小學(xué)暑假活動(dòng)方案匯編（15篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小學(xué)暑假活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步促進(jìn)xxxx市“五個(gè)一百”工程的深入展開，培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、會讀書的能力和良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)師生多讀書、讀好書。經(jīng)研究，決定組織開展20xx—20xx學(xué)年暑假師生閱讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
閱讀與思考同行
三、活動(dòng)目的
通過引導(dǎo)廣大師生閱讀人文歷史、自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等各類優(yōu)秀中外讀物，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生濃厚的.閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，提升綜合素養(yǎng)；讓廣大師生在假期能做到自主讀書，營造快樂讀書、主動(dòng)讀書的良好氛圍，提升人文素質(zhì)，為營造書香校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
小組成員：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日—9月23日
六、活動(dòng)對象
全體師生
七、活動(dòng)過程
低年級：讀經(jīng)典作品，畫經(jīng)典人物
（1）參賽對象：一二年級學(xué)生
（2）參賽方式：選取必讀篇目中印象深刻的人物，根據(jù)自己的閱讀理解，用畫筆畫下來（統(tǒng)一采用8開紙，背面標(biāo)注班級、姓名），并用簡單的語言進(jìn)行介紹，讓經(jīng)典人物來到我們身邊。
中年級：讀經(jīng)典作品，畫閱讀導(dǎo)圖
（1）參賽對象：三四年級學(xué)生
（2）參賽方式：選取必讀篇目中一本，根據(jù)自己的閱讀思考，做一張閱讀導(dǎo)圖，讓更多同學(xué)能夠了解經(jīng)典名著，愛上名著閱讀（統(tǒng)一采用8K紙，背面標(biāo)注班級、姓名），每班選送3份優(yōu)秀作品，張思露負(fù)責(zé)收集。
高年級：讀經(jīng)典作品，寫閱讀心得
（1）參賽對象：五年級學(xué)生
（2）參賽方式：以“對我影響最大的一本書、一篇文章、一句話”為主要內(nèi)容，完成一篇名著閱讀心得，每班選送3份優(yōu)秀作品，孫亞文負(fù)責(zé)收集。
全體教師：閱讀教育專著和教育雜志，完成三篇讀書筆記，一篇讀后感。
八、活動(dòng)評比階段
低、中、高年段分別評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案2
為全面貫徹國家教育方針，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生假期生活，增長學(xué)生知識，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長的暑期有一個(gè)釋放身心、開心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長的新天地，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦2022年度暑假學(xué)生戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一、成立組織機(jī)構(gòu)
組長：劉志海
副組長：董海亮徐芳
成員：董翠蘋、董躍宗、李晶、趙瑞英、崔君穎、劉淑梅、董德良、羅琳、時(shí)麗麗、李琳超、范艷杰、李玉蘭
二、活動(dòng)時(shí)間：
三六年級8月14日；四、五年級8月15日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
東沿村小學(xué)種植園
四、參與活動(dòng)年級：
三、四、五、六年級
五、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則：各班主任向家長和學(xué)生說明參加露營活動(dòng)的意義及活動(dòng)流程，讓學(xué)生們深刻體會到能參加暑期露營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。采取自愿原則，取得家長同意后方可報(bào)名參加，以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。
六、準(zhǔn)備工作
1.學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾
2.班級教師配備：
三年級董翠萍
四甲班李晶李琳超四乙班羅琳范艷杰
五年級趙瑞英劉淑梅六年級崔君穎李玉蘭
3.各班主任在8月14日收取學(xué)生共同居住成員的健康碼和行程碼。不符合疫情防控要求的不準(zhǔn)參加本次活動(dòng)。
4.劉志海負(fù)責(zé)全方位策劃指揮，徐芳負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)及飲食安全，董躍宗、董德良負(fù)責(zé)懸掛條幅及后勤工作，董海亮負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音響設(shè)備調(diào)試，李琳超負(fù)責(zé)為整個(gè)活動(dòng)拍照
5.各班主任事前安排好需學(xué)生所帶物品，如碗筷、鍋、勺、調(diào)料等物品。各班用賣蔬菜的費(fèi)用購買西瓜、瓜子等
6.學(xué)校提前準(zhǔn)備好2個(gè)大灶，炊具，活動(dòng)場地。
7.董海亮、徐芳提前布置好東沿村小學(xué)第一屆露營系列活動(dòng)條幅，音響等設(shè)備。
七、活動(dòng)內(nèi)容及分工：
1.學(xué)生15:30前由家長送到學(xué)校，班主任帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前集合并清點(diǎn)人數(shù)。
2.15:30——16:00校長開營儀式致詞，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求。
3.16:00——16:30搭帳篷分配露營區(qū)域及搭建帳篷的注意事項(xiàng)，男生在專用教室間兩塊空地，女生在運(yùn)動(dòng)場。必須做到搭建牢固且防潮。董德良、董躍宗、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生搭建，帳篷搭完后，董德良，董躍宗老師負(fù)責(zé)對帳篷進(jìn)行驗(yàn)收。對搭建不合格的指導(dǎo)重新搭建。
4.17:00——17:30班主任帶領(lǐng)學(xué)生到種植園對本班“自留地”進(jìn)行整理，收獲勞動(dòng)果實(shí)；到玉米地掰玉米，花生地摘花生等工作。
采摘后，將采摘的玉米、花生等集中在教學(xué)樓前籬笆墻外，五年級挑選6名學(xué)生對玉米花生進(jìn)行清洗入鍋，點(diǎn)火煮花生。此項(xiàng)工作由董德良、董躍宗兩位老師進(jìn)行指導(dǎo)。
5.17:30——19:30師生采摘食材進(jìn)行野炊
活動(dòng)場地：種植園東側(cè)
具體活動(dòng)如下：
四、五、六年級師生一起把收割的.韭菜與豬肉包餃子。此項(xiàng)活動(dòng)由四、五、六年級班主任及科任教師負(fù)責(zé)。
師生種植園內(nèi)露天聚餐，分享勞動(dòng)成果。
聚餐完畢，各班主任指導(dǎo)學(xué)生清理現(xiàn)場，
6.19:30——21:00觀看露天電影《我和我的祖國》
放映地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室西種植園
放電影前由徐芳對影片進(jìn)行介紹及觀影后的要求。
7.21:00——22:00篝火晚會，文藝匯演
徐芳主持，提前把節(jié)目進(jìn)行排號。董躍宗、董德良負(fù)責(zé)點(diǎn)篝火
董海亮負(fù)責(zé)布置音響。
8.22:00洗漱休息
（1）學(xué)生休息期間教師輪流值守，安排如下
男生露營上半夜劉志海、董躍宗值班；后半夜董海亮、董德良值守。
女生露營上半夜董翠蘋、李晶、羅琳、崔君穎、趙瑞英值守；
后半夜李琳超、時(shí)麗麗、劉淑梅、李玉蘭、范艷杰值守。
（2）值守要求：教師值守期間確保不出現(xiàn)任何安全問題，夜間學(xué)生去廁所需值守教師護(hù)送，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)健康問題立即通知校長，確需送醫(yī)治療的要立即派人（董海亮）派車（冀F933u8）及時(shí)送往高碑店市醫(yī)院治療。
9.第二天6:00——7:00洗漱
10.7:00——7:50收拾露營裝備并打掃露營區(qū)域。（培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識）
11.8:00家長把學(xué)生接回家中。各班主任務(wù)必把學(xué)生全部交給家長，董海亮、董德良、董躍宗做好靜校工作。
七、安全保障措施：
1.8月15日各班組織一次本次活動(dòng)專項(xiàng)安全教育活動(dòng)，使全體師生時(shí)刻將安全裝在心中。8月16日到校后，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2.做到人員保證，每班2名教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3.注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4.對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。
八、注意事項(xiàng)：
1.班主任做好組織和安全教育工作。
2.食品一定要煮熟，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒和腸道傳染病。
3.以年級為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)聽班主任指揮。
4.不參加的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長確定。
5.活動(dòng)結(jié)束后，家長接學(xué)生回家，班主任確保學(xué)生全部回家，回家后所有學(xué)生在微信群回復(fù)“已到家”
九、活動(dòng)總結(jié)
1.8月18日，召開一次全體教師視頻會議，全體教師共同總結(jié)本次工作得失，以便為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
2.8月下旬對本次實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成圖文總結(jié)，上傳公眾號。此項(xiàng)工作由李琳超完成。
3.8月——9月開展“露營”實(shí)踐活動(dòng)征文評比活動(dòng)。
此項(xiàng)工作由徐芳布置并實(shí)施，開學(xué)第一周對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案3
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，盼望已久的暑假終于要到了！在這個(gè)快樂、有意義的暑假里，讓我們一起走出校園，走出家庭，走向社會，走向社區(qū)，走向更廣闊的天地，去鍛煉自我，展示自我。學(xué)校少工委為大家精心準(zhǔn)備了一份專屬的暑假實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，相信大家都會用心地去完成！
[一年級]英雄在心中
這個(gè)暑假，一年級的同學(xué)們在家長的陪伴下至少觀看三部“紅色影片”，尋找“紅色”榜樣，學(xué)習(xí)“紅色”精神。觀影之后請你和家人記錄下觀影感想，例如：今年暑假，我和爸爸媽媽觀看了三部“紅色影片”《xxx》《xxx》《xxx》，其中，我最喜歡的一部電影是《xxx》，讓我印象最深刻的是xxx（人物或情節(jié)），從中我感悟到xxx。
（上交作品要求：A4紙大小，內(nèi)附觀影照片及感悟，每班上交至少10份作品。另：觀影照片電子版每班甄選5—10張發(fā)送至湯宇輝老師）
[二、三年級]尋訪紅色足跡
隊(duì)員們，學(xué)習(xí)紅色信仰，傳承紅色基因，是每一個(gè)少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。這個(gè)暑假，讓我們一起走進(jìn)革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所參觀學(xué)習(xí)，了解、學(xué)習(xí)中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史；尋找身邊的紅色印記感受紅色精神，并寫下自己的感受。
（上交作品要求：A4紙大小，內(nèi)附尋訪照片及感受，每班上交至少10份作品。另：尋訪照片電子版每班甄選5—10張發(fā)送至李楠老師）
[四年級]我與國旗的故事
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，是每一個(gè)中國人的驕傲，每一次我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩，我們可以通過制作手抄報(bào)、與國旗合影、向國旗敬禮等豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)和樹立我們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，去感受中國的強(qiáng)大，去領(lǐng)悟國旗的含義。
（上交作品要求：A4紙大小，內(nèi)附照片及你與國旗的故事或制作一份手抄報(bào)，每班上交15份作品。另：與國旗合影、向國旗敬禮照片電子版每班甄選5—10張發(fā)送至湯宇輝老師）
[五年級]“小小卡片，濃濃心意！”
用自己樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，動(dòng)手為老師準(zhǔn)備一張自已制作的賀卡，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
（上交作品要求：讓學(xué)生認(rèn)真制作各種形式的教師節(jié)卡片，每班上交10份作品。）
[做一做：志愿先行]
社區(qū)是我們共同的家園，做一名小小志愿者，為居住的.街道（社區(qū)）撿拾綠化帶內(nèi)的垃圾、打掃衛(wèi)生，擦拭健身器材、欄桿，盡我們的能力幫助那些需要幫助的人，用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行紅領(lǐng)巾的力量，讓大家知道你是最棒的小志愿者。
（要求：全體學(xué)生參與活動(dòng)，把你熱心的身影留下來，每班甄選5—10張發(fā)送至慕昕燕老師）
[讀一讀：增長知識]
為進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書，讀好書”小學(xué)階段課外閱讀總量不少于145萬字，初中階段課外閱讀總量不少于260萬字的指示，把課堂內(nèi)外結(jié)合起來，充分體現(xiàn)“重閱讀、重積累”的語文學(xué)習(xí)規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，讓書香浸潤校園，讓經(jīng)典滋潤童年，讓閱讀伴隨孩子成長，為師生的書香之路打造亮麗的精神底色。
（要求：1.1—2年級同學(xué)根據(jù)推薦書單，閱讀后以畫畫的形式呈現(xiàn)，可以完成推薦書目后的圖畫作品，或在A4紙上畫一幅有主題的作品，并用一句話表述。
2、3—6年級根據(jù)推薦書單，閱讀整本書籍后完成隨書的閱讀手賬，或?qū)懸黄?00—600字的讀后感。
3、七、八年級根據(jù)推薦書單，閱讀整本書籍后完成隨書的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一本全）
開學(xué)后將讀書資料收齊后，統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)部，每班甄選學(xué)生讀書照片5張發(fā)送至李楠老師。
過一個(gè)不一樣的暑假，過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，暑期社會實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動(dòng)起來吧！為自己設(shè)計(jì)一個(gè)豐富多彩的暑假生活！
小學(xué)暑假活動(dòng)方案4
孩子們，悠長、快樂的暑假生活在蟬鳴中開始咯！兩個(gè)月豐富多彩的暑假生活，多么讓人期待呀！為了讓這個(gè)假期過得快樂而充實(shí)，快來看看充滿趣味、富有挑戰(zhàn)的暑假特色實(shí)踐活動(dòng)吧！
“語”你同行
堅(jiān)持朗讀
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”對于文章的品味，聲情并茂的朗讀不失為一種好方法。大家可以選擇美文在早晨誦讀，給自己的早晨注入能量。
堅(jiān)持閱讀
1、暑假期間，讓我們插上想象的翅膀，一起來讀童話故事吧！你可以讀《“歪腦袋”木頭樁》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《小狗的'小房子》、《一只想飛的貓》，也可以讀自己喜歡的童話故事喲！
2、可以與父母一起，享受快樂的親子閱讀。
3、每天閱讀時(shí)間不低于30分鐘。
快樂書寫
每日練字
選一本喜歡的字帖，堅(jiān)持每天寫20個(gè)漢字。
每周寫話
1、一年級已經(jīng)結(jié)束了，校園內(nèi)發(fā)生了許多有趣的事情，選擇一件令你印象深刻的事，說一說，寫一寫。
2、在你的學(xué)習(xí)和生活中遇到過許許多多的人，誰令你印象最深刻，你們之間又發(fā)生了什么有意義的事，說一說，寫一寫。
3、假期你在家里幫助家人做了不少家務(wù)勞動(dòng)吧，選擇一件，說一說，寫一寫。
4、假期你和家人一起去哪里游玩了？和小伙伴們玩了哪些有趣的游戲呢？選擇一件假期趣事，說一說，寫一寫。
“數(shù)”你最棒
1、將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到生活中來，可以和媽媽一起去超市購物，自己學(xué)著算一算應(yīng)付多少錢。
2、感知生活中的長度單位米和厘米。多比、多摸、多說，用米尺量一量家里的物品，例如：房間長大約（）米，冰箱比1米高……
3、學(xué)會認(rèn)識時(shí)間幾時(shí)幾分。在生活中滲透，多說一說。例如：我們今天晚上7時(shí)15分一起去散步……
運(yùn)動(dòng)小達(dá)人
暑假來了，可不能總在家里玩手機(jī)、看電視喲！快來加入暑期體育訓(xùn)練營，一起強(qiáng)健我們的體魄吧！
一天一鍛煉。每天堅(jiān)持體育鍛煉半小時(shí)，可以是跑步、跳繩、打籃球等。
手工制作
1、《有趣的石頭畫》
要求：選擇一塊大小合適、表面光滑的鵝卵石，根據(jù)自己的想象用水彩顏料在石頭上作畫。
2、《圖形寶寶的拼組》
要求：用卡紙勻稱的剪下各種平面圖形，并將這些圖形寶寶拼組成一幅作品，并粘貼在白色的A4紙上。
勞動(dòng)小能手
1、每天整理自己的衣柜、書桌，保持房間整潔，做自己的小主人。
2、每天做一次家務(wù)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生、清洗碗筷等，做爸爸媽媽的好幫手。
3、假期可以積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為社區(qū)清理公區(qū)衛(wèi)生，為街道清理垃圾，和家鄉(xiāng)人共建美好家園。
溫馨提示
請同學(xué)們制定好實(shí)踐計(jì)劃，合理安排假期時(shí)間，認(rèn)真完成以上實(shí)踐任務(wù)。開學(xué)后，將制作的作品和拍攝的照片交給班主任，學(xué)校將會對暑期實(shí)踐作品進(jìn)行評比，期待你們精彩的實(shí)踐成果哦！
小學(xué)暑假活動(dòng)方案5
為了讓全體少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、有意義的假期生活，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會以《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》為綱領(lǐng)，教育動(dòng)員大會上提出“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的重要指示精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。特制定了“學(xué)黨史感黨恩強(qiáng)信念”為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)一
紅領(lǐng)巾心向黨
踐行方式：唱紅歌、讀紅書、打卡紅色基地、在網(wǎng)上查閱本地黨史人物和黨史故事，了解更多關(guān)于黨的歷史，弘揚(yáng)先鋒精神、用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。
活動(dòng)記載方式：錄制活動(dòng)抖音小視頻（講黨史小故事）發(fā)至班級群共享，制作一份圖文并茂電子手抄報(bào)。家長根據(jù)孩子表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)打分。
實(shí)踐活動(dòng)二
紅領(lǐng)巾小心愿
10月13日建隊(duì)日期間我校即將舉行第三次少先隊(duì)代表大會，這是我校少先隊(duì)員們的盛會。為了增強(qiáng)隊(duì)員的自主性和主人翁意識，發(fā)揚(yáng)民主，表達(dá)廣大隊(duì)員的愿望與心聲。學(xué)校將向全體隊(duì)員征集一份紅領(lǐng)巾小心愿。希望大家在暑假期間認(rèn)真調(diào)查、多方面了解廣大少先隊(duì)員的心愿、呼聲和要求，并通過線上討論后，提交一份真實(shí)反映少先隊(duì)員心聲的小心愿。
活動(dòng)記載方式：制作一份圖文并茂的電子手抄報(bào)。
實(shí)踐活動(dòng)三
紅領(lǐng)巾小書蟲
踐行方式：制作讀書計(jì)劃，選擇積極、健康向上的書籍進(jìn)行閱讀，一個(gè)暑假至少閱讀兩本課外讀物。
活動(dòng)記載方式：用圖片+文字的.方式記載讀后感，家長根據(jù)孩子表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)打分。
閱讀范圍：
一、二年級：童話故事
三年級：寓言故事
四年級：科技科普類
五年級：四大名著
實(shí)踐活動(dòng)四
紅領(lǐng)巾小健將
實(shí)踐方式：每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，用圖片+文字的方式記載運(yùn)動(dòng)后的感想，家長根據(jù)孩子表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)打分。
實(shí)踐活動(dòng)五
紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)
踐行方式：在暑假期間承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，做爸媽小幫手，學(xué)會一項(xiàng)生活技能并長期堅(jiān)持，體驗(yàn)勞動(dòng)的美好與快樂，感恩父母的辛勤付出，做生活小主人。
活動(dòng)記載方式：在假期內(nèi)完成活動(dòng)，用圖片+文字的方式記載勞動(dòng)過程及感想，家長根據(jù)孩子表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)打分。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、注意安全：假期實(shí)踐活動(dòng)，一定要在家長的陪伴下進(jìn)行，外出活動(dòng)注意做好疫情防控措施，不去疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
2、注重形象：外出活動(dòng)，要注重個(gè)人形象。做到懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，愛護(hù)公物，注意環(huán)保等。參加活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)來賓市政和小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。
3、項(xiàng)目選擇：每位學(xué)生選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上實(shí)踐活動(dòng)開展暑假實(shí)踐活動(dòng)。
4、及時(shí)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)整理圖片、文字等資料，填寫實(shí)踐活動(dòng)記錄表。開學(xué)后以班級為單位裝訂成冊，上交少先隊(duì)大隊(duì)委員會。
5、活動(dòng)展評：20xx年秋學(xué)期開學(xué)初，各班教師選出優(yōu)秀作品在班級展示，并作為評比向陽章和樂善章的依據(jù)。
親愛的隊(duì)員們，趕快行動(dòng)起來吧！走進(jìn)社會大課堂，參與社會實(shí)踐，過一個(gè)有意義、有收獲、平安、快樂的暑假，讓我們用自己的方式記下美麗的童年吧！
小學(xué)暑假活動(dòng)方案6
親愛的少先隊(duì)員們：
經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，我們要學(xué)會過一個(gè)文明、有益的暑假，要合理安排時(shí)間，在感受暑期帶來的快樂的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個(gè)“平安、快樂、文明、充實(shí)”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對暑期活動(dòng)安排如下：
一、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
行動(dòng)口號：快樂文明度假日健康實(shí)踐促成長
制定計(jì)劃：制定好暑期生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期活動(dòng)計(jì)劃（參與年級1—5年級）。按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
二、實(shí)踐體驗(yàn)伴我同行
分年段開展活動(dòng)。
（一）一、二年級具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動(dòng)。
堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機(jī)遇下，堅(jiān)持文明出行，在公眾場合文明活動(dòng)，堅(jiān)持一個(gè)文明舉動(dòng)，并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣，樹立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象，學(xué)會一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請爸爸媽媽評價(jià)。
游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評，完成讀書活動(dòng)單。
（二）三、四、五年級的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng)、觀看一部學(xué)黨史愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。
參加一次公益活動(dòng)是指在所居住的小區(qū)、村組，以“自覺維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展公益活動(dòng)，并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動(dòng)的`情況。
觀看一場學(xué)黨史紅色愛國主義教育影片，是指學(xué)生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片，寫出觀后感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評，同時(shí)三、四、五年級同學(xué)要完成讀書活動(dòng)單。
（三）做一件手工制作。讓實(shí)踐成為習(xí)慣，在動(dòng)手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇，體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。（1—5年級）
三、小手拉大手同享快樂
1、“小手拉大手，我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個(gè)一”，即：每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的香茶、一個(gè)整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長洗一次腳”，由家長對實(shí)踐活動(dòng)給予評價(jià)。（1—5年級）
2、“小手拉大手、全家齊運(yùn)動(dòng)”。在暑假期間，動(dòng)員全家人一起開展陽光體育活動(dòng)，以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容，堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)。
3、“小手拉大手、共度好時(shí)光”。暑假里，希望同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持安全第一的原則，尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下，盡量不到人多的公共場所，保持“外出戴口罩，回家勤洗手，家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣，確保在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。
2、充分認(rèn)識到假期實(shí)踐活動(dòng)的教育性和重要性，每個(gè)家長和學(xué)生都要提高認(rèn)識，精心安排，認(rèn)真完成。
3、及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字等資料，及時(shí)記錄下自己的感受，同時(shí)在開學(xué)報(bào)到時(shí)將暑期讀書活動(dòng)單、觀后感、各項(xiàng)活動(dòng)作品等整理好交給班主任老師，在開學(xué)后少隊(duì)部將組織對各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示。
希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭做文明禮貌、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的新時(shí)代好少年，過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！
五、溫馨提示
20xx年7月5日起假，8月31日止假，9月1日開學(xué)報(bào)到，請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級統(tǒng)一上報(bào)。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案7
為了豐富學(xué)生的課外生活，開闊學(xué)生的視野，了解家鄉(xiāng)的種植業(yè)，欣賞家鄉(xiāng)獨(dú)特的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的美景，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感受勞動(dòng)的光榮情操，接受熱愛家鄉(xiāng)和祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的獨(dú)立合作能力和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校決定為小學(xué)生開展一項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1.讓小學(xué)生親近社會，學(xué)習(xí)知識，開闊眼界；
2.提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；
3.提高學(xué)生的獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月18日
三、地點(diǎn)：
杭錦湖旗山壩中南曲村康二來生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題：
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)，了解科學(xué)種植
五、參加者：
杭錦湖七3山壩五星中心學(xué)校；六年級學(xué)生
六、出行方式：
騎自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
團(tuán)隊(duì)成員：
各班班主任
照片：
數(shù)據(jù)整理：
保安：
校醫(yī)：
八、安全負(fù)責(zé)人：
班主任和班主任
九、組長：
主要領(lǐng)導(dǎo)：
班組長：
各班班主任
十、活動(dòng)流程：
1.集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的和意義；
2.強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：
(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車安全、進(jìn)入基地大棚安全)、側(cè)騎、無超車現(xiàn)象、進(jìn)棚時(shí)不要亂動(dòng)農(nóng)戶水電設(shè)施；
(2)跟班，不亂跑，服從班主任統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不擅自行動(dòng)；
(3)參觀村辦公室時(shí)，不要隨意拿走或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；
(4)種植區(qū)避免踩踏，不要私自采摘；
(5)向農(nóng)民詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí)，要認(rèn)真禮貌；
3.在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要求每個(gè)人完成一次事后評估。
4.學(xué)校會對學(xué)生的`感知進(jìn)行評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線
中南區(qū)村委會(辦公室、圖書館、會議室)47號大棚(七彩柿子)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆類、柿子)苗棚旅游區(qū)(在建)村委會
十二、活動(dòng)要求
每一位班主任都精心安排學(xué)生的參觀路線和內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)到東西，保證他們在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的絕對安全。要求學(xué)生遵守紀(jì)律，服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，保證社會實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀場所的每一株植物、地方財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)，增強(qiáng)自助管理意識，培養(yǎng)自理能力，鍛煉動(dòng)手能力和合作交流能力。加強(qiáng)學(xué)生日常生活教育和良好習(xí)慣培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng)：
1.所有中隊(duì)都應(yīng)該關(guān)注 走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)，了解科學(xué)種植現(xiàn)狀；主題，活動(dòng)前找到或詢問家長和有經(jīng)驗(yàn)的人有關(guān)信息，活動(dòng)后兩天形成文字交給大隊(duì)部。
2.從遵守紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行專項(xiàng)教育，為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3.安全第一(游玩、騎行、越野等。).所有學(xué)生都穿校服。
4.班級是管理的單位，班主任和分配到每個(gè)班的老師共同管理學(xué)生。班主任提前將班級學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組的組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集小組成員，及時(shí)匯報(bào)情況。
5.下午2點(diǎn)半集合，5點(diǎn)返校。
6.把班主任的電話留給學(xué)生。班主任記住領(lǐng)導(dǎo)的電話，及時(shí)反映情況。教育學(xué)生站著別動(dòng)，萬一分開打電話或者找經(jīng)理。每個(gè)班的學(xué)生都要很好地跟隨本班的班主任，不允許有任何個(gè)人行為。
7.愛護(hù)公物和文物，不要大聲喧嘩。遵守公園管理制度，不亂扔瓜果、貝殼，做文明游客。
8.請所有老師和學(xué)生愛護(hù)自己的財(cái)物，以防丟失和損壞。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案8
為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營活動(dòng)。為了把夏令營工作做好，把咱們學(xué)校的招生工作做好，我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持：
一、夏令營活動(dòng)
1、負(fù)責(zé)人：葛老師；
2、夏令營活動(dòng)具體流程；
①、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動(dòng)地點(diǎn)：中華文化園②、設(shè)計(jì)夏令營獨(dú)立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個(gè)地點(diǎn)、夏令營活動(dòng)事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。
③、宣傳單費(fèi)用由學(xué)校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決！
④、夏令營期間勵(lì)志講座：北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市；夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué)，幫助推薦暑假短期工作。
⑤、學(xué)生到北京為一日游，學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供；學(xué)生到北京后校方出車接。
二、學(xué)生到中華文化園一日游
學(xué)生往返車費(fèi)由學(xué)生自己出，學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。
三、要注意的相關(guān)問題
1、該夏令營不得收取任何費(fèi)用，例如夏令營的報(bào)名費(fèi)，學(xué)費(fèi)等。
2、來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生，在夏令營啟動(dòng)前，必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心形式多樣多元技能
三、夏令營主題
健康運(yùn)動(dòng)陽光未來
四、夏令營活動(dòng)基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動(dòng)感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底（具體時(shí)間待定）
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)元/人
證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
一、項(xiàng)目綜述——完善的安全管理體系
——隨時(shí)隨地的安全意識
——國際認(rèn)證的器材裝備
——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程
——登協(xié)合格的專業(yè)教練
——防止意外的特種保險(xiǎn)
中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹：
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動(dòng)去體會、去解決問題，在參與體驗(yàn)的過程中，他們心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的`教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn)：
綜合活動(dòng)性
拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。
挑戰(zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越極限。
自我教育
培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。
高峰體驗(yàn)
在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：增強(qiáng)自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2) 參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3) 主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
二、社會實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、 編組、選題；
b、 聘指導(dǎo)教師；
c 制定活動(dòng)方案；
d 小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；
e、 實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
f、 分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g 撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
三、注意事項(xiàng)：
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的`內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、 社會參觀活動(dòng)。
2 參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、 社會調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
1 0）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
四、社會實(shí)踐活動(dòng)具體安排
小學(xué)暑假活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
為了使學(xué)生在暑假度過快樂有益的時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開展好暑假小學(xué)生德育教育社會實(shí)踐系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)一：開展書香家園活動(dòng)
假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”（大小：16k彩紙，內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等）（備注：下學(xué)期開學(xué)初，第一期黑板報(bào)就以“我的好書推薦”為主題進(jìn)行布置。）
2、活動(dòng)二：開展安全教育活動(dòng)
為確保每位學(xué)生過上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的.發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長對全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。
3活動(dòng)三：開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時(shí)間： 9月2日。
4、活動(dòng)四：開展感恩父母活動(dòng)
孝敬長輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù)；學(xué)做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。
5、活動(dòng)五：開展“社會實(shí)踐我能行”活動(dòng)
獻(xiàn)愛心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬隆Ｍ瑢W(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開學(xué)初各班級及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
6、活動(dòng)六：家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動(dòng)‘
“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng)；學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學(xué)們在活動(dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂！開學(xué)初各班對學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時(shí)間：9月15日。
聚賢小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
XX年7月12日
小學(xué)暑假活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全意識 健康快樂成長”，同時(shí)對防溺水、防交通事故、防詐騙、防火災(zāi)、防食品中毒等暑假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。
二、參加對象
全省中小學(xué)生(幼兒)和家長。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日—8月31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
專項(xiàng)活動(dòng)分為兩個(gè)模塊共有兩項(xiàng)內(nèi)容：
模塊一：觀看暑期安全教育視頻。視頻分為學(xué)生版和家長版。學(xué)生版主要內(nèi)容：包括預(yù)防溺水、交通安全、食品安全、防詐騙、意外傷害等安全注意事項(xiàng)。家長版主要內(nèi)容：暑期十大危險(xiǎn)，家長如何預(yù)防(由宗春山教授主講)。學(xué)生和家長學(xué)習(xí)完成后，簽名確認(rèn)即完成該模塊的.學(xué)習(xí)。
模板二：中小學(xué)安全素養(yǎng)測試。測試針對小學(xué)段、中學(xué)段學(xué)生，幼兒段學(xué)生無需參與安全素養(yǎng)測試。
五、活動(dòng)方式
本次專項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校布置暑假安全教育作業(yè)為主要形式，學(xué)生登錄“福建省學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊活動(dòng)頁面，或到“我的作業(yè)”中完成。學(xué)生和家長可利用電腦或手機(jī)參與，具體流程詳見附件(請印發(fā)給學(xué)生)篇二：。
六、活動(dòng)要求
1.精心組織。各級教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識開展暑假期間學(xué)生安全教育的重要性，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究部署，并對活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定具體可行的活動(dòng)方案，確保活動(dòng)按要求全覆蓋，切實(shí)提高學(xué)生和家長的安全防范意識和能力。
2.加強(qiáng)督查。各級教育行政部門要加大對各學(xué)校活動(dòng)開展情況的督查力度，通過校訊通、期末家長會、假期《告家長一封信》等途徑，積極創(chuàng)造條件，推動(dòng)活動(dòng)開展，充分調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，并及時(shí)查閱、了解活動(dòng)組織及參與情況，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容和安排
x月x日----x月x日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
x月x日
(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動(dòng)與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
x月x日
(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
x月x日
堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng)，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿我們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲，帶著真切的感動(dòng)，帶著燦爛的笑容。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案13
為積極推進(jìn)“海量閱讀”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)市1512閱讀工程，小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，決定開展20xx年暑假主題閱讀活動(dòng)，特作計(jì)劃方案如下。
一、閱讀主題：一人一書一名言。
一人即了解一位名人，一書即閱讀他的一本傳記，一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀學(xué)習(xí)名人精神，培養(yǎng)學(xué)生“立德、啟智、健體、尚美”的優(yōu)良品德，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
二、活動(dòng)開展：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（6.25—7.7）：
各班級宣傳發(fā)動(dòng)，召開主題班隊(duì)會，教師宣講主題閱讀的意義及活動(dòng)要求。低中高年級分學(xué)段提出不同的要求：低年級以注音繪本為主，中高年級要適當(dāng)增加閱讀厚度。學(xué)生根據(jù)自己的情況確定閱讀人物，購置圖書，做好閱讀準(zhǔn)備。
同時(shí)，各班級要在放假家長會中，向家長宣講暑假“一人一書一名言”主題閱讀，積極爭取家長理解和支持。
2、閱讀實(shí)施階段（7.8—8.31）：
暑假為集中主題閱讀時(shí)間，要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀，低中高年級閱讀時(shí)間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長要加強(qiáng)對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)與監(jiān)督，積極配合學(xué)校開展主題閱讀活動(dòng)。
各班級要充分利用微信閱讀群，了解班級閱讀進(jìn)程，及時(shí)跟進(jìn)鼓勵(lì)引導(dǎo)。各語文教師每周在校閱讀群內(nèi)反饋本班級閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學(xué)生主題閱讀反饋情況，整理成電子文檔，開學(xué)后一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校存檔。學(xué)生要填寫好“主題閱讀活動(dòng)記錄”和“暑假海量閱讀記錄”，留存閱讀印記，開學(xué)后一周內(nèi)裝入閱讀檔案袋。
3、總結(jié)展示階段（9.1—10.31）：
各班級利用主題閱讀課的形式，開展“一人一書一名言”主題閱讀活動(dòng)交流，有條件的`班級可以邀請家長參與交流活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的閱讀和交流，各班級評選“暑假主題閱讀小明星”5—8人，每班級上報(bào)3個(gè)交流活動(dòng)小視頻（可以是個(gè)人交流的形式，也可以是小組交流的形式，但其中必須有一個(gè)為小組交流的形式），進(jìn)行全校主題閱讀交流活動(dòng)評比。全校評比按3：5：2設(shè)一二三等獎(jiǎng)，給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，納入教師和班級考核。優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺展播。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案14
活動(dòng)通知：xx小學(xué)全體教師：根據(jù)中心學(xué)校安排，我校決定于8月6日（明天）舉行暑期集體家訪活動(dòng)，請務(wù)必于明天早上7:00前到校（早餐自己安排）領(lǐng)取表格并接受任務(wù)。（領(lǐng)取家訪記錄本）
活動(dòng)目的：了解學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況開展學(xué)生假期生活研究，重點(diǎn)開展安全督導(dǎo)，突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監(jiān)護(hù)人的責(zé)任要求，確保學(xué)生健康平安度過假期。
活動(dòng)組織：
暑期家訪工作小組：組長：李xx 副組長 余xx 成員：孫xx 王xx 余xx 徐xx 任xx 徐xx 吳xx 朱xx 常紅 曹xx
活動(dòng)時(shí)間：此次家訪工作分兩種形式：集體家訪和隨訪。集體家訪時(shí)間是8月6號。隨訪時(shí)間分布在整個(gè)暑假。
活動(dòng)分工：因xx小學(xué)學(xué)生分布較廣故具體安排如下：（各小組排名第一的.為該組組長）
xx村（學(xué)校附近區(qū)域）：李xx（駕車） 王xx（請假） 徐xx 任xx；
xx村片區(qū)：余xx（請假）吳xx 曹xx 常xx（請假）；
xx村（村部附近藍(lán)天簿板一帶）：孫xx 余xx（駕車） 徐xx（請假） 朱xx。
活動(dòng)要求：
1、集體家訪活動(dòng)要求全體教師早上七時(shí)前到校集中，召開短會，接受任務(wù)。（領(lǐng)取家訪記錄本）
2、無論是集體家訪還是隨訪，均要求積極完成任務(wù)，做好家訪筆記（填好登統(tǒng)計(jì)表），提倡用相機(jī)記錄家訪活動(dòng)過程。新學(xué)年開學(xué)前須將完整的家訪記錄，交學(xué)校存檔。
3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童（記錄好幼兒的姓名和電話號碼），為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料。
4、暑假家訪天氣酷熱，凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。
xx小學(xué)
二〇xx年xx月xx日
小學(xué)暑假活動(dòng)方案15
追，夏天的腳印
——蘇南萬科20xx夏令營活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
時(shí)間飛快，一年一度的萬科夏令營活動(dòng)又將開始了，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)，擴(kuò)大宣傳，同時(shí)增強(qiáng)業(yè)主對夏令營的熱情。本次活動(dòng)將選拔有一定生活自理能力、熱情好學(xué)的小學(xué)生參加，同時(shí)可增加小朋友之間溝通，進(jìn)行風(fēng)俗文化交流，培養(yǎng)小朋友獨(dú)立生活的能力，體驗(yàn)不同風(fēng)土人情以及不同地方的生活狀態(tài)，增強(qiáng)小朋友熱愛生活、珍惜現(xiàn)狀的感情，并讓其學(xué)會愛心的傳遞。活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
四大板塊
夏令營整體宣傳
→博愛學(xué)校之行宣傳、落地
→良渚文化之旅宣傳、落地
→遵道之旅宣傳、落地
1、活動(dòng)主題：追，夏天的腳印——蘇南萬科20xx夏令營活動(dòng)方案
2、活動(dòng)時(shí)間：7月——8月
3、報(bào)名方式：6月25日開始，客戶服務(wù)熱線：40xxxxxx和xxx網(wǎng)站接受統(tǒng)一報(bào)名（限前50名）；
3、活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州博愛學(xué)校、杭州良渚文化博物館、四川遵道
4、活動(dòng)群體：蘇州所有項(xiàng)目7—15歲兒童、蘇州星灣學(xué)校學(xué)生
5、前期宣傳：
二、活動(dòng)詳情：
本次夏令營活動(dòng)分為三場，首站是蘇州博愛學(xué)校，第二站是杭州良渚文化博物館，最后一站是四川遵道；
（一）、蘇州博愛之行
蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校是一所社會力量辦學(xué)的非營利機(jī)構(gòu)，收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童；是集特殊教育與康復(fù)醫(yī)療為一體的全日制寄宿制學(xué)校和診所。蘇州市紅十字會是主辦單位，博愛十多年的發(fā)展，得到政府、社會各界愛心人士的鼎力支持和捐助。全校現(xiàn)有35名工作人員中的醫(yī)師、教師、治療師、專業(yè)護(hù)理人員都具有專業(yè)職稱，共同擔(dān)負(fù)著康復(fù)醫(yī)療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復(fù)好轉(zhuǎn)率98%，義務(wù)教育率100%，家長滿意度98%。大多數(shù)兒童學(xué)會了生活自理，塑造了積極主動(dòng)的性格和自己解決問題的能力，部分兒童接受教育的能力基本接近正常，身心健康得到全面發(fā)展。學(xué)校/診所遵循紅十字會宗旨，實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，為特困兒童減免醫(yī)療費(fèi)近200萬元；不但填補(bǔ)了我國肢體殘疾兒童同步接受康復(fù)和特殊教育的空白，而且救助了特困家庭，減少了殘疾兒童的遺棄，對穩(wěn)定社會，促進(jìn)和諧產(chǎn)生積極作用。
蘇南萬科房地產(chǎn)有限公司本著愛無國界的企業(yè)文化精神，在20xx年組織了一場有萬科業(yè)主參與的愛心活動(dòng)，將募集到的2萬元專項(xiàng)資助博愛學(xué)校的貧困和外來務(wù)工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛老師們的盡心呵護(hù)和教育康復(fù)下，進(jìn)步很快，家長們感激不盡。為支持社會公益事業(yè)盡了力，20xx年萬科集團(tuán)還將舉行愛心延續(xù)活動(dòng)，將活動(dòng)日程安排如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日（周日）上午9：00~11：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校
3、活動(dòng)流程：
1）7月8日周日上午8：30玲瓏灣門口集合出發(fā)至博愛學(xué)校；出發(fā)路程中由工作人員再次跟大家講解活動(dòng)內(nèi)容；
2）9：00—9：30博愛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
9：30—10：15業(yè)主和博愛小朋友互動(dòng)表演節(jié)目
10：15—10：30贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)
10：30—11：00大掃除
11：00活動(dòng)結(jié)束、返回
（二）、杭州良渚之行
杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)，承載著傳承、發(fā)揚(yáng)中國新石器時(shí)代長江下游最重要的考古學(xué)文化——良渚文化。
坐落于風(fēng)景秀麗的國際旅游城市——杭州西子湖畔，境內(nèi)有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風(fēng)景名勝。良渚文化村內(nèi)的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓，是一個(gè)以宣傳垃圾分類為主題的環(huán)保教育基地。中心內(nèi)設(shè)影音室、展示大廳、活動(dòng)室和兩條分類垃圾處理流水線，并設(shè)堆肥試驗(yàn)區(qū)。
垃圾分類是資源循環(huán)利用的前提，是破解垃圾圍城難題的'必經(jīng)之路。宣教中心以感同身受的方式，生動(dòng)形象地向公眾傳播垃圾分類知識，對于提高公眾環(huán)保意識、推動(dòng)公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。
1、報(bào)名方式：報(bào)名熱線：400—8xx—00xx
2、報(bào)名時(shí)間：7月11日——7月18日
3、活動(dòng)時(shí)間：7月21日
4、活動(dòng)類型：部分自費(fèi)（活動(dòng)報(bào)名時(shí)每人交100，經(jīng)費(fèi)包含往返汽車票，餐飲等）
5、活動(dòng)流程：
1）21日上午8：30在指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一大巴前往良渚；
2）12：30——13：00到達(dá)良渚之后，給大家休息以及吃飯的時(shí)間；
3）13：00——13：40首站是良渚文化博物館，帶領(lǐng)大家參觀博物館的名勝古跡
4）13：40——14：30第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心，教大家如何進(jìn)行垃圾分類回收以及保護(hù)環(huán)境等；
5）14：30——15：30吉卜力藝術(shù)工坊，教大家如何制作手工藝；
6）16：00——坐大巴返回?zé)o錫
（三）、遵道之行
遵道鎮(zhèn)地處四川省綿竹市西北部，是汶川大地震中受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。遵道鎮(zhèn)具有豐富的旅游資源，該鎮(zhèn)位于龍門山脈中段，鎮(zhèn)內(nèi)土地肥沃，物產(chǎn)豐富，東部是物華天寶的平壩，西部是上萬畝茂密蔥郁的森林，萬科在災(zāi)后于遵道捐建的公共建筑項(xiàng)目均已交付并投入使用，包括：綿竹市遵道學(xué)校、遵道鎮(zhèn)衛(wèi)生院、遵道鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、遵道鎮(zhèn)中心幼兒園、遵道梨花廣場。
遵道學(xué)校坐落在遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)原址，遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍在地震中已遭到嚴(yán)重破壞，不能使用。該學(xué)校已于20xx年底交付使用，總建筑面積為9646㎡。是整個(gè)災(zāi)區(qū)最早交付、抗震設(shè)防等級最高的永久性建筑。重建的遵道學(xué)校將小學(xué)、中學(xué)部整合，按照9年制學(xué)校設(shè)計(jì)建造，現(xiàn)有師生1300余人。并且在20xx年已經(jīng)有了第一批畢業(yè)生，他們創(chuàng)造了學(xué)校有記錄以來的最佳中考成績，考入重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于過去三年的總和。
1、報(bào)名方式：可到蘇州各項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，還可通過報(bào)名熱線：xxxxxxxx
2、報(bào)名地點(diǎn)：蘇州各項(xiàng)目銷售中心
3、報(bào)名時(shí)間：7月21日——7月30日
4、活動(dòng)時(shí)間：8月3日——8月6日
5、活動(dòng)類型：自費(fèi)（活動(dòng)報(bào)名時(shí)每人交4000，經(jīng)費(fèi)包含往返飛機(jī)票以及汽車票，住宿、餐飲等，多退少補(bǔ)）
6、活動(dòng)流程：
8月3日
1）8：00至蘇州汽車站集合，統(tǒng)一坐大巴前往上海機(jī)場，機(jī)票時(shí)間可定10：00的班次，到達(dá)機(jī)場后統(tǒng)一時(shí)間登機(jī)；
2）到達(dá)機(jī)場后，統(tǒng)一大巴前往遵道的酒店安放物品，用餐等；
3）14：00——15：00由當(dāng)?shù)乩蠋煄ьI(lǐng)所有來賓參觀學(xué)校周圍環(huán)境以及校園內(nèi)部的環(huán)境；
4）15：00——16：00新生報(bào)到，大家齊聚一堂，互贈(zèng)禮物，自我介紹，相互交流；
5）16：00——17：00走進(jìn)各家各戶，交流當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化；
6）17：00——18：00坐大巴返回酒店，用餐休息
8月4日
7）9：00——10：00走進(jìn)教室，兩地學(xué)生共同上一堂有關(guān)夢想的作文課
8）10：00——11：00體育游戲課，兩地學(xué)生一起進(jìn)行課后的體育游戲比賽（如跳繩、跳遠(yuǎn)、調(diào)高、室內(nèi)的下棋等課后娛樂游戲）
9）11：00——午后休息時(shí)間
10）13：30——14：30才藝表演，知識問答
11）14：30——15：30 we are a team，設(shè)置有關(guān)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲環(huán)節(jié)，兩地學(xué)生共同協(xié)作完成游戲（如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等）
12）15：30——16：30家務(wù)活大比拼（疊被子；穿衣、鞋；掃地；洗襪子）；
13）16：30——完成課后作業(yè)，我有一個(gè)夢想
8月5日
14）9：30——11：30參觀遵道風(fēng)景名勝1
15）11：30——12：30用餐
16）13：30——16：30參觀遵道風(fēng)景名勝2
17）17：30——返回住所
8月6日
18）9：30——10：30 作文評比，誰是大明星；
19）10：30——11：30祝福語，合照（每人發(fā)一張卡片，每人寫上一句祝福，互贈(zèng)祝福卡，增進(jìn)兩地友誼）
20）11：30——13：30用餐以及整理個(gè)人物品
21）13：30——統(tǒng)一大巴前往成都機(jī)場，坐飛機(jī)返回上海，到達(dá)上海后坐飛機(jī)返回蘇州
22）17：30——活動(dòng)結(jié)束
（四）夏令營優(yōu)秀兒童評比
活動(dòng)時(shí)間：8月15日——8月20日
比賽方式：所有參加夏令營的兒童每人就夏令營活動(dòng)寫一篇小作文，后面附上活動(dòng)優(yōu)秀表現(xiàn)說明。在網(wǎng)上進(jìn)行投票角逐，前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動(dòng)的小朋友均有不同的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
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