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初三家長會活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初三家長會活動方案，希望對大家有所幫助。
初三家長會活動方案1
一、 目的
激勵家長繼續(xù)做好孩子的堅強(qiáng)后盾，幫助孩子樹立信心。個別學(xué)生行為習(xí)慣問題。
二、 計劃
各科老師先匯報，班內(nèi)張貼獎狀，下發(fā)試卷，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗，寓言故事。
三、 方式
匯報、經(jīng)驗介紹、交流相結(jié)合。
四、 準(zhǔn)備
1、按期中名次算好進(jìn)步、退步數(shù)，進(jìn)步多的頒發(fā)獎狀，并張貼在墻上。
2、評選關(guān)心集體獎。
3、收集各科試卷，復(fù)印成績單。
4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗發(fā)言稿。
5、布置會場：黑板上寫好會標(biāo)、布置好教室環(huán)境、安排好家長座次。
五、 實施
1、 對家長支持學(xué)校的工作表示感謝。
2、 表揚(yáng)班級好人好事。
經(jīng)常為班級服務(wù)：早來晚走、維修設(shè)施。
3、 反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）
進(jìn)步名次：
4、 引導(dǎo)孩子面對初三的緊張生活，家長應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)層面
1、 督促、檢查孩子的作業(yè)及完成情況。
2、 關(guān)注成績變化，找出癥結(jié)所在。
3、 正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系。
4、 使用權(quán)威的、適量的、有針對性的復(fù)習(xí)資料。
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1、 鼓勵孩子樹立學(xué)習(xí)、生活的自信心。
2、 了解孩子對升學(xué)去向的想法。
3、 掌握孩子在校的學(xué)習(xí)規(guī)律。
�。ㄈ┥眢w健康層面
1、 注意孩子的營養(yǎng)搭配。
2、 了解孩子的生活起居規(guī)律。
3、 鼓勵孩子多進(jìn)行體育鍛煉。
�。ㄋ模┡c孩子溝通層面
1、 要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環(huán)境。
2、 多一些對孩子的尊重理解，不要給孩子施加過多的壓力。
3、 教會孩子進(jìn)行正確的自我定位。
（五） 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的`重點工作。
1、 日常教學(xué)注重基礎(chǔ)，與中考的試題難易走向接軌。
2、 抓補(bǔ)差，任課教師要對班級的“尾巴”進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。
3、 每月設(shè)月考，并作為推優(yōu)的相關(guān)依據(jù)。
4、 安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班，目前的這支隊伍有經(jīng)驗、認(rèn)真、奉獻(xiàn)。
5、 學(xué)校定期進(jìn)行質(zhì)量分析和年級會，總結(jié)經(jīng)驗，制定計劃，為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
初三家長會活動方案2
主題：
家校攜手打好初三最后攻堅戰(zhàn)
時間：
20xx年5月16日(星期六)上午8：30--11：00
地點：
各班教室
具體流程：
觀看校長講話電視錄像。
收聽廖主任廣播講話。
班主任班級情況匯報分析、與中考有關(guān)的政策宣講及中考動員。
要求：(家長會當(dāng)天年級組老師全員到崗，班主任老師7：30上班)
班主任精心準(zhǔn)備好家長會的發(fā)言，寫好發(fā)言稿，做好課件。做到學(xué)生情況分析及相關(guān)信息提供準(zhǔn)確到位，讓家長充分認(rèn)識中考的重要性，并對自己孩子在中考中取得優(yōu)異成績充滿期待和信心。在此基礎(chǔ)上對家長提出合理要求建議，調(diào)動家長積極配合學(xué)校抓好最后30天的復(fù)習(xí)。
各班提前通知到每位家長，保證全體家長準(zhǔn)時到會。
各班將教室內(nèi)外及公共區(qū)的.衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃，教室布置整潔，適當(dāng)張貼標(biāo)語，營造濃厚的迎考?xì)夥铡?/p>
可將學(xué)生的相關(guān)個人資料放在課桌上，嚴(yán)禁公布整班成績及排名。
班主任要對參與家長會組織接待的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并提出相關(guān)的紀(jì)律要求(因場地限制，要對人數(shù)進(jìn)行限制，走廊上要保持安靜，不能影響教室內(nèi)本班和他班的會議)。
會后各班及時總結(jié)，并在“家教互聯(lián)”上及時反饋;寫好總結(jié)交學(xué)生處。
工作安排：
1、年級組統(tǒng)一部署，5月12日前擬訂方案，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)。
2、教務(wù)干事家長會當(dāng)天負(fù)責(zé)年級組老師考勤。學(xué)生干事聯(lián)系制作好相關(guān)宣傳欄并安裝到位;組織學(xué)生分會干部對家長會期間的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行檢查督管，并安排干部接待。
4、請中心調(diào)試好各班播放設(shè)備。
5、請學(xué)部給予全面指導(dǎo)、學(xué)校相關(guān)部門給予大力支持。
6、有關(guān)資料已放至FTP初中初三家長會文件夾內(nèi)。
初三家長會活動方案3
一、活動目的
為了更好地開展初三年級的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家長、學(xué)校交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任，增強(qiáng)共同教育的合力，幫助學(xué)生制定切實有效的畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動力�，F(xiàn)決定20xx年10月11日、12日舉行初三第一次月考，星期一成績統(tǒng)計好后于20xx年10月16日（星期三）下午2：00在學(xué)校多媒體室召開初三年級部分學(xué)生家長會，整個會議分兩個階段。
二、活動主題
決戰(zhàn)中考再創(chuàng)輝煌第一階段：
（一）、活動主題、時間、地點及出席對象：
1、時間：10月16日下午2：00開始
2、地點：全體家長會（多媒體室。）
3、出席對象：中心校領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)部行政，全體初三教師及希望生家長。
（二）、活動過程：
1、主持人宣布家長會開始。
2、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)、老師（第一排就座）
3、陳貽海校長至歡迎辭，并簡單介紹學(xué)校近幾年的發(fā)展及未來前景。
4、彭干魁校長介紹畢業(yè)班的整體情況（包括這次月考情況）和實現(xiàn)學(xué)校中
考目標(biāo)面臨的問題
5、學(xué)科教師代表講話（唐玉祥）
6、學(xué)生家長代表講話
7、聽取學(xué)生家長建議
8、鄭校長總結(jié)并講話。
�。ㄈ�、會前準(zhǔn)備：
�。�1）制定家長會工作方案，通知班主任發(fā)出會議邀請，打印家長會簽到單。
負(fù)責(zé)人：xxx
（2）校門內(nèi)放置一塊歡迎辭及場地安排指示，希望生成績分析名單。
負(fù)責(zé)人：xxx
彭干魁（3）邀請領(lǐng)導(dǎo)參會。
負(fù)責(zé)人：xxx
�。�4）會前通知家長，家長來校后接待、簽到、會議材料發(fā)放。
負(fù)責(zé)人：
�。�5）場地布置：xxx
�。�6）后勤服務(wù)：xxx
�。ǚ⻊�(wù)參照要求：準(zhǔn)備兩包8元/包的'白沙煙，6斤左右的瓜子，一包一次性杯子，兩壺開水和一小袋茶葉。）
�。�7）照相及音樂播放：譚踔（提前借相機(jī)，充電。會議前后音樂播放）
（8）會議材料整理：昌紹軍
第二階段：
�。ㄒ唬�、活動時間、地點及出席對象：
1、時間：10月16日下午3：30開始
2、地點：各班家長會：85班為多媒體室、84班為中學(xué)部辦公室（班主任具體負(fù)責(zé)）
3、出席對象：84班任課老師（鄭校、彭校、李小云、昌紹軍、王海燕、唐玉祥、成）85班任課老師（戴校、譚書記、李蘭、楊景林、羅曉娟、唐玉祥、易初龍）以及希望生學(xué)生家長。
�。ǘ�、活動過程：
1、班主任給家長查看自己自己子弟的作業(yè)情況、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并針
對各個學(xué)生提出相關(guān)建議，同時向?qū)W生家長解釋初三補(bǔ)課，教輔收費等家長關(guān)心的問題，并要求他們回去之后對其他家長進(jìn)行解釋，以積極配合初三各項工作的開展。
2、各任課老師針對學(xué)生情況提出建設(shè)性建議
3、家長提建議
4、學(xué)生提建議
（三）、班主任歡送學(xué)生家長
初三家長會活動方案4
活動時間：
20xx年2月14日下午3：00
活動地點：
各班教室
工作人員：X（拍照）；各班班主任接待、主持
活動內(nèi)容：
1、對上學(xué)期保教工作進(jìn)行小結(jié)，向各位家長介紹本學(xué)期的工作重點。
2、與家長進(jìn)行零距離交流。
活動目標(biāo)：
1、通過向家長介紹本學(xué)期的.工作內(nèi)容，做到對本學(xué)期的工作重點心中有數(shù)。
2、與家長交流幼兒在家在園的表現(xiàn)，就如何提高幼兒的日常行為習(xí)慣達(dá)成共識。
3、通過教師與個別家長互動，使家長對幼兒在園生活有進(jìn)一步了解。
活動流程：
一、接待家長
二、家長簽到
三、會議開始
1、班主任致歡迎詞。
2、向家長匯報上學(xué)期的保教工作。
3、介紹下學(xué)期的工作重點及需要家長配合的地方。
4、教師與個別家長進(jìn)行交流，鼓勵家長對幼兒園及教師多提寶貴意見。
5、會議結(jié)束。
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