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小學安全主題教育活動方案

時間:2024-11-24 17:56:43 活動方案 我要投稿

小學安全主題教育活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學安全主題教育活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學安全主題教育活動方案

  小學安全主題教育活動方案 篇1

  一、指導思想

  堅持安全第一,預防為主方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  20xx年3月28日是第二十二個全國中小學生安全教育日,為開展好安全教育日主題教育活動,學校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20xx年3月28日4月4日

  四、活動主題:強化安全意識,提高避險能力

  五、活動安排:

  (一)組織動員

  3月28日(周一)升國旗儀式,由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話;

  (二)全體動員

  全體教師利用周二(3月29日)班會課時間,組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

  (三)圍繞主題開展活動

  1、3月28日開始,在學校張貼標語。號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  2、班主任利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。

  3、本周各班出一期以宣傳安全知識為主要內容的墻報( 4月1日 周五評比)。

  4、學校利用廣播站進行安全知識、避險知識宣傳。

  5、組織開展一次疏散演練。學校要在確保安全的前提下,在3月28日當天組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結,通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

  6、布置一份安全隱患排查作業。學校要給學生布置一份安全隱患排查方面的'作業,組織學生開展學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  7、由總務處組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留死角,發現安全隱患,立即整改。

  六、活動要求:

  1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2.充分發揮學校廣播、墻報板報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  小學安全主題教育活動方案 篇2

  一、中隊長整隊:

  立正,向右看齊,向前看,稍息,立正。各小隊整隊。小隊長整隊:立正,向右看齊,向前看,稍息,立正,報數,立正,然后跑步到中隊長面前,敬禮報告:“報告中隊長,第XX小隊原有XX人,實到XX人,報告完畢。”中隊長回答:“接受你的報告。”小隊長回原位,向全小隊發“稍息”令。當第一小隊長報告完畢回到原位時,第二小隊長同時跑上前報告,以此類推。當第四小隊長跑回原位,中隊長對全體隊員發出“立正”的口令,然后跑向輔導員面前報告:“報告輔導員,本中隊原有XX人,實到XX人,活動準備工作已經做好,請輔導員給予指導,并邀請您參加我們的活動,報告完畢。”輔導員回禮、回答:“接受你的報告,活動按原計劃進行,我十分樂意參加你們的活動,并祝你們的活動圓滿成功!”中隊長跑回原位,讓全中隊的隊員稍息,立正。

  二、中隊長:

  出旗,敬禮。(凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮)

  三、中隊長:

  唱隊歌。

  四、中隊長:

  活動現在開始。

  主持人(合):老師們、同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。

  男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

  女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

  男:我們在溫暖的陽光下茁壯成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

  男:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。

  女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請聽《再見了,我自由的右腳》。

  男:說得真好,鮮活的生命掌握在對交通規則的認識和遵守中,有個男孩,為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾!請看小品《踢球》。

  男:同學們,聽了剛才的故事,看了小品,你們想說什么?

  女:是啊,交通安全,我們真可得隨時注意。

  男:那邊來了幾個小朋友,他們在干什么(打量一番)你們這是——

  9個同學(身帶標志牌)齊答:我們找不到家了。

  男:家!(仔細瞧瞧)原來這是一些交通安全標志。

  齊:你能幫我們找找家嗎

  男:在坐的同學,誰能幫他們找到家?(認識交通標志)

  女:戰爭年代是殘酷的戰爭奪去了人們寶貴的生命,可在和平年代,交通安全成了人們最大的隱患。據海寧市交警大隊的資料顯示:去年,共發生交通事故80000多起,死亡100多人,幾乎平均每個小時就有一起車禍發生。

  男:讓我們珍愛生命,安全出行!

  女:我們的`大部分時間是在學校里度過的,我們應該怎樣注意安全呢?討論交流。

  女:獨自在家的時候,安全知識不能少,請看《家庭AB劇》——

  女:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面,我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

  女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

  男:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。

  男:室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)

  女:電器線路破舊應該怎樣(及時修理更換)

  男:電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎(不對)

  男:我們小學生能去救火嗎(不能)

  女:發現火災怎么辦(趕快撥打火警119)

  女:在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

  男:攜帶易燃物品乘公共汽車(錯)

  女:消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)

  男:火災襲來時,應該怎樣做(迅速疏散、逃生)

  女:乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎(不能)

  男:外出野炊結束后,應該怎樣做才能離開(撲滅明火)

  女:發現有人煤氣中毒,我們應該怎樣做(關閥、開窗、將病人移到室外)

  男:我們一起來總結一下安全小知識,看看掌握了哪些安全知識

  (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

  (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

  (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

  (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

  (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

  齊:快快快,送醫院,醫生處理才安全。

  女:學校安全人人講,安全學校個個贊。

  男:安全知識時時記,注意安全處處提。

  齊:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在人生的道路上乘風破浪。

  班主任老師講話:同學們,平安是寶,平安是福,擁有平安我們便擁有了生命,擁有了這整個世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學,也送給在座的每位老師,祝大家一生平安!永遠幸福!

  活動結束。

  附資料:

  1.小品《踢球》

  人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥時候買的

  B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  B:現在?

  A:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝

  B:這可是在公路邊,不行呀。

  A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  B:好吧!(A、B踢球兩個來回)

  A:看球!(球被踢到公路中間)

  B:怎么辦我的球——

  A:沒關系,我去撿。

  B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

  A:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

  2.《家庭AB劇》

  C1:(唱)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

  C1:(開門,讓D進來)

  D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀

  C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西

  D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  C1:(大吃一驚)

  D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

  C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

  劇3

  C2:(唱)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀

  D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

  C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  C2:有絡腮胡子嗎

  D:沒有。

  C2:戴眼鏡了嗎

  D:戴了。

  C2:哦,你是來拿公文包的吧

  D:是的。

  C2:那你等著,我去拿。

  D:哎,你開門呀!

  C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

  (男、女主持人上場)

  男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

  3.快板:《放鞭炮》

  合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

  柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

  點炮引,要用香,別用火柴打火機;

  啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

  沖天炮,危險大,引起火災害人家;

  別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

  放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

  有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行,來執行!

  五、請輔導員講話。 六、輔導員:

  呼號(舉起右拳)“準備著,為共產主義事業而奮斗!”隊員回答:“時刻準備著!”禮畢。七、中隊長:

  退旗,敬禮。(凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮)八、中隊長宣布活動到此結束。

  小學安全主題教育活動方案 篇3

  一、指導思想

  為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,維護廣大人民群眾,特別是廣大青少年的生命安全,筑牢交通安全體系建設。

  二、活動時間:20xx年12月

  三、活動主題:我與文明交通

  四、活動目的:

  通過多種渠道,開展對小學生的交通安全知識的.教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。

  五、活動內容及安排:

  1、在校園內外懸掛宣傳橫幅,圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。

  2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。

  3、各班出一期黑板報、主題是:“進-----爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。

  4、12月2日舉行國旗下講話:安全起步,文明出行。

  5、12月2日下午全校集體班會:摒棄交通陋習,安全文明出行。

  6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)

  7、組織參加網上“南通市文明交通知識競賽”(師生)

  8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。

  小學安全主題教育活動方案 篇4

  教學目標:

  1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養學生的自我保護意識。

  2、培養學生清晰的'口語表達能力及辨別能力。

  3、小學生汛期安全教育主題班會:學生知道雨季行走的基本規范制度,及其危險性。

  4。培養學生團結友愛的情感。

  教學準備

  掛圖四幅

  教學流程:

  (一)導入:講一個故事,激發學生自我保護情感。

  (二)展開:

  1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學沒有帶你會怎么做?

  2、通過講述掛圖中,小學生遇到下雨天時的表現,引導學生雨天路滑跑步摔跤的危害性。

  3、提問:雨天出門要注意那些安全?

  (三)結束:進行雨天注意事項的安全游戲,通過游戲,進一步教育學生遇到困難要想辦法。

  小學安全主題教育活動方案 篇5

  班會目的:

  通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  班會準備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2) 常見交通標志,

  (3) 學生活動前搜集的有關圖片資料,

  (4) 節目表演。

  班會過程:

  (1) 隊會儀式

  (2) 歌曲導入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:送我一支歌好嗎?我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》。。。。。。(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  (3) 討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)學生談感受。

  主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級內的事,(吳雪艷父母出車禍,至今還躺在醫院里)學生討論介紹。

  (4) 認識交通標志

  主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的'小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

  B、相聲表演:《交通法規人人遵守》。

  C、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

  (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)

  A、在人多的地方或馬路上踢球,

  B、在樓道上追逐狂打,

  C、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  E、沒有做準備活動便下水游泳,

  F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  A (安全小衛士出場)安全小衛士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114。。。。。。)

  B 多媒體展示這些電話號碼及用處。

  C 表演小品《小同學得救了》。主要內容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

  (6)學會自我保護

  ①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  A 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

  B 多媒體展示多種畫面,學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)防火安全

  人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:

  A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。

  B在學校打掃衛生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發火災。

  C不論在哪發現火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

  D發生火災以后,小學生應盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。

  E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

  (8)設施方面的安全

  A學校操場上的體育設施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動,特別是中午在校吃飯的學生要注意:

  B前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。

  C教室內的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。

  D在教室內不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發生危險。

  E要學會自護自救。

  (9)輔導員講話。

  (10)活動延伸:

  A 請有關人員進行安全動員和教育。

  B 組織學生上街進行交通安全宣傳。

  小學安全主題教育活動方案 篇6

  活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

  活動形式:快板、模擬、演示。

  活動過程:

  一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

  師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。

  二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學們,看了這個小品,你想說什么?

  師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

  三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的`寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)

  師:如果出現了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災,我們該怎樣緊急逃生?

  (學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

  (接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生 邊聽 老師說,邊演練。)

  四、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

  小學安全主題教育活動方案 篇7

小學安全教育日主題班會;span style="background:#B2EC0A;">;span style="background:#B2EC0A;">;span style="background:#B2EC0A;">;span style="background:#B2EC0A;">;span style="background:#B2EC0A;">;span style="background:#B2EC0A;">方案;/span>;/span>;/span>;/span>;/span>;/span>

  隨著社會的進步和變化,保證小學生的安全教育顯得尤為重要。小學安全教育日主題班會是一項重要的活動,旨在幫助孩子們了解各種安全知識,提高他們的安全意識和應對緊急情況的能力。

  一、背景介紹

  小學安全教育日主題班會是每年的一個重要節點,旨在倡導全社會對小學生安全教育的關注。通過組織豐富多彩的活動,我們可以向學生、家長和教師傳授安全知識,提高安全防范意識,并加強與家庭和學校之間的合作。

  二、活動目標

  提高學生的自我保護意識和能力。 增強學生對危險行為和場景的辨識能力。 加強家校合作,共同關注學生的安全問題。 培養學生正確的緊急情況處置能力。

  三、活動內容

  1. 以普及安全知識為主線,組織安全教育講座,內容涵蓋:

  火災事故的防范和逃生方法。 交通安全知識,包括過馬路、乘坐交通工具等。 防范校園欺凌和網絡安全。 自然災害的防范和應對。 食品安全和飲食衛生。

  2. 開展安全演練活動,讓學生們親自參與,學習緊急情況處理的基本方法:

  火災逃生演練:學生們學習如何正確使用滅火器、疏散逃生等。 自然災害應對演練:學生們了解地震、臺風等自然災害的特點,學習在緊急情況下的`自救方法。 急救知識培訓:學生們學習急救常識,包括正確使用急救包、打電話召喚急救人員等。

  3. 組織親子活動,加強家庭與學校的聯系,共同關注學生的安全成長:

  邀請家長參加學校的安全教育日活動,讓家長了解學校的安全保障措施。 家庭安全教育講座:邀請專業人士為家長們講解安全教育的重要性和方法。 與家長一起制定家庭安全計劃,向家長們提供相關安全知識手冊。

  四、活動準備

  為了保證小學安全教育日主題班會的圓滿成功,我們需要做以下準備工作:

  確定活動時間和地點。 組織相關的安全教育資源,如宣傳海報、安全知識手冊等。 邀請相關的專業人士參與活動,如消防員、交通警察、心理咨詢師等。 保障活動期間的安全,包括消防安全、交通安全等。

  五、活動評估

  活動結束后,我們將對活動進行評估,以檢驗活動的效果和學生的收獲:

  針對學生,進行安全知識測試和應急演練。 針對家長和教師,進行問卷調查,以了解他們對活動的評價和反饋。 總結活動經驗,為今后的安全教育工作提供參考。

  六、活動總結

  通過小學安全教育日主題班會,我們希望提高學生和家長的安全意識,培養學生的自我保護能力,增加學校和家庭之間的安全合作,為孩子們的健康成長提供有力保障。在未來的工作中,我們將繼續加強安全教育,讓每個孩子都能在安全的環境中學習和成長。

  小學安全主題教育活動方案 篇8

  活動安排:

  一、宣傳教育。

  1.在校園網上傳有關安全教育日的主題、建立、安全教育知識的'主要內容。

  2.印發安全教育宣傳資料,班主任組織在雙周安全法制教育課時間學習。

  二、制作安全小報。

  1.每班學生制作安全小報,選購2張上交保衛處。

  2.每個年級為單位利用安全小報制作一張安全教育展板。

  三、大隊部安排辦一期安全教育主題的黑板報

  1.大隊部黑板報更換。

  2各班教室以安全教育為主題的黑板報。

  四、觀看安全教育錄像

  3月26日周五的安全教育課觀看安全教育錄像。

  五、緊急疏散演練和專題安全教育。

  1.時間:3月25日下午

  2.地點:學校大操場

  3.主持:大隊部輔導員

  議程:學生緊急疏散演練 演練情況小結 專家報告 學生有序帶回班級進行教育。

  4.會場布置:總務處

  6塊展板基材 音響 桌椅 花草 橫幅 (主要內容“加強安全教育,確保學生平安”)

  5.來賓接待: 辦公室

  接待做報告專家

  6.學生操場位置:體育組

  7.學生集會紀律:教導處

  8.大會安全保衛:保衛處

  9.照相、攝像、錄像播放:電教組

  小學安全主題教育活動方案 篇9

  為進一步加強我校學生、幼兒交通安全教育,增強廣大師生交通安全意識,正確引導學生和家長拒絕租用違法車輛,預防和減少學生交通安全事故的發生,保障學生人身安全和生命安全現根據上級文件精神,結合本校實際,和“中小學安全教育日”的組織實施工作,制定本方案。

  一、指導思想認真貫徹落實縣市教育局通知要求的精神,有針對性地開展交通安全教育活動,預防交通事故、提高學生自我保護意識和能力,打造平安校園。

 二、活動主題拒乘違法車輛保障生命安全

  三、活動組織與時間

  學校行政與少先隊等組織密切配合,結合本校實際,圍繞主題,結合“中小學安全教育日”,組織開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動活潑、適合學生特點的宣傳教育活動。本次活動從20xx年3月28日啟動,至4月底結束。

  四、活動內容

  1、學校實際和當前的安全教育重點,周密制定活動的工作方案,有針對性地開展工作。召開全體教師會廣泛宣傳,部署活動的安排,并提出具體要求。3月29日上午進行教育活動的啟動儀式。

  2、啟動儀式時宣讀拒乘違法車輛保障生命安全的倡議書,呼吁學生及家長增強交通安全意識,自覺抵制違法車輛。全面啟動“拒乘違法車輛保障生命安全”主題系列活動。

  3、學校請交警和法制副校長進校園進行交通安全知識講座,有條件時帶學生走出校園參觀交警指揮中心、交警值班崗亭等地方讓學生理解全遵守交通安法的重要性,使學生有了由理性到感性的交通安全認知,從而自覺遵守交通安全法。

  4、組織開展好“四個一”活動:出一期黑板報,開一次交通安全主題班會,聽一次交通安全報告,布置學生辦一期手抄報,開展主題教育。

  5、在加大宣傳力度同時,充分利用校園廣播、宣傳欄、標語、家長會等,向師生、家長、社會宣傳交通安全的法律法規和做好學校交通安全教育工作的意義,發放致學生家長的一封信,努力擴大宣傳面,爭取社會的關心和支持,形成良好的社會氛圍。

  6、要加大對學生上學、放學交通安全的`檢查力度,加強路隊管理。對上、放學乘車、騎自行車的學生進行一次全面摸底、登記,落實責任,向家長大力宣傳交通安全和乘、騎車安全。

  7、簽訂班主任教育管理責任書,明確責任,加強對學生的交通安全教育。

  五、加強領導學校成立工作領導小組

  組長:xxx

  成員:xxx

  學校、幼兒園均按照教體局、鎮教委的要求成立了以校長、園長為第一責任人,班主任為成員的交通安全宣傳教育工作領導小組。根據各自實際,把涉及師生交通安全教育的各塊責任分解到人,使每項工作都有對應的專(兼)管人員,避免工作上出現相互推諉現象,明確了要求,使交通安全宣傳教育工作真正落到實處。

  六、制度保證,措施有力

  1、我校制定了具體工作實施方案明確交通安全教育安全工作領導小組責任制,實行責任追究制,強調一把手負總責,將交通安全教育工作列入各部門責任工作范圍,分工負責層層把關,確保學生的交通安全。

  2、完善制度,層層簽訂責任狀。力求交通安全教育安全工作不留盲點、不出漏洞。加強交通安全教育工作運行職責檢查;召開聯席會議制度,配合聯動單位齊抓共管交通安全教育安全工作;抓好重大事項報告制度的執行實施責任追究制;抓好交通安全事故應急處置預案制度,做到了有章可循,有規可依。

xxx小學

  20xx年3月28日

  小學安全主題教育活動方案 篇10

  為進一步加強我校學生、幼兒交通安全教育,增強廣大師生交通安全意識,正確引導學生和家長拒絕租用違法車輛,預防和減少學生交通安全事故的發生,保障學生人身安全和生命安全現根據上級文件精神,結合本校實際,和“中小學安全教育日”的組織實施工作,制定本方案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實縣市教育局通知要求的精神,有針對性地開展交通安全教育活動,預防交通事故、提高學生自我保護意識和能力,打造平安校園。

  二、活動主題

  拒乘違法車輛保障生命安全

  三、活動組織與時間

  學校行政與少先隊等組織密切配合,結合本校實際,圍繞主題,結合“中小學安全教育日”,組織開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動活潑、適合學生特點的宣傳教育活動。本次活動從20xx年3月28日啟動,至4月底結束。

  四、活動內容

  1、學校實際和當前的安全教育重點,周密制定活動的工作方案,有針對性地開展工作。召開全體教師會廣泛宣傳,部署活動的安排,并提出具體要求。3月29日上午進行教育活動的啟動儀式。

  2、啟動儀式時宣讀拒乘違法車輛保障生命安全的倡議書,呼吁學生及家長增強交通安全意識,自覺抵制違法車輛。全面啟動“拒乘違法車輛保障生命安全”主題系列活動。

  3、學校請交警和法制副校長進校園進行交通安全知識講座,有條件時帶學生走出校園參觀交警指揮中心、交警值班崗亭等地方讓學生理解全遵守交通安法的重要性,使學生有了由理性到感性的交通安全認知,從而自覺遵守交通安全法。

  4、組織開展好“四個一”活動:出一期黑板報,開一次交通安全主題班會,聽一次交通安全報告,布置學生辦一期手抄報,開展主題教育。

  5、在加大宣傳力度同時,充分利用校園廣播、宣傳欄、標語、家長會等,向師生、家長、社會宣傳交通安全的.法律法規和做好學校交通安全教育工作的意義,發放致學生家長的一封信,努力擴大宣傳面,爭取社會的關心和支持,形成良好的社會氛圍。

  6、要加大對學生上學、放學交通安全的檢查力度,加強路隊管理。對上、放學乘車、騎自行車的學生進行一次全面摸底、登記,落實責任,向家長大力宣傳交通安全和乘、騎車安全。

  7、簽訂班主任教育管理責任書,明確責任,加強對學生的交通安全教育。

  五、加強領導

  學校成立工作領導小組

  組長:***

  成員:***

  學校、幼兒園均按照教體局、鎮教委的要求成立了以校長、園長為第一責任人,班主任為成員的交通安全宣傳教育工作領導小組。根據各自實際,把涉及師生交通安全教育的各塊責任分解到人,使每項工作都有對應的專(兼)管人員,避免工作上出現相互推諉現象,明確了要求,使交通安全宣傳教育工作真正落到實處。

  六、制度保證,措施有力

  1、我校制定了具體工作實施方案明確交通安全教育安全工作領導小組責任制,實行責任追究制,強調一把手負總責,將交通安全教育工作列入各部門責任工作范圍,分工負責層層把關,確保學生的交通安全。

  2、完善制度,層層簽訂責任狀。力求交通安全教育安全工作不留盲點、不出漏洞。加強交通安全教育工作運行職責檢查;召開聯席會議制度,配合聯動單位齊抓共管交通安全教育安全工作;抓好重大事項報告制度的執行實施責任追究制;抓好交通安全事故應急處置預案制度,做到了有章可循,有規可依。

  小學安全主題教育活動方案 篇11

  為進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養,更好地保障中小學生安全健康成長,根據教育部基礎教育一司關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知精神,結合我校實際,特制定城北小學20xx年中小學生安全教育周活動方案:

  一、活動目的:

  通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力。

  二、活動時間:3月27日——3月31日

  三、活動主題:預防校園暴力,共建和諧校園

  四、活動內容:

  組織開展好“八個一”活動:

  1.舉行一次安全主題升旗儀式。3月27日,利用升旗儀式,組織舉行安全教育周活動啟動儀式。倡議全校師生共同做好安全教育工作。

  責任人:德育處

  2.開辟一塊安全教育專欄。學校通過電子屏營造良好的宣傳教育氛圍。各班在黑板報上開辟安全教育專欄,宣傳安全小常識。

  責任人:德育處 各班班主任

  3.收看一次安全專題節目。學校通過家校通通知學生收看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。時間:3月27日18:00-18:30。

  責任人:德育處 各班班主任

  4.開展一次安全教育主題班會。各班結合本年級段學生的年齡,利用周五班會時間圍繞“安全”開展主題班會。

  責任人:各班班主任

  5.組織一次安全疏散演練。做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。

  責任人:全體教師

  6.進行一次安全隱患排查。認真梳理22個安全工作“標準化”網格管理重點點位管理的具體工作,確保每個點位均有專人負責,并在平臺上上報所發現的隱患與問題。

  責任人:總務處 教導處 德育處

  7.完成一個安全作業。3月27日當天各班完成安全教育平臺上的“安全教育日專題——預防校園暴力 共建和諧校園” 班主任完成學校授課,并在4月18日前發動家長與學生積極參與,不斷提高學生參與完成率。

  責任人:各班班主任 全校家長

  8. 下發一份《教育部基礎教育一司致全國中小學生家長的'一封信》。同時通過家校通、校園網進行防溺水教育宣傳,及時回收家長回執。

  責任人:德育處 各班班主任

  五、組織領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:各辦公室主任 各班班主任

  六、活動要求

  1.加強組織領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,努力將活動落到實處。

  2.加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  3.學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  小學安全主題教育活動方案 篇12

  一、指導思想

  20xx年12月2日是全國第四個“全國交通安全日”。通過宣傳教育,旨在呼吁廣大師生自覺抵制七類交通違法行為,樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,努力形成“遵守交通法規光榮,違反交通法規可恥”的社會氛圍。

  二、活動時間:11月27日~12月5日

  三、活動主題:拒絕危險駕駛,安全文明出行。

  四、活動安排

  1.氛圍營造

  ①電子顯示屏張掛:

  a.抵制七類違法安全文明出行。b.交通法規我知曉,文明交通我踐行。c.七類交通違法:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應急車道、不禮讓斑馬線。

  2.宣傳教育

  ①請交警來校作交通知識講座。

  ②觀看交通安全錄像、展板。

  ③各班主任利用11月30日班隊會課時間進行宣傳教育(收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學教師群共享下載),并將宣講資料(文字和照片)于12月8日前上傳至德育處。

  ④一、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。(各班評選出5名優勝獎,5名學生名單及考卷于12月8日前一并交德育處)

  ⑥五、六年級每班評選3張優秀的`交通安全手抄報于12月8日前交德育處。

  五、活動要求

  1.提高思想認識,要將“全國交通安全日”主題活動作為弘揚依法治國理念,深化平安中國建設、推動我國交通文明進程的有效載體,予以高度重視。

  2.各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳周活動緊密結合。

  3.各班要精心組織實施,積極普及交通法規和交通安全知識,讓學生知危險、會避險;積極開展“小手牽大小”宣傳活動,將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。

  小學安全主題教育活動方案 篇13

  一、活動目的:

  通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力。

  二、活動時間:

  3月31日——4月4日

  三、活動主題:

  “普及安全知識,確保生命安全”。

  四、活動內容:

  組織開展好“五個一”活動

  1、舉行一次啟動儀式。3月31日,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

  2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

  3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的'黑板報,學校將組織檢查評比。

  4、布置一份安全隱患作文吧排查作業。組織師生開展“學校安全隱患我發現”活動,要給師生布置一份安全隱患排查方面的作業,通過這一活動使師生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并對發現的問題及時加以整改。

  5、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。(3月18日已演練)

  五、活動要求

  1、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。

  2、加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  3、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  小學安全主題教育活動方案 篇14

  20xx年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,SX中學結合本校實際,為開展好安全教育日主題教育活動,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  加強對在校學生日常行為教育管理,著重要增強學生的自我保護意識,提高學生自我教育、自我管理的能力,做到對中小學生的安全教育抓實、抓牢、常抓不懈。

  二、活動目的

  通過安全教育活動,對學生進行安全知識大普及,使學生學會遠離危險,在危險發生時,能掌握基本自救本領,提高安全避險能力,并在校形成良好的安全教育氛圍,為學生的健康成長創造安全、祥和的'環境。

  三、活動主題

  強化安全意識,提高避險能力

  四、成立領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、安全教育活動安排

  1、組織開展兩次疏散演練,3月28日當天組織開展防震、防建筑物倒塌等師生疏散演練活動,4月底組織開展防火災師生逃生避險演練活動,活動前做到有計劃、有預案,事后有評估、有總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

  2、進行專門的安全教育,每周值周領導利用課間操時間對學生進行多方面的安全教育,內容包括:交通安全、疾病防控、遇險自救、心里健康、食品安全、飲水安全、網絡安全等等,通過教育切實增強廣大學生的安全意識,提高學生的應急避險能力。

  3、定期進行安全隱患排查,有安全隱患排查記錄,安全隱患處理記錄,安全檢查記錄,并要求值周領導每天對學校進行巡邏登記。

  六、活動要求

  工作要做到面向全體,確保每個學生能受到教育,認真組織,認真培訓,注重實效。

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