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校園活動方案

時間:2024-12-10 10:07:38 活動方案 我要投稿

校園活動方案匯總15篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的校園活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動方案匯總15篇

校園活動方案1

  春意盎然,我們美麗的校園到處翠綠欲滴,然而校園各處的小廣告為整潔的校園平添了一些不和諧。鑒于此,在五一國際勞動節到來之際,我們交通學院薔薇社聯合學生會宣傳部準備開展校園清潔活動,主要清理校區各主干道路的小光告,為維護我們美麗和諧的校園貢獻出自己的一份力量。

  一、活動時間:

  20xx年4月30日~5月1日

  二、活動地點:

  宣傳活動:一二食堂

  清潔活動:校區各大主干道路

  三、參加對象:

  交通學院及志愿服務者全校有意愿的志愿者

  四、活動安排:

  1、4月30日中午進行五一勞動節校園清潔活動的宣傳活動。

  2、5月1日上午8點30~11點30進行校區主干道路的小廣告清理活動。

  五、活動意義:

  號召全校師生愛護我們的校園積極參與到美化校園環境的.志愿工作之中,提高大家熱愛校園為學校做貢獻的意識;通過活動我們大一的新生力量可以得到進一步的鍛煉,培養大家的組織活動的能力。

  六、具體事宜負責人:

  宣傳活動:

  借用場地、桌椅及帳篷:

  搬運桌椅:

  清潔小廣告活動:

  籌集清洗工具:

  運水:

  總負責人:

  七、活動經費預算:

  倡議書300份30元橫幅:30元志愿服務號召表20份2元

  記號筆5支10元清潔球20個 16元洗潔精1瓶4.5元

  總計:92.5元

  八、要求:

  1、責任到人

  2、準時高效

  3、勞動積極

校園活動方案2

  為貫徹落實局黨委[20xx]1號文件精神,把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內容,讓廉潔教育進學校、進教材、進課堂,培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操,加強學校的廉政文化建設,特制定活動實施方案。

  一、指導思想:

  以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實《上海市學生民族精神教育指導綱要》,堅持以人為本,重在分層教育、實踐體驗,引導學生牢固樹立廉潔誠信、遵紀守法、艱苦奮斗的觀念,自覺維護祖國和集體的利益。要抓住重點、循序漸進、有效推進我校廉潔文化教育工作。

  二、領導小組:

  組長:

  組員:

  三、總體目標:

  (一)本學期校長室、黨支部、工會、學生科、教務科、教研室、總務科都要把廉潔文化建設納入學期工作計劃之中,把廉政文化進校園建設作為校園文化建設的一個重頭戲來抓。

  (二)在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體學校干部以身作則,奮發有為,勤儉辦學,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。

  (三)在教工層面,黨支部、工會要大力弘揚高尚師德,進一步開展“內強素質、外塑形象”的師德建設活動,通過開展爭創文明組室、紅五月、優秀班主任的評比等活動,通過開展領導與師生、黨員與師生等結對活動,進一步在校園內倡導“誠信意識、廉潔意識和責任意識”,倡導“廉潔從教、服務學生”的意識。人事科要加強師資隊伍的專項培訓。

  (四)學生層面,把廉潔教育作為德育工作的重中之重。學生科、團委、教務科要開展豐富豐富多彩的系列教育活動,要讓這一主題在課堂教育中、校園文化中得以生根發芽,在學生中倡導誠信為榮、廉潔奉公的意識。

  (五)在家校聯系層面,通過家委會、家長會等陣地,倡導“敬廉崇潔”的家庭美德教育,創設家校合一的學習情景,以達到雙效的目的。

  四、強化管理:

  1、學校領導要全面負責學校廉潔文化建設。

  2、堅持“四全”即全面部署,全員參與,全程運行,全面落實,學校領導小組將組織檢查評估,保證工作的落實。

  3、學校在制定年度教師考評目標時,將廉潔文化建設的`成績列入各位教師年度工作業績考核的范圍。

  五、主要內容:

  <一>創設廉潔校園文化氛圍

  (1)從凈化、美化整治校容校貌入手,制作一批“廉政警句”宣傳口號、宣傳標語。

  (2)創設各種廉潔文化設施,校園網上開辟“廉潔教育”專欄。閱覽室、圖書館開辟專用書架,開辟學習櫥窗、黑板報等陣地,教研室著手研定“廉潔教育”新課題,每期校刊上要有“廉政警句”刊登,以豐富教育內容。

  (3)專業科適時開展藝術類學生的有關“廉政教育“的書畫作品比賽,并及時展出各項作品。

  <二>組織豐富多彩的廉潔校園文化生活

  根據不同年級,分層推進,如在1-3年級學生中舉辦征文、演講、繪畫、網頁設計、歌詠等比賽,在4年級學生中開展誠信守法,愛崗敬業的職業觀、擇業觀、創業觀教育,提升職業道德意識。

  <三>開展廉潔校園主題教育

  (1)認真開展青年黨校、業余團校的教育活動,有機加入廉潔教育培訓內容。

  (2)抓好學生廉政法制教育,通過德育課、晨會、校班會及其他學科教育,多渠道滲透“崇廉憎腐”的理論教育。

  (3)在師生中開展勤儉節約、艱苦奮斗、愛惜校園一切財物的廉潔自律的教育活動,倡導“節約型校園建設”。

校園活動方案3

  一、指導思想

  認真貫徹上級文件精神,把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容。完成“校容校貌整潔優美”的工作目標。

  二、實施措施

  1、成立活動領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  2、建立長效機制

  為活動高效開展提供制度保障,進一步強化環境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化,促進學生養成良好的習慣,整體提高學生文明素養。強化校園清潔衛生工作的檢查力度,提高衛生評比的標準,通過檢查來促使學生轉變衛生觀念。提高清潔意識,自覺將衛生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環境的高度上來。

  3、廣泛發動,形成共識,產生合力,大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性,我校將充分利用各種宣傳工具,加大“清潔校園”的宣傳力度,使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔,美化深圳”的宣傳,營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式,真正讓學生參與到活動中來,用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發放以搞好清潔衛生預防疾病為主要內容的宣傳資料,擴大學生知識,開拓學生視野。

  4、開展形式多樣的活動

  (1)利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式,廣泛開展宣傳清潔衛生知識。在此活動月里,我們安排出一期宣傳展板,通過每周1課時的健康教育課,對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳,利用各種形式宣傳,形成人人參與的氣氛。

  (2)結合本校的實際繼續搞好衛生清潔工作,堅持搞好每天的衛生值日工作,特別要組織好4月18日的全校衛生大掃除活動。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的保潔。對衛生檢查中發現的問題,進行整改。做到環境衛生全面達標。

  (3)認真做好食堂衛生工作,加強食品衛生監督,切實保障食品的'安全和衛生。

  (4)結合我校實際,重點培養學生良好的衛生習慣,增強除害防病意識,從我做起,杜絕隨手扔紙屑,包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象;發揚你丟我揀的高尚品質;人人動手,清理衛生死角(包括課桌內、學校各個角落);自覺擔負起維護清潔校園的責任,充分認識改善環境衛生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用,倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。

  四、活動安排:

  (一)組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。

  1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。

  2、利用隊活動課時間,各班加強環保教育,同時結合實事,對學生進行預防禽流感,人人講衛生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現象。

  3、全校成立一支“紅領巾義工小隊”,積極開展清潔校園活動。

  4.組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。

  (二)做好環境整治工作:

  1、全校師生除按堅持平時常規清掃外,在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各功能室)。

  2、加強周邊環境的整治力度,全體黨員教師,對校園及周邊環境進行清理,對學校綠化帶進行一次整修。

  3、每周一次對每個教室進行全面消毒。

  (三)做好宣傳報道工作:

  1.各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。

  2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事,批評不良的衛生習慣,形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。

  (四)總結評比

  舉行各類衛生工作評比。并在每天進行值日反饋,對當天的活動情況進行小結。引發學生、班級、年級之間的競爭,全面提升活動績效。

  一、時間:20xx年9月3日上午8:00開始

  二、地點:學校足球場

  三、參加人員:全校師生

  四、相關準備負責人員:

  總負責:xx

  場地標識及進退場:體育組

  鼓號隊:xxx

  升旗手:xx

  主持人:xx

  音樂音響:xx

  標語:辦公室

  攝影攝像:藝術組

  五、活動議程及相關內容:

  (一)歡迎新生入場(大手拉小手)

  (二)宣布黃埔小學開學典禮開始

  (三)升旗儀式

  (四)陳校長致開學典禮辭

  (五)宣布結束,各班退場

  六、活動要求

  1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律著白色鞋,穿夏禮服,佩戴紅領巾(一年級不戴紅領巾)。

  2、學生按班級依次入場,遵守會議紀律。

  3、班主任在活動前對學生加強安全、文明禮貌教育,檢查衣著及紅領巾配戴情況,并負責學生活動時的紀律。

  七、補充說明

  1、教師站隊位置在全校學生隊伍兩側,按任課年級采取就近原則,分高低年部各站一列。(具體見站位圖: 因站位圖不不方便錄制,已省略)

  2、如遇下雨,各班在教室上課,典禮時間另行通知。

  一、指導思想:

  秉承學校“德育為首,學生發展第一”的德育理念,結合《黃埔小學各年段學生養成教育目標》,通過有趣的比賽,增強學生的集體榮譽感,培養學生的生活自理能力,提高自我管理水平。

  二、活動時間:4月8日班會課時間。

  三、比賽項目:

  一年級:系紅領巾、整理書包;

  二年級:系紅領巾、系鞋帶、整理書包;

  三年級:系紅領巾、系鞋帶、疊衣服、整理書包。

  四、比賽地點:

  一年級:足球場;二年級:籃球場;三年級:智慧艙。

  五、比賽要求:

  1、各班比賽項目由班主任提前通知學生,并要求學生在家長指導下練習。4月1日隊會課時間各班組織初賽,并選出優秀選手6名(3男3女),參加學校比賽。

  2、比賽用品由學生個人準備好。書包內有語、數、英、音、美教材、語數英同步練習、作業本3本及鉛筆盒。比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上,整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內。二、三年級學生要穿有鞋帶的運動鞋,三年級學生還要自備一套夏季運動服。

  3、比賽分年級同時進行,各年級按男女分成兩組比賽。各年級評出一等獎2人,二等獎4人,三等獎8人,頒發獎狀。獲得一等獎的同學可以獲得一枚健康章,二、同學可以獲得5個皇冠章印,三等獎的3個皇冠章印。

  4、評比方法:選手以最快的速度做好各項整理工作,最后以穿戴整齊、動作迅速為標準。

  六、人員安排

  略

  七、未盡事宜,另行通知。

校園活動方案4

  一、活動目標

  通過舉辦母親節系列活動,增進學生對母親的理解和感激,培養學生的感恩意識,同時豐富校園文化生活。

  二、活動內容

  主題班會:各班級組織以“感恩母親”為主題的班會,讓同學們分享與母親的'點滴故事,表達對母親的感激之情。

  手工制作:鼓勵學生動手制作母親節賀卡或手工藝品,表達對母親的祝福和感謝。

  征文比賽:舉辦以“母愛如山”為主題的征文比賽,鼓勵學生用文字表達對母親的感激和敬愛。

  三、活動時間

  xxxx年xx月xx日至xx月xx日

  四、活動要求

  各班級要高度重視,認真組織,確保活動順利進行。

  班主任要積極參與,引導學生深入參與各項活動,讓學生真正感受到母愛的偉大和無私。

校園活動方案5

  一、參賽要求

  1、參賽曲目要弘揚時代主旋律,內容健康向上、富有校園生活氣息,能反映出當代學生的精神風貌,尤其鼓勵原創校園歌曲;

  2、參賽曲目以獨唱、組合等方式進行(民族、美聲、通俗等唱法不限);

  3、服裝、伴奏帶由選手自備;

  4、每人(組)限唱一首,每首歌曲演唱時間限制在5分鐘以內。

  二、參賽對象

  全市各大中專院校、中小學在讀學生

  三、時間及地點

  1、節目報名時間:20xx年4月18日—22日

  報名方式:以縣市區或院校為單位集體報名

  報名地址:市群眾藝術館

  聯系人:劉老師、韓老師聯系電話:2823960—4

  2、比賽時間、地點

  復賽時間:20xx年4月23日地點:另行通知

  決賽時間:20xx年5月10日地點:人民廣場

  四、比賽程序

  大賽分青年組(大中專生、高中生)和少年組(初中生、小學生)兩個組別進行評選。各地各院校可根據初賽情況推薦3—5名選手(組合)參加復賽,復賽后各組再篩選出12名選手(組合)參加決賽。

  五、獎項設置

  復賽、決賽評委邀請專業人士擔任,歌手大賽分青年組和少年組分別評出:最佳校園歌手5名,優秀校園歌手7名。

校園活動方案6

  在我們學校教師閱讀活動有一個基金會,但整體形勢不容樂觀。基于這個認識,我們決定停止在學校教師開展讀書活動,閱讀活動與“人才質量工程”,引導教師閱讀、理解、人格、有效性、生存和發展培訓學院的高素質教師隊伍。教師讀書活動方案

  一個,閱讀活動的意義

  1。學校可持續發展的需要。老師是執行程序的新教材的新課程改革

  如果教師整體素質跟不上發展的需要的情況下,將不可避免地影響進一步實施新課程改革,肯定會影響學校的整體管理水平的提升。因此,教師是最關鍵的因素在學校的發展必須加強自己的學習,并努力學習和教學環節,不僅要有一桶水,但也使自己的知識成為一個從未干涸流,永遠不要停止運行。真正的實際行動來提高自己的教學行為,促進了學校的發展。

  2。教師專業發展需要。老師想要獲得自身的發展,必須依靠學習這一行為,為了提高其專業品質,以促進他們的專業發展,實現其活躍的主體價值、專業閱讀至關重要,滋養文學是特別重要的。

  3。維護教師的尊嚴的需要。多元的知識經濟時代,教師的形象的知識權威再也不回來,以提高他們的處理類變化和多元文化的沖擊,使自己不輸給老師的光榮稱號,維護作為教育者的尊嚴。

  其次,讀書的目的的活動

  閱讀,可以改變教師缺乏生活,貧困和弱勢,蒼白的狀態。

  閱讀,可以改變教師的精神,氣質和性格”,腹部有紳士氣體從中國”。

  閱讀,可以使教師專業成長的智慧,能使他們的教學炫目的明智的光澤,充滿了創造的愉悅。

  閱讀,可以徹底改變老師孤獨、麻木、灰色的生活狀態,消除“職業倦怠”。教師讀書活動方案

  閱讀,可以改變老師的生活,可以使教師生活的歷史思維,以實現自我的`生活水平的提升與生活的升華。

  “形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展的人。“教師學習應該秉承“科學GaoWeiShi、身體不過是球迷”的原則,在整個學習,提高整體文化素質的基礎上,原始的出色的學習教育經典,和提高教育水平的理論,改變教育理念。通過學習教育經典理論、教師艱苦的伸縮,戰略性作用,指導和反映在他的教育實踐,激發教師的思維能力和教育問題,批判性思維,努力改變想法,思維方式,進行教育創新。

  第三,讀書活動的目標

  1。通過活動,豐富聲音庫教育理論方面的圖書館。

  2。通過活動,在教師形成積極進取,努力工作,學習氛圍。

  3。通過活動,使教師提高水平的理論和實踐,促進課程改革,提高教育教學質量,構建一個高尚的道德、素質優良、結構合理的教師學習。

  四、閱讀活動領導小組

  領袖:LiuZhanGuang

  副領袖:吳指南,LiQiDa

  成員:小弟,QiuZhiFei,ShaoYanLing,ZhuShengZhi

  五、對象的閱讀活動

  活動為在中學專任教師、教學和研究團體組成每個閱讀小組。

  六、讀書活動的內容

  1。教師每年精讀5這(即,每個學期2 - 3)教育理論的經典,和公共教育理論類、主題類、課程改革類、教育心理學類組合。

  2。最好選擇龍江高中教師閱讀書目”。

  3。每年訂書。

  七、方法和步驟的閱讀活動

  1。讓學習計劃

  每個老師和教研室結合個人實踐,每學期使閱讀活動計劃,閱讀書籍內容、目標、措施和效果預測等,教學和研究小組還必須有具體的時間安排閱讀交流。

  2。閱讀活動方式

  一個星期的教學和研究小組研究的一天,準備小組活動安排必須時間集中學習和自學學校教師后,結合及寒暑假學校制服規定和教師自主選擇,結合學校安排教師在學習分享他們的經驗。

  3。交流討論反射

  備課教學和研究集團,集團為單位組織學習小組,進行討論,固定位置,固定時間、固定主題,激發對方,共同提高,從討論教育經典期間獲得理論、思想、觀念和他們自己的理解和實踐相比較,提高反射。

  (4)理論指導實踐

  每個老師和教研室最后寫讀書筆記、學習經驗或經驗,學習閱讀理論認為,視圖可以用于指導教育教學,提高教學、道德教育和管理工作,促進基礎教育課程改革實驗工作全面實施素質教育。

  5。設置校園閱讀周

  將“世界書日”(每年的4月23日)在周,作為“校園優雅的周”在本周集中開展一系列的閱讀活動。

  6。對于高級研究。

  使用寒、暑假期間和校本培訓、學習交流、學習經驗和總結了法官優秀的閱讀教學和研究小組和良好的閱讀個人獎勵(控制在15%)。教師參與的研究現狀、研究計劃和總結提交情況,PingXian評級在檢查工作態度內容。與

  、市級、省級優秀的雜志推薦優秀教育論文發表。教師讀書活動方案

  八、資料收集的方式

  1。每學期開始在第二周的研究計劃,教師、教務處根據種包扎,建立“老師學習”文件夾,到各種各樣的選手檢查材料。

  2。每學期結束前兩周閱讀筆記、學習經驗或經驗總結,在學術管理。每個月為完成閱讀筆記三頁(字母數字多1000字),

  在我們學校閱讀活動作為思想政治建設的基礎工程,我們想讓它真正成為教師自我學習、自我教育、自我完善的有效載體,成為提高教師綜合素質的拳頭項目,培養大量的新的世紀適應需求的合格的教師。

  巴丹”閱讀改變生活”,說:“閱讀不能改變生命的長度,但你可以改變生命的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但是你可以

  改變世界的末日。“培根說:“讀書足以怡情,足以,足以成為”。

校園活動方案7

  一、晚會風格:

  時尚大氣積極向上格調高雅

  二、舞臺背景色定位:

  作為企業的團拜會,恰逢圣誕節以及元旦的來臨,此次舞臺背景色著重以暖色調為主;充分利用晚會現場的燈光等現代技術功能,將__集團的企業理念:生生不息繁榮昌盛表現出來。

  三、舞臺設計:

  舞臺將設計為開放式的場景,融合追光、電控燈等多種舞臺元素,為晚會增光添彩。

  四、晚會主持人:

  晚會將設主持人兩位,男女各一名( )。

  五、晚會節目形式:

  晚會將以歌舞為主,通過不同的表演形式展現出__集團的發展歷程,員工的精神面貌。

  六、晚會流程:

  一、開場舞:《歡天喜地》

  二、主持人上臺:

  (男)尊敬的各位來賓

  (女)__集團的各位同仁

  (合)大家晚上好!

  (男)一段激情奔放的舞蹈,讓我們每一個人動了起來

  (女)新年邁著快樂的腳步,向我們走來

  (男)伴隨著時光,我們__人在風雨中奮斗了載的春夏秋冬。

  (女)伴隨著月光,我們__人將與圣誕老人再次歡聚。

  (男)《和諧之春》慶祝__集團圣誕迎新晚會

  (合)現在開始

  (男)首先有請為大家演唱

  節目一:女歌

  (男)(女歌手唱完,男主持人上)大家說唱的好聽嘛?新年新氣象,女歌手的歌聲這么動聽,那我們再請她為大家打來第二首歌

  節目二:女歌

  (女)紅紅的太陽升起來,紅紅的日子過起來,在深化改革開放的日子里,__人秉承:積極開拓務實經營誠信立業鑄造輝煌企業精神取得了驕人的業績,__人用務實進取誠信高效的經營思路贏得了市場、贏得了客戶的尊重,下面請欣賞吉他彈唱

  節目三:吉他彈唱、

  (男)多美的音樂,多么有磁性的'歌聲,聲音中展現出__人堅韌與自強。 (女)社會在進步,經濟在發展,__人始終站立在制造的前列。

  (男)來吧,所有的__人你們準備好了嗎?我們一起進入激動人心的抽獎環節,有請抽獎嘉賓。

  節目四:第一次抽獎

  (男)看看,我們得獎的朋友,他們臉上綻放著快樂的笑容

  (女)看看,臺下的朋友,不僅為得獎的感到高興,他們的臉上都充滿的了幸福。 (男)__人制造的紅綠燈為大家守護著生命的安全

  (女)那一閃一閃的紅綠燈提醒著人們生命的重要

  (男)還有一種在轉瞬之間能讓驚訝的

  (女)我知道你說的是什么了,下面請欣賞由國家著名變臉演員帶來的新式《變臉》

  (男)大家歡迎。

  節目五:川劇變臉

  (男)有了路,人們才走上了致富的康莊大道

  (女)有了燈,人們才能安全的回家

  (男)無論是高速公路還是羊腸小道,只要有了燈人們才能有種暖暖的感覺。 (女)只要有了燈,無論是海洋還是道路都會為人們指引行進方向,讓人們找到幸福的彼岸。

  (男)下面就請欣賞由帶來的歌曲《天路》、《那片海》

  節目六:女歌《天路》、《那片海》

  (女)年是精彩的一年,這一年我們國家舉辦的令世界矚目的奧運會(男)年是難忘的一年,這一年汶川的地震震動中國,震驚的世界

  (女)地震來臨的時候,__人第一時間行動起來,為災區的父老鄉親積極捐款捐物

  (男)地震來臨的時候,__人為災區風險著一顆顆愛心

  (女)那些日子的感人、感動的事情歷歷在目

  (男)下面請欣賞舞蹈《感恩的心》

  節目七:舞蹈《感恩的心》

  (男)感謝舞蹈演員的精彩表演

  (女)下面進入我們的第二次抽獎時間

  節目八:第二次抽獎

  (男)每一位__人都用自己的青春、自己的奮斗為貢獻者力量

  (女)每一位__人的親屬都在默默的做著貢獻

  (男)發展離不開每一位__人的努力

  (女)進步需要更多的付出與堅持

  (男)是崎嶇的山路、還是廣闊的土地

  (女)__人都將用自己的力量,描繪新的藍圖

  (男)下面請欣賞女生獨唱《山路十八彎》、《嫂子頌》

  節目九:女歌《山路十八彎》、《嫂子頌》

  (男)細膩的感情,在歌聲中展現

  (女)堅韌的品質,在歌聲中表現

  (男)__人即將應該發展的第9個年頭

  (女)下面請欣賞男生獨唱《向天再借五百年》、《滾滾長江東流去》節目十:男歌《向天再借五百年》、《滾滾長江東流去》

  (男)還有多少朋友想得到獎品呀?大聲的告訴我!

  (女)好,我們進入本次晚會的第三個抽獎環節

  節目十一:第三次抽獎

  (男)是個和諧的大家園,這個大家園是中華民族大家庭里的一個組成部分。 (女)下面請欣賞男女生合唱

  節目十二:男女生合唱

  (男)今夜的歡樂帶給我們一年的希望

  (女)今夜的歡樂帶給我們一年的奮斗

  (男)今夜注定我們無人入睡

  (女)今夜我們要把酒言歡

  (男)今夜是平安之夜,今夜是幸福之夜

  (女)讓我們唱起《歡樂頌》,迎來更美好的明天

  節目十三:圣誕歌曲《歡樂頌》或《圣誕快樂》

  (男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的祖國更加郁郁蔥蔥

  (女)祝福我們__人在新的一年里工作順利,家庭幸福!

  (合)讓我們攜手同行,共同迎來和諧之春!

  (男)各位朋友,生茂集團20__《和諧之春》晚會到此結束

  (女)祝大家新年快樂、萬事如意!

  (合)大家晚安!

校園活動方案8

  一、指導思想

  書籍是人類的朋友,書籍是人類進步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學校“書香校園”特色,提高學生的綜合素質,養成良好的閱讀與學習習慣,全面提升學校創新力和競爭力,促進學校的可持續發展,按照上級活動精神,特擬訂此方案。

  二、活動目標

  1、在校園內營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

  2、積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的'讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務實文化底蘊,陶冶情操。

  3、通過開展讀書活動,引導老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型學校,閱讀型班級,閱讀型家庭的建設。

  三.活動措施:

  ⒈加強組織。

  建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要攜手合作,選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

  學校領導機構:

  組長:高繼剛

  副組長:卞友章劉玉忠

  成員:陳會剛、官明靜、何永深、王永春、及各班班主任和語文教師

  ⒉營造氛圍。

  加強“書香校園”環境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,創痍新穎,給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。

  ⒊落實活動。

  ⑴建設班級圖書角。各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協作要建設好自己的圖書角,要充分利用學生的圖書資源,圍繞相關閱讀主題充實書柜,并建立健全相關閱讀制度。(很多漫畫書不利于學生的成長,嚴禁各類漫畫書進入校園,作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

  ⑵保證閱讀時間。固定讀書時間,一般為:午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

  ⑶明確閱讀要求。要求學生:作到低年級學生讀后把頁碼或標題記錄下來,有家長簽字證明;中年級學生摘抄精美詞句、名人名言等;高年級學生做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會。)

  ⑷開展閱讀活動。

  ①設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”(初步定為4月份)。

  ②開好“班級讀書會”。各班間周開展一次“班級讀書會”,組織學生展示自己近期的閱讀收獲。

  ③開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題,結合學校和學生實際,開展美文誦讀比賽、讀書演(講故事)比賽,讀書報告會,古詩擂臺賽、讀書筆記展評,讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

  ④充分發揮宣傳效益平臺,和校本教材資源開展品典誦經活動。有效利用紅領巾廣播站和校園網的作用,開辦好書介紹、讀書心得,每周一詩(詞)等欄目,引導學生誦讀經典。

  5.開展家長學生同讀一本書活動,同寫讀書筆記,由學校閱讀滲透到家庭小書架。

  ⒋落實評價。

  ⑴建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如:個人小檔案,讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個“一”:即,“每月一檢查,每學期一整理,每學期一裝訂。

  ⑵學校每學期要進行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當的物質和精神獎勵。

  ⑶學校將對各班“書香校園”建設情況,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

  ⒌檔案整理。

  以各班為單位,班主任和語文教師協助教務處及時收集整理相關

  資料。

  四、讀書要求

  一、二年級:

  (1)背誦20首古詩,會默10首古詩。

  (2)設立課外閱覽室閱讀。

  三、四年級:

  (1)教師做好學生習作的修改和推薦工作,鼓勵學生投稿展示自己的寫作。

  (2)會背古詩50首,會默30首。

  (3)語文教師組織學生進閱覽室閱讀。

  五、六年級:

  (1)教師閱讀活動向學生推薦好書,一學期學生閱讀量達到10本以上。

  (2)學生堅持寫日記,語文教師進行日記的批改和指導,鼓勵學生寫一些習作,進行出好墻報展示自己的寫作。

  (3)會背古詩70首,會默50首。

  (4)語文教師組織學生進閱覽室閱讀。

  五、活動要求

  ⒈加強領導。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施。

  ⒉規范管理。學校把此項活動納入常規工作進行管理分級管理,明確職責。

  ⒊確保落實。各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則,各個班級、各個學生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發動,輻射家長,力求讀書活動收到實效。

校園活動方案9

  一、活動主題:

  第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青tuanxx大學委員會,大學體育部的指導下,舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

  二、活動目的:

  為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的'運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活。促進校園文化建設,加強各院之間的交流與合作。

  三、活動對象

  各院系在校學生

  四、活動時間xx年11月

  五、活動地點

  湘潭大學羽毛球館(新體育館)

  六、參賽隊伍

  法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。

  七、具體流程

  1、活動策劃與申報:

  (1)會長與團支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導老師審核;(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

  2、活動通知:

  (1)聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長,組建院系代表隊,設計院系代表隊隊服,設計院系宣傳海報;(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

  3、前期宣傳工作:

  (1)海報宣傳:3張海報,將本次大賽相關特色等進行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;

  (2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場內);

  (4)網站宣傳:三翼等校園網絡合作,對我們的活動進行多方面的報道,提高活動影響力;

  (5)微博宣傳:通過協會的官方微博,實時報道我們的活動進程;

  (6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

  4、前期準備工作:

  (1)賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,話筒,引導牌);

  (2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;

  (3)通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會,重申比賽規則,然后進行抽簽分組及賽程安排;

  (4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;(5)技術部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

  5、開幕式流程:

  (1)主持人介紹宣布運動員進場;(2)介紹嘉賓;(3)老師致詞;(4)運動員宣誓;(5)裁判員宣誓

  6、賽時安排:

  (1)首先進行好場地布置,并確保所有比賽物品準備齊全;

  (2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次,裁判并到相應場次待命;

  (3)場控人員安排人員收接計分表,并及時把結果寫到積分榜;

  (4)每天比賽結束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

  7、閉幕式:

  (1)主持人宣講比賽結果、(2)頒獎儀式、(3)閉幕詞

  8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。

  9、賽后宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進行后期宣傳。

校園活動方案10

  為認真貫徹落實楚雄市教育局關于做好防災減災工作相關要求,切實增強廣大教職工防災減災意識,普及防災減災知識和技能,為建設“平安校園”奠定堅實基礎。現特制定蒼嶺鎮中心小學開展“防災減災科普知識進校園”活動。

  一、組織領導

  為切實開展好系列主題宣傳教育活動,確保此項工作順利進行,特成立“蒼嶺鎮中心小學防災減災科普知識進校園”活動領導小組。

  組長:李樹華

  副組長:孫俊

  成員:楊文英、宋希等。

  二、指導思想

  防災減災宣傳教育工作要堅持以人為本,牢固樹立生命至上、防災第一的思想,充分認識到防災減災是事關師生生命和財產安全,事關學校、家庭和社會穩定大局的基礎性工作。通過開展系列主題宣傳教育活動,進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,增強全體師生參與防災減災工作的自覺性和主動性,提高綜合減災能力,最大程度減輕災害損失,最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩定。

  三、集中活動時間

  各完小要采取日常宣傳和集中宣傳教育相結合,今年的“防災減災科普知識進校園”活動集中宣傳教育時間為11月。

  四、活動內容

  圍繞“普及防災減災知識,增強避災自救互救技能”這一主題,積極開展以下活動:

  1、防災減災知識宣傳。

  2、地震應急知識宣傳。

  3、意外傷害救助知識宣傳。

  4、氣象災害防御知識宣傳。

  5、交通安全知識宣傳。

  6、消防知識宣傳。

  五、活動方式

  1、充分利用宣傳標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體,對師生和學生家長進行防災減災科普知識宣傳,重點以《突發事件應對法》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法規和防災避險、自救自護基本技能,重點抓好應對地震、洪澇、火災等突發性自然災害基本知識的學習,努力營造全社會關心與參與防災減災工作的良好氛圍。

  2、充分利用國旗下講話、師生校會、安全課、主題班會、安全教育活動會、三生教育繪畫活動等多種形式,開展防災減災教育宣傳活動和知識專題講座。

  3、把防災減災知識融入課堂。講授好《中小學安全教育》地方課程教材中的.有關內容,做好課時、教師、教材和教學計劃“四落實”活動,并結合其他課程相關內容進行安全知識滲透。

  4、要按照安全管理相關要求,進一步完善防災減災應急預案,因地制宜廣泛組織開展各種防災減災應急實戰演練,切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。

  六、活動要求

  1、要從學習實踐科學發展觀的高度,充分認識搞好“防災減災科普知識進校園”活動的意義,緊緊圍繞活動主題,安排好、組織好系列宣傳系列活動。把活動納入平安校園創建范疇,慎密思考、周密安排、密切配合,確保安全。

  2、完小校長落實好具體活動計劃的制定和實施,確保活動順利有序開展。

  3、各班要結合本校實際,按照活動統一要求,制定本班具體的活動計劃,采取切實措施,抓好落實,務求實效。

  4、各班要認真做好活動總結工作。

校園活動方案11

  為促進學校藝術教育發展,全面推進素質教育,充分發揮文化藝術活動的育人作用,弘揚民族傳統文化,建設和諧校園,展示我校藝術教育的豐碩成果,按照鎮教委安排,開展“校園放歌”活動。

  一、活動宗旨

  通過舉辦“百校千師萬生校園放歌”活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的藝術教育氛圍和校園文化環境;提供學生展示藝術才華的舞臺,展現校園文化風采,提倡團結合作精神,增強學生集體主義思想;挖掘學生藝術潛質、培養學生學習音樂的興趣,不斷提升學生的'綜合素質。通過歌詠比賽,促進我校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。

  二、組織機構 學校成立“校園放歌”活動領導小組,由張山同志任組長,王書成、張偉現、徐天海、張磊為成員。

  三、活動主題

  唱響經典,聆聽高雅,放飛理想

  四、活動內容

  以全校學生為對象,開展全員參與歌詠合唱活動,謳歌祖國,贊美家鄉,展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品為推薦曲目,內容健康向上,貼近主題,貼近學生生活,具有較高的思想性和藝術性,傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

  五、活動時間

  20xx年4月,學校成立領導小組,制定活動方案,召開活動動員會議,安排部署活動開展情況,各班選擇練習的曲目。

  20xx年5月,組織全校師生學唱選擇曲目。

  20xx年6月,學校組織開展選擇曲目的合唱表演,做好選拔工作,迎接鎮合唱比賽。

  學校集中比賽時間定于20xx年6月1日。

  六、活動要求

  1.學校成立“校園放歌”活動領導小組,制定本次活動的的具體工作方案,廣泛開展宣傳發動,層層落實,認真做好實施工作。

  2. 學校及時檢查活動開展情況,對活動開展實行考核制,并將活動結果及時通報給全體師生。

  3.活動結束后,將活動簡訊和活動圖片上報鎮教委。

校園活動方案12

  一、活動主題:

  與夢同行,青春飛揚

  二、活動時間:

  __月__日(星期日)晚上6點半。

  三、活動地點:

  _______。

  三、主辦單位:

  ___學院

  四、承辦單位:

  ___學院研究生會

  六、活動流程:

  本次活動主要由文藝節目、游戲和抽獎三個環節組成。

  活動具體安排:

  節目1:開場舞--(等)(時間5分鐘)

  節目2:歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)

  游戲1:合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)

  節目3:舞劍--(___)(時間3分鐘)

  節目4:魔術(___)(時間2分鐘)

  第一輪抽獎(時間10分鐘,抽取三等獎10名)

  游戲3:五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(___)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(___)

  節目5:歌曲--我的好兄弟(___、___)(時間5分鐘)節目6:古琴--(___負責)(時間5分鐘)

  游戲5:我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(___)

  游戲6:吸管運輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(__)

  節目7:相聲--土建的激情無限(___、___)(時間10分鐘)

  節目8:歌舞--鬧夠了沒有(__、___、__、__)(時間6分鐘)

  第二輪抽獎(時間5分鐘,抽取二等獎5名)

  游戲7:你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)

  第三輪抽獎(時間2分鐘,抽取一等獎2名)

  活動結束

  預計活動時間:約195分鐘

  七、游戲規則及獎品詳細說明:

  (一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。

  (二)、游戲及游戲規則

  1、合力吹氣球(6人_4組):

  主持人:每組準備六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)

  道具:每組各六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機計時器(1個)

  獎品:一等獎_6,二等獎_6,三等獎_6,普通獎_6

  預計時間:15分鐘

  裁判:2人

  2、正話反說(4人×5組)

  主持人:每組中各請一位選手上臺排成一列面對大家,選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等,主持人話音落下3秒內選手必須準確說出詞語。反應

  遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)

  道具:無

  獎品:一等獎_4(第一名),二等獎_4(第二名),三等獎_4(第三名),普通獎_8(第四、五名)

  預計時間:10分鐘

  裁判:1人

  3、五毛一塊(4男4女一組):

  主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團,落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機的,重復,直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)

  道具:無

  獎品:一等獎_3,二等獎_2,三等獎_2,普通獎_1

  預計時間:10分鐘

  裁判:2人

  4、心有靈犀(2人_4組):

  主持人:一共4組參賽,每組2名選手參加,一人比劃一人猜。每組20個詞,3分鐘。比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達

  信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數,但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,PPT會進入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的`時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調:為了公平起見以及節目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)

  道具:抽題卡片4張

  獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預計時間:15分鐘

  裁判:1人

  5、我愛記歌詞(3人_5組):

  主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典MV片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現場報名。各組選出一個組長,當歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:____)

校園活動方案13

  一、指導思想

  讀書有益于育德、勵志、明史、啟智,是人的素質全面發展的重要途徑,“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣(xx語)。”一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。“讓讀書成為習慣”是建設學習型社會的時代要求。書香校園建設是素質教育的基礎工程,也是校園文化建設的重要組成部分。為切推進學校文化建設,有效實施國家課程標準,培養學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣,根據《關于開展武進區中小學書香校園建設活動的通知》(x教基〔xx〕x號)文件要求,結合實際,我校通過開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過“建設書香校園”的活動,營造良好的讀書環境,推進學校文化建設,努力構建師生的精神家園,讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,全面提高師生的整體素質,不斷提升育人品質,努力為建設書香社會、學習型社會作出應有的貢獻。

  二、總體規劃

  “書香校園”是一個處處有景點,處處有經典,處處有特色,處處有品味,處處有內涵,處處有哲思,處處有文化,處處有精神的人文環境,使師生員工浸潤在這樣的文化氛圍之中,身心受到感染和熏陶,文化積淀,修養提高,精神豐富。為此,我校力爭用3-5年時間,通過建設書香校園,創設書香育人環境,優化閱讀生態,讓學生、老師在書香環境中豐富和體驗情緒、情感,體驗讀書學習的樂趣,追求成功,體驗成功,樂于成功。讓學生、老師在健康和諧的書香環境里不斷追隨成功這種愿景,以達到自我激勵,自我完善,自我提高,自我發展的目的,使自身的人文素養得到很好的養煉。

  三、主要工作

  建設“書香校園”就是為師生構建一個最理想的文化生態,擴展無限的精神教育的空間,以塑造終身閱讀者為宗旨,以書香校園的硬件建設與軟件建設為抓手,以創造性地開展閱讀實踐活動為載體,營造一個健康向上、和諧愉快、以適應和支持全體師生的發展進步和健康成長為本的生活和學習環境。主要工作有:

  1.科學規劃,有序建設書香校園

  學校圍繞創建目標,緊密結合學校德育工作、校園文化建設、課程改革和教師隊伍建設等,形成書香校園建設方案和實施計劃。同時,進一步建立健全各項管理制度,如圖書閱覽制度、各項評選考核制度等,構建書香校園建設的長效機制。

  2.營造氛圍,不斷優化讀書環境

  學校充分利用校園電子屏、櫥窗、板報、圖書角、校園網、校訊通等,營造濃郁的讀書氛圍,及時向師生推薦優秀讀物,使校園中處處散發書卷的芳香,時時飄蕩瑯瑯書聲。

  3.加大投入,持續改善讀書條件

  按照義務教育現代化學校一類標準進一步完善圖書館、閱覽室資源建設,為師生提供豐富的精品圖書。讓圖書進教室,為學生閱讀提供便利。設立圖書漂流站,建立班級間、學生間的圖書漂流機制,實現圖書資源的共享。

  4.專業引領,大力倡導教師讀書

  學校將把教師讀書納入到校本教研、校本培訓、促進教師專業成長的系列活動之中,有針對性地開展閱讀教學評估和教師閱讀指導技能培訓,通過撰寫讀書筆記、學習心得,舉辦讀書報告會、交流會等,增強教師讀書的積極性、主動性,提高專業理論水平和綜合素質,努力構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師團隊。

  5.制度保障,拓展學生讀書空間

  (1)努力提高圖書流通率,為學生讀書創造條件。圖書館、閱覽室全天(周末、節假日)積極向學生開放圖書閱覽室。

  (2)積極創造條件開設校本閱讀課程。學校平時精心組織、認真指導學生開展閱讀活動,充分發揮課堂主渠道作用;切實減輕課業負擔,保障學生課外閱讀時間;積極引導學生加強課外閱讀,不斷拓寬學生閱讀面,讓學生在文學、科技、藝術、歷史等領域有所涉獵,努力養成并發展自身的興趣愛好。

  (3)根據學生身心發展規律,積極開展校園主題閱讀活動。充分挖掘學校和地方傳統文化的資源,依托現有的文學社、小記者站等興趣小組和社團組織,有計劃、有步驟的開展各類課外讀書活動。學校努力提供必要的物質支持,努力辦好校報、校刊、校園網等,為學生提供展示自我的廣闊舞臺。

  (4)結合學生身心特點,積極開展豐富多彩的讀書活動。學校結合每年4月23日江蘇全民閱讀日(世界讀書日),進一步宣傳讀書的'意義,傳播讀書的經驗、方法等。每年結合讀書節,通過讀書報告會、演講會、故事會、佳作欣賞會、讀寫大賽、讀書征文、知識競賽、經典誦讀、讀書筆記展評等,使讀書活動校本化、系列化、特色化;通過開展“讀書之星”、書香少年、書香班級等評選活動,促進閱讀活動優質高效。

  6.加強研究,有效提高讀書質量

  學校從實際出發,圍繞培養學生的閱讀興趣、指導學生提高閱讀能力等進行專題研究,逐步探索和建立適切初中學生課外閱讀的評價機制。積極將語文教師開展讀書活動指導工作列入績效考核范圍,做到有計劃、有活動、有檢查、有總結。同時,將讀書活動納入學校的活動課程計劃。定期開展教師專題讀書指導和學生成果評比,定期開設讀書指導課和讀書指導研究課。

  四、保障措施

  1.加強組織領導

  學校成立以校長為組長,各處室負責人為成員的書香校園建設領導小組,并以教研組或備課組為單位,成立讀書指導小組,形成書香校園建設管理網絡。

  xx初中書香校園建設活動領導小組:

  組 長:沈xx

  副組長:商xx

  組 員:卞xx

  2.加強資源建設

  學校努力為書香校園建設創造必要的條件。學校進一步加大投入圖書館、閱覽室(包括電子閱覽室)的建設,確保每年都添置一定量的適合學生讀書的新書和電子讀物、訂閱一定量的報刊。圖書館、閱覽室每周向學生推介新書,并定時開放圖書館、閱覽室,充分發揮學校圖書館、閱覽室在書香校園建設中的作用。

  xx年9月—2016年8月為我校建設書香校園起始年,我們一定會認真發動,周密計劃,精心組織,扎實推進書香校園文化建設,全面提高師生的整體素質,不斷提升育人品質,努力為建設書香社會、學習型社會作出應有的貢獻。

  xx年8月

校園活動方案14

  活動宗旨:

以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:

為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

  活動要求:

大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

  活動時間:20xx-xx-21

  活動策劃人:715班

  1、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的.小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:20xx-xx------20xx-11

  4、活動地點:南昌sos兒童村

  5、路線:2322xx223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上xx多分鐘。

  6、情況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園活動方案15

  一、宗旨:

  為慈善活動籌集資金(暫定)

  1.為“自閉癥學校”籌集資金

  2.為“金河灣”社區慈善活動籌集專項資金

  3.以慈善銷售的形式促進和支持社會福利機構和非政府公益組織

  二、形式:

  1.聚焦慈善義賣

  2.個人合適的慈善物品應當拍賣

  3.個人和企業慈善物品的收集。低于100元的`義賣收入的價值(總價)為提供者所做的義賣捐贈,高于100元的義賣收入可根據提供者意愿提出不低于5%的義賣捐贈。

  三、時間:

  9月23日上午10: 00至12: 00(暫定)

  四、位置:

  籃河灣俱樂部(暫定),與物業管理公司合作開發

  五、流程:

  1.征集志愿者隊伍,包括約4個物資組(含拍賣組)、約2個宣傳組、2個征集組和2個常務組

  2.收集慈善銷售

  現有的慈善產品包括:兒童福利院兒童手工藝品、盲聾學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位和個人提供的慈善產品

  3.宣布活動計劃,發布慈善物品清單和產品介紹

  4.發動好朋友和社會單位參與義賣

  5.按照既定流程實施

  6.活動摘要

  六、相關事項

  1.志愿者征集貼和活動計劃發布:宣傳小組負責

  2.收集的慈善銷售產品集中地:金河灣俱樂部,由物資組負責

  3.公布慈善物品清單和產品介紹,由材料組負責

  4、后勤準備,由常務小組負責

  5.常務小組負責批準參與慈善義賣的志愿者的姓名

  6、聯系參加慈善義賣的好朋友、社會單位,由常務小組負責

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