（薦）小學家長會活動方案15篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小學家長會活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學家長會活動方案1
在緊張忙碌中前半學期已轉眼即逝，由中心學校統一出卷對學生所學知識進行測查。下面就二年級第二學期期中測試進行如下分析
一、總體分析
1、試卷分析
本次期中測試卷基本上把握住了教材的內容,難易適中,沒有多大難度。既注重對學生基礎知識的考察,又注重對學生各方面能力的培養.試題活.體現在第九、十題，既檢查了學生對課文內容的理解能力，又對課文內容的拓展延伸，進一步培養了學生在理解基礎上的寫作能力。寫話約占試卷總分的30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設計句式訓練。
2、學生情況分析
本班共有學生28人，從整體上來看，本次學生的學習成績良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但轉差率只有33%。在這些學生中，其中學習比較突出的有13人，處于中間水平的有12人，中下水平的有3人。這3名學生主要表現在接受能力差，學習不夠積極主動，有時有不按時完成作業的現象，其中有1名學生很難及格，使轉差率上不去，直接影響班級整體成績。這就要求在后半學期的教育教學中，因材施教，狠抓學困生，爭取學困生轉化，提高整體成績。
二、取得成績的主要原因
1、重視字詞教學，字詞掌握比較扎實。
2、能聯系實際，指定學習成績優秀且責任心強的五名學生分別擔任每天早自習的值日班長，帶領學生進行有目標，有任務的學習。午自習進行聽寫或做練習。學生良好的學習習慣初步形成。
3、通過設計各種題型的練習，鞏固并深化所學知識，使學生達到學以致用。
三、存在的主要問題：
1、部分學生學習方法較死板，對所學知識不能舉一反三，靈活運用。
2、有的學生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。
3.部分學生不會審題，不理解題意。
4.有些題型訓練不到位，學生失誤多。如第六題畫出句中錯別字，有個別學生當判斷題做，還有個別學生能改正錯字而沒畫出錯別字。教師在平時認為這類題簡單，而很少設計，殊不知會出現這樣的結果。
5.教師對學生要求不嚴格，沒有制定可性行措施，使極個別學生不完成家庭作業的現象時有發生，特別是學困生沒有得到徹底的轉化，影響整體的成績。
三、改進措施：
1、注重學生識字能力的培養，引導學生用喜歡的.方法識字。
2、繼續加大聽說讀寫教學的力度，使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。尤其是對學生書寫能力的培養，必須進行強化訓練。
3、加強閱讀及寫話訓練，培養學生審題和語言表達能力
4、多與家長聯系，密切配合，抓好中下學生的學習。
5.加強對學生的分析判斷能力的訓練，貫徹在教學的各個環節中。
6、把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發展;
7、狠抓后進生，采用多種方法幫輔，給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，對他們的作業爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心，從而促進全班教學質量的提高。
8、充分把遠程教育和網絡教育等現代化教育資源引進課堂為教學服務，提高課堂教學的直觀性、形象性，為提高教學質量打下基礎。
9、教師不斷改進教法，提高課堂的實效性。多與其它學校同年級教師聯系，從中找出差距，自加壓力，改進不足，拼搏向前!
小學家長會活動方案2
為了進一步做好低年級學生的教育和管理工作，協調好學校教育與家庭教育的關系，形成教育孩子的合力，經學校研究決定在近期召開低年級部學生家長會，為了開好這次會議，特作如下安排：
一、家長會時間：
1、一年級：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告（二三年級的`班主任要調課參加），然后回班級由班主任和授課老師分班召開，主要反饋期中考試情況。
2、二、三年級：20xx年11月15日（星期二）下午兩節課后召開（4:00準時開始）。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標語。
二、組織領導：
組長：夏衛兵 副組長：楊金權
協調巡視：張勝利 李廣銀
三、安全保衛：學校的余保安及各班級的授課老師。
四、家長會內容主題：
1、專家報告《把握教育關鍵期，培養孩子好習慣》。
2、反饋期中考試情況。
一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團的專家主講，二、三年級的班主任同時參會，然后二、三年級的班主任回班傳達會議內容，反饋期中考試情況。
請各位班主任、教師要認真準備，認真召開，把工作做細，做實，力爭把我們的工作做的讓家長們滿意，贏得家長的支持、配合和好評。
五、有關要求：
1、班主任要嚴格要求每位家長到會，這是一次難得的學習機會，家長會要求家長簽到，不到會的要約談。
2、班主任會后要將家長會發言稿、簽到簿及家長意見簿上交。（簽到簿及家長意見簿到李主任處領取）
3、學生兩節課后離校，不得在學校逗留，家長要做好孩子離校后的安排。
4、家長所帶車輛不得開進校門以內，只能在校外停放。
小學家長會活動方案3
活動目的：
少年兒童的教育是一個系統工程，是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯系，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關重要。
通過本次家長會，使家長明確本學期我校開展的活動：
1、讓我成為最好的自我，成為一個高素質的`人
2、響應“減負增效”號召，積極營造書香校園
3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。
活動過程：
1.看學校專題片。
2.請家長代表2-3名就孩子的養成教育交流經驗。
3.由班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。
4.展示學生取得的成果。
5.任課老師簡要談談學生在校的表現。
6.老師與家長的互動。
7.個別交流。
具體安排：
時間：20xx.12.5
地點：四年級一班教室
注意事項：
1.班主任事先確定家長代表發言。
2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。
3.班主任提前到班，做好家長的簽到工作。
小學家長會活動方案4
活動時間：20xx年11月26日星期五
活動地點：二（3）教室
活動對象：二（3）班全體學生家長
主 講 人：班主任
活動目的：
1、公布期中考試成績，頒發學習之星、進步生獎品。
2、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩定型品學兼優生、不穩定中等生、習慣成問題生（落后生）。
3、匯報、理清班級重要事務情況。
4、分析學生面臨的問題現象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關注習慣養成教育，轉化教育思想觀念。
活動流程：
一、播放學生班級學習、生活圖片，感知孩子成長歷程
二、公布期中考試成績，頒發獎狀、獎品。
三、總結班級學生表現整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：
穩定型品學兼優生：孫xx（學習成績穩定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）
學習成績優秀但習慣成問題——
個人衛生習慣：仲xx
學習拖拉：徐xx
進步較快：葛xx
學習成績不穩定：徐xx
學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹
四、交流、討論教育問題現象
1、對待孩子學習成績的'觀點看法
2、習慣養成問題
3、學習成績與習慣養成之間的關系
4、30分鐘晨讀遲到問題
5、接送孩子問題
6、請假問題
7、班級中重要事務問題
8、課外閱讀問題
五、小結
小學家長會活動方案5
一、活動目的：
1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1．活動時間：
2．活動地點：學校各班教室。
三、活動準備：
1、請教導室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的'會前準備，以便能及時參加會議。）
2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
四、活動流程：
1、班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）
2、時間流程：
五、工作人員安排：
1、家長會到會工作人員
（1）負責照相：
（2）樓層引導：
一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單），由何老師和李老師負責。
三樓大門：朱老師和劉老師負責
校門口：葉老師和郭小婷老師，牟老師
小學家長會活動方案6
為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的`年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:z 副組長:z
(一)黨支部、德育處
1.負責家長會總體組織工作。(z)
2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)
3.負責印發簽到表。(z)
4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(z)
5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)
6.會后材料整理、總結工作。(z)
(二)總務處
1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)
3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(z)
4.負責橫幅懸掛。(z)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
小學家長會活動方案7
為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動時間：
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的.學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、強調學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表。
小學家長會活動方案8
一、閱讀的力量
1、孩子的語言會有變化（作品展示）
2、孩子的語感會有變化
3、孩子的狀態會有變化（圖片展示）
二、兒童閱讀能力的培養，什么時候最佳？
1、聯合國前總統克林頓指出：“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學習成功與否的關鍵。”
2、聯合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養的關鍵期應在一二年級，中年級之后就會相對困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學生基本沒有解題能力，在那里痛苦無望地挨過一課又一課，一天又一天。經過觀察，他發現，這些高年級學生真正缺乏的，不是學習數學、物理、生物的`具體本領，而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。
三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？
1、人類吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。
2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為。“鯨吞牛食，狼吞虎咽”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的進行著。
四、孩子閱讀中，家長存在的疑惑？
1、孩子閱讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。
2、孩子讀完書，有些詞語不知道什么意思，也不能夠說出書中的主要內容。
五、海量閱讀，符合心理學規律。
親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。
六、家長需配合的事項
七、小結
教育是農業，教師應以農夫的心態播種、關注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優秀地成長。
小學家長會活動方案9
為深入推進“創先爭優”主題活動，加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通，學校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級家長會，使家長了解學生的在校情況，傳授給家長一定教子經驗與家教知識，與學校、教師密切聯系、配合，促進學生的成長與進步，全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排，則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加，組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生，做好班級容貌布置工作，黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課，準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午，及時布置好作業，要求學生不能到校，并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的.當天下午2:30——2:40家長進班簽到，2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好，3:00正式開始，由校領導進行專題發言。3:50回各班教室，舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:x 副組長:x
(一)黨支部、德育處
1.負責家長會總體組織工作。(x)
2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(x)
3.負責印發簽到表。(x)
4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(x)
5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(x)
6.會后材料整理、總結工作。(x)
(二)總務處
1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(x)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(x)
3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(x)
4.負責橫幅懸掛。(x)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設為震動狀態，盡量不在會上接打手機，如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學校安排，相關人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量，爭取將本次家長會做好!
小學家長會活動方案10
一、指導思想：
1、展示高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標。
2、增進家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、家校聯手、共同努力、增強學生自信、提高高考成績。
二、主題：
同心協力共創輝煌
讓理想變為現實
三、原則：
講求實效、形式多樣
四、時間：
20xx年5月11日上午。具體安排：時間地點以及活動內容前廣場觀看宣傳展板9：3010：05一樓美術展廳觀看學生畫展階梯教室觀看學校教育教學成果錄像10：0510：20簽到，在孩子座位就座各班教室10：20xx：50班級家長會11：50不隨父母外出的同學，直接排隊到餐廳就餐；需隨父母外出的同學，由家長在班主任處開放行條
五、主要活動
1、學生發言25人。
主題：最后階段如何做？包括奮斗目標，學習和生活、備考心態、紀律、班風和學風，學校服務項目介紹、與家長交流溝通等方面。
2、家長代表發言2人（支持學校工作，配合班主任工作，給孩子減壓，與科任教師交流）
3、班主任講話
①近六年高考成績回顧
②20xx年高考的目標
③學生成績分析
一、分析惠州二模、惠州三模、期末考試、廣一模、廣二模成績及劃線情況
二、分析以上五次考試成績的.位差，找出學生存在的問題。
三、表揚總分前十五名和單科前五名，以及進步幅度大的學生。
④分析班級現狀，介紹班級管理方法，心理輔導措施和復習備考策略。⑤后段時間班級沖刺的方向。
⑥對家長的建議。
4、家長與老師交流。肯定孩子取得的成績，指出孩子需努力的方向，給家長以合理的建議。
六、相關工作
1、每個學生給家長寫一封感恩信，交班主任審查后裝信封，開會時發給家長。
2、前黑板、板書主題和歡迎辭；后黑板更新內容。
3、各班按人數領取礦泉水、光碟、盛興宣傳材料、家長讀本，開會前放在課桌左上角，課桌上事先清理干凈。
4、每班抽調兩名學生擔任志愿者，當日上午9：00到德育培訓。
5、家長進班前，打掃好衛生，要求全方位整潔干凈。
6、每班安排兩名學生在教室門口接待家長，擺放兩張課桌在教室門口供家長簽到。
7、學生安排：開會時，盡量讓學生留在教室和家長在一起，人多的班級，教室坐不下，可分流部分學生到輔導室自習。開會期間學生不得在走廊上逗留。開會前各班到德育處領取所需小凳。
8、開會時，開放教室里的空調。
9、配班全程參與。
10、爭取盡量高的到會率。
小學家長會活動方案11
為深入推進“創先爭優”主題活動，加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通，學校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級家長會，使家長了解學生的在校情況，傳授給家長一定教子經驗與家教知識，與學校、教師密切聯系、配合，促進學生的成長與進步，全力提升我校的教學質量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日五年級組
3月15日四年級組
3月16日三年級組
3月17日二年級組
3月18日一年級組
（如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排，則當天召開家長會的'年級另行安排時間。）
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加，組織簽到。
2、各班要注意班級、衛生區衛生，做好班級容貌布置工作，黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課，準備好發言稿（最好能安排家長發言或交流）。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午，及時布置好作業，要求學生不能到校，并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2：30——2：40家長進班簽到，2：45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好，3：00正式開始，由校領導進行專題發言。3：50回各班教室，舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長：xxx
副組長：xxx
（一）黨支部、德育處
1、負責家長會總體組織工作。（xxx）
2、負責檢查各班準備工作及落實情況。（xxx）
3、負責印發簽到表。（xxx）
4、負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。（xxx）
5、負責會場拍照宣傳及應急事務。（xxx）
6、會后材料整理、總結工作。（xxx）
（二）總務處
1、落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。（xxx）
2、指揮家長車輛停放和后勤服務。（xxx）
3、調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。（xxx）
4、負責橫幅懸掛。（xxx）
五、其他要求
1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2、明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3、開會時父母的手機設為震動狀態，盡量不在會上接打手機，如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4、全體教職工要服從學校安排，相關人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量，爭取將本次家長會做好！
小學家長會活動方案12
活動目的：
通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
活動時間、地點：
活動時間：
20xx年xx月xx日9：00――21：00
活動地點：
學校各班教室。
活動準備：
請教導室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的'會前準備，以便能及時參加會議。）請xxx老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備
活動流程：
班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）
時間流程：
工作人員安排：
家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，具體安排
負責照相：xxx
樓層引導：
一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單）
由何x老師和李x老師負責。
三樓大門：朱x老師和劉x老師負責
校門口：葉x老師和郭xx老師，牟x老師
小學家長會活動方案13
一、召開家長會目的：
通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解開學初孩子在校的.學習、行為、禮儀等方面的情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。
二、活動時間：20xx年10月19日（星期五）
三、活動地點：三年級教室
四、家長會主持人：班主任
五、家長會出席人員：
本班任課教師、學校領導和學生家長
六、家長會流程：
（一）宣布活動開始
（二）致歡迎詞。
（三）介紹學校領導及本班各學科任課教師。
（四）學校領導講話
（五）科任教師發言：
（六）班主任講話：
1、班級基本情況介紹。
2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的事。
3、家庭教育中應注意的一些環節，以利于學生更好地全面發展，結合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發。
（七）家長和各科教師、家長與家長互動交流。
（八）宣布活動結束。
小學家長會活動方案14
一、活動目的
家校同創，合力教育，共同關注孩子成長
（一）宣傳——宣傳學校的辦學理念、治學特色、管理要求、育人風氣及業績成果。
（二）交流——向家長匯報學生在校的`學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。
（三）引導——引導家長樹立“樹人先樹德”的育人觀，強調家校共育的一致性和重要性，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。
二、活動要求
體現實中特色，彰顯實中文化；表彰激勵，以德為先；了解學生心聲，關注學生愛好；與家長交流情感，增進友誼；尊重家長和學生人格，不把家長會變為訓人會和告狀會；進一步提升實中家長會品味和實效。
三、活動組織
（一）成立活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）活動準備
1.辦公室、宣傳小組：豐富校園文化展示；制作宣傳視頻；活動攝影。
2.教務處：起草《活動方案》《家長會邀請函》《問卷調查表》；活動報道。
3.政教處：會前會后組織全校衛生大掃除；印制《家長簽到表》《班級家長會記錄表》；匯編家長會資料。
4.總務處：設施修繕；衛生間清掃。
5.電教處：維護各班多媒體設施；錄制視頻；制作家長會通用課件；活動攝影。
6.安穩辦：部署校園封閉式管理；布置校內安全保衛工作。 7.少工委：會中組織學生志愿者維護校園衛生、引導家長入樓入班。
8.教研處、工會、婦委會：組織教代會代表、普通教師代表會前巡查班級文化建設、衛生及管理情況；會中巡查、會后評估各班家長會總體情況。
9.相關年級（各班級）：組織展演活動、組織打掃教師辦公室；以班為單位挑選學生代表匯報發言、家長代表經驗介紹，挑選本班學生優秀作業、試卷展示，對本班上學期班級管理評估、學生德育學分進行統計和分析，為家長提供客觀準確的信息，動員學生與學科教師交流；每個學生給家長寫封信；年級考勤。
（三）活動總結
校長辦公會、黨總支根據年級反饋、家長反響，正思活動的意義與生成，反思活動的缺憾與不足，積累家校同創、互助的經驗，促進實中辦學跨上新臺階、實現新飛躍。
四、活動安排
（一）特色活動展演
1.時間：20xx年3月11日（周六）上午8：30---9：00
2.地點：校園主干道
3.程序：
（1）二十四節令鼓展演（初二學生）
（2）戲曲廣播體操展演（初二學生）
（3）校園集體舞《青春飛揚》、啦啦操展演（高中年級）
（4）太極拳展演（初二學生）。
（二）班級活動
1.時間：9：10---11：30
2.地點：各班教室
3.程序：
（1）播放課件《歡迎詞》、視頻《年級主任講話》。
（2）班主任、科任教師講話（包含情況介紹、問題呈現、家教引領、期中目標、合作要求、釋疑解惑等基本內容）。
（3）學生代表匯報發言。
（4）學生優秀作業、試卷展示。
（5）家長代表經驗介紹。
（6）家長發言、提問。
（7）班主任總結。
（8）班主任、科任教師與家長個別交流。
（9）發放《實中校訊》，家長交《問卷調查表》。
小學家長會活動方案15
一、活動時間：
20xx年9月日（星期六）8：30—10：30
二、活動地點：
四年級1—6班教室
三、參加對象：
1、所有學生家長
2、四年級所有任課教師
四、活動流程：
流程：
1、指導家長填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發言。
3、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）
要求：學生的表現可結合具體事例，多點名表揚，盡可能的挖掘
學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心；對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、學生代表講話。（班主任指定優秀學生進行學習心得分享）
7、學生家長講話（班主任指定優秀學生的家長談家教經驗等）。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
五、會前準備
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關的內容布置，教室氛圍（包括：前黑板
上主題詞的書寫，學生作品的.展示等）。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導員安排：
老師在保安亭至一學部教學樓之間的水泥地引導家長往一學部中樓梯走；老師在一學部中樓梯入口處引導家長往中樓梯走；老師在
中樓梯引導家長上二樓；老師在二樓中通道引導家長走往四年級；老師在年段室門口引導家長走往各班級；各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求：
1）家長會要提前入手，準備充分，提交發言稿。
2）各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3）教師著裝要得體，大方。
4）語言要準確、生動、凝練。
5）態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
5、拍照報道：老師。
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