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11.9消防宣傳日活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的11.9消防宣傳日活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
11.9消防宣傳日活動(dòng)方案1
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)教委精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生安全、健康、快樂地成長,營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)安全、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確!11?9”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
一、組織機(jī)構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:校務(wù)會(huì)其它成員、各班班主任和校園保安
二、活動(dòng)主題:人人參與消防,共創(chuàng)安全和諧
開展好“四個(gè)一”活動(dòng),即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識主題班會(huì)課、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。具體安排是:
1、11月x日,召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、確定學(xué)!11?9消防日”活動(dòng)方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2、11月x日,進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)各班上一堂消防安全知識主題班會(huì)課,講解學(xué)校消防演練活方案和注意事項(xiàng)。
3、11月x日上午大課間,學(xué)校組織“11?9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、班會(huì)、標(biāo)語等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的.良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng):
(1)開展一次全校學(xué)生消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開一次消防主題班會(huì);
(4)懸掛一條消防宣傳橫幅;(珍惜美好家園 消除火災(zāi)隱患)
五、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
3、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確;馂(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
11.9消防宣傳日活動(dòng)方案2
為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生安全、健康、快樂地成長,營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)安全、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保11.9消防宣傳日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
一、組織機(jī)構(gòu):
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:各班主任
二、活動(dòng)主題:
消防在我心中
三、活動(dòng)內(nèi)容:
開展好六個(gè)一活動(dòng),即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
四、具體安排:
1、11月進(jìn)行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校11.9消防日活動(dòng)方案和11.9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。
2、召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)校11.9消防日活動(dòng)方案和11.9消防日師生疏散演練活動(dòng)方案。
3、營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語,利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì),宣傳消防知識,各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、學(xué)校組織11.9消防日師生疏散演練活動(dòng)。
5、安保處組織各班上好消防安全知識主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。
五、每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全七個(gè)一宣傳教育活動(dòng):
。1)開展一次消防安全教育課;
。2)開展一次逃生疏散演練;
。3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);
。5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
。6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
六、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的`全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
11.9消防宣傳日活動(dòng)方案3
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號是消防日,幼兒對于消防員、消防車等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊(duì)活動(dòng)能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系,增進(jìn)孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識,可是關(guān)于消防知識,孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動(dòng),為了培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)、自我營救能力,我們結(jié)合幼小銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),計(jì)劃在11·9消防日這天開展“消防隊(duì)里的秘密”。
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,培養(yǎng)消防意識,豐富自我保護(hù)的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)幼兒喜愛消防隊(duì)員的情感。
活動(dòng)調(diào)查表:
姓名:
班級:
1、消防車為什么是火紅色的?
2、你知道火警電話嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說哪些話?
3、你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些?(畫一畫)
4、你知道的消防器械有哪些?(畫一畫)
5、著火了怎么辦?
6、關(guān)于消防日,我還想知道……
活動(dòng)安排:
1、所有50組幼兒于9號上午9:10分集中到大門口,以班級為單位按照順序上車。班級的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù),注意幼兒的乘車安全,在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。
2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)(有針對性的對幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)),在10:40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門口集中按照順序上車返回。
3、為了保證幼兒的安全,請各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng),并確定好各班的`主要參觀的方向、內(nèi)容,讓孩子們帶著問題參觀,可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。
4、此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識進(jìn)行整合。
5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。
6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作,悠悠總報(bào)道。
活動(dòng)建議:
參觀活動(dòng):
參觀是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略,教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭取消防隊(duì)配合,讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災(zāi)的簡單知識,參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),聽消防英雄故事,增進(jìn)對消防員叔叔的熱愛,獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。
展示活動(dòng):
將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示,將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示,將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。
區(qū)域活動(dòng):
教學(xué)區(qū):有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。
美工區(qū):手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。
語言區(qū):有關(guān)防火自救的識字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。
角色區(qū):提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地,讓幼兒自由游戲。
家長參與:
1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。
2、配合主題教學(xué),使幼兒了解相關(guān)防火安全知識,并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。
3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。
活動(dòng)選材:
備選活動(dòng)一:著火了怎么辦
備選活動(dòng)二:活動(dòng)中的小衛(wèi)士
備選活動(dòng)三:長大要當(dāng)消防員
備選活動(dòng)四:消防演習(xí)
備選活動(dòng)五:小小消防員
備選活動(dòng)六:消防英雄
備選活動(dòng)七:認(rèn)識火
備選活動(dòng)八:火娃娃的壞脾氣
溫馨提示:50組老師在周一到年級組組長處認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容,并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動(dòng)的具體安排。
“珍愛生命”、“自我保護(hù)”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié),在11月9日即將到來之際,希望50組的孩子們通過各項(xiàng)活動(dòng)了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識和躲避危險(xiǎn)的能力,在其幼小的心靈上播撒了消防安全的種子。
11.9消防宣傳日活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計(jì)劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:
一、消防周宣傳活動(dòng)內(nèi)容
11月6日:消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防,珍愛生命,共享安全)
11月6日:排查消防安全隱患
11月9日:各班開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)
11月10日:全園組織逃生疏散演練
11月10日:各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像
11月11日:各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識
11月11日:教師消防安全培訓(xùn)
二、消防周活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
1、全園消防疏散演習(xí)
時(shí)間:20xx年11月10日上午9:20開始
2、消防安全知識培訓(xùn)
時(shí)間:20xx年11月11日中午12:30開始
三、準(zhǔn)備工作
1、各班教師開展相關(guān)安全教育;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
高慶蓮:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
初老師:一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)
王老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)
豆豆老師:資料收集
七、演練過程
1、警報(bào)聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
。3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位);
4、集中大操場(要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況)。
5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
八、消防安全培訓(xùn)
1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。
一懂:緊急情況下安全疏散
二知:火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的`放置地點(diǎn)和位置
三會(huì):會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火
2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)。
A、熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
B、消防知識培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
C、實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
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