紅色教育活動方案【優】
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的紅色教育活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色教育活動方案1
一：活動目的：
通過消防安全拓展教育活動，讓學生了解消防安全知識和預防火災的常識；幫助學生提高消防安全意識，并學會在火災中自救和逃生的方法；達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的目的。
此外，通過團隊熔煉活動培養營員的團隊合作精神，使學生達到提高綜合素質的'教育目的。
二：活動內容：
1、消防安全常識：請消防局的教官講解火災逃生知識、火場逃生的原則及方法、滅火常識、火場急救常識等
2、消防器材識別：在消防局的教官的指導下認識各種消防器材并學會使用方法。
3、消防拓展訓練：在訓練師的指導下，利用所掌握的消防知識進行拓展訓練。
4、團隊熔煉活動：在培訓師的指導下，利用場地拓展活動，以培養營員的團隊合作精神。
5、軍事訓練：在教官的指令下，進行嚴格的軍事訓練，從而錘煉營員的堅強意志、高度的組織紀律性、百折不撓的斗志。
6、綜合活動：在教官的指導下，觀看消防安全教育錄像、進行溝通訓練、營員讀寫家信、學唱軍歌等活動
三：活動安排：
第一天：
8：45上車
9：30到校 安排寢室 領取備品
9：45入營式
10：25生活自理指導課，整理內務
11：30午餐
12：00——12：55午休
13：00——16：30軍事訓練
16：30——16：55學生生活自理實踐
17：00——18：30晚餐、內務整理
18：30——20：00綜合活動：觀看錄像、溝通訓練、讀寫家信、學唱軍歌等活動
21：30熄燈就寢
第二天：
6：00——6：30起床整理內務
6：30——7：00升旗，出早操
7：00——7：55早餐，整理內務
8：00——11：30消防常識講座、消防器材的識別與應用（分組進行）。
11：30午餐
12：00——12：55午休
13：00——16：30消防拓展訓練
16：30——16：55學生生活自理實踐
17：00——18：30晚餐、內務整理
18：30——20：00《警民一家親》聯歡晚會（注：每校每次參訓只組織一次大型聯歡晚會）。
第三天
6：00——6：30起床整理內務
6：30——7：00升旗，出早操
7：00——7：45早餐，歸還備品
8：00——11：00團隊拓展訓練
11：00結營式，表彰優秀營員
11：30午餐 后離營
紅色教育活動方案2
紅色是中國傳統文化中祥瑞、喜慶、繁榮的象征，同時也是中國共產黨革命斗爭的符號。在這個特殊的時期，我們開展一系列紅色活動，旨在傳承紅色基因、增強黨員意識，進一步凝聚力和向心力，共同推動大家向著更高的目標邁進。
活動內容：
一、黨史的學習活動
通過集中學習、分組分享等形式，進行黨史的學習活動，讓黨員們更加全面、深入地了解中國共產黨的光輝歷史，增強黨性修養，明確黨的初心和使命。
二、愛國主義教育活動
通過走訪紅色革命遺跡、觀看紅色電影、閱讀經典文獻等方式，進行愛國主義教育活動，讓大家深刻體會到中華民族偉大復興的磅礴力量，同時也更加珍惜我們擁有的幸福生活。
三、紅色志愿者服務
在活動期間，積極組織黨員志愿者開展服務活動，如街道環境整治、社區垃圾分類、義務教育幫扶等，將紅色理念融入到志愿者服務中，展現黨員擔當和奉獻精神。
四、紅色主題文藝演出
通過舉辦紅色文藝晚會、朗誦比賽、歌詠比賽等活動，激發大家的'創作熱情，展現黨員文化底蘊和創新能力，讓大家在欣賞文藝表演的同時，以舞臺藝術的形式，讓紅色理念深入人心。
五、紅色體育競賽
組織黨員進行多種形式的紅色體育競賽，如籃球賽、羽毛球賽、足球賽等活動，大力弘揚奮斗精神和拼搏精神，加強黨員間的交流和合作。
以上紅色活動，將在全體黨員中展開，營造濃厚的紅色氛圍，讓黨員們深入領會紅色基因和堅定信念，更好地為黨和人民服務，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
紅色教育活動方案3
紅色活動方案：振奮民族精神，弘揚紅色文化
作為中華民族的子孫，我們應該時刻銘記紅色的歷史，弘揚紅色文化，振奮民族精神。為此，我們制定了一系列的紅色活動方案，下面將逐一介紹。
一、紅色史詩朗誦比賽
時間：每年開學第一個月
地點：學校禮堂
內容：通過朗誦紅色史詩，讓同學們更深入地了解革命先烈，激發了他們對民族精神的熱愛。比賽包括個人和團體兩項，個人賽程為背誦和朗誦選定的詩歌，團體賽程為模擬戲劇演出。評審分為四個人，由專業老師、文化工作者、學生代表和家長評出冠軍。
二、無煙紅色革命日
時間：每年10月1日
地點：全校
內容：在國慶日這一天，學校全體師生將發起無煙義務行動，以模范身邊先進做出表率，在全校范圍內弘揚健康文明的新風尚，倡導文明和生態環境保護等。
三、走紅色路線志愿行動
時間：每年5月
地點：校園周邊
內容：通過集體走訪紅色革命歷史遺址、烈士紀念館、革命老區、博物館等，讓師生們了解中華民族奮斗的艱苦歷程和巨大犧牲，感受紅色文化的`深刻內涵和理念。
四、紅色意識精品創作展
時間：每年一次
地點：學校活動中心
內容：作為弘揚紅色文化的重要形式之一，學校將開展精品創作大賽，鼓勵學生踴躍參加。作品以紅色題材、紅色意識為主題，包括書法、繪畫、詩歌、文藝演出等多種形式。大賽主要評選出優秀作品，并舉行展覽和頒獎儀式。
五、學子走進烈士陵園活動
時間：每年11月
地點：烈士陵園
內容：為了讓學生們更加明確先烈事跡的偉大意義，每年11月我們將組織一次學生參觀烈士陵園的活動，其中包括向烈士獻花，懸掛愛國主義標牌等環節，讓學生們真正了解到紅色革命歷史的光輝和偉大。
紅色活動方案旨在喚醒師生對紅色文化的認識和熱愛，以培養高素質新時代青年為目標，為中華民族的繁榮興旺貢獻力量。下一步，學校將進一步加強活動組織、品質保證和管理，積極創新、不斷完善，讓紅色文化走進學生、走進校園，為推進中華民族偉大復興事業貢獻一份力量！
紅色教育活動方案4
一、活動目的：
1、傳達黨的光榮歷史和精神，不斷激發工會組織和廣大職工的做出更大貢獻的熱情和動力。
2、深入推進工會服務職工工作，增強企業職工的幸福感和獲得感。
二、活動內容：
1、紅歌合唱比賽：組織職工代表錄制紅色革命歌曲合唱比賽，獲勝的代表將獲得獎品和榮譽。
2、紅色故事分享：邀請老工人或工會干部分享自己的親身經歷，講述黨的光榮歷史和革命傳統。以激發在場職工強烈的愛國主義、集體主義意識，推崇勞模精神。
3、革命歷史知識競賽：共分成四人小組PK，選出冠軍隊伍，獲得大獎。以此弘揚「烈士精神」，傳遞革命故事，實踐社會主義核心價值觀。
4、策劃一次文藝演出：以紅色革命小劇場、軍旗隊，讀書會等形式進行現實創作，圍繞毛澤東思想、社會主義和改革開放等方面的主題，深入挖掘文化內涵。
三、活動地點：
在企業或工會會議廳上進行。
四、主要保障：
1、活動策劃、包裝、籌措資金；
2、組織干事、下設小組，Map活動實現方式；
3、落實完善的后勤保障措施；
4、保證活動質量、安全、順利進行。
五、預期效果：
1、激發工人鐵肩擔起重擔的奮斗精神；
2、提高勞動積極性，加強企業凝聚力；
3、增強所有參與者的.愛國主義信仰；
4、活躍集體文化生活，保證企業無短板。
六、總結：
一個既然如此體貼周到、富有濃厚時代色彩的活動，無疑不僅是企業或工會文化的映射，也可以看作是員工關系的加強劑、員工的晉升通道、企業與職工的共同發展之路。一場優秀的工會紅色主題活動，為企業贏得了職工的尊敬、信任和感激之情。
紅色教育活動方案5
為謳歌中國共產黨領導中國革命和建設取得的偉大成就，引導我校學生弘揚愛國主義精神，擁護黨的領導，激發少先隊員知黨、愛黨跟黨走的情感和立志成才、報效祖國的決心。我校決定以“心向黨。夢飛翔”為主題，開展“童心向黨”系列主題教育實踐活動。根據我校實際情況，結合學校德育教育工作，特制定如下教育活動方案：
一、“童心向黨·我向黨旗敬個禮”
主題班會
1、時間：4月6日——4月22日
2、參加對象：一到六年級學生
3、要求：各班中隊輔導員（班主任）利用課件帶領同學們重溫黨史，幫助孩子們了解黨旗、國旗、隊旗的含義，號召孩子們要熱愛中國共產黨，始終跟黨走。輔導員帶領少先隊員們面向黨旗行隊禮。
二、“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”
紅歌賽
1、時間：4月12日——6月1日
2、參加對象：
1、一到五年級學生
2、校合唱團、桌舞社團
比賽時間：6月1日
比賽地點：授業樓會議室
比賽歌曲內容：
1、各班唱兩首，《學習雷鋒好榜樣》《讓我們蕩起雙槳》《小小少年》三首歌曲中選一首，可選唱一段。
2、自選歌曲一首紅歌：各班自行選擇。
比賽要求：
1、全員參與除特殊原因，否則酌情減分。
2、演唱內容：紅歌。
3、學生表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4、學生比賽有表現和感染力。
獎勵辦法：
根據得分學校將評選出一、二等獎。
三、“童心向黨·黨的光輝照我心”
觀看紅色電影。
1、時間：4月11日——4月15日
2、參加對象：三、四、五年級學生
3、要求：組織學生觀看一部愛國主義片，通過觀看紅色影片了解歷史，感受革命先烈艱苦奮斗，不怕生的'無畏精神。觀后交流我們小學生應該怎樣做。
四、“童心向黨·少年宮才藝展演比賽”
1、時間：5月15日
2、參加對象：自愿參與，作品擇優報送局里
五、“童心向黨·樹立心中榜樣”
新時代好少年評選
1、時間：5月20日前上交（前期要發動宣傳）
2、評選對象一到六年級學生
3、評選要求：具有孝老愛親、樂于助人、創新創造、自立自強、愛國愛校等品質的優秀典型。
六、“童心向黨·黨的故事我來講”
1、時間：4月——6月10日
2、參加對象：四、五年級學生
3、比賽內容：講黨的故事
七、“童心向黨·經典童謠我來讀”
1、時間：4月——6月10日
2、參加對象：二、三年級學生
3、比賽內容：讀紅色經典童謠
八、“童心向黨·關愛留守兒童”
全校范圍內收集關愛留守兒童事例1至2例
通過一系列活動，讓同學們在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，加深對中國共產黨的了解，增進對黨的熱愛，激發他們學習革命精神，樹立遠大理想，立志報效祖國的動力。
紅色教育活動方案6
為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分挖掘和利用岳西縣紅色教育資源優勢，把紅色文化引進校園，讓紅色基因走進課堂，讓紅色圣火引領學生成長，我校將每年的三月份定為“紅色教育月”，擬組織開展紅色教育系列活動。
〖活動時間〗
3月1日——3月31日
〖活動內容〗
u弘揚雷鋒精神，做一名小雷鋒
l全體動員，宣布方案，組織學習，并在周一升旗儀式時進行學雷鋒宣傳倡議。利用校園廣播播放雷鋒歌曲；校園內懸掛“學雷鋒”宣傳標語；利用電子屏滾動播放“學雷鋒”標語。
l細化“五開展”活動：
開展“學雷鋒精神講雷鋒故事”主題班會活動；各班音樂老師帶領學生學唱一首與雷鋒有關的歌曲。
開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步；
開展“閱讀雷鋒日記，了解雷鋒事跡，爭做新時代雷鋒”主題教育活動，通過主題班會、手抄報、做好人好事等形式，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質（三、四年級每班選取兩份優秀作品上交政教處）。
開展評一評，比一比活動，各班級可以通過送星星、送獎章等方式鼓勵學生。活動結束后，各班評選出“好人好事星”。
u“三八”婦女節感恩教育：愛心獻給媽媽
l全校以“三八婦女節”為教育契機，各班中隊輔導員上好一節主題隊會課，教育孩子們要懂得感恩，感受媽媽的辛苦，反思自己的不足。并要求孩子們學會一項簡單家務，例如掃地、洗碗、疊被等。活動中各班要求家長以圖片形式展示到班級群。各中隊輔導員選取優秀圖片標注班級反饋到中隊輔導員工作群。
l一、二年級中隊輔導員結合隊會課和美術課帶領孩子制作一份手工或一幅畫，并寫上祝福話語送給媽媽。
u“3.12”植樹節：勞動教育
l以3月12日“植樹節”為教育契機，教育孩子們要熱愛勞動，在家積極幫助父母做力所能及的家務，和家長一起動手栽花種樹。
l各班帶領學生為本班的管養綠化帶除草、施肥、澆水，并要求學生每人至少了解三樣學校內花草樹木的類別及習性。此活動后學校將對各班級負責的管養綠化帶進行評比。
l各班進行教室、衛生區環境大清理，開展“大家一起來勞動”活動。各班爭創“最佳潔、凈、美班級”，學校組織檢查，記入文明班級考核。
u“走進紅色基地傳承紅色精神”教育活動
各班主任及中隊輔導員要結合活動內容，進行前期的知識和背景介紹。各班要培養“小小解說員”，讓學生了解歷史，走進英雄心靈。
l活動一：走進汪氏祠堂
活動對象：五年級學生
活動時間：3月15日
l活動二：紅二十八軍軍政舊址參觀學習
活動對象：六年級學生
活動時間：3月27日
l活動三：清明節祭掃烈士陵園
活動對象：三、四年級全體學生
活動時間：3月29日
（活動流程見具體方案，活動時間因天氣情況隨時調整）
l活動四：“紅色之旅”的收獲
圍繞這個月的紅色教育主題，各班按活動方案，綜合“學雷鋒”、勞動教育、革命教育等，出第二期專題黑板報，時間為3月14日前，要求體現出各班的'學習特色。
五、六年級布置學生圍繞本次紅色學習的收獲寫一篇征文，每個班選兩篇征文參加學校評比。（征文收集時間為4月2日）
u觀看愛國主義教育電影（時間為三月中下旬）
〖總結及表彰〗
u各班級召開總結會。班級內可采取寫學習感悟日記、分小組匯報心得、紅色故事演講等多種形式，在總結反饋中讓學生真正受到一次心靈的洗禮。
u活動結束后，每班評選出班級“好人好事星”、“勤勞節儉星”，并推選出一名表現突出的作為“校園之星”候選人。學校將統一為“校園之星”頒發獎狀、獎品，進行表彰。
u將評選出的校級“校園之星”做成展板，作為全校學生學習的榜樣。
紅色教育活動方案7
進一步深化黨員的思想教育和紅色文化內涵，我們計劃組織一次黨員紅色活動。具體方案如下：
一、活動主題
“傳承紅色基因，弘揚中國精神”
二、活動時間
XX年XX月XX日（周六）下午1點30分—4點30分
三、活動地點
某公園
四、活動內容
1、唱紅歌、憶革命：集體唱《義勇軍進行曲》，回顧紅軍長征、抗日戰爭、解放戰爭等革命歷史，了解革命英雄們的事跡和精神。
2、愛國情懷：觀看愛國主義教育紀錄片《中國的可持續發展》，看到祖國的巨變和發展，激發黨員們的.愛國情懷，增強愛國主義思想。
3、團結互助：擺出紅色大拼圖，分團隊完成，鼓勵黨員相互協作、幫助，強調集體的力量，培養團結互助的精神。
4、熱愛生活：組織黨員們參加抗疫公益義賣活動，發揚熱愛生活的精神，關愛社會弱勢群體，傳遞正能量。
五、活動保障
1、活動成功舉行需要黨組織的全力配合，倡導每位黨員提高自覺性，主動報名參加本次黨員紅色活動。
2、活動安全保障要求：在本次活動中，黨員要注意安全，做好疫情防控，防止人群聚集。
3、物資需求：紅旗、大拼圖、抗疫口罩、手套等。
六、活動總結
在本次紅色活動中，我們營造了濃厚的革命氛圍，深入挖掘紅色資源，傳承紅色基因，弘揚中國特色社會主義思想。通過這次紅色活動，我們黨員將更加團結一心，同心協力，為實現中國夢作出貢獻。
紅色教育活動方案8
為更好地貫徹落實新時代黨的建設總要求，推進黨員的理論學習和實踐鍛煉，充分發揚中國特色社會主義黨員的紅色精神和忠誠品質，我們制定了以下黨員紅色活動方案：
一、活動主題
《不忘初心、牢記使命》黨員紅色活動
二、活動時間
本次活動預計在7月進行，共計1天時間。
三、活動地點
活動地點定在革命歷史文化名城——南京市。
四、活動內容
1、黨史的學習：安排專業的黨史學者講解黨的歷史，梳理黨的歷史線索，使黨員對黨的歷史與現狀有更深入的認識。
2、紅色旅游：前往南京的革命紀念地，如總統府、中山陵、烈士陵園、南京革命博物館等，緬懷先烈，接受革命歷史的洗禮。
3、集體研討：開展團體學習，對黨的十九大精神進行深入分析及交流討論。同時，結合南京的革命歷史和實際工作，對個人從事的工作進行反思，看是否偏離了黨的路線、方針和政策，有的放矢地對癥下藥。
4、模擬黨課：以模擬教學方式，對黨員進行忠誠度測試，并根據測試結果開展黨課教育。強化黨員的忠誠意識，培養黨性修養。
五、活動收獲
本次活動的收獲主要有以下幾個方面：
1、進一步激發黨員的紅色熱情和革命信仰，強化黨員的理論學習和實踐鍛煉。
2、提高黨員的忠誠度和責任心，增強黨性修養，為推進黨的建設作出更大的'貢獻。
3、增強黨員的紅色基因和紅色情懷，更好地回應新時代的歷史使命和人民群眾的期望。
黨員紅色活動方案策劃就是以上幾點，希望本次活動能夠幫助黨員進一步增強紅色意識，強化黨員的黨性修養，不斷提高黨員的忠誠度和責任心，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
紅色教育活動方案9
為激發全體學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，培養團結合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。
1、傳唱愛國歌曲
①活動規程：
2每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。
2每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經典曲目。
2每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現形式。
②比賽要求：
2自選歌曲為建國以來紅色經典曲目，適合小學生演唱的歌曲。
2節奏整齊、音準正確、音色統一。
2精神飽滿、富有朝氣。
2人數齊全、全員參與。
2學生指揮、節奏準確。
③評分標準：
2節奏整齊、音準正確、音色統一（20分）
2伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現形式富有創意（20分）
2精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊（15分）
2能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現，具有良好感染力（10）分
2學生指揮，節奏準確、動作大方到位（15分）
2自選歌曲積極向上，適合小學生演唱（10分）
2每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統一（10分）
2評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的'最后得分。
2、觀賞經典影片
根據“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。
3、走進教育基地
與秋游結合，以區域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設計為指南，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。
4、踐行文明世博
根據區精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會；以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務日、15日環境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志愿者”；同時，為10月實踐活動做鋪墊。
【范例】-
活動辦法：
1、活動分兩個階段。第一階段：7月—8月為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之一300題競賽和（圖文書畫）征文大賽中，評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名；（圖文書畫）征文賽20名。在地區大賽中評選出優勝獎40名。以上獲獎者名單在8月15日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部造冊編隊，分別編為四條考察線路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕頭村—保國寺—寧波天一閣。“人文薈萃”之旅：紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館。“激情歲月”之旅：烏鎮茅盾紀念館—南湖革命紀念館—秦山核電基地－南北湖。“世紀暢想”之旅：富陽受降紀念館—嚴子陵釣魚臺—新安江水電站—衢州孔廟。（考察期間餐飲、住宿、交通等費用全免）聯系電話：56352941。
2、第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之二700題競賽和征文（圖文書畫）大賽中評選出：一、二、三等獎和入圍獎
知識賽10名，征文（圖文書畫）賽10名。在地區大賽中評選出優勝獎10名。以上獲獎者名單在10月12日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部。聯系電話：56352941
3、第一階段競賽為查閱資料初賽，第二階段競賽為觀片參賽。一段競賽選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動；一二段兩次參賽累計總分中選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。
4、紅色之旅“八月浙江行”、“十月井崗山之行”活動，報名和參賽辦法可登錄浙江省關工委“新星網”查閱，也可直接登錄承辦競賽的網絡支持單位，或見有關報刊和浙江電臺旅游之聲報道。
紅色教育活動方案10
一、紅色教育；愛國主義（包括革命傳統教育）是中華民族的光榮傳統；但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調了學；我們認為，愛國主義教育針對當前青少年學生的實際心；
二、成立強有力的領導小組，明確職責；校長親任學校紅色教育領導小組組長，在校長領導下，；組長：陳毅力（校長）：負責學校層
高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈
筧川小學紅色教育工作方案
一、紅色教育方案提出的背景分析。
愛國主義（包括革命傳統教育）是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調了學生的語文數學英語的基礎應用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統教育。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經成了當前學校德育教育的當務之急。正是基于這樣一種認識，我們學校經過慎重考慮，決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設想納入學校的中長期教育發展規劃。
我們認為，愛國主義教育針對當前青少年學生的實際心理狀況具有振聾發聵的警醒作用，如何加強、改進、創新愛國主義教育和革命傳統教育，已經成為新時期學校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內容。為了持續有效的推進學校的德育教育，抓好學校特色
工作，打響我校紅色教育的品牌，將紅色教育向縱深推進，使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結出碩果，扎扎實實地創出成效，特結合我校的實際情況，擬定了該方案。
二、成立強有力的領導小組，明確職責。
校長親任學校紅色教育領導小組組長，在校長領導下，領導小組成員各司其責，具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規劃、活動設計、特色活動等方面的指導、安排。確保學校特色建設工作正常有序的開展，并向更高層次的發展，進一步提升學校的特色品味。小組成員及分工如下：
組長：陳毅力（校長）：負責學校層面紅色教育的統籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊大隊輔導員）：協同學校各部門，具體負責紅色教育在學校的具體實施。
組員：
1、各班中隊輔導員：負責紅色教育內容在本中隊的具體實施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。
2、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導處干事）：負責紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。
3、林升（總務主任）：活動后勤保障、器材準備。
三、構建愛國主義教育為主導的紅色和諧校園
目前，學校都在大力進行和諧校園建設。和諧校園是以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校與社會互動、教與學
相長、自然與人文共融、學校各項事業協調發展的整體效應。我們把開展學校紅色教育與建設和諧校園有機結合，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設，而和諧校園的`構建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環境。
（一）學校為愛國主義教育確定思路，營造和諧校園文化環境和諧的校園文化環境既包括校園物質設備建設，也包括精神文化建設。開展學生愛國主義教育，首先我們賦予愛國主義教育以時代內涵，明確愛國主義教育目標，創新愛國主義教育思路，創設愛國主義教育的環境和氛圍，使學生時時處處都受到愛國主義教育和熏陶。其次以愛國主義思想指導學校規章制度的制定和執行，
將愛國主義精神融入到學校的優良傳統、辦學思想、校訓和校風中，有意識營造集體主義和社會責任意識，愛國主義的價值取向和輿論風氣以及審美觀念。最后我們通過校園基礎設施的建設，營造愛國主義教育的良好氛圍。設計校園愛國主義人文景觀，使教室、圖書館、學生宿舍等成為愛國主義教育的陣地；通過廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，開辟愛國主義教育專欄，宣傳愛國英雄人物及其先進事跡，宣傳中華民族的光榮傳統、奮斗歷史和社會主義祖國建設成就；加強校園網絡建設，用科學的愛國主義思想信息占領網絡陣地，為愛國主義教育創設全方位的校園環境。例如：上學期，我校就在學校的走廊張貼了與紅色教育相關的詩句、圖片；在學生的寢室懸掛了與紅色教育相關的故事、書畫；在各中隊簡介中提出紅色口號，并以與紅色教育相關的內容為中隊名稱??接下來，我校將準備在學校的圍墻上描繪一些革命英雄
人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現在每個細節上，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。
（二）以人為本，結合文化與思想政治教育對學生進行愛國主義教育構建紅色和諧校園要以人為本，愛國主義教育著眼點和落腳點在于引導、教
育和服務人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環節。為此，我們特地開設紅色教育校本課程，充分發揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內容豐富、圖文并茂，適應兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有民族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文、數學等課程一樣組織課堂教學。各年級開設每周一課時為紅色教育內容，內容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學習目標，根據各年段的特點組織學生學習紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進課堂，使學生的思想道德素質得到明顯的提高。其他基礎課也要加強和滲透愛國主義教育內容，使學生在學習知識的過程中了解相關的國情，熟悉和了解祖國優秀的傳統文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育。
緊跟時事對學生開展思想政治教育工作，利用國內外發生的重大事件活動有針對性進行教育和引導。在5.12汶川地震中軍民團結一
致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻的精神是愛國主義精神的體現，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當代中國得到了弘揚。把握契機，大力弘揚地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學生的愛國熱情，培養為中華民族復興的責任感和使命感；鼓勵學生從小處、從實處做起，積極克服前進道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設中。在
進行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。
（三）鼓勵學生開展各種活動，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。
要重視和加強班委會、少先隊組織的思想建設，充分發揮它們在課外活動中的主導作用。通過主題班會、少先隊活動等形式，對學生開展集體主義和愛國主義思想教育，形成熱愛班集體和學校，團結互助、奮發向上的良好班風和校風。加強對學生課外興趣活動的組織、管理和引導，支持他們開展各種健康有益的文體和科技活動，特別是以愛國主義為主題的思想教育活動，引導學生將自己的興趣愛好與健康成材、報效祖國的目標統一起來，在活動中升華思想，滌蕩靈魂。愛國不僅表現在對祖國、對民族、對人民的深厚感情上，更表現在為祖國的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實際行動中。社會實踐活動是學生聯系實際、接觸社會，增進對祖國和人民感情的有
效途徑，也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式；
四、本學期紅色教育活動預期目標；通過紅色教育，培養了學生的愛國情操，良好的價值觀；（1）學生文明禮貌成為自覺；（2）學生學習習慣得以養成；（3）學生消費習慣得到改變；（4）養成了良好生活習慣；（5）開展豐富的紅色教育評比和創建活動；（6）設立紅色教育成果展示室；我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作；
四、本學期紅色教育活動預期目標
通過紅色教育，培養了學生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進學生良好行為習慣的養成。革命傳統主義教育和愛國精神是培養小學生良好行為習慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學生已經起到了潛移默化的作用，促進學生高尚道德品質和良好行為習慣的自覺養成。具體要求：
（1）學生文明禮貌成為自覺。早晚上學、放學主動與父母、同學、老師打招呼問好；進入校門、教室門自然成行，右側通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好；乘車時主動讓座，同學間相互尊重，不罵人，不打架，校風校貌、班風班貌得到根本好轉。
（2）學生學習習慣得以養成。在學習中，他們能按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學習和發展有用的資源。養成了有關觀察、思索、認真閱讀的習慣，養成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習慣，并踴躍在各種報刊上（如:新帆）發表自己的所得、所見、所聞和所想。（3）學生消費習慣得到改變。學生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點；不亂花錢，不亂吃零食，養成了勤儉節約的好習慣；節約自己的零花錢，積極向災區兒童、留守兒童捐錢捐物。
（4）養成了良好生活習慣。自覺整理自己的學習用品，整理自己的房間，講究個人衛生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動，激發學生從小樹立遠大志向。
（5）開展豐富的紅色教育評比和創建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學生，以競賽促活動，以評比促創新。通過豐富多彩的活動，增強班級凝聚力，培養學生對紅色文化的興趣，讓每個學生都參與到紅色教育中來。
（6）設立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果（如各種資料、圖片等）收集在一起，供全校師生觀看、學習。
我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發揚革命優良傳統，培養學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發芽，開出美麗的花朵，結出累累碩果。
紅色教育活動方案11
在許多人的心中，紅色，代表著革命，代表著英雄，代表著熱血與激情。在現代社會，如何讓人們更好地認識紅色文化，了解中國革命歷史，進一步增強愛國主義情感和革命精神，這是我們需要考慮和解決的問題。
因此，我們提出了一項 "紅色活動方案"，旨在通過一系列富有意義的活動，向公眾傳達革命歷史和中國的紅色文化，激勵更多人對祖國和革命奮斗的熱愛。
第一項活動是 "愛國主義教育之旅"，我們會參觀革命歷史遺跡和博物館，近距離觀察革命先烈紀念館，了解中國共產黨的發展歷程和經驗。我們會前往延安，探訪毛澤東思想的誕生地，并且拜訪了解當地的紅色文化和民俗風情。這項活動不僅可以增長知識和了解革命歷史，還能讓人們從情感上與祖國更加緊密地聯系起來，從而增強了我們的愛國情懷。
第二項活動是 "國學經典講座"，我們會請知名的.國學家和專家，對經典名著進行深入淺出的講解。我們的主題包括《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等。這些名著反映了中國歷史的不同階段，每個故事中都有真情實感，有正義勇敢的精神，讓我們了解到很多人性的深度。這項活動可以增強我們對中國古代文化的認識和理解，并提高我們的人文素養和道德水平。
第三項活動是 "紅色情書寫比賽"。參賽者需要寫一篇關于革命歷史或革命精神的文章或書信。一方面，這項活動可以鍛煉人們的寫作表達能力，另一方面，也可以讓我們感受到深入生活、扎根人民的紅色革命精神。獲獎者將會被邀請參加頒獎典禮，并且在活動結束后的紅色足跡展上進行展示。
第四項活動是 "紅色足跡展"，我們將集結眾多愛好者的歷史文物，參觀者可以欣賞到一些革命領袖的珍貴照片和個人物品，比如毛澤東主席的扇子和創作書法，周恩來元帥的公文包和禮儀服，劉少奇主席的手稿等。這些物品不僅能夠使參觀者更加直觀、深入地了解歷史，更重要的是激發參觀者對革命烈士的崇敬和贊美之情。
通過以上的一系列活動，我們旨在讓更多人了解、深入體驗和傳承中國紅色文化和傳統美德，促進愛國主義教育的深入人心。同時，我們也希望此項活動能夠成為一種互動和交流的平臺，將人們團結在一起，共同學習、了解和傳承中國的紅色文化。
紅色教育活動方案12
一、活動背景
隨著經濟的快速發展，工人階級面臨越來越多的挑戰和困難。為進一步加強工會組織的建設和促進工人的團結，我們決定舉辦一次工會紅色活動，以宣傳共產主義理念，激勵和鼓勵廣大工人堅定信念，共同發展。
二、活動目的
1、弘揚紅色精神，宣揚共產主義思想和馬克思主義理論，強化工人階級的自信心和意識形態。
2、加強工會組織的建設，推動工會工作向縱深發展，充分發揮工會在維護工人權益、促進企業發展方面的重要作用。
3、積極營造良好的工作氛圍和企業文化，促進企業的發展和社會和諧穩定。
三、活動內容
1、紅色主題教育活動：組織大家參觀紅色歷史展覽，宣傳黨的優秀歷史和光輝功績，鼓舞人心。同時，通過影視放映、演講等形式，宣傳和解讀馬克思主義基本原理，加強工人對共產主義理念的.認識。
2、工會會員志愿者活動：組織工會會員開展志愿服務活動，幫助困難職工解決實際問題，營造關心、關愛、共享的工作氛圍。同時，組織會員開展安全生產、環保宣傳等活動，提高工人的安全生產和環保意識。
3、體育競賽活動：舉行全員足球比賽和籃球比賽等體育競賽活動，增強團隊合作精神和戰斗力，同時也是釋放工作壓力的一種健康方式。
4、講座和培訓活動：邀請企業專家到現場為工人講授專業知識和技能培訓，增強工人的技能，提高勞動效率和生產質量，更好地為企業的發展做出貢獻。
五、活動效益
通過此次工會紅色活動，可以有效激發工人的熱情和自豪感，提高工人的思想政治素質和業務能力。同時，借此機會加強工會組織的建設和工作推廣，營造良好的工作氛圍和企業文化，提升企業形象，促進企業的發展和社會的和諧穩定。
紅色教育活動方案13
活動名稱：七一紅色活動
活動目的：通過一系列豐富多彩的紅色主題的活動，引導學生們更加深入地了解和認識中國共產黨和中國革命的歷史，增強愛國主義教育，培養學生的熱愛祖國、服務社會的意識。
活動時間：7月1日
活動內容：
1、舉行主題班會，學習《中國共產黨的歷史》等相關著作，向革命先輩致敬。
2、組織學生參觀紅色革命紀念館、革命歷史博物館等紅色歷史場館，了解革命歷史。
3、舉辦紅色革命知識競賽，加深學生對中國共產黨和中國革命歷史的認知。
4、進行紅色革命主題畫展，展示學生的繪畫才華，同時表達愛國主題。
5、舉行祖國歌曲比賽，讓學生在音樂的氛圍中深入了解祖國豐富的文化和歷史。
6、與社區、志愿者一起開展小區文化節活動，組織學生們參與志愿服務活動，為社區居民消除煩惱。
7、開展紅色主題運動會，積極培養學生們的體育運動精神和合作意識，同時以運動的.方式來呼吁大家保持健康的生活方式。
活動評價：
本次七一紅色活動意義深遠，不僅使學生們更加深入了解中國共產黨和革命歷史，增強了愛國主義和服務社會的意識，同時也培養了學生們的創造力、合作精神和團隊意識。通過此次活動，學生們的身心得到了全面的鍛煉，也取得了良好的社會效應。
紅色教育活動方案14
為了進一步貫徹落實市文明辦《關于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課余生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，根據市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：
一、活動主題
致敬先烈，獻禮青春
二、活動時間
x月x日（初定）
三、活動地點
中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，城市規劃館、科技館、博物館
四、活動目的
1、通過參觀中國紅十四軍紀念公園、青少年紅軍歷史教育館，讓學生緬懷革命先烈，了解紅軍歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承紅軍精神。
2、通過參觀城市規劃館、科技館、博物館，讓學生感受如皋近年巨變，了解皋城發展規劃，使學生學成之后積極投身家鄉的.建設，為如皋的跨越發展貢獻自己的力量。
五、活動對象
高二年級全體學生
六、活動流程
1、學校領導講話
2、十八歲成人宣誓（或學生代表講話）
3、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。
4、祭掃革命先烈（敬獻鮮花）
5、參觀紅十四軍紀念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規劃館、科技館、博物館
七、活動組織
1、x月xx日擬定活動通知，外出參觀車輛聯系并簽署學生接送車輛交通安全責任協議書。
2、x月xx日活動申報
3、x月xx日召開活動預備會。
4、x月xx日出發前分兩組召開學生大會。參觀相關場館。
八、活動分工
1、活動領導組：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、活動策劃組
責任人：xxx、xxx
職責：
①及時聯系各場館負責人，在規定時間段內對我校參觀學生開放，并配好相關講解員。（xxx）
②制定活動方案，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。
3、活動安全組
組長：xxx
組員：xxx、各專業部主任、全體班主任
職責：
①及時聯系相關車輛，組織車況好的汽車組織進行全程接送。（xxx）
②召開高一年級全體學生會議，明確活動意義，強調本次活動的紀律、分工、時點、家校對接、交通費用、活動流程等事項。（成軍民、各專業部主任）
4、活動實施組
組長：xxx
組員：xxx、xxxx、xxx、xxx、xx、各專業部主任、政教干事、全體班主任
職責：
①做好參觀各場館前的準備工作。（xxx、xxx、xxx、政教干事等）
②組織各班主任根據車輛乘坐安排表，安排學生進行有序文明乘坐，不得超載。（xxx、xxx、專業部主任、政教干事）
③根據安排做好本組學生的有序參觀工作。（各班主任）
④組織旅游專業部分學生擔當小小講解員，利用本次參觀進行實習培訓，為其它三個專業部學生后面參觀做好準備（吉宏蘭）
⑤撰寫相關新聞，做好活動對外宣傳工作
⑥組織學生參觀結束后，各班學生填寫《如皋市中小學生校外教育實踐活動記載卡》，并以班級為單位，匯總專業部上交政教處，存入學生檔案。（各班主任）
⑦各班學生以《致敬先烈，獻禮青春》為主題，撰寫600字左右的活動感悟，參加學校組織的征文評比。（xxx）
九、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形（全過程）。
2、學生自備3個方便袋，以防暈車。
3、學生所乘車輛由政教處根據班級人數確定安排，各專業部、班主任不得隨意調整。
4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
紅色教育活動方案15
一、活動主題
紅色教育，重溫入黨誓詞。
二、活動目的
通過重溫入黨誓詞，激勵黨員干事創業，勇攀高峰，凝聚黨員向心力，提高黨員的思想覺悟和紀律性。
三、活動地點
會議室或者宣誓場所
四、活動時間
活動選在紀念黨的誕生日、紅軍長征勝利日、建黨紀念日等具有黨史意義的日子，活動時間不要過長，控制在一個半小時左右。
五、活動流程
1、開幕式。主持人宣布活動開始，播放《國際歌》，進行現場拉起五星紅旗禮儀。
2、重溫入黨誓詞。由入黨時期的老黨員重讀入黨誓詞，讓所有參加活動的黨員跟讀。
3、發言環節。邀請達到先進典型的黨員，分享加入黨就是肩負重任的經歷，激勵廣大黨員奮發向前。
4、觀看黨史現場教育片。通過影片的方式，回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的先進性。
5、交流互動環節。開展“我身邊的好黨員”主題交流活動，共同交流學習先進經驗，發揚正氣，共同促進黨組織高質量發展。
6、閉幕儀式。主持人宣布活動結束，唱響《中國共產黨萬歲》，大家共同拉起五星紅旗，向黨的`旗幟致以崇高敬禮。
六、活動方案后續措施
1、重溫入黨誓詞并不代表一切，要壓實責任，進一步檢討自己在工作生活中的表現，列出改進計劃，加強黨性錘煉。
2、發揮優秀黨員榜樣的作用，多組織一些黨員之間交流學習活動，推進紅色教育教培工作，實現思想和行動的統一。
3、在書記、組織委員等組織成員的帶領下，強化黨建工作，完善組織生活，根據活動中發現或傳達的問題，制定相關的解決方案，切實提高黨員的整體素質。
七、活動收獲
通過紅色回憶和思想交流的方式，激發黨員的熱情，增強黨性，提高黨員的思想覺悟和紀律性。本次活動將起到重要的理論學習、意識形態和道德規范建設的作用，將有助于推進黨的建設，為實現我們的使命愿景奠定基礎，也將有力推進組織高質量發展。
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