防災減災日活動方案【實用15篇】
為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的防災減災日活動方案,歡迎閱讀與收藏。
防災減災日活動方案1
一、指導思想:
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的`能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創平安學校,特舉行"防災減災日"宣傳教育活動。通過突發事件應急疏散宣傳教育、應急疏散演練活動,不斷提高全校師生安全防范意識和防災減災應對技能,從容應對地震等突發應急事件的發生,最大限度的保護全校師生的人身安全。
二、時間及內容安排:
(一)防災減災安全教育
1、主題:好習慣保平安
2、時間:5月9日(周一)下午周會課。
3、內容:
(1)觀看安全教育平臺《地震來了怎么辦?》視頻,學習地震時應急疏散的正確方法。
(2)觀看安全教育平臺《2016年全國中小學生防溺水專題教育》視頻,班主任帶領學生通過討論,培養學生良好行為習慣,從而保障安全,學生過后完成相關專題作業。
(二)防災減災宣傳
1、時間:5月9日——5月13日
2、內容:
(1)校園網將"防震減災"安全教育內容進行宣傳。
(2)將學校逃生線路傳校園網。
(三)防災減災應急疏散演練
1、時間:5月12日(周四)上午第二節課(如遇下雨天將延期進行)
2、防震演練程序:
(1)廣播:災情預設(李xx)
發生了7級地震,各任課教師馬上帶領學生迅速撤離。
(2)疏散撤離:
各班任課教師及班主任組織學生用書本或雙手護住頭,迅速撤離到上操場。
(3)各班報數:
全校師生撤離后,由分管領導統一組織,各班向分管領導報告撤離情況;分管領導向校長報告全校師生撤離情況。
(4)李校長進行演練總結。
三、具體要求:
1、應急疏散演練時,辦公室其他教師就近組織學生安全撤離;
2、分管領導根據既定地點組織師生有序撤離,并觀察各班撤離時存在的主要問題。
3、各班逃生線路:
備注:2、1撤離時沿走廊、樓梯右側,讓出左側位置以供高年級迅速撤離。
四、人員分工:
1、LED屏、錄像:宋xx
2、照相:劉東華劉俊廷
3、計時:王景山
4、活動后小結、照片傳校園網:李xx
防災減災日活動方案2
今年5月12日是全國第14個”防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。為切實增強廣大師生防災減災意識和能力,提升師生避災自救技能,根據上級部門有關文件會議精神,結合我們學校實際,特制定本活動方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。
二、活動王題
減輕災害風險,守護美好家園
三、活動時間
20xx年5月12日為“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳
周。
四、活動內容
1.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)各班出1至2期以“減輕災害風險,守護美好家園”為主題的防災減災專欄、板報、黑板報等,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
(2)通過發放告家長書,聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2.扎實開展防災減災系列教育活動。
(1)制定開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟,確保活動有人抓,不脫節。
(2)利用國旗下講話,對全體師生進行防災減災教育動員。
(3)召開防災減災教育座談會、宣傳防災減災科普手冊、觀看災害題材影視片等,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
3.扎實開展防災減災應急避險演練。
在抓好宣傳教育活動的同時,針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點,開展一次全校性防災減災應急避險演練。
4.認真開展校園安全隱患排查和整改。
活動期間,組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
5.加大學校防災減災活動的宣傳力度。
大力宣傳學校在防災減災工作中的.好經驗、好做法,為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。
五、活動要求
1.要高度重視,加強領導,認真策劃,周密計劃,保證防災減災活動順利開展。
2.要強化責任,嚴密組織,防止走過場,確保防災減災活動取得實效。
3.要廣泛發動,加強聯系,主動與有關部門溝通協調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
4.要認真修定防災避險演練預案,及時總結演練經驗,針對演練中暴露出來的問題,制定整改措施,完善應急預案,使預案更具針對性、實用性和可操作性。
防災減災日活動方案3
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”,根據市減災委的通知精神和中心學校的通知精神,為做好我校防災減災工作,結合本校實際,特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間:5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題:今年防災減災日的主題是:識別災害風險,掌握減災技能。
三、組織領導:組長:關兵
成員:
四、活動形式和內容:結合我校學生小的`實際,開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用一節課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。
防災減災日活動方案4
一、活動時間
5月x日是防災減災集中宣傳日,而5月7日至x日則是防災減災宣傳活動周。
二、活動內容
全區將重點開展以下“七個一”活動:
(一)新聞媒體開展一周的防災減災宣傳活動
在5月7日至x日期間,xx日報、xx電視臺等媒體將專門開設防災減災欄目,并在重點時段播放相關的防災減災知識和法律法規宣傳,同時還會推出紀念“5·12”地震一周年的特別節目,報道全區防災減災活動的情況。
牽頭單位:區新聞社、區廣電傳媒集團。
參與單位:區政府應急辦、區國房局(地震局)、區安監局、區衛生局、區氣象局、區水務局、區林業局等相關部門。
(二)開展一次街頭宣傳活動,宣傳防災減災法律法規和知識
在5月x日,xx體育館和渝西廣場將分為兩個組織,進行街頭宣傳活動,集中宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規和應急知識,并發放宣傳資料,提供現場咨詢服務,制作相關展板。
牽頭單位:區政府應急辦
參加單位:區安監局、區國房局(地震局)、區水務局、區氣象局、區林業局、區衛生局、區交通局、區公安交警支隊、區公安消防支隊等部門。
(三)開展一次防災減災應急演練
1、5月x日,將集中開展地震災害應急疏散演練,動員城區各機關、學校、企事業單位、公共聚集場所管理單位進行人員緊急疏散演練。
牽頭部門:區國房局(地震局)
參與部門:區級各部門(特別是相關行業主管部門、機關辦公場所物業管理部門),三個街道辦事處。
2、5月x日,在永榮鎮永榮中學進行一次地震災害應急救援隊伍快速集結演練,重點檢驗區級相關部門和應急隊伍的快速應急反應能力。
牽頭單位:區國房局(地震局)
參與單位:區政府應急辦、區人武部、區教委、區公安局、區安監局、區衛生局、區交通局、區民政局、區公安消防支隊、永榮鎮xxx等相關部門單位。
3、在5月7日至x日期間,組織開展森林火災撲救、防汛抗洪、地質災害救援疏散等專項演練。
牽頭部門:區林業局、區水務局、區國房局,各鎮xxx、街道辦事處。
(四)舉行一場關于應急管理和防災減災的'知識專題報告會
在5月x日左右,邀請市級防災減災專家來永作防災減災專場報告會。
牽頭單位:區政府應急辦、區國房局(地震局)、區氣象局
參加人員:區級相關領導、各鎮街行政主要負責人、分管領導、應急辦主任、區級各部門主要負責人、分管領導、有關科室負責人。
(五)開展一次防災減災知識“四進”活動
在5月7日至x日期間,全區范圍內將廣泛開展防災減災知識進校園、進企業、進社區、進農村的活動,通過印發宣傳資料、制作標語板報、舉辦講座、進村入戶宣教等方式,廣泛普及有關法律法規和安全生產、防災減災知識。
1、進校園活動。開展學校防災減災宣傳教育活動,如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等,并組織氣象、地震、消防等專家到學校開展科普專題講座。
牽頭單位:區教委
參加單位:區氣象局、區國房局(地震局)、區公安消防支隊,各中小學校、大中專院校(含職業院校)。
2、進企業活動。結合安全隱患大排查、“百日安全督查落實專項行動”工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,加強企業一線員工的安全知識教育,提高防災救災意識和能力。
牽頭單位:區安監局
配合單位:區安委會主要成員單位(重點是安全生產行業主管部門),各鎮xxx、街道辦事處。
3、進社區活動。開展“減災示范社區”創建活動,將防災減災知識普及到社區和廣大市民。
牽頭單位:區民政局
配合單位:區政府應急辦,各鎮xxx、街道辦事處。
4、進農村活動。結合國土房管工作,開展防災減災大巡查活動和地震、地質災害防范知識宣教活動;組織專業人員深入洪災易發區、群眾受危區開展防汛抗災知識宣傳教育;對林區、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區級農技專家深入鎮村開展農業防災減災技術指導。
牽頭單位:各鎮xxx和街道辦事處。
防災減災日活動方案5
一、活動背景
為了提高初中生的防災減災意識和自我保護能力,確保在災害發生時能夠迅速、有效地進行自救互救,我校決定在防災減災日舉辦一系列主題教育活動。通過活動,讓學生們了解各類災害的基本知識,掌握防災減災的基本技能,形成防災減災的自覺性和主動性。
二、活動目標
1. 增強學生的防災減災意識,了解災害的危害性和防范措施。
2. 提高學生應對災害的自我保護能力,掌握基本的自救互救技能。
3. 培養學生的團隊協作精神和應急反應能力,增強集體凝聚力。
三、活動時間
防災減災日當天
四、活動內容
1. 災害知識講座
請專業講師為學生們講解地震、火災、洪水等常見災害的成因、危害以及防范措施。通過生動的案例和圖片,讓學生們深刻認識到防災減災的`重要性。
2. 應急演練
組織學生進行地震、火災等災害應急演練。在演練前,班主任和教官要向學生詳細講解演練流程和注意事項,確保每個學生都能明確自己的職責和行動步驟。演練過程中,要注意安全,避免發生意外。
3. 防災減災知識競賽
舉辦防災減災知識競賽,通過搶答、選擇題等形式,檢驗學生們對防災減災知識的掌握程度。競賽設置多個獎項,以激發學生的參與熱情。
4. 校園安全巡查
組織學生開展校園安全巡查活動,發現并及時報告存在的安全隱患。同時,通過校園廣播、宣傳欄等形式,宣傳防災減災知識,營造濃厚的活動氛圍。
5. 班級主題班會
各班級組織防災減災主題班會,通過討論、分享等形式,讓學生們進一步了解防災減災的重要性。班會內容可以包括災害案例分析、自救互救技能講解、家庭防災準備等。
五、活動要求
1. 各班級要高度重視防災減災日活動,認真組織、精心安排,確保活動取得實效。
2. 班主任和任課教師要積極參與活動組織和指導,確保學生的安全和活動的順利進行。
3. 學生要積極參與各項活動,認真學習防災減災知識,提高自我保護能力。
4. 活動結束后,各班級要及時總結活動經驗,形成書面材料,上報學校。
六、活動評估
活動結束后,學校將對活動進行評估,包括學生參與情況、活動效果、組織管理等方面。通過評估,總結活動經驗,完善活動方案,為今后的防災減災教育活動提供參考。
防災減災日活動方案6
今年5月12日是我國第八個全國“防災減災日”,為深入市、區教育系統的工作要求,使構建和諧平安校園環境落實在實處,促進幼兒園可持續發展,特制訂活動方案如下:
一、指導思想:
切實增強師生的安全意識、防震減災意識,根據我園實際情況,在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效,形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識,我園定于20xx年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災減災宣傳周,活動主題為“減少災害風險 建設安全城市”。
二、建立組織,統籌指揮
為加強對防災減災宣傳教育活動的領導,確保活動措施落實有效、安全實施,幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組:
組 長:園長(唐燕)
副組長:安全保衛干部(劉民)、保教主任(蔡英華)
組 員:保健醫年級組長及各班班長。
三、搞好宣傳,積極動員
開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能,提高教職工、幼兒、家長的'安全防范意識和自我保護能力。
四、活動主題:“減少災害風險 建設安全城市”
五、活動時間:5月11日——5月17日
六、具體內容:
制作以“減少災害風險 建設安全城市”為主要內容的宣傳板。
進行校園安全大排查,檢查重點飲食衛生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所,大型玩具等認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
落實“兩個一”活動:一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動 。
利用微信、校園APP、幼兒園微家園網站進行宣傳;
七、活動要求:
各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動;
總務部門要精心安排、全園緊密配合,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規范、有序。
各班班長要服從大局,聽從安排,本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態度,認真落實幼兒園安排的教育活動方案,確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。
做好階段性總結。活動結束后認真總結與落實,力求將我園防震減災工作落到實處。
防災減災日活動方案7
一、活動主題:共建安全校園,防災減災從我做起
二、活動時間:每年的防災減災日
三、活動地點:大學校園內
四、活動目的:通過舉辦防災減災日活動,增強師生的防災減災意識,提高應對災害的能力,共同構建安全、和諧的校園環境。
五、活動內容:
1、開幕式:由學校領導致辭,宣布活動正式開始,介紹活動主題和目的。
2、專家講座:邀請相關領域的專家學者,就地震、火災、水災等常見災害的防范知識進行講解,提供實用的.防災減災技能和方法。
3、知識競賽:組織學生參與防災減災知識競賽,通過問答形式加深對應急處理和安全知識的理解。
4、應急演練:組織校園應急演練,模擬地震、火災等緊急情況,讓師生們學會正確的逃生和自救方法。
5、宣傳展覽:設置防災減災宣傳展區,展示相關宣傳資料、圖片和視頻,向師生普及防災減災知識,引導大家關注安全問題。
6、互動體驗:設置互動體驗區,讓師生親身體驗災害逃生的場景,了解應對災害時的緊急情況,增強應對災害的能力。
7、參與獎勵:為積極參與活動的師生頒發防災減災日活動證書或獎品,鼓勵大家關注防災減災,共同維護校園安全。
六、活動總結:
由學校領導致辭,總結活動成果,強調防災減災的重要性,并號召師生們將防災減災的理念貫徹到日常生活中,共同努力構建更加安全的校園環境。
防災減災日活動方案8
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”, 5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
一、活動目的
堅持以人為本,預防為主,以保障廣大師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災減災日”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。
三、活動內容
(一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。
1、在校園內書寫標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
(二)扎實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動,利用黑板報、手抄報等形式,以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。
(三)認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間,我們要樹立“隱患就是事故”的觀念,對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施,以及校園周邊環境進行一次全面排查,做好排查記錄,做到不走過場、不留死角,發現隱患及時整改,防患于未然。
(四)積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神,緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,進一步完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規范各類災害的'應對處置程序,確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,責任明確到人、落實到位,提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
(一)各年級高度重視“防災減災日”活動,加強領導,認真策劃,周密部署,保證防災減災活動順利開展。
(二)根據學校實際情況,各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,防止圖形式、走過場,確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
(三)要廣泛發動,加強聯系,主動與有關部門溝通協調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
(四)要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效,保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化,建立健全防災減災工作的長效機制,推動我校防災減災工作長期有效地開展。
防災減災日活動方案9
自今年起,國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,特制定本活動方案
一、指導思想
以科學發展觀為指導,堅持以保障學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的.避災自救能力。
二、活動主題
加強防災減災,創建和諧校園
三、活動時間
20xx年5月12日為“防災減災日”
5月7日至13日為防災減災宣傳周(5月20日前將活動情況報教育局基教處)。
四、活動領導小組:
組長:黃偉良
副組長:袁文娟、許曉曙
組員:孫曉玲、薛雅萍、張麗東、劉竹君、張一鳴、許中興、楊誠、全體班主任
五、活動內容
1.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)5月11日之前,在校內懸掛橫幅,營造防災減災活動的濃厚氛圍。(學生發展中心負責)
(2)各班圍繞“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,3-6年級出3-5張防災減災小報。深入淺出地宣傳防災減災有關知識。(班級具體落實,年級組于5月15日上午收齊小報,并交學生發展中心,下午布置成版面,在校園櫥窗內展示。小報統一制成八開大小,手抄或電腦制作均可)
(3)發放告家長書,宣傳防災減災知識。(學生發展中心負責)
(4)出一期以“防災減災”為主題內容的板報,大隊部將組織評比。(各班級負責)
2.開展防災減災系列教育活動。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。
(2)5月11日上午,利用國旗下講話,進行防災減災教育動員。
(3)5月12日,將利用紅領巾廣播觀看“防災減災”宣傳片。
(4)5月11-16日,組織學生參加省教育廳、省地震局聯合開展的全省中小學生防震減災網絡知識競賽,具體登錄中國地震科普網下載防震減災知識競賽試題。(由年級組負責,信息老師落實)
(5)5月11-16日,根據不同年齡學生的特點進行一次防災減災知識教育主題班會活動,普及防災減災知識和提高學生自救互救能力。
(6)在學期初開展的緊急疏散演練的基礎上,總結演練經驗,針對演練中暴露出來的問題,制定整改措施,完善應急預案,使預案更具針對性、實用性和可操作性,提高師生應對自然災害突發事件的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改。由校長室、總務處組織相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
4.做好活動的宣傳報道工作。(可指導小記者社團共同參與報道,并及時將信息上傳校園網站)
五、活動要求
1.各年級、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力。
2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
防災減災日活動方案10
一、活動主題
“防災減災,平安未來”
二、活動時間
每年的5月12日,國際防災減災日。
三、活動目的
1、加強公眾對于防災減災的認識,提高預防災害的意識;
2、提高公眾對于防災減災的重要性的認識,增強社區防災減災的能力;
3、增大社會對于防災減災事業的關注度,推進防災減災事業的發展。
四、活動流程
1、開展防災減災知識宣傳活動
a、設立宣傳展板
根據社區實際情況和群眾關注重點,制作生動、形象、易于理解的宣傳展板。可設置以下內容:
(1)災害中的避險方法;
(2)危險化學物質應急處置方法;
(3)家庭防火知識;
(4)自然災害中的避險技巧;
(5)預警方法和防護措施;
(6)救援隊伍的組成以及運作方式。
b、布置宣傳展位
在社區派出所、市政府等人流量大、熱鬧的場所,布置宣傳展位。利用社區廣場、學校、商場等地方,提高社區居民的參與率。
c、開展防災減災知識問答
根據社區實際情況,組織防災減災知識問答活動。設置一定的獎勵措施,提高群眾參與的積極性。
d、發放防災減災手冊
向群眾發放防災減災手冊,普及防災減災的相關知識。
2、進行災害應急演練
a、組織社區應急救援隊伍
按照社區實際情況,組織一定數量的應急救援隊伍。可邀請當地執法部門的'專業人員授課,加強培訓。
b、組織災難應急演練
以火災、地震等多種災難為演練對象,組織社區居民、救援隊伍進行災難應急演練。加強傳播和宣傳,使居民養成災難時不慌不亂的良好習慣。
3、舉辦青少年科技教育活動
a、科普防災減災知識
通過科普講座、互動游戲等方式,向青少年普及防災減災知識,提高防災減災的認知度。
b、組織應急技能訓練
組織青少年進行應急技能訓練,提高應對災害的能力。
五、宣傳渠道
1、社區廣播
通過社區廣播,推送防災減災的相關知識,引導居民做好防災減災準備工作。
2、社交平臺
利用社交平臺,發布防災減災宣傳推文和短視頻,增加活動的曝光度,吸引社會關注。
3、報紙雜志
在當地報紙雜志上發表防災減災專欄文章,拓寬宣傳渠道,讓更多人了解活動所傳遞的宣傳信息。
4、顯示屏播放
在市政大廳、醫院等場所的顯示屏上播放防災減災宣傳視頻,增強宣傳效果。
六、活動成果
1、提高了群眾防災減災的意識,增強了群眾自救能力;
2、拓寬了防災減災知識的宣傳渠道;
3、推進防災減災事業的發展,將其納入城市規劃中;
4、提高了社會對防災減災事業的關注度。
防災減災日活動方案11
一、宣傳培訓類活動:
1、開展防災減災知識普及宣傳活動,通過制作橫幅、海報等宣傳資料,在銀行、商店門口、公共場所等處宣傳防災減災知識。
2、舉辦防災減災演習,組織企事業單位、居民社區、學校機關等進行應急演練,提高應急避險能力。
3、開展“防災減災進校園”活動,向學生宣傳防災常識,增強學生的防災減災意識。
4、組織開展防震減災救援知識培訓,加強應急救援隊伍的建設和能力建設。
二、實地調研活動:
1、組織開展防災減災設施調查活動,了解當地重點區域的災害風險和防護設施建設情況,通過調查數據,完善防災減災設施建設計劃。
2、開展防災減災發展趨勢研究,了解當下發生的自然災害及其原因,并針對性地探討未來防災減災技術和設備的發展趨勢,完善防災減災體系。
三、網絡宣傳活動:
1、開展主題防災減災微博、微信大型集體簽到活動,通過社交媒體宣傳傳播防災減災知識,并倡導公眾及時關注氣象部門發布的各種預警信息。
2、開設防災減災知識特別欄目,搜集、整理防災減災知識,向公眾提供實用且權威的防災減災培訓。
四、聯合行動活動:
1、組織參與全民聯防聯動行動,建設覆蓋所有區域的.防災減災聯動系統,加強跨領域、跨部門、跨區域的防災減災聯動。
2、聯合各類公共服務機構,全面加強康復、救治等系統對受傷、遇難、失蹤者的關注,減輕災區人民的痛苦和損失。
以上是今年全國防災減災日活動方案,通過一系列的活動,可以達到提高公眾防災意識,提升防災能力的目的,保障人民生命安全。
防災減災日活動方案12
根據區教育局《關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》精神,我校決定圍繞全國第八個“5.12”防災減災日開展安全教育周活動,集中宣傳。通過活動,增強我校學生的.防災減災意識,普及防災減災知識和技能,增強預防災害意識,提高自救互救能力,構建平安校園。根據我校實際,現將本次活動安排如下:
一、活動時間:
20xx年5月9日至5月15日,為期7天。
二、活動主題:
以“普及防災減災知識,提高自救互救能力”為宣傳活動主題
三、活動內容:
1、開展一次防災減災學習活動。
各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動,認真學習防震演練注意事項。
2、出好一期專題黑板報。(本周完成)
各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。
3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)
4、開展一次“防災減災”安全演練活動。(具體見演練方案)
5、發放一張致家長一封信,收好回執。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查,如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災減災宣傳,素材自擬。
學校將對以上活動進行拍照以及收集材料,請各班本周內認真完成,以便學校統計、總結、上報。
防災減災日活動方案13
一、活動目的
今年5月12日是第十二個全國防災減災日,主題是“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”。為了認真貫徹落實上級有關精神大力開展防震減災科普教育活動,增強廣大師生的`防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,結合我校實際情況,特制定此方案。
二、組織領導
成立學校防震減災領導小組
組長:XXX
副組長:XXX、XXX
組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任
三、活動安排
1、各班級召開視頻班會積極進行防震減災科普教育,努力提高防震減災工作水平。
2、積極號召學生在家做好“防震演練”。
3、組織學生利用網絡搜索等方式對自然災害有深入的了解,掌握逃生方法,對預防溺水、預防交通安全、防火等了解自我防護意識,掌握安全知識并制作手抄報,學校將以班級為單位進行評比。
四、有關要求
1、各班級把視頻班會、“防震演練”、手抄報分別拼圖的方式下午3:00前發釘釘群。
防災減災日活動方案14
5月12日是我國"5.12防災減災日",為進一步發揮防災減災的宣傳教育功能,喚起社會各界對公共安全的高度關注,當日上午,劉猴鎮組織機關干部在劉猴社區小廣場開展了以"城鎮化與減災"為主題的防災減災活動。
一是開展宣傳教育活動。活動由鎮政府牽頭,安監、國土、公安、衛生院等單位協同配合,采取張貼標語、懸掛橫幅、流動宣傳車、現場咨詢講解、發放宣傳資料等形式,在全鎮大力營造防災減災的氛圍,普及簡單有效的.自救、互救知識。
二是開展隱患排查活動。該鎮組建防災減災工作隊,對轄區內地質災害隱患點和險勢山體進行排查,涉及暴雨、大風、火災的防范,道路交通安全,應急救援等各種防災減災知識,對發現的風險隱患,請專業人員制定防范措施,及時消除隱患。
三是開展防災演練活動。全鎮各村、中小學、廠礦企業、商場超市等人員密集區,在"5.12防災減災日"活動期間開展一次防災救災演練。通過演練,進一步完善各類應急預案,增強群眾防災意識,提高群眾防災自救、互救基本技能。活動現場,共發放宣傳單及地震應急避險手冊2000余份,發放地質災害管理條例300多份,出動1輛宣傳車在各村、主街道為廣大老百姓流動宣傳防災減災知識。
防災減災日活動方案15
一、活動背景
為了提高幼兒園師生對防災減災的認識,增強自我保護能力,確保在自然災害發生時能夠迅速、有效地應對,特制定本次幼兒園防災減災日活動方案。
二、活動主題
“小手牽大手,共筑安全防線”
三、活動目標
1.增強幼兒對防災減災的認識,提高安全意識。
2.培養幼兒遇到災害時的應急自救能力。
3.增進家長與幼兒園在防災減災方面的溝通與合作。
四、活動時間
防災減災日當天
五、活動內容
1.防災減災知識講座
邀請專家為師生和家長進行防災減災知識講座,內容包括但不限于地震、火災、洪水等常見災害的`應對措施、安全逃生知識等。講座形式可結合互動問答、模擬演練等,使內容更加生動有趣。
2.應急演練
組織師生進行應急演練,模擬地震、火災等災害發生時的緊急疏散和自救。演練前,教師應向幼兒詳細講解演練目的、步驟和注意事項,確保演練安全有序進行。演練結束后,教師應及時總結并點評,指出存在的問題和改進方向。
3.親子防災減災互動游戲
設計一系列親子防災減災互動游戲,如“安全逃生接力賽”、“家庭應急包制作比賽”等,讓家長和孩子在游戲中了解防災減災知識,增強家庭安全意識。同時,游戲過程中還可設置獎勵機制,激發孩子們的參與熱情。
4.宣傳展示
通過展板、海報、視頻等多種形式展示防災減災知識,讓師生和家長在瀏覽過程中了解防災減災的重要性。同時,還可設置咨詢臺,解答師生和家長在防災減災方面的疑問。
5.家園共育
通過家長會、家園聯系冊等途徑,向家長宣傳防災減災知識,引導家長關注家庭安全,共同為孩子的健康成長保駕護航。同時,鼓勵家長與孩子一起參與防災減災活動,增進親子關系。
六、活動要求
1.活動組織應充分考慮幼兒的年齡特點和心理承受能力,確保活動安全、有趣、富有教育意義。
2.活動過程中應注重互動與溝通,鼓勵幼兒積極參與、主動表達。
3.活動結束后應及時總結經驗教訓,不斷完善活動方案,提高活動效果。
七、活動效果評估
1.通過觀察幼兒在活動中的表現,評估他們對防災減災知識的理解和掌握程度。
2.通過家長反饋和問卷調查等方式,了解活動對家庭安全意識的提升程度。
3.根據活動效果評估結果,不斷完善和優化活動方案,提高防災減災日活動的質量和效果。
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