社會實踐活動方案范文
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的社會實踐活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會實踐活動方案范文 篇1
活動主題：
實踐磨礪真知、青春報效祖國
活動時間：
20xx年x月底至x月上旬（將為期兩周）
活動內容：
本次假期社會實踐活動，將主要根據我愛我的祖國活動的要求，內容包括：一是深入開展踐行科學發展觀活動，通過尋訪改革開放事業見證人，加深大學生對新中國成立xx周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識；二是深入開展志愿服務活動，通過走進農村，組織開展教育、科技、衛生等志愿服務，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉、奉獻社會的實際行動；三是開展以新農村建設的現狀為主題的調研工作；四是開展紅色之旅學習參觀活動。將力求做到假期社會實踐活動與了解家鄉情況、服務社會、自我增值想結合，與專業學習相結合，爭取在活動中能體現托普學子學有所用、學有所報的意識。
活動形式：
將積極總結以往經驗，在活動管理中堅持團結協作，統一調配的'原則，假期社會實踐服務隊將做到主題明確，內容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務動態以電子郵件形式及時上報學院團委，并在網上開設活動博客，爭取將本次假期社會實踐活動搞的更加有聲有色。
實施步驟：
1、動員階段。在x月上旬，組織發動學生，組建本次實踐磨礪真知、青春報效祖國暑期社會實踐隊。同時，在成立暑期社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立實踐宣傳和實踐安全的相關機制。
2、活動階段。
（1）為祖國獻禮，尋找60張最幸福的笑臉攝影活動。通過與村委會聯系，在村委會的相關幫助和支持下，開展此項攝影活動。在活動過程中，還將組織開展走過滄桑走向明天，聽60老人講家鄉變化的活動，通過尋訪1949年出生的與祖國同齡老人（不少于5名），聽他們講家鄉變化的故事，同時，并幫助老人開展一些志愿服務，讓他們感受到社會對他們的關心。
社會實踐活動方案范文 篇2
一、活動目的
學習踐行“敢為人先、追求卓越”的十六中精神，引導學生在寒假社會實踐活動中增長化知識，砥礪道德品質，提升明素養，弘揚中華美德，汲取前進動力，促進知行合一，努力為十六中的和美發展貢獻力量。
二、主題辭
“我們的節日”、“十六中學—我們在行動”、“閱讀伴我成長”。
三、特色活動
（一）“我們的節日”實踐活動。
春節是我們國家最傳統的節日，但隨著社會的發展，我們獲得很多，也失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年化現在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了！沒有年味了！恐怕這是當代中國人一種很深的失落，一種化的失落。”
現在的孩子們對于春節的理解更加膚淺了，春節的由、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發展，生活質量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活，多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產生感官刺激的電子信息化產物，過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應付。年味越越淡，是因為傳統化被越拋越遠。傳統化的傳承和保護，是每個中國人都應該擔負起的一種責任和義務，“越是民族的，就越是世界的。”讓我們一起攜手，真正體味中國年的味道。
1．寫春聯——大力弘揚祖國傳統化，倡導手寫春聯，制止印刷品對聯的蔓延。目的要在于抓好學生書法教育，提高傳統化意識。書法教育是一項復雜的系統工程，要把它發揚光大，希望家長和學生重視支持和配合。
2．剪貼窗花——窗花起于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節剪貼窗花的風俗逐漸普及，人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學生對傳統化的了解，增進學生對傳統化的情感和興趣，提高學生動手能力。
3．學做中國結——中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品，始于上古先民的結繩記事。據《易系辭》載：“上古結繩而治，后世圣人易之以書目契。”中國結由于年代久遠，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的化沉淀使得中國結滲透著中華民族特有的，純粹的化精髓，富含豐富的化底蘊。中國結象征團圓美好，目的是提高學生動手能力，增進家庭和諧。
以上三項活動，開學后舉辦作品展評，對評選出的優秀作品，頒發證書和獎品，并在校園網刊登。
（二）“十六中學—我們在行動”實踐活動
引導學生從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚關心他人、助人為樂的`奉獻精神，勇于擔當、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻的崇高品格。鼓勵學生結合實際，制定假期明禮儀行動計劃，自覺踐行明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務明宣傳員、社區服務志愿者等實踐活動，引導學生用實際行動傳播明理念，倡導明風尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。
請在確保安全的情況下，由家長指導進行，并寫下實踐報告或者心得，開學后上交學校，對部分優秀作品，上交參加區市比賽。
（三）“閱讀伴我成長”實踐活動（開學上交作品）
1、書墨飄香——“我讀過的難忘詩”經典書摘活動。結合中小學大閱讀活動，認真閱讀從學校借閱的本外書籍（也可以自己購買或借閱一些中華經典美閱讀），認真做好讀書筆記并寫一篇600字左右的讀書心得，開學后讀書筆記和心得一塊上交，參加展評。
2、做好軟筆和硬筆書法訓練工作。
寫一手美觀大方的字，不僅能體現一個人的化修養、內在氣質，更是愛國精神的體現。今年寒假，學校提倡通過每天一張毛筆書法或硬筆書法訓練，加深學生對中華經典的理解，引導學生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中，潛移默化地接受中華民族優秀化的熏陶。開學后，每名學生必須上交學校下發的三張硬筆書法作業，喜歡軟筆書法的同學，可以上交自己的優秀作品參加展評。
（四）“手抄報”實踐活動（開學上交作品）
1、六、七年級學生以“我們的節日——春節”為主題做一份手抄報。
2、八、九年級學生以“明上網”為主題做一份手抄報。
四、學生寒假實踐活動要求
以上活動學生任選2到項，開學上交作品。對評選出的優秀作品，頒發證書和獎品，并在校園網刊登。同時將優秀作品推薦到上級單位參加展評，并在《綜合素質評價手冊》中加分。
社會實踐活動方案范文 篇3
為進一步引導廣大中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據xx市教育局團工委《關于開展2016年xx市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求，經研究決定學校開展寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
體驗傳統民俗，繼承優秀文化。
二、活動內容
1.開展“我們的節日”主題活動。在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動，動員廣大學生參與社區中的寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動，學習民間藝術、學唱當地戲曲等傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，了解當地過節傳統和風俗習慣，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
2.開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉慈孝人物，閱讀經典慈孝故事。動員廣大學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統美德。
3.開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發現并積極勸說家人和朋友遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明健康、綠色環保的生活方式。勸說身邊的
同齡人假期里多讀書、少上網，不吸煙、不進入游戲廳、網吧。
4.開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的.帶領下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。
三、活動要求
1.各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發動學生積極參加活動，鼓勵創新創造、相互啟發、主動交流、團隊合作。活動內容應結合當地實際，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導廣大學生在實踐活動中學習傳承中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.各系部團總支要加強學生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風險防范教育。學生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環境、天氣等因素，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監護人的同意。
3.各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結交流活動。鼓勵學生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學期開學后文章、故事，交流心得體會。通過討論交流等形式，增強對中華優秀傳統文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優秀傳統文化中看到的真人真事。
四、活動評選
各系部團總支的推選各個年級段優秀班級(每個年級段1-2個班級)進行評選，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學校團委。學校團委將根據社會實踐活動開展情況在下學期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。
社會實踐活動方案范文 篇4
一、活動設想：
為激發幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的.發展，我們將在20xx年3月26——27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
二、活動時間：
20xx年3月26日——3月27日分批參觀。
3月26日下午3點：大（1）班大（2）班
3月27日上午9點：大（3）班大（4）班大（5）班
三、活動地點：
宜豐縣圖書館
四、活動參與者：
大班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標：
1、幫助幼兒了解圖書館的環境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養幼兒的閱讀興趣幼兒社會實踐活動方案幼兒社會實踐活動方案。（愛耳日活動方案）
3、培養幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。
六、幼兒園活動準備：
1、進行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）
3、家園布署（尊敬的各位家長：您好！我園將于3月26日——27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館，體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。
社會實踐活動方案范文 篇5
活動目的:
小學生社會實踐活動，是小學生綜合素質教育的內容之一，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養孩子的動手能力，特制定本方案。
活動時間：
20xx年7月16日——7月20日
活動內容和安排：
20xx年7月16日——20xx年7月17日
學生以村屯或社區為單位自愿組成小組，參加村屯、社區保潔活動、村屯、社區敬老愛老活動、村屯、社區環保志愿者活動、村屯、社區公益勞動。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年7月18日
(1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監督、相互提高。
20xx年7月19日
(2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養成良好的文明衛生習慣。
20xx年7月20日
堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。
希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創建國家衛生城市,倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的`暑假!等到開學到來時,等到大家在學校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。
社會實踐活動方案范文 篇6
中學生開展社會實踐教育活動是中學生接觸社會，了解社會，提高辨別是非能力，增強社會責任感的重要途徑，為貫徹省教委關于普通中學開展社會實踐教育活動的意見，搞好我校學生社會實踐教育活動，特提出以下意見：
一、組織領導
學生參加社會實踐教育活動，由政教處協助校德育工作領導小組負責
組織實施，每年度或學年度召開有關會議，共同制訂學生參加社會實踐教育活動的實施計劃，安排社會實踐教育活動。
二、參加對象
1、全體學生參加。
2、各年級分管領導、班主任、任課教師必須參加，并承擔組織領導工作。
3、鼓勵其他教師積極參加力所能及的社會實踐教育活動。
三、社會實踐教育活動的時間、內容、安排意見：
1、活動時間：學生在校學習時間與假期統籌安排，確保每學期有
一周時間開展社會實踐教育活動。
2、活動場所：以本校社會實踐教育基地為主。
3、活動主要內容有以下幾項：
⑴與區人武部中的科室聯系，請區人武部派員來校，指導組織
高一年級新生十天左右的軍訓，學習軍事知識，并進行國防教育、革命傳統教育、遵守紀律和行為規范等教育。
⑵每年春、秋季，各組織一次全體師生遠足參觀活動，并與調查社會實踐基地、參加適當的勞動實踐相結合。
⑶與政治、史地教研組聯合組織學生到工廠、農村進行政治、經濟形勢調查及鄉土歷史考查，到野外進行地理考察等活動。
⑷組織學生參加每年三月的“學雷鋒活動”。在校內開展學雷鋒活動的同時，適當組織到社會實踐教育活動掛鉤單位開展公益勞動，弘揚雷鋒精神，逐步建立為人民服務的觀念。
⑸利用假期，組織學生在暑假內參加十天左右的'社會勞動，在寒假參加五天左右的社會勞動，并積極參加當地有關單位組織的有益活動，深入開展寒暑假社會實踐活動，以培養學生的勞動觀念，掌握勞動技能，使我校優良校風在社會上廣泛輻射。
四、切實加強學生社會實踐教育基地建設
學生社會實踐教育活動的基地建設，是保證學生參加校外社會實踐教育順利開展的重要環節。為此，學校已根據我區實際，與社會實踐教育基地建立了固定的聯系，在自愿和可行的原則下，不斷開拓新基地，簽訂協議書。
五、及時記載，認真考核
1、學生每參加一項社會實踐教育活動之后，均需及時填寫“社會實踐教育活動表”，該表應及時按要求匯總，然后交到政教處。
2、學生開展的各項社會實踐活動，由政教處、團委進行檢查、評比。
3、各年級班主任對學生參加社會實踐教育活動情況認真考核并做出鑒定。
社會實踐活動方案范文 篇7
一、活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的'意義。
三、活動時間：
20xx年xx月
四、活動地點：
xx消防中隊
五、活動準備：
1、活動前，讓學生討論制定研究方案。（活動前準備什么，活動時注意什么，活動后需做什么）
2、談談消防安全的重要性
3、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
六、活動過程：
1、與濱海消防中隊聯系，聘請消防隊活動指導老師。
2、到消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板，請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材。學生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。
社會實踐活動方案范文 篇8
一、活動意圖：
大班幼兒即將面臨畢業，離開幼兒園，邁進小學的大門對孩子來說，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設置，還是環境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子解除憂慮，實現從幼兒園教育到小學教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學”活動，讓孩子體驗小學生的生活，做好入學的準備。
二、活動目標：
（一）通過帶幼兒參觀第七小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望。
（二）提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的'心理素質。
三、活動安排
1、活動地點：
獨山子區第七小學
2、活動時間：
11月10日下午4:00—5:00。
3、活動對象：
大班各班報名幼兒與家長。
四、活動準備
1、組織談話，激發幼兒產生高高興興上小學的愿望。加強幼兒安全教育、禮貌教育。
2、與第七小學聯系，明確參觀內容。
五、活動過程
1、了解小學的特征。
2、參觀(教室、操場、圖書室、展覽室等)。教師帶領幼兒參觀，并對小學和幼兒園做簡單比較。
3、與小學里的老師告別，由家長帶領幼兒安全回家。
4、活動結束后的延伸活動：
（1）表達與交流：你在小學里看到了些什么？該怎樣做個小學生。
（2）表達與創造：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來（繪畫或口述日記等）
社會實踐活動方案范文 篇9
一、參加對象：
全體學生
二、讀書活動
開展讀書活動有利于學生養成良好的.讀書習慣，掌握人文知識，在欣賞和領悟優秀作品的過程中，潛移默化，從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。
(一)活動形式
學生可按推薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數量1本以上，多者不限，鼓勵多讀。(推薦書目附后)
(二)活動要求
1、要認真閱讀，不貪多，注意讀寫結合，及時寫出讀書筆記，力爭學有收獲。
2、要求每名學生至少撰寫一篇讀書心得，內容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學第一周內交班主任。
(三)讀書報告會
通過小組匯報、主題班會交流及系內讀書報告會等形式，分層次交流讀書心得，達到全體受益的效果。
(四)評價
1、專家評分(40分)由護理系邀請專家對讀書心得質量進行評價并打分。
2、班級評價(60分)被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分，未被推薦者得20分。
三、開展家庭狀況調查
關愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調查，認真填寫調查表，開學后上繳班主任，未認真完成者從活動總分中扣除10分。
注：本次實踐活動總成績將作為學生素質教育成果計入總評成績，與學生畢業成績掛鉤。
社會實踐活動方案范文 篇10
20xx年秋季校外社會實踐活動安排表
活動地點
xx市荔枝世界觀光園
時間段
一天
工作要求
1、具有安全第一的思想;
2、顧全大局，服從安排;
3、注重學生能力培養。
工作內容
8:00—8:30接學生（集體交接或入班交接）
1、向班主任了解班級情況，并做好有關記錄;
2、清點班級人數辦好交接手續，指定旗手;
3、 組織學生按要求有序出發登車。
8:30—9:30登 車
1、強調登車紀律，乘車安全，衛生注意事項;
2、介紹基地情況，活動內容等，開展文娛活動，活躍氣氛。
下車集隊
1、查看車內是否有遺漏物品; 2、 集合清點人數。
9:30—12:00
太空城堡
池塘抓魚
蔭生植物園
沙漠植物園
奇異瓜果園
昆蟲世界
趣味保齡球
參觀恐龍展
荔枝博覽
古樹尋根
快樂滑板
學習《環保教育手冊》
12:00—13:00午 餐（各班在上午分別組織進行環保小衛士評比啟動儀式）
13:00—15:30
參觀恐龍展
荔枝博覽
古樹尋根
快樂滑板
學習《環保教育手冊》
太空城堡
池塘抓魚
昆蟲世界
蔭生植物園
沙漠植物園
奇異瓜果園
趣味保齡球
15:30—16:50組織進行一級保護水源西麗湖觀光，環保小衛士頒章儀式
個人內務整理
1、學生整理個人行囊;
2、做上車前準備（上洗手間等）。
集隊出發登車
1、各班集體整隊清點人數；
2、有序出發登車。
車上活動組織
1、回顧總結一天的活動；
2、表揚鼓勵學生；
3、強調下車后的'紀律。
校內交接
1、下車集隊清點人數，檢查車上是否有遺漏物品；
2、將隊伍帶入校園，向班主任匯報活動情況；
3、清點人數后辦好交接手續；在校園大門口列隊歡送學生。
備注：
1、經核算每位學生收費85元，包括門票、交通、參與活動項目、就餐、飲水、醫療、保險、組織管理教學等；
2、學生須穿運動鞋，著統一校服，嚴禁攜帶火種和貴重物品；
3、具體活動程序及科目根據各班級實際情況另行安排，一天活動科目不少于8項；
4、參加活動所有師生均由中國太平洋保險公司承保。
關于開展校外社會實踐活動的通知
尊敬的家長：
您好！
為加強教育實踐功能，在實踐活動中讓學生親身體驗、學有所得，從而提高學生的綜合素質，更好地適應社會的發展，我校決定與xx市東方陽光教育機構、xx市荔枝世界觀光園共同開展一次以“保護環境、愛我家園”為主題的校外社會實踐活動，現將具體事宜通知如下：
一、活動目的及意義
1、引導學生從書本走向生活，從課堂走向社會，到美麗的自然環境中“學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存”；
2、組織開展環保行動，調查水資源狀況，樹立環保理念，增強環保意識；
3、認知新奇植物世界，了解高科技農業，體驗團結協作的集體生活，培養“五自”能力，促進學生個性全面和諧健康地發展。
二、活動時間及地點
20xx年 月 日（星期 ）；xx市荔枝世界觀光園（國家級星火計劃項目基地、中央財政部產業化項目基地、華南農業大學教研基地、xx區中小學生社會實踐基地）
三、活動內容
一二年級：蔭生植物園、沙漠植物園、奇異瓜果園、太空城堡、參觀恐龍展、荔枝博覽、古樹尋根、快樂滑板、趣味保齡球、池塘抓魚、昆蟲世界
另外，組織進行一級保護水源西麗湖觀光及環保小衛士爭章頒章活動、學習《環保教育手冊》
具體活動科目將根據各班級實際情況和相應時間另行安排
四、收費標準
經核算每位學生收費85元，包括門票、參與活動項目、往返交通、組織教學、飲水就餐、安全保險等費用。
五、注意事項
1、參加活動的學生須于 月 日（星期 ）8：00前按時到校集合，下午16：40左右回校；
2、學生須穿統一校服和運動鞋，自帶雙肩背包，不許帶零花錢及貴重物品；
3、家長協同學校，對子女進行必要的紀律和安全教育，要求學生必須服從學校和基地教師安排，一切行動聽指揮；
4、有特殊情況不能參加本次活動的學生，由家長自行安排進行校外社會實踐活動；
5、參加活動的師生均由民安保險（中國）有限公司承保，每人100,000元意外傷害保險、5000元醫療保險；
6、報名時必須帶《社會實踐活動回執單》交班主任。
社會實踐活動方案范文 篇11
一、指導思想：
以“四好要求”為目標，圍繞我校爭創“嘉興市綠色學校”奮斗目標，通過開展貼近學生生活的環保活動，普及低碳文化，倡導低碳生活，傳播科學思想，弘揚科學精神，讓低碳生活，和詣社會的愿景深入人心，提高學生的環境保護意識，促進學生的全面發展，推進我校嘉興市綠色學校爭創發展作出自己應有的貢獻。
二、活動主題：
走進廠礦，實踐體驗，宣傳環保，倡導低碳。
創設一種情境，扮演一個角色
形成一個規范，養成一種習慣
擁有一份自主，學會一個本領
設立一個崗位，獲得一種感受
三、活動時間：
20xx年5月6日
四、活動對象：
三至六年級，每班三位全面發展的優秀學生。
五、活動內容
1、組織學校“低碳生活”宣導中隊。充分發揮少先隊的作用，利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活，以自己的.實際行動推進“綠色學校”的爭創進程。
2、參觀活動：組織宣導中隊成員參觀晨光電纜廠，體驗“保護生態環境，保障安全健康”。
3、宣導中隊成員撰寫隨筆，感悟低碳生活。
撰寫要求：
對象：宣導中隊成員。
主題：“保護生態環境，保障安全健康”
體裁：以通訊、特寫、紀實、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。
字數：500字左右。
獎項設置：按年級分別設一等獎2名；二等獎4名；三等獎6—10名。頒發獲獎證書。
社會實踐活動方案范文 篇12
一、活動地點：
濰坊市博物館、科技館
二、活動時間：
20xx年3月4日星期日上午
三、活動負責人：
秦千惠媽媽王悅萱媽媽及家委會成員
四、活動目的：
1、培養孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的'交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現在科技的了解。
五、集合地點、時間：
上午9:00前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入參觀。（東風街和北海路交叉口路東）
六、家長需要準備的物品：
水
七、注意事項：
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。
3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。
八、活動過程：
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。
附：家委會成員職責分工安排
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料（參觀中和最后合影照片），文字委員寫活動總結，發到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協調工作。
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