果可以)飛機(jī)煙霧的形式或者電視。

　　8.室內(nèi)裝飾以簡(jiǎn)潔為主，粉色為佳，忌雍容華貴。

　　餐廳七夕節(jié)活動(dòng)策劃|餐廳七夕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)二第一部分觀點(diǎn)提煉

　　1、明確活動(dòng)目的

　　通過(guò)對(duì)該西餐廳的經(jīng)營(yíng)狀況分析，周邊環(huán)境分析等，首先要明確目前希望通過(guò)七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)解決什么問(wèn)題?是快速提升西餐廳的知名度、品牌形象?還是以提升銷(xiāo)售為主?不同的直接目的會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)主題及細(xì)節(jié)上的差異。

　　而據(jù)普遍行業(yè)情形分析，節(jié)慶時(shí)期餐飲行業(yè)并不愁沒(méi)有客人上門(mén)，而對(duì)于中高檔定位的西餐廳，我認(rèn)為更關(guān)鍵的是通過(guò)對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群的分析(20-40歲群體為主)，通過(guò)活動(dòng)主題的包裝及提前宣傳，營(yíng)造該餐廳很好的形象與消費(fèi)氛圍，借此去提前吸引目標(biāo)群的關(guān)注。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在節(jié)日之前怎樣更好、更多、更精準(zhǔn)的抓住目標(biāo)客戶(hù)群以保證節(jié)日期間的銷(xiāo)售力度。

　　2、觀點(diǎn)提煉

　　吸引更多受眾的眼球是此次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的關(guān)鍵，不論該事件落實(shí)成什么形式的活動(dòng)，都要具備很強(qiáng)的吸引力;不論場(chǎng)地選擇在什么地方，都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁?不論參與活動(dòng)的人有多少，抓住目標(biāo)受眾群體最重要。

　　第二部分策略導(dǎo)入

　　1、西餐廳目標(biāo)受眾群分析

　　考慮三個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)會(huì)去中高檔西餐廳消費(fèi)?他們?nèi)绾蜗M(fèi)?消費(fèi)過(guò)程中的期望是什么?

　　中高檔西餐廳逐步成為人們休閑交友、商務(wù)洽談、聚會(huì)的理想之地，除了消費(fèi)餐點(diǎn)本身之外，消費(fèi)者更注重環(huán)境、氛圍的好壞。這群人擁有既定的價(jià)值觀、熱愛(ài)生活、有一定主張和品味、他們除了關(guān)注產(chǎn)品本身之外，更注重精神上的享受。

　　根據(jù)七夕節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)背景，我們將此次目標(biāo)受眾定位于20-40歲中高端人群;

　　他們?cè)谶M(jìn)餐廳用餐除了希望餐點(diǎn)美味之外，也注重環(huán)境、氛圍、文化等附加值因素;

　　他們的消費(fèi)期望是：餐點(diǎn)好不好吃?餐廳有無(wú)格調(diào)?好不好玩?有無(wú)優(yōu)惠?給他們帶來(lái)了哪些精神利益?

　　2、如何吸引他們?

　　七夕是中國(guó)的情人節(jié) ，因?yàn)楣?jié)日的'定位使它具備文化性，如何希望目標(biāo)群的關(guān)注?活動(dòng)期間用充滿七夕文化氛圍的包裝樹(shù)立該西餐廳中高檔、獨(dú)特的形象;以滿足目標(biāo)受眾需求，具備創(chuàng)意性的活動(dòng)主題引爆市場(chǎng);看得見(jiàn)的折扣優(yōu)惠吸引更多目標(biāo)人群加入。

　　3、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)差異化亮點(diǎn)

　　環(huán)境氛圍亮點(diǎn)：以著名七夕香橋會(huì) 文化風(fēng)俗對(duì)西餐廳進(jìn)行環(huán)境氛圍的包裝，使其具備獨(dú)特、創(chuàng)意、文化、格調(diào)。

　　活動(dòng)主題亮點(diǎn)：

　　針對(duì)20-40歲的單身顧客，以忽然遇見(jiàn)你為主題，舉辦七夕單身派對(duì)。以完美邂逅，擴(kuò)大交友圈、尋找伴侶為噱頭，在滿足單身群體的交友需求的同時(shí)以獨(dú)特的環(huán)境氛圍、活動(dòng)創(chuàng)意亮點(diǎn)吸引更多目標(biāo)群體，帶動(dòng)餐廳銷(xiāo)售。

　　針對(duì)20-40歲的情侶，以浪漫回味年為主題，舉辦七夕情侶派對(duì)。以結(jié)婚日紀(jì)念及戀愛(ài)日紀(jì)念需求為契機(jī)，吸引目標(biāo)群體的來(lái)店消費(fèi)。

　　4、傳播規(guī)劃

　　8.10-8.16 前期活動(dòng)宣傳海報(bào)的紛發(fā)，區(qū)域定在寫(xiě)字樓、商場(chǎng)、鬧市區(qū)主要鎖定20-40歲目標(biāo)群體。

　　8.16 七夕當(dāng)天np廣告活動(dòng)造勢(shì)宣傳。

　　8.14-8.16 活動(dòng)期間消費(fèi)代金券紛發(fā)。

　　5、西餐廳的盈利在哪里?

　　①、以七夕活動(dòng)期間的消費(fèi)代金券形式，持續(xù)拉長(zhǎng)西餐廳熱銷(xiāo)周期。不僅提高餐廳七夕當(dāng)天銷(xiāo)量，更保證其周期性的高銷(xiāo)售量。

　　②、以主題活動(dòng)提高來(lái)店銷(xiāo)售量。

　　③、以七夕活動(dòng)的影響力、話題性迅速提高該西餐廳的知名度及品牌形象。

　　第三部分活動(dòng)規(guī)劃

　　1、活動(dòng)主題：穿越七夕夜遇見(jiàn)更美的你

　　主題詮釋?zhuān)何鞑蛷d、情人節(jié)、有品位的男男女女，這似乎是三個(gè)天生就聯(lián)系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，既要有實(shí)際可觀的讓利促銷(xiāo)，也需要能從心理、精神上迎合目標(biāo)消費(fèi)群需求的促銷(xiāo)概念。

　　此次活動(dòng)的七夕餐廳營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案主題概念以打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜為出發(fā)點(diǎn)，迎合了白領(lǐng)們對(duì)平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定穿越七夕夜尋找更美的你的主題，其一從字面上直觀點(diǎn)明活動(dòng)背景、時(shí)間等基本要素，其二以滿足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)題作為噱頭，從而達(dá)到引起消費(fèi)者關(guān)注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點(diǎn)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8.14日-8.16日

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定于西餐廳內(nèi)外

　　4、活動(dòng)定位及調(diào)性

　　調(diào)性：格調(diào) 文化時(shí)尚廣泛

　　定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門(mén)檻最低、最具話題性文化性，針對(duì)20-40歲中高端消費(fèi)群體的七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

　　5、活動(dòng)形式

　　8.14日-8.15日消費(fèi)達(dá)xx金額，返利代金券以直觀讓利促銷(xiāo)拉長(zhǎng)該西餐廳熱銷(xiāo)周期。

　　8.16日七夕夜晚主題活動(dòng) 引爆全場(chǎng)，制造新聞話題，擴(kuò)大知名度。

　　6、活動(dòng)內(nèi)容

　　以七夕當(dāng)天主題活動(dòng)為主線，前期返券讓利促銷(xiāo)為輔助，舉行為期三天的穿越七夕夜尋找更美的你主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，針對(duì)8.16日當(dāng)天，舉辦忽然遇見(jiàn)你單身交友派對(duì)，及浪漫回味年情侶交友派對(duì)。

　　20-40歲單身群體穿越七夕夜.忽然遇見(jiàn)你大型單身交友派對(duì)：

　　凡是單身人群均可參加8.16日xx西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對(duì)，以高水準(zhǔn)的交友對(duì)象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動(dòng)環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺(tái)與空間。

　　凡活動(dòng)當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)

　　20-40歲夫妻、情侶群體穿越七夕夜.浪漫回味年情侶主題派對(duì)：

　　只要你身邊有伴侶，均可參加8.16日xx餐廳舉辦的情侶主題派對(duì)，凡是夫妻、情侶在七夕當(dāng)天到西餐廳消費(fèi)，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8.16日為結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛(ài)情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費(fèi)情侶套餐一份。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　開(kāi)展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)，目的是發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，透過(guò)少先隊(duì)組織的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙。

　　二、了解留守學(xué)生的.特點(diǎn)：

　　1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

　　2、生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營(yíng)養(yǎng)不良，身體健康受到危害。

　　3、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問(wèn)題：抱怨、自卑、驕橫、、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如擂肥、等惡劣行為。

　　4、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，十分想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

　　5、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問(wèn)題(如生活安全問(wèn)題、煤氣、火、開(kāi)水、電)人身安全(上、下學(xué))。

　　6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活潛力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對(duì)父母少有依靠性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍，對(duì)身心健康不利。

　　三、措施活動(dòng)資料：

　　1、倡導(dǎo)全校學(xué)生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

　　2、在少年兒童之間開(kāi)展“手拉手”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。

　　3、在班主任、輔導(dǎo)員中開(kāi)展“每月一訪”活動(dòng)。

　　4、組織“留守兒童”開(kāi)展兩地書(shū)親子情活動(dòng)。

　　6、打開(kāi)留守兒童心靈之窗(開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)課堂、心理咨詢(xún)熱線，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話)。

　　7、組織留守學(xué)生開(kāi)一次座談會(huì)。

　　8、關(guān)注留守學(xué)生的生活(學(xué)校體檢、生活關(guān)心)。

　　一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一份愛(ài)足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，我們將用真心去傾聽(tīng)，用真愛(ài)去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛(ài)的綠蔭。

活動(dòng)方案篇4

　　今年5月12日是全國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)做好全辦中小學(xué)、幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》（市教[20xx]50號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實(shí)效，特成立第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）全面開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，深入開(kāi)展災(zāi)害科普知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救以及逃生知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高廣大師生自護(hù)自救能力。

　　（二）認(rèn)真組織開(kāi)展應(yīng)急逃生演練。認(rèn)真組織師生全面開(kāi)展一次重點(diǎn)針對(duì)防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災(zāi)害等的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練時(shí)要制定好科學(xué)可行的演練方案，確保設(shè)計(jì)合理、指揮有序、疏散快速。通過(guò)演練，讓師生熟悉各類(lèi)災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全。

　　（三）深入開(kāi)展災(zāi)害隱患排查整治行動(dòng)。結(jié)合目前的.汛期安全檢查，對(duì)廁所、實(shí)驗(yàn)室、圍墻、體育活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)校周邊等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門(mén)設(shè)置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險(xiǎn)、校園及周邊是否存在地質(zhì)災(zāi)害隱患。做到不走過(guò)場(chǎng)，不留死角，認(rèn)真查找存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，建立好臺(tái)賬，落實(shí)好整改措施。

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。明確職責(zé)分工，抓好工作落實(shí)。

　　（二）廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。拓展途徑，多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實(shí)效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。

　　XX學(xué)校

　　X年X月X日

活動(dòng)方案篇5

　　具體安排：

　　一、來(lái)園活動(dòng)

　　幼兒與家長(zhǎng)一起參觀教室，整理衣物。

　　二、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

　　區(qū)域運(yùn)動(dòng)：鉆爬區(qū)、玩車(chē)區(qū)

　　玩車(chē)區(qū)：

　　提供材料：雙人車(chē)、皮球或者海洋球

　　觀察要點(diǎn)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒和同伴一起玩，一人前面，一人站在車(chē)后，兩人共同在規(guī)定的路線上行駛。

　　2、在一定的路線中行駛，車(chē)上可放置物品，增加游戲的樂(lè)趣，例如：運(yùn)小球、運(yùn)西瓜，送禮物等

　　鉆爬區(qū)：

　　提供材料：墊子、各類(lèi)鉆爬材料

　　觀察要點(diǎn)：

　　1、幼兒能在教師提出的要求下在大型鉆爬類(lèi)塑料玩具上鉆爬行進(jìn)，注意游戲規(guī)則。

　　活動(dòng)流程：

　　一、幼兒熱身

　　二、集體游戲——找朋友

　　交代游戲規(guī)則，提醒幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　三、分散活動(dòng)

　　1、交代活動(dòng)內(nèi)容、玩法、規(guī)則以及注意事項(xiàng)。

　　2、幼兒分成兩隊(duì)，一對(duì)提供投接球，一對(duì)提供沙包，老師在旁加以協(xié)助、指導(dǎo)。

　　3、為幼兒墊毛巾，及時(shí)提醒幼兒脫衣、擦汗、喝水。

　　三、生活活動(dòng)：

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1、提醒及時(shí)穿脫衣物，并關(guān)注體弱兒、肥胖兒

　　2、幼兒有序小便、喝水。

　　3、安靜有序喝牛奶、吃餅干。

　　四、學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　活動(dòng)方案

　　活動(dòng)名稱(chēng)：動(dòng)物找家

　　內(nèi)容與要求：

　　1、鞏固對(duì)門(mén)牌號(hào)的認(rèn)識(shí)，嘗試十以?xún)?nèi)的加減法。

　　2、知道每種小動(dòng)物都有它喜歡的食物，懂得正確喂養(yǎng)小動(dòng)物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：操作材料優(yōu)化教程14、教師示范圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示房屋模型，復(fù)習(xí)門(mén)牌號(hào)。用談話引出課題，激發(fā)興趣。

　　師：森林里新造了一幢動(dòng)物公寓，小動(dòng)物們要搬新家了都特別高興，我們也一起去看看吧！

　　師：出示樓房，看看有幾層樓？每層有幾間？數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)房間？教師引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)。

　　搬新家了，森林居委會(huì)給每個(gè)小動(dòng)物的家里都放了一些禮物，你們能不能根據(jù)這些禮物來(lái)猜一猜這些房間是誰(shuí)的家？并且說(shuō)出他的門(mén)牌號(hào)。

　　如：102室是竹筍，應(yīng)該是大熊貓的家，因?yàn)榇笮茇埾矚g吃竹筍。

　　1、門(mén)牌號(hào)102是怎么怎么來(lái)的？它表示的是什么意思？（一樓的第二個(gè)房間，1表示的是1樓，2表示的是第二間房間，中間要用數(shù)字0隔開(kāi)）

　　2、按照上面的方法，請(qǐng)幼兒自由說(shuō)說(shuō)其他的`房間的門(mén)牌號(hào)和它里面住的是什么動(dòng)物。

　　二、動(dòng)物寶寶愛(ài)吃啥

　　師：每種小動(dòng)物愛(ài)吃的食物都不一樣，請(qǐng)你看一看下面這些動(dòng)物都愛(ài)吃些什么？

　　如：小兔子，愛(ài)吃蘿卜和蔬菜。

　　師：在搬新家之前，森林居委會(huì)舉行了計(jì)算比賽，算得快的動(dòng)物可以?xún)?yōu)先搬進(jìn)新樓房。測(cè)試題的答案就藏在新房子上面的編碼上。首先來(lái)看看小兔子的題目：3+4= ，等于7，可是編碼是7的房間有好幾間，哪間才是小兔子的家呢？回答時(shí)請(qǐng)你說(shuō)出門(mén)牌號(hào)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。

　　幼兒說(shuō)，教師示范記錄。3+4=301 7

　　三、幼兒操作

　　請(qǐng)你先算出算式，并根據(jù)動(dòng)物喜愛(ài)吃的食物，找一找這些動(dòng)物分別會(huì)住在第幾層、第幾間房子？將答案些在橫線上。

　　幼兒操作，教師巡視。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大教職工在繁雜的.工作之余調(diào)節(jié)一下身心，達(dá)到散心、休閑，加強(qiáng)相互溝通、增進(jìn)友誼和享受回歸自然的目的，學(xué)校組織教職工外出秋游。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月22日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx村

　　四、活動(dòng)報(bào)名：

　　由各教研組統(tǒng)計(jì)秋游人數(shù)報(bào)學(xué)校工會(huì)。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、上午8：20點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合上車(chē)出發(fā)，由各教研組清點(diǎn)人數(shù)。

　　2、下午6點(diǎn)回校。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)采買(mǎi)：劉小平姚在鈺

　　2、照相：肖荊晶廖小麗

　　3、活動(dòng)聯(lián)絡(luò)：王娟榮陳小琴?gòu)埍厝A

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)（總指揮）：易倫洲

　　副組長(zhǎng)（副總指揮）：張保明吳鶴年劉德虎

　　組員：王娟榮陳小琴?gòu)埍厝A胡榮稷

　　八、注意事項(xiàng)及有關(guān)要求：

　　1、秋游期間，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員間要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，如有事及時(shí)匯報(bào)，遇重大事情必須在第一時(shí)間向總指揮或副總指揮報(bào)告。

　　2、遵守上車(chē)時(shí)間，服從統(tǒng)一指揮，不擅自行動(dòng)。

　　3、來(lái)回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行動(dòng)安全，強(qiáng)化安全預(yù)測(cè)，禁止冒險(xiǎn)。

　　4、要注重文明形象，愛(ài)護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。

　　5、活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動(dòng)，不要單獨(dú)行動(dòng)。

　　6、講究言行舉止文明，避免與當(dāng)?shù)貙?dǎo)游、村民等發(fā)生沖突，有問(wèn)題找學(xué)校秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組出面解決。

　　7、活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并在第一時(shí)間內(nèi)迅速處理。

活動(dòng)方案篇7

各基層黨委、黨總支，校直各單位：

　　按照省明辦《關(guān)于印發(fā)<20xx年“xx明交通安全月”主題活動(dòng)工作方案>的通知》要求，為進(jìn)一步提升全校師生的交通安全意識(shí)、法制意識(shí)和明意識(shí)，營(yíng)造平安和諧的道路交通安全環(huán)境和廣泛參與明交通的濃厚氛圍，學(xué)校擬組織各單位積極參與“xx明交通安全月”主題活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　“xx明交通安全月”主題活動(dòng)為期1個(gè)月，到12月26日結(jié)束。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)參與“xx明交通安全月”活動(dòng)，加大宣傳教育力度，圍繞交通安全法律法規(guī)，普及交通安全風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)，倡導(dǎo)通行規(guī)則意識(shí)、守法自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、明交通意識(shí)、公共道德意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮高校師生的明交通表率作用，推動(dòng)“六大明交通行為”得到倡導(dǎo)，“六大交通陋習(xí)”得到摒棄，“六大危險(xiǎn)駕駛行為”得到遏制，努力實(shí)現(xiàn)行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)守法率明顯提高，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌?xí)及危險(xiǎn)駕駛行為進(jìn)一步減少，形成人人抵制交通違法、人人踐行明交通、全社會(huì)共建共享明交通的'良好風(fēng)尚。

　　三、活動(dòng)安排

　　1利用各類(lèi)宣傳陣地，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。各單位要集中宣傳力量、拓展宣傳手段，以傳授安全知識(shí)、傳播明交通常識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)宣傳展板、電子顯示屏、微信推送、手機(jī)短信等手段宣傳交通安全知識(shí)、交通事故案例和《道路交通安全法》，突出權(quán)利義務(wù)宣傳教育，強(qiáng)化全校師生對(duì)自己、他人、社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)交通安全法律責(zé)任的認(rèn)知。

　　2圍繞重點(diǎn)任務(wù)，開(kāi)展明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。大力開(kāi)展“明交通我承諾”志愿實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞“提倡六大明交通行為”、“摒棄六大交通陋習(xí)”、“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”等，利用節(jié)假日、休息日和122“全國(guó)交通安全日”走上街頭，開(kāi)展明宣傳、勸導(dǎo)等活動(dòng)，以城市主要道路交通路口和交通高峰時(shí)段為重點(diǎn)，開(kāi)展疏導(dǎo)交通、維護(hù)交通秩序、勸阻不明交通行為等黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　創(chuàng)新方法手段，發(fā)揮明單位示范帶動(dòng)作用。各單位要廣泛開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即：組織全體師生開(kāi)展一次明交通志愿服務(wù)活動(dòng)；組織全體師生進(jìn)行一次“明交通我承諾”簽名活動(dòng)；開(kāi)展一次“不明交通及交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)（隨手拍圖片或視頻隨活動(dòng)總結(jié)一起上報(bào)）。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)全校師生參與明交通形成常態(tài)。

　　四、有關(guān)要求

　　1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次活動(dòng)是平安xx、明xx建設(shè)的重要內(nèi)容之一，各單位要高度重視，精心組織，將其作為增強(qiáng)廣大師生交通安全意識(shí)、交通法制觀念和明交通意識(shí)的重要舉措，擺上重要日程。

　　2抓好宣傳教育。從近日起，公安交通管理部門(mén)將針對(duì)查處到的交通違法行為，實(shí)行交通違法抄告制度，對(duì)交通違法作出行政處罰時(shí)，對(duì)被處罰人所屬單位信息進(jìn)行調(diào)查，將把單位職工違規(guī)記錄納入省級(jí)明單位考評(píng)和管理依據(jù)。各單位要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加大對(duì)全體師生的明交通意識(shí)宣傳教育，切實(shí)維護(hù)學(xué)校省級(jí)明單位的榮譽(yù)，并通過(guò)此次活動(dòng)，完善明交通安全宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　注重總結(jié)提升。活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把明交通、安全交通活動(dòng)作為創(chuàng)建安全明校園的一項(xiàng)經(jīng)常性和長(zhǎng)期性工作。有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)送校明辦（郵箱：xx），并于12月0前將活動(dòng)總結(jié)（包括字、圖片等）電子版報(bào)送校明辦。

　　xx農(nóng)業(yè)大學(xué)精神明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)

　　20xx年11月28日

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　如今的孩子，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說(shuō)一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對(duì)這不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?為什么昔日我們所提倡的尊老愛(ài)幼、孝順父母、助人為樂(lè)卻越來(lái)越難以在現(xiàn)在的孩子身上看到?

　　我想原因很多，但是有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說(shuō)。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)的'機(jī)會(huì)，開(kāi)展感恩,心靈之旅的感恩教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子自己用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，或者朋友，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。(此部分打算用于告家長(zhǎng)書(shū)中)

　　提高勤徑教育知名度

　　校文化建設(shè)(感恩樹(shù)、畢業(yè)班感恩教育)

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)

　　感恩,心靈之旅

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　德昌縣第一完全小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)及相關(guān)教職員工

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月27日星期四上午9：00-12：00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　德昌縣第一完全小學(xué)內(nèi)

　　備注：1、突發(fā)事件應(yīng)急措施：如遇活動(dòng)當(dāng)天下雨，活動(dòng)改為

　　2、如有任何疑問(wèn)請(qǐng)致電

　　七、活動(dòng)構(gòu)成

　　1、感恩，心靈之旅

　　2、黃絲帶系感恩樹(shù)

　　3、拍照、總結(jié)

　　八、活動(dòng)流程

　　1、各班級(jí)教室內(nèi)集合，分組(孩子在家長(zhǎng)右手邊)，注意事項(xiàng)宣讀講解。

　　內(nèi)容：為整個(gè)活動(dòng)能夠順利完成，提出要求及準(zhǔn)備

　　負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組織者及協(xié)助者

　　2、感恩，心靈之旅

　　內(nèi)容：家長(zhǎng)與學(xué)生帶上眼罩感受手中的彼此，解開(kāi)家長(zhǎng)眼罩跟著工作人員帶孩子過(guò)障礙下樓梯，帶上家長(zhǎng)眼罩同時(shí)解開(kāi)孩子眼罩，孩子跟著工作人員帶家長(zhǎng)過(guò)障礙到指定位置，家長(zhǎng)與學(xué)生都帶上眼罩放開(kāi)彼此的手，五分鐘內(nèi)找到彼此，感受手中的那雙手，摘下眼罩，手中的對(duì)方是否是剛剛那個(gè)黑暗中牽著自己手的人，找回自己的家長(zhǎng)，彼此分享感受。

　　負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組織者及協(xié)助者

　　3、黃絲帶感恩寄語(yǔ)，簽名

　　內(nèi)容：情系黃絲帶，感恩溢校園，延順黃絲帶寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在感恩的心歌曲中，在黃絲帶上寫(xiě)上我們的祝福!

　　負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組織者及協(xié)助者

　　4、系黃絲帶

　　內(nèi)容：家長(zhǎng)分組排隊(duì)將黃絲帶系于感恩樹(shù)上，然后回歸班級(jí)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組織者及協(xié)助者

　　5、活動(dòng)總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話

　　內(nèi)容：關(guān)于學(xué)校感恩文化建設(shè)，勤徑教育感恩教育活動(dòng)

　　6、分班感恩樹(shù)下拍紀(jì)念照，然后回教室

　　7、門(mén)口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動(dòng)成果，活動(dòng)完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹(shù)下拍照留念)

　　九、活動(dòng)物資

　　(勤徑教育部分：橫幅，白板筆，黃絲帶預(yù)計(jì)400段。)