建隊日活動方案

時間：2024-11-11 17:24:38 活動方案我要投稿

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建隊日活動方案12篇【薦】

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的建隊日活動方案，希望對大家有所幫助。

建隊日活動方案12篇【薦】

建隊日活動方案1

　　一、活動背景

　　20xx年10月13日是中國少先隊建隊日69周年紀念日，是值得每一位少先隊員慶祝的日子，為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的.光榮感、歸屬感。

　　二、活動目標

　　開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。

　　三、活動主題：紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚

　　四、活動時間：十月

　　五、活動內(nèi)容

　　1、“紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚”主題集會

　　1、隊儀式（出旗、唱隊歌）

　　2、輔導員帶領(lǐng)各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領(lǐng)巾

　　3、校領(lǐng)導為輔導員授聘書（xx）

　　4、友誼中隊交換友誼卡

　　5、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書

　　6、領(lǐng)導講話

　　7、隊儀式（呼號、退旗）

　　*友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙（學生美術(shù)材料袋的鉛畫紙即可），友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一（1）**中隊和五（1）**中隊。可以寫上內(nèi)容：兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。

　　3、各中隊自主學習活動

　　1）學唱一首愛國主義歌曲。

　　2）中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

　　3）召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。

　　4）開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等

　　5）其他相關(guān)學習活動

　　*各中隊至少開展兩項活動，活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾（10月30日前）

建隊日活動方案2

各中、小學:

　　為進一步推進落實《少先隊改革方案》，提升我區(qū)少先隊輔導員專業(yè)素養(yǎng)，通過設(shè)計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動，吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的.

　　光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，決定開展“玩轉(zhuǎn)建隊節(jié)，隊隊碰”——xx區(qū)慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年主題隊日活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　二、活動時間：20xx年10月12日下午14：00（周四）

　　三、活動地點：xx小學教育集團紫萱小學（三墩鎮(zhèn)紫萱路號）

　　四、參加人員：各校德育分管領(lǐng)導、大隊輔導員、學生代表（服務(wù)崗人員）

　　五、具體安排:

　　12：00——1：40各校布置微隊室

　　1:0——14:00大廳領(lǐng)取活動資料，小導游帶領(lǐng)參觀

　　14:00——14：0學校操場參與微隊室隊隊碰活動

　　14：0——14：40二樓多功能廳簽到

　　14：40——16：00二樓多功能廳參加大隊活動方案展示交流

　　六、注意事項：

　　1．請各位老師提前安排好時間，準時出席，并聽從保安師傅安排停車，路上注意安全。

　　2．請每位老師佩戴好紅領(lǐng)巾、練唱隊歌。

　　3．學校聯(lián)系人：廖老師，xx少年宮聯(lián)系人：談老師，xx。

建隊日活動方案3

　　一、活動目的

　　為迎接中國少年先鋒對第xx個建隊節(jié)，通過舉行新隊員入隊儀式、大隊委增選等活動，引導全校少先隊員學習少先隊知識，增強隊的意識，進一步了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用，增強少先隊員的光榮感，自覺為少先隊增光添彩。

　　二、活動安排

　　活動一：隊前教育

　　（一）參加對象：

　　一年級新生。

　　（二）活動時間：

　　從20xx年9月27日至20xx年10月10日，各中隊利用少先隊活動班自行組織。

　　（三）活動地點

　　每各一年級中隊教室或自行安排合適的場地。

　　（四）活動內(nèi)容

　　（1）學習、了解少先隊知識；

　　（2）學唱隊歌；

　　（3）學會呼號（準備為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)！答：時刻準備著）

　　活動二：學校少先隊改選

　　（一）參加對象：

　　校大隊委員會，二至六年級中隊

　　（二）活動時間：

　　20xx年9月27日至20xx年10月9日，各中隊利用少先隊活動課開展了自己的`活動。

　　（三）活動地點

　　（1）大隊部

　　（2）二至六年級中隊教室或自行安排之適當場地。

　　（四）活動內(nèi)容

　　（1）大隊部

　　1.大隊部對增選隊委進行考核。

　　2根據(jù)旅部工作需要和隊委會專業(yè)，落實隊委會職責。

　　三。確定和訓練新的隊旗手和旗手

　　（2）二——六年級各中隊

　　1.二——六年級各中隊選出中隊長（1名）、旗手（1名）、護旗手（2名）（名單由年級組長統(tǒng)一交于大隊部）

　　2.四——六年級選拔、推薦優(yōu)秀隊干部為大隊部新一屆大隊委員候選人

　　活動三：團隊建設(shè)節(jié)慶祝儀式和新團隊成員加入儀式

　　（一）參加對象：

　　1.新一屆大隊輔導員；

　　2一、六年級中隊指導員；

　　三。所有新隊員和六年級中隊；

　　4.全體大隊委員。

　　（二）活動時間：

　　10月11日少先隊活動課

　　（三）地點

　　學校操場

　　（四）活動流程

　　主持人：xx

　　（1）入場

　　（2）全體立正，出旗

　　（3）唱隊歌

　　（4）新隊員入隊儀式

　　1主持人宣布批準新隊員（如xx等252名學生）

　　2.授予隊員標志（大隊委事先給六年級中隊提供新隊員入隊用的紅領(lǐng)巾）（授予者雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員掛上紅領(lǐng)巾，接著互相敬禮。）

建隊日活動方案4

　　為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，增強廣大少先隊員組織意識，明確成長目標，經(jīng)學校研究決定，在全校開展主題為“誦讀紅色經(jīng)典，揚我隊員風采”**年少先隊建隊日活動，具體方案如下：

　　一、活動目的：

　　以豐富多彩的少先隊活動為載體，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的`活動，教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發(fā)展。

　　二、活動主題：誦讀紅色經(jīng)典，揚我隊員風采

　　三、活動時間：**年10月12日下午12:30

　　四、活動地點：學校操場

　　五、參加人員：全校師生

　　六、活動主持：大隊長： xx

　　七、活動要求與準備：

　　1.各班同學要穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，活動時要求嚴肅認真。（新隊員隊前教育、培訓）

　　2.隊旗1面（出旗手1名，護旗手2名）；【紅領(lǐng)巾200條（10月10日完成）】

　　3.音樂資料準備：

　　（1）《少年先鋒隊隊歌》（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲（3）朗誦配樂上交（10月11日前完）

　　4.會場布置：背景“誦讀紅色經(jīng)典，揚我隊員風采”（10月11日完成）

　　八、活動程序：

　　1.集合整隊：各班中隊長向大隊輔導員報告人數(shù)

　　2.出旗放出旗曲，出隊旗

　　出旗手：一名：張？護旗手：兩名：陳思怡李雨僮

　　3.齊唱少年先鋒隊隊歌。

　　4.學校新一屆大隊委正式成立

　　（1）大隊輔導員宣布20xx新當選大隊干部名單。

　　（2）學校領(lǐng)導為大隊干部佩戴大隊干部標志。【隊標購買11個（10月10日）】

　　（3）大隊干部代表發(fā)表就職宣言

　　6.新生入隊儀式：

　　（1）宣布新隊員名單。

　　（2）大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領(lǐng)巾，

　　（3）大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。

　　（4）老隊員講話（一名）（10月8日完成）

　　（5）新隊員代表講話（一名）（10月8日完成）

　　（6）家長送“入隊寄語”卡

　　（呼號輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　隊員：時刻準備著。）

　　7.退旗。

　　8.建隊活動結(jié)束

　　八：“誦讀紅色經(jīng)典，揚我隊員風采”誦讀比賽

　　1、選定主持人：（xxx.xxx）（10月8日）【主持稿8日完成】

　　2、表演順序：各班抽簽決定出場順序。（10月11日完成）

　　3、評比方法：一等獎：（6）名、二等獎：（8）名、三等獎：（10）名。（評分表11日完）

　　評委名單：略

建隊日活動方案5

　　強化中小學德育工作根據(jù)《教育部關(guān)于思想品德課課程標準》《教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》的規(guī)定制定如下方案：

　　一、思想品德課。

　　小學品德課、初中思想政治課集中體現(xiàn)國家意志，是學校培育社會主義核心價值觀的主渠道、主陣地。從總體上看，中小學品德課在促進學生形成正確思想觀念和良好道德品質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，加強中小學品德課教學工作，充分發(fā)揮品德課獨特的有人功能。

　　(一)保障規(guī)定課時。

　　學校按照國家課程方案開足課時，保證義務(wù)教育階段的品德課平均每周不少于2課時。其中，要有一定比例的課時用于學生實踐體驗，引導學生踐行社會主義核心價值觀。不得隨意占用、挪用，或者變相壓縮課時，提前結(jié)束課程。學校教導處加強對品德課開設(shè)情況的督查。

　　(二)豐富教學內(nèi)容。

　　品德課教學在依據(jù)課程標準、使用好教材的同時，要及時跟進社會發(fā)展進程和理論創(chuàng)新成果，將黨的重大方針政策和國內(nèi)外影響較大的時事引進課堂，密切教學內(nèi)容與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，增強社會主義核心價值觀教育的時效性和新顆性。教師要挖掘和整合文本、音像、實物景觀等多種載體所蘊含的教育資源，確保社會主義核心價值觀教育內(nèi)容鮮活、有吸引力，學生易學、愛學。

　　(三)把握授課要求。

　　教師在品德課教學中要堅持正確的導向，在事關(guān)政治原則、政治立場、政治方向問題上，與黨中央保持高度一致，不信謠傳謠，不把個人消極情緒帶到課堂上，確保課堂教學傳遞正能量。要以課程標準為依據(jù)，認真組織教學，不隨意刪減課標規(guī)定的教學要點，確保社會主義核心價值觀教育內(nèi)容系統(tǒng)完整。要對學生成長中的困感特別是思想上的模糊認識和偏差及時釋疑解感，不回避問題，正確引導，確保學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　(四)創(chuàng)新教學方式。

　　教師和教研人員要研究文化多樣和價值多元、網(wǎng)絡(luò)化和全球化背景下品德課教學的新情況、新特點和新要求，創(chuàng)新教學方式方法。注重知行合一，將認知學習、情感體驗和行為養(yǎng)成結(jié)合起來，組織學生參加志愿服務(wù)等社會實踐活動，增進學生對國情、社情、民情的了解，增強愛國情感。注重案例教學，選擇、設(shè)計和運用個人和社會生活中的典型實例，鼓勵學生探究、討論，提高學生的價值辨析能力，促進社會主義核心價值觀入腦入心。注重自我教育，強化對學生品行學習的自我規(guī)劃、自我觀察和總結(jié)反思的指導，促進學生對社會主義核心價值觀學習由感知到認同、由認同到信仰的轉(zhuǎn)變。

　　(五)改進考核評價。

　　加強對品德課教學過程的全面考核。學校根據(jù)品德課教學目標要求和本地實際情況，研究制訂科學可行的課堂教學評估標準，改進學生學業(yè)成績評價。學校和教師要從學生課堂表現(xiàn)、參觀考察和實踐體驗等方面全面考察學生品德課學習情況，采取實踐考察、談話、學生作品分析、書面考試、成長記錄等多種方式方法，綜合評價學生的學業(yè)成績，避免單純依據(jù)考試分數(shù)評價學生。品德課綜合表現(xiàn)應(yīng)作為學生評優(yōu)、入隊考察的重要內(nèi)容。

　　(六)強化教師隊伍。

　　學校研究制訂品德課教師任職資格條件標準，教師任教品德課時，加強政治立場、品行情況的考察，把好思想政治關(guān)。加強中央有關(guān)新政策、新要求、新精神的專題培訓，支持鼓勵教師針對學生思想品德實際開展專題研修活動，不斷提升教師政治理論素養(yǎng)和專業(yè)能力。在績效考核、評優(yōu)晉升中，建立健全激勵機制，鼓勵優(yōu)秀教師終身從事品德課教學工作。

　　學校在抓好品德課教學工作的同時，充分發(fā)揮語文、歷史、地理等學科的德育功能，加強教學管理，全面提升教學的思想性、科學性和實效性。不斷提升其他學科教學的育人價值。組織開展好主題班會、少先隊活動、黨團活動等，充分發(fā)揮學校各項活動的育人功能。

　　(一)確保少先隊活動課時。學校定期對各班執(zhí)行每周一課時少先隊活動課時安排，具體落實到學校各年級課表，并確保少先隊活動課時不被擠占、挪用。大力抓好教育部文件的'落實，把“少先隊活動”列入中小學課表。

　　(二)在全校范圍內(nèi)推動少先隊活動教研，開展活動設(shè)計、課題研究等教研活動。

　　(三)課程滲透與德有活動緊密結(jié)合，充分發(fā)揮該課在學校德育教育中的課程功能。

　　在兩者結(jié)合上要充分注意把握以下五點:。

　　1.培養(yǎng)學生良好習慣。上好課:課前做好準備，有良好的預習、聽講、思考、練習、復習習慣，積極發(fā)言，自覺完成作業(yè)，各科學習成績均衡發(fā)展。寫好字:書寫認真、姿勢端正，字體美觀，書面整潔。愛讀書:養(yǎng)成讀書看報、寫日記、寫讀書筆記的習慣。會學習:主動克服學習中的困難，善于借助學習工具、網(wǎng)絡(luò)及課程資源，有適合自己的學習計劃，有符合自己的學習方法，能反思學習過程中存在的問題，不斷改進，并努力尋求解決問題的方法，能獨立思考、積極探究。能自理:合理安排課余生活，注重生活細節(jié)，生活有序，科學飲食，保證睡眠，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣，勤洗漱，衣著樸素干凈，儀容儀表端莊大方。愛探究:熱愛科學，愛動腦，有好奇心，勤思好問樂學。會合作:學會傾聽，會合作學習，樂于交友，善于交流表達。

　　2.培養(yǎng)學生健康身心。愛鍛煉:積極、主動鍛煉身體，掌握運動技能，發(fā)展體能，上好體育課，認真參加大課間活動，愛好或擅長兩個以上體育運動和藝術(shù)項目。健身心:保持積極健康的心態(tài)，學會控制和調(diào)節(jié)情緒，不嫉妒別人，能正確評價自我，做陽光少年。有自信:相信自己，意志堅定，生活樂觀、向上，遇到困難努力克服，遇到挫折和失敗不自卑、不灰心、不氣餒，虛心學習別人的長處和優(yōu)點，正確對待別人的表揚和批評。興趣廣:熱愛自然，對新生事物興趣濃厚，熱愛每一天的生活，愛好健康、廣泛。

　　3.培養(yǎng)學生勞動技能。勤動手:了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)和社區(qū)服務(wù)的一些常識，眼中有活，心里有工作步驟，樂于動手，實踐能力強。愛勞動:掌握一定的勞動知識，學會使用一些常用工具，初步形成自我服務(wù)勞動和一股家務(wù)勞動的基本技能，能安全正確使用家用電器，能進行簡單的清潔家務(wù)勞動。積極主動參與家務(wù)勞動、社區(qū)勞動及節(jié)假日的服務(wù)性勞動。善觀察:對事物有初步的觀察分析和判斷能力，在觀察中學習、思考，提高想象力，具有創(chuàng)新精神。

　　4.培養(yǎng)學生接人待物能力。講文明:用語禮貌，尊敬長輩，團結(jié)同學，與人為善，言行文明規(guī)范。誠待客:對人尊敬有禮貌，微笑待人，用語親切，態(tài)度誠懇，真誠地理解他人，善待他人。有愛心:富于愛心和同情心，熱心幫困，關(guān)心身邊的人，力所能及主動地幫助他人。守紀律:遵章守紀，遵守社會公德、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)則，特別是自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。講公德:公共場所不大聲喧嘩，舉止文明，禮讓謙和，追求和諧的人際關(guān)系，提高個人的社會親和力。

　　5.培養(yǎng)學生責任意識。愛自己:在學習和生活中，逐步增強對自己、對家庭、對社會負責的意識，做-一個負責任的人，言行~致，人際交往中信守承諾，誠信為人，具有初步的自我教育和自我完善能力。愛家庭:尊重、關(guān)心家庭成員，理解體諒父母，孝順感恩，聽從教誨，能為家人分憂，學會調(diào)節(jié)家庭生活氛圍。愛集體:把集體的事當做自己的事，樂于幫助有困難的學生，關(guān)心老師和同學，熱心參加校內(nèi)、班內(nèi)和校外的集體活動，認真做好班級、學校清潔值日。愛家鄉(xiāng):關(guān)心家鄉(xiāng)各項事業(yè)，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，熱愛保護家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，努力為家鄉(xiāng)做好事。愛祖國:愛護國旗，升國旗時立正站好、敬禮，唱國歌聲音洪亮，充滿自豪感，觀看新聞，了解國家大事。

建隊日活動方案6

　　一、活動目的：

　　隆重紀念建隊60周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，同時培養(yǎng)少先隊員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務(wù)，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的`接班人。

　　二、活動主題：做星星火炬下的好少年

　　三、活動時間：20xx年10月13日上午第三節(jié)課

　　四、活動準備：

　　1、紅領(lǐng)巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）

　　2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年（李平）

　　3、獎品：筆記本、獎狀(陳曉玲、德育處)

　　4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲（戚華忠）

　　5、二——六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關(guān)少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。

　　五、活動流程：

　　（1）張秀云校長致辭；

　　（2）大隊輔導員介紹隊史；

　　（3）新生入隊儀式；

　　（4）新隊員代表講話（二年級學生代表）

　　（5）表彰優(yōu)秀少先隊員；

　　（6）優(yōu)秀隊員代表講話（五年級學生代表）

　　（7）崔主任講話；

建隊日活動方案7

　　第一項：出旗。

　　第二項：唱隊歌。

　　第三項：宣讀新隊員名單、新建中隊名單。第四項：由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。第五項：宣誓。

　　第六項：新隊員代表講話。

　　第七項：老隊員代表講話。第八項；大隊輔導員講話。

　　第九項：學校領(lǐng)導任校長講話。第十項：呼號。

　　第十一項：退旗。

　　第十二項：新隊員入隊儀式結(jié)束。

建隊日活動方案8

　　活動主題：

　　我們是共產(chǎn)主義接班人

　　活動時間：

　　10月

　　活動過程：

　一、宣傳階段（10.9——10.12）

　　利用校園廣播，圖片展示宣傳少先隊建隊日及少先隊相關(guān)知識。

　　少先隊基本知識

　　1、少先隊的全稱是：中國少年先鋒隊

　　2、少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者：中國共產(chǎn)黨。

　　3、我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　4、少先隊的作風是：“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”

　　5、中國少年先鋒隊的'性質(zhì)是什么？是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習和共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)和共產(chǎn)主義的預備隊。

　　6、少先隊的呼號是，“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

　　6、五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

　　7、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。

　　8、少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

　　9、少先隊的隊徽由星星火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成，是少先隊的特有標志。

　　10、少先隊員敬隊禮的動作要領(lǐng)是什么？右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

　　二、準備階段（10月10日——10月12日）

　　制作入隊前教育ppt，對少先隊大隊委和二年級班主任進行培訓。

　　三、實施階段（10月13日）

　　大隊委每五人一組分別到二年級各班進行入隊前教育。二年級班主任安排學生分期分批入隊。

　　注意事項：原則上全體適齡學生入隊，可根據(jù)學生表現(xiàn)，有待進步的學生可暫緩入隊，對其提出明確要求，有進步后再發(fā)放紅領(lǐng)巾。每個學生需填寫一張入隊申請書，請家長簽字。統(tǒng)一稿紙，統(tǒng)一格式。詳細內(nèi)容見課件。

　　四、拓展階段（10月底）

　　在全校范圍內(nèi)開展最美少先隊員評選活動，對其優(yōu)秀事跡進行公開宣傳。

建隊日活動方案9

　　為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中央、省委黨的群團工作會議以及省第六次少代會精神，深入踐行社會主義核心價值觀，引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感，全面推動我市少先隊事業(yè)發(fā)展，共青團xx市委、xx市教育局、xx市少工委決定在建隊日之際開展“我們是共產(chǎn)主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示，制定本方案。

　　一、活動時間：

　　20xx年10月1日

　　二、活動對象：

　　xx學校小學部。

　　三、活動地點：

　　待定

　　四、活動主題：

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”之少先隊特色活動展示。

　　五、活動內(nèi)容、流程

　　第一部分：舉行少先隊隊會儀式

　　（一）各校少先隊員代表向市總輔導員報告人數(shù)。

　　（二）全體起立，奏唱國歌。

　　（三）出中國少年先鋒隊隊旗。

　　（四）請老隊員為新隊員代表配戴紅領(lǐng)巾。

　　（五）新隊員入隊宣誓。

　　（六）少先隊員代表發(fā)言。

　　（七）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　（八）少先隊總輔導員帶領(lǐng)呼號。

　　（九）老黨員、軍人、團員、少先隊輔導員寄語。

　　（十）傳旗（國旗、黨旗、團旗、隊旗）。

　　（十一）市領(lǐng)導講話。

　　第二部分：“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示

　　（一）展示內(nèi)容、形式：

　　1、由67名少先隊員（男女不限，年級不限）組成方陣進行展示，可另外選取一名少先隊員或少先隊輔導員作為領(lǐng)隊進行指揮。展示分兩項內(nèi)容：隊列隊形展示（由準備區(qū)行進至表演區(qū)）+學校少先隊特色活動展示（在表演區(qū)完成）。

　　2、隊列隊形展示內(nèi)容含立正、稍息、踏步走、正步走、口號、隊形變化等。特色活動展示內(nèi)容可通過經(jīng)典誦讀、歌舞表演、武術(shù)、健美操表演、大間展示、小交警展示、藝術(shù)足球等形式呈現(xiàn)。

　　（二）展示時間：每隊10分鐘以內(nèi)。

　　（三）展示說明：

　　1、各學校自行準備解說詞，內(nèi)容圍繞學校基本情況、少先隊特色工作、取得成績等方面進行介紹。

　　2、服裝：各學校根據(jù)展示內(nèi)容和形式，自行設(shè)計服裝，符合展示主題，突出特色。

　　由7位評委進行現(xiàn)場打分、亮分，展示結(jié)束后現(xiàn)場頒獎。

　　（四）獎項設(shè)置：設(shè)一等獎1個。二等獎2個。三等獎個。其余為優(yōu)秀獎。獲一、二、三等獎的'集體設(shè)相應(yīng)輔導教師獎（每間學校限報2人）。

　　六、相關(guān)要求

　　（一）參與學校要高度重視、認真組織，成立活動領(lǐng)導小組，結(jié)合學校實際擬定活動方案、安全預案，確保活動順利開展。

　　（二）參與學校要充分挖掘?qū)W校德育、少先隊工作亮點，以學校辦學特色為切入點，緊緊圍繞xx特色化，創(chuàng)新思維、精心設(shè)計各展示環(huán)節(jié)。

　　（三）團市委、市教育局將于9月中下旬深入?yún)⑴c學校開展督查，并將督查情況納入“少先隊優(yōu)秀集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”評選考核內(nèi)容，并對領(lǐng)導不重視、組織不認真的學校予以通報批評。

　　（四）建隊日期間，各學校要以多種形式開展國旗下講話、主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播、隊知識競賽等主題教育活動，并將活動資料報團市委、市教育局。

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

　　共青團xx市委辦公室20xx年9月1日印

建隊日活動方案10

　　一、活動主題

　　紅領(lǐng)巾心向黨，爭做新時代好隊員

　　二、活動目的

　　通過慶祝少先隊建隊日，回顧少先隊的光輝歷程，激發(fā)少先隊員的榮譽感和歸屬感，增強他們的組織意識和愛國主義情感，引導他們努力學習，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。

　　三、活動時間

　　XXXX年XX月XX日（星期X）上午

　　四、活動地點

　　學校操場及各班級教室

　　五、參加人員

　　全體少先隊員、輔導員及教師代表

　　六、活動流程

　　升旗儀式：全體少先隊員在操場集合，舉行莊嚴的升旗儀式，表達對祖國的熱愛。

　　少先隊隊史宣講：由輔導員向少先隊員們介紹少先隊的發(fā)展歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導他們深入了解少先隊的歷史和文化。

　　新隊員入隊儀式：一年級新生在輔導員的引導下，進行莊嚴的入隊宣誓，高年級隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，激勵他們努力學習，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。

　　主題班會：各班級組織主題班會，通過講故事、看視頻、唱歌等形式，讓少先隊員們進一步了解少先隊的歷史和使命，增強他們的.組織意識。

　　表彰優(yōu)秀隊員：對在各方面表現(xiàn)突出的少先隊員進行表彰，樹立榜樣，激勵大家向他們學習。

　　七、活動準備

　　提前準備好活動所需的物資，如紅領(lǐng)巾、隊旗、音響設(shè)備等。

　　各班級輔導員提前組織少先隊員們學習少先隊隊史和相關(guān)知識，做好活動前的準備工作。

　　安排好活動流程和時間，確保活動順利進行。

建隊日活動方案11

　　祖國母親的生日剛過，我們?nèi)w少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，那就是10月13日一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊65周年紀念日。我校大隊部為迎接這個喜慶的日子，即將開展了一系列有意義的慶祝活動

　　一、新隊員入隊儀式

　　1）參加至少一次學隊章的班會，知道隊名，會畫隊旗（主要是簡單畫出少先隊的中、大隊旗）、會認隊徽、會唱隊歌、敬隊禮，會系紅領(lǐng)巾。

　　2）寫一份入隊申請書（漢字、拼音均可，但是一定要是自己書寫）。

　　3）參加一次集體活動（可以是學校組織的入隊儀式）

　　我校大隊部根據(jù)隊章的要求，新生準備在建隊日（10月13日星期四）上午第三節(jié)課舉行新生第一批隊員入隊儀式。請各班在10月10日前做好以上工作，將新隊員名單交大隊輔導員

　　二、“少先隊員自己的節(jié)日”文化展示活動

　　少先隊建隊日是少先隊員自己的節(jié)日。屆時學校全天在顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮，所有少先隊員全天佩戴紅領(lǐng)巾，大、中隊輔導員在班會上要求佩戴紅領(lǐng)巾；利用班會課讓高年級老隊員到一年級新隊員中間進行交流和分享加入少先隊組織的心得和體會，并向全體新少先隊員宣傳少先隊的隊章知識：隊的'創(chuàng)立者和領(lǐng)導者、隊的性質(zhì)、隊的目的、隊的標志、隊禮、隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風、銘言等。讓隊員們了解少先隊是祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預備隊，是少年兒童自己學習社會主義和共產(chǎn)主義的大學校，牢記黨賦予我們的責任和義務(wù)。

建隊日活動方案12

　　一、活動目的：

　　在建隊73周年來臨之際，為培養(yǎng)學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發(fā)學生對少先隊組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20xx.10.13下午第一節(jié)課

　　三、活動地點：

　　內(nèi)操場。

　　四、活動要求：

　　全體學生穿校服、隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

　　五、準備工作：

　　(一)大隊部：

　　1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。

　　2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領(lǐng)巾的方法，正確的`隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。

　　3.訓練主持人、旗手。

　　4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數(shù)，做到規(guī)范。