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青春為主題的活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的青春為主題的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春為主題的活動方案1
班會目的
① 通過本次活動,讓同學(xué)們更清楚的人是自己,珍惜青春年華,創(chuàng)造精彩而無悔人生。
② 幫助同學(xué)們樹立遠大理想,為實現(xiàn)理想而努力奮斗。
③ 幫助同學(xué)們樹立自信心,培養(yǎng)合作能力。
活動對象:
xx市第x中學(xué)初一(5)班
活動時間:
20xx年4月22日
準備階段:
召開相關(guān)人員會議,安排好每個人的工作內(nèi)容。制作班會PPT,確立班會主題及具體流程,落實每一個過程。
主題班會的活動過程:
1、主持人發(fā)言:
告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了青春的征途。青春的來臨,讓我們不由得對青春展開思考。青春,僅僅是憂傷與彷徨么?我們的青春,究竟應(yīng)該是一個怎樣的光景?讓我們共同探討我們的青春!
2、關(guān)于青春的認知
①提問:根據(jù)自己的實際情況,敘述自己從小學(xué)到中學(xué)的生理和心理變化(2個同學(xué))。
②總結(jié):青少年生理與心理的變化發(fā)展
青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期,在這個時期,男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來,更為接近成人。這些迅速的變化,會使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問題,甚至產(chǎn)生不良行為。同時,青春期也是一個負擔(dān)很重的時期。青春期是過渡時期,少年要逐漸擔(dān)負一部分由成人擔(dān)負的工作,環(huán)境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們?nèi)マk理,加重了他們的負擔(dān),但這些負擔(dān)是他們成熟所不可缺少的。他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟,特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問題,心理壓力相對增大過速。
他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時逐步建立起較為成熟、更加符合社會規(guī)范的思想觀念和行為模式。少年在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時,還要極力維持和保護與社會的正常關(guān)系。此外,異性興趣、異性交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負擔(dān),有時候還成為主要矛盾。因此,青春期常見心理問題有:沖動暴躁情緒多變、厭學(xué)情緒、叛逆、敏感而自卑、早戀等。
3、情景模擬:(角色對換)針對一個“早戀問題”少年的苦惱,你作為他的朋友,請你給些建議幫助他早點擺脫苦惱。
初中生王棋,是個感情細膩豐富的男孩,是個個子高大的籃球愛好者。王棋與伊的戀情始于初二的上個學(xué)期。那時,王棋打球受了傷,走路時腿一瘸一拐的,有一天,上學(xué)路上,伊碰到正在困難走路的王棋,她跳下自行車,把王棋帶到了學(xué)校。后來他們得知,原來彼此住在同一個小區(qū)。自此,兩人每天一起上學(xué)放學(xué),王棋腿傷好時,產(chǎn)生了希望自己的腿還沒好,還可以坐在伊的自行車后座上,聽著伊歡快說笑聲的愿望。王棋發(fā)現(xiàn)自己可能是戀愛了。令他高興的是,當他向伊表白喜歡她時,伊也表示愿意和他交朋友。他們正大光明地交往,不避人耳目。王棋父母知道了兒子的心思,也沒干涉,只是提醒兒子不要因此影響了學(xué)習(xí),不能做不該做的事。同學(xué)也都知道王棋有個“女友”,但大家都覺得很正常。今年暑假,情況有了變化。伊的父母調(diào)到湖南去工作,伊也隨之離開南寧到湖南上高中了,王棋首次嘗到了相思的苦。他有時會發(fā)呆,有時沉默,有時拼命地打籃球,周末急于上QQ找伊聊天。王棋瘦了,上課沒精神了,成績下滑了。
解決辦法:
①青春期情感的萌動是正常的。但是要知道什么才是真正的愛情,認清早戀的危害性。
?早戀的危害:
一、影響學(xué)習(xí)和生活。早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀,往往是從他們的學(xué)習(xí)成績下滑開始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的'青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā),容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會對今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)䥽乐赜绊懸院笊睢?/p>
四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù),升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會心理學(xué)家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。
②多主動與家長和老師溝通,在相互理解和信任的基礎(chǔ)上聽取他們的意見。
③學(xué)會自我認知和控制,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,并積極主動的與異性交往,堅持友誼的純潔美好。
4、游戲:(男女搭配)
通過游戲進行,增強男女生之間的默契和加深了解。
①在班里選出兩男同學(xué)和兩女同學(xué),并組成一男一女的兩組進行比賽。
②規(guī)則:一同學(xué)蒙上眼睛,另一同學(xué)站在講臺上指揮,目標是在最快的時間內(nèi)到達指定的目的地(由主持人定地點),要求不能碰到障礙物。
③最后由比賽的同學(xué)各派一個代表進行游戲經(jīng)驗總結(jié)。
5、給自己的夢想卡
每個同學(xué)都為自己制作一張卡片,在這張卡片上寫上自己想要的生活、工作等理想。同時,給自己寫上一句祝福或鼓勵的話!
6、結(jié)束總結(jié):
青春是最美的花,需要我們每個人細心的呵護與關(guān)愛,只有這樣,這朵花才能在屬于它的花季開出最美的顏色,才能在它成熟的季節(jié)結(jié)出最甜的果實。讓我們一起珍惜青春年華,為我們的夢想努力拼搏,創(chuàng)造一個精彩而無悔人生吧。最后,我想送給大家一首詩,作為對同學(xué)們的祝福與勉勵!
熱愛生命
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
青春為主題的活動方案2
“五四”青年節(jié)到來之際,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為進一步加強我校文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,全方位實施素質(zhì)教育,我校將舉行"五四青年節(jié)"校園文化活動月。
一、活動指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,立足本校特點,進一步引導(dǎo)廣大團員青年傳承和弘揚五四精神,明確肩負的歷史使命,堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感,匯聚團員青年的青春力量,積極投身和諧校園創(chuàng)建。以先進的辦學(xué)理念為導(dǎo)向,積極構(gòu)建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學(xué)校理念文化,努力創(chuàng)設(shè)以凈化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環(huán)境文化建設(shè)。
二、活動主題
匯聚青春力量,共建和諧十一中。
三、活動對象
全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容
(一)18歲成人宣誓活動
時間:20xx年5月4日
地點:新教學(xué)樓前廣場
活動主題:邁入青春門,走好成人路
參與人員:全體高中部同學(xué)(著裝:校服)
工具準備:橫幅,話筒,主席臺,音響,相機,攝像機
工作人員:學(xué)生會成員劉衛(wèi)兵老師宮樂老師
活動過程:(主持人)
1.升國旗,奏唱國歌。
2.面對國旗宣誓,由高三學(xué)生代表帶領(lǐng)全體高三同學(xué)進行宣誓
3.成人的'心聲—— 18歲青年代表發(fā)言()
4.父母的期望——家長代表講話()
5.校領(lǐng)導(dǎo)講話活動要求:
18歲成人宣誓對我們來說是一個神圣、嚴肅的儀式,為展現(xiàn)我們高三學(xué)子的“精、氣、神”,希望在這個見證我們成長的儀式中,同學(xué)們能做到:
1、全體學(xué)生準時到校,抓緊時間出操,迅速列隊;
2、全體學(xué)生穿校服,佩戴團徽(別在左胸前);
3、奏唱國歌和成人宣誓時,聲音要洪亮整齊(宣誓時要右手握拳舉至耳邊);
4、儀式期間,全體學(xué)生要嚴肅認真,不交頭接耳、不戴帽。
宣誓誓詞:我是中華人民共和國公民,在十八歲成人之際,面對國旗,莊嚴宣誓:我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。遵守憲法和法律,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),正確行使公民權(quán)利,積極履行公民義務(wù),自覺遵守社會公德。服務(wù)他人,奉獻社會;崇尚科學(xué),追求真知;完善人格,強健體魄,為中華民族的富強、民主和文明,艱苦創(chuàng)業(yè),***!活動目的:為鼓勵同學(xué)們以更加自立自強的姿態(tài)去面對人生和社會,承擔(dān)起公民的責(zé)任,并激勵高三學(xué)生以更昂揚的學(xué)習(xí)熱情投入到高考復(fù)習(xí)應(yīng)考中。特舉行高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式,全校高中三個年級共同見證這個隆重、神圣、具有特殊意義的時刻。
青春為主題的活動方案3
班會目的:
1、學(xué)會正確對待青春期對異性的好感;
2、通過活動,幫助學(xué)生認識早戀的含義及其“利”與弊,3、引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。
班會重點:
掌握預(yù)防早戀的策略,建立正確的人生觀。
班會形式:
播放視頻、電影片段、學(xué)生討論、倡議書、朗誦準備:
1、搜索相關(guān)的資料,制作課件、視頻
2、確定主持人、邀請嘉賓、準備倡議書
3、會場布置、準備獎品、排練
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境
主持人引題:由播放“學(xué)生因早戀引發(fā)跳樓成功營救的視頻”導(dǎo)入。
早戀是一朵不結(jié)果實的花,對我們的學(xué)習(xí)和生活造成了很大的影響,時刻敲響早戀的警鐘,防微杜漸,避免產(chǎn)生意想不到的事件。“遠離早戀,拒絕早戀”主題班會現(xiàn)在開始。
1、早戀的危害性
展示學(xué)生課前準備好的因早戀引發(fā)的負面案例,小組討論歸納早戀的危害性
(1)感情沖動“越軌”導(dǎo)致懷孕,無奈選擇墮胎
(2)為對方購買禮物去搶劫,走上違法犯罪道路
(3)爭奪異性朋友,爭風(fēng)吃醋,斗毆傷害他人生命健康
學(xué)生發(fā)言
荒廢學(xué)業(yè),損害健康,違法犯罪,自殘自殺,葬送前途,家破人亡,扭曲人格
(設(shè)計目的:通過因早戀引發(fā)的負面案例討論分析,讓學(xué)生知道早戀的危害性;他山之石,可以攻玉,希望早戀者趕快懸崖勒馬,亡羊補牢)
2、預(yù)防早戀的策略
學(xué)生展示課前準備好預(yù)防早戀的成功案例,小組討論歸納預(yù)防早戀的策略
學(xué)生發(fā)言
把精力放在學(xué)習(xí)上,與異性同學(xué)正常交往,與異性同學(xué)真誠友愛,拋棄對異性同學(xué)私心雜念,學(xué)會拒絕異性同學(xué)的示愛,出現(xiàn)困惑尋找老師父母幫助指導(dǎo)
(設(shè)計目的:通過展示和討論預(yù)防早戀的成功案例,使學(xué)生掌握預(yù)防早戀的策略,敲響遏制早戀的警鐘,防微杜漸,避免意想不到的悲劇發(fā)生)
3、什么是愛情——播放電影《泰坦尼克號》片段。(小組討論)
愛情其實就是一種生活。與你愛的人相視一笑,默默牽手走過,無須言語不用承諾。
愛情其實就是一種責(zé)任。
愛情其實就是一種緣分。
愛情其實就是一種人生。相儒以沫,不離不棄,挽著你的手,風(fēng)雨一起經(jīng)受。
(設(shè)計目的:通過活動,讓學(xué)生知道從盤古開天地,三皇五帝到如今,愛情一直是人類傳唱不衰、古老而又新鮮的話題,我們都是無法回避的;用自己的生命保護了自己所愛的.人,用生命詮釋著愛的真諦,愛情是兩顆心共同經(jīng)受生活的甘苦,患難與共、同舟共濟。)
4、如何對待異性交往(小組討論)
學(xué)會和異性正確相處;學(xué)會提高自身的素養(yǎng);學(xué)會包容和關(guān)心。
(設(shè)計意圖:學(xué)會與異性正常交往,能夠更好的認識自己,享受美妙年華中我們所經(jīng)歷的一切美好)
5、“遠離早戀,拒絕早戀”倡議書簽名活動
(大家在黑板上簽名,拍照片存檔紀念)
(設(shè)計目的:倡導(dǎo)男女同學(xué)間文明正常交往,大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹,應(yīng)該坦誠相待,互助友愛)
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表發(fā)言(寄語、感言)
(設(shè)計意圖:通過不同層次的寄語或感言,起到總結(jié)班會的作用,起到思想引領(lǐng)的作用,進一步增強學(xué)生是非的評判技巧)
7、班會結(jié)束,集體朗誦美國作家肖伯納名言
“如果你有—個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們?nèi)灾挥幸粋蘋果;如果你有一種思想;我有一種思想,彼此交換,我每個人就有了兩種思想。”
(設(shè)計意圖:通過朗誦,讓學(xué)生感悟到人際交往的偉大,真正做到知行統(tǒng)一的效果)
七、布置作業(yè):
要求同學(xué)撰寫一篇以交往為題材的文章。
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