幼兒園美食節活動方案

時間：2024-11-11 13:18:58 活動方案我要投稿

幼兒園美食節活動方案14篇[經典]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園美食節活動方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園美食節活動方案14篇[經典]

　　幼兒園美食節活動方案篇1

　　為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

　　一、具體負責人：

　　園長，各級領導，各班班長全體教師以及各班家長委員會

　　二、各項準備：

　　1.物品準備：

　　班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、*子、圍裙、沙拉醬等等。

　　2.人員準備：

　　家委會成員

　　3.場地準備：

　　廚房用具的擺放及場地環境布置

　　三、活動流程：

　　1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

　　2、8：30入園在園門口憑邀請函進園拍照留念，作為節日禮物

　　3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進區活動，活動后在老師處得到錢幣獎勵后離開。

　　4、得到錢幣12元后，請帶孩子去“美食一條街”（大操場），自主選擇6樣食品品嘗。

　　5、9：00美食節活動開始

　　6、9:30音體室開始美食大比拼活動開始，請家長帶領孩子去觀看。

　　7、請陪同欣賞幼兒美術作品展覽。

　　四：活動注意事項：

　　1．敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

　　2．敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

　　3．敬請遵守活動規則，確�；顒禹樌M行。

　　4．活動過程中敬請團結友愛，文明禮讓。

　　5．活動結束，全體教職工整理場地。

　　幼兒園中秋節活動方案：快樂過中秋

　　設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　總體活動目標：

　　1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

　　3.了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　活動時間：中秋節當天下午14：30----17:30

　　活動準備：

　　環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。

　　道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動過程：全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

　　活動一：美麗圖，我來畫

　　時間：14:30----15:30

　　活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間

　　活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

　　活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的.美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

　　過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

　　活動二：小故事，大家講。

　　時間：15:00---15:50

　　準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

　　目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

　　活動：

　　1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

　　要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

　　可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。

　　活動三：學科學，懂知識。

　　時間：16:00---16:40

　　道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光。

　　知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

　　注意：

　　1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。

　　目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。

　　活動：

　　（一）奇妙的手影

　　教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

　　（二）“嫦娥奔月”。

　　用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

　　前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

　　（三）神奇的月亮

　　1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

　　第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

　　活動四：齊動手，共勞動

　　時間：16:40---17:15

　　準備：各種水果與食品、水果刀、盤子

　　目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

　　活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

　　此活動都要準備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？

　　水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。

　　什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？

　　制作月餅都需要準備什么？制作過程是怎樣的？

　　畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？

　　活動五：吃月餅，同分享。

　　時間：17:15---17:30

　　準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

　　活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

　　備注：1、前四個活動的方式想有個小調整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環節都要體現出來。

　　2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。

　　幼兒園美食節活動方案篇2

　　一、主題名稱：

　　快樂六一，美食分享。

　　二、設計意圖：

　　為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“六一”主題美食節活動。

　　三、主題目標：

　　家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嘗、共同分享。

　　四、活動形式：

　　本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材�；顒訒r間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。

　　1、倡議每個家長帶一份自制精美的'特色美食來園分享。

　　2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區域類別，先報先定。（食材需準備6人份的制作材料和工具）

　　五、活動準備：

　　1、各班提前發通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料，與小班中班做好溝通。

　　2、各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00。

　　幼兒園美食節活動方案篇3

　　為了從小培養幼兒民族自豪感與愛國主義情感，我們吉祥園基于本園幼兒都是來自祖國各地的園情出發，從中就地取材來挖掘課程資源，豐富幼兒園飲食文化生活，增進親子情感交流，并為家長展示家鄉美食廚藝提供平臺。特此舉辦“舌尖上的美食”活動，邀請家長與幼兒共同參加，以達到讓幼兒了解祖國美食文化，家園相互交流的目的。

　　一、活動時間：

　　20xx年4月28日

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，引導幼兒了解祖國各地的美食文化，增強民族自豪感與愛國主義情感。

　　2、為家長展示家鄉美食廚藝提供平臺，促進家園相互交流。

　　三、活動準備：

　　1、物品準備：

　　◆特色菜所需蔬菜（自備或學校購買）、工具、基本調料幼兒園提供，特殊調料家長自己準備；圍裙、帽子、托盤、盤子、碗、筷子、勺子等等。

　　2、人員準備：

　　家長志愿者每個班級2位、各班老師和保育員

　　3、場地準備：

　　◆廚房用具的擺放及場地環境布置

　　四、活動流程：

　　1、制作美食街宣傳海報，提前一周發放“吉祥美食節”廚師招募信息。鼓勵有家鄉特色菜的家長報名參加廚藝展示。

　　2、準備食材階段

　　3、28號上午8：00——9：00各班級內保育老師配合家長清洗所需食材、烹飪工具等，做好烹飪前的準備工作。教師與幼兒講解今天的`活動內容、即將要看到的菜品名稱以及是哪個地方特色菜肴。

　　4、9：00——10：00各班級開始烹飪菜肴，老師組織幼兒大操場觀看，體驗家長的精湛廚藝、和中國美食文化。

　　5、10：00——11：00各班將烹飪好的菜肴統一端到“美食一條街”，各班級有秩序地帶幼兒品嘗祖國各地豐富的美食佳肴，增強民族自豪感。

　　五：活動注意事項：

　　1、敬請在活動過程中確保孩子家長及自身安全。

　　2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

　　3、敬請遵守活動規則，確�；顒禹樌M行。

　　4、活動過程中敬請團結友愛，文明禮讓。

　　5、活動結束，全體教職工整理場地。

　　幼兒園美食節活動方案篇4

　　活動目的

　　1、以校園美食節的形式慶祝五一勞動節，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動，樂于交往。

　　2、在冷餐會的互動環節，有效促進幼兒的社交能力及語言表達能力。

　　3、通過“買”、“賣”的過程，培養孩子的財商意識。

　　活動時間：**年4月30日上午，賣家9:00入場，買家9:30入場，音樂起開始。活動場地：

　　戶外賣場：三班（大廳）、八班（中廳）各12個攤位

　　室內賣場：一班教室內20個攤位；

　　二班、五班、六班教室內各12個攤位；

　　七班、九班、十班教室內各10個攤位。

　　愛心賣場：幼兒園食堂提供免費美食，行政人員協助發放（旋轉樓梯下）。

　　游戲場地：“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負責，操場內）

　　活動準備及流程

　　1、提前兩周——各班根據情況準備“告家長書”，發給家長。

　　2、提前一周——各班根據“攤位數”限量征集“賣家”并統計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（根據需要而定，或由家委會統一購買）。

　　3、提前三天——統一制作銀行卡，發給各班“賣家”，預先填上幼兒姓名、班級。

　　4、提前一天——各班制作一份“活動規則”張貼門口，多份“愛清潔、講衛生”的宣傳品，張貼在本班賣場處；親子游戲負責人制作出每個游戲的“游戲規則”，并選定好每個游戲的組織人員；銀行負責人發放美食券給各班“買家”。

　　5、活動當天——賣家9:00入場，準備攤位、海報等，買家9:30直接去各個賣場購買自

　　己喜歡的.食物（購買過程可以討價還價）。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得；“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西，也可以存進“銀行”。

　　6、活動結束——買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

　　7、活動獎項設置——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個；1個“最佳賣場”集體大獎（根據賣場秩序氛圍、衛生保潔、人流量等因素綜合評定）

　　幼兒園美食節活動方案，幼兒園每年舉辦的活動有很多，各式各樣的活動讓人眼花繚亂，但是我想最受小朋友們歡迎的活動里面一定有一個是美食節的活動吧，畢竟又可以吃，又可以玩，還可以學習到知識，大家都會喜歡吧。

　　幼兒園美食節活動方案篇5

　　為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝，健康快樂伴我行”親子美食節活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

　　一、活動流程：兩小時

　　1、迎接家長、孩子入園。

　　2、按類擺放自制食品。

　　3、幼兒園營養師對家長的菜肴進行現場點評

　　4、秀秀兩道我的廚藝

　　每班選一位家長代表到幼兒園里“露一手”。進行廚藝展示，在菜肴制作結束后，制作者介紹本道菜肴的營養成分及食用的.好處。各班級小朋友在邊上助威，鼓掌，營造歡樂的和諧氛圍。

　　5、美食餐廳開放。

　　6、幼兒與家長一起品嘗美食。

　　二、活動注意事項：

　　1、敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

　　2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

　　3、敬請活動前，家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嘗，養成良好的飲食習慣。

　　幼兒園美食節活動方案篇6

　　一、主題名稱：

　　快樂五一，美食分享

　　二、設計意圖

　　為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“五一”勞動節，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“五一”主題美食節活動。

　　三、主題目標：

　　家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嘗、共同分享

　　四、活動形式：

　　本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材�；顒訒r間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。

　　1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區域類別，先報先定。(食材需準備6人份的制作材料和工具)

　　五、活動準備：

　　1、各班提前發通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料，與小班中班做好溝通。2、各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00—3：00來園做配合工作。3、制作食品分類牌(年級組負責)。4、活動前一天進行環境布置。5、幼兒用圍裙。

　　需園里提供的材料：一次性桌布50個、盤子500個、叉子500個、一次性透明杯子500個、長竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。

　　家長準備：

　　一、每個家庭準備一份自制精美小吃于當天帶來幼兒園和小朋友分享(內容自選)。

　　二、每位幼兒在準備食材的6項中選擇一種食品準備材料，用于幼兒當天制作，并于當天上午帶來園。(食材需準備6人份的`材料和工具)

　　六、活動流程：

　　1、觀看小實驗，了解飲料的制作過程。

　　2、自己動手制作美食。

　　3、邀請小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。

　　備注：

　　幼兒制作美食分類：

　　1、創意飯團組

　　制作主料：熟米飯(大米和糯米)

　　制作輔料：水果類或蔬菜類等做飾物、花生米，肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。

　　2、春卷組

　　主料：豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。

　　3、三明治組：

　　主料：切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬

　　4、蔬菜沙拉組：

　　主料：熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍、西紅柿、紅腰豆、藍莓、七彩椒等，千島醬或沙拉醬。

　　5、清補涼：

　　主料：棷奶、綠豆、紅豆、糯米團、花生、薏米、葡萄干等。

　　6、壽司組：

　　主料：熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。

　　工具：竹簾

　　幼兒園美食節活動方案篇7

　　活動目標：

　　1、在這個活動中，我們讓大班的幼兒來當活動的小主人，在美食節那天，學做“小廚師”，自己動手制作美食中、小班弟弟妹妹一起來分享，慶祝新年的到來并體驗勞動的快樂。

　　同時，在籌備的過程中，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學習的一個良好契機，讓幼兒自主地參與到活動中來，從中了解特色小吃、民俗風情等由“美食”的話題而引發的各種知識。

　　活動宗旨：

　　參與、操作、品嘗、分享

　　活動時間：

　　20xx年中旬

　　活動準備：

　　1、利用班級QQ群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協助的內容。

　　2、指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經驗，與孩子進行“包飯團”方法的討論，并做好文字記錄。

　　3、調味用品、食用油、鍋灶，兒童雞翅、南瓜餅、火腿腸、紅薯條、丸子、小饅頭等等。

　　4、地點：操場

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┝私獗敬蚊朗车臇|西。

　　教師講解本次實物的品種，大致說說他們的.做法，每一種做法又會有不同的口味，提升幼兒對食物的興趣，講解此次油炸素食的制作方法及流程

　�。ǘ┓峙渌奈患议L分發制作材料

　�。ㄈ┯變号c家長協作穿簽，將準備好的生食品串成串

　　（四）教師巡回指導

　�。ㄎ澹⿲⒆龊玫某纱澄锼徒o指定的家長到鍋灶處炸熟

　�。⿲⒄ㄊ斓氖澄镉芍付ḿ议L送至成品區

　　（七）班級輪流進行自助餐的品嘗拍照活動

　　注意事項

　　1、提醒幼兒及家長穿簽制作環節注意安全，防插傷手或他人

　　2、炸熟時勿讓幼兒靠近鍋灶、油等

　　3、在活動中家長應看管好自己的孩子，不讓他們亂跑

　　4、活動中注意環境衛生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。

　　幼兒園美食節活動方案篇8

　　一、活動時間∶20xx.11.17上午8:00――10:30

　　二、活動地點∶XX小學幼兒園

　　三、參加人員∶XX小學幼兒園全體師生及部分家長

　　四、中心內容∶美食節----水餃樂

　　五、活動目標：

　　1、通過水餃制作品嘗會，充分發展幼兒動手能力和對家鄉美食的了解。

　　2、通過家園聯合策劃，親子共同參與，增進家園聯系的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。

　　六、前期準備：

　　1、教師準備：

　　1）做好環境布置。

　　2）發放告家長書，確定參與人數。

　　3）組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。

　　4）每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園后領取食物材料。

　　2、學校準備：

　　1）各類美食活動的`食材、環境布置材料。

　　2）召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。

　　七、具體安排：

　�。ㄒ唬┤藛T安排：

　　整體調控：易文俊

　　總體策劃：易文俊

　　采購：食堂人員、園級家委會后勤采購人員

　　班級管理：各班自行安排

　　拍照：整體：園級家委會宣傳部成員、

　　秩序維持及入園把關：保安

　�。ǘ┗顒舆^程：

　　1、8:00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種準備工作。

　　2、8:30――10:00各班制作水餃。

　　3、10:00――10:30各班品嘗自己的水餃成果。

　　4、、10:30年級組長檢查整理情況。

　　5、、11:00活動結束，幼兒家長離園。

　　幼兒園美食節活動方案篇9

　　活動主題：

　　美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

　　活動一：

　　5月31日主題活動《HAPPY美食節》

　　活動目標：

　　通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

　　美食節口號：

　　“綠色美味、快樂品嘗安全衛生健康成長”

　　前期準備：

　　1、邀請個別家會成員，并力求得到班級家會成員的助和支持。

　　2、與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。

　　3、各班準備相關美食節音樂。

　　4、各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

　　5、引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準備：

　　1、場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節”PPT。

　　2、自制“六一”美食節海報并且進行宣傳。

　　3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：xxx

　　制作區安全巡視、人員協調：xxxx

　　醫療：xxxx

　　攝像、照相、信息：各班家會成員及xxx，活動后照片匯總至徐繼娜處

　　文明督導員：xxx

　　新聞稿：xxx

　　具體安排：

　　一、說美食（9：009：20）

　　1。引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

　　2。針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

　　二、看美食（9：209：30）

　　觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的.了解。

　　三、做美食（9：3010：30）

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食（10：3011：30）

　　1、各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

　　2、位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1、美味點心區

　　主辦班級：小一班、二班

　　內容：酒釀圓子、餛飩

　　2、美味飯團區

　　主辦班級：中一班、中二班

　　內容：韓國紫菜包飯、臺灣飯團

　　3、樂享拌面區

　　主辦班級：小二班

　　內容：意利面

　　4、面包新語區

　　主辦班級：一班

　　內容：三明治、各類飲料

　　五、評美食

　　給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物（每班一張評選紙，最后統計），評選“最喜歡的美食”，并頒發相應獎狀。

　　幼兒園美食節活動方案篇10

　　一、活動主題：

　　餃子是中國傳統食品，價廉物美，營養豐富。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班決定舉行“包餃子美食”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。

　　二、活動目標：

　　1．通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。

　　2、增進父母與孩子之間的情感。

　　三、活動時間：

　　上午8：30——12：00

　　四、參加人員：

　　大班全體老師和幼兒及幼兒家長

　　五、活動準備：

　　1、材料準備：餃子皮、餃子餡、蔬菜、水、盤子、調味品、一次性碗筷等。

　　2、活動場地：幼兒園操場、音樂、鍋灶

　　六、活動設想：

　　1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的'、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

　　2、在老師指導下，本班幼兒分成幾個小組，各位老師及家長作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，共同品嘗餃子。

　　七、成果形式：

　　交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

　　八、活動要求

　　1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。

　　2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

　　九、注意事項

　　1、提醒家長在煮餃子環節注意安全防開水燙、防火等

　　2、煮餃子時注意幼兒碰到開水、吃的時候要按班級順序進行

　　3、在活動中家長應看管好自己的孩子，不讓他們亂跑

　　4、活動中注意環境衛生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。

　　幼兒園美食節活動方案篇11

　　美食節的舉辦，將豐富幼兒園飲食文化生活，能讓幼兒養成良好的飲食習慣(不挑食、不浪費等)，了解食物的營養與價值，增強幼兒健康的意識，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。邀請家長與孩子共同參加，以達到共同提高飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

　　一、活動主題：

　　美食溝通你我，共享快樂生活!

　　二、主辦單位：

　　飛天藝術幼兒園托班段

　　合作部門：家委會、膳食組

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　一樓操場

　　五、活動內容：

　　1、4月下旬發有關美食節的通知。

　　2、4月下旬統計報名參賽人員及選拔代表班級參賽的人員。

　　3、5月中旬進行現場美食節活動。

　　4、5月下旬收集活動資料在大廳進行展示。

　　六、現場美食節流程：

　　1、每班在教室里介紹幾個參賽區域及活動注意事項。

　　2、家長帶領孩子到活動場地自由選擇美食。

　　3、進行現場包餃子大賽。(在規定時間3分鐘內每班包餃子數量最多并根據選手包的`餃子的質量進行評選。)

　　4、活動尾聲，進行現場頒獎。(各班級憑星星數評選：班級最佳創意獎、班級最佳配合獎、班級服務熱情獎、班級最大效益獎、在餃子大賽中獲勝的家長。)

　　七、其他注意事項

　　1、注意安全、愛護公物。

　　2、校園內不要高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾。

　　3、競賽安排如有變動，班級老師將另行通知。

　　4、活動中遵守紀律，幼兒要有良好的飲食習慣，不挑食、不浪費。

　　幼兒園美食節活動方案篇12

　　今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年為孩子搭建一個自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂

　　活動準備：

　　1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工比拼”做準備3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等

　　活動目標：

　　通過有趣的“快樂泥工比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節日的喜慶

　　活動流程：

　　一、7：208：10室外：快樂泥工比拼

　　1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發化妝禮物，請家長協助打扮寶寶

　　2、分發橡皮泥和蛋糕小盤有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼

　　3、泥工比賽開始：

　　（1）比賽規則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內膽想象、膽創造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”

　　（2）創作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干；把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包Ｇ嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等

　�。�3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體

　　二、8：208：45室內：吹氣球裝扮教室

　　組織幼兒小便、喝水；然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室

　　三、8：509：30室內：節目展示

　　1、師：恢的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的'希望請家長代表致詞對寶寶的祝福

　　2、師：寶寶們，六一兒童節快樂！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧

　�。�1）開場舞《恢慶六一》

　　（2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧

　　兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

　�。�3）師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了！

　　歌曲聯唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《雨小雨》

　�。�4）器械操展示分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現

　　四、分發節日禮物

　　1、請家長代表和老師一起為孩子發兩份禮物：蛋糕、七巧板

　　2、幼兒吃蛋糕，結束活動

　　幼兒園美食節活動方案篇13

　　活動目的：

　　1、以校園美食節的形式慶祝五一勞動節，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動，樂于交往。

　　2、在冷餐會的互動環節，有效促進幼兒的.社交能力及語言表達能力。

　　3、通過“買”、“賣”的過程，培養孩子的財商意識。

　　活動時間：20xx4月30日上午，賣家9:00入場，買家9:30入場，音樂起開始。

　　活動場地：

　　戶外賣場：三班（廳）、八班（中廳）各12個攤位

　　室內賣場：一班教室內20個攤位；

　　二班、五班、六班教室內各12個攤位；

　　七班、九班、十班教室內各10個攤位。

　　愛心賣場：幼兒園食堂提供免費美食，行政人員協助發放（旋轉樓梯下）。

　　游戲場地：“套圈”、“禿”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負責，操場內）

　　活動準備及流程：

　　1、提前兩周各班根據情況準備“告家長書”，發給家長。

　　2、提前一周各班根據“攤位數”限量征集“賣家”并統計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（根據需要而定，或由家會統一購買）。

　　3、提前三天統一制作銀行卡，發給各班“賣家”，預先填上幼兒姓名、班級。

　　4、提前一天各班制作一份“活動規則”張貼門口，多份“愛清潔、講衛生”的宣傳品，張貼在本班賣場處；親子游戲負責人制作出每個游戲的“游戲規則”，并選定好每個游戲的組織人員；銀行負責人發放美食券給各班“買家”。

　　5、活動當天賣家9:00入場，準備攤位、海報等，買家9:30直接去各個賣場購買自己喜歡的食物（購買過程可以討價還價）。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得；“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐可去購買其他人的東西，也可以存進“銀行”。

　　6、活動結束買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

　　7、活動獎項設置紀念獎80個、驚喜獎20個、獎10個；1個“最佳賣場”集體獎（根據賣場秩序氛圍、衛生保潔、人流量等因素綜合評定）