世界微笑日活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的世界微笑日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界微笑日活動方案 篇1
一、活動背景
5月8日是第72個“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們園開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、幼兒每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！
有關“世界微笑日”：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”，也叫“世界紅十字日”。微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：“在問題還沒發生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的.時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。
二、活動目的
1、宣傳和普及“世界微笑日”知識；
2、傳播微笑溝通，學會微笑面對人生；
3、提高幼兒的積極樂觀的心態，營造活潑、健康向上的幼兒園氛圍。
三、活動主題
微笑是最美麗的語言！
四、活動口號：
我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？
五、活動對象：
全體幼兒、教師
六、活動時間：
5月7日——5月8日
七、活動準備
5月6號下午安排老師參與學習主要內容及世界微笑日的由來。
5月7號上午利用課余時間組織各班幼兒制作笑臉；老師拍照留檔。
5月7號下午各班在操場擺出笑臉形狀，并進行拍照留檔。
5月8號上午將各班拍好的照片選取出來制作展板，放置于幼兒園大門口，對家長進行宣傳教育。
八、活動內容：
1、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。（各班教案附后）
（1）小班小朋友畫笑臉
（2）中班小朋友剪貼笑臉
（3）大班小朋友畫蛋殼笑臉
幼兒親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，希望這些可愛的“微笑娃娃”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。
2、“笑臉送您好心情”。
老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。
世界微笑日活動方案 篇2
世界微笑日，作為世界性的節日應該得到同學們的重視。在院攝影社和軟件工程系各干事的共同努力下，本次以“世界微笑日”為主題為期一天的活動，得以按照計劃順利開展并取得圓滿成功。現將本次活動的各項工作總結如下：
一、活動的基本情況
1、活動規模：
面向全校學生和教職工收集微笑的照片。
2、時間安排：
時間安排是本次活動的眾多難題之一。首先5、12日下午全校共有四個大型活動同時舉行，因為只有周三是同學們的公共假期。最終在各個部員的共同努力下還是完滿的完成了該項活動。
3、地點選擇：
原本安排各個組員在運動場，一號教學樓，飯堂門口，學校正門，進行拍攝。活動當日因有四個大型活動同時舉行所以終于拍攝地點只有教學樓和運動場。并分派一小組在校園內游走進行對清潔工人和保安拍攝，確保本次活動的廣闊性。
4、人手安排：
由于我部門參與了其中兩項大型活動，使人員的分配上尤為緊張。但是各個組員還是竭盡全力的收集校內人員的笑臉照片。
5、活動亮點：
雖然未能與院DV社合作但仍然與院攝影社合作舉辦活動，此次活動不僅是跨部門更是跨系與其他社團共同合作。一般小型活動的舉辦都局限在本部門獨立操作，這次小型活動的舉辦可以說是在歷的跨越。
二、活動中存在的不足
1、宣傳工作：
本次宣傳工作因為與軟件工程系宣傳部溝通上不足導致海報在活動當天才得以貼出。最后活動時使得大部分同學都不知道有這項活動。以后的活動在宣傳中必須加大力度。
2、活動準備：
由于活動準備的時間較短，導致前期對各個部員的培訓不足，使部員臨場時無法準確表達這次活動的意念。
3、攝影方面：
院DV社是由電子通訊系成立的，負責DV社的老師臨時發出通知由于不是電子通訊系舉辦的活動所以不肯借出拍攝人員與設備。今后如在和不是本系部門合作時因盡早落實合作的可行性。
三、活動建議
通過本次活動的成功舉辦并結合我們對做好本項活動提出以下建議：
1、精心策劃，及時行動：
對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的.實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。
2、做好宣傳：
通過班級會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外，班級會議是由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。因此，想做好活動的宣傳工作，就必須把班級列為活動的重要任務來對待。
3、縱橫出擊，加強溝通：
想把活動做好，我們必須做好新老干事的交流溝通工作。因為老干事已經做過很多活動，并在活動的過程中積累了一定的經驗。通過交流，我們能夠更加清楚地知道辦好這個活動需要注意那些問題。同樣道理，也可以跟合作的部門交流，交換舉辦的活動心得和經驗。
4、重視細節，力求全面：
活動開始前應做好對各個干事的培訓。從與人交流明確表達出活動的意義，到與人拍攝時應該注意自身態度。一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力爭做到周全，不出現大的紕漏。
世界微笑日活動方案 篇3
一、活動內容：
20xx年10月內，**郵電學院青年志愿者協會舉辦第二屆微笑生活每一天活動，此次活動的主題為smiling,用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。
二、活動時間：
20xx年10月25到29(星期一到星期五)。
三、活動地點：
**郵電學院圖書館(老校區)。
四、舉辦單位：
**郵電學院青年志愿者協會{老校區}
五、活動背景：
大部分新生在邁入大學時，會難以適應，面對于想象中截然不同的大學生活，面對周圍陌生的臉孔會孤寂，面對不熟悉的生活環境會落寞，面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經常覆上冰冷的面具，同學之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動，因此校青協特舉辦此活動，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。
六、活動目的：
為鼓勵處于迷茫或失落的新生與老生們揚起希望的風帆，徜徉在夢的海洋，通過尋找校園微笑大使活動，提倡用微笑對待每一天，用微笑去感染身邊的每一個人，用微笑驅除內心的隔閡，真誠待人，自信生活。同時也讓同學更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體，我們時刻都在關心著那些需要精神糧食幫助的同學。
七、活動簡介：
本次活動將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎等四個主要階段。時間大概持續一個周的時間。將由**郵電學院青年志愿者協會各部門聯合共同舉辦，通過征集大學生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進取的種子。
八、活動流程：
1、活動前期：
(1)活動部策劃本次活動的實施事宜，組織，協調協會各部開展活動的相關工作;宣傳部負責活動宣傳前期，投票前期的海報設計;辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿(海報，廣播稿，校內狀態的更新);信息部主要負責照片的采集，并申請本次活動的專業郵箱;外聯部負責與動漫社聯系合作;專項服務部主要負責活動物資的準備工作，和籌備評選微笑大使的晚會。
(2)主席團向學校上級匯報并申請教室。
(3)活動的宣傳前期。10月24號(采集照片前一天)開始張貼活動宣傳海報，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協會內為人人網用戶的成員更改狀態宣傳本次的活動。校內廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。
(4)確定每天活動人員的.安排。流動宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動咨詢臺2名，穿動漫衣服同學若干名(主要傳奇裝吸引同學)。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個人認真負責。
(5)活動中所需物資的準備：購買紙玫瑰(贈送留影同學的小禮物)，相框(5個集體照的紀念品)，訂制小笑臉(拉票用)，紀念衫(微笑大使獎品)
2、活動實施：
(1)10月25-26日正式開展采集微笑活動，采集形式分三種：活動攝影師現場采集、同學現場上交和以微笑為主題的攝影作品或發送到專用郵箱(活動形式為單人照或集體照)。
(2)活動部負責借搬活動桌椅，活動開始后布置場地。以穿動漫衣服同學的奇特妝容吸引過往同學。
(3)信息部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學，流動宣傳人員講明活動內容，將愿意留下微笑的同學帶給攝影師。
(4)現場采集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學的個人信息(姓名、聯系電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間)，填入制作好的表格內，并贈與紀念品玫瑰 。(根據同學的意愿可以讓他們給自己的照片附上個性簽名)。
(5)本次活動采集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福)，但合影需注明每個參與者的信息。活動允許進行抓拍，但解釋清楚后如果對方不同意，需當面刪除相機內照片。
(6)29日活動前，攝影師先對協會內志愿者進行微笑采集，注意把握拍攝技巧(建議將相機設置為連拍模式)，保證采集到照片的質量。
(7)當天活動結束后，活動部與辦公室負責歸還桌椅，其余活動人員整理現場。
(8)信息部聯合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設計并展出投票宣傳海報。活動部準備投票事宜。
(9)辦公室負責統計得票總數，選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。
(10)11月4日宣傳部張貼海報，公布初步評選結果并進行晚會的宣傳工作。
3.活動后期：
(1)11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會，具體事宜見晚會策劃書。
(2)外聯部聯系制作本次活動的獎品(如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。
(3)信息部整理活動全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進行張貼展示并發布在校園論壇上。
九、經費預算：
沖洗照片：60張*0.6=36
小笑臉：塑封紙10張*2=20
紙玫瑰：500朵*0.1=50
相框：10*5=50
紀念衫：5*30=150
合計：306元
世界微笑日活動方案 篇4
一、 活動背景
20xx年的5月8日是第xx個世界微笑日。
有關世界微笑日：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為世界微笑日，也叫世界紅十字日。
微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過開心治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：在問題還沒發生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。
公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質，溝通能力是放在首位的。良好的`溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機，我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動，不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍，也更加深刻的了解公共關系的內涵，凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。
二、活動目的
宣傳和普及世界微笑日知識;
提升公關周活動的品牌內涵，提高公關專業的知名度和美譽度;
傳播微笑溝通 和諧共贏理念 學會微笑面對人生;
提高學生的積極樂觀的心態，營造活潑、健康向上的文化氛圍。
三、活動主題
活動總主題：微笑公關 和諧海大
主題口號：1、世界微笑日，今天你笑了嗎?
2、微笑公關 溝通和諧
3、微笑在公關 微笑在海大
主題圖形：笑臉
主題色彩：粉紅色
主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》
備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》
四、活動時間及地點
20xx年5月8日星期流17：0019：00在二、三食堂前面舉行
五、活動對象
我系師生及其他專業學生
六、活動定位
輕松、愉快的活動氛圍
本次活動代號命名為微笑行動
七、活動內容
1、微笑天使征集(禮儀迎賓)
2、微笑大使征集(微笑教練)
3、現場發放微笑語錄
4、現場進行微笑教學
5、微笑詩詞朗誦 (專業同學及現場人群)
6、現場笑臉采集
7、最美微笑評選
8、簽名環節、抽獎活動
八、活動準備
世界微笑日活動方案 篇5
前言：
從1948年這個節日訂立起,每年的 5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來. 每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
一、活動意義及目的：
（1）20xx年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活的，快樂地生活的、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
二、主辦單位：植物保護學院團委學生會
協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會
三、 活動時間：
20xx年5月8日上午8：00——18：00
四、 參與對象：
南校區全體學生
五、 活動流程：
1、活動前期準備工作：
（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
（2）宣傳部于5 月 7日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內容：介紹5 月 8 日在活動事宜；展板：突出活動主題、內容、目的.
（3） 外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）
（4）.事團負責聯絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設備
（5）秘書處制定好5月8日生活的橋值班人員名單
2、活動階段工作：
于5月8日在生活的橋進行宣傳
（1）8：00在生活的橋上安排好桌椅、展板
（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個
（3）活動一直持續到下午6：00，由.事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功
（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿
（3）秘書處理.活動材料并寫出活動總結。
六、 應急措施：
1、活動用品準備成分
2、準備好多余的相機電池
3、其它問題由負責人應急處理
世界微笑日活動方案 篇6
一、活動背景及目的：
5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！
二、活動主題：
微笑是最美麗的語言！
三、活動口號：
我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？
四、活動對象：
小六班幼兒、教師、家長
五、活動時間：
5月7日——5月8日
六、活動內容：
一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的.笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。
二、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少；請每天笑一笑；微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。
世界微笑日活動方案 篇7
一、活動背景及目的：5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！
二．活動主題：微笑是最美麗的語言！
三、活動口號：我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？
四．活動對象： 小六班幼兒、教師、家長 五．活動時間： 5月7日——5月8日
六．活動內容：
一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。
二、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的.“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少；請每天笑一笑；微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。
世界微笑日活動方案 篇8
一、活動目的
宣傳和普及“世界微笑日”知識;
提升公關周活動的`品牌，提高公關專業的知名度和美譽度;
傳播微笑溝通和諧共贏理念學會微笑面對人生;
提高學生的積極樂觀的心態，營造活潑、健康向上的文化氛圍。
二、活動主題
活動總主題：微笑公關和諧海大
主題口號：1、世界微笑日，今天你笑了嗎
2、微笑公關溝通和諧
3、微笑在公關微笑在海大
主題圖形：笑臉
主題色彩：粉紅色
主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》
備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》
三、活動時間及地點
20xx年5月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面舉行
四、活動對象
我系師生及其他專業學生
世界微笑日活動方案 篇9
目錄:
一、活動主題 二、活動背景 三、活動目的及意義 四、主辦單位 五、活動時間 六、活動地點 七、活動對象 八、活動流程 九、活動內容 十、 活動宣傳 十一、活動預算 十二、注意事項
附件一：武漢東湖學院“世界微笑日”人員安排表 附件二：武漢東湖學院“世界微笑日”活動登記表 附件三：武漢東湖學院“世界微笑日”活動經費預算
一、活動主題：文明·微微一笑很傾城
二、活動背景
5月8日是“世界微笑日”。有關“世界微笑日”：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”，也叫“世界紅十字日”。 微笑，是全世界最溫暖最美好的，同時也是最容易“傳染”給別人的東西。微笑，它就像陽光一樣讓人感到舒適。為響應校園文明建設相關內容，為同學創造輕松的學習氛圍，校團委、校學生會特此舉辦“文明校園，微笑前行”系列活動。
三、活動目的及意義
提高同學們的積極性,推動校園文化建設，活躍校園氣氛，充分展現我校學生的個性與風采，為同學們搭建展示自我的平臺，使同學們在展示自信笑容的同時，支持校園文明建設，促進同學們全方面的發展與自身綜合素質的提高。
四、主辦單位：武漢東湖學院校學生會
五、活動時間：5月8日
六、活動地點：武漢東湖學院一食堂前主干道
七、活動對象：武漢東湖學院全體同學
八、活動流程：
1. 從4月底開始在微博和貼吧上進行前期照片征集的工作，并在5月6日結束征集工作。
2. 5月3日-7日準備小海報30張、大海報2張，并于5月7日內將小海報分別貼在每棟宿舍樓下，將大海報利用展板擺放在教學樓內。同時，完成懸掛橫幅的工作。
3. 5月5日-7日進行網絡宣傳。通過校學生會的官方微博發出對“世界微笑日”活動的正式介紹以及宣傳并@學校各大組織官方微博，以擴大轉發量以及活動知名度。同時，在貼吧進行同步宣傳。
4. 5月7日內擬出廣播臺宣傳稿，審核并聯系廣播臺，于7-8日分別在“東湖之聲”校園廣播中播報。
5. 聯系校報、《前沿》等校園媒體于活動當天在活動現場進行采訪與宣傳，并制作后期報道。
6. 5月7日內，利用現有材料，如彩紙等制作成裝飾性物品裝飾好帳篷供活動使用。
7. 5月8日七點半之前在一食堂前主干道布置好場地，開始進行世界微笑日活動。
8. 活動全天進行，并于當日下午6點結束。活動結束后工作人員進行清場工作。
9. 5月9日-5月15日進行后期反饋工作。
九、活動內容
1．那些年的笑
把帳篷周圍系上繩子， 將前期收集來的微笑的照片固定在繩子上，把充滿美麗笑臉的照片展示給大家看，讓大家感受到那些年被捕捉到的瞬間的美好。
2.一笑百媚生
a．隨機抓拍路過的同學的笑臉，并向他們贈送精美的小禮物。如有需要，請他們留下自己的聯系方式，我們將在活動結束后進行反饋工作。
b.向路過的同學贈送畫有笑臉的氣球，并邀請他們照相留下自己的微笑。愿意的同學我們也將贈送精美小禮物一份，并請有意愿的同學留下聯系方式，以便在活動結束后進行反饋工作。
3.微笑百事達
請路過的同學將自己的微笑心得寫在工作人員事先準備好的空白小卡片上。最后，我們將會把收集來的微笑語錄通過顏色的不同將其圍成笑臉的形狀，向大家展示。
4.難忘的`一天
提前準備一張彩色大紙板貼在展板上，將紙板分成3塊并制作成三、四、五月的日歷。當天邀請同學們在這學期的日子里選一天最喜歡的日子，可以是自己的生日，也可以是自己覺得開心的日子，在代表那一天的方框里畫出自己的笑臉。
5.遺失的美好
我們將在現場設置一個箱子，請路過的同學寫下自己的煩惱并扔進箱子。讓大家扔掉曾經的煩惱，拾起遺失的美好。同時，我們也將在帳篷旁搭建一個“開心小屋”，路過的同學可以進入開心小屋傾訴煩惱或者拍照留念等。現場也會準備好精美小禮物贈送。同時，有意
愿的同學可以留下聯系方式，我們將在活動結束后進行反饋工作 6.后期反饋工作
a.返還前期征集的微笑照片
b.活動當天收集來的微笑照片，我們將做成電子雜志，發給留下聯系方式的各位主角。
c.將我們的活動成果通過微博、貼吧等方式進行展示，擴大活動的影響。
十、活動宣傳
A.前期宣傳
1.網絡宣傳
活動前期通過新浪、騰訊微博發出活動消息，并且@各大校園組織官方微博增加轉發量，提高活動的知名度；同時，在武漢東湖學院貼吧上進行發帖，詳細介紹我們的活動，并且對各位同學發出活動邀請。
2.海報
活動前期在每棟宿舍樓下張貼“世界微笑日”活動的宣傳海報，讓更多的人了解我們的活動。5月7日起，在教學樓內擺放“世界微笑日”活動大海報，以達到更好的宣傳效果，吸引更多同學來參加活動。
B.活動當天宣傳
1.廣播臺
提前擬好廣播稿并聯系廣播臺，請他們在活動當天通過“東湖之
聲”校園廣播來宣傳“世界微笑日”的活動，并播放一些微笑的歌曲。
2.搭帳篷、布置展板
在校一食堂前搭建帳篷，并在帳篷周圍擺放展板對活動進行宣傳。利用2塊展板來張貼制作的活動大海報。另外兩塊展板分別用來制作“微笑百事達”“難忘的一天”等活動中所需的道具。
將帳篷四周拉起繩子用來固定前期收集的照片，以向同學們宣傳“世界微笑日”的活動，并展示微笑的魅力。
3.音樂
活動當天，在帳篷中設置小音箱用來播放關于微笑的歌曲，既可以用來吸引同學們參加“世界微笑日”的活動，也可以再活動現場營造出輕松愉快的氛圍。
十一、注意事項
1.活動所需的物資大部分是通過外聯贊助及自己動手制作，小組人員務必團結一致。
2活動中的工作較多，注意認真仔細，不要隨意贈送禮物或起哄。
3.由于當天活動工作較多、較復雜，請工作人員注意互相協調隨機應變。
4．活動當天大家應當全程微笑，響應活動主題，以笑臉面對參加活動的所有人。
5．活動攤點值班工作人員需安排好自己的時間，按時到活動攤點進行值班工作并簽到
6.值班人員需向前來詢問活動的同學耐心講解活動內容，介紹活動形式與意義，邀請其參與活動，并注意接待同學時的語氣與相應禮節要向同學不厭其煩的解釋清楚活動細則
7.活動低峰期（同學上課期間）負責值班的同學對參加活動同學填寫的卡片進行分類整理，并進行存放，防止丟失。
8. 以展板形式展示照片時，工作人員需注意現場秩序，防止因同學過多而發生擁擠現象，并注意保證展板不被損壞。
9.注意保護活動攤點及周圍衛生
世界微笑日活動方案 篇10
一、指導思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：
微笑是愛是傳遞
三、活動目的：
（1）20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）用微笑化解同學們間的`誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。
四、活動時間：
20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與
六、活動內容：
一、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
二、開展“微笑”班隊會活動。
三、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
四、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
五、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
六、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。
七、活動要求：
一、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
二、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級博客輸入新鮮血液。
世界微笑日活動方案 篇11
一、指導思想
微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題
微笑是愛是傳遞
三、活動目的
（1）20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）用微笑面對身邊的`親人，為母親節獻禮。
四、活動時間
20xx年5月7日—11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與
六、活動內容
1、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。
七、活動要求
1、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級博客輸入新鮮血液。
世界微笑日活動方案 篇12
活動目標：
1、了解世界微笑日的來歷。
2、學習兒歌《微笑》，學會怎樣微笑。
3、知道微笑是尊重別人的一種表現，體驗微笑，可以給別人帶來好心情，同時也得到快樂。
活動重點：
學習兒歌《微笑》，學會怎樣微笑
活動難點：
了解世界微笑日，知道微笑是尊重別人的一種表現，體驗微笑，可以給別人帶來好心情，同時也得到快樂。培養幼兒良好的禮儀修養。
活動準備：
各種職業的微笑圖片，《微笑》禮儀兒歌
活動過程：
1、課題導入，師幼互動玩“變臉游戲”讓幼兒感受不同表情帶給自己的不
同心情。幼兒聽老師指揮與同伴兩兩相對變出不同表情，如：生氣、著急、開心、大笑。
2、討論：別人不同表情帶給自己什么樣不同的感覺，哪種表情令你感到愉
快?
3、幼兒觀看各個職業中人們微笑的表情圖片。提問：“他們都是干什么的`?”“他們的表情是怎樣的?”“你喜歡他們的表情嗎?為什么?”
小結：微笑給人的感覺是開心愉快有禮貌的，能帶給自己和別人好的心情，因此我們面對他人時要微笑。
4、討論并總結：“怎樣的笑容是微笑?”
(嘴角自然向上彎曲，眼睛充滿笑意。)
5、鼓勵幼兒與旁邊的小朋友微笑，看誰笑得最漂亮。讓幼兒到前面來把自己的微笑展示給小朋友，拍攝微笑大合影。
6、告訴小朋友，每年的5月8日是世界微笑日，討論：我們應該怎樣將微笑傳遞給每個人?
7、學習禮儀兒歌《微笑》。
小朋友，有禮貌
見到人，微微笑。
心情好，沒煩惱。這世界，多美妙。
小結：如果我們每天都開開心心，世界就會變得更加美麗。
8、結束活動：展示微笑小模特.
延伸活動：請小朋友回家告訴家人今天是世界微笑日，請家長幫忙拍攝微笑
圖片，寫出微笑寄語，帶到幼兒園來進行互動展示。
世界微笑日活動方案 篇13
一、活動背景：
現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極為學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。
然而，環境的愈加惡劣和人口、資源、疾并經濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題，以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的：
為了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題：
身體力行,愛護地球
四、活動時間：
xx年4月21日14：00
五、活動地點：
圖書館學術報告廳
六、指導老師：
苗芳
七、策劃部門：
公共管理學院學生科協創新實踐部
八、活動對象：
石家莊經濟學院校本部全體在校生
九、活動嘉賓：
苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人
十、活動流程：
1、選手簽到就位；嘉賓、觀眾就位；播放背景音樂，ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規則（競賽規則詳見后）
4、知識競賽正式開始
（1）每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序；
（2）每組選出一個人參與“完美組團游”環節；
（3）中場表演及觀眾互動；
（4）互動游戲結束后，進行“豪華單人游”環節；
（5）比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目（此環節是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消）；
（6）按知識競賽規則繼續比賽；
（7）答題環節結束，工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果，嘉賓講話并頒獎；
5、組織嘉賓及觀眾有序散場，工作人員收拾會常
十一、前期準備工作：
1、內部會議：召開內部會議進行活動的具體分工，各項工作責任到部，由創新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負責的`活動安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務，各部的工作要分工明確，切忌出現部門工作交叉的現象（提前一周時間定下來）；
2、活動宣傳：各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳；由宣傳部制作海報，海報內容由創新實踐部提出設想（具體內容在4月初完成）；
3、通知各二級學院學生科協，制作邀請函并邀請各二級學院科協負責人主持裁判工作（4月5日之前完成）；
4、場地申請：由創新實踐部和組織部申請場地（圖書館學術報告廳）；
5、道具準備：
（1）購置及做好活動所需物品（需宣傳部配合）；
（2）準備好像機以便記錄活動過程。
6、挑選主持人；
7、邀請中場表演嘉賓；
8、由外聯部以及外聯小組做好外聯工作。
十二、活動內容：
活動規則：
1、“完美組團游”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）
①各組組長立于“環游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；
②主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；
③如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發，否則，脫離旅游團隊，下場休息；
④如此循環，待旅游團沒有隊員或全站（11站）通過后，由工作人員統計并記錄各小組所行站數。
2、中場表演
（可視情況而定是否邀請現場觀眾參與互動）
3、“豪華單人游”
①各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手（場上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數三次為限）；
②各組依次自主選擇一站回答一題（不可重復選擇），循環七次（備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數）；
③各組在闖關期間，可使用現場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次；
④由工作人員統計并記錄各小組回答正確的站數；
⑤將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。
十三、后期總結工作：
1.將宣傳部在活動期間的照片、創新實踐部寫好的活動總結以及策劃書一并交由信息小組上傳于公共學生科協博客，在網絡平臺上做好此活動的后期宣傳工作。
2.將比賽結果制作為文件形式，展示于公共管理學院信息公告欄中，用以擴大此次活動的影響力。
十四．獎項設置：
一等獎1隊；無線鼠標/人
二等獎1隊；4g優盤/人
三等獎1隊；精美盆栽/人
幸運觀眾獎2名：三國殺
十五、活動預算
證書
15份證書7x15=105元
獎品
耳機或音響設備65x5=325元4g優盤45x5=225元
精美盆栽20x5=100元三國殺20x2=40元
紙張類
發給各二級學院的邀請函2x20=40元活動通知0.2x14x5=14元
報名表0.2x20=4元簽到表5x0.2=1元
記分表（組團游和單人游）30x0.2=6元
幸運觀眾抽簽用紙10元
道具制作用紙50元（包括宣傳板、地圖制作、旗子用紙）
其他
膠帶（透明和雙面膠各一個）2x2=4元礦泉水1.5x25=37.5元
相機電池8元竹簽5元
kt板3x30=90元簽字筆1.5x20=30元
共計約1094.5元
石家莊經濟學院公共管理學院學生科協
xx年3月
附件一：活動細則
1.每人每題限時10秒，在10秒內，答題者說出答案；
2.第一環節，答題者為場下隊員，第二環節，答題者為場上選手，非答題者不可參與答題，且不能有任何暗示答案的行為，若被監察組發現，在最后比賽結果減一站；
3.地圖共分為11個板塊，分別為7大洲，4大洋，答題路線待定
部分題庫將公布于公共管理學院學生科協博客
（知識競賽題目范圍：以環境保護為中心，涵蓋7大洲、4大洋的人口、經濟、風俗文化等地理常識性問題，各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的環境問題將作為題目考察的重點）；
4.觀眾不得大聲喧嘩宣布問題答案，否則剝奪互動環節獲獎機會；
5.游戲全過程設有監察組進行監督。
附件二：注意事項
1.報名時間為4月16日至4月18日，報名表上交給公共管理學院科協創新實踐部(負責人張旭：13930156917；張琪：13933815739)。
2.報名要求：自由組隊，每隊3——5人。
3.比賽當天每院的科技組織出10名同學作為本院的拉拉隊，并于下午14點到指定地點參加活動，派出一名負責人簽到。
4.參賽隊伍提前30分鐘到比賽地點簽到準備參賽。
5.請各二級學院科技組織負責人做好宣傳動員工作，并于比賽時間到比賽地點觀看比賽。
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