紅色教育活動方案

時間：2024-10-28 09:22:32 活動方案我要投稿

【薦】紅色教育活動方案15篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的紅色教育活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】紅色教育活動方案15篇

紅色教育活動方案1

　　為加強黨員的基本培訓，提高黨員組織觀念與責任意識，特擬了以下活動方案：

　　活動主題：追憶紅色記憶，感恩革命先輩

　　活動時間：每年一次，具體時間可由組織部門定期安排

　　參加對象：全體黨員

　　活動地點：當地革命紀念館或黨史館

　　活動內容：

　　1、參觀學習：組織黨員前往當地的革命紀念館或黨史館進行參觀學習，深刻了解當地的革命歷史和先輩們的革命事跡。

　　2、學習交流：黨員們進行集中學習交流，在紀念館內共同學習先輩們的革命精神和偉大事跡，觀看影像資料，深刻感悟中國共產黨的歷史使命和人民利益至上的理念。

　　3、座談交流：座談會由組織人員主導，黨員們就先輩們的革命精神和黨史、國史、軍史等相關問題進行討論，充分發揮黨員的表率帶頭作用。

　　4、體驗紅色情懷：在座談會結束后，組織黨員成立小組，前往先輩們曾經戰斗過的地點，體驗當時的戰斗環境和先輩們的英勇事跡，進一步加深黨員對革命先輩的感恩之情。

　　活動目的：

　　1、通過活動，加深黨員對黨的歷史使命和人民利益至上的理念的理解和感悟，提升黨員的責任意識和組織觀念。

　　2、通過學習先輩們的革命精神和事跡，激發黨員對黨的事業的熱愛和信仰，以及對先輩們的`敬仰和膜拜。

　　3、通過互動交流和實地體驗，增進黨員之間的感情交流，以及對革命先烈的紀念和感恩之情。

　　以上是本次紅色活動的方案策劃，相信通過這樣的活動，可以更好地激發黨員的愛國情懷和責任擔當，進一步增強黨組織的凝聚力和向心力。

紅色教育活動方案2

　　一、活動主題

　　“七一紅色活動——弘揚革命精神，傳承紅色基因”，旨在紀念中國共產黨成立100周年，弘揚革命精神，把紅色基因傳遞下去，激勵新時代的青年。

　　二、活動時間

　　7月1日（周四）

　　三、活動地點

　　學校室內或室外場地

　　四、活動內容

　　1.宣傳片播放

　　播放有關于中國共產黨×××年輝煌歷程的宣傳片或者新時代的紅色精神宣傳片。

　　2.主題演講

　　邀請學校相關領導或革命精神方面的專家學者為學生作主題演講，讓學生了解中國共產黨100年的光輝歷程和革命精神。

　　3.主題展覽

　　在學校搭建主題展覽展示區，通過圖片、文字、實物等方式，展示中國共產黨100年的歷程、中國革命的光輝成就以及新時代革命精神的內涵。

　　4.紅色文藝晚會

　　學生自編自演小品、舞蹈、朗誦等節目，表現新時代的紅色精神的內涵。同時，還可以邀請學校音樂、戲劇等社團團隊及市區文藝團體進行演出。

　　5.感恩儀式

　　學生代表為學校的革命先烈、離退休老教師獻花，并在現場觀看、了解有關革命先烈的事跡，發揚感恩之情。

　　六、活動目的

　　1.弘揚中國共產黨的.光輝歷程和革命精神。

　　2.傳承紅色基因，讓學生深刻認識紅色文化與紅色精神的價值，堅定理想信念。

　　3.激勵新時代的青年，在今后的人生道路上發揚紅色基因，艱苦奮斗，勇毅前行。

　　七、組織方案

　　1.成立活動策劃小組，明確活動的主題、目的、時間、地點、內容及活動組織者、承辦者的責任分工。

　　2.廣泛征集活動元素，開展活動宣傳，提前組織學生參與主題演講、文藝演出、展覽等。

　　3.做好活動的方案準備和場地布置，提前進行現場排練和走場演練。

　　4.確保活動安全，加強安保措施并制定危險隱患防范措施。

　　八、活動效益

　　1.讓學生更深刻的認識中國共產黨×××年的歷程和紅色文化，增強愛國主義、集體主義和自強不息的思想。

　　2.提供學校師生一個展示和傳遞中國共產黨的光輝歷程和紅色基因的平臺，引導他們踐行“愛國、敬業、樂群、光明”的價值觀。

　　3.形成全校師生共同參與，互相合作，共同努力的良好氛圍，促進校園文化建設。

紅色教育活動方案3

　　一、活動背景

　　隨著經濟的快速發展，工人階級面臨越來越多的挑戰和困難。為進一步加強工會組織的建設和促進工人的團結，我們決定舉辦一次工會紅色活動，以宣傳共產主義理念，激勵和鼓勵廣大工人堅定信念，共同發展。

　　二、活動目的

　　1、弘揚紅色精神，宣揚共產主義思想和馬克思主義理論，強化工人階級的自信心和意識形態。

　　2、加強工會組織的建設，推動工會工作向縱深發展，充分發揮工會在維護工人權益、促進企業發展方面的重要作用。

　　3、積極營造良好的工作氛圍和企業文化，促進企業的發展和社會和諧穩定。

　　三、活動內容

　　1、紅色主題教育活動：組織大家參觀紅色歷史展覽，宣傳黨的優秀歷史和光輝功績，鼓舞人心。同時，通過影視放映、演講等形式，宣傳和解讀馬克思主義基本原理，加強工人對共產主義理念的認識。

　　2、工會會員志愿者活動：組織工會會員開展志愿服務活動，幫助困難職工解決實際問題，營造關心、關愛、共享的工作氛圍。同時，組織會員開展安全生產、環保宣傳等活動，提高工人的安全生產和環保意識。

　　3、體育競賽活動：舉行全員足球比賽和籃球比賽等體育競賽活動，增強團隊合作精神和戰斗力，同時也是釋放工作壓力的一種健康方式。

　　4、講座和培訓活動：邀請企業專家到現場為工人講授專業知識和技能培訓，增強工人的'技能，提高勞動效率和生產質量，更好地為企業的發展做出貢獻。

　　五、活動效益

　　通過此次工會紅色活動，可以有效激發工人的熱情和自豪感，提高工人的思想政治素質和業務能力。同時，借此機會加強工會組織的建設和工作推廣，營造良好的工作氛圍和企業文化，提升企業形象，促進企業的發展和社會的和諧穩定。

紅色教育活動方案4

　　一、活動目的

　　學習理解中小學語文課本中的革命歷史課文的基礎上，開展以“跟著課本去旅行——紅色研學之旅”為主題的活動。活動通過征文和紅色研學實踐活動不斷增強學生的愛黨愛國愛社會主義的情感，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力學習、健康成長。

　　二、承辦單位

　　廣州XX服務有限公司

　　三、活動對象

　　我省小學生（三年級至六年級）、初中生、高中生（含中職）。

　　四、活動時間

　　20xx年6月至20xx年3月。

　　五、活動實施方式

　　（一）活動形式

　　組織征文比賽，并評選出優秀征文，獲獎者將免費參加《跟著課本去旅行——紅色研學之旅》活動。

　　（二）參賽要求

　　1、征文主題：通過閱讀語文課本中的愛國課文和革命歷史課文撰寫讀后感。鼓勵學生圍繞身邊事，創作出具有藝術想象力和創新精神的`作品。

　　2、體裁不限，題材不限，每名學生只能提交1篇參賽作文。小學生（三年級至六年級）字數不少于300字，初中生不少于600字，高中生（含中職）不少于800字。

　　3、參考課文

　　《盧溝橋》、《升國旗》、《人民英雄永垂不朽》、《圓明園的毀滅》、《沁園春·長沙》、《井岡山》、《朱德的扁擔》、《小蘿卜頭的故事》、《囚歌》、《長律·長征》、《小兵張嘎》等。

　　4、投稿方式

　　5、征文比賽評選時間安排

　　（1）初賽階段：

　　（2）復賽及評獎：

　　（三）紅色研學旅行活動

　　通過紅色研學活動，更好地讓學生感受到革命前輩的偉大事跡，增強愛國愛黨愛社會主義的情感（活動內容見附2）。

　　1、費用說明：研學旅行活動免費；

　　2、參加研學旅行人員：獲獎作品的作者，每份獲獎作品限一名學生參加免費研學旅行。

　　3、研學旅行時間：20xx年10月至20xx年12月。參加活動的學生需要根據組辦方的要求收集旅記素材（例如：攝影、繪畫、旅游日記等），用于活動結束后的展示活動；

　　3、成果展示：旅記作品由承辦方在””微信公眾平臺（微信號：）上展示。

　　（四）咨詢方式

　　電話：xxxxx（周一至周五，上班時間），手機：xxxxxxx）

紅色教育活動方案5

　　為弘揚愛國主義和民族團結精神，促進我校紅色教育開展，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的'激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。組織青少年傳唱紅色經典，禮贊百年華誕，用激昂嘹亮的歌聲，表達愛黨愛國之情。

　　一、成立組織

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX以及各班班主任

　　負責實施：中國少年先鋒隊XXX中心小學工作委員會

　　二、參賽對象

　　1~6年級各班學生及各村小學生

　　三、活動時間

　　20xx年4月中旬

　　四、比賽形式

　　采取與XXX論壇合作形式開展活動，充分發揮各中隊優勢，讓社會群眾參與進此項活動，通過網上投票選出10支優秀視頻。

　　五、比賽要求

　　1、中心小學本部各班向學校少工委推送一個視頻，各村小以學校為單位各推送一個視頻。（視頻時長五分鐘以內為宜）

　　2、演唱內容：參賽各班級、各村小演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　六、評分標準

　　以XXX論壇投票高低決定名次。

　　七、獎勵辦法

　　前十名班級為本次活動優勝班級，其余班級均為優秀班級。對獲獎班級發放獎狀及獎品。

紅色教育活動方案6

　　為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分挖掘和利用岳西縣紅色教育資源優勢，把紅色文化引進校園，讓紅色基因走進課堂，讓紅色圣火引領學生成長，我校將每年的三月份定為“紅色教育月”，擬組織開展紅色教育系列活動。

　　〖活動時間〗

　　3月1日——3月31日

　　〖活動內容〗

　　u弘揚雷鋒精神，做一名小雷鋒

　　l全體動員，宣布方案，組織學習，并在周一升旗儀式時進行學雷鋒宣傳倡議。利用校園廣播播放雷鋒歌曲；校園內懸掛“學雷鋒”宣傳標語；利用電子屏滾動播放“學雷鋒”標語。

　　l細化“五開展”活動：

　　開展“學雷鋒精神講雷鋒故事”主題班會活動；各班音樂老師帶領學生學唱一首與雷鋒有關的歌曲。

　　開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

　　開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步；

　　開展“閱讀雷鋒日記，了解雷鋒事跡，爭做新時代雷鋒”主題教育活動，通過主題班會、手抄報、做好人好事等形式，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質（三、四年級每班選取兩份優秀作品上交政教處）。

　　開展評一評，比一比活動，各班級可以通過送星星、送獎章等方式鼓勵學生。活動結束后，各班評選出“好人好事星”。

　　u“三八”婦女節感恩教育：愛心獻給媽媽

　　l全校以“三八婦女節”為教育契機，各班中隊輔導員上好一節主題隊會課，教育孩子們要懂得感恩，感受媽媽的辛苦，反思自己的不足。并要求孩子們學會一項簡單家務，例如掃地、洗碗、疊被等。活動中各班要求家長以圖片形式展示到班級群。各中隊輔導員選取優秀圖片標注班級反饋到中隊輔導員工作群。

　　l一、二年級中隊輔導員結合隊會課和美術課帶領孩子制作一份手工或一幅畫，并寫上祝福話語送給媽媽。

　　u“3.12”植樹節：勞動教育

　　l以3月12日“植樹節”為教育契機，教育孩子們要熱愛勞動，在家積極幫助父母做力所能及的家務，和家長一起動手栽花種樹。

　　l各班帶領學生為本班的管養綠化帶除草、施肥、澆水，并要求學生每人至少了解三樣學校內花草樹木的.類別及習性。此活動后學校將對各班級負責的管養綠化帶進行評比。

　　l各班進行教室、衛生區環境大清理，開展“大家一起來勞動”活動。各班爭創“最佳潔、凈、美班級”，學校組織檢查，記入文明班級考核。

　　u“走進紅色基地傳承紅色精神”教育活動

　　各班主任及中隊輔導員要結合活動內容，進行前期的知識和背景介紹。各班要培養“小小解說員”，讓學生了解歷史，走進英雄心靈。

　　l活動一：走進汪氏祠堂

　　活動對象：五年級學生

　　活動時間：3月15日

　　l活動二：紅二十八軍軍政舊址參觀學習

　　活動對象：六年級學生

　　活動時間：3月27日

　　l活動三：清明節祭掃烈士陵園

　　活動對象：三、四年級全體學生

　　活動時間：3月29日

　　（活動流程見具體方案，活動時間因天氣情況隨時調整）

　　l活動四：“紅色之旅”的收獲

　　圍繞這個月的紅色教育主題，各班按活動方案，綜合“學雷鋒”、勞動教育、革命教育等，出第二期專題黑板報，時間為3月14日前，要求體現出各班的學習特色。

　　五、六年級布置學生圍繞本次紅色學習的收獲寫一篇征文，每個班選兩篇征文參加學校評比。（征文收集時間為4月2日）

　　u觀看愛國主義教育電影（時間為三月中下旬）

　　〖總結及表彰〗

　　u各班級召開總結會。班級內可采取寫學習感悟日記、分小組匯報心得、紅色故事演講等多種形式，在總結反饋中讓學生真正受到一次心靈的洗禮。

　　u活動結束后，每班評選出班級“好人好事星”、“勤勞節儉星”，并推選出一名表現突出的作為“校園之星”候選人。學校將統一為“校園之星”頒發獎狀、獎品，進行表彰。

　　u將評選出的校級“校園之星”做成展板，作為全校學生學習的榜樣。

紅色教育活動方案7

　　一、指導思想

　　為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種.種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養學生“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人”的精神。

　　二、教育目標

　　(一)培養學生“樹立理想，堅定信念”的精神。

　　(二)培養學生“吃苦耐勞，勤儉節約”的精神。

　　(三)培養學生“自強不息，樂于助人”的精神。

　　(四)培養學生“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神。

　　(五)培養學生“勇于受挫，敢于擔當”的精神。

　　三、活動內容

　　(一)前期宣傳工作

　　1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。

　　2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

　　3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色名言。

　　4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。

　　5、通過問卷調查形式，向學生普及紅色文化知識。

　　(二)中期學習活動

　　1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

　　2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。

　　3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。

　　4、紅色教育知識競賽。

　　5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。

　　6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

　　7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

　　(三)后期總結活動

　　1、活動資料的積累與整理工作。

　　2、學生的書面心得體會。

　　四、活動措施

　　1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領會“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息”的精神，把革命傳統教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。

　　2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的.活動，切實增強活動的實效性。

　　3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。

　　4、認真總結，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。

　　紅色教育基地活動方案

　　為激發全體學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國xx周年和xx上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，培養團結合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。

　　1、傳唱愛國歌曲

　　①活動規程：

　　每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。

　　每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經典曲目。

　　每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現形式。

　　②比賽要求：

　　自選歌曲為建國以來紅色經典曲目，適合小學生演唱的歌曲。

　　節奏整齊、音準正確、音色統一。

　　精神飽滿、富有朝氣。

　　人數齊全、全員參與。

　　學生指揮、節奏準確。

　　③評分標準：

　　節奏整齊、音準正確、音色統一（20分）

　　伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現形式富有創意（20分）

　　精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊（15分）

　　能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現，具有良好感染力（10）分

　　學生指揮，節奏準確、動作大方到位（15分）

　　自選歌曲積極向上，適合小學生演唱（10分）

　　每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統一（10分）

　　評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。

　　2、觀賞經典影片

　　根據“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。

　　3、走進教育基地

　　與秋游結合，以區域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設計為指南，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。

　　4、踐行文明世博

　　根據區精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會；以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務日、15日環境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志愿者”；同時，為10月實踐活動做鋪墊。

紅色教育活動方案8

　　一、指導思想：

　　為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發（20xx）18號文件精神，結合學校實際，制定本方案。

　　二、教育目標

　　做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。

　　做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。

　　學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。

　　生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。

　　三、活動內容

　　（一）專題教育方面

　　1、創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源，開展創建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

　　2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。

　　3、大力開展紅色文化學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動，充分

　　發揮宣傳教育功效。

　　4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

　　5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結合“十、一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。

　　（二）常規教育教學方面：

　　1、實行紅色文化常規教育六個一活動。

　　A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環播放)（由團委負責)。

　　B、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。

　　C、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優秀的故事叫團委展示）。

　　D、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。

　　E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。

　　2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　　3、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的`歌）

　　四、組織保障

　　1、成立紅色教育領導小組

　　組長：鄒杰

　　副組長：韓雷庭游華欣韓光澤

　　成員：鄔長旺張金濤張向永游伶

　　各教研組長各班主任

　　五、活動時間安排

　　1、第一階段：(7月-8月)

　　學校制定“傳承紅色經典，加快新縣發展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。

　　2、第二階段：（9月-12月）

　　“傳承紅色經典、加快新縣發展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。

　　3、第三階段：（10月中旬）

　　分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

　　4、第四階段：（11月-12月）

　　“傳承紅色經典、加快新縣發展”主題教育活動展示階段。學校將在活動中表現比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。

　　新縣滸灣中學

　　20xx.7

紅色教育活動方案9

　　為激發全體學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，培養團結合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的.理念，切實提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。

　　1、傳唱愛國歌曲

　　①活動規程、

　　每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。

　　每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經典曲目。

　　每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現形式。

　　②比賽要求、

　　自選歌曲為建國以來紅色經典曲目，適合小學生演唱的歌曲。

　　節奏整齊、音準正確、音色統一。

　　精神飽滿、富有朝氣。

　　人數齊全、全員參與。

　　學生指揮、節奏準確。

　　③評分標準、

　　節奏整齊、音準正確、音色統一（0分）。

　　伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現形式富有創意（0分）。

　　精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊（15分）。

　　能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現，具有良好感染力（10）分

　　學生指揮，節奏準確、動作大方到位（15分）。

　　自選歌曲積極向上，適合小學生演唱（10分）。

　　每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統一（10分）。

　　評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。

　　2、觀賞經典影片

　　根據“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。

　　3、走進教育基地

　　與秋游結合，以區域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設計為指南，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。

　　4、踐行文明世博

　　根據區精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會；以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務日、15日環境清潔日、5日公共秩序日）集中行動，繼續開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志愿者”；同時，為10月實踐活動做鋪墊。

　　【范例】

　　活動辦法：

　　1、活動分兩個階段。第一階段、7月—8月為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之一300題競賽和（圖文書畫）征文大賽中，評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名；（圖文書畫）征文賽0名。在地區大賽中評選出優勝獎40名。以上獲獎者名單在8月15日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部造冊編隊，分別編為四條考察線路。“文明之光”之旅、河姆渡—奉化滕頭村—保國寺—寧波天一閣。“人文薈萃”之旅、紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館。“激情歲月”之旅、烏鎮茅盾紀念館—南湖革命紀念館—秦山核電基地—南北湖。“世紀暢想”之旅、富陽受降紀念館—嚴子陵釣魚臺—新安江水電站—衢州孔廟。（考察期間餐飲、住宿、交通等費用全免）聯系電話、5635941。

　　2、第二階段、8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之二700題競賽和征文（圖文書畫）大賽中評選出、一、二、三等獎和入圍獎知識賽10名，征文（圖文書畫）賽10名。在地區大賽中評選出優勝獎10名。以上獲獎者名單在10月1日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部。聯系電話：xxx

　　3、第一階段競賽為查閱資料初賽，第二階段競賽為觀片參賽。一段競賽選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動；一二段兩次參賽累計總分中選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。

紅色教育活動方案10

　一、指導思想

　　關于“要把紅色資源利用好，把紅色傳統發揮好，把紅色基因傳承好”的重要指示，堅持立德樹人根本任務。按照上級黨團組織和市教育局團委工作部署要求，扎實深入推進“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動，充分發揮紅色基因教育鑄魂育人的積極作用，謳歌黨的光輝業績，弘揚紅軍長征精神，繼承黨的光榮傳統和優良作風，用紅色文化引領學生健康成長。結合我校實際，制訂本方案。

　　二、活動主題：傳承紅色基因，堅定理想信念

　　三、教育目標：

　　做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。

　　做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上海，誠實守信。

　　學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。

　　生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。

　　四、組織機構

　　學校成立“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動領導小組。

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX、XXX、

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任

　　領導小組下設辦公室，負責活動的日常工作，辦公室設在政教處，由XXX、同志負責日常工作。少先大隊和各班主任具體負責本校的主題教育活動。

　　五、活動內容及要求

　　1、以主題班（隊）會形式開展“紅色經典詩文誦讀”活動。

　　2、以主題班（隊）會形式開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”手抄報、演講比賽。

　　3、組織開展“聽紅色故事、唱紅色歌曲”活動。

　　各班要積極組織，不斷創新，如：每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲確保取得教育實效。學校還充分發揮學習園地、廣播、教室電子白板、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴大宣傳陣地、強化宣傳內容。

　　六、活動步驟

　　第一階段（20xx年1月—20xx年3月）宣傳動員階段。

　　學校要認真組織學習黨的十九大精神，堅持以立德樹人為本，以傳承紅色基因教育為重點，突出弘揚社會主義核心價值觀，搞好宣講活動。充分利用本地紅色資源，全面安排部署和組織主題教育活動，特別是要注意組織好重大節慶日、紀念日等時段的.活動。

　　第二階段（20xx年4月—20xx年9月）開展活動階段。

　　1、每天預備時間班級要組織演唱紅色歌曲，以主題班會形式開展“紅色經典詩文誦讀”、“聽紅色故事”、“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”手抄報、演講比賽活動。

　　2、學校要將此次活動與黨團、班隊、社團活動結合，通過征文、演講賽、主題班（隊）會、社會實踐等多種形式，把主題教育活動滲透于教育教學的各個環節，要以校園廣播、宣傳欄和手抄報等形式加大活動宣傳教育力度。各年級要組織開展班級比賽、評選活動，并向學校推薦、上報優秀征文和演講。

　　第三階段（20xx年10月—20xx年11月）征文、演講評選活動。

　　學校評出一、二、三等獎、優秀輔導教師獎、；組織進行演講比賽初賽，選出參加決賽選手。

　　第四階段（20xx年12月—20xx年1月上旬）總結會。

　　學校召開“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動總結會暨演講決賽及表彰活動，對征文和演講活動中評選出的優勝者進行表彰獎勵，同時向市級推薦、上報優秀征文、演講。

　　七、活動要求

　　（一）加強領導，抓好落實。抓好“傳承紅色基因爭做時代新人”教育意義深遠重大。學校要高度重視，領導具體分工，專人負責，制訂方案，抓好落實。主管領導要經常深入活動一線，解決遇到的困難和問題，不定期對學校活動開展情況進行督促檢查。務必按照時間節點抓好落實，及時上報資料。

　　（二）緊抓主題，抓好踐行。學校要結合實際，充分發揮學校主渠道作用。把主題教育活動納入學校德育工作的整體規劃，同社會主義核心價值觀、中華傳統文化、革命先輩紅色基因教育融合在一起。把主題教育融入到各科教學之中，融入到班班隊會之中，融入到節日紀念活動之中。通過學、講、觀、尋、聽、寫、曬、繪、唱賽、做等形式，使主題教育生動活波，有吸引力有感染力。

　　（三）利用資源，豐富活動。學校要經常聯系上級黨團組織，充分發揮學校、社區、家庭同心協力密切配合作用。利用好當地資源、本地名人、古訓、家風家訓、志愿者服務活動等示范引領作用，通過形式多樣的活動，使教育過程的每一個環節都發揮良好的教育作用，確保主題教育活動取得實效。

紅色教育活動方案11

　　一、活動目的：

　　為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分發揮和利用泰州地區豐富的紅色文化資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，弘揚革命精神”紅色文化教育主題活動。

　　1、通過活動使我校的德育教育更加富有實效性，增強學生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育，引導學生學習民族的歷史和傳統；

　　2、使學生確立遠大志向，樹立和培養正確的.理想信念；

　　3、培養學生感恩意識，樹立回報社會的責任意識；

　　4、激發學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。

　　二、實施步驟及方式

　　第一階段：宣傳紅色文化，營造紅色氛圍；

　　第二階段：參觀紅色基地，尋訪紅色足跡；

　　第三階段：舉辦文藝活動，體驗紅色魅力；

　　第四階段：積極行動靠攏，踐行紅色精神。

　　三、活動內容：

　　1、加大紅色文化教育宣傳。

　　利用校園櫥窗、電子屏、文化走廊、班級黑板報、校園廣播、國旗下的講話等陣地在全校廣泛宣傳和加強紅色教育。各班級開展以愛國主義、傳承傳播紅色基因的主題班會。利用清明節、9月30日烈士紀念日等節日，加強紅色教育宣傳。邀請專家來校開展有關紅色教育的講座。

　　2、參觀紅色文化教育基地。

　　由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以系部為單位，班主任帶領并組織學生分批前往楊根思烈士陵園、新四軍黃橋戰役紀念館、中安輪遇難烈士紀念館、茅山愛國主義教育基地參觀，開展“重溫紅色記憶”主題團日活動，讓學生追溯泰州地區紅色光輝歷程，激發學生熱愛、傳承紅色經典文化的激情。

　　3、開展形式多樣的活動體驗紅色文化魅力。

　　在全校師生中廣泛開展紅色經典誦讀比賽、紅色故事宣講比賽、紅歌合唱比賽、主題班會評比、觀看紅色影片等形式多樣的活動，尤其是重點準備舉辦好慶祝中國共產黨成立100周年文藝演出，讓學生在活動中感受紅色文化的魅力，接受紅色文化洗禮，增強愛黨愛國主義情感。

　　4、廣泛開展志愿服務活動。

　　成立“紅色文化宣講志愿者小分隊”，利用周末、學雷鋒志愿服務日、清明節、9月30烈士紀念日、楊根思烈士犧牲周年紀念日等，深入泰興市楊根思烈士陵園、泰興市中安輪遇難烈士紀念館、新四軍黃橋戰役紀念館、泰興市文化館、泰興市文化博覽中心（三館、朱東潤故居）、泰興市新時代文明實踐中心，開展紅色文化志愿講解服務，讓紅色經典“聲”入人心。“青春紅絲帶”志愿服務隊組織各種青年志愿活動，投身奉獻活動，以行動踐行紅色精神。

　　四、活動要求

　　1、廣泛發動，全員參與。學校充分利用各種宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質。

　　2、注重培養，樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育活動中，注意發現、培養典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創先進的氛圍。

　　3、精心部署，抓好落實。各班級要結合自身實際，發揮自身優勢，明確活動目標，推動活動落實，要把活動開展情況及時進行歸納總結上報，學校將對活動開展較好的班級和個人給予表揚。

　　4、總結提煉，發揚精神。我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團隊活動引導、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養學生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。

紅色教育活動方案12

　　一、活動目的：

　　1、傳達黨的光榮歷史和精神，不斷激發工會組織和廣大職工的做出更大貢獻的熱情和動力。

　　2、深入推進工會服務職工工作，增強企業職工的幸福感和獲得感。

　　二、活動內容：

　　1、紅歌合唱比賽：組織職工代表錄制紅色革命歌曲合唱比賽，獲勝的代表將獲得獎品和榮譽。

　　2、紅色故事分享：邀請老工人或工會干部分享自己的親身經歷，講述黨的光榮歷史和革命傳統。以激發在場職工強烈的愛國主義、集體主義意識，推崇勞模精神。

　　3、革命歷史知識競賽：共分成四人小組PK，選出冠軍隊伍，獲得大獎。以此弘揚「烈士精神」，傳遞革命故事，實踐社會主義核心價值觀。

　　4、策劃一次文藝演出：以紅色革命小劇場、軍旗隊，讀書會等形式進行現實創作，圍繞毛澤東思想、社會主義和改革開放等方面的主題，深入挖掘文化內涵。

　　三、活動地點：

　　在企業或工會會議廳上進行。

　　四、主要保障：

　　1、活動策劃、包裝、籌措資金；

　　2、組織干事、下設小組，Map活動實現方式；

　　3、落實完善的后勤保障措施；

　　4、保證活動質量、安全、順利進行。

　　五、預期效果：

　　1、激發工人鐵肩擔起重擔的奮斗精神；

　　2、提高勞動積極性，加強企業凝聚力；

　　3、增強所有參與者的愛國主義信仰；

　　4、活躍集體文化生活，保證企業無短板。

　　六、總結：

　　一個既然如此體貼周到、富有濃厚時代色彩的活動，無疑不僅是企業或工會文化的映射，也可以看作是員工關系的.加強劑、員工的晉升通道、企業與職工的共同發展之路。一場優秀的工會紅色主題活動，為企業贏得了職工的尊敬、信任和感激之情。

紅色教育活動方案13

　　在許多人的心中，紅色，代表著革命，代表著英雄，代表著熱血與激情。在現代社會，如何讓人們更好地認識紅色文化，了解中國革命歷史，進一步增強愛國主義情感和革命精神，這是我們需要考慮和解決的問題。

　　因此，我們提出了一項 "紅色活動方案"，旨在通過一系列富有意義的活動，向公眾傳達革命歷史和中國的紅色文化，激勵更多人對祖國和革命奮斗的熱愛。

　　第一項活動是 "愛國主義教育之旅"，我們會參觀革命歷史遺跡和博物館，近距離觀察革命先烈紀念館，了解中國共產黨的發展歷程和經驗。我們會前往延安，探訪毛澤東思想的`誕生地，并且拜訪了解當地的紅色文化和民俗風情。這項活動不僅可以增長知識和了解革命歷史，還能讓人們從情感上與祖國更加緊密地聯系起來，從而增強了我們的愛國情懷。

　　第二項活動是 "國學經典講座"，我們會請知名的國學家和專家，對經典名著進行深入淺出的講解。我們的主題包括《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等。這些名著反映了中國歷史的不同階段，每個故事中都有真情實感，有正義勇敢的精神，讓我們了解到很多人性的深度。這項活動可以增強我們對中國古代文化的認識和理解，并提高我們的人文素養和道德水平。

　　第三項活動是 "紅色情書寫比賽"。參賽者需要寫一篇關于革命歷史或革命精神的文章或書信。一方面，這項活動可以鍛煉人們的寫作表達能力，另一方面，也可以讓我們感受到深入生活、扎根人民的紅色革命精神。獲獎者將會被邀請參加頒獎典禮，并且在活動結束后的紅色足跡展上進行展示。

　　第四項活動是 "紅色足跡展"，我們將集結眾多愛好者的歷史文物，參觀者可以欣賞到一些革命領袖的珍貴照片和個人物品，比如毛澤東主席的扇子和創作書法，周恩來元帥的公文包和禮儀服，劉少奇主席的手稿等。這些物品不僅能夠使參觀者更加直觀、深入地了解歷史，更重要的是激發參觀者對革命烈士的崇敬和贊美之情。

　　通過以上的一系列活動，我們旨在讓更多人了解、深入體驗和傳承中國紅色文化和傳統美德，促進愛國主義教育的深入人心。同時，我們也希望此項活動能夠成為一種互動和交流的平臺，將人們團結在一起，共同學習、了解和傳承中國的紅色文化。

紅色教育活動方案14

　　活動目的：

　　為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的'愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。

　　活動時間和地點：

　　1、時間：20xx年9月24日

　　2、地點：畢武莊小學

　　3、具體活動實施方案如下：

　　一、組織機構

　　為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組：

　　組長：楊平

　　副組長：李秋平

　　成員：各年級學生

　　二、參觀愛國主義教育基地推薦人員

　　1、根據學校各中隊人數的5%選出優秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優秀少先隊員標準》進行推薦。

　　2、從學校團員中選出2名優秀團員參加，評選的團員必須依照《優秀團員標準》進行推薦。

　　3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。

　　4、優秀少先隊員標準和優秀團員標準。

　　三、出行安排

　　由帶隊教師有秩序的進行參觀

　　四、參觀學習要求

　　1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。

　　2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。

　　3、活動結束，利用團隊會進行觀后感交流。

　　4、活動結束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。

紅色教育活動方案15

　　一、活動目的：

　　為深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分發揮和利用紅色資源優勢，用紅色文化引領青少年健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，踐行”青少年行動主題活動。

　　1、使我校的德育教育更加富有實效性，增強學生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育，引導學生學習民族的歷史和傳統；

　　2、使學生確立遠大志向，樹立和培養正確的理想信念；

　　3、培養學生感恩意識，樹立回報社會的責任意識；

　　4、激發學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。

　　二、活動步驟：

　　教育活動分為四個階段。

　　第一階段：（x.x~x.x）參觀海陽市革命烈士陵園；

　　第二階段：（x.x~x.x）觀看愛國主義革命教育的紅色影片；

　　第三階段：（x.x~x.x）參觀海陽地雷戰紀念館；

　　第四階段：（x.x~x.x）以“紅色記憶”為中心開展主題班會。

　　三、活動內容：

　　1、參觀海陽市革命烈士陵園

　　由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領并組織本班級學生到海陽市革命烈士陵園參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。

　　2、觀看紅色教育影片、學唱紅色歌曲

　　根據“百年樹人---電影陽光行”，學生投票選出最喜愛的紅色電影，教師將影片下載后，利用班會時間組織全體學生統一觀看，寫一篇觀后感并在班級內進行最美“紅星少年”的評選活動；

　　3、參觀地雷戰紀念館

　　由學校有關領導組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領并組織本班級學生到海陽地雷戰紀念館參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學生追溯海陽紅色光輝歷程，激發團員青年熱愛、傳承紅色經典文化的激情。

　　4、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會

　　主題班會活動以學生為主體，老師在組織形式上、內容的選擇上給予指導、點撥；學生周末放假期間查找一些與“紅色”相關的資料（烈士介紹），學唱一首紅色歌曲，班會時進行活動匯報和展示；各班級要拍攝活動照片和視頻資料。

　　四、活動要求：

　　1、廣泛發動，全員參與。學校充分運用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內容和精神實質。

　　2、注重培養、樹立典型。各班級在富有特色的`紅色主題教育活動中，注意發現、培養典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創先進的氛圍。

　　3、精心部署、抓好落實。各班級要結合自身實際，發揮自身優勢，明確活動目標，推動活動落實，要把活動開展情況及時進行歸納總結上報校團委，校團委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚。

　　五、活動總結：

　　我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團隊活動引導、學科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養學生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。

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