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全國助殘日活動方案

時間:2024-11-23 16:12:53 活動方案 我要投稿

(推薦)全國助殘日活動方案7篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的全國助殘日活動方案,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)全國助殘日活動方案7篇

全國助殘日活動方案1

  一、活動意圖

  沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采町惓2槐恪K麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體,擁有一顆關(guān)愛、感恩的`心,我們特開展本次“愛心助殘”活動。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動地點

  幼兒園操場。

  四、參加人員

  全體師生及家長。

  五、活動安排

  (一)準(zhǔn)備階段:x月x日。

  1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長征集義賣主題、口號。

  2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱,規(guī)定合理價格,并貼好標(biāo)簽。

  3、各班請—對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。

  義賣物品規(guī)定:

  A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

  C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識好每樣物品的價格。

  (二)實施階段:x月x日。

  1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

  流程一:園長宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

  流程二:教師進行現(xiàn)場愛心捐款。

  2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺,每班的展臺要設(shè)一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中,每班派一名家長代表管理)。

  3、玩具分類擺放標(biāo)價好,下午開始義賣活動。

  4、公道的價格將物品賣出。

  (三)整理階段:x月x日。

  1、剩余商品整理回收,各級組整理自己場地。

  2、請各班家長代表點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向大家公布本次義賣活動的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

  活動提示:

  1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)。

  2、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

全國助殘日活動方案2

  第20個全國助殘日,以主題活動為契機,宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績,交流、展示各殘疾人教育機構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯(lián)系新聞媒體進行系列深度報道,推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點,密切聯(lián)系各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的`瓶頸問題,提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。

  一、參與單位

  (一)主辦單位:省殘聯(lián)、市殘聯(lián)

  (二)協(xié)辦單位:省教育廳、市教育局

  (三)邀請單位:省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團等部門

  二、活動計劃

  (一)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及辦事機構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:p>副組長:

  成員:省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人

  2、助殘日活動辦公室

  主任:

  副主任:

  秘書組:

  活動組:

  宣傳組:

  會務(wù)組:

  (二)“全國助殘日”前夕

  1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部(處)〕

  2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕

  3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕

  4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(省、市教育部門)

  5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯(lián)基金會)

  (三)“全國助殘日”當(dāng)天

  1、時間:5月17日(星期天),9:30-11:30

  2、地點(待定):英雄廣場或天河體育中心會場(晴天),

  少年宮蓓蕾劇院(雨天)。

  3、會場聯(lián)系及布置,演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部(處)負(fù)責(zé)。

  4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部(處)起草;省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部(處)起草,經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后,送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。

  5、邀請省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。

  6、聯(lián)系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部(處)、組聯(lián)部(處)負(fù)責(zé)。

  7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

  8、現(xiàn)場展板、咨詢臺由省、市殘聯(lián)教就部(處)協(xié)調(diào)安排。

  9、進行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部(處)負(fù)責(zé)。

  10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

  11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌,各部門分工負(fù)責(zé)落實。

  參加人員預(yù)計750人,其中:殘疾學(xué)生及其家長200+200=400,殘疾人教育機構(gòu)代表100,省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20,省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80,新聞媒體50,青年志愿者50,司機50。

  三、費用(省、市殘聯(lián)各出一半)

  (一)會場租金和場地布置材料費

  (二)演出單位補貼

  (三)殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補貼、雜項開支

  (四)殘疾人教育機構(gòu)展板、咨詢臺材料費

全國助殘日活動方案3

  一、活動背景與意義

  全國助殘日是我國法定的節(jié)日,旨在弘揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè),保障殘疾人權(quán)益。通過舉辦一系列活動,我們旨在教育公眾關(guān)注殘疾人群體的生活狀況,推動社會各界共同參與殘疾人事業(yè)的發(fā)展,營造關(guān)愛殘疾人的良好社會氛圍。

  二、活動主題

  本次助殘日的主題為“攜手共進,共享未來”,強調(diào)殘疾人群體與社會各界的共同發(fā)展和相互支持,倡導(dǎo)包容、平等、共享的社會價值觀。

  三、活動內(nèi)容

  1、公益宣傳:通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體渠道,廣泛宣傳全國助殘日的主題和意義,提高公眾對殘疾人事業(yè)的關(guān)注度和參與度。

  2、愛心捐贈:組織社會各界進行愛心捐贈,為殘疾人群體提供必要的物質(zhì)幫助和精神支持。

  3、志愿服務(wù):招募志愿者,為殘疾人提供生活照料、康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等志愿服務(wù),幫助他們更好地融入社會。

  4、文化活動:舉辦殘疾人文化藝術(shù)展演、殘疾人運動會等文化活動,展示殘疾人的才華和風(fēng)貌,增強他們的自信心和自豪感。

  5、政策宣講:邀請相關(guān)政府部門和專家,開展殘疾人政策宣講和咨詢活動,提高殘疾人對政策的知曉率和利用率。

  四、活動安排

  時間安排:活動時間為全國助殘日當(dāng)天及前后幾天,確保活動的連續(xù)性和影響力。

  地點安排:活動地點包括公共場所、殘疾人服務(wù)機構(gòu)、學(xué)校等,方便殘疾人和社會各界人士參與。

  人員安排:成立活動籌備小組,明確各成員職責(zé),確保活動的順利進行。

  五、預(yù)期效果

  通過本次助殘日活動,我們期望達到以下效果:

  提高公眾對殘疾人事業(yè)的關(guān)注度和參與度,形成關(guān)愛殘疾人的良好社會氛圍。

  增強殘疾人的自信心和自豪感,推動他們更好地融入社會。

  促進社會各界對殘疾人事業(yè)的`了解和支持,推動殘疾人事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

  六、總結(jié)與評估

  我們將對本次助殘日活動進行總結(jié)和評估,分析活動的成效和不足,為今后的活動提供經(jīng)驗和借鑒。同時,我們也將積極收集社會各界的反饋和建議,不斷完善和優(yōu)化活動方案,為殘疾人事業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。

全國助殘日活動方案4

  20xx年5月17日是第XX次全國助殘日,今年的活動主題是“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”。

  孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬人,其中多數(shù)由兒童孤獨癥導(dǎo)致。“十二五”期間,國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的.康復(fù)教育工作,支持省、地市級孤獨癥兒童康復(fù)教育機構(gòu)建設(shè),開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復(fù)項目工作等。

  為弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,5月15日,市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進XX區(qū)特教中心,開展“關(guān)愛孤獨癥兒童,心理輔導(dǎo)進校園”為主題的助殘活動,通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式,向老師、家長及部分學(xué)生普及孤獨癥方面的知識,包括發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。

  一、活動時間

  20xx年5月15日上午8:30-10:00

  二、活動地點

  XX特殊教育中心

  三、活動參與人員

  市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者

  四、活動內(nèi)容安排

  1.心理專家講課,內(nèi)容:孤獨癥,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練;

  2.志愿者與學(xué)生們團體心理游戲互動;

  3.志愿者向家長發(fā)放心理健康科普材料,普及心理健康知識。

全國助殘日活動方案5

  20xx年5月20日是第二十三次法定“全國助殘日”,根據(jù)有關(guān)通知要求,為了做好我校第二十三次“全國助殘日”活動,充分體現(xiàn)黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視,把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中,按照《關(guān)于開展第二十三次“全國助殘日”活動通知》文件精神,結(jié)合我校實際,就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排:

  一 、主題

  加強殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益

  二、背景和意義

  殘疾人文化是社會主義文化的`組成部分,是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化;是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是社會主義精神文明的人文文化。

  三、活動安排

  (一)、舉行助殘日捐款活動。

  1、活動時間:20xx年5月15日——5月20日。

  2、20xx年5月15日,大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

  3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

  4、20xx年5月18日課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式,要求全體同學(xué)到場,各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi),派一名代表上臺捐款。

  (二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

  內(nèi)容:各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會,對了解情況進行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。

  附:

  第二十三次全國助殘日宣傳口號:

  1.加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

  2.推進殘疾人文化建設(shè)、打造殘疾人精神家園

  3.關(guān)注殘疾人精神文化需求

  4.關(guān)注基層殘疾人文化生活

  5.讓殘疾人均等享有公共文化服務(wù)

  6.特殊的藝術(shù)、特殊的魅力

  7.文化是放飛殘疾人心靈的羽翼

  8.文化助殘、放飛夢想

  9.擁有文化知識、鑄造生命力量

  10.共享文化、共享文明

  11.擁有文化、享有生命的尊嚴(yán)

  12.知識豐富人生、文化改變命運

全國助殘日活動方案6

  一、與你同行——手工創(chuàng)作工作坊

  (一)活動理念:

  部分偏癱患者手功能恢復(fù)比較慢,需通過不斷的康復(fù)訓(xùn)練,在手工創(chuàng)作的過程中,病友能一邊訓(xùn)練手功能,一邊體驗創(chuàng)作的樂趣,增強康復(fù)的信心,義工可協(xié)助病友完成創(chuàng)作,并給予適當(dāng)?shù)墓膭睿屍鋭?chuàng)作過程增添快樂,并把創(chuàng)作作品用于義賣,所得款項用于貧困殘疾病友住院期間的伙食補助。

  (二)活動目的:

  1、義工與病友一起創(chuàng)作手工豆作品,增添歡樂氣氛。

  2、通過創(chuàng)作手工作品,用于義賣,幫助其他有需要病人,加強自信心。

  (三)活動時間安排:xx年5月17日9:15—10:30

  (四)活動地點:康復(fù)醫(yī)院一樓作業(yè)治療室

  (五)活動對象:康復(fù)醫(yī)院病友5人

  (六)義工人數(shù):10人

  (七)活動內(nèi)容:

  1、義工與病友一起創(chuàng)作作品,并從旁給予協(xié)助、指導(dǎo)。

  2、與病友及其家人道別,到醫(yī)院二樓多功能室進行服務(wù)分享。

  (八)評估辦法:

  1、義工填寫服務(wù)記錄表;

  2、社工觀察所得。

  二、用心傳遞愛——手語傳情工作坊

  (一)活動理念:

  手語歌——體現(xiàn)的是“手與手的舞動,心與靈的交融”,手語讓社會大眾與社會弱勢群體距離更接近,讓弱勢群體更能明白社會對他們的愛。

  殘聯(lián)康復(fù)醫(yī)院的病友為了感謝社會對他們的關(guān)愛,通過手語舞傳遞出愛與關(guān)懷,讓身邊的.人能更加珍惜生活,鼓勵同路人奮發(fā),積極面對人生的挫折,共同營造和諧溫馨的氣氛。

  (二)活動目的:

  1、義工與病友、家屬一起練習(xí)手語,營造積極溫馨的氛圍。

  2、病友通過手語這種特別的方式,感謝社會對他們的關(guān)愛。

  (三)活動時間安排:xx年5月17日9:15—10:30

  (四)活動地點:康復(fù)醫(yī)院二樓多功能室

  (五)活動對象:康復(fù)醫(yī)院病友及家屬約10人

  (六)義工人數(shù):8人

  (七)活動內(nèi)容:

  1、社工介紹活動目的及內(nèi)容;

  2、病友、家屬、義工相互認(rèn)識;

  3、大家一起練習(xí)“愛的奉獻”“讓愛傳出去”“祈禱”等手語歌曲。

  (八)評估辦法:

  1、義工填寫服務(wù)記錄表;

  2、社工觀察所得。

全國助殘日活動方案7

  時間:

  上午9:00——11:00(已定)

  地點:

  特殊學(xué)校內(nèi)(已定)

  主辦單位:

  xxx

  協(xié)辦單位:

  各大企業(yè)(已定)

  特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:

  上級領(lǐng)導(dǎo)。愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會各界愛心人士(已定)

  活動準(zhǔn)備工作分工:

  學(xué)校主要負(fù)責(zé):

  1、晚會節(jié)目安排

  2、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 (已定)

  xx市客家人義工團主要負(fù)責(zé):

  1、晚會安保。(10個男義工)活動人員引導(dǎo)(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個)

  2、活動的協(xié)調(diào)

  3、尋找活動贊助商(已定)

  xx公司主要負(fù)責(zé):舞臺設(shè)備的費用(大約元———元)

  活動物質(zhì):

  活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)

  3個展板(特殊學(xué)校負(fù)責(zé))

  活動桌子10張 凳子50張(學(xué)校提供)

  活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助,義工團負(fù)責(zé)設(shè)計)

  活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

  晚會節(jié)目安排:

  梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個節(jié)目,梅州市客家人義工團準(zhǔn)備2個節(jié)目。(已定)

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