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活動方案

時間:2024-12-14 10:59:12 活動方案 我要投稿

活動方案【精選】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案【精選】

活動方案 篇1

  一年之計在于春。在這春滿校園的時候,我們借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學生視野,增長見識,豐富知識,感受生活的美好,培養學生熱愛祖國大好河山的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

  方案活動安排:

  一、時間:20xx年02月28日(星期三)

  二、活動地點安排:活動地點在豐樂農莊

  三、活動目的: 拓展視野,采集靈感以“春”為主題,尋找美麗色彩,打造炫麗造型。同時為增強師生凝聚力,體現團結友愛的師生精神,讓師生在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們將開展人民公園一日游,在游玩過程中,同學們可以交流彼此之間的愛好、興趣和對未來的憧憬。

  四、教師安排

  活動總指揮:趙荷秀

  活動策劃:張莎莎、趙文振

  年級班次負責教師:

  生活班:趙荷秀

  影樓班:趙文振 精英班:陳芊伊

  攝影:陳芊伊

  租車聯系:王雪

  安全保衛人員:趙文振 張莎莎 徐蘇燕,負責沿途學生過馬路的安全。

  財物保管人員:魏曉寧,負責學校相機和教師學生的財務保管。

  五、活動過程:

  前期策劃準備工作

  1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行

  2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班主任負責好各班的同學人數,避免遺漏

  3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的`問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

  5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢

  6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由財務魏曉寧安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項

  活動時間安排:

  1、9:30在校門口集合整隊,強調活動具體要求。

  2、9:40出發(行走過程中,可組織學生拉歌、娛樂。)

  3、10:00到達目的地,各班級組織活動,游覽風景。

  4、12:00就餐方案。

  A、學生各自帶飯或者自行吃飯

  B、租烤架進行燒烤

  5、13:00由趙荷秀組織做游戲等活動。

  活動內容:

  自我介紹(在行駛過程中舉行)

  跳大繩(所有學生黑白配分班舉行)

  贊美同伴(活動游戲完舉行,讓同學們相互稱贊對方)

  拔河比賽

  傳遞游戲(規則:所有人分成三組,將一件物品從發起者手里發出,最后按此順序回到發起者手里,所需時間最少的獲勝,如物品掉在地上則外加十秒時間)

  六、春游注意事項:

  1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

  2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

  3、以年級組為單位活動,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。

  5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  6、不參加的學生一定要寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

  7、活動結束后,整隊回學校。

  8、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。

  七、安全保障措施:

  1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天,各年級按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

  2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

  3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

  4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。

  5、保衛人員要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。

  6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要寫好請假條。

  八、活動預算

  20xx春游預算

  包車 500元

  租烤架 50元

  食物 400元

  道具50元

  總價1000元

  注:學生每人30不在預算之內,學生經費不足情況下補用預算,剩下退回。

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  以建國67周年為契機,以“向國旗敬禮,做一個有道德的人”為主題進行系列活動,讓孩子們了解祖國的發展歷程,培養孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

  二、活動時間 :9月26日至10月8日

  三、活動內容 :

  (一)營造氛圍,喜迎國慶

  1、9月26日上午全體師生參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。(負責人:xxx)

  2、各班出好一期國慶主題板報。(負責人:各班主任、美術教師)

  3、校門口懸掛條幅:熱烈慶祝中華人民共和國成立67周年(負責人:xxx)

  (二)簽名寄語,傾吐心聲

  9月26日至10月12日,采取家長、教師、學生共同參與的方式,各班認真開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,表達愛國之情。

  (地址:)

  (負責人:xxx)

  (三)歌曲頌祖國,歷史潤童心

  1、利用9月27日班隊活動課,組織開展“歷史潤童心”活動。內容可以圍繞有關祖國的`知識、歷史、發展情況等,激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感,使同學們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發憤圖強。

  (負責人:xxx)

  2、9月30日下午舉行三——六年級唱國歌比賽(負責人:xxx)

  (四)觀看影片,追逐夢想

  根據年級情況,分別觀看相關愛國主義影片。(負責人:各班主任)

  四、活動要求:

  1、各班主任要和學生一起認真學習方案內容,并做好相關活動準備。

  2、各活動負責人要組織好自己負責的活動,并做好材料與圖片的收集。

xx小學

二〇一六年九月二十六日

活動方案 篇3

  活動目標

  1、引導幼兒理解故事內容,根據故事情節合理續編故事,并連貫講述。

  2、啟發幼兒思維,培養幼兒的想象力、創造力及動手操作能力。

  3、通過學習,激發幼兒關心愛護同伴的情感,培養幼兒廢物利用的習慣。

  活動準備

  1、故事《皮鞋車》課件、

  2、小動物頭飾、舊皮鞋一只、舊掛歷紙、剪刀、膠水、彩筆等。

  活動過程

  一、導入

  1、小朋友,今天老師帶來了一樣東西,你們看這是什么?(出示舊皮鞋)

  這是一只什么樣的鞋子?(又臟又破)

  2、如果你的家里有這樣的鞋子,爸爸媽媽會怎樣做?(扔掉、賣掉等)

  小結:剛才小朋友回答的真好,說了這么多。

  二、基本部分

  1、討論:森林里的草地上也有這樣的一只舊皮鞋,小動物們看見了會怎么樣呢?(分組討論、回答)

  小結:小朋友都說小動物會把它扔掉、賣掉,小動物到底是怎么做的呢?

  2、通過表演,了解故事內容。

  (1)快看,有一只小動物過來了,它是誰呀?(小兔子)小朋友猜一猜小兔子會怎么做,怎么說呢?(自由說)

  (2)又有一只小動物過來了,它是誰?(小松鼠)咱們再來猜一猜它會怎樣做怎樣說?(自由說)

  (3)小朋友再看誰來了?(小老鼠)小老鼠請小朋友猜一猜它會怎么做怎么說?誰來說一說?(自由說)

  (4)小朋友說小老鼠怎樣才能把舊皮鞋變成皮鞋車呢?(分組討論)(擦干凈、按上車把、輪子等)

  (5)變廢為寶教育:

  小老鼠真是一只聰明的小動物,它不怕臟、不怕累,把一只舊皮鞋變成了一輛又干凈漂亮又很有用的皮鞋車,如果小朋友有這樣一只舊皮鞋,你會把它變成什么有用的東西?(自由說)

  3、續編故事:

  教師:故事聽完了,老師有一個問題請小朋友想一想:

  (1)小老鼠開著干凈漂亮的皮鞋車會干什么呢?(討論,提醒幼兒用完整的話回答)

  (2)你喜歡故事里的`那只小動物?為什么?

  (3)如果你有一輛這樣的皮鞋車,你會開著車做什么呢?(自由說)

  4、完整欣賞故事:

  現在我們完整的聽一遍故事《皮鞋車》,小朋友可以小聲說一說小動物們說的話。

  三、延伸活動:

  1、小結故事大意。

  2、廢舊物品制作:

  小朋友想不想要一雙漂亮的鞋子呢?

  桌子上有老師準備好的舊掛歷紙、膠水等,小朋友可以用這些材料做一雙漂亮的拖鞋,

  現在請每組的小朋友自由分工,一起做一雙鞋子。

活動方案 篇4

  活動意義:

  根據學校的指示要求,我們學校以班級為單位創建“愛心天使”中隊,并積級有效投入到“愛心總動員”中來,為社會獻花上我們愛心組織的一份愛心,從而提高我們每一個學生的思想素質,為每個人的“愛心活動光榮榜”上記上一顆火紅的星,同時也通過實踐養成小學生關愛助人的良好道德品質,促進其相應的健康人格的發展,為其進一步成長奠定基礎,為班級管理及少先隊教育開拓新的理念,新的思想,為如何通過少先隊活動培養學生良好的道德品質提供一些符合時代特點的工作途徑和方法。

  活動目標任務:

  從增強關愛父母、關愛同學、關愛鄰居、關愛老人的情感做起,弘揚和培育以愛祖國,愛人民具有社會責任感受為核心的偉大民族精神,從關愛同情心的建立做起,樹立和培養正確的'理想信念,從身邊的小事做起,培養良好的道德品質和文明行為。

  活動實施原則:

  每次主題鮮明、內容豐富、形式新穎、寓教于樂、注重實施。

  主要措施:

  愛心小天使活動,是加強和改進未成年人思想道德建設的一個重要載體,是學校德育工作的一項重要內容,更是我們愛心中隊全力以赴,力所能及的主要內容,所以我們必須切實加強中隊建設,調動中隊體體員工的積極性,形成德育工作的合力和互動力,扎實做好每項工作,利用廣播站、宣傳欄、升旗儀式大力宣傳先進典型,營造良好的氛圍,對每次活動及時總結,對表現突出的成員進行表揚,評選相關的“愛心小天使”。

  活動時間:

  20xx年——未來每一天

  活動參與者:

  在校每位學生

  美育與未成年人思想道德建設的研究

  大隊部

活動方案 篇5

  總結

  為響應區教育局倡導的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動,此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好,提高學生的生活處理能力,培養學生愛山愛水保護環境的良好 習慣,讓同學們懂得團結協作。這么大型的春游活動,能比較順利圓滿的完成,其原因有:

  一、活動有序,按部就班

  1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、教務、大隊輔導員、年級組長,層層協調指揮。

  2、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排,確定春游地點及校行政人員分工,制定學校春游安全預案。各年級安全預案的擬定及審查。

  3、3月20日學校出資4000元組織教師采購春游活動相關用品。

  4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會,加強對學生的安全紀律教育。

  5、3月22日,全體師生8點30分到學校操場集合,各班清點人數,未到的學生,班主任及時與家長聯系,摸清情況,如實登記。

  6、活動結束全體老師組織學生回到學校,清點人數統一放學。

  二、化整為零,減少隱患

  我校在校學生1665人,在職教師63人,如此龐大的集體要在一個地方活動,存在極大的安全隱患。為解決這一問題,我校以年級為單位確定春游地點。

  三、活動要求明確,學生玩有所樂,玩有所得

  1、一、二年級尋找春天,結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴,看看樹芽,比比樹高、矮、粗、細,爭做文明小學生環保小天使。

  2、三、四、五年級學生,帶少先隊隊旗,爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好,收集動植物標本。

  3、六年級學生植樹,帶學校校旗。爭做文明學生,樹三小形象。

  四、活動內容豐富,同學們樂不思蜀

  除了學校按排的活動要求外,各年級組還自行按排其它學生感興趣的`活動,如野炊、放風箏、挖寶藏、歌舞表演等。

  春游這一次活動,是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協作的課堂、是自我展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……安全第一,素質同樣第一,這是一次有意義活動。

活動方案 篇6

  在3.15消費者權益日即將來臨之季,公司今年活動的主題是“品質與服務”。我們應利用3.15這個特殊的節日,從產品質量、優惠政策到售后服務等各方面進行整合宣銷,以最大限度的促進品牌和提升銷量。

  一、活動目的:

  1、通過3.15這個特殊的促銷節日,全方位展示公司的良好形象,樹立消費者對企業和產品的'信賴。

  2、在推動品牌的前提下,最在限度的吸引消費者,搶奪市場銷售份額,促進銷量提升。

  二、活動時間:

  早8:00—下午18:00

  三、展場布置

  1、展場準備:充氣門、之光、之星、物業展板、噴繪布

  2、車輛準備:售房車、電瓶車(順通地產就物業管理、產品質量,熱誠歡迎你來維權。地址:展場)

  3、兩售房部掛條幅(誠信3.15·服務365·一流的品質,領先的服務,順通地產歡迎您的來訪)

  四、活動安排

  1、活動現場:①活動期間所有銷售人員統一服裝,配授帶。②工程人員及物業人員著西裝

  2、人員分工:①銷售部人員負責收集意向客戶信息,向客戶解說銷售政策、價格,事后跟蹤聯系。

  ②工程部1人負責消費者解說我們的工程質量、功能配套、產品引進的先進技術及一些消費者的專業技術問題。③物業人員負責接待訪問、咨詢、投訴客戶,解說物業管理相關政策、收集其反應的問題并登記,事后匯總。

活動方案 篇7

  一、比賽時間:[第七周]4月17日周五下午第3節

  二、比賽地點:校內操場

  三、比賽規則:

  1、七年級各班分男、女生兩組,男生12人(其中2人搖繩,10人跳繩),女生12人(其中2人搖繩,10人跳繩);進行3分鐘“8”字跳繩比賽,以有效跳的總數為各隊得分,男女隊計總數,多者為勝,繩子可自備。

  2、比賽順序按抽簽進行站位和比賽,先女生,后男生。

  四、錄取方法:

  每班按男、女生跳繩總次數進行排序,多者居前。

  五、負責老師:張向陽

  六、備注:比賽時間為一節課

  七年級滾鐵環比賽

  一、比賽時間:[第五周]4月3日周五下午第3節

  二、比賽地點:校內操場

  三、比賽規則:

  團體賽規則:

  1、七年級每班選派男、女各5人參加,將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊,分別站在比賽場地兩端的起跑線后,比賽場地兩端相距20米。發令后,甲隊的第一位同學滾著鐵環向乙隊方向跑去,跑到乙隊的交換區后,將鐵環交給乙隊的.第一位同學,然后站到乙隊的排尾,乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學,如此依次進行。先通過終點的班隊為勝,道次由抽簽決定。

  2、場上隊員不得干擾他人(隊)比賽。否則發現一人次加班總成績10秒。

  3、比賽過程中鐵環倒了,必須將鐵環扶起才能繼續前進。

  4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序,否則發現一人次加班總成績10秒。

  個人賽規則:

  1、參賽隊員必須在自己跑道內完成比賽,如出現亂道干擾其他參賽隊員現象,取消比賽成績。

  2、比賽過程中鐵環倒了,必須將鐵環扶起才能繼續前進。

  3、賽道長度60米,每班男女限報1人。

  四、錄取方法:

  團體賽:每班按完成比賽所需的時間進行排序,少者居前。

  個人賽:男女各取前三名。

  五、負責老師:陳馳

  六、備注:比賽時間為一節半課

  八年級男子三對三籃球比賽

  一、比賽時間:

  二、比賽地點:校內籃球場

  三、比賽規則:

  1、八年級各班以班級為單位,每班報一支隊伍,每隊可報5名男生,上場隊員為3人。比賽時間不分上、下半時,全場比賽10分鐘,10分鐘內雙方都不得暫停(遇有球員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘),每人三次犯規(犯滿離場),比賽采用淘汰制。

  2、各班按抽簽的順序進行比賽。

  四、錄取方法:

  按班級為單位,取名次。

  五、負責老師:張快

  八年級男子引體向上

  一、比賽時間:[第四周]3月23日周一下午第四節

  二、比賽地點:田徑場南側單杠

  三、比賽規則:

  1、八年級各班以班級為單位,每班報一支隊伍,每隊可報10名男生。

  2、參賽者應雙手正握單杠,待身體靜止后開始測試。

  3、引體向上時,身體不得做大的擺動,也不能借助其他附加動作助力。

  4、兩次引體向上的間隔超過10秒終止比賽。

  5、上拉到下額超過橫杠,下降要求直臂懸垂。

  四、錄取方法:

  1、團體成績:每班按10人總和計最后班級成績,多則居前。

  2、個人成績:按有效成績,全段取前8名。

  五、負責老師:趙典夏

  六、備注:比賽時間為一節課

  八年級女子1分鐘排球墊球比賽

  一、比賽時間:[第四周]3月23日周一下午第四節

  二、比賽地點:校內籃球場

  三、比賽規則:

  1、八年級各班以班級為單位,每班報一支隊伍,每隊可報10名女生。

  2、參賽者在2米半徑的圓形范圍場地內,原地將球輕輕拋起,然后連續用雙臂向上墊球,墊球落地或球、人出界,自行撿回繼續進行。

  3、成績記錄方法:記錄1分鐘累計完成的墊球次數,墊球高度為2.15米,否則視作無效墊球,不計數。出范圍墊球不計數。每名受試者測一次。

  4、注意事項:測試過程中出現以下現象均視為調整,不計數:墊球高度不夠、測試區外墊球、采用傳球等方式觸球。

  四、錄取方法:

  1、團體成績:每班按10人總和計最后班級成績,多則居前。

  2、個人成績:按有效成績,全段取前8名。

  五、負責老師:顏碧如

  六、備注:比賽時間為一節課

  九年級雙手正面投擲實心球接力

  一、比賽時間:[第六周]六三段為4月8日周三下午第四節 五四段為4月9日周四下午第四節

  二、比賽地點:校內籃球場

  三、比賽規則:

  1、九年級各班以班級為單位,每班報兩支隊伍,男女生各一支,分別為10人參加。

  2、比賽前,各隊隊員一路縱隊站于投擲線前,按順序每人分別投擲一次實心球,裁判分別記錄每個學生投擲的成績。

  3、注意事項:如犯規,投擲次數算,成績無效。

  4、每班各派4名(男女生各2名)不參加比賽的同學負責撿球。

  四、錄取方法:

  1、每班按十人的有效成績累加為最終成績,多者居前。男女生分開記名次。

  2、個人成績:按有效成績,全段取前8名。

  五、負責老師:宋曉偉

  六、備注:比賽時間為一節課

  高中段男子五對五籃球比賽

  一、比賽時間:[第四周]3月26日周四下午第四節

  [第五周]4月2日周四下午第四節

  [第六周]4月9日周四下午第四節

  二、比賽地點:校內籃球場

  三、比賽規則:

  1、高一、高二段各班以班級為單位,每班報一支隊伍,每隊可報12人,上場隊員為5人。

  2、比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球規則》,比賽采用淘汰制。

  3、分兩節(每節15分鐘),中間休息3分鐘,有兩個短暫停。

  四、錄取方法:

  按班級為單位,取名次。

  五、負責老師:楊孔健

  六、備注:比賽時間為三節課

  高中女子籃球投籃比賽

  一、比賽時間:[第七周]4月16日周四下午第四節

  二、比賽地點:校內籃球場

  三、比賽規則:

  1、高中段各班以班級為單位,每班報一支隊伍,每隊可報6名女生。

  2、參賽者在罰球線進行投籃,連續投10次,記投中次數。

  四、錄取方法:

  1、個人賽:按有效成績,高中組取前8名。

  2、團體賽:每班6名同學累計投中個數進行排序,多者居前。

  五、負責老師:王洪江

  六、備注:比賽時間為一節課

  初中、高中定向比賽(初三、高三除外)

  一、比賽時間:[第十二周]5月23日周六上午

  二、比賽地點:待定

  三、比賽規則:

  1、全校以班級為單位(初三、高三除外),每班可報男、女各3人,領隊1人。各班級按要求分別注明男女隊員和班級。

  2、比賽分兩個組別:高中組、初中組

  3、比賽按定向運動規則實行。

  4、運動員出發由裁判組決定,出發順序由計算機隨機抽簽決定。

  5、比賽時運動員必須穿運動服、運動鞋、佩帶號碼布、持專用指南針獨立完成比賽。(專用指南針由參賽隊員自備)

  6、在一天內完成,如遇雨天,順延。

  四、錄取辦法:

  分組別,比賽個人各取前16名,團隊按各班參賽隊員名次累計總分取前8名。

  五、負責老師:王洪江

  六、備注:處罰規定

  (一)凡有下列情況之一者成績無效或取消比賽資格;

  1、代表隊隊員私自出預備區者;

  2、接受別人幫助或為別人提供幫助者,如指路、找點等

  3、比賽中使用交通工具者

  4、提前進入比賽場地、熟悉情況者

  5、比賽時領隊未按規定去指定區域集中者

  6、運動員遲到,按比賽順序下批運動員已出發

  7、比賽時丟失指卡者(特別注意丟失指卡者所在班級須賠償)

  8、比賽時間超過規定時間者,即距最后一個出發一定時間(由組委會另定)。

  (二)其他處理

  1、比賽途中運動員因傷、病不能完成競賽時,可自行退出比賽,退賽后應盡快向終點裁判員報告;

  2、出發前因故退賽,領隊應向終點裁判遞交書面報告。

  校園吉尼斯挑戰賽

  一、比賽時間:[第十二周]5月19日周二下午第3-4節

  二、比賽地點:校田徑場、籃球場等

  三、比賽規則:

  1、項目設置:①七年級“8”字跳繩比賽、②八年級男子引體向上、③八年級女子1分鐘排球墊球比賽、④九年級實心球比賽、⑤高中女子投籃比賽

  2、在體育節以上相關項目比賽結束之后,公布相應的最高成績,各班在政教處規定的時間內自由報名,統一比賽,各具體比賽項目規則與體育節中各項目要求相同。

  四、錄取方法:

  各挑戰者(隊),按具體比賽項目要求,成績超出原成績者,挑戰成功。

  五、負責老師:朱雪映

活動方案 篇8

  武林小學五中隊《關愛生命 安全出行》活動方案 活動目的:

  1、提高小學生及幼兒的自我保護意識和能力”。

  2、為了使小學生了解掌握森林防火知識,從小就樹立起“身居林區,防火第一”,保護大森林就是熱愛家鄉,青山長在方可持續發展的思想意識。

  3、使隊員從小樹立遵紀守法觀念,養成遵紀守法的習慣。

  活動準備:

  1、召開隊會動員大會,廣泛收集材料。

  2、組織材料,排練節目,使每個同學都參與到活動中來。

  3、準備與中隊活動有關的道具和服裝

  活動過程:

  一、舉行中隊會儀式。(略)

  二、中隊長講話。(略)

  三、活動開始:

  女:鮮艷的`隊旗在藍天下飄揚。

  男:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

  女:我們沐浴著黨的陽光。

  男:像鮮花一樣健康成長。

  女:我們要牢記“安全”。

  男:首先我們一起來說說交通安全。

  女:1、請欣賞兒歌:

  《交通規則要記牢》

  交通規則要記牢,紅燈停、綠燈行。

  過馬路、走橫道,來往車輛仔細瞧。

  走路要走人行道,不在路上玩和鬧。

  交通規則記在心,安全第一要做到。

  2、小品《小交警》

  A:一位老大爺在“十字路口”走錯道,小交警上前幫忙,明示交通規則。 B:一位小朋友一邊拍球一邊過馬路,小交警忙上前教育。

  3、快板

  《交通規則要牢記》

  大家發言真熱鬧,排出規則很多條。

  我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。

  交通安全最重要,關系性命莫小瞧。

  學規則、守規則,時時處處做得好。

  步行騎車*右行,中間讓給汽車跑。

  橫過馬路左右看,還要走在行道上。

  見紅燈、不要跑,綠燈亮起可過了。

  在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。

  冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。

  慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。

  隊員們,要知曉,出了事故不得了。

  從小養成好習慣,時時記清別忘掉。

  女:交通安全已明了,法制安全知多少!

  開展小辯論:

  1、小品《小事一樁》

  (小明平時經常違反學校紀律、欺負小同學,甚至小偷小摸。同學、老師教育他,可他卻滿不在乎,總認為是小事一樁,不值得大驚小怪,還陰陽怪氣說:“怎么啦?又沒犯罪。”)

  2、男主持人宣布辯論題:這是不是小事?請說明理由。

  3、甲乙雙方開展辯論。

  甲:屢教不改、知錯不改是錯上加錯,會釀成大錯。

  乙:小孩子爭吵打鬧是常見,“小偷小摸”不能說犯罪,小孩不懂事,長大后會改。

  4、統一認識。(人無完人,孰能無過,但重在知錯要改。)

  男:當春風吹綠萬條柳枝

  女:當小燕重返舊巢

  男:在這多夢的季節同學們可知什么安全最重要?

  齊答:防火

  女:為什么?

  齊答:干燥

  女:是呀!水火無情,人有情!請聽故事

  1、《我心中的軍魂》

  (1999年冬天的一個晚上,葛坑村的一農家起火聞訊趕來的解放軍[駐葛坑村干訓的黃金特種部隊]奮力滅火,使這一農家最在限度地減少損失并送上1000元慰問金,讓人倍感軍民魚水情的溫暖。)

  2、《壯麗的青春》

  (2.28德化上涌鎮特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權同志的感人事跡。)

  男:多么感人的故事!水火無情,人有情!我們應當時時防火、處處宣傳防火!

  小品《消除火災隱患》

  (小強放學回家路過山腳的稻田,發現有一位老伯伯正準備引火燒田埂上的雜草,小強急忙跑過去勸阻并明示了其中的危害。)

  女:欣賞了小品后你想對“小強”說什么?

  (略)

  男:小強的舉動值得我們學習,我們應該時時防火,處處宣傳防火!但安全防火知識,不知同學們知多少?

  安全防火知識競賽(略)

  女:讓我們共同攜手,沐浴著黨的陽光。

  男:讓我們共同防范,安全伴我們健康成長!

  四、隊輔導員總結。

  五、呼號。

  六、退隊旗、唱歌閉會《團結就是力量》。

  七、中隊長宣布活動結束。

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