讀書月活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題

　　書山有路，商海泛舟

　　二、活動(dòng)對象

　　全校讀者

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月23日~5月21日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　面向校內(nèi)讀者，進(jìn)行征文活動(dòng)，圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題，不限體裁。獎(jiǎng)品經(jīng)會(huì)議討論決定后，先行公開。

　　五、責(zé)任人

讀書月活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　創(chuàng)建書香校園，打造人文觀中

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.通過讀書，解放教師，提高教師的工作效率和工作質(zhì)量；通過讀書，改變教師工作方式、生活方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；通過讀書，改變長期“輸出”沒有“輸入”的局面。

　　2.通過讀書活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣，增長知識，開闊視野，促進(jìn)學(xué)生情意品質(zhì)的發(fā)展；通過讀書活動(dòng)的開展，指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書方法，積累語言，培養(yǎng)基本的語言文字鑒賞能力。

　　3.通過讀書活動(dòng)，大力營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型校園。讀書不僅是一種知識哺乳的過程，也是一種鍛煉思維的運(yùn)動(dòng)，更是心靈與心靈的對話和交流。讀書有利于構(gòu)建一個(gè)向上向善的`人氣世界，振奮學(xué)校精神。而振奮的學(xué)校精神，就意味著學(xué)校有了凝聚力，意味著學(xué)校有了靈魂。

　　4.以讀書活動(dòng)為契機(jī)，倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)主題：

　　閱讀·共享·和諧--書香伴我成長

　　四、活動(dòng)口號：

　　1.創(chuàng)建書香校園，打造人文觀中。（橫幅，校門口）

　　2.與經(jīng)典同行，與圣賢為友。（豎幅，教學(xué)樓）

　　3.書是力量的源泉，書是知識的寶庫。（豎幅，教學(xué)樓）

　　4.書籍是人類進(jìn)步的階梯。 （主道）

　　5.讀經(jīng)典美文，做優(yōu)雅少年。（煤礦樓）

　　6.我讀書、我快樂。（主道）

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組 長：

　　組 員：全體行政人員、全體教研組長

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年X月XX日至XX月XX日

　　七、活動(dòng)安排：

　　第一個(gè)階段：啟動(dòng)階段

　　1.印發(fā)活動(dòng)方案、營造讀書氛圍。

　　做好環(huán)境布置：通過校園掛宣傳口號，出宣傳窗，班級出黑板報(bào)、墻報(bào)。給同學(xué)、家長的《觀音灘鎮(zhèn)中學(xué)讀書月活動(dòng)倡議書》等進(jìn)行廣泛宣傳。（辦公室負(fù)責(zé)）

　　2.啟動(dòng)儀式。

　　（1）舉辦觀音灘鎮(zhèn)中學(xué)“閱讀·共享·和諧--書香伴我成長”讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　（2）時(shí)間：5月12號

　　3.推薦讀書的書目。（2-3本，由語文老師指導(dǎo)）

　　第二階段：活動(dòng)階段（5月12日-6月10日）

　　1.優(yōu)秀圖書角評比（圖書館負(fù)責(zé)，各科組長負(fù)責(zé)）

　　各班要迅速建立和充實(shí)班級圖書角，書由學(xué)生自帶，存數(shù)量不少于150本，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意的看書，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。班級指定專人負(fù)責(zé)圖書角的開放管理，對所有圖書統(tǒng)一編目，制定本班的圖書目錄表，借閱要有登記。各班可以對圖書角進(jìn)行命名及必要的裝飾，為表彰做得好的班級，以年級為單位評選班級圖書角建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。（初一3個(gè)，初二3個(gè)）（5月17日檢查評比公布初步成果）

　　2.書簽制作比賽活動(dòng)（體藝組負(fù)責(zé)）

　　要求：手工制作書簽。作品應(yīng)為單面繪制，不限材料、風(fēng)格和手法；內(nèi)容符合主題，文字正確。以班為單位，可由幾個(gè)同學(xué)共同負(fù)責(zé)，數(shù)量不限（每班至少4份）參賽作品請?jiān)诘?1周一前交到各班美術(shù)老師那里，體藝組進(jìn)行統(tǒng)一評選。第九周完成。（5月19日評比公布結(jié)果）

　　3.初一、初二年級讀經(jīng)誦典比賽（語文組負(fù)責(zé)）

　　集體背誦《少年中國說》（可全班或者抽查某一行、列），當(dāng)場評分，初二評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；初一評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。（5月22日舉行）

　　4.初一、初二百科知識競賽（團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　以班為單位分年級按平均分評出前3名；年級內(nèi)評出個(gè)人總分前30名進(jìn)行表彰。（5月27日完成）

　　5.“道盡書中黃金，暢言哲理人生”讀書主題班會(huì)活動(dòng)（政教處負(fù)責(zé)）

　　各班要在第14周組織一次主題以“道盡書中黃金，暢言哲理人生“的班會(huì)課，要求內(nèi)容豐富，形式活潑，有創(chuàng)新，有成效。

　　各年級要將各班活動(dòng)方案以電子文檔格式在第十三周周五前上傳到政教處，相關(guān)活動(dòng)成果要在15周周五前上交。

　　6.初一、初二英語活動(dòng)。（英語組負(fù)責(zé)）

　　初一英語日常英語比賽；初二英語美文朗誦（6月5日進(jìn)行）

　　7.“我向大家推薦一本好書“的活動(dòng)（團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　向全體同學(xué)公開征集自己喜歡的書籍。學(xué)生必須在學(xué)校準(zhǔn)備好的紙上寫上推薦的書名、學(xué)生的班別、姓名，每個(gè)人最多推薦一本。（第5月26日完成）

　　8.“書香班級”、“書香之星（書香少年）”申報(bào)評比（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

　　9.教師：讀好書，做真人“活動(dòng)（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

　　要求：全體教師選出一本書籍，寫一篇讀后感或讀書心得。學(xué)校進(jìn)行評選。獲獎(jiǎng)名單和文章將編印成冊。

　　10.拍照錄像（辦公室負(fù)責(zé)）

　　第三階段：評比總結(jié)階段。（6月11-12日）

　　1.評選“讀書明星（書香少年）”。

　　個(gè)人比賽和團(tuán)體比賽分?jǐn)?shù)之和。按年級每項(xiàng)個(gè)人比賽項(xiàng)目，根據(jù)比賽評出的獎(jiǎng)項(xiàng)匯總分?jǐn)?shù)，一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)2分（同一人參加同一項(xiàng)目有多個(gè)作品獲獎(jiǎng)只計(jì)算得分最高一項(xiàng)）。團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)8分，二等間4分，三等獎(jiǎng)2分，未分等級的獲獎(jiǎng)班級均計(jì)4分。某一項(xiàng)目進(jìn)行團(tuán)體評獎(jiǎng)及個(gè)人評獎(jiǎng)的，只計(jì)算團(tuán)體獲獎(jiǎng)得分。初一 20個(gè)，初二 20個(gè)。

　　2.書香班級驗(yàn)收評比。

　　班級學(xué)生所有比賽得分及單項(xiàng)團(tuán)體得分之和。初一3個(gè)，初二3個(gè)。

　　3.舉行“書聲朗朗，書韻留香”朗誦會(huì)暨表彰大會(huì)。（6月12日）

讀書月活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題：

　　美文共欣賞，心得大家談!

　　二、活動(dòng)目的：

　　加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書活動(dòng)方案。

　　三、主辦單位：

　　企劃部

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　X月17日——X月15日

　　五、參加對象：

　　XX科技全體員工

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：

　　1、 公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;

　　2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。

　　3、 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)。

　　4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。

　　5、 征稿時(shí)間：

　　(1)推薦美文時(shí)間：X月17日—22日;

　　(2)征集讀后感時(shí)間：X月26日—X月2日;

　　6、 X月23日，所有推薦的`美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。

　　7、 X月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。

　　8、 X月15日，公布評比結(jié)果，舉行一個(gè)簡短的頒獎(jiǎng)儀式。

　　七、作品評比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。

　　2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評比辦法：此項(xiàng)評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計(jì)名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)

　　3、 獎(jiǎng)品安排：

　　(1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;

　　(2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;

　　(3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;

　　(4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;

　　八、費(fèi)用預(yù)算：

　　獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元

讀書月活動(dòng)方案9

　　最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精髓。在最美的人間四月來臨之時(shí)，我校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，借助于各項(xiàng)讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書的習(xí)慣，讓同學(xué)們與書香為伴，攜經(jīng)典同行。

　　活動(dòng)目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生五彩人生奠基。

　　2、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格，為教師五彩人生添彩。

　　3、引導(dǎo)家長參與閱讀，提升家長綜合素養(yǎng)，形成正確家庭教育觀，并為孩子樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣。

　　4、營造良好的閱讀環(huán)境，為創(chuàng)建書香校園、書香家庭而努力。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)安排

　　（一）教師讀書

　　1、教師選擇書單中推薦的所任教學(xué)科的專著，或者自行選擇相應(yīng)的專業(yè)書籍進(jìn)行閱讀，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，并至少選擇一本完成讀書報(bào)告。

　　2、鼓勵(lì)教師通過互聯(lián)網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)。通過瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài)，更新自己的'教育理念。

　　（二）學(xué)生讀書

　　啟動(dòng)階段

　　1、教研組制定讀書節(jié)初步方案，研討、定稿。

　　2、利用學(xué)校微信公眾號推出讀書節(jié)活動(dòng)方案。以語文老師為主力軍，開展讀書節(jié)動(dòng)員活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，拉開讀書節(jié)活動(dòng)序幕。

　　3、利用晨會(huì)，推廣閱讀好書的重要性，啟動(dòng)讀書節(jié)開幕儀式。

　　4、各年級語文教師研讀分析本年級的《快樂讀書吧》，設(shè)計(jì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)階段

　　1、教研組策劃讀書方案。

　　2、教研組開展各類讀書活動(dòng)。

　　3、多種形式展示各項(xiàng)活動(dòng)的成果，展現(xiàn)孩子們的閱讀風(fēng)采。

　　總結(jié)階段

　　1、各項(xiàng)活動(dòng)評比，優(yōu)秀作品公眾號風(fēng)采展示。

　　2、表彰各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。

　　3、讀書節(jié)閉幕式。

　　（三）親子共讀

　　發(fā)動(dòng)家長參與到學(xué)生的閱讀和交流中，進(jìn)行親子共讀，用照片、視頻等方式共享親子閱讀的美好時(shí)光。

　　（1）家長與孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞、美文。

　　（2）創(chuàng)建書香家庭。通過開展“小手拉大手，讀書進(jìn)千家”活動(dòng)，將書香教育拓展到家庭、社區(qū)等更大的領(lǐng)域。

讀書月活動(dòng)方案10

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設(shè)書香校園的通道。為了讓學(xué)生在讀書通道中快樂前行，在快樂閱讀中成長，學(xué)校決定于十一月份開展讀書月活動(dòng)。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，為建設(shè)書香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。

　　以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書；得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈；促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、個(gè)性和諧發(fā)展。

　　我讀書·我快樂·我成長

　　1、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　2、理想的書籍是智慧的鑰匙。

　　3、最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。

　　4、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。

　　5、與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈。

　　一年級：古詩文背誦（新課標(biāo)要求古詩文30首），“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng)，可以一個(gè)小組寫滿一張a4紙，同讀一本書活動(dòng)（內(nèi)容自定）。

　　二年級：古詩文背誦（新課標(biāo)要求古詩文30首），“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng)，可以兩人寫滿一張a4紙，同讀一本書活動(dòng)（內(nèi)容自定）。

　　三、四年級：朗讀語文課文（現(xiàn)用教材），“最喜歡的讀書格言”一人一張a4紙，“同讀一本書”（內(nèi)容各班級自定）

　　五、六年級：經(jīng)典美文誦讀（材料自選），“最精彩的美文片斷”每人一張a4紙，“同讀一本書”（內(nèi)容各班級自定）

　　結(jié)合“同讀一本書”活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不看書的習(xí)慣，創(chuàng)作一些賞心悅目的，便于積累的讀書卡、讀書筆記、讀書摘抄、讀書手抄報(bào)等等。

　　（1）現(xiàn)場競賽打分：一、二年級隨機(jī)抽取本班4—5人，當(dāng)場背誦指定古詩，評委量化；三、四年級各班抽取2—3人參與現(xiàn)場朗誦，篇目在本年級語文書上隨機(jī)抽取，評委量化；五、六年級各班抽取20人，自由選取經(jīng)典美文，集體誦讀美文，評委量化。

　　（2）讀書活動(dòng)月成果量化：（正楷書寫即硬筆書法）一、二年級——“最喜歡的兩句話”創(chuàng)作活動(dòng)；三、四年級——“最喜歡的讀書格言”和讀書手抄報(bào)評選；五、六年級——“最精彩的美文片斷”和讀書手抄報(bào)評選。

　　班級和家庭，年級和學(xué)科之間要加強(qiáng)溝通、協(xié)作，積極調(diào)動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書月活動(dòng)有聲有色，有實(shí)效。讀書月活動(dòng)重點(diǎn)開展以下工作：

　　（一）活動(dòng)籌備：（10月）

　　1、召開學(xué)校教研組長會(huì)議，統(tǒng)一思想，布置任務(wù)，明確要求。

　　2、各班班主任與語文教師集思廣益，提供適合本年級的讀書活動(dòng)形式。

　　3、制定干溝明德小學(xué)20xx年小學(xué)生讀書月活動(dòng)實(shí)施方案。

　　（二）活動(dòng)實(shí)施（11月）

　　1、利用班級黑板報(bào)開辟“共享讀書樂趣”專欄，以讀書為主題，內(nèi)容包括：倡導(dǎo)讀書，讀書方法指引，經(jīng)典書籍推薦，讀書名言、好句摘抄等。把選取資料，設(shè)計(jì)板報(bào)內(nèi)容的權(quán)利完全交給學(xué)生，營造書香班級濃濃的讀書氛圍。

　　2、以班級為單位讀書，語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書指導(dǎo)，了解學(xué)生的讀書情況；閱讀課上讀書，任課教師要結(jié)合讀書月活動(dòng)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣；課余時(shí)間讀書，鼓勵(lì)學(xué)生與家長進(jìn)行親子共讀，增進(jìn)知識與溝通。

　　3、利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行一次“我讀書·我快樂·我成長”主題活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，談讀書的益處，共享讀書的快樂。通過活動(dòng)營造書香班級的良好氛圍，為學(xué)校讀書月活動(dòng)吹響沖鋒號。

　　4、國旗下的講話，主講班級的班主任安排學(xué)生講一講讀書的感悟，讀書的快樂，讀書的體會(huì)和成長。也可以進(jìn)行好書推薦，或朗誦幾首喜愛的經(jīng)典詩篇，一篇精美的散文，一則通過講述淺顯故事說明深刻道理的`寓言……

　　5、結(jié)合讀書月活動(dòng)的開展，學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書競賽活動(dòng)，通過這些活動(dòng)檢閱讀書月的成果。具體活動(dòng)如下：

　　（1）進(jìn)行一、二、三年級古詩文背誦比賽。

　　（2）進(jìn)行四、五年級新課標(biāo)附錄7——9年級部分詩文的背誦比賽。

　　以上三項(xiàng)活動(dòng)采取語文教師推薦2人，教務(wù)處從學(xué)籍中隨意抽取3人的方法，每班5名學(xué)生參加。

　　（3）古詩詞硬筆書法比賽。

　　（5）讀書手抄報(bào)展示（每班上交10份）。

　　（6）優(yōu)秀讀書卡展示（每班上交10份）。

　　（7）詩配畫、讀書征文、讀書筆記評選等活動(dòng)，以年級、班級為單位，讓學(xué)生利用課余時(shí)間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料，整理保存。

　　（三）活動(dòng)總結(jié)表彰階段：（5月）

　　1、表彰活動(dòng)：組織評選讀書之星28名，書香班級10個(gè)。

　　2、對讀書活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思，推廣改進(jìn)。

　　3、為在學(xué)校讀書月活動(dòng)中取得成績的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　4、各組上交一份讀書月活動(dòng)小結(jié)（不要求字?jǐn)?shù)，歡迎圖文并茂的班級讀書活動(dòng)小結(jié)）。

　　各班級依據(jù)本活動(dòng)方案，結(jié)合班級實(shí)際認(rèn)真組織開展讀書月活動(dòng)；活動(dòng)結(jié)束后，以年級為單位將讀書月活動(dòng)中，那些能夠代表年級活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益。

讀書月活動(dòng)方案11

各二級學(xué)院（部）：

　　為紀(jì)念“42世界讀書日”，激發(fā)廣大師生的讀書熱情,打造校園化精品項(xiàng)目，推進(jìn)以化育人為基礎(chǔ)的明創(chuàng)建提升工程,學(xué)院聯(lián)合xx數(shù)圖信息技術(shù)發(fā)展有限公司（簡稱xx公司）、xx市圖書館等單位，于4月1日至4月0日共同舉辦“讓我們一起讀書吧”讀書月系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1、圖書館舉辦“校園讀書達(dá)人”評選活動(dòng)，根據(jù)圖書管理軟“匯系統(tǒng)”統(tǒng)計(jì)結(jié)果，從學(xué)院圖書館借閱讀者中進(jìn)行評選。（通知已下發(fā)）

　　2、xx公司通過xx移動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)--學(xué)習(xí)通，組織“共讀一本書”讀書活動(dòng)。通過建立共讀團(tuán)隊(duì)，成員之間在領(lǐng)讀人的組織下開展讀書心得互動(dòng)交流。活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的`活躍度，完成質(zhì)量進(jìn)行最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳閱讀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的評比。（詳見活動(dòng)方案）

　　3、xx圖書館在學(xué)院讀書月期間派流動(dòng)服務(wù)車為廣大讀者提供辦理借書證、信息咨詢等服務(wù)，可現(xiàn)場借書、閱讀。教師可以在圖書館二樓新華書店免押金辦理借書證。

　　4、舉辦專題講座：

　　閱讀作品分享朗讀會(huì)。

　　活動(dòng)要求：自通知下發(fā)之日起，以二級學(xué)院為單位，至少派出2個(gè)閱讀團(tuán)隊(duì)參加“共讀一本書”活動(dòng)，歡迎廣大教職工積極參加。閱讀團(tuán)隊(duì)組成：領(lǐng)讀者1人，管理者1人，隊(duì)員若干。于20xx年4月2日前將團(tuán)隊(duì)名單報(bào)團(tuán)委辦公室郵箱，4月日下午進(jìn)行領(lǐng)讀者培訓(xùn)（地點(diǎn)待定）。

　　宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

　　學(xué)團(tuán)工作處

　　圖書館

　　20xx年月28日

讀書月活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　中國是一個(gè)詩的國度，中華詩詞源遠(yuǎn)流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛，對美好生活的向往，以及對真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風(fēng)化雨、潤物無聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的.親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長沙市委宣傳部、長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩歌。

　　學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩詞，由家長每天督促背誦并簽字。

　　2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。

　　3.教師古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)。

　　4.總結(jié)表彰。

　　三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排

　　3月30日下午年級組長布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語文組

　　3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說明教育處、語文組

　　4月1日與家長對接《給家長一個(gè)封信》教育處

　　4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書月活動(dòng)，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩詞背誦計(jì)劃》教育處、大隊(duì)部

　　4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》到班級，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部

　　4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語文組

　　4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔教育處、大隊(duì)部

　　4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔。教育處、大隊(duì)部

　　4月24日至28日全體上交各班將《計(jì)劃》全部收齊上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織檢查登記。教育處、大隊(duì)部、語文組

　　4月28日詩詞考級由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩詞水平考級教育處、教研處、大隊(duì)部

　　四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.為考級過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級證書。

　　2.頒發(fā)校級“中華詩詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽(yù)稱號。

讀書月活動(dòng)方案13

各學(xué)院：

　　為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：新時(shí)代·新氣象·新悅讀

　　二、主辦單位：xx學(xué)院圖書館

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日—20xx年5月10日

　　四、活動(dòng)對象：xx學(xué)院全體在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)安排：

　　（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

　　（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

　　（三）第六屆“讀者之星”評選活動(dòng)

　　（四）“超星杯”一站到底知識競賽

　　（五）“起點(diǎn)杯”微書評視頻大賽

　　（六）傳統(tǒng)文化講座

　　（七）中國知網(wǎng)系列活動(dòng)（H5大賽、主題講座）

　　（八）FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

　　（九）組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識競賽

　　（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展

　　（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）

　　六、相關(guān)要求：

　　1.各學(xué)院要充分認(rèn)識開展讀書月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。

　　2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的'讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　xx學(xué)院圖書館

　　xx學(xué)院教務(wù)處

20xx年xx月xx日

　　共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

　　20xx年3月12日

讀書月活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)主題

　　涵詠經(jīng)典文化；承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月23日——20xx年4月23日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）針對學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動(dòng)

　　1、舉行一至三年級學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；

　　2、舉行一至六年級繪本創(chuàng)作比賽；

　　3、舉行小學(xué)四至六年級學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽；

　　4、舉行一至六年級課本劇比賽；

　　5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；

　　6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。

　　7、舉行《讀寫》批注評選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。

　　8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。

　　（二）針對教師舉辦系列專題活動(dòng)

　　1、開展教師讀書分享活動(dòng)

　　“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。

　　2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)

　　“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級組、中年級組、高年級組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計(jì)領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動(dòng)。所有組別的'領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動(dòng)主要由各學(xué)段的教師自主報(bào)名參與。

　　3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)

　　“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

　　4、開展教師共讀打卡活動(dòng)。

　　“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。

　　（三）舉辦“讀書月”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)（4月22日）

　　1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展示及嘉獎(jiǎng)活動(dòng)；

　　2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。

讀書月活動(dòng)方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義和諧文化為中心，以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，通過開展覆蓋機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、家庭，惠及城鄉(xiāng)廣大群眾的全民閱讀活動(dòng)，推動(dòng)我縣干部群眾愛讀書、讀好書，培養(yǎng)全體公民崇尚閱讀、自覺閱讀的良好習(xí)慣，營造倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚輿論氛圍，提升“客家古邑·人文”城市名片的文化品位，促進(jìn)我縣精神文明建設(shè)的深入開展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步。

　　二、活動(dòng)意義

　　讀書是提高國民素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有效工具，是社會(huì)文明發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志，也是完善自我、增長智慧的重要途徑。文明傳承和演進(jìn)的歷史證明，全民閱讀與閱讀水準(zhǔn)在很大程度上決定一個(gè)民族的創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿Α�為迎接�?5個(gè)“世界讀書日”，貫徹落實(shí)中央宣傳部、中央文明辦、文化部等十部委關(guān)于“全民閱讀活動(dòng)”的通知精神以及扎實(shí)推進(jìn)我縣客家古邑文化建設(shè)，通過組織進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村（社區(qū)）的“書香古邑”全民讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)全民讀書，在全縣廣大干部群眾中營造一個(gè)崇尚閱讀、自覺閱讀的全民閱讀氛圍，進(jìn)一步豐富群眾精神文化生活，提高我縣廣大群眾的文化素質(zhì)，使全縣廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、觀念上有新突破、文明素質(zhì)上有新提高、工作上有新成效。

　　三、活動(dòng)主題

　　“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)，主題為“讓閱讀成為我們的生活方式”。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)內(nèi)容主要包括以下具體活動(dòng)：

　　1、啟動(dòng)全縣各地讀書活動(dòng)（4月底至5月上旬）

　　由縣委宣傳部牽頭組織，直屬機(jī)關(guān)黨委、教育局、文廣新局、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等共同負(fù)責(zé)，通過召開動(dòng)員大會(huì)或開展其他多種形式的活動(dòng)，拉開全縣閱讀活動(dòng)的序幕。（責(zé)任單位：縣委宣傳部）

　　2、組織“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)征文比賽（5月至6月）

　　圍繞全民閱讀活動(dòng)這個(gè)主題，在全社會(huì)特別是中小學(xué)生、機(jī)關(guān)干部中開展“書香伴我行”全民閱讀活動(dòng)征文比賽，激發(fā)廣大人民群眾和學(xué)生的閱讀與學(xué)習(xí)熱情。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、教育局）

　　3、組織“書香古邑”讀書心得交流會(huì)（5月至8月）

　　圍繞全民閱讀活動(dòng)這個(gè)主題，各部門、各單位分別組織全體干部職工及群眾、家庭召開“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)讀書心得交流會(huì)。（責(zé)任單位：各部門、各單位、社區(qū)）

　　4、大型圖書展活動(dòng)（5月20日至5月27日）

　　聯(lián)系有關(guān)文化企業(yè)，于縣東江影劇院門口舉行圖書展銷活動(dòng)，集中展銷全國內(nèi)地、港澳地區(qū)以及我省近年來的正版圖書精品。（責(zé)任單位：文廣新局、新華書店）

　　5、開展書香惠民活動(dòng)（5月至10月）

　　向全縣黨員、干部、教師、職工發(fā)出倡議，為社區(qū)和農(nóng)家書屋捐贈(zèng)一批圖書。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣文廣新局）

　　6、組織朝陽讀書活動(dòng)（5月至12月）

　　以進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容，以校園為陣地，組織形式多樣的專題讀書活動(dòng)，在校園形成“人人要讀書，時(shí)時(shí)想讀書、處處可讀書”的氛圍。（責(zé)任單位：縣教育局）

　　7、讀書活動(dòng)閉幕式總結(jié)表彰活動(dòng)（12月）

　　邀請縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，對全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，對征文比賽獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣文廣新局）

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，設(shè)立“書香古邑”全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動(dòng)時(shí)間及步驟

　　㈠活動(dòng)時(shí)間

　　年4月至年12月。

　　㈡活動(dòng)步驟

　　分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　1、籌備階段。4月底——5月中旬。各地各單位根據(jù)活動(dòng)要求制定具體活動(dòng)方案，報(bào)送宣傳部備案。

　　2、實(shí)施階段。5月中旬——10月底。各地各單位按審定的活動(dòng)方案組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。全民閱讀活動(dòng)于4月23日“世界閱讀日”正式啟動(dòng)，逐步升溫，形成高潮。

　　3、總結(jié)階段。11月——12月中旬。對開展活動(dòng)的'情況進(jìn)行總結(jié)。

　　七、工作要求：

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展讀書活動(dòng)是提升公民素質(zhì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要充分認(rèn)識活動(dòng)的重要意義，高度重視，制定工作方案，安排專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。一把手要親自部署、親自檢查，要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫讀書心得，率先垂范。

　　2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)、各單位要結(jié)合實(shí)際精心組織，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各級組織參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，動(dòng)員廣大市民積極參與到活動(dòng)中來。為保證讀書活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效，要落實(shí)到個(gè)人，達(dá)到學(xué)有樂趣、學(xué)有所得、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的。在學(xué)習(xí)過程中，做到人人有學(xué)習(xí)書籍，人人有讀書筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得，真正收到學(xué)習(xí)的實(shí)效。

【讀書月活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

讀書月活動(dòng)方案02-27

讀書月活動(dòng)方案05-22

【熱門】讀書月活動(dòng)方案07-25

讀書月活動(dòng)方案（精品）09-18

小班讀書月活動(dòng)方案05-02

全民讀書月活動(dòng)方案03-27

學(xué)校讀書月活動(dòng)方案02-28

校園讀書月活動(dòng)方案03-30

全民讀書月活動(dòng)方案02-11