【薦】學校活動方案15篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的學校活動方案，希望能夠幫助到大家。
學校活動方案1
一、活動目的
4月7日是世界衛生日，為規范班級管理，培養學生良好的文明素質，使學生養成良好的衛生習慣，學校組織開展衛生行為習慣活動，以進一步提高學校管理水平，培養良好的班風、校風。
二、活動主題
做文明學生，塑西小形象
三、活動內容
1、宣傳發動
升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動，星期三(4月8日)班會課舉行講衛生，從我做起、學校是我家，美化靠大家、我愛我校等為主題的主題班會，進行廣泛的宣傳發動。
2、簽名活動、
各班選派10名同學參加此次活動，8日下午第二節下課后迅速由班長帶隊，到前操場集合，要求統一穿校服、佩戴紅領巾。
活動程序(主持人主持)
活動第一項：大隊委員宣讀做文明學生，塑西小形象倡議書
活動第二項：領導講話。
活動第三項：宣誓 (宣誓詞：我宣誓一定要做個文明衛生的學生，塑西小形象 宣誓人：某某)
活動第四項：學生簽名。
活動第五項：領導講話。
活動第六項：宣布做文明學生，塑西小形象簽名活動到此結束。
3、開展清潔校園行動
各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強抽查力度，若發現問題，及時督促清理。
①教室衛生：地面(用拖把拖凈)、桌面干凈，門窗、黑板干凈整潔，衛生工具統一擺放，課桌椅擺放整齊。
②環境區衛生：各班所負責的環境區包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督同學在本班區域內撿拾垃圾。
3、開展校園突擊清理活動
辦公室和大隊部每周不定期帶領值日學生到各班檢查衛生，辦公室不定期帶領被抽查年級的.班主任一起到各班檢查教室衛生和衛生區的衛生，并將檢查情況在廣播中公布。
4、加強衛生常規檢查
每天兩小掃，每周一大掃。
5、小結評比
學校就上述要求進行量化打分，并就這一活動進行小結，對活動中涌現的優秀班級和先進個人進行表彰，并將此作為先進班集體評選的重要依據。
學校活動方案2
一、指導思想
創新是一個學校不斷進步的靈魂，學習是不斷創新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應時代的發展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業素養為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業化成長，逐步推進學習型校園建設，為學校建設增添活力。
二、活動目標
最能致遠是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風貌，是校園文化的集中顯現。因此，我們將繼續堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量，創建特色學校，使我校的辦學層次上一個新的臺階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發領悟學科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設一支充滿生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍，為培養更多具有創新意識和實際能力的人才奠定堅實的基礎。
三、活動對象：全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學經典、思想修養、文學藝術、教師
技能、現代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
（一）教師閱讀書目
1。中小學教師繼續教育培訓教材書目
2。蘇霍姆林斯基論教育
3。有關成人教育、創建學習型社會、教師心理及其它有關成人教育教學等方面的書籍，如：《第五項修煉———學習型組織的藝術與實踐》作者：[美]彼得圣吉上海三聯書店；《學會寬容》作者：蘇隸東中國民航出版社。
（二）學生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》《張天翼童話》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學習形式
開展讀書活動可采取自由結合或個人自學的形式，學生可按班
級、年級組織學習，教師也可按年級組、教研組進行集體學習。
六、具體實施辦法
書香校園建設，要服務于師生高質量的閱讀需求，要將校園建設成對每一位師生開放的圖書室：充分發揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎上，加強對師生讀書活動的指導，并將“閱讀活動”納入學校的課程計劃，開設閱讀課，制定閱讀課的課程計劃與課程目標及考評方案，使師生讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。
（一）對學生讀書活動的具體要求：
一條主線———熟讀經典詩詞。
一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；
二三四年級：熟讀背誦經典詩詞40首；
五六年級：熟讀背誦有一定難度的經典詩詞80首；
并為學期末的經典誦讀比賽做好準備。
必讀書目———根據新教育文庫的推薦書目，組織學生開展“大閱讀”活動。
一二年級：每生每學期必讀學校推薦書目2本；
三四年級：每生每學期必讀學校推薦書目3本；
五六年級：每生每學期必讀學校推薦書目4本；
堅持寫讀書筆記，學期末舉行讀書筆記評比。
充分利用好開方式閱覽區，每個閱覽區設立一個專門的負責班級，全部圖書實行開放架管理，讀者可以自行選書在區閱覽，或到負責班級處辦理借書手續。
（二）對學生讀書活動的具體措施：
通過開展讀書日活動，全面推動學校讀書活動的開展。
圖書室根據新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調動學生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
認真上好閱讀課，午間休息時間為學生讀書時間，教師要嚴格控制作業量，為學生創設一個寬松的課業學習環境，學生閱讀時教師要加強對學生的讀書指導。
建立班級圖書角，引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1－2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
每個學生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據閱讀主題自己動手制作剪報，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或學校將開展相關的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學生閱讀的拐杖。
與大隊部結合，充分發揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動，激發學生的閱讀興趣。
學校教科室定期做好學生讀書活動的檢查工作，保證學生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的.實效性。
學校將對各班的閱讀標兵，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去，為學校購置書籍。這樣做一是讓孩子們可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
每學期進行一次閱讀考級，并頒發獎證。
（三）、教師讀書活動的要求及措施：
鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。
每年每一位教師必須認真閱讀4－5本教育論著。
每位教師根據每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學過程中的點滴故事，寫教學隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統一的筆記本中。
繼續舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經驗，提高新教育的實施能力。
學校教科室每月對每位教師的讀書筆記做好統計工作，舉行一次“教師隨筆”的評比，并在教育在線上讀書活動主題貼中，及時上傳優秀的教師隨筆。同時，教科室做好優秀讀書筆記（心得）向外推薦工作，將優秀稿件推薦參評或者發表到有關報刊雜志，確保每年有一定數量的教育隨筆在全國、省、市級雜志、網絡上發表。
以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。
學校活動方案3
一、活動主題
關愛老人送去溫暖
二、活動目的
1、充分發揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛
之心，關注且關心老年人群體，關愛自己的親人
2、關愛老人，營造一個積極向上健康文明且極具青春氣息的
校園文化文娛氛圍，活躍與充實校園生活。
3、加強同學們之間的交流，豐富同學們的`課余生活。
三、活動時間
10月16日(星期六)
四、活動地點
敬老院
五、活動對象
敬老院的老人和溫職院志愿者
六、前期準備
1、由負責人負責聯系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時
間和相關事宜。
2、準備好水果，餃皮和餃子餡。
3、校旗，志愿者旗和志愿者帽子。
4、志愿者要學會唱《打靶歸來》、《在北京的金山上》、《團結就是力量》、《紅太陽》歌曲
七、人員安排
1、敬老院聯系負責人
2、準備物品、歌曲準備
3、午飯后分2組：聊天組、打掃衛生組
4、活動報道與拍照
5、簽到人數統計
6、外出紀律保證,安全保證負責人
八、活動內容(活動流程)
1、8點50分集合，9點準時出發。(負責人簽到)
a、路線：……
b、敬老院聯系人：……
2、整理場地(10點之前完成)第4/6頁
3、10點開始與老人們互動，分發水果
(1)、由學院志愿者集體向老人們問好，齊唱《歌唱祖國》，活躍氣氛。
(2)、和老人們做一個小游戲，放革命歌曲，由老人們猜歌名。
(3)、請老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。
(4)、同學們合唱《打靶歸來》、《團結就是力量》、《在北京的金山上》，邀請老人們一起唱。
(5)、志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗。
(6)、合影留念，活動結束(11點半結束)。
4、結束后，志愿者們包餃子，隨后和老人們一起吃餃子。
5、午飯后，對沒有午睡的老人，聊天組負責聊天，打掃組負責打掃衛生，人員可根據情況變動。
6、打掃結束(3點)和老人們告別。
九、注意事項
1、路上要注意人身安全，不脫離隊伍，如有任何情況，馬上向負責人說明。
2、向老人們表達我們的關愛，活動過程中注意安全。
3、有關水果等食物必須清洗干??
4、活動結束后，全體人員整理好現場后再統一離開。
5、活動結束后，各小組(每3人一組)寫份總結。在11月前上交
十、活動經費預算
十一、活動人員名單
學校活動方案4
一、活動主題：
增進班級的凝聚力
二、活動的目的與意義
現在秋高氣爽，正是出游的好時節。通過本次秋游活動，希望在領略優美景色的同時，也能夠促進同學間的`交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學們的集體意識，增強班級的凝聚力，這將對我們今后的學習和生活有很大的促進作用。
三、活動對象：
注會Q1131全體同學
四、活動時間：
11月13日
五、活動地點：
馬鞍山森林公園
六、景點簡介
位于武昌之東，總面積713公頃，其中山林、湖塘、農田、苗圃、村莊錯落分布，構成典型的山水田園自然生態武漢馬鞍山森林公園型環境。公園內共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風光，盡收眼底。
七、活動內容
1、13日上午全體同學在北大門集合（不能去者須事先向班長請假）
2、由班長收齊學生證，負責購買團體票，并帶領各小組到指定位置
3、到指定位置集合后，在規定時間內集合組織燒烤
4、11：30集合，12：30~15：30自由活動
5、15：30~17：30大家合影留念后返校
八、注意事項
1、暈車的同學注意做好防范措施。
2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。
3、保管好個人財產，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。
4、愛護公務，租用的物品要特別愛護。
5、不要亂扔垃圾，保持周圍環境衛生。
6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災等。
7、佩戴隱形眼鏡的同學，請勿離火源太近，以免造成嚴重后果。
學校活動方案5
一、活動時間
中秋節（20xx年10月1日）
二、活動地點
學校體育館
三、活動主題
弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。
四、活動意義
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
五、活動內容
1.假面舞會
編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。
最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的.過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2.麥客瘋
提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開k歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。
3.假我的風采（話劇表演）
話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。
4.火拼（互動猜燈謎）
首先準備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。（燈謎附在后面）
5.偷天換日（詞語置換）
準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“xx打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
6.鬼吹燈
按學號隨機挑取六個同學（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學專門負責燈光及時恢復）
7.每逢佳節倍思親
按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。
8.經典對決
兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
9.不能說的秘密
主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
10.我們都是一家人
以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
學校活動方案6
一、活動主題
迎新晚會
二、活動對象
全體師生
三、主辦單位
校組委會、各年級班主任
四、晚會基調
喜慶、祥和、熱烈
五、晚會地點
學校大禮堂
六、晚會時間
根據學校安排確定
七、晚會思路
1、晚會反映學校半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，承前啟后，再創輝煌。
2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、xxx班級、文明班級、示范班級。
八、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。
3、節目來源
a、每班至少編排兩個節目，由班主任負責組織；（11月29號上報節目內容）
b、各同學可以自由組隊參加；
c、至少要有15個節目出來；
九、節目預備工作
（xx月xx號上報節目內容，xx月xx號第一次彩排，xx號第二次彩排，xx號第三次彩排）
1、節目的收集，節目組職員定期和和各班各部分負責人聯系，看班級加大力度宣傳和動員，各班主任要及時了解各班報名情況；
2、考慮到節目不夠的情況，學校要想出不少于四個節目；
3、晚會共120分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，節目組還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲；
4、各節目的排練，節目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時預備，所要物品道具各班自行預備；
5、xx月xx前，節目組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬晚會的情景，主持稿也要發給主持人；
6、總結彩排，修改細節，同時節目組的現場布置方案也要出來；
7、xx月xx號（周三下午2：30開始），大彩排，要求跟正式演出效果一樣，包括音樂等要跟上；
8、嘉賓的邀請：初擬是：x校長，x總，x總，x校長，及全體老師；
十、節目應急方案
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺預備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的`領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現題目，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
十一、晚會開始
1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程；（晚會開始前一刻節目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上）；
2、領導發表講話；
3、根據節目組安排的節目進行演出；（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目）；
4、互動環節，主持人公布游戲規則等；
5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
6、晚會最后，邀請老師發表感言；學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項，得出最佳歌曲獎、最佳創意獎，和游戲優越組的獎項一起頒發。
最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持，公布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現場。
學校活動方案7
一、活動前言：
又到了秋高氣爽的的季節，校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更加增進同學的友誼和集體榮譽感。
二、活動主題：
增進感情，提高合作，體驗生活
三、活動目的及意義：
大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出游玩活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。馬原小組全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，增進彼此之間的相互了解，讓彼此的感情得以升，以提高小組的團結合作能力。也可讓處在象牙塔里的我們看到更廣更大的世界，讓我們有些倦怠的心得以舒展。
四、活動時間：xx年xx月xx日 星期x
五活動地點：大余丫山
六、策劃組織單位:
馬克思主義學習小組
七、參與人員：
馬克思主義學習小組
八、組織方式：
全體成員7:30在二食堂集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然后包車可達丫山。
九、具體組織安排：
1、前期工作：馬原小組全體成員共同討論活動形式、策劃
2、宣傳工作：負責對活動過程進行拍照記錄
3、準備工作：
(1)做好踩點工作，選出地點;
(2)召開小組成員討論會;
(3)做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點、記錄人員等;
(4)安排好路線。
4、后期工作：
(1)進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高
(2)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味
十、具體活動流程安排：
1、召開小組會議，商定外出活動事宜;
2、明確分工，確定各成員的.工作及責任;
3、準備好食物和水以及必要的醫療用品并帶上;
4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地;
5、在丫山觀賞游玩，拍照留念;
6、組織同學們安全返校。
十一、活動時間安排：月號
1、集合時間及地點：早上7:00在二食堂一樓
2、出發時間：7:30.am
3、到達時間：9:00.am
4、現場活動時間：9:30.am
5、返校時間：4:30.pm
6、到校時間：6:30.pm
十二、經費預算：
1、門票：每人大約30元
2、午餐自帶
3、車費：25元加5元等于30元合計約：70元
十三、注意事項:
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;
3、各成員須服從負責人及部長的指揮;
4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生;
5、各自彼此擔負起責任，要密切關注成員的去向，及時提醒;
6、嚴禁帶火種上丫山，防止火災;
7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。
學校活動方案8
一、活動目的
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛煉學生動手能力，發揮想象力，培養英語學習興趣。
3. 增進師生關系。
二、活動時間
20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30
三、活動地點
xx學校xx廣場
四、參加人員
所有在校的報名人員以及部分老師
五、活動準備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹資料。
2、制作校園海報。
3、繪制萬圣節圖畫，布置會場。
六、活動流程
1、 進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。
2、現場呼應：介紹參會人員與之呼應。
3、集體游戲：鴨子舞（待定）
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬圣節由來，并作提問，優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6、節目表演：
a、學生：以班級為單位表演，上演3-4個節目。
b、老師：集體做表演。
7、游戲（待定）
8、班級表演2-3個，個人才藝展。
9、面具評比：
a、 以班為單位評比制作面具最多頒發“最佳集體獎”
b、評比個人面具頒發“最佳創意獎”
10、trick or treat （討糖果）
七、活動結束。
學校活動方案9
步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己!應該抓住每一細節，打理自己!借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!
1、活動背景:
隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的.奧妙!
2、活動意義:
民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。
一、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:***
南校區負責人:***
二、活動步驟:
(一)、前期準備
1、活動申請;
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳;
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動實施:
1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2、12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展;
4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)、注意事項:
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2、南校與本部的協調;
3、圖書的管理和保存;
4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
學校活動方案10
一、活動背景
中考是每位學生人生中的一次重要考試，它不僅關系到學生的升學問題，更對學生的自信心和未來發展產生深遠影響。為了給學生們創造一個積極、健康的備考環境，激發他們的.學習熱情，提高學習效率，我們特策劃了此次“助力中考”活動。
二、活動目標
1. 幫助學生樹立信心，緩解備考壓力。
2. 提供有效的學習方法和技巧，提高學習效率。
3. 營造積極向上的學習氛圍，促進同學間的交流與合作。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容
1. 中考勵志講座
邀請知名教育專家或優秀中考生進行勵志演講，分享他們的備考經驗和心路歷程。
2. 學習方法分享會
邀請各科老師或學霸進行學習方法分享，包括如何制定學習計劃、提高記憶力、應對考試壓力等。
3. 模擬考試與解析
定期組織模擬考試，幫助學生熟悉考試流程，提高應試能力。
考試后，老師將對試卷進行詳細解析，幫助學生找出問題并改進。
4. 心理輔導與放松活動
邀請心理咨詢師為學生提供心理輔導服務，幫助他們緩解壓力，調整心態。
組織戶外拓展活動、瑜伽課程等放松身心的活動。
5. 家長交流會
定期組織家長交流會，讓家長了解孩子的學習情況和心理狀態，共同為孩子的中考助力。
6. 設立“中考加油站”
在學校圖書館或教學樓設立“中考加油站”，提供中考相關書籍、資料和復習用品供學生免費使用。
設立學習互助小組，鼓勵同學間互幫互助，共同進步。
五、活動宣傳
1. 利用學校廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道進行活動宣傳。
2. 制作精美的海報和傳單，張貼在學校各個角落。
3. 邀請家長和學生代表參與活動策劃，提高活動的參與度和影響力。
學校活動方案11
一、活動目的：
一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：
激揚的.旋律、歡樂的“六一”
三、領導機構
組長：xxx（學校黨支部書記）
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx
組長xxx職責
1、慶“六一”活動總負責、總策劃;
2、組建領導機構、進行工作職責分工;
3、協調經費運作及活動各項工作相關事宜;
4、慶“六一”工作督促、檢查;
5、邀請xxx公司及社區領導參加慶“六一”活動等。
副組長xxx：負責慶“六一”活動具體事項的策劃、組織，實施。包括：審查四好少年、優秀少先隊輔導員、新少先隊員入隊、統籌安排節目等等。
副組長xxx：協助做好慶“六一”各項活動的實施。下設辦公室：主任：xxxx兼副主任：xxx辦公室副主任xxxx負責四好少年、優秀少先隊輔導員評選、發展新少先隊員、入隊培訓、節目評分標準制定等相關事宜的實施及上報表彰人員至社區團委審批。
教務處負責各種獎狀的編輯、打印、主席臺桌簽打印。
總務處負責兒童慰問品、表彰大會獎狀、獎品的供應發放服務。
各班主任負責各班的節目編排訓練。
四、活動安排及具體分工：
1、xxx、xxx負責新隊員入隊儀式
2、xxx、xxx負責表彰學生隊伍及旗手訓練
3、xxx負責文藝匯演主持人培訓及節目串詞
4、xxx負責佩戴紅領巾學生人選推薦及訓練。
5、文化中心主席臺布置、獎品搬運組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx責任：
將優秀輔導員、四好少年獎狀、獲獎證書等物品從學校拿到活動場地。
文化中心地面地板格鋪放、觀眾座位擺放。
主席臺桌椅、花束、桌簽、礦泉水擺放
3、照相：xxx
4、表彰大會各程序樂曲及文藝匯演節目曲編輯音響：xxx
5、接待組：xxx、xxx、xxx、xxx
負責公司、社區領導就坐引導
五、彩排時間：
20xx年5月27日下午4時（周二）
六、演出時間：
20xx年5月30日（周五）。
七、xxxx學校慶“六一”活動程序
主持人：xxxx（學校團總支書記、少先大隊總輔導員）xxx（學校教務處副主任）
一宣布xxxx學校慶祝“六一”國際兒童節文藝活動開始—
二介紹參加活動的xxxxxxxx領導。
三少先隊員為領導及來賓佩戴紅領巾。
四學校書記致辭。
五xxxx黨委書記xxxx講話。
六少先隊入隊儀式。
七表彰四好少年、優秀少先隊輔導員。
八文藝節目匯演。（主持：少先隊員兩名）
學校活動方案12
在產業革命的影響下，先進女性沖破中世紀以來的封建束縛，走向社會，擁有與男子同等抗衡的社會分量。然而，新興的男權政客依然蔑視婦女，于是她們開始了爭取平等權利的斗爭。現在，就來看看以下三篇關于學校三八節。
的文章吧!
陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節，巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗，青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節104周年。校分工會計劃組織全體女教職工開展集體活動，具體方案如下：
一、活動目的：
“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了學校對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。
二、活動內容：
1、火鍋自助餐(全體教工)。
2、ktv唱歌。
3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30。
四、參與人員：
全體在職教職工。
五、活動地點：
1、火鍋自助餐(暫定：笑樂惠美食城)：
2、ktv地點：暫定：
六、要求：
1、全體教職工下午16：40操場集合乘車前往，回來時自己安排，17:00前到場，注意交通安全。
2、不參加的老師2月28日(周五)教師例會時到曹西虎老師處登記。
3、分桌安排：
活動目的'：
在三八婦女節來臨之際，在班級內組織活動，經過"想、寫、說、演、做"等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻上誠摯的感謝與節日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二、活動時間：3月8日(周五)下午第二課。
活動地點：音樂室。
三、活動準備：
1、學生利用雙休日制作小花朵。調查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。
2、準備一張紙，給親人寫幾句心里話。
4、室布置、音樂、表演道具等。
四、活動思路：
1、主持人宣布活動開始。
2、小游戲：我和你們心心相印。
3、詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》。
5、獻上我們的情：獻花。
6、班主任、家長代表致辭。
7、主持人宣布活動結束。
五、活動過程：
師：同學們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。下面，讓我們掌聲有請主持人網。
(一)主持人致辭：
女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?
男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。
女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導與培育，就沒有我們的今天。男：你們的愛，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節日里，讓我們道一聲：
男、女(合)："謝謝你們，你們辛苦了!"。
女：很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們，還有幾位家長代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
男：現在我宣布，黃田中學九1班慶祝"三八婦女節"主題班會課"綠葉不忘根的情意"現在開始。
(二)詩歌朗誦：《母愛》。
女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。下面，請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》，表演者：陳鍇聞。大家掌聲有請。男："別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了。"說得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：張柏芝等。
(三)游戲：我和你們心心相印。
女：首先讓我們來做一個小游戲"我和你們心心相印"，請大家積極參與。
男：請仔細聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。
男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答。
男：游戲到此結束，謝謝大家的參與，假如你對游戲中提到的問題還不能很準確地回答，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛她們。
一、活動目的。
為隆重慶祝“三八”婦女節，并激發女職工積極向上、自強不息的精神，同時圍繞學校中心工作，不斷增強全體教師的凝聚力，戰斗力。激發教職工愛崗敬業，樂意奉獻，提高他們的整體素質，構建和諧校園，共同創造學校校燦爛輝煌的明天。
二、活動內容及安排。
(一)教師報告會：主題：“弘揚特教精神，獻身特教事業”
1、演講活動具體安排：學校領導講話;辦公室介紹“三八節”的由來;組織廣大女教職工認真學習《婦女權益保障法》;主題報告會：各教研組為單位依次進行：語文組、數學組、技能組、生活輔導組等。
2、時間：3月8日上午9：30分。
3、地點：學校餐廳。
4、參加人員：學校全體教師。
要求：活動結束后要進行評比，并對優勝者進行獎勵。
(二)班級活動安排：鑒于我校學生的特殊性，決定在各班級開展以下活動：行為養成教育和感恩回報教育兩個主題。
1、時間：3月1日—7日。
3、參加班級：所有班級。
學校活動方案13
一、活動意義
豐富學生校園生活，增進同學之間的友誼，樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象，創造良好的校園文化環境。
二、活動時間及地點
時間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地點：湖南人文科技學院新體育館
三、活動對象
本校全體師生
四、活動宣傳
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內容和活動的意義，讓大家能更積極地參加本次活動，感受晚會帶來的快樂，增進同學的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。
(二)宣傳計劃：活動宣傳分為兩個階段
(1)前期宣傳
1.下班做問卷調查：11月11-17日(負責人：左羅)
利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進行宣傳，并發放調查問卷(問卷是為收集同學們的想法和意見，其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會，你最喜歡的節目類型，你喜歡的會場情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎，對積極提出有效建議的同學予以獎勵。
2.節目征集宣傳：11月11日至17日(負責人：李廣興)
以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會關注度，吸引同學積極參與，申報優秀節目。
(2)后期宣傳
1.海報宣傳：12月18日早貼(負責人：吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張，對活動進行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會的氣氛，新穎，突出活動的.亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)
2.橫幅宣傳：12月19日(負責人：楊祖發)
12月19日將于校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動的關注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3.一食堂前設點宣傳：12月18日、19日中午(負責人：何丹，喻權斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目，宣傳時要用臨時音響進行廣播，屆時還請協會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力；(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演)
(三)電臺、廣播宣傳：12月18日-12月21日(負責人：戴蕾)
五、活動流程及內容流程：
略
六、活動項目具體安排：
1.初期節目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點：田徑棚(暫定)
3.節目復選：12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點：田徑棚(暫定)
負責人：xxx、xxx、xx
4.主持人的選拔(要求：英語發音標準，表達流利，形象、氣質要好，兩男兩女，兩個英文主持兩個中文主持)。
負責人：xxx老師
5.中心節目(負責人：待定)
6.節目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地點：素質拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地點：新體育館
7.拉幕布，遞話筒：xx，xx
8.會場燈光：xxx
9.圣誕老人扮演：各協會各出代表，廣播電臺1個
七、會場布置：(負責人：薛婷)
(1)主要任務：
1、布置會場，會后場地清理，迎賓及發放獎品人員安排。
2、活動場地申請
(2)時間：12月21日下午及晚會當晚
八、獎品及會場布置所需物品(由中心老師及指導老師帶隊購買)
1.獎品、糖果：(由圣誕老人發放)
2.圣誕帽：250頂
3.心愿紙：300張
4.嘉賓紀念品：30份(5份外教的紀念品要有特色)
5.幸運觀眾獎：30個
6.圣誕之星：1個
7.意見采納獎：10個
8.會場布置裝飾品
9.抽獎券：500個
10.獎品頒發：
1)抽獎方法：由嘉賓和主持人進行隨機抽取票號碼，觀眾憑門票領取獎品。
2)獎項設置：30人將獲得價值10元/份的獎品。
九、安全保衛：(負責人：xxx，xx)
主要任務：確保活動財產安全，維持會場秩序，意外事件處理等。
十、資金預算：(略)
學校活動方案14
20xx年6月6日是第27屆全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題是“關注普遍眼健康，共筑“睛”彩大健康”。依據市教育局的文件，結合我校實踐，現制定“愛眼日”活動施行計劃如下：
一、活動目的：
深化貫徹落實“關愛青少年眼安康”的活動主題，展開系列活動進步青少年眼安康程度，指導和教育學生正確維護視力，樹立眼睛保健的久遠認識。
二、活動內容：
1、學校應用校園網、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園播送、校報報刊等方式在學校內部普遍宣傳《全國防盲治盲規劃(20xx～20xx年)》，宣傳愛眼、護眼和視力殘疾康復學問。
2、班級展開“保護眼睛，維護視力”的主題班會，班級團支部經過出班報、黑板報等方式對眼保健停止宣傳和教育。
3、學校體育教研組加大對學生眼保健操的.指導和管理工作，協助青少年控制科學用眼學問，培育學生良好的用眼習氣，降低青少年近視率。
三、展開活動時間：
20xx年5月31日至6月6日。
四、組織指導：
學校成立“愛眼日”宣傳教育工作指導小組，由學校團委詳細擔任宣傳和教育工作活動完畢后，請于6月x日前將活動總結和圖片上報鎮教管辦。
學校活動方案15
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以辦特色學校、培養“全面+特長”學生為目標，堅持“普及與提高并舉，在普及基礎上提高”的方針，開展綜合性、多樣化的體育藝術活動，豐富校園生活，開啟學生心智，張揚學生個性，培育學校特色，切實推進石華小學素質教育和學校體育藝術特色建設。
二、組織機構：
領導小組組長：校長
領導小組副組長：主任、主任
組員：全校全體教師。
三、活動要求：
1、重視和強化特色團隊建設。結合我校校本課程進行學校體育藝術特色團隊建設，突出“特色”和“亮點”，注意團隊建設的可持續發展，強化訓練，創新特色團隊的內容和形式，增強其藝術性，彰顯校本個性。要充分挖掘校本資源，開辟特色團隊活動專用場室。布置好專用場室，陳列和展示特色團隊活動的各類靜態成果，營造濃烈的體育藝術氛圍，讓專用場室成為學校體育藝術特色團隊活動的`陣地和窗口。
2、堅持普及與提高并舉的方針，精心策劃，精心組織，精心訓（排）練，鑄就精品。把體育藝術團隊建設作為學校內涵建設的主要內容，作為學校教育教學的常規工作來抓，作為學生素質教育的重點工作來抓，并將體育藝術團隊活動與學校社團活動、第二課堂活動、體育大課間等活動結合起來，做到有機滲透，相互促進。
3、開展體育藝術團隊建設。組織學生廣泛參與體育藝術團隊活動。成立1個體育團隊和1個藝術團隊。各年級體育、藝術教師利用上課時間，選拔合適人員上報學校團隊負責人，組成團隊。學校每周安排星期四下午3：40——4：30，作為統一的體育藝術團隊活動時間，開展相應的體育藝術團隊活動。
4、學校將教師開展體育藝術團隊活動的課時列入學校績效考核范疇。教師組織體育藝術團隊活動等工作計算工作量并納入績效。
5、積極參加區鎮有關部門舉辦的體育藝術團隊競賽或評比，以促進學校體育藝術團隊活動的開展。
6、積極籌集經費，支持體育藝術團隊正常開展活動。
四、活動安排：
1、體育藝術團隊負責人結合本校實際情況，于10月前確定特色團隊項目。
2、各任教老師于11月完成人員選拔，并上報相關負責人，組成團隊。
3、體育藝術團隊訓練負責人，開展相應訓練。
4、活動時間為每周星期四下午3:40——4:30。
五、人員安排：
體育團隊負責人：主任
藝術團隊負責人：主任
專用場室負責人：音樂室
美術室
體育室
六、注意事項：
1、各相關人員應積極開展活動，完成相關任務。
2、在活動開展過程中，要注意安全。
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