- 相關(guān)推薦
中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案優(yōu)質(zhì)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案優(yōu)質(zhì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案優(yōu)質(zhì)1
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。我們開展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題：中秋月兒圓
2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課
4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：
挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)
收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
競(jìng)猜規(guī)則宣讀
準(zhǔn)備書簽
四、活動(dòng)流程
第一階段：主持人開場(chǎng)白（2分鐘）
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的'“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。
女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)
女：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時(shí)
男：月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃
男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的
男：沒錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段：女主持人放短片（5分鐘）
第三階段：競(jìng)猜（15分鐘）
必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題
搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)（5分鐘）
中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案優(yōu)質(zhì)2
一、活動(dòng)目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，了解和體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感；在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：
我們的節(jié)日中秋節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月16—25日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）佳節(jié)思月
1、利用周一的國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行演講、宣傳活動(dòng)。
2、開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題班會(huì)。
通過主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生通過多種形式了解中秋節(jié)的`風(fēng)俗和來(lái)歷，在品月餅、講故事、唱歌謠、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)親子、師生、同伴之間的情意。
（二）佳節(jié)讀月
開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
1、作品要求：
（1）作品題材為古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、散文等；
（2）篇幅：詩(shī)詞原則上不超過50句，賦、散文原則上不超過800字
（3）內(nèi)容要積極向上，能夠激發(fā)愛國(guó)熱情，凝聚民族力量，振奮民族精神
2、朗誦形式：
以班級(jí)為單位參賽，以集體誦讀形式為主，時(shí)間不超過4分鐘。
3、時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：（注：本活動(dòng)將與十月份的“愛國(guó)”主題結(jié)合起來(lái)一起開展，因此具體時(shí)間另行通知）
地點(diǎn)：另行通知
本活動(dòng)將與十月份的“愛國(guó)月”主題結(jié)合起來(lái)一起開展，因此具體時(shí)間另行通知。
4、本次誦讀活動(dòng)按照年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，（三）佳節(jié)抒情
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給長(zhǎng)輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達(dá)感恩、祝福之情。
（四）佳節(jié)賞月
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，上傳班級(jí)博客分享。
中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案優(yōu)質(zhì)3
我們都知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的關(guān)于中國(guó)的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗(yàn)的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與提高的感情和他的家人在一起。
一、活動(dòng)主題：
老師把注意力集中在“獨(dú)特的中秋節(jié)”為主題，讓學(xué)生把他們的問題，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店，走進(jìn)計(jì)算機(jī)機(jī)房、到老師的辦公室，走進(jìn)社區(qū)閱讀廣泛地開展交流，調(diào)查和分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?nèi)ふ掖鸢傅臅r(shí)候，把他們的思維導(dǎo)致深處，研究者的狀態(tài)。
二，活動(dòng)日期：
8月15日。
三、活動(dòng)場(chǎng)所：
教室里，自己的房子
四、內(nèi)容：
中秋活動(dòng)的風(fēng)俗和歷史
1，知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，生產(chǎn)初步屈原的感覺崇敬。
3、經(jīng)驗(yàn)分享樂趣的勞動(dòng)和三個(gè)線上活動(dòng)閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
4、合作交流活動(dòng)
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的`交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂。
五、應(yīng)用和深化
摘要通過調(diào)查研究，學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語(yǔ)言或任何另外的方法。通過的詩(shī)集中秋節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思和發(fā)展
通過討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示他們的研究成果和價(jià)值，同時(shí)，教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒?dòng)的興趣。
期待著每一位學(xué)生都參與，相信我們的未來(lái)會(huì)更漂亮。
中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案優(yōu)質(zhì)4
一、活動(dòng)目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：
中秋佳節(jié)話團(tuán)圓
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx月10月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的`來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福（一二年級(jí)）
（1）利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
（2）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源畫中秋（三年級(jí)）
收集中秋由來(lái)的傳說，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報(bào)展示（四、五年級(jí)）
要求：主題突出，內(nèi)容不拘，a4紙張；每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng)，班級(jí)并也可用來(lái)布置教室。
中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案優(yōu)質(zhì)5
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。夏歷八月十五日，三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最早起源于古代皇帝秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已雛形，立秋時(shí)；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的習(xí)俗。中秋節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中，真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)說中華民族重要節(jié)日的形成與唐明皇夢(mèng)游月宮的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶祝豐收，賀團(tuán)圓，花好月圓人壽成為中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)全家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開展這次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)體驗(yàn)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信、自尊和自豪感。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，學(xué)生可以更深入地了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友誼和親情，理解團(tuán)圓在民族文化中的特殊意義，從而珍惜眼前的幸福生活。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)文化，關(guān)于月亮傳說、中秋節(jié)習(xí)俗、詩(shī)歌、中秋節(jié)燈籠謎語(yǔ)等，深刻體驗(yàn)中秋節(jié)的意義，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步了解人類優(yōu)秀文化的共性，追求美好生活的共同信念，培養(yǎng)中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題：從月到中秋分外圓
2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生：
3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)
4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲猜測(cè)
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：
選擇兩名主持人主持活動(dòng)，注意評(píng)分和計(jì)時(shí)
收集相關(guān)中秋燈謎和歌曲
全班分為四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好團(tuán)隊(duì)成員溝通工作，為處罰做好準(zhǔn)備。
宣讀競(jìng)猜規(guī)則
準(zhǔn)備書簽
四、活動(dòng)流程
第一階段：主持人開場(chǎng)白（2分鐘）
男女主持人：老師、同學(xué)們，歡迎參加我們的月到中秋節(jié)特別圓主題班會(huì)。
女：說到中秋節(jié)，你會(huì)想到什么？像中秋詩(shī)，古人有那么多關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)。
男：讓我們來(lái)考大家。抬頭看明月。
同學(xué)們：低頭思鄉(xiāng)
女：明月從海上升起
同學(xué)們：天涯共此時(shí)
男：月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們：茶是濃濃的故鄉(xiāng)
男：似乎大家對(duì)中秋節(jié)的好句子都有很深的了解。那么，我不知道你對(duì)中秋節(jié)的.來(lái)源了解多少。
女：我知道，這與唐明皇夢(mèng)游月宮有關(guān)
男：是的，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為流傳。請(qǐng)欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段：女主持人短片（5分鐘）p>
第三階段：猜測(cè)（15分鐘）
必答題：猜燈謎，每組兩道，代表抽題
搶答：月亮和歌曲共有八首歌
第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)（5分鐘）
五、活動(dòng)資金
糖果：x元
六、附錄
（一）猜測(cè)規(guī)則
1、每組原分100分，每組最終得分為每組得分和扣分之和。
2、比賽分為兩類：
必答題：共有八道燈謎：
（1）每組必須回答兩個(gè)燈謎，只能由本組學(xué)生回答，其他組的學(xué)生不得幫助回答；
（2）每組答題前，組長(zhǎng)先在講臺(tái)上抽題，決定本組答題；
（3）主持人讀完題目后必須開始答題，否則視為答錯(cuò)；
（4）每組答題時(shí)間為10秒，答題正確得10分，棄權(quán)或答題錯(cuò)誤不得分。
一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌最多播放30秒。
（1）每組首先選擇一個(gè)代表作為舉手代表，只有他（她）有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手，否則答錯(cuò)；
（2）每首歌一開始就可以回答，但每首歌的播放時(shí)間不會(huì)超過30秒；
（3）本環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對(duì)題得10分，答錯(cuò)倒扣10分。
（二）猜題目
燈謎
謎面謎底
嫦娥下凡（打一花名）月季
中秋菊花（打一成語(yǔ)）花月圓
舉杯邀請(qǐng)明月（禮貌用語(yǔ)）
中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案優(yōu)質(zhì)6
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，提高文明素質(zhì)，主動(dòng)營(yíng)造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。
2、開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來(lái)感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。
3、組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的'經(jīng)典詩(shī)詞，開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。
各級(jí)部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
充分利用主題班會(huì)、校園廣播，利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國(guó)愛家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。
【中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題方案優(yōu)質(zhì)】相關(guān)文章：
中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案11-22
中秋節(jié)班會(huì)主題活動(dòng)方案09-13
班會(huì)主題活動(dòng)方案07-30
主題班會(huì)活動(dòng)方案05-15
主題班會(huì)的活動(dòng)方案02-12
中秋節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)10-31
主題班會(huì)活動(dòng)方案表03-23