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萬圣節活動方案

時間:2024-10-22 14:36:07 活動方案 我要投稿

萬圣節活動方案(共22篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的萬圣節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

萬圣節活動方案(共22篇)

萬圣節活動方案1

  一、活動準備:

  1、活動主題:快樂萬圣節游園活動

  2、活動策劃:xxx

  3、活動計劃開展時間:20xx年10月29日上午(9:00—11:30分)

  4、活動地點:本園、以及各班級活動室

  5、活動準備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲

  6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒

  7、活動安全小組成員:xxx

  二、活動具體安排

  1、活動前準備:教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日—萬圣節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語)。

  2、萬圣節的環境布置要求:(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點)

  3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的'體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;

  4、班級門口的布置:創意、通過文字體現主題。

  三、活動當日安排

  1、早晨7:30分開始幼兒來園。

  2、8:15分班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

  3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。

  4、9:30—xx:30園內巡游及萬圣節服飾展示,各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。

  5、各班級服飾展示環節:T臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。

萬圣節活動方案2

  一、活動背景

  為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,透過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的'興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬圣節”主題活動。

  二、活動時間

  10月31日17:45——19:00

  三、參加對象

  一到六年級全體學生,全體教師

  四、活動方式

  1、a)利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。

  b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

  2、晚上活動安排:

  1)17:45x18:15學生參觀南瓜燈。

  2)18:15x18:35討糖活動,分樓層活動。1x2年級在三樓,其他班級不變。

  3)18:35x19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。

  備注:

  1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

  2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

  3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬圣節活動方案3

  一、活動目的

  為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗西方節日的快樂。

  二、活動安排

  1、活動時間:20xx年10月30日19:30-21:00

  2、活動年級:三年級、四年級、五年級、六年級

  3、參加人員:晚修班全體學生和老師

  三、活動準備

  教師萬圣節服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學生服飾頭飾自備

  四、活動過程

  1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場

  2、了解萬圣節文化,觀看PPT。

  3、中英開場白介紹:班上選出兩名學生。

  4、學唱萬圣節歌曲。

  5、學生形象秀:

  帽子秀:戴各種形狀、顏色的'帽子,越奇特越出色

  睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

  盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

  (舉行“佳裝扮獎”評選活動,每班將評出佳裝扮學生3名,并給予獎勵)

  6.趣味游戲:

  游戲一:我來比,你來猜

  玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5-6組,每組猜3組詞語,短時間內完成者獲勝。(舉行“佳搭檔獎”評選活動,每班選3組佳默契搭檔,并給予獎勵)

  游戲二:家鄉話說對白

  玩法:用《大話西游》里的一段經典對白,讓學生用家鄉話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

  五、活動結束。

  請老師們有序組織學生安全離校。

萬圣節活動方案4

  一、活動目的

  1、介紹西方文化,帶動校園文化多元化發展;

  2、豐富學生的校園生活,加強各系學生的交流

  二、可行性及意義

  1、主題鮮明,符合大多數大學生的興趣傾向;

  2、具有創以及趣味性,能吸引學生參與;

  3、互動性強,沒有了演員與觀眾的'界線,人人參與其中;

  4、以調動學生熱情,促進合作交友為目標。

  三、活動地點

  第一飯堂二樓

  四、活動展開

  (一)前期宣傳制作宣傳海報,貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

  (二)場地布置先將飯堂的桌位移到

  飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

  (三)活動流程

  1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時

  2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。

  3、開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再關閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

萬圣節活動方案5

  活動時間:XX年10月30日至11月2日

  活動內容:萬圣節活動期間,凡是顧客消費滿500元—1000元者就可贈送一份萬圣節卸妝禮品,達到1000元以上送萬圣節肌膚護理禮包一份。(注:每張小票只能使用)

  活動事項:

  1、活動前期,美容院要做好活動的整體廣告宣傳,促使萬圣節活動能夠有秩序的執行,同時還必須有關部門對活動起到監督;

  2、活動期間,每一個員工必須要非常了解活動的內容,是前期對員工進行一定的檢查工作,了解美容師是否都能清楚向顧客傳達活動的詳細內容;

  3、根據店內活動的'具體安排情況,前臺在接待顧客期間,需要及時做好咨詢及解釋工作,并且做好顧客進行活動禮品的發放工作。

萬圣節活動方案6

  一、活動安排

  xx為xx現在人矚目的樓盤之一,在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時,需要提前繼續延續旺盛的人氣。恰逢10月30號西方的萬圣節,此時舉行新光城堡精靈派對就是為樓盤積攢大量的人氣,收獲優秀的客源。

  活動地點:xx度假村草坪

  活動人數:200人(左右)

  活動人群:

  1、xx會會員、銀行VIP客戶、xx業主。

  2、具有消費欲.望的高端潛在目標群。

  3、各界媒體記.者。

  活動內容:房車相結合,通過派對形式以及獨特表演等活動,對會員答謝。

  二、活動主題

  萬圣節是西方的傳統節日,具有相當的影響力。近來也被國人們逐步接受,這樣的節日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬圣節能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂,將會用獨一無二的方式呈現在大家的眼前。

  三、活動內容

  邀請我們活動的主題充滿了神秘的元素,那么從一開始的邀請便與眾不同。我們專屬設計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現。

  所有的時間、地點、要求都是一道謎題。而且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖,上面會設計若干個任務需要到場嘉賓在當晚的活動現場尋找,成功后會獲得相應的新光勛章。

  全部完成后,我們會有特別的神秘大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會是邀請卡上的第一個任務的執行者,當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就可以獲得第一個任務的新光勛章。

  簽到不同于常規的簽到只有簽字的呆板,我們每個嘉賓都要在簽字過后拍攝歡樂大頭照,這個照片將會與我們之后的現場抽獎一脈相承。

  抽獎時我們不會簡單的宣讀號碼。屆時會采用視頻頭像進行滾動播放,抽出的幸運兒自己的照片就會出現在現場的大屏幕上大大增加互動的趣味性。

  入口效果圖入口大門采用被譽為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門,將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成,讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風采。穿越這道“翼龍之門”,即可到達仙境般的城堡。讓你置身于童話般的王國。精靈隧道這個神秘的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程,在精靈隧道之中我們會將墻面部分鏤空,讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動。

  讓大家在通過的時候“心驚膽戰”卻“有驚無險”。已經通過隧道的朋友也可以加入成為“墻后驚喜黑手”。

  等候區在等候區我們設計了華麗的現場花式調酒表演,游戲雜耍、精致冷餐等等項目為大家服務。

  同時每一位嘉賓對號的'位置下都有一根“神秘絲帶”,在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現場以后需要大家自己尋找,找到每個人的搭檔之后都可以到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個新光勛章。同時我們會在這個區域內設計化妝師,可以為你打造專屬的精靈派對的專屬造型。在場地的周圍也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱,讓大家在等候的同時關注新光御景山的樓盤戶型。

  酒會現場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴,是整個酒會現場布置的精髓。在長桌宴的周圍布滿巨型藤蔓,地面鋪上綠草,配合燈光效果,讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動精靈在活動的高.潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場。

  美女精靈登場,現場的燈光和音樂慢慢開啟,在邀請的專業DJ的指揮下,盛大的精靈派對進入高.潮!在此環節中設計神秘巫師,在活動場地四周隨即出現,遇見巫師并且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勛章。舞臺效果圖南瓜燈是萬圣節的象征物,配合“翼龍之門”飛翔的翼,成為整個舞臺的主要元素。

  從小到大的橘黃色南瓜燈,將整個舞臺的色調襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息。這將會是前所未有的夢幻般的體驗。

  沙畫表演在白色背景板上現場用沙子作畫,并結合音樂通過投影展現在屏幕上,沙畫具有的那種獨特的表演魅力,能使現場觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型,未亮相的五酒店,以貫穿每個環節的過度。

  沙畫瞬息萬變的表演藝術,其靈動、變換、新奇的手法,具有極高的觀賞價值。讓你耳目一新。魔術表演神秘巨星在這個充滿神秘氣息的萬圣之夜,我們為新光城堡精靈派對邀請了一位“神秘巨星”。

  這位天王級別的“神秘巨星”人盡皆知,他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無數人為之傾倒。是誰掀起了一個時代潮流的巔峰?

  是誰將會為我們的精靈派對更添光彩?他是誰?在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉。抽獎現場的大屏幕開始滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片,在主持人的倒數中抽出當晚的幸運兒。

  歡樂激情的熱舞,華麗的調酒、滑稽的小丑全部出場狂歡,DJ的音樂再次響起。在神秘、激情、歡樂中活動落下帷幕。

萬圣節活動方案7

  《萬圣節狂歡夜》

  活動由來:

  每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜(Halloween),當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭,其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動,并了解西方的節日。萬圣節是其中之一的`一個節日。

  活動目標:

  1、透過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

  2、提供家園美語互動機會,增進親子交流。

  活動時間:

  20xx年10月27日(周四)上午2:45——4:00

  活動地點:

  操場、各班教室

  活動準備:

  黑垃圾袋 即時貼 彩色卡紙 萬圣節服裝及頭飾范例

  活動形式:集體活動、各班活動

  活動流程:

  一、年級活動2:45——3:15

  1、托班年級組到操場參加集體萬圣節活動,由外教向家長及幼兒講述萬圣節的由來。

  2、外教帶領幼兒唱英文歌

  3、外教帶領家長和幼兒全體教師跳萬圣節舞蹈

  《MonsterMash》

  4、各班級合影

  二、各班親子制作活動3:15——4:00

  制作內容:

  1、萬圣節服裝:家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝

  2、面具:家長和幼兒一起裝飾制作面具

  活動結束后各班級穿萬圣節服裝合影。

萬圣節活動方案8

  在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬圣節。10月31日是萬圣節前夕,通常叫做萬圣節前夜萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節慶典活動。活動中,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節”。

  一、活動目的.

  透過萬圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

  二、活動準備:

  1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節的服飾及面具。

  2、環境布置:各種各樣的面具。

  3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱。

  4、宣傳準備:對外——發傳單、貼廣告、打社區電話、對內——發通知。

  三、人員分配:

  演出時間:8:20

  四、活動流程

  1、主持人介紹萬圣節的含義

  2、教師開場舞蹈

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

  4、教師話劇表演(萬圣節的由來)

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

  6、“萬圣節”游戲:親子游戲

  7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

萬圣節活動方案9

  活動時間:

  20xx年10月29日

  活動地點:

  戶外、操場

  參加人員:

  全體小學生和老師、家長義工

  活動主持:

  袁x

  活動負責:

  方x

  活動準備:

  1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)

  2、坐墊

  3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)

  活動過程:

  9:00——10:00

  1、各班操場集合(按早操的隊形)

  2、園長講話

  3、搏擊操(袁偉領操)

  4、FOLLOWME(兩位外教與小學生有關萬圣節互動)

  5、游戲:打怪獸

  玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學生開始打怪獸,音樂停小學生回到自己班級所在的'位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。

  注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規則,以便活動當天的游戲進行的順利有序。

  6、各班小學生回班級生活活動

  10:00——11:00

  外出游戲:Trickortreat(不給糖就搗蛋)

  玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場:國際班、陽陽1班

  居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

  創意街:

  注:請各班級老師事先和要去的地方聯系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

萬圣節活動方案10

  背景:“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,作為青春的代言人,大學生洋溢著青春的活力,充滿著四射的激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為具浪漫氣質的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協會作為校園文化建設中的又一新生力量,本著豐富大學文化生活,在萬圣節之夜這個美好的節日里,和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

  目的:為了給我校學生一個增進交流的平臺,舞藝協會將于10月27號晚18點在大學生活動中心舉辦假面舞會。意為給中外學生提供一個相互交流,促進理解,增進友誼的機會、

  意義:舉辦此次舞會為我校各院大學生搭起了交流的橋梁,也能夠讓學生更多的加入到我校的大學生活動中,更加豐富其在我校的.文娛生活,擴大他們的交友范圍、

  2、活動時間與地點

  時間:20xx年10月27號星期六

  地點:我校大學生活動中心(棘園三樓)

  3、活動開展形式

  活動主要以舞會的形式開展,其中穿插幾個歌唱、小品等節目表演和兩個互動游戲

  4、活動內容

  此次舞會是較為大型的舞會,舞會將以跳交際舞為主,有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種,游戲,紀念品。

  入場時間:17:30~18:00

  入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者,每人在入場處抽取一張我們自制的卡片,以此入場。面具自己準備。

  活動流程:

  第一環節熱場歌曲串燒(18:25~18:35)

  1、吉他彈唱一首<丁香花>

  2、歌曲<>

  第二環節partner舞會(18:35~19:05)

  1、校園華爾滋,燈光較亮,放以較為舒緩的音樂,主要由舞藝協會的會員開舞,并積極拉入現場的其它同學,若有不會的,可現場教授。

  2、第二只舞——兔子舞,此環節中大家一起跳兔子舞,燈光調暗,放一些節奏稍快的音樂,一是為了有較活躍的氣氛,二是方便相互間的交流。

  第三環節中場節目表演(19:05~19:15)

  1、由舞藝協會獻上自制小品《非雷勿擾》

  2、邀請現場同學個人才藝展示,并在表演結束向其頒發禮品。

  第四環節游戲時間(19:15~19:35)

  1、擊鼓傳花

  2、默契考驗:

  根據每人手中的卡片,所有人自動由卡片分為6個小組,由協會為每個小組分配一名組長(協會干事),每組派出3對參賽選手(一男一女,具體參賽人數主持人課根據現場人數隨機應變),讓每隊選手依男左女右的隊形站成6列,每對選手派發一個氣球,在對長在規定的跑到內,率先跑到終點的一組獲勝。運送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進行,第一排首先pk,1、2、3組先pk,4、5、6其次,兩次分別產生一個獲勝者,兩個獲勝者在進行pk。然后第二排、第三排照例進行,后,三隊選手進行終極pk總冠軍,每組參賽同學都會有獎品發送,前三名更會有獎狀發送。

  第五環節眾人共舞(19:35~19:45)

  此環節主要是跳disco,播放節奏感強的音樂,讓全場自由跳,自由唱,將舞會的氣氛high起來

  第六環節壓軸表演舞會結束(19:45~20:00)

  由舞藝協會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結束后,主持人致詞總結,結束活動

  第七環節會場整理,打掃衛生

  5、活動開展

  活動準備階段

  前期宣傳:負責人:

  1、制作20張彩色海報,分別帖在各個宿舍樓下。

  2、制作兩個展板,分別放于北三食堂和棘園食堂(以上兩項均在10月14號之前完成)。

  3、制作并向各班級或部門發出邀請函。

  4、在人人網東農舞藝就頁及校社聯主頁上發布,引發更多的關注,并且每天在舞藝的人人主頁上發布一些與之相關的宣傳內容。

  注:以上宣傳活動均在活動審批后進行

  6、活動經經費預算

  活動經費來源:需社聯外聯部幫助拉取贊助。

  活動支出:

  活動安全

  活動準備時的安全預防:

  1、詳細采集報名人員的信息,且在入場時要求所到人員簽到(詳見報名信息采集表和到場人員簽到表)(辦公室負責人:xxx)

  2、事先在活動場地貼上安全注意事項(辦公室負責人:xxx)

  活動中的注意事項:

  1、注意會場秩序,不得有不禮貌的行為、猥褻的動作,污穢的言語。應尊重舞伴,若想更換舞伴,可雙方協商或找工作人員(負責人:xxx)進行調換

  2、在舞會期間禁止任何人在未經對方同意下摘下他人面具,否則后果自負。(負責人:xxx)

  3、活動過程,注意聽從組織方服務人員安排,切勿有過激行為。(負責人:xxx)

  4、舞會上允許個人自由發揮才藝。(負責人:張旭明)

  5、參加者要保存好自己入場時所拿到的號碼卡片。

  6、現場嚴禁抽煙。(負責人:xxx)

  7、入場門票免費,自己攜帶好面具。(負責人:6個迎賓)

  8、請自行保管好私人物品。

  活動預警方案:

  1、舞會現場保證通行無障礙,以應對事件突發時人員盡快疏散。(負責人:xxx)

  2、舞會所需電子設備確保安全無誤。(負責人:xxx)

  3、若有參與人員出現爭執,就及時將雙方勸離。(負責人:xx)

萬圣節活動方案11

  一、活動主題

  萬圣節童歡化妝晚會

  二、活動安排

  活動名稱:x萬圣節童歡化妝晚會

  活動時間:11月1日16:00———20:00

  活動地點:

  大酒店西餐廳內

  16:00—18:30:

  大酒店戶外溫泉泳池旁

  活動場地

  注:地點需經會議討論才能決定

  18:30—20:00:x社區及x社區內

  活動好處:宣傳x基業,x樓盤,x大酒店,國際學校

  主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、x酒店管理公司、集團營銷中心

  承辦單位:x國際學校

  協辦單位:x物業公司,x物業公司

  三、活動推廣宣傳

  學校家庭:x國際學校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節活動參與家庭,訪問登記家庭

  業主家庭:x業主家庭,x業主家庭,x業主家庭,x業主家庭

  商會家庭:x商會家庭

  員工家庭:x基業員工家庭

  其他家庭:x城家庭及其他家庭

  目標參與家庭數:50,參與家庭數:60少參與家庭數:30

萬圣節活動方案12

  一、 活動名稱:

  萬圣節化妝舞會

  二、 活動時間:

  10月26日6:30至8:30

  三、 地點:

  XXX

  四、 活動容納人次

  30—50人

  五、 活動工作人員分配情況:

  策劃人及執行總監。保安組組長兼道具隊隊長。

  六、 活動目的:

  讓孩子實際體驗到外國節日的氣氛,從而進行教學及游戲。為下次活動十月的外教課做鋪墊。拉近師生及家長的關系!

  七、 活動流程概述

  1:萬圣節介紹 2:外教教學 3:畫面具及游戲

  4:游戲(滾南瓜,咬蘋果,要糖果)

  八、 活動流程

  (孩子化妝才能進場,恐怖印章印上去.) worm up:(恐怖的背景音樂,微弱的燈光,主持人及老師化妝,扮演恐怖角色。) 英語游戲:兔子舞 +英語歌曲5分鐘

  1:主持人對萬圣節的介紹:萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜,所以也叫“a鬼節”b端午節c清明節

  2:萬圣節的習俗——不請吃就搗亂,(大概內容)萬圣節的`一個有趣內容是“trick or treat”。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護,讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時,打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

  另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫 jack 的人,是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個十字,恐嚇惡魔讓他不敢下來,然后 jack 就與惡魔約法三章,讓惡魔答應施法讓jack 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天地之間徘徊。

  1、提問:故事里面的醉漢叫a:peter b:jack c:lily(15分鐘)

  2、英語教學(外教進行)20分鐘

  3、畫面具(準備顏料、白面具、畫筆):設計制作面具,要符合今天的主題,完成后由外教評選出右創意的面具,并由孩子來進行展示15分鐘。

  4、家長選擇自己喜歡的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子來猜哪個是自己的家長,在限定時間內猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據到場家長來安排是否有此項目)

  5、滾南瓜:分成兩組,以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規定的跑道上前進。犯規者重來。先完成接力賽的為贏家。重復。10分鐘 6咬蘋果接力賽. 比賽哪組先完成并且蘋果數量多.10分鐘

  6、trick or treat:萬圣節的一個有趣內容是“trick or treat” 口訣是happy halloween.老師當門,在規定的時間內撿到糖多者獲勝(分批次進行)10分鐘.

  7、冷餐會(南瓜餅,糖果,蛋糕)(15分)

  8 、舞會(hocky pocky)5分鐘

  九、相關物品

  水彩筆(孩子自帶),食物,3個假南瓜,請易老師買5張橘色的大卡紙,本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用),稻草及環創物資。

萬圣節活動方案13

  一、活動目的

  1、介紹西方文化,帶動校園文化。

  2、鍛煉學生動手能力,發揮想象力,培養英語學習興趣。

  3、增進師生關系。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日,晚6:30-8:30

  三、活動地點

  xx學校xx廣場

  四、參加人員

  所有在校的報名人員以及部分老師

  五、活動準備

  1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹資料。

  2、制作校園海報。

  3、繪制萬圣節圖畫,布置會場。

  六、活動流程

  1、進場入座:準備背景音樂,讓學生分塊入座。

  2、現場呼應:介紹參會人員與之呼應。

  3、集體游戲:鴨子舞(待定)

  4、主持人自我介紹。

  5、介紹萬圣節由來,并作提問,優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

  6、節目表演:

  a、學生:以班級為單位表演,上演3-4個節目。

  b、老師:集體做表演。

  7、游戲(待定)

  8、班級表演2-3個,個人才藝展。

  9、面具評比:

  a、以班為單位評比制作面具多頒發“佳集體獎”

  b、評比個人面具頒發“佳創意獎”

  10、trick or treat (討糖果)

萬圣節活動方案14

  一、指導思想

  為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬圣節”主題活動。

  二、活動時間

  10月31日17:45——19:00

  三、參加對象

  一到六年級全體學生,全體教師

  四、活動方式

  1、利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室;通過各年級的`外教課了解跟萬圣節有關的信息。

  2、晚上活動安排:

  ①17:45-18:15,學生參觀南瓜燈。

  ②18:15-18:35,討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。

  ③18:35-19:00,分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。

  五、備注:

  1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

  2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

  3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬圣節活動方案15

  萬圣節是西方人的三大節日之一,俗稱西洋鬼節,依照西方人的'傳統,不少孩子喜歡把南瓜挖空,做成“杰克燈籠”,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

  活動主題:

  找個理由樂樂-瘋狂萬圣節搞怪大行動

  活動內容:

  一、活動時間

  10月31日晚上8點到12點

  二、活動地點

  辛巴布咖啡(經三路農科路東南角江山商界b座)

  三、活動內容

  浪漫冷餐自助、各種酒類及欽品、時令水果蔬菜,要么搗蛋,要么給糠,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、巫婆、南瓜燈、精彩游戲,邀你度過一個不一樣的夜晚。

  四、活動流程

  1、8點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣氛。

  2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。

  3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼以交誼圈圈舞相互熟悉。

  4、游戲環節(準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。

  5、再次進入游戲環節(準備),至活動結束,視現場情況而定。

萬圣節活動方案16

  一、活動背景

  假面派對來源于西方的萬圣節,充滿狂熱的激情,同時假面派對作為具浪漫氣質的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。為了給平常忙于課題研究的.同學們提供交流聚會的機會,校研究生會現決定策劃一個大型的假面派對活動,在萬圣節這個美好的節日里,和全體研究生同學一起度過一個不平凡的夜晚。

  二、活動主題

  萬圣節假面派對

  三、活動目的

  為了給廣大的研究生同學們在課余時間一個可以調節壓力與放松的平臺,校研究生會將于20xx年xx月xx日晚6點在學生活動中心(小禮堂)為廣大師生傾情打造上海理工大學20xx“萬圣節假面派對”,一個相互交流、釋放自我的平臺。

  四、面具制作比賽

  以班級為單位報名,面具類型自選(全面、半面、四分之一面),每班面具個數不限(要指出面具的寓意)。我們會拍照上傳到我們上海理工大學研究生會的官方微博上,讓廣大網友和學生評判。根據點“贊”的數量決定比賽的結果。所征集面具會評選出1個三等獎,1個二等獎,1個一等獎。在派對當晚頒獎。

  五、活動時間及地點

  活動時間:20xx年xx月xx日晚6點開始

  活動地點:學生活動中心(小禮堂)

  六、活動前期宣傳與工作

  網站宣傳:在活動前期,應在學校和各大院系研究生網站推出本次活動的相關報道。

  微博、人人宣傳:在上海理工大學研究生會的官方微博和人人網上宣傳此次活動,并@笑傲江湖。

  海報宣傳:由校宣傳部負責POP手工海報,粘貼于各宣傳欄處。粘貼海報應在活動前一個星期開始進行,并在活動前3天完成。

  傳單、橫幅宣傳:由組織部組織干事在各大食堂門口前設點,派發傳單。在學校主干道拉出大型條幅。

  班級宣傳:由各個學院將活動通知下達到各班,并鼓勵大家積極參與互動。活動當天和前一天宣傳:在六食堂門口擺出一個攤位,工作人員都帶上面具,向廣大研究生派入場券票。

萬圣節活動方案17

  一、活動目的

  1、介紹西方文化,帶動校園文化。

  2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

  3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

  二、活動時間

  20xx年10月31日,下午1:40

  三、活動地點

  安鎮中心小學食堂二樓活動中心

  四、參加人員

  五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師活動準備:

  1、制作告家長書,要求家長協助孩子設計好造型

  2、制作校園海報和邀請函

  3、繪制萬圣節圖畫,布置會場

  五、活動流程:

  1、進場儀式:

  a、每班發有兩面小旗,有班委負責設計好班旗。

  b、在班旗的引領下,進場并按照指定的位置席地而坐。

  2、服裝展示:

  a、準備好背景音樂

  b、從1班開始到7班進行服裝展示

  c、評委為每個班打分

  3、咬蘋果游戲

  a、準備好7只蘋果和7盆水

  b、每班選派一位選手參加游戲

  c、在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝

  4、評委評選佳集體獎、佳表演獎(每班一個)、佳創意獎(每班一個)

  a、評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的`班級。

  b、得到小花多的班級即獲得"佳集體獎"

  c、評委經商議宣布佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)

  d、頒獎

  5、Happy Time

  集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

  Rabbit dance

  6、Trick or treat

  要求孩子說著 Trick or treat 的話,向家長討糖果。

  六、活動結束

萬圣節活動方案18

  一、活動背景

  每年的11月1日為西方的萬圣節,10月31日萬圣節前夜。是西方的鬼節。刺激,時尚,前衛的萬圣節派對越來越受到年青人的追捧。這次有上虞E網牽頭,由上虞市花好月圓婚典中心,和阿瑪尼酒吧承辦的萬圣節假面交友派對與10月xx日晚在xx酒吧一起“鬼”混。

  新奇的面具.服飾,完美的音效,眩目的燈光,血腥的天使,x的現場,足以讓你瘋狂至極,更能讓你的各色好玩.刺激的游戲中,交往到更多的朋友。還在等什么?來吧!讓我們一起來創造恐懼,一起來游戲交友。用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在這萬圣節前衣,讓我們一起瘋狂,一起快樂吧!

  活動當晚,花好月圓婚典還為參加活動的人免費提供豐富的精靈面具,時尚禮品。大家更有機會在活動中得到各類數目大獎!

  二、活動流程

  (1)、到xx酒吧門口,領取各類面具及道具,和五張交友胸貼。進入恐怖,刺激的現場。

  (2)、8點活動正式開始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長的主持人出場。開場音效及燈光。血腥天使表演,骷髏舞表演。

  (3)、游戲環節:男、女各若干分2組。

  1、蒙眼吃蛋糕

  男女各一人都蒙上眼睛,再加一指揮員。

  男女各一人蒙上眼睛,各自站在距離2米處,原地轉圈后,在指揮員的口令下把自己手上的蛋糕喂到對方嘴里,產生最有默契獎《最快的》,雅獎《嘴巴和手最干凈的》

  2、男女并購

  上來10名左右男女,把男的`當成一元,女的當成0.5元。當主持人報上一價格,男女迅速按這價格抱成一團,沒有并在一起的或并錯的淘汰。最后會剩一對男女,最后得獎。

  3、答非所問

  準備5~10題問題及答案,把它們隨意打亂,2對都帶上耳機,有其中一對隨意說問題,另一對隨意說答案。錯得回答很搞笑,以巧合對的多者最后得獎。

  4、口是手非

  分2對,各派一人對抗,1~5數字,各自口說一數字,同時用手表示,手不能和口說的一樣,并不能同時說同一數字。錯者淘汰。最后留下的隊勝,有獎。

  5、終極密碼及超級雞尾酒

  主持人先定下一數字,有2隊說數字,主持人會每次提醒是在幾~幾間,說一次,隊友就向酒杯倒上一種原料,最后,一隊友說到這終極密碼,有對方隊友分喝這杯五味的雞尾酒。

  6、神秘環節

  有一網友在對方不知情的情況下,向她求婚!活動內容內定!活動中間,有舞蹈和小魔術,變臉,唱歌等節目。

  (4)、現場對自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡。到最后評出最有魅力獎,最嗨獎,最膽小獎,等。

萬圣節活動方案19

  一、活動目標

  1、通過本次的萬圣節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統節日,知道萬圣節的由來。

  2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創設良好的人文環境。

  3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。

  4、通過本次的萬圣節活動,引導幼兒感受萬圣節的節日氣氛,體會活動帶來的快樂。

  二、活動時間

  20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

  三、活動地點

  操場、大廳、教室、設定的活動場所

  四、活動準備

  1、創設萬圣節主題環創:幼兒園門口、班級、走廊的環境不住,烘托萬圣節的節日氣氛;

  2、萬圣節前可以帶幼兒做手工制作萬圣節的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節各班班級的裝飾品;

  3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節的主題和來歷;

  4、向各位家長發送萬圣節活動的邀請函;

  5、準備好相關的萬圣節活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節歌曲;

  6、萬圣節活動當天張貼好橫幅,就比如是萬圣節親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

  五、活動過程

  1、教師提前做好萬圣節活動的相關通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內各位老師也要準備好面具,接待幼兒。

  2、早餐結束之后,教師帶領幼兒和家長在本班進行活動,制作萬圣節的.手工作品,之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動中主動交流。

  3、戶外活動的時候,教師播萬圣節活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調節活動的氣氛。

  4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節是怎么過的,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。

  六、活動注意

  1、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。

  2、充分利用幼兒園內的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領舞者,和發放糖果等。

  3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

萬圣節活動方案20

  一、活動目的

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

  二、活動時間

  20xx年10月31日

  三、活動場地安排:

  大操場:大b—中d、大c—小e、中a—小a

  天臺:中b—小c、中c—小b

  二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a

  三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c

  四、活動準備:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

  2、各班創設萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,并加上英文;

  3、音樂:萬圣節主題歌《trick or treat 》;

  五、前期準備:

  1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

  2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

  六、活動過程:

  活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。

  1、游戲活動:以親親班為單位開展分組游戲活動。

  游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?

  老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?”老師對著孩子說“two o’clokd…..”,當說到“ten o’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

  游戲二:go and stop

  老師站到前面,孩子站到后面,老師發號施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發號施令“stop!”,孩子們馬上停下來,這時候老師拿出面具(每班有六個)問小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學3個)。小朋友讀出后,老師又發號施令“go”,如此反復。

  2、討糖:游戲結束后,親親班對應年齡小的班級先回課室,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的`小朋友每一顆。

  3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)年齡小的幼兒坐下,年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。

  4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,分享游戲的快樂,結束活動。

萬圣節活動方案21

  一、活動背景

  萬圣節是西方的“鬼節”,和我國的中元節有一拼,不過萬圣節更注重惡搞,更熱鬧。今年萬圣節正好是星期五,星期五、星期六、星期天三天相連,就相當于一個小長假,無論電商還是實體店絕不會放過這個借節造勢短期促銷的良機。為搶占市場先機,我超市另辟蹊徑在萬圣節期間推出了一系列“鬼點子”促銷活動。旨在提升顧客的新鮮感,調動70、80、90后顧客的購買熱情,發掘潛在的年輕顧客群。

  二、活動目標

  通過開展“有錢能使鬼推磨”、“小鬼當家”、“鬼迷心竅”等一系列促銷活動,拉動消費,力爭銷售額提升20%,接近或達到國慶節銷售水平。

  三、活動主題

  萬圣節鬼做主

  四、活動內容

  活動一:有錢能使鬼推磨

  10月31日—11月2日,在超市門口放置一個直徑為1米的“鬼推磨”模型,在以磨眼為中心圍繞模型畫一個半徑為兩米的的圓圈。在門口設置一個臨時零幣兌換點,顧客站在圓圈外任意一點往磨眼投幣,只要投入磨眼,音樂就會響起,同時鬼開始自動推著“磨”轉。對投準的顧客,超市現場發放的`小禮品一份。

  注:本促銷活動主要是增加體驗式購物,并結合路演促銷,聚斂人氣,提高銷售。本活動費用均由各品牌承擔,“0”費用。

  活動二:找樂子,萬圣節搞怪大王

  凡在10月31日進店的小朋友(3—8周歲之間),只要你跟著我們現場萬圣節搞怪大王(在商場選一名善于搞笑的員工身穿詭秘服飾裝扮成萬圣精靈,在超市內需找小朋友派發糖果做游戲等)做出搞笑搞怪動作,均可領取小禮物一份。禮物有限,派發完為止。

  活動三:鬼玩意,越夜越送

  凡在10月31日—11月2日,晚間7:30—22:00活動期間,顧客在超市單票購物滿99元,即可憑購物小票到一樓值班經理領取萬圣節禮物一份,每天限領50份,送完為止。

萬圣節活動方案22

  一、活動時間

  11月1日下午5點

  二、活動流程

  1、走秀

  2、闖關游戲

  3、抽獎活動

  三、家長需知

  (1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請家長對號入座,切勿隨意坐到他人位置。)

  (2)走秀活動結束后,按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。

  (3)到安排好的教室進行闖關游戲,每一個教室為一關,每闖一關會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章后可進行下一環節抽獎!

  (4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下,準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!

  (5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!

  四、備注

  (1)請家長為寶貝設計幾個走秀的.造型,近開始幫寶貝們練習一下哦!

  (2)萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子,家長超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

  (3)具體活動時間會持續多久,因為沒有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多!

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