冰雪進校園活動方案
為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的冰雪進校園活動方案，歡迎大家分享。
冰雪進校園活動方案1
一、活動時間
20xx年1月3日——3月30日。
二、活動內容
1.由河北冰緣冰壺俱樂部攜帶陸地冰壺簡易道1條、簡易冰壺16個，教練員2人，到參與活動學校內進行教學指導，宣講培訓對象：小學四年級—五年級學生，男女不限。培訓時間為：上午9:30—11:00，下午14:00—15:30。培訓期間由各學校體育老師帶隊與學生一起參與，力求做到教學與訓練同步，老師能帶隊、學生能上場。
2.對冰壺體育運動的宣講、體驗教學。向師生講解冰壺運動項目的`起源與發展，進行陸地冰壺運動規則的教學指導。
3.引領學校開展冰壺體育項目，指導開展冰壺運動的方式、方法，協助學校組建冰壺代表隊開展賽事和組織活動。
三、活動安排
選定48所小學即石家莊市區內30所、廊坊、保定、滄州、衡水、邢臺、邯鄲、定州、辛集、雄安新區各兩所學校。由河北冰緣冰壺俱樂部攜帶陸地冰壺簡易器材，到選定的各學校由專業老師教學指導。每天兩所學校，每所學校半天(上午下午各一所學校)，教學、體驗90分鐘，50-60人參加，活動預計在2個月時間內完成。
四、活動效果
本次陸地冰壺進校園活動直接受教人數將達2400-2800人。 直接參與人員3500人左右，間接（到現場觀看、參與互動等）觀摩參與人員8000-10000人。
冰雪進校園活動方案2
一、指導思想
借助北京申辦20xx 年冬奧會的契機，全面貫徹落實“陽光體育運動”的冬季開展，進一步普及冬季運動知識，讓更多學生走向操場、走進大自然，積極參與冰雪運動享受冰雪運動帶來的.快樂，營造良好的申奧氛圍，根據區級通知要求，特制定雙塔學區“冰雪運動進校園”活動方案。
二、主要目標
1. 深化校園冰雪運動文化宣傳，營造良好的校園氛圍。
2.各學校組建校級冬
季體育訓練隊，開展專項技能培訓。 3.開展冬季體育競賽活動。
三、具體實施
1.啟動：10月初，各學校制定出活動方案，利用升旗時間召開啟動儀式。
2. 宣傳：通過條幅、宣傳欄、致家長一封信等方式，宣傳動員學生了解冰雪運動的重大意義，號召學生積極參與相關文化宣傳活動
3. 培訓：10-11月份，通過班隊活動、體育課等開展冬季體育項目培訓活動。
4. 組隊：組建冬季體育運動訓練隊，專人負責進行訓練。
5. 競賽：
雙塔鎮中心小學。擬于11月27日舉辦本校冰雪運動會。按年級分四個組別，每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學生參賽。全校參賽運動員共24 名學生。輪滑鞋及防護裝備有參賽學生自行購買。全體學生教師參與活動。
冰雪進校園活動方案3
一、指導思想
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
二、舉辦時間
20xx年12月10日
三、舉辦地點
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場
四、競賽項目
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1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）
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旱地冰壺挑戰賽
五、組別設置
�。ㄒ唬┧哪昙壗M：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
�。ǘ┪迥昙壗M：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰項目不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
六、獎項設置及評定辦法
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團體獎：各組別的'前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發證書和獎品。
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1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發證書和獎品。
七、競賽辦法
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各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
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1、冰壺挑戰賽
規則：執行《冰壺比賽規則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
八、報名辦法
�。ㄒ唬└靼嘀魅我浞挚紤]運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
�。ㄈ┱J真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
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1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
九、運動會裁判員及其他工作人員安排
裁判長：支雅軒
裁判員：薛玉蘭、李海軍、段志高
計分員：楊艷芳、田秀萍、劉娜、李建花、王明霞、肖振勵
場地布置：段志高、李海軍
醫務應急人員：趙雅娟
攝影報道：曹學紅、侯雅靜
領隊：四、五年級班主任
附件：
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）
一、活動目的：
青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達。想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎？想讓別人對你的口語目瞪口呆嗎？想像時尚模特一樣展現自己？報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征！
二、活動標題：
冰雪天使選拔賽
三、活動地點：
報告廳
四、活動時間：
20xx年11月24日
五、主辦單位：
校團委
六、承辦單位：
校文藝部，大學生藝術團
七、參賽要求：
1、1.65米以上的xxxx工程技術師范學院女同學
2、英語口語表達較流利
3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育
八、活動環節：
第一環節：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀自我風采
第二環節：選手自我的才藝展示
第三環節：選手生活裝展示及英文口語對話(其中括自我介紹)
冰雪進校園活動方案4
“推進冰雪運動進校園”被正式列入“教育部20xx年工作要點”；遴選一批全國青少年冰雪運動特色學校。
前不久，國家體育總局、教育部等七部委聯合印發了《青少年體育活動促進計劃，》計劃提出，各級教育、體育部門應積極配合，共同推進“校園冰雪計劃”。教育部黨組成員、副部長田學軍表示，20xx年是學校體育工作“頂層設計”的“落實年”；將會同北京冬奧組委出臺推進“冰雪運動促進計劃”，服務國家戰略和重點任務。
近日，教育部在正式印發的“教政法20xx年1號文件”《教育部20xx年工作要點》中明確提出，推進冰雪運動進校園，遴選一批全國青少年冰雪運動特色學校。
《教育部20xx年工作要點》同時指出，推進體育教學改革。推進學校體育場館向社會開放。出臺進一步加強和改進學校衛生與健康教育工作的意見，助力健康中國建設。
學校的需求：
“冰雪進校園”其意義在于增加青少年對于體育運動的熱愛培，養新的興趣愛好，掌握多種技能，冰雪運動的開展為學校體育事業進一步發展提供了空間圍。繞普及青少年冰雪運動的目標和任務，教育部呼吁學校參與到冰雪運動開展當中，推進冰雪運動進校園，而冰雪運動可塑造青少年的`高度的專注力、克服困難的勇氣、頑強的意志力等品格，促進學生身心全面發展。學生的需求：
目前，冰雪運動在青少年群體被廣泛接受，學生對于冰雪運動的喜愛程度日漸高漲，冰雪運動是一項綜合性運動，不僅可以提升青少年的心肺功能、平衡能力以及身體協調能力，更能有效地改善青少年注意力不集中、過于安靜、膽小、沒有表現欲等情況。加之冰雪運動是新興的運動方式，有新鮮感和吸引力，享受運動的過程也極大地提升自信心。
冰雪進校園活動方案5
為全面增強我校學生的體質，豐富我校學生的冬季室外活動，提高我校冰雪運動水平，鍛煉學生的意志和品質，依據上級文件精神，特制定本方案。
一、指導思想
以安全第一為指導，以科學發展為統領，認真貫徹落實《省“百萬青少年上冰雪”》文件精神，廣泛開展冬季室外冰雪活動，加強學校體育工作，根據我校實際情況，采取多種形式，豐富冬季戶外體育活動內容，切實提高我校學生的體質健康水平。
二、工作目標
在全校范圍內廣泛開展上冰雪活動，預計普及冰上速度滑冰，開展多樣的雪上活動，使我校學生初步掌握冰上運動的基礎以及提高我校雪上娛樂項目的熟練程度，打下堅實的基礎
三、工作要求
1、統一思想，提高認識。要認真落實《“百萬青少年上冰雪”活動實施方案》。充分認識開展冰雪活動的重要性，成立由校長為組長的領導小組，分工明確，責任落實到人，把開展“冰雪活動”作為全面推進素質教育、活躍學生課余文化生活的'重要組成部分，抓實、抓好、抓出成效。
2、積極籌措資金，改善器材、設施建設，為冰雪活動創造條件。加強冰雪活動場地建設和體育器材配備，完善冰雪活動設施，為實施冰雪活動提供必要的物質條件。
3、開展“冰雪活動”，要遵循安全第一原則。加強學生安全教育，增強學生安全常識，提高自我保護能力，制定切實可行的安全措施、防范措施和應急措施，避免和杜絕意外事故的發生
四、活動安排
1、11月至12月開展冬季跑步及各種雪地特色體育活動，根據我校實際有計劃的開展雪地游戲和趣味競賽，確保學生每天戶外活動時間不少于一小時。
2、12月上旬舉辦學生雪地陀螺比賽。
3、12月上旬舉辦學生雪地足球賽。
4、12月中旬舉辦雪地拔河比賽。
活動啟動后把雪地足球納入課時，每周不少于1課時；同時要開展好打陀螺等其他戶外活動，要保質保量完成。
五、活動表彰階段
對活動開展好的班級和個人成績突出進行表揚并頒發獎狀，同時給予班級評比中分別加分。
六、組織機構
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
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